敬愛的老師們、親愛的同學們：大家早上好!
我們迎來金黃的九月，迎來充滿未知的新的征程。我知道，有些老師，有些同學可能並不太喜歡今天這個日子，因為不用上班、不用上學、不用早起的時光總是令人懷念的甚至是令人嚮往的。可是，作為老師，作為學生，作為人，我們能一生追求吃了睡、睡了吃的生活狀態嗎?你不上班，我不上班，誰來發展生產為我們提供物質保障?你不上學，我不上學，誰來延續文明為我們提供精神食糧?
我們該怎樣度過一生呢?我們想成為什麼樣的人呢?我們肩負著怎樣的責任?我們應該贏得什麼樣的榮譽?這些問題值得我們每個人深入思考。這也是我今天想和大家探討的主題：我們的責任與榮譽。大家可能都知道一部名為《背起爸爸上學》的電影。它講述的是來自甘肅慶陽的農村學生李勇，以優異的成績考取了大學，但面對癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下，年僅16歲的他只好賣掉全部家產，揹著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背"起了父子的情誼，“背”起了兒子的責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼著觀眾的心靈，呼喚著人們的良知，很多人看後都潸然淚下。看完電影，我一直在思考這麼兩個問題：什麼是責任?怎樣才能做一個勇擔責任的人?
責任是一種發自內心的敢於面對生活的勇氣;是一種指引你去做你認為重要的事併為之竭盡全力的力量;是一種我們與生俱來、不可推卸的愛。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”是對國家的責任，“誰言寸草心，報得三春暉”是對家庭的責任，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”是對友情的責任。建築師的責任是建造高樓大廈;農民的責任是種出糧食作物;軍人的責任是衛國保家;醫生的責任是治病救人;教師的責任是傳道、授業、解惑，培養千里馬;學生的責任是陶冶情操，鍛鍊身體，學好文化，報效國家。
在此，我希望每一位師生樹立信念，勇擔責任，贏得榮譽。責任並不是你的負擔，而是你必備的信念，這信念便是“廣中是你一生的驕傲，你是廣中永遠的自豪”。老師們，身為廣中人，我們當前的責任便是“提振信心，內強素質，外塑形象，以德為先，全面發展”。用無限的師愛，開啟每個學生的心靈;用規範的言行，淨化每個學生的心靈;用奉獻的人格，塑造每個學生的心靈。同學們，同樣身為廣中人，你們的責任便是努力學習，積極鍛鍊，好好生活。“男生要做謙謙君子，女生要做大家閨秀”，人人爭做勤奮上進、健康陽光、行為規範、真誠愛校的廣中學子。責任、夢想、榮譽，從古至今都是人生永恆的主題。一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功，就能贏得多大的榮譽!我希望每一位師生確定目標，正視困難，堅持到底。
現在，很多電視節目給人們造成誤導，彷彿你只需要會唱幾嗓子、發表一些奇談怪論、在鏡頭前搔首弄姿一番就能一夜成名、腰纏萬貫。但現實卻是，我們仍然需要腳踏實地地朝著自己心中的理想一步一步堅實地、堅定地、堅持地邁進。你的未來，並不取決於你現在是白富美或是高富帥，而是取決於你現在的努力與付出。不要懼怕困難和失敗，要知道，越王勾踐也曾臥薪嚐膽;李時珍也曾屢考不中;籃球飛人喬丹也曾被校隊淘汰;喬布斯也曾遭受過蘋果公司的排擠和驅逐，但他們都以自己的不懈堅持擔負了自己的責任，明確了自己的價值，成就了自己的人生。老師們、同學們：你的地盤你作主!你的命運由你自己書寫，由你自己掌握，由你自己奮鬥，由你自己安排!
老師們、同學們，我們都是廣中人，我們的榮譽與學校緊密相聯，我們的責任就是振興廣中;我們都是中國人，我們的利益與國家密切相關，我們的責任就是振興中華。在此，我想以美國總統奧巴馬對學生的寄語來與大家共勉：今天，我想問問大家，你們會做出什麼樣的貢獻?你們將解決什麼樣的問題?你們能發現什麼樣的事物?二十年、五十年後廣元中學的校長在他的開學典禮講話中，他會怎樣描述你們對學校、對社會、對國家所做的一切?我希望你們每一個人承擔責任，贏得榮譽，成為自己、家人、國家的驕傲!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我們在這裡隆重集會召開新學期開學典禮首先讓我們以熱烈的掌聲對小朋友們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!
三月是播種的季節春天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裡全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏在教學質量、綜合實踐、特色教學、生活教育等方面取得了可喜的成績。教育教學秩序井然管理機構運轉正常團結進取、求實創新的校風和孜孜以求、奮發向上的學風已經形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長的信賴和社會的讚譽。
老師們同學們過去的成績是鞭策我們前進的動力新的學期新的開始帶來了新的挑戰也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去為實現自身的目標而奮鬥、拼搏在此我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天的機會向同學們提幾點要求和希望。首先要加強安全防範意識開展建立“平安校園”活動。人的生命對於其它任何事情來說無疑是最重要的。因此我們務必要萬分重視安全工作上學的路上要嚴格遵守交通規則嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時必須嚴格遵守學校的各項規章制度嚴禁在教室裡、走廊上、活動場所追逐打鬧嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的裝置嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍嚴禁玩危險的遊戲。
其次培養良好的習慣提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格把學校的水電、用品看作自己家裡的一樣愛護看到有浪費學校水電或破壞公物的現象每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質讓學校真正成為我們學習的樂園精神的家園。
另外要認真學習。國小是人生的黃金時代良好的開端是成功的一半。只有從小努力好好學習才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳用堅持作帆駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。我希望你們在國小最基礎的階段，明確目標、增強信心、刻苦學習科學安排時間堅持不懈地努力學習。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!
同學們老師們新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同書寫鬥古國小更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天我們在這裡隆重集會召開新學期開學典禮首先讓我們以熱烈的掌聲對小朋友們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!
三月是播種的季節春天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裡全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏在教學質量、綜合實踐、特色教學、生活教育等方面取得了可喜的成績。教育教學秩序井然管理機構運轉正常團結進取、求實創新的校風和孜孜以求、奮發向上的學風已經形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長的信賴和社會的讚譽。
老師們同學們過去的成績是鞭策我們前進的動力新的學期新的開始帶來了新的挑戰也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去為實現自身的目標而奮鬥、拼搏在此我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。
借今天的機會向同學們提幾點要求和希望。首先要加強安全防範意識開展建立“平安校園”活動。人的生命對於其它任何事情來說無疑是最重要的。因此我們務必要萬分重視安全工作上學的路上要嚴格遵守交通規則嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時必須嚴格遵守學校的各項規章制度嚴禁在教室裡、走廊上、活動場所追逐打鬧嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的裝置嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍嚴禁玩危險的遊戲。
其次培養良好的習慣提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格把學校的水電、用品看作自己家裡的一樣愛護看到有浪費學校水電或破壞公物的現象每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要培養相互關心、助人為樂等好品質讓學校真正成為我們學習的樂園精神的家園。
另外要認真學習。國小是人生的黃金時代良好的開端是成功的一半。只有從小努力好好學習才能為將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳用堅持作帆駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。我希望你們在國小最基礎的階段，明確目標、增強信心、刻苦學習科學安排時間堅持不懈地努力學習。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!
同學們老師們新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同書寫鬥古國小更加絢麗多彩的篇章!
謝謝大家!
濃濃春意驅散了冬季的寒冷，永珍更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學期的到來。我們又站在新的起跑線上，即將開始新的征程。大家也許都正在萌動著一種渴望與衝動，準備總結以往成功與失敗的經驗，忘卻曾有的喜悅與失意，暗下決心，在新學期中珍惜時間，努力拼搏，以證明自己，超越自己。
過去的一年，我們全校師生和衷共濟、開拓進取，在各方面取得了優異的成績。成績的取得屬於兢兢業業、無私奉獻的老師們，屬於勇於拼搏、勤奮學習的同學們，這裡請允許我代表學校向你們表示衷心的感謝。
回首過去是為了繼往開來，無論多麼輝煌的成績都永遠屬於過去，重要的在於如何把握現在、開拓未來，藉此機會對同學們提出以下幾點要求：
第一、要視學習為天職，把學習當成生活的樂趣。人的成就有大有小，水平有高有低，學習是決定這一切的根本因素。只有不斷地學習，才能發現、研究和解決問題，才能具備創新能力，進而創造奇蹟，實現自己的人生價值。學習的確是一件苦事，需要有堅持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘於寂寞的勇氣，但學習更是一件樂事，可以解除疑惑，增長見識，獲取資訊，開闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實，更重要的是，學習是實現我們人生理想必然途徑。
第二、要正確面對困難，始終對自己充滿自信。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態度決定著一個人成功與失敗的最終結局。愛迪生在發明蓄電池時，實驗作了一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”自信是最有力量的人生潛能，是創造性思維中的最重要因素。一個人失敗了並不可怕，可怕的是失去對自己的信心，希望大家記住：不論成功還是失敗都要有收穫，那就是要對自己始終充滿信心。
第三、要學會做人，培養自己的責任感。德是一個人的立身之本。一名優秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感;對學習、工作有進取和敬業精神;對他人有競爭與合作意識;對自己有否定和超越態度。這四種品德的核心是責任感。對於大家來說，勤奮學習，考上大學是你的責任，遵守校規校紀，熱愛班集體是你的責任，孝敬父母和報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸責任。
另外，也希望老師們能立足學校，加強學習，不斷探索，學會反思，作學習型、反思型的教師;能轉變教育觀念，樹立面向全體、全面發展的育人觀，善待每一個學生，作育人型的教師;能繼續發揚無私奉獻的優良傳統，務本求實，追求卓越，作創新型的教師。
老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期裡用拼搏的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收穫它。
祝願我們的學校能承載著全校師生的美好希望，永遠揚帆遠航，向著行列前茅乘風破浪。
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天是天大的節日，我們在這裡舉行隆重的開學典禮迎接20__級的__名新同學。我代表全校師生員工和遍佈世界的__餘萬校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!
同學們，從今天起，你們將開始全新的生活體驗和學習階段。我要著重和你們講一講如何儘快適應大學的學習生活模式。在大學裡，你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長無處不在的督促、不再有整齊劃一的自習安排、課餘時間全由你們自己掌控。大學的學習生活是豐富多彩的，你們可以去嘗試很多新的經歷，體驗多個不同身份，比如：學生會主席、北洋藝術團成員、足球隊隊長、志願者、中學生家庭教師等等。但是，希望大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是“學生”，學生的首要任務是學習。
《易經》中說：“形而上者謂之道，形而下者謂之器”。大學的學習，既需要同學們潛心鑽研理論知識，也需要你們能夠在解決實際問題的過程中學會將理論與實踐融會貫通，並培養從工程實踐中提煉科學問題，將現象抽象為理論的能力。大學的學習，不能將學習的範疇僅僅侷限於自己的專業，現代社會需要全面發展的人才，同學們在大學中就應該注意各方面能力與素質的提升，培養社會責任感、全球視野和創新精神。大學的學習，還需要學會合作，具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協作和成功，這些也是你們學習的內容。
大學的學習，要專注、要用功、要刻苦，就是要“聚精會神”。同學們，今天你們成為了“__大人”，“__”是我們“__大人”與生俱來的信念與責任，“__”是我們學校的優良傳統。希望同學們“形上形下結合，聚精會神學習”。為國家富強、人民幸福、社會進步和實現個人理想好好學習，在學習中體會成長、在學習中增長才幹、在學習中實現夢想。
同學們，全校教職員工，包括我本人，願意和你們一起共同努力，讓大家在天大度過的大學生活成為你們每個人人生中最難忘、最有意義的一段時光!
謝謝大家。
老師們、同學們：大家好!
愉快的暑假生活已經結束。迎著涼爽的秋風，我們又回到了熟悉而親切的校園，開始新學期的學習和工作。今天我們在這裡隆重舉行20xx-20xx學年度開學典禮。在此，我代表全校師生員工，對一年級新同學的到來表示熱烈的歡迎!對向恪盡職守、無私奉獻、辛勤工作在教育教學第一線的全體教職員工，表示誠摯的問候!過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，同學們也獲得了不少榮譽。
1、學校獲國家、省、市級榮譽情況：20xx年5月9日在深圳市首次中國小素質教育特色學校複評會上，獲得深圳市科技教育特色學校建立資格。第十屆“我愛祖國海疆”全國青少年建築模型競賽，獲國家一等獎1個，二等獎1個，三等獎3個。第十二屆“飛向北京――飛向太空”全國青少年航空航模競賽，獲國家二等獎2個，三等獎1個。20xx年 11月深圳市青少年建築模型競賽，獲市一等獎5個，二等獎1個。中國教育音樂分會聯合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽獲省級與國家級金獎。中國移動“校訊通杯”深圳喀塔中國小生中華經典誦讀大賽獲市國小組二等獎。20xx年國小生詩歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運粵港杯少年兒童美術書法攝影大賽，學生獲省一、二、三等獎24人。20xx年12月，我校順利通過市體育傳統專案工作的評估檢查，獲得市體育傳統專案(足球)學校稱號。20xx年12月學校田徑隊獲市團體第四名。20xx年6月13日，“迎大運”深圳市第六屆學校藝術展演季暨第九屆學校合唱節比賽榮獲一等獎。
2、學校獲區級榮譽情況：20xx年12月21日，我校順利通過龍崗區 “依法治校示範校”評估驗收。20xx年11月學校在龍崗區國小生田徑運動會獲團體總分第三名。20xx年3月學生男子足球隊獲龍崗區“迎大運國小生足球賽第一名;20xx年4月學生男子藍球隊獲龍崗區“迎大運國小生藍球賽第一名。20xx年6月學校男女足球隊在龍崗區首屆培林杯“迎大運，足球射門大賽” 中皆取得冠軍。20xx年10月龍崗區體育教師說課、專業技能3人分獲一、二、三等獎。這些榮譽的取得是全校師生努力工作、勤奮學習的結果，它必將鼓舞我們在新的學年再創佳績。
俗話說：“良好的開端是成功的一半。”新學期開始了，我相信同學們也一定做好了準備。在此，我向同學們提出幾點要求和希望：
首先，要學會做人。要講文明、懂禮貌，認真遵守學校、班級的各項紀律，養成良好的行為習慣，爭做品學兼優的優秀國小生。第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持課室的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
新學期，也希望全體教師不斷加強自身學習，積極參加教研、科研工作;進一步增強責任感和使命感，敬業愛崗，嚴謹執教，工作上更加精益求精;尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。這個星期是我校“安全教育周”。為了加強學校安全工作，營造校園安全環境，我們將本週活動主題定為“強化安全管理，共建和諧校園”。大家知道，我校現有學生1700多名，學校安全涉及面廣、社會影響大，關係到我們千家萬戶的利益和社會的穩定。專家通過調查發現，通過安全教育，國小生的安全意識和自我防護能力得到提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展“安全教育周”宣傳教育活動的重要性和必要性，切實搞好安全工作。
在新學期開學之際，學校要求每個學生切實做到如下幾個方面的安全工作：
1、交通安全。上學放學路上要注意避讓車輛，嚴格遵守交通規則，牢記：寧停三分，不搶一秒。不在校外遊蕩，放學後及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。
2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免衝撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。使用教學儀器注意防觸電等。
3、社會安全.在人生地不熟的地方，不要輕易和陌生人說話，以防被人拐騙。危機時刻,同學們可以及時撥打110報警。學會一些自護自救的知識等來保護自己的人身安全。
4、食品衛生安全。不帶零食到校，不在不正規的小店、攤點購買“三無”食品，預防食物中毒等。
5、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導，不可產生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
讓我們共同努力，使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全，讓同學們身心健康的成長。老師們、同學們，新的學期已經開始，春華孕秋實，往來成古今。我們將以更飽滿的激情，以務實的作風，紮實的工作，迎接新的挑戰，去追隨屬於我們的夢想吧!最後，祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、健康成長!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
第一次在全體師生的開學大會上發言，我很激動!首先，請允許我代表全體師生對前來參加我們開學典禮的各位領導表示衷心地感謝，感謝你們對我們三中的大力支援!對剛升入國中的七年級學生表示熱烈的歡迎，真誠的歡迎你們加入到三中這個幸福的大家庭!
在黨的即將召開之際，在縣委縣政府做好五篇文章、加快x縣發展、優先發展教育的大好形勢下，在我們x縣教育春色滿園、桃李芬芳的時候，我走進了美麗的三中校園，我十分高興!我為我們三中有一批愛崗敬業、埋頭苦幹的教師而高興，也為我們三中有一群踏實肯學、樸實可愛的孩子而高興!同時，我也感到我的肩頭沉甸甸的，我覺得我的左肩肩負的是1400餘名學生的未來、 2800多個家長的期望，我的右肩擔當的是祖國的希望!
舉辦今天這樣別樣的開學典禮，意在培養我們三中學生成為一個敢於擔當、有責任感、會交流和溝通的新一代青少年!我們的開學典禮是一個非常有創意的活動――頒發開學護照，這是學校精心為孩子們準備的新學年禮物。我們的“開學護照”上一共有五項活動：認識學校，老師見證，同學見證，家長見證，班主任見證。設計這些活動， 是為了讓學生們儘快地、快樂的、幸福的步入新學年的大門，是想我們三中學生在新的學年裡帶著自信和微笑出發!護照上的每一個活動，每一枚印章，每一張“珍郵”，都承載著三中文化，七年級的護照顏色為綠色――春花綠，綠色象徵生命活力，希望剛升入國中的你們滿懷憧憬，在新的學期懷揣希望，在三中這片沃土上茁壯成長!八年級護照的顏色為藍色――天空藍，希望八年級的你們志存高遠，胸懷天下，放飛夢想，在廣袤無垠的天空自由翱翔，未來有你們無限的發展空間!九年級護照顏色為國旗紅，這是共和國賦予我校的顏色，代表激情、活力、欣欣向榮，希望九年級的你們激情澎湃，心向祖國，能做祖國未來的接班人!
30屆里約奧運會還未結束，但是讓我們每個人的心中都有無數的激動和敬佩，當五星紅旗一次次冉冉升起，雄壯的國歌一次次奏響時，我們都深切地感受到生在大國、處在盛世的幸福與自豪。好風憑藉力，盛世寫華章!新學年，新起點，老師們，讓我們用拼搏書寫團結奮鬥的戰歌，用熱情譜寫一曲昂揚的旋律!同學們，我相信為期一週的開學護照活動將是一段興奮而快樂的旅程!
祝老師們在新的學年裡幸福工作，願同學們在新學年裡快樂學習!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
我是來自__班的__，在這陽光明媚的日子裡，很高興作為學生代表在此發言，因此要對信任我的各位老師和同學道一聲感謝，同學們，經過了暑假短暫的休整，我們再次相聚在美麗的__中學，與此同時我們的校園中也迎來了__名新的小夥伴，讓我們以學長學姐的身份歡迎他們的到來!
七年級的學弟學妹們恭喜大家順利通過小升中的考試，加入到我們__中的大家庭，在此度過你們三年的學習時光，不知道大家現在的心情是不是很激動呢，因為會想起兩年前的我，剛剛邁入這所校園時，我還是非常懵懂的狀態，對待一切的新事物都充滿了好奇，就這樣開始了我的國中學習之旅，此時的你們就是當初的我們，作為你們的學姐，我希望大家能夠把握住學習的時間，一定要重視每一次的學習，大家不要認為你們還有三年的時間，似乎時間還很充足，但是事實上，如果我們能夠合理地利用每一分鐘，會發現時間就如白駒過隙，不經意間就結束了這三年，所以大家千萬不要掉以輕心。
高二的學弟學妹們，你們已經經歷了一年的國中生活，我相信大家對於國中的學習也有了自己的理解，同時也有了相應的計劃，那麼這一年對於你們來說也不是那麼輕鬆的，處於國中階段的分水嶺，或許很多同學在心理上會發生變化，這便是大家需要注意的，大家一定要清晰自己的目標，不要在這段時間內迷失方向，要學會及時和家長老師溝通，在這裡也祝願大家都能夠平穩地度過八年級這一學年，並有所成長。
九年級的同學們，今年對於我們來說至關重要，三年時光的進度條已經來到了結尾處，歲月的腳步不會停歇，此時的我們前方便是勝利的曙光，我們人生中的短期目標便是考上一所不錯的高中，此時或許有同學認為無所謂，到高中努力就行，但是我們要清楚的認識到，努力這個詞語，它是不分階段的，我們想要改變自己，就應該是從這一秒開始，而不是下一秒，也不是明天，更不是大家所謂的高中，努力是一種習慣，我們不應該將其不斷地滯後，所以新的學期已經開始了，就讓我們重新調整狀態，從此刻開始改變。
同學們，新的學期已經正式開始，雖然我們身處不同的年級，但是我希望大家一起奮鬥的決心都是相同的，制定好自己的學習計劃，最後希望大家記住“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，願你我共勉，願大家成功!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
寒假帶著春節的喜慶一晃而過!
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開始了一個新的學期，步入了工作和學習的又一個旅程。在此，我謹代表學校，熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校!並祝大家新春快樂!
新學期伊始，我們又站在了新的起跑線上，開始了新的學習成長競賽。我們期待著，憧憬著，新的開始，新的生活，新的目標，新的希望，新的收穫，新的歡樂!新的開始，我們可以忘記過去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開始。新的生活，我們可以盡情體驗學習的幸福，成長的幸福，創造幸福生活，享受生活幸福。新的目標，新的希望，細化到每一天的具體行動之中，使我們能多讀一本好書，多學一些知識，多煉幾項本領，多取得一點進步!我們用校訓，鞭策自己，依靠點點滴滴的腳踏實地的努力，爭取本學期新的收穫，新的歡樂!
讓我們牢記：學習是學生的天職!學習是同學們自己的事情，應該主動完成!主動預習，主動發言，主動思考，主動操作，主動作業，主動複習……學會做學習的主人!學習更是一件快樂的事情!在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中開闊了視野，在學習中美化了心靈，這都是我們學習的快樂和幸福!學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動，用最好的成績回報老師!學習需要同學和對手。讓我們同學之間，結成學習的對手，互相監督，互相鼓勵，互相競爭，互相進步!
在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創立一種學風：認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度，學校的文明標誌牌、宣傳牌，教室的桌凳、牆壁不要亂塗、亂刻、亂畫，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園。
第四，創設一個環境：文明有序
上學的路上要嚴格遵守交通規則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴禁在教室裡、走廊上、活動場所追逐打鬧，每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，說話不帶髒字，不欺負小同學，在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
第五，練就一個健康體魄：持之以恆
我們只有有一個健康的身體，才能投入到學習生活中去，同學們要積極參加陽光體育活動，持之以恆地堅持身體鍛鍊。
第六，九年級同學你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們在老師的指導和指引下走好每一步，同時轉變人才觀，社會需要科學家但更需要技能人才(德國和中國)。七八年級同學，我們將為你們提供更優質的育人環境和展示自我的平臺，希望你們努力學習，積極參與各項活動。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實際行動鑄造實驗中學新的輝煌!
最後，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!
謝謝大家!
各位老師、全體同學們 、大家下午好 !
告別了炎炎夏日，迎來了涼爽怡人的秋天，告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡歌笑語，帶著希望與憧憬，懷著激動和興奮，我們又開始了新的征程。在這裡請允許我代表學校後勤全體工作人員對八、九年級老同學的返校學習，對七年級新同學的到來， 表示熱烈的歡迎!
上學年，在學校領導的關心與指導下，在全校師生的支援和配合下，總務處各位老師堅持“後勤工作服務於教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美的校園環境，為教育教學提供有力保障，盡心盡力做好後勤服務工作，總務處全體成員團結一心，同心同德，圓滿完成了各項工作。
在校舍及公物維修方面：上學期我校對學校9個危改教室進行了換頂維修，並維修教師住室12間 ，為了教室公物的安全，為教學樓前窗安裝了防盜窗，總投資七萬餘元。為了節省開支，我們將破損的公物進行了維修， 共維修了課桌椅100餘套。
在電話教學方面：上級為我們配備了24個大背投電視，我們在每個教室都安裝了網線，並對各教室電路進行了整改，安裝了漏電保護器和大功率插座，實施了班班通工程。 校園環境衛生方面，為了進一步美化、綠化校園，上學期我們對花帶進行了補種。為了給同學們創造良好的學習環境，保持校園潔淨，各衛生值周班級同學辛勤勞動，有時一天兩打掃，為建立清潔優美的校園環境努力。總體上我校的環境在不斷的改善。在這裡我要特別感謝我們的勤工王洪波同志，他早出晚歸，早晨4、5點中起床，為同學們開啟教學樓門，打掃學校垃圾池，衝涮學生廁所，為學校花木修剪、除草。晚上同學們全都離校，他鎖好教學樓門方才離校。有時犧牲假期為我校清理垃圾。
新學期，新開始，新起點，新挑戰。在新的學期，同學們不僅要提高自己的學習成績，同時也要提高自己的品德修養， 希望同學們能積極向上，爭做文明人，時時處處展示文明、高雅的氣質。更希望你們遵守紀律，愛護公物，保護環境，使我們的校園更美好。為此我向全體同學提出幾方面要求：
一、希望我們的學生都有主人翁的意識，愛護學校公物
愛護公物是一個人崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，愛護公物能顯示一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。一說起愛護公物，我想你們一定在下面唉聲嘆氣，又老生常談，但往往是這些強調了多次的話，也正是同學們所沒有做到的。 在這裡我給大家講一個故事，在我國吉林省有一所渾江國小，學校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國成立那一年做的，歷經了60多年的滄桑，他們卻依然完好無損。在渾江國小，每個學生都有愛護公物的良好品德。
我們學校公物管理現狀，去年我校公物損壞嚴重，教室門損壞了6面，有些同學，開門不是用手，而是用腳踢，課桌60張換面，有些同學在桌面上刻劃，挖洞，搞的桌子千瘡百孔，凳子更是身首異處，，男生廁所蹲便器有個別學生故意破壞，用火燒壞了7個，垃圾筒用腳跺，10個損壞了6個。
再舉個例子，今年9月1日湖北省麻城市順河鎮有3000多個孩子仍要像父輩們那樣自帶課桌去上學。想想我們的學習條件，學校為我們配好嶄新的桌凳，而我們又是如何做的呢?
想一想學校花費了大量資金進行、改造、維修、購置教學裝置。這一切都是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境，而我們的同學卻絲毫不懂得珍惜和愛護，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學生守則的行為難道不應該受到大家的指責和唾棄嗎?
愛護公物其實並不是一件很難做到的事情，只要同學們平時以愛家的精神熱愛校園，以愛惜自己的身體來愛護公物，就一定能夠改掉不良習慣，成為一名公共環境的保護者而不是破壞者。
學校採取了措施，制定了學校公物管理辦法。學校與班主任簽訂了責任書，班主任要將班級公物包保到每一位同學，學期結束檢查，誰損壞誰負責，按價培償。另外，同學們要有正義感，敢於檢舉揭發故意損壞公物的學生，對故意損壞學校公物的學生，學校將對該生除加倍處罰，還要作紀律處分。在此，向同學們發出倡議：愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。同學們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
二、保護校園環境
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時，定能全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會保護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養;增長著知識，我們認識到年輕的生命，擁有一段生命的里程。
而我們學校的環境，雖然在值周班級的努力下，得到片刻的潔淨，剛剛打掃過的校園，本來無一片紙屑，但一節課後，經過一些同學的傑作，教學樓後教學樓前又都是食品袋，紙屑。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了保持校園的清潔、美麗，為了讓大家有一個舒適的學習生活環境。同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的校園環境。
保護校園環境，首先從自身的衛生習慣做起，做到自覺，管好自己的手，不隨手亂丟、亂扔，不往樓下扔紙屑等雜物，不在校吃零食。廢紙、飲料盒、食品袋放入班級的垃圾桶;確保各個班級的衛生角整潔，班級衛生打掃乾淨，垃圾要倒在規定的垃圾池，而不是隨意倒在附近的垃圾桶，導致垃圾隨地亂飛。管好自己班級走廊，確保有個舒適的學習環境。 其次從自身的衛生意識做起，校園環境的整潔由值周的班級同學負責，更重要的是同學們的保潔意識，每天我們花費一大群同學在衛生工作，但是一節課下來，到了課間、中午環境衛生就很差，因此全體同學要有一個意識，衛生保潔工作靠的是全體同學的維護。
再次從值日同學和檢查的同學做起，輪值的同學要負起打掃衛生的責任，做到及時打掃，隨時拾撿，班級衛生要一天兩打掃，各個班級的勞動委員要做好本班衛生檢查督導工作。 保護校園環境，我們責無旁貸。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。優美的校園環境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
老師們、同學們，開學典禮為新學年戰鬥拉開了序幕,吹響了進軍的號 角,我們又站在新的起跑線上。我深信，在廣大師生的配合和支援下，在我 們總務工作人員的不懈努力下，我們的校園會更加美好。 最後,祝我校師生在新的一個學期裡,取得新的業績,創造新的輝煌 謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。這麼多名新同學和新老師的到來，讓我們中心國小的桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴!適逢教師節來臨之際，在此我代表我們管區所有的父老鄉親向辛苦工作在我校的全體教師道一聲“老師您們辛苦了!”懷著崇高的敬意，向大家致意節日的親切問候：“祝老師們，節日愉快，身體健康，萬事如意!”
老師們，同學們新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校再次衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻!
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，中心國小的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造陳陽國小這個桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我對新學年的工作做一整體部署。
一：營造一個教師和諧成長的氛圍
在教育教學實踐中，我們深刻的認識到，教學教研工作要想順利開展必須建立在和諧的教學氛圍之下。為此，本學期我們將繼續作好以下工作：
充分信任教師，增強凝聚力
充分信任每一個教師是強者，依靠每一位教師辦好學校。我們仍堅持教代會制度，堅持校務公開制度，認真聽取教代會代表對辦學的建議和意見，讓教師充分參與學校管理。學校建立教師資訊港，作為領導與教師，教師與教師之間交流的平臺，加深彼此間的理解與凝聚力。
二、搭建教師快速成長的平臺
1、建立學習機制，提升教師素質，為課改奠定良好基礎
(1)、理論學習機制。
人們常說“給學生一杯水，教師要有一桶水”，即便有了一桶水，能不能給學生倒滿一杯水，這是每個教師都存在的問題。為了解決這個問題，本期發揮我校所定60多種刊物的作用，每天下午辦公時間為骨幹教師集中閱覽時間。要求每位教師每週讀完一本教育期刊，並寫出讀書筆記;每學期讀完一本教育專著，並寫出理論筆記不少於5000字。通過閱覽，教師學習了先進的教學理論、教學經驗、教學案例等，為提高課堂教學質量提供了理論支援。
2、建立促進教師進行學習的激勵機制。
一是物質獎勵。凡是教師個人在各級報刊發表的論文、文章或資訊，按照不同級別給予物質獎勵和量化加分獎勵，根據發表刊物的不同級別及篇幅的長短，按國家、省、市、縣依次獎勵80、70、60、50元，量化每篇依此為4、3、2、1分，這樣做極大地激發了廣大教師撰寫文章的積極性。
二是評估獎勵。嚴格執行周籤、月查、期總結制。每週一上午學校業務組定時進行籤課，教師要做到超周備課。每月末進行教學常規大檢查，每位教師上交自己所有計劃、教案、作業、學習筆記、各種活動材料。業務組進行認真細緻的檢查，然後客觀、公正的對教師的師德師風、講課水平、作業批改，教科研、考勤考紀進行量化，量化結果納入本人的年終考評中，作為本人晉級評先的依據。
3、建立以校為本的教學研究制度，積極開展校本教研活動。
教學研究是課改的保證。為了保證課改目標的落實、新課程教學的實施，我們堅持科研興校，以構建特色鮮明而又貼近教學實際的課題研究為著力點，不斷探索課改的新路子。學校充分發揮教師個人、教師集體之間的作用，通過組織開展校級校本教研活動，發揮教師教學研究的主體作用，指導教師之間就教學中的突出問題相互切磋、交流、研討、共同分享經驗，共同成長。校本教研活動的主要形式有|：
(1)專題輔導：(2)觀摩研討。(4)專題研討。(5)教學沙龍。(6)教學反思。
總之本期我校將通過各種形式的活動提高教師的自身素質，使廣大教師能快速成長起來來 。
三、抓好學生的養成教育：
美國心理學家威廉•詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”我國著名教育家葉聖陶先生也說過“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”習慣的形成靠的是養成教育，一個良好習慣的養成對於一個人的成長極為重要。只有加強養成教育，培養學生良好的習慣，才能促進學生綜合素質的形成，進而使其終生受到發展。那麼如何抓好學生的養成教育呢?
1、養成教育要從點滴抓起。古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”培養學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。為什麼不少學生對《守則》《規範》倒背如流，卻隨地吐痰，隨手亂扔紙屑;為什麼許多學生在校內學雷鋒做好事，回到家裡卻飯來張口，衣來伸手。因此，養成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界，需要從學生點滴的養成教育抓起。見到垃圾隨手撿起來，在校園內輕聲慢步地行走，見到老師主動行禮問好，上學衣帽整齊，佩戴好紅領巾，放學站路隊……這些看似平常的小事，其實“千里之行，始於足下”，“百尺高臺起於壘土”，良好的道德素質是建立在種種良好的道德習慣之上的。
2、養成教育要從關鍵期抓起。
抓住關鍵期對學生進行養成教育，可以收到事半功倍的效果，錯過了關鍵期，再施以養成教育將事倍功半，甚至終身難補。低年級學生年齡小，如同煉好的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。但等鐵水涼了變成了大鐵鎖，再想改變形狀就難多了。如果國小生養成了不良習慣再來改造將會付出太多的代價，因此養成教育要抓住關鍵期，注意研究他們的特點，嚴格要求，正確引導，強化訓練。我們廣大教育工作者，要在關鍵期把養成教育抓小、抓早、抓實。有的放矢的開展各種教育活動。讓他們在豐富多彩的活動中去體驗，逐步養成良好的道德品質和良好的行為習慣。
四、打造育人環境，營造校園文化氛圍
大家都知道我們今年要迎接省義務教育均衡發展的驗收，暑假期間我校投入了大量的人力和物力對我校的校容校貌進行了建設，同學們當你們開學走進我們的校園，我不知看到這煥然一新的佈置你有什麼感受，我想你在這樣的環境裡學習生活，一定感受到生活的美好 和詩意。但是這還不夠，本期我們還要加大投資的力度，打造我校的育人環境，近期規劃我們要硬化後門外邊的操場，購置餐廳的餐桌餐椅，我們可能都知道目前我校迎接多次檢查，投入大量資金，已是外債累累，但是在打造育人環境這一塊上我覺得欠賬也是值，給師生們營造一個舒適的育人環境，使大家能在這裡安心舒心的工作，我覺得就算是我們領導班子付出再多心血也值，一句話：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在資金緊缺的情況下，作為一校之長，我會想盡辦法，不惜動用私人關係，爭取資金，解決目前我們亟待解決的問題。
2、營造書香校園
校園的文化底蘊不是僅靠美麗的外部環境來裝點，更要靠我們內在的文化底蘊來豐盈，常言道：“腹有詩書氣自華”，讀書美麗人生，學習延續生命，所以我希望我校的全體師生都做一個愛書讀書的人，用知識來點亮我們的校園，我希望大家都拿起書來認真地讀，細細地品，動起筆來，把自己讀書的心得，學習生活的感悟用筆記錄下來，我想不久的將來我校一定會有更多的小作家，小詩人產生，那將是我們這些為師者的驕傲。
五：安全工作重於泰山
人們都知道，安全教育是學校工作的重中之重。可是在眾多繁忙的工作中，我們又常常忽略了安全工作，認為安全事故的發生概率是萬分之一，所以使學校的安全工作流於形式，走過場，那麼在常規教育教學中怎樣才能做好安全教育呢?
一、 要提高領導教師的安全意識。正像教育專家所說的那樣，安全問題是以一萬對萬一的問題。也就是說它可能僅僅在一萬次中發生一次，但是我們必須以一萬次的教育、一萬次的管理、一萬次的培訓、一萬次的重視應付這可能發生的一次事故。因為這種事情發生的時候，它涉及到人命，只要發生一次，可能有些人就在這個世界不存在了。所以學校全體領導班子和老師們必須得高度關注。
二 、學校要開設安全教育課。在課上老師要精心備課，課上教會學生如何面對各種可能出現的安全事故，提高學生自護，自救意識，交給學生逃生的方法，程式，教會學生懂得互相幫助，培養團隊意識，並在確保學生絕對安全的情況下組織學生進行演練。這樣在危險來臨的時候，學生才能夠從容地面對。
三 、要把安全演練不定時地貫徹到學校的日常工作中。學校校長首先要設計一套安全教育的有序性的程式，讓每一個老師，每一名同學都知道逃生的順序，逃生的方法，而且要經過實踐，不斷改正，使演練達到最佳效果。另外，一切都形成習慣後，要搞突然襲擊，而不是事先通知，這樣在災難突然來臨的時候，師生才能不亂，按照往常形成的習慣一樣順利逃生。
在最後我行將結束今天的講話之際，向大家提幾點希望：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中國小生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悅目濃郁，現代教學裝置日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為我們中心國小桃李園的今天和明天而奮鬥!相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園――陳陽中心國小會永遠溫馨、和諧。
最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。
各位親愛的同學、各位領導：
大家上午好!(掌聲)
非常高興許校長給我這麼崇高的榮譽，談一談我在北大的體會，可以說，北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，使我從一個農村孩子最後走向了世界的地方。毫不誇張地說，沒有北大，肯定就沒有我的今天。北大給我留下了一連串美好的回憶，大概也留下了一連串的痛苦。正是在美好和痛苦中間，在挫折、掙扎和進步中間，最後找到了自我，開始為自己、為家庭、為社會能做一點事情。
學生生活是非常美好的，有很多美好的回憶。我還記得我們班有一個男生，每天都在女生的宿舍樓下拉小提琴，(笑聲)希望能夠引起女生的注意，結果後來被女生扔了水瓶子。我還記得我自己為了吸引女生的注意，每到寒假和暑假都幫著女生扛包。(笑聲、掌聲)後來我發現那個女生有男朋友，(笑聲)我就問她為什麼還要讓我扛包，她說為了讓男朋友休息一下(笑聲、掌聲)。我也記得剛進北大的時候我不會講普通話，全班同學第一次開班會的時候互相介紹，我站起來自我介紹了一番，結果我們的班長站起來跟我說：“俞敏洪你能不能不講日語?”(笑聲)我後來用了整整一年時間，拿著收音機在北大的樹林中模仿廣播臺的播音，但是到今天普通話還依然講得不好。
人的進步可能是一輩子的事情。在北大是我們生活的一個開始，而不是結束。有很多事情特別讓人感動。比如說，我們很有幸見過朱光潛教授。在他最後的日子裡，是我們班的同學每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。(掌聲)每當我推著輪椅的時候，我心中就充滿了對朱光潛教授的崇拜，一種神聖感油然而生。所以，我在大學看書最多的領域是美學。因為他寫了一本《西方美學史》，是我進大學以後讀的第二本書。
為什麼是第二本呢?因為第一本是這樣來的，我進北大以後走進宿舍，我有個同學已經在宿舍。那個同學躺在床上看一本書，叫做《第三帝國的興亡》。所以我就問了他一句話，我說：“在大學還要讀這種書嗎?”他把書從眼睛上拿開，看了我一眼，沒理我，繼續讀他的書。這一眼一直留在我心中。我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量大量的書。你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。(掌聲)所以我在北大讀的第一本書就是《第三帝國的興亡》，而且讀了三遍。後來我就去找這個同學，我說：“咱們聊聊《第三帝國的興亡》”，他說：“我已經忘了。”(笑聲)
我也記得我的導師李賦寧教授，原來是北大英語系的主任，他給我們上《新概念英語》第四冊的時候，每次都把板書寫得非常的完整，非常的美麗。永遠都是從黑板的左上角寫起，等到下課鈴響起的時候，剛好寫到右下角結束。(掌聲)我還記得我的英國文學史的老師羅經國教授，我在北大最後一年由於心情不好，導致考試不及格。我找到羅教授說：“這門課如果我不及格就畢不了業。”，羅教授說：“我可以給你一個及格的分數，但是請你記住了，未來你一定要做出值得我給你分數的事業。”(掌聲)所以，北大老師的寬容、學識、奔放、自由，讓我們真正能夠成為北大的學生，真正能夠得到北大的精神。 當我聽說許智巨集校長對學生唱《隱形的翅膀》的時候，我開啟視訊，感動得熱淚盈眶。因為我覺得北大的校長就應該是這樣的。(掌聲)
我記得自己在北大的時候有很多的苦悶。一是普通話不好，第二英語水平一塌糊塗。儘管我大學聯考經過三年的努力考到了北大——因為我落榜了兩次，最後一次很意外地考進了北大。我從來沒有想過北大是我能夠上學的地方，她是我心中一塊聖地，覺得永遠夠不著。但是那一年，第三年考試時我的大學聯考分數超過了北大錄取分數線七分，我終於下定決心咬牙切齒填了“北京大學”四個字。我知道一定會有很多人比我分數高，我認為自己是不會被錄取的。沒想到北大的招生老師非常富有眼光，料到了三十年後我的今天。(掌聲)但是實際上我的英語水平很差，在農村既不會聽也不會說，只會背語法和單詞。我們班分班的時候，五十個同學分成三個班，因為我的英語考試分數不錯，就被分到了A班，但是一個月以後，我就被調到了C班。C班叫做“語音語調及聽力障礙班”。( 笑聲)
我也記得自己進北大以前連《紅樓夢》都沒有讀過，所以看到同學們一本一本書在讀，我拼命地追趕，結果我在大學差不多讀了八百多本書，用了五年時間(掌聲)。但是依然沒有趕超上我那些同學。我記得我的班長王強是一個書癖，現在他也在新東方，是新東方教育研究院的院長。他每次買書我就跟著他去，當時北大給我們每個月發二十多塊錢生活費，王強有個癖好就是把生活費一分為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票。買書的錢絕不動用來買飯票。如果他沒有飯菜票了就到處借，借不到就到處偷。(笑聲)後來我發現他這個習慣很好，我也把我的生活費一份為二，一半用來買書，一半用來買飯菜票，飯票吃完了我就偷他的。(笑聲掌聲)
毫不誇張地說，我們班的同學當時在北大，真是屬於讀書最多的班之一。而且我們班當時非常地活躍，光詩人就出了好幾個。後來挺有名的一個詩人叫西川，真名叫劉軍，就是我們班的。(掌聲)我還記得我們班開風氣之先，當時是北大的優秀集體，但是有一個晚上大家玩得高興了，結果跳起了貼面舞，第二個禮拜被教育部通報批評了。那個時候跳舞是必須跳得很正規的，男女生稍微靠近一點就認為違反風紀。所以你們現在比我們當初要更加幸福一點。不光可以跳舞，而且可以手拉手地在校園裡面走，我們如果當時男女生手拉手在校園裡面走，一定會被扔到未名湖裡，所以一般都是晚上十二點以後再在校園裡面走。(笑聲掌聲)
我也記得我們班五十個同學，剛好是二十五個男生二十五個女生，我聽到這個比例以後當時就非常的興奮(笑聲)，我覺得大家就應該是一個配一個。沒想到女生們都看上了那些外表英俊瀟灑、風流倜儻的男生。像我這樣外表不怎麼樣，內心充滿豐富感情、未來有巨大發展潛力的，女生一般都看不上。(笑聲掌聲)
我記得我奮鬥了整整兩年希望能在成績上趕上我的同學，但是就像剛才呂植老師說的，你儘管在中學大學聯考可能考得很好，是第一名，但是北大精英人才太多了，你的前後左右可能都是智商極高的同學，也是各個省的狀元或者說第二名。所以，在北大追趕同學是一個非常艱苦的過程，儘管我每天幾乎都要比別的同學多學一兩個小時，但是到了大學二年級結束的時候我的成績依然排在班內最後幾名。非常勤奮又非常鬱悶，也沒有女生來愛我安慰我。(笑聲)這導致的結果是，我在大學三年級的時候得了一場重病，這個病叫做傳染性侵潤肺結核。當時我就暈了，因為當時我正在讀《紅樓夢》，正好讀到林黛玉因為肺結核吐血而亡的那一章，(笑聲)我還以為我的生命從此結束，後來北大醫院的醫生告訴我現在這種病能夠治好，但是需要在醫院裡住一年。我在醫院裡住了一年，苦悶了一年，讀了很多書，也寫了六百多首詩歌，可惜一首詩歌都沒有出版過。從此以後我就跟寫詩結上了緣，但是我這個人有豐富的情感，但是沒有優美的文筆，所以終於沒有成為詩人。後來我感到非常的慶幸，因為我發現真正成為詩人的人後來都出事了。我們跟當時還不太出名的詩人海子在一起寫過詩。後來他寫過一首優美的詩歌，叫做《面朝大海，春暖花開》，我們每一個同學大概都能背。後來當我聽說他臥軌自殺的時候，嚎啕大哭了整整一天。從此以後，我放下筆，再也不寫詩了。(掌聲)
記得我在北大的時候，到大學四年級畢業時，我的成績依然排在全班最後幾名。但是，當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過我的同學，但是我有一種能力，就是持續不斷的努力。所以在我們班的畢業典禮上我說了這麼一段話，到現在我的同學還能記得，我說：“大家都獲得了優異的成績，我是我們班的落後同學。但是我想讓同學們放心，我決不放棄。你們五年幹成的事情我幹十年，你們十年幹成的我幹二十年，你們二十年幹成的我幹四十年”。( 掌聲)我對他們說：“如果實在不行，我會保持心情愉快、身體健康，到八十歲以後把你們送走了我再走。”(笑聲掌聲)
有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學學習不需要太努力就能達到高峰。很多同學後來可能很輕鬆地就能在北大畢業以後進入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學繼續深造。有很多同學身上充滿了天賦，不需要學習就有這樣的才能，比如說我剛才提到的我的班長王強，他的模仿能力就是超群的，到任何一個地方，聽任何一句話，聽一遍模仿出來的絕對不會兩樣。所以他在北大廣播站當播音員當了整整四年。我每天聽著他的聲音，心頭咬牙切齒充滿仇恨。(笑聲)所以，有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛隻要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收穫的成就，跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以，也許我們在座的同學有的是雄鷹，有的是蝸牛。我在北大的時候，包括到今天為止，我一直認為我是一隻蝸牛。但是我一直在爬，也許還沒有爬到金字塔的頂端。但是隻要你在爬，就足以給自己留下令生命感動的日子。(掌聲)
我常常跟同學們說，如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。我們很多同學憑著優異的成績進入了北大，但是北大絕不是你們學習的終點，而是你們生命的起點。在一歲到十八歲的歲月中間，你聽老師的話、聽父母的話，現在你真正開始了自己的獨立生活。我們必須為自己創造一些讓自己感動的日子，你才能夠感動別人。我們這兒有富裕家庭來的，也有貧困家庭來的，我們生命的起點由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭，如果你生在貧困家庭，你不能說老爸給我收回去，我不想在這裡待著。但是我們生命的終點是由我們自己選擇的。
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家早上好!短暫而又愉快的寒假生活已告結束了，在這二月的春風中，我們再一次回到我們可愛的學校中，熟悉的操場上。當新學期的鐘聲開始輕輕地敲響，同學們，你是否已經做好了踏上新徵程的準備呢?
新的學期，我們要有本事，有自信。學習，歸根到底是培養多種本事，如閱讀本事、思維本事、交際本事、運動本事等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自我，為自我的終身發展積蓄力量。
新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從此刻開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟著教師走，打下牢固的基礎，必須會取得優異的成績。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要進取響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我歡樂、我健康”的理念，認認真真地、快歡樂樂地參加“每一天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信20__年的輝煌會屬於我們實驗國小的全體師生。
新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，說話做事禮貌有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬教師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自我，要為我們以後的學習做好充分的準備。
同學們，春天是一個播種的季節，更是我們學習的大好時機。我們為何不為這美麗的春天再添一筆錦繡，讓琅琅的讀書聲響徹學校的每一個角落呢?為了無愧於辛苦教育我們的教師，無愧於無怨忙碌的父母，更無愧於我們自我，讓我們立即行動起來，與我們的教師共同奮進，去迎接春天裡燦爛的陽光吧!
我的演講到此完畢，祝教師和同學們歡樂幸福!多謝大家!
老師們、同學們：
在這秋高氣爽、碩果飄香的日子裡，我們迎來了新的學年，信豐四中--x學年今天正式開學了。在此，我謹代表學校向新入學同學和新調入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工緻以新學年的親切問候和美好祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、學習愉快!
老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。在上級領導的關心和支援下，在學校黨政的領導下，全體教職工通力合作，以創辦一流品牌學校為目標，紮實工作，取得了顯著的成績。學校被評為“市師德先進集體”、“市文明單位”、“市綠化先進單位”，今年學校被推薦為市教育系統先進集體;特別是今年九年級年級會考取得了輝煌成績，總分全縣前十名中，第一至第七名均為我校學生;總分前50名的學生，我校佔27人;高分段學生我校有72人，優秀人數達243人，榮獲了全縣第一名的優異成績。這個好成績的取得，凝集了老師們和同學們的心血，展示了我校師生的實力和風采。一年來，大家的辛勤努力獲得了豐厚的回報，一大批同學在各級各類競賽中獲得了好的名次;一大批教師獲得了優秀教師、優秀班主任等光榮稱號。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有信豐四中學子的努力奮鬥下，我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
親愛的同學們，面對新學期新的任務、新的挑戰，我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負責的人;一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人;一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質的人;一個誠實守信、遵紀守法的人;一個勤奮學習，積極實踐，主動發展的人。俗話說得好，“定位決定地位、態度決定成效、細節決定成敗”。為此，我希望同學們時刻牢記自己的使命，在新的學年裡，樹立正確的人生觀、價值觀，關心國家大事，繼承革命傳統，愛科學，守紀律，講文明，不怕困難，勤奮學習，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質，真正把自己鍛鍊成適應社會、具有競爭力的一代新人。
借新學期開學之際，我向同學們重點提出以下二點希望和要求：
一、學校將繼續深入開展文明行為習慣養成教育，希望同學們認真做好。……
二、做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現心中的理想做好全方位的準備。……
同學們，在新的學期裡，我殷切地希望我們全體同學遵循“弘德明志,勵學成才”的校訓，發揚光大四中的優良校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，努力實現自己的人生價值。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!最後，祝願四中的明天更加美好!四中的明天更加輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位家長，老師們，同學們，上午好!
豬年吉祥展巨集圖，豬年如意立遠志。在剛剛過去的20xx年，我們田中全體師生開拓進取，敢為人先，用辛勤的汗水創造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發展新篇章：會考成績取得突破，招生工作成效顯著，青年教師發展提速，學生競賽屢創佳績，學校發展再獲殊榮，文化建設彰顯特色，共創課程影響深遠，社會讚譽越來越高。在此，我謹代表學校黨總支、校長室向全校教職員工緻以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的祝賀!
立足全域性才能把握大局，順勢而為才能有所作為。20xx年正月初八召開的揚州市教育質量攻堅提升年大會明確指出，公平和質量是當前基礎教育的兩大主題，這也是學校20xx年全年工作的根本導向，根本遵循，根本核心。
目標引領行動，實幹托起夢想，路徑成為關鍵。在黨的xx屆五中全會上提出“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，為我們破解發展瓶頸、增強發展動力、培植髮展優勢指明瞭路徑。我們要以創新深化認識，以協調啟用動力，以綠色改進效率，以開放拓展視野，以共享實現共贏。發揚“自強、勤奮、感恩”的巨集志精神，追求“特別能吃苦、特別懂事、特別爭氣”的巨集志品質，我們有理由相信，只要每個田中人出實招，辦實事，求實效，所有既定目標必將圓滿實現。
著名作家柳青說過這樣一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”這一學期我們即將迎來會考、會考，希望每一位同學在老師們的指導下，拿出“天生我材必有用”的信心，“咬定青山不放鬆”的毅力，“直掛雲帆濟滄海”的氣概，定向發力，精準發力，持續發力，補齊短板，做強長板，鍥而不捨，持之以恆，順利到達成功的彼岸。
學生的進步離不開教師的支撐，教師的水平決定著學校的品質。希望每一位教師在新學期裡以小班化教學和巨集志教育為載體，以集體備課為平臺，以學案編制為抓手，以校本課程為資源，立足新起點，瞄準新目標，落實責任制，倒排時間表，打好攻堅戰，一步一個腳印，推動學校工作邁上新臺階。
老師們，同學們，新的征程已經啟航，新的夢想正在召喚，讓我們攜手奮進，相依前行，共圓田中質量強校夢，共創田中和諧大家庭。
最後，祝願各位家長身體健康，萬事如意!祝願全校教職員工工作順利，闔家歡樂!祝願各位同學快樂成長，學業有成!
謝謝!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在開學典禮上發言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新年新景新氣象，我們也應當有新的思想，新的目標，新的成就。
作為——二小的一員我們無尚的榮光。因為年輕輝煌的——二小洋溢著青春的活力，有著勤學、求實、創新的良好校風，我們每一個江口二小人都為此感到由衷的高興和無比的自豪。
老師們、同學們，過去的一年，在學校領導、全校教職員工和同學們的共同努力下，——二小取得了可喜的成績，贏得了學生、家長和社會的廣泛認可。
成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮鬥拼搏。在新的學年裡，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量，向輔導要效益;關注每一個環節，關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥，在新的學年，新的起點，新的層次，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會求知，學會生存、學會協作、學會健體、自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣，努力走向成功!
最後，我祝各位領導、老師們在新的學年裡工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學們學習進步，全面發展，早日成才!祝我們的——二小更加興旺發達，燦爛輝煌!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!
首先我代表學校政教處向在座的各位老師、同學們致以新學期最美好的祝願和最真摯的祝福!並對124名六年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎!
不知不覺告別了炎熱的假期，新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
一、禮儀校園，從我做起
我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學校基本禮儀有
1、集會、升旗要做到快、靜、齊。
2、校園內要穿衣整潔，在校應該有學生樣子。
3、要用禮貌用語，主動向老師、同學問好。
4、進入辦公室怔得同意方能進入。
5、要有節約意識和環保意識，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。做一個懂得尊重別人和自然的人，贏得別人的尊重!
二、校紀班規，做人準則。
同學們，“重安全，守紀律。”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，共同營造一個優美和諧的學習環境。
一是有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡佔。對於此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，並記入檔案。
二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今後一經發現，作留校檢視處理，情節嚴重的則勸其轉學或勒令退學。 三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要;與同學發生矛盾時，糾集團夥參與打架鬥毆。今後此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。
四是有的同學違反學校管理規定，越院，上網咖，徹夜不歸，此種現象一經發現，將在全校亮相，並通報批評。
五是不注意儀表，男生蓄長髮，女生戴首飾;染黃髮，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經發現，全校通報批評。
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。 以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境。
三、注意安全，珍愛生命
1、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧譁。
2、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。
3、關窗鎖門要自查。
4、走出校門時的安全意識做到心中有交通規則，生命有保障。 這既是對自己的負責，更是對父母，對社會的負責，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防範能力。同時善於與同學友好相處，不打架鬥毆，不開危險的玩笑，不結交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。
同學們上一學年有很多同學也受到學校的批評和處分，也有很多同學得到學校表揚。無論如何我們都回到統一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。努力奮鬥今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的中學生，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美好的明天。
尊敬的領導敬愛的老師親愛的同學們
大家好!
激動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx國中的一線班主任歡迎七年級新同學的加入，歡迎八年級九年級同學們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這裡又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學們朗朗的書聲裡聞到了校園裡濃濃的書香味，從同學們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影裡體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個資訊：xx國中值得你選。作為一個普通的班主任從內心深處感覺到是學生引領我看到了一個不一樣的世界，也啟發我重新審視我的世界，今天我的發言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
一、放下功利心行走
從教20xx年，班主任20xx年，這麼多年來我和很多老師一樣一直重複著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風起雲湧的壯美，只有和風細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。儘管我不長進，儘管我只是一線老師，在我心裡，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學生的喜歡，才最珍貴。這麼多年來我不曾刻意追名逐利，只求內心的踏踏實實，學生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .
二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍
很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學生心目中的完美?怎麼做才是對學生最大的負責?因此我嘗試扮演各種型別的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數學生愛戴過，也被少數不理解我的學生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質的學生我扮演著不同的角色。記得XX年帶九年級(3)班的時候，在很長的一段時間裡，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學生，直到有一天我的學生告訴我“老師，你笑起來很好看”。後來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學生，要讓學生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關的書籍文章，美國本土的第一位哲學家和心理學家威廉•詹姆斯不那麼有名，在十九世紀的最後時期，他聚焦於人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現”原理——“如果你想擁有一種品質，那就表現得你像是已經擁有了這個品質一樣”。一個多世紀之後，英國人理查德•懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導致我們想要的情緒發生。後來我就常常微笑著面對我的學生。有一個積極的原因，進而產生積極的情緒。我可能跟同學們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學的熱愛，也力爭成為同學們心目中的良師摯友。
三、班級管理中多采用“鼓勵合作——用合作來取代競爭”
帶班的時候常常發現這麼一個問題，有一些同學為了競爭成績，由原來的好朋友結果變成了一對仇敵，產生了對抗情緒，火藥味越來越濃，並幾乎發展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優秀的學生容易產生的問題，我翻看了一些資料，後來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結的團隊。接下來，進入競爭關係的環節。通過製造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、凶殘的年輕人”。後來謝里夫製造了一些外部的危機，並鼓勵兩個小組協同戰鬥，共同努力。幾天之後，兩個小組之間的仇恨煙消雲散，大家不僅相互幫助，相互支援，情感上也親近起來。這就是合作學習產生的效應，所以說同學們在學習上一定要遵循的原則是合作學習，合作學習更能迸發出超凡的學習熱情，合作所帶來的正能量遠大於競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導學生“用合作來取代競爭”。
四、牽著蝸牛去散步
先和大家分享一首詩 ：一天，上帝給我一個任務，叫我牽扯一隻蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經盡力爬，但每次總是挪那麼一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷彿在說：“我已經盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動湧動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多麼相似!我們總是嫌孩子的學習速度太慢，成績提高不快，於是我們就在後面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經盡了力，可我們仍然嫌他慢。他們的學習就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是隻關進那麼一點點，於是怒氣充滿了我們的心田。可我們卻沒有想過，也許孩子已經竭盡全力，但他還得忍受著我們的責備甚至呵斥繼續往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶裡滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學生是雄鷹，你可以輕鬆了，但我們的學生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸牛看到的世界是一樣的，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學會傾聽孩子。最後我用《傾聽孩子》裡的一段話結束我的發言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內心世界在俗世的迴響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活裡探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最後衷心祝福xx國中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領導和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學健康快樂的成長!謝謝大家!
尊敬的各位領，各位學生家長，老師同學們：
天高雲淡，金秋送爽。在世園會接近尾聲，十二運剛剛拉開序幕的時候，xx大學藝術高中20xx屆新生入學了，今晚在音樂廳舉行20xx——20xx學年度開學典禮，首先請允許我對剛入校的新同學表示熱烈的歡迎，對各位家長支援學生到藝術高中求學表示衷心的感謝!
藝術高中的昨天是輝煌的。她為國家培養出很多的藝術人才，剛入伍不久的高鵬同學，以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團，成為著名的男低音歌唱演員;黃鑫同學以優異成績考入中央民族大學;肖美悅同學考入瀋陽音樂學院鋼琴系;還有很多很多同學成為藝術人才。不難看出，藝術高中的昨天是人才備出的昨天，今天，藝術高中正以雄偉的姿態展現給錦城人民，可是隨著學苗的自然減少，高中的無度擴招，家長貧瘠的思維，把孩子強硬地送入高中，促使孩子接受高中最基礎的教學，用不了半個月，叫苦不迭的孩子們如熱鍋上的螞蟻，每天接受的都是未知領域和學不懂的知識、課程，和無耐的接受，哪有180分的去錦州重點高中的?家長們樂馬高旺，孩子趾高氣揚，幾天後如洩了氣的皮球，是誰讓孩子接受這些辛酸的苦楚，是社會的傳說，社會的輿論和家長的無知。試問量體裁衣怎麼解釋?條條大路通北京，家長為何讓我上高中，怎麼去理解?答案是拔苗助長的選擇肯定會害了孩子，在這裡我不是說非得選擇我們藝術高中才對。零起點的孩子來到我們藝術高中，經老師的培育，孩子們的努力，最終考入二本甚至一本說明了什麼呢?她告訴人們孩子在我們學校不能讓您失望，我為什麼提到這些呢?就是讓人知道藝術高中不是沒能力、白吃飽的地方，她是藝術人才的儲備庫，更多的孩子應該是笑對明天，俗話說櫻桃好吃樹難栽，不下功夫的效果是沒有的，只有苦讀、狠練、猛學才能如願以償。
每當暑假，孩子們歡樂於度假，戲嘻於玩耍，一個男孩子，光著膀子，在畫室裡畫素描調色、繪畫，他就是我們的侯炟同學，傍晚降臨了，一個男孩子在悶熱的琴房反覆地彈奏，不時地抖抖手指頭，從對鋼琴的陌生到喜愛如痴的趙恆同學，舞蹈教室一高一矮兩個小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲倦地舞動，從高中來的、零起點的到我們今天前幾名的萬琳、謝蓉雪同學都是藝術高中豪邁壯舉!在更多孩子們身上，我們看到了藝術高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的!
一年級新來的同學們，你們畫的沒有大哥哥、大姐姐們好，你們沒有他們唱得好，你們沒有他們彈琴彈得好，別上火、別灰心、彆著急，未知的領域，是慢慢介入的。切記求學的路沒有捷徑，只有苦學，成熟的果子不是掉下來的，而是靠辛勤的採摘，不怕腦子笨，就怕手腳懶。少一點玩耍，多一點勤奮;小一點打鬧，多一點投入;少一點劣根，多一點文明。我們雖然是每週五天制，我們投入的勤奮應該是每週都有星期八。
孩子們、老師們，你們多一點來校指導，貴在於畫龍點睛，老師們多一點輔導，貴在於愛生;家長們多一點關心，貴在於培養;孩子們多一點苦學，貴在於持久。同學們一張白紙交給了你們，經你們的圓滿刻畫，應該是五彩繽紛的畫卷，一個音符送給你，送來的應該是泉水叮噹的樂章。
老師們、同學們，新學期伊始，永珍更新。
上學期，在學校領導的關心與指導下，在全校師生的支援和配合下，總務處為教育教學提供了有力保障，圓滿完成了後勤的各項工作。
暑假期間對學校食堂、進行了改造;電腦室裝置進行了全部更新;五年級以上男生的床架更換了65個。更換了一批課桌椅。
新學期，在此，後勤工作將繼續做好如下幾點：
1、做好公共財產的管理工作。教育學生愛護學校的公共財物，愛護學校的花草樹木，愛護校舍牆體門窗等設施裝置。
對破壞公物行為的處理，這學期學校將採取這樣的處理方式：
①、不管是故意還是無意破壞公物的行為，該學生都要自己或請家長一起協助修復該公物。比如說打碎玻璃，不是賠款就可以，而是要去外面玻璃店劃上一塊同樣尺寸、型號的玻璃安裝上。如果只是賠款你就無法體會學校工人維修、安裝玻璃的辛苦。也請你親自辛苦一趟，才能有比較深刻的體會。如實在無法修復的，就照價賠償，包括安裝費用。
②、除了修復被損公物，故意損壞公物的還要寫檢討書，在全校或班級集會上公開檢討。學校將此行為記錄在案。請同學們學會自控，珍愛身邊的一切，健康快樂的生活。
2、愛護學校資源，節約每一度電，每一滴水。特別是飲用水的管理。
3、認真抓好學生食堂工作。教育學生按時就餐，我提請所有的同學們注意：為了你們的身體健康，正餐必須到食堂就餐，食用米飯等主食，多吃蔬菜，攝入人體必須的各種維生素和養分。必須到安全、衛生均有保障的學校商店購買學習生活用品，不得在校外流動攤點購物。
4、做好學生疾病預防的工作。愛惜自己的身體，嚴防感冒等疾病的發生。
5、切實抓好學生學生營養改善計劃工作。教育學生珍惜“牛奶”和星期五為學生提供一餐營養午餐
6、認真做好梅崗教學點和中心幼兒園的後勤保障工作。
同學們，
我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。遇到破壞公物的行為要及時勸阻，如果不聽勸阻，要設法馬上告訴老師。看到公物破損也要告訴老師，以便學校及時修理。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。
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