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考試進步的演講稿2分鐘(精選5篇)

欄目: 講話稿精選 / 釋出於: / 人氣:2.56W

考試進步的演講稿2分鐘 篇1

尊敬的叔叔、阿姨: 您們好!

考試進步的演講稿2分鐘(精選5篇)

我們是祖國的花朵,社會的明天,家長的希望。每個家長都望子成龍、望女成鳳,都關心孩子的前途。既然關心孩子的未來,現在就應該關心我們這些孩子的身心健康和學習。我真心實意地告訴您們:也許您們工作繁忙、家務重多,但是,不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點時間來關心一下我們的學習,不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛撫、安慰。我相信有了您們的關心,我們這些孩子的進步會更快,學習成績會更上一層樓。

我的爸爸媽媽非常關心我的學習:他們工作很忙,但是,他們每天都不顧身體疲憊,總是問一問我的生活、我的學習。我聽了爸爸媽媽的話,心中得到安慰,感到溫暖,就自然想到要好好的報答他們,不言而喻,我就會爭取更大的進步。“爸爸媽媽,謝謝您們生我養我,對我的照顧更是無微不至。為了我,您們操碎了心,我看到您頭上又多了好幾根白髮,我就更堅定了學習的決心。各位叔叔、阿姨,我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪,我的每一點進步都蘊含了爸爸媽媽的關愛。您們做到了嗎?

我的學習成績,有我自己的努力,有爸爸媽媽的關心,更離不開老師對我的教育和關懷。因為某些原因,有一段時間,我的學習成績也一落千丈。我困惑,我迷茫,我失去了信心。老師以及爸爸媽媽看在眼裡,急在心裡,於是不顧自己身心疲憊,利用飯後和下課時間給我補課。如果我哪裡不懂,老師就一遍又一遍的耐心給我講解,回到家後爸爸媽媽不顧工作的勞累功,給我耐心的鼓勵和補習,夫不負有心人,在我的努力和老師及爸爸媽媽共同的幫助下,我的成績趕上來了。

我們的老師和爸爸媽媽一樣,不只是關心我,而是關心我們班上的每一個同學;老師不光關心我們的學習,還關心我們的身心健康;老師不光關心我們的現在,還關心我們的未來。我為有這樣好的老師感到幸運!老師對我們的關心如一泓清泉滋潤著我們的心田,讓我們感到絲絲甘甜。 下一步,我決心更加努力學習,珍惜所有的一分一秒。“學無涯而問不止,問無休而學有成。”我把老師送給我們的這句話深深地“刻”在心裡,我會像這句話所說的那樣去做。“父母恩情永難報,只有埋頭苦讀書。”

老師、爸爸、媽媽,您們放心吧,我不會辜負您對我的期望!

尊敬的叔叔、阿姨,您們放心吧,有了您的關心和愛撫,我們這些孩子會取得更大的進步!

我再次感謝老師對我的栽培,爸媽對我的關心。 我再次感謝各位叔叔、阿姨來參加這次家長會,給了我一次展示的好機會。

考試進步的演講稿2分鐘 篇2

老師們、同學們:

大家好,在這個距離大學聯考僅有一百天的莊嚴時刻,我們高三全體師生聚集在這裡,舉行××中20xx屆大學聯考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦幹一百天,激流勇進將夢圓,實現人生的理想,再創××中的輝煌。

同學們!從我們跨入××中的那天起,我們每個人的心中都孕育著自己的理想,為了這個理想,我們披星戴月、寒暑不停、風雨無阻。

三年來,我們的老師和學生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮鬥目標,著力營造良好的環境,相互激勵,憑著我們老實、踏實、紮實的態度為實現我們的目標拼搏著、奮進著。

三年來,有許多優秀的老師不斷地加入了我們這個隊伍,有許多優秀的同學不斷壯大了我們這個隊伍。我們摸爬滾打,與困難鬥爭,與時間賽跑。在無數次的錘鍊中,我們的同學憑著自己的毅力和實力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農村中學的第一。

這就說明:我們的學生有志氣、有實力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當今我們面臨的是基礎的夯實、弱科的補救,是兄弟學校針鋒相對的挑戰、更是激動人心的六月大學聯考。做好這些需要再堅持一百日,為此,我向大家提出如下五個要求。

1.希望你們進一步強化奮鬥的目標,知道怎麼去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學習富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關,培養濃厚的興趣,健康的情感、堅強的意志、,養成良好的性格和習慣。

要知道:播種行為,收穫性格;播種性格,收穫習慣;播種習慣,收穫命運。希望大家展示你個性品質中秀的一面,為了自己人生的成功自強不息!

2.希望你們樹立勤奮主動的求學精神,苦學樂學,勤思巧問;要形成積極樂觀的心態,有恆心有毅力,用理智的頭腦,戰勝一切困難。要養成嚴謹的思維方式,冷靜細緻的做好作業搞好考試,重視書面表達;要掌握科學的學習方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時要知道應該聽好什麼,記住什麼,要學會聯想和想象,學會串聯前後知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

3.希望你們調整好學習心態。同學們,你們是十七八歲的學生,是充滿希望和生機的青年,幼不學,老何為!縱有千百個理由,你都不能放鬆更不能放棄學習,學習就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學習。

進教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風貌和自信自強的青春形象。

現在我們當中有少數同學常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學習和人生抱無所謂的態度,老師壓,他就動,老師鬆,他就鬆,缺乏上進心。這些同學,應該選好自己的目標,雷厲風行,乾脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經末梢,堅實地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺紮實努力。

4.希望和老師、父母增進了解,打好配合。

首先要理解老師。同學們,為了提高同學們的成績,我們的老師想方設法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反覆研究教案,精心做好課件,認真搞好輔導,有的教師把絕大部分時間和精力花在了學生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

當我們的老師在辦公室為大家批改作業的時候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發上睡著了;當我們的老師在為大家上輔導課的時候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業,家務,全落在了愛人的肩上;更有遠道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個月才回家一兩次。很多老師還帶病堅持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

同學們,不被人理解是痛苦的,歷的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離*》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學們要尊敬老師,理解老師。

再次要理解父母。同學們,當你們白天上課的時候,我們的父母正冒著嚴寒酷暑辛勤的勞作;當你們晚上進入夢鄉的時候,我們的父母還在燈光下加班加點;當你們大手大腳的花錢的時候,我們的父母正在節衣縮食;當你們嫌他們嘮叨囉嗦的時候,我們的父母正在家裡忐忑不安地牽掛著我們。

聽了這些,難道我們會無動於衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發展。

5.希望你們強化學習意識,從小處做起。

一是不要急躁,學會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點出來,看到底有多少本,然後逐一分類,做到對各科的教材心中有數,並形成一個總的印象。

二是讀熟讀活教材,同學們,打好基礎首先就是要我們掌握教材,目前的複習就是熟讀教材。將教材知識形成系統,明白這一科共有幾個單元幾章幾節,講了幾個知識點,充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往後的查漏補缺就有了可能。

三是充分利用原來的課堂筆記、作業本、考試試卷,積累經驗教訓,尤其對經常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

四是向課堂45分鐘要成效,同學們,高三是知識點、資訊點、應考方法全方位奔向你的時候,課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。同時要做好每一套練習題,把平時的訓練場當戰場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時間。同學們,光陰寸隙流如電,風霜兩鬢白如練,時不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

未來的日子裡,還有許多機遇掌握在你的手中,還有許多奇蹟等待你創造,一代文豪泰戈爾曾經說過:錯過太陽的時候,你在哭泣;可是當你哭泣的時候,你又錯過了星星。因此,珍惜時間,把握現在是我們的選擇。

同學們,青春就應該胸懷大志,就應該將豪情寫在臉上,用挑戰與成功來詮釋生命的內涵。一百天的時間內,也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學生能夠出類拔萃,為了我們的學生能夠有所作為。

春風化雨,澆灌滿園桃李;琅琅書聲,鋪就錦繡前程。

同學們,大學聯考號角已經吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手並進,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,奮戰一百天,實現進步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰一百天,創造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

考試進步的演講稿2分鐘 篇3

父母對孩子的寄語

望子成龍,是每個家長的心願。在父母的心目中,孩子的未來高於一切。做家長的不惜一切地為孩子成長做外圍鋪墊,就好比一幢大樓裝修成各種式樣,或豪華,或簡陋。但是,再雄偉的大廈、再好的幼苗,如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方法,也是枉然。 孩子的成長,需要社會、學校、家庭多種養分,而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們,你們善於發現孩子的閃光點,培養孩子的學習興趣,因人施教,因材施教,為孩子成長點燃了指明燈。

九層之臺,起於壘土,千里之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,只有奮鬥拼搏,學好一門知識,不是隻學懂,學會,還要學精、並能活靈運用。力爭做一個對社會有益的適用人才。

一、教學方面:教與學要有針對性,希望能針對學生今後的就業有競爭力來實施各種教程的內容,強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利於學生學習的,家長不希望校方“減負”。

二、後勤管理方面:加強學校後勤管理工作,子女遠離家庭,後勤管理工作能與時俱進,學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望於學校,因為貴校的聲譽與時俱增。

1、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度,能尊師愛友,虛心求進,能以優異的成績回報老師,回報父母。

2、希望老師多一點道德教育,多一點學習難點,不要讓孩子認為上了大學就等於進了天堂。

3、現在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴加管教,循循誘導,使孩子走向社會時,是一個成功的人材。 我們每位家長都希望在自己的孩子是最棒的,然而他們對自己的孩子都有哪些要求?有哪些寄語呢?那讓我們來看看,父母對孩子的寄語都有哪些吧。父母會小編總結了以下內容,願給朋友們帶來幫助。

考試進步的演講稿2分鐘 篇4

尊敬的各位領導、同事:

大家好!

會計學專業本科學歷,會計師職稱。擁有十年的財務工作經歷。期間我從事了出納、成本費用會計、預算會計,在領導的關心和同事的幫助下,經過多崗位的歷練逐漸成為一個較成熟的財務人員。今天我競聘的崗位是財務部的管理會計,這次競爭對我來說是一次挑戰也是一次難得的學習和鍛鍊的機會。

首先,談談我對管理會計這個崗位的認識。我認為管理會計的主要職責可以用“服務”兩個字概括,對上,利用會計手段分析整理資訊整理為公司決策提供服務;對下,服務於本部門高效執行,堅決完成本部門分配的計劃與任務;對中,溝通會計資訊,服務於各個職能部門健康發展。一方面要做好財務本專業的工作,如預算管理、國有資產管理、經營狀況分析、提供決策相關的會計資訊等,另一方面又要完成公司事務性的工作,如效績考核、體系建設等。

因此管理會計是個綜合性較強的崗位,我將根據企業內部改善經營管理和提高經濟效益的需要,結合運用數理統計方法及電子計算機,進行選擇、計算、分析,向企業各職能部門的決策者提供有關資訊,以便確定目標、做出決策、加強控制和進行業績考評;同時加強對資訊的控制和管理,編制不同的報表,提供不同的資訊,服務於內部決策。

其次,談談我競聘這個崗位的理由。我想用“經驗”、“服務”、“責任心”三個詞來闡述:

1)經驗。我具有從事該崗位多年的工作經驗,尤其是我從事過多工種的財務工作,熟悉箇中業務流程,積累了豐富的經驗,能夠抓住重點,統攬全域性,快速適應新的崗位。我想我完全能夠勝任管理會計的職位。

2)服務。我具有較高的服務意識。財務是後勤部門,為生產經營服務。長期的會計工作,鍛鍊了我的溝通協調能力,不斷地提高了服務意識,牢固樹立了服務企業發展、服務生產能經營的理念。工作中我較好地與各部門加強了聯絡,為完成各職能部門的任務而團結協作。常年來,不管是休息日還是節假日,只要公司或者其他部門需要,我都要毫不猶豫地加班加點,服務於相關人員。

3)責任心。會計工作需要用具體實在的資料說話,提高責任意識非常重要。參加工作我始終嚴謹細緻,一絲不苟,養成了細緻入微的良好習慣,認真對待每一個數字,仔細對待每一張報表,以高度和責任感和強烈的使命感高效完成上級的任務,履行好自己的職責。工作中力求盡善盡美,敢於負責,勇於創新,能夠做到與時俱進,能夠很快適應不斷髮展變化的新崗位新環境。我想高度的責任心有助於我承擔重任。

如果這次競聘能夠獲得領導信任,同事們的支援,讓我有幸走上這個工作崗位,我將在部門經理的帶領下從以下幾個方面開展工作:

1、努力學習,提高專業技能促進自身綜合素質的不斷提升。財務工作是一個高風險的職業,因此,應該加強自身政治理論和會計人員職業道德學習,用科學的理論來武裝自己的頭腦;同時要加強專業及相關理論學習,不斷的提高自己的專業技能,拓展知識面,完善知識結構,促進自身綜合素的提高,才能更好的服務於工作,服務於企業。

2、完善預算編制,促進預算管理更加全面。雖然公司這幾年預算管理有了很大的提高,但是全面預算的編制還不夠完善,

3、修改和完善部門體系檔案,保證綜合體系在本部門的持續改進和有效執行。隨著行業管理的發展和完善,管理制度和辦法不斷出臺,以及新會計軟體的實施,使得原有的體系檔案與實際不相匹配。下階段我將在體系辦的指導下和部門同事一起將對體系檔案進行梳理和改進,保證體系在本部門的有效執行。

最後我想說的是:如果我競聘成功了,我將以自己勤勞的雙手不遺餘力地做好本職工作,用最好的成績來回報大家的厚愛;如果我失敗了,也許是我不夠優秀,儘管是如此鍾情於她,我依然會瀟灑地揮揮手。不管以後在什麼崗位上,我都會一如既往的秉承財務人求真、務實、嚴謹的工作態度,默默奉獻自己的微薄力量。

謝謝!

考試進步的演講稿2分鐘 篇5

尊敬的老師,同學們,

大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》 青春是什麼?難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步於桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭髮染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光老人又一次將時間定格在了五月。面對新一批進步中的青少年,我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目呀,這種使命是多麼震撼人心!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許多新時代青少年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王傑,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌! 作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強,催人奮進!我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益於祖國個人民的人。

國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人,勤奮能鑄就人。青少年一代的我們,只有做到艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青少年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青少年一代的旗幟! 生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!

我的演講完畢,謝謝大家!