尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是某某班的某某某，我今天給大家演講的題目是：成長路上花香滿徑
青春是一條小河，嘩嘩的向著前方奔去，永不停止，永無止境。
一轉眼已過去了十五載，我們變成了翩翩的少年，面對著青春的十字路口，我們將要去哪裡?
帶上信念，拿著勇氣，心存希望，懷揣夢想，青春的我們神采飛揚，朝氣蓬勃。向著前方的光明，大踏步的前進。青春之樹應該站在高高的懸崖峭壁上接受風血的洗禮，而不是在溫室中懶洋洋的晒太陽。“不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香”風雨中，與寒流同呼吸，洗滌心靈的汙濁，鍛造堅定的心靈，才能長成參天大樹，讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。
青春有夢想。夢想是前進的方向，是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想，就一定要用現實的行動來逐步實現。“理想的巔峰越高，就越會得到無限的充實，就會迸發出激情，就會成長”。
青春有激情。激情是前進的動力，沒有激情的青春是乏味的，有激情才有創造力。激情是一道閃電，帶來了光明，使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言：人是一株會思考的、有思想的蘆葦。青春如果不與思想結合，就會顯得盲目和浮躁。善於思考，勤于思考，樂於思考，青春就會發出智慧的光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美的無可挑剔的事，青春亦是如此。第一次離開父母，第一次主宰自己，總會有不圓滿。正因為不圓滿，才多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。
青春是琴，要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣，不論是好事還是壞事，都要抬頭挺胸，鬥志昂揚。
抬起頭，天空中總有陰沉的日子，但只要心裡有光，眼前就永遠是炫目的太陽!
我的演講到此結束，謝謝大家。
在每個人的心目中，必須會有很多在內心深處很想實現的“渴望”，而我心中一向有對“渴望”的很多問題，什麼是“渴望”?“渴望”和現實生活有什麼區別?怎樣樣實現“渴望”?有“渴望”就必須會變成現實嗎?
我渴望成功。成功是指什麼?應當僅有我自我內心明白，成功就是我的夢想實現了。我渴望成功——夢想實現。我所謂的成功，是由很多個細微的成功匯聚成真正的成功，此刻的成功就是考上很好的學校長郡中學，而我此刻也七年級了，這個“渴望”不知會不會變成現實，這個“渴望”是我前進的目標，這就是“渴望”，自我去奮力追逐某一個目標或某一個事情。
我渴望成功。我此刻正一步步編織著“渴望”這件毛衣，有時因為編錯了而影響整件毛衣，可是及時改正或者從頭再來，依然能夠再編織;有時會因為缺少毛線而不能編織，可是重新去買毛線依然能夠進行編織;有時因為無聊沒耐心而放棄，那我請問你，這件毛衣怎樣才能織完?人生的道路也是如此，知錯就改、從頭再來、要有信心和耐心，人生這件“渴望”的毛衣才能看到盡頭。困難也罷，坎坷也罷，僅有進取應對和努力過才能見到結果。誰說“渴望”不會變成現實?只要你努力過才會會明白。
有人認為“渴望與現實是兩條永不相交的平行線”，但我認為不對，因為我明白有“渴望”才會有前進的動力和方向，“努力了不必須成功，不努力必須不成功”，只要自我去拼命追逐，去努力奮鬥，“渴望”才有可能變成現實。
親愛的孩子們：
您們好!
眨眼又是週末，這一週大家收穫大嗎?能給自己一個正確的評價嗎?在原有的基礎上哪怕有一點點進步都要為自己加油助威喲!
前幾天有好幾個孩子都對我說：不知道為什麼這一段時間上課總愛走神兒，聽著聽著就不知道老師講到哪兒了，想控制都不行......我在想這可能與天氣有關吧，春天一到午後就感覺很疲憊似的，當然這是在找客觀原因，其實上課走神原因很多，或許是沒有休息好;或許是有壓力;或許最近事情多;或許是太在意學習以外的東西了。除了上面說的偶發情況會產生上課走神外，還有幾種可能：一是部分接受能力強的孩子反映敏捷，理解教學內容快，常常處於吃不飽的狀態，他們認為教師講課的節奏太慢，內容太簡單，聽不聽都無所謂，因此容易出現走神;二是部分基礎知識差的孩子上課總是跟不上老師的節奏，常常不知道老師講到了哪裡，因而出現走神;三是有的孩子總是憑興趣聽課，遇到不喜歡的學科和老師就不認真聽課，久而久之，就會出現上課走神;四是有的孩子過去養成了不良的學習習慣，上課注意力總是不集中，於是自己認為自己不可救藥了，從而放棄努力，任隨自己處於走神狀態;五是有些孩子身體虛弱，作息時間安排又欠妥，大腦無法長時間運轉，難於集中精力投入學習，因而不由自主地會走神等。不管是哪一種情況，我們都必須清楚自己上課走神的真正原因，可以帶著問題尋找自己屬於哪一種，方能針對自己的情況找到良方。
我認為克服上課走神首先就要休息好，保證睡眠，因為人在疲勞的時候是很難集中注意力的，所以孩子們午飯後一定要休息，千萬不能放下碗就繼續學習，一定要在教室裡將雙眼閉著，安靜休息30分鐘，不管能不能睡著，對您們來說都是最好的休息，這樣才能保證下午的學習，這是其一。其二，要克服外界干擾，養成鬧中取靜的學習習慣，因為在學習中，常常有不少內外因素的干擾，使我們難以集中精力學習。我們必需學會從鬧中取靜，讓自己安靜，安靜就是力量，只有心靜了，才能集中精力投入學習。其三，加強意志鍛鍊，做支配注意力的主人。在學習中我們除了會遇到外界的刺激外，還會遇到內部因素的干擾。比如情緒低落、身體欠佳、不良習慣等，這些都容易使我們在課堂上分心。因此，我們要學會以堅強的意志同一切干擾作鬥爭。其四，上課認真聽講，緊跟老師的節奏，就能聽懂老師所講，這對課後完成作業也是很關鍵的。最後我建議孩子們要學會放鬆心情，對於不能集中注意力做的事，先不要強迫自己，閉上雙眼，全身放鬆，緩慢呼吸，儘量排除其它念頭，全神貫注的數自己呼吸的次數，幾分鐘後再開始做題，這樣注意力就能得到集中了。
隨著天氣的變化，孩子們中午的休息就顯得更為重要了，可不能不當一回事喲，不要以為利用中午的時間來學習就是抓緊時間，刻苦學習，殊不知是丟了西瓜撿芝麻喲，老師特別提醒，期盼大家高度重視，不可麻痺!
在學習和生活中孩子們將慢慢長大、成熟，平時可要多多注意自己的言談舉止，加強修養學會從容，不是消極待世，更不能束縛自己的創造潛力，要培養積極的百分百的責任心態，對自己的人生負責，對自己的家庭負責，對自己的班級負責，努力把握每個現在，承擔起自己的責任，實現自我在每一個階段的價值，展現自己對人生的意義。
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