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學習寄語精神展現青春擔當心得體會(精選20篇)

欄目: 思想宣傳講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.94W

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇1

青春,說長不長,說短不短,一生也只有一次,逝去了,便再也不會回來了。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會(精選20篇)

擁有青春的我們,沒有絲毫顧忌,可以在大街上抽風,驕縱的心性可以隨意體現,或是沉湎,或是輕狂,或是歡喜,或是彷徨,那就是我們反覆吟唱的青春!

我們可以擁有溫暖,因為我們有青春的陽光;我們可以擁有蔚藍的天空,自由的飛翔,因為我們擁有年輕的翅膀;我們可以追尋夢想,追尋希望,不停歇;我們有著微笑的臉,或是哭泣的臉,漸漸長大的臉,青春的雙眼使我們看得更遠;我們可以用青春賭明天,時光荏苒追趕永遠;我們可以任意選擇,自己的夢想;我們不用剪斷自己的任何思念;我們可以放棄明天去追逐夢想。

我們可以用一枚樹葉,讓自己記住一片綠蔭,用一個黃昏,刻畫出未來剪影,相信我們的青春有美好,有傷痛,因為並不是每個故事都完美收場的,這也是我們青春存在的意義。珍惜現在的年少無知,因為此時,我們做事可以不計後果,凡事不用三思,考慮那麼多。

在青春中,我們做錯了事情,可以退回重來;在青春中,我們失敗了,可以爬起來在做,這就是我們的特權!讓我們踏著風,踏著雲看海,里路上歡呼,高唱搖擺,鎏金的歲月,殘來的時代,如果不是這樣,那才奇怪,為青春喝彩,有什麼煩惱憂愁,都把他拒之門外,青春的花開花謝讓我們疲憊不後悔,四季的雨雪紛飛讓我心醉,輕輕的風,輕輕的夢,淡淡的雲,淡淡的風,給我一點靈感,我隨風搖擺,我要自在,給我一點遺憾,接近釋懷!

青春,釋放我的靈魂,讓我翻滾,沉淪吧!青春!

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇2

四月的芳菲悄然落盡,不知道是不是為五月這個悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動容的五四,再次到來。今天,我懷著無比崇敬的心情,向1919年,發動那場起義的_烈士,為造就了我們如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。

縱使光陰荏冉,縱使白駒過隙,但歷史不會忘記,不會忘記那一年,那群錚錚鐵骨的年輕人,在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會忘記,那群拋妻棄子的工人們,用怎麼樣的勇氣維護那一片名為祖國的土地。或許,他們沒有經歷槍林彈雨,或許他們沒有馬革裹屍,但是,誰說只有戰死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時刻,在眾人緘默時,勇敢的發出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的,就是英雄。

我們遺憾,英雄無名。可又有什麼好遺憾的呢?談起他們的時候,誰能不驕傲的說一句:這,就是我們中華兒女!

五四運動早起遠去,五四精神卻將永存。我們新一代大學生,應該擔負,不,是必須擔負起將五四精神傳承併發揚下去的責任。我們必須腳踏實地,努力學習專業知識,完善自身文化建設。要知道,當今時代,文化和發展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。文化,作為一種軟實力,是綜合國力的重要組成部分。現在的我們,幸福的我們,不要流血犧牲的我們,有什麼理由不學好文化知識,報效祖國,回憒社會呢?

那些在國家危難關頭奮不顧身的英雄們,那些被貼上永垂不朽標籤的英雄們。你們為我們灑下的熱血,我們依舊感受的到它的溫熱。你們為我們流下的汗水我們依舊聞的到它的苦澀。最後,我想說,我也只能說:我,再次象你們致敬.

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇3

青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍,是中國今日之責任、明日之希望、民族之未來,是新時達的接班人。習總書記在講話中語重心長地說:展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是“長江後浪推前浪”的歷史規律,也是“一代更比一代強”的青春責任--面對總書記的期許,青年們唯有以更大的創造力,以敢於上下求索開拓進取的精神,以“敢為天下先”的創新魄力一路探索,不懈努力,團結一致,奮發向上,再創輝煌。青年當明志。遠大的志向是前進和發展的動力,激情飛揚的青春活力是推動我們不斷髮展的正能量。青年當自立。在科技和教育迅猛發展,社會資訊化不斷推進的背景下,當代青年有較多的機會學習、運用、創新現代科技技術。廣大青年應義不容辭的地擔當迎接新技術革命挑戰的重任,爭當優秀的創新人才,成為國家富強、民族振興的中堅力量。青年當自強。有拼勁,充滿活力和朝氣,有激情,始終鼓足創新前行的動力,有銳氣,敢於挑戰障礙,不拘一格。

青春因夢想而美麗,因奮鬥而無悔。只有進行了頑強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才是充實、溫暖、無悔的青春。正直奮力追求夢想的我們,應該立志把自己的夢想與祖國的需要和民族的命運結合起來,共同團結,共同奮進,共創輝煌。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇4

單車,自由,無拘無束,快樂,我做主,無聲無息中,青春到來了。

——題記

那些騎著單車的歲月中,那些自由,無憂無慮的時光裡,那些快樂的光景中,青春總是陪伴在身邊,青春是美好的,青春是屬於自己的,青春是昂揚向上的。

青春,你在哪裡?小朋友說:“青春在還未到來的憧憬裡。”老人們說:“青春在已經逝去的回憶中。”青春,它看不見,摸不著,聞不到,但是它又是無處不在的。

青春是美好的,也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午後,那些陰涼的樹蔭下,那些引人注目的單車上,總會有人在那裡思索……青春是什麼?是那球場上的拼搏,是那教室裡的奮鬥,還有那一個人的孤獨與寂寞。

曾經有多少人向著藍天,向著大地,向著大海,向著白雲,大聲地呼喊:“青春,來吧!來吧!青春,向上!向上!青春,拼搏!拼搏!青春,奮鬥!奮鬥!”

“隨風奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠航;隨風奔跑有夢做翅膀,敢愛敢恨勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風險,再大的浪,也會有默默地目光。”青春,這難道不是嗎?

青春,有夢想——

“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美的樂園。”青春,是你嗎?

青春,有激情——

青春,如一條滾滾東流的大河,浪花飛濺,洶湧澎湃,它滿載著我們的夢想,自由,快樂,激情,奮鬥與活力,它可能會逝去,但是,青春的美好記憶永遠留在我們的心中,成為一段抹不掉的過去,一種永遠也無法忘記的過去。青春雖去,精魂卻留了下來。

那段我們終將逝去的青春,它是美好的。青春只有這一次,讓我們敞開胸懷,大聲的對青春呼喚:“青春,來吧,來吧!”

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇5

我認為“知敬畏 守規矩愛公司”為我們提高工作能力,提升工作效果指出了一條必由之路。心存敬畏方能守得規矩,才能用實際行動來體現對公司的感恩之心,下面我將結合我的工作向大家彙報我對敬畏、規矩、愛公司的心得體會。

第一,我們要做到知敬畏踐行歷史使命。我們從事湖北教育出版社,與其他公司性質有很大的不同,我們的產品是教育圖書,它們是影響一代孩子成長的精神食糧,我們的工作情況是影響到湖北地區的教育水平和全民閱讀推廣水平,可以說我們肩負著助力國民教育、推廣全民閱讀推廣的歷史使命。作為編輯,我們必須提供導向準確、質量過關的圖書產品,堅決杜絕出現像“問題奶粉”一樣的圖書影響孩子的健康成長;作為營銷,我們必須將推廣圖書當作傳播知識、傳遞光明的歷史責任,不讓一個地區、一個學生失去活的知識的機會。只有我們都以心存對身上歷史使命的敬畏感做好本職工作,才能讓教育社這條大船揚帆遠航;

第二我們要做到守規矩掌握工作規律。無規矩不成方圓,規矩是我們為人處事的行為準則。要做到守規矩,首先要學規律、懂規矩,這就要求我們不斷在生活、工作中總結規律、掌握規律。作為營銷部經理,我認為營銷工作實際上是一個科學、系統的工作,人際交往有待人處事的規矩,文案撰寫有行文寫字的規矩,辦會辦事每個環節和物件都有自己執行的規則,要做好營銷工作取決於你對規律的學習和掌握程度。其他的工作崗位也是一樣,當我們在工作中逐漸認識、學習到這些規律,嚴守規矩辦事後,就會發現自己的工作能力和工作結果會得到極大的提高。

第三我們要做到愛公司心存感恩之心。公司是我們賴以生存的衣食父母,是實現個人價值的平臺,是成就事業的立身之地。何為實現個人價值的平臺,人只有向他人提供價值,才能產生價值,當今科技越來越發達、社會分工越來越細,個人能夠從事的工作環節越來越短,任何人離開平臺就會變的英雄無用武之地,所以個人只有參與到團隊中才能創造出價值;何為成就事業的立身之地,人的能力只有在工作中才能得到鍛鍊和提高,如果我們在事業上有所追求,我們必須得通過工作來歷練和提升工作能力,最終才能成就自己的事業;

我們的過去決定了我們的現在,我們的現在決定了我們的將來。才華都是虛無縹緲的,只有努力才是實實在在的,我們必須在工作中做到“知敬畏、守規矩、愛公司”,才能實現個人價值和公司價值的雙豐收。

我的發言完畢。謝謝大家。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇6

聯合國教科文組織界定青年是17—34週歲,世界衛生組織界定青年是14—44週歲,國內對青年的說法不一。但是偉大領袖毛澤東有句名言“自信人生二百年,會當擊水三千里”,我想按照這個“二百年”的定義去理解。

咱們審計機關隊伍建設有個提法,就是“打造審計鐵軍”,鐵軍—有組織、有紀律、有責任、有擔當,為共同的目標敢打必勝。青年是什麼?

我媽媽說:“青年就是早上吃掉三個饅頭,不到晚上就餓了。”

我的國中老師說:“青年就是好好學習、天天向上。”

我的大學老師說:“青年要多問個為什麼?高興時要大聲笑,悲傷時就找個沒人的地方哭出來。”

我的教導員說:“青年就是服從並不打折扣地執行。”

我的愛人說:“青年就是少喝酒、多吃菜,掙了錢,給我花。”

站在審計一線,作為一名審計青年幹部,我想談談自己對青年的感悟。

青年要自信併為之目標而奮鬥。上學時,社會上曾有這樣一句話:“80後是垮掉的一代”。但是時間證明80後並沒有垮掉,反而已經成為社會建設的中流砥柱。看看各行各業在單位挑大樑的不乏80後的身影。08年我參加汶川大地震抗震救災,現場扛沙包、累倒扒下的80後大有人在,神七神九飛天科研技術攻堅人員大部分是80後,天津港口8.12大爆炸,逆火而行第二批衝進火場的,就有我的80後戰友。這種.種的一切告訴我們,一代代的年輕人不會垮掉,有時代的召喚,有黨和人民的培養、有前輩的帶領不會垮掉,我們已經成為時代締造者的一份子,我們沒有理由履行不好自己的責任。作為審計廳的年輕幹部也要自信,有廳黨組給我們支援和平臺,我們審計事業將會蒸蒸日上。我轉業時,有人說你所選職業和你所學專業相差太大,以前成績將白費,要從零開始太難,我說我不怕,我會用1至2年時間成為一名合格的審計人員。我到業務處時,有人告訴我,你應該發揚自己的長處,跟幹了多年的老審計們比什麼?我說,我也要懂審計、會審計,不懂,我會學。去南京審計大學學習時,有人說,那裡是魔鬼訓練,而且有30%的淘汰率,我說,我不怕,我要去,還要拿優秀!

青年要善於學習。學習是青年人一種應有的素質,作為審計幹部更應該把學習作為立身之本,學政治、學業務、學法規政策。

青年要善於思考。我們要學會從大局出發,鍛鍊從領導角度思考問題,培養自己主人翁意識,摒棄那種自己不是領導幹部而事不關己的思考。要時刻準備著,學習領導處理問題、解決問題的方式方法,多問為什麼,這是鍛鍊青年幹部進步的最快捷徑。

青年要懂得責任。青年上有老下有小,為人父為人子,責任是青年時代最嚴謹的課題,對家有責任,孝敬父母,教育孩子,夫妻和睦,讓生活有滋有味。對工作有責任,工作要“好”,有擔當,有效率,有標準。舉個例子,在審計現場,審計人員發現個問題並不難,但是每每被審計單位會說:“你們指的問題,我們都承認,但是我們更想知道,我們應該怎麼辦?怎麼才能在合理合法的角度過好日子。”這就到了審計工作見真章的時候了,審計不是單單挑問題,既能指出問題又能幫助解決問題,這正是廳黨組指出的建立被審計單位聯絡制度,加強日常監督服務的初衷。

青年要懂得敬畏。有張有弛,有激情更應有敬畏,敬畏法律,敬畏規則,敬畏生命,敬畏人心公正,內心藏於一團火用於事業付之於工作,內心藏於一把尺用於丈量好自己的言行。

青年要懂得珍惜。珍惜環境,珍惜事業,珍惜緣分,懂得感恩,感恩於領導給予自己進步,感恩於事業實現自己價值,感恩於朋友給予自己幫助,感恩於生命還讓自己年輕。

在全省審計工作會議和深化機關作風整頓大會上多次強調要強化“四個意識”、加強思想建設,所以我們審計青年幹部既要業務熟練更要政治成熟。

今天機關團委召開“五四”青年節座談會,這不是一個簡單的紀念活動,也是廳黨組重視關心年輕幹部的有力表現,更是審計造血功能強大的有力象徵。我們應該秉持廳黨組給予我們的重託,不待揚鞭自奮蹄,為審計事業奉獻自己的光和熱。

最後和大家分享一段青春寄語:朋友,青春是什麼?你的答案一定有很多!青春,是叮咚的泉水;青春,是潺潺的。青春,是冬天的冰凌;青春,是春天的花朵。青春,是健壯的體魄;青春,是嬌美的羞澀。雖然,有的青春像流星般在天際掠過;但是,更多的青春卻映射出千萬家的燈火。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇7

親愛的老師,同學們

你們好。今天我演講的題目是:未來屬於我們—90後。首先說一下我對90後的看法:其實我是很討厭用幾0後來劃分人與人的。有一群人,莫名其妙的被貼上了“×0後”的標籤。“70”後,“80”後,“90”後甚至“00後”,而我們這些中學生、大學生就是所謂的“90”後。關於90後,評論可真是不少。報紙上,網路上,新聞裡,到處都充斥著“90後”的字眼。負面評價很多:“垮掉的一代”“草莓一族”“我們的花朵怎麼了”“墮落的90後”……反擊的話語也很多:“我們這個年齡最燦爛”“我們有我們的個性”“你們不理解90後”……總之,哪裡出現“90後”哪裡就會發生一場脣槍舌戰。說到這,大家是否想起了當初人們對80後的指責與讚揚呢?按這樣發展下去,不久後我們的“接班人”又該是那些00後的小弟弟小妹妹們了。所以我說,用幾零後來劃分年齡是一種很愚蠢的行為!

可無論這種行為愚不愚蠢,90後還是橫空出世了並鬧的風風火火。無論90後到底墮不墮落,頹不頹廢,中國的未來,世界的未來總是會輪到我們90後去承擔,社會總是需要我們90後去面對。無論怎樣---未來,終究是要屬於我們90後的。

我出生於1997年,是一個地地道道的“90後”。我總能聽見家長,老師們的抱怨聲:

“現在的孩子怎麼這麼不聽話啊,讓他幹什麼他不幹什麼,總是和我對著幹!我們小時候的時候可聽話了,老師說什麼我們就做什麼。真是一代不如一代啊!”

我認為此言差矣!首先我來反駁“我們小時候可聽話了”這句話。有一門學問叫心理學,調查顯示,當一個人對一件事物不滿意時(事物可以是一個人,一件事),他就會想當然的認為自己和那個事物是相反的,他會給自己心理暗示。而“我們小時候可聽話了”也不過是自己的心理暗示,很可能不是真的。隊以這一點我是有證據的。我曾經看過媽媽的國中日記,那時候她八年級。我媽媽日記裡關於對老師和學校的不滿情緒一點也不少,抱怨的話非常之多。至於她們小時候多麼聽話,恐怕她們自己也記不清了。有一點是必須承認的:當一個人處於青春期的時候,他會產生一種長大了的感覺,什麼事情不想再依賴父母和老師,自己有主見了,自己的事情總想自己做,不讓父母和老師插手。大人們給他們的意見他們也不再信服,而是什麼都想自己去探索。這種心理是非常正常的,只要是人類,就一定會有這種心理,無論是70後還是60後。可為什麼90後的叛逆就被那麼的誇大和加重呢?因為資訊發達了,網路,新聞,報紙,無時無刻不再傳遞著新的資訊。現在又是一個較為以前更民主的社會,所以90後的叛逆就被無限的誇大。結果往往是這樣:你越說我叛逆,我越叛逆。你越說我墮落,我偏要喜歡非主流。你越說我不懂事,我偏追星。你越說我做作,我越做作!

大可不必這樣。現在,就讓我替90後們說幾句話。

我們和你們不一樣,你們是伴著玻璃球和皮筋長大,我們是伴著電腦和現代科技長大的;你們生活的年代中國還很窮,對外也沒什麼來往;我們生活的年代經濟發達,我們嚮往國外的自由與奔放,我們不拘泥於一格;你們推崇的偶像是費翔,而我們聽著流行音樂長大,喜歡的是邁克爾傑克遜和布蘭妮;你們看的書是小人書聰明的一休,我們看的是日本動漫火影,海賊王和柯南。我們有我們的觀點,我們有我們的看法,請不要將你們的思想強加到我們身上。如果你們將一株幼梅彎成你喜歡的姿勢,固然很美,可是卻找不到一絲自然的神韻。難道這不是一種悲劇嗎?不要以為我們只會哈韓哈日,我們一樣是愛國的。當我們看到汶川大地震,我們同樣留下了感動與揪心的淚水!不要以為我們只喜歡看小說,我們一樣熱愛中國古典文學,我們一樣痴迷於紅樓夢,一樣痴迷於三國。我們是年輕的一代,未來屬於我們90後,請老師和家長理解!

接下來我也要替我們的家長,老師,社會評論家們說幾句話。

我們是聰明的,但我們也是幼稚的。我們還沒有完全正確認識社會,辨別是非的能力。多少青少年沉迷於網路遊戲,下場慘烈?多少青少年看了一些什麼青春文學的就早戀,結果陷入痛苦的深淵?多少青少年盲目崇拜社會上的一些不三不四的人,早早學會了抽菸,酗酒甚至打架鬥毆,傷亡慘重?我們涉世不深,有些事情自己認為是好的,是對的,很“酷”很有“個性”,而盲目去喜愛,去崇拜,然而它就是錯的,是庸俗的。我曾經和一個網路遊戲上癮者聊過天。我問他,網遊是虛擬的,沒有任何意義,你為什麼還要去沉迷,去做一件沒有任何意義的事?他說,因為好玩。我說,好玩的東西有的是,你還沒嘗試過,為什麼非去喜歡網路遊戲?他又說,因為很多人都喜歡。看吧,這就是90後沉迷於網遊的原因:好玩,很多人都喜歡。我們幼稚的以為,流行的東西就一定是好的。就非主流憂傷,青春文學,還有90後們一度崇拜的“悲傷逆流成河”的郭敬明還的青春疼痛系列。如果我們去細細品味了魯迅,老舍等大家的文章,就會發現這種內容空洞,華麗的虛偽,只有做作的漂亮文字的文章是多麼不值得一看!什麼憂傷,什麼疼痛,這不是我們應該能感受到的。那些已經在社會打拼了多少年的成功與失敗的人士,像那些偉大的作家們,冰心,顧城,林海音,魯迅,畢淑敏,他們經歷過那麼多的挫折還沒有說什麼憂傷和疼痛,我們中學生為什麼要去喜歡那種虛偽做作的文字呢?我們要真實,要樂觀,不要沉迷於那些虛擬的,虛偽的東西,更不要把其稱之為“酷”“有個性”。什麼叫個性?能堅持自己的人生態度,自己的為人處事原則,不盲從,這才叫個性。我們要做真正有個性的90後,這樣我們才不會被稱為“草莓一族”,這樣我們才擔當的起出屬於我們的未來。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇8

人生是艘航船,走過天真的童年,就駛進了青春的港灣。青春是什麼?青春是造“怪味豆”的工廠,青春是賣工藝品的小販。說來說去,不如說青春不是粉紅桃腮,不是朱脣紅顏,也不是靈活的關節,而是堅定的意志,豐富的想象,飽滿的情緒,也是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒錯,像有人說的,青春不是人生的一個時期,而是一種心態。

當東方泛起一絲魚肚白,啟明星漸漸淡去,你是站在廊子上張開雙臂,等待陽光灑在你身上的那一刻;還是躺在舒適的席夢絲上,懶洋洋地打發催促你起床的人?同是在黎明到來的一瞬間,卻有著兩種不同的心態,顯而易見,前者才是青春的擁有者,他成功地抓住了青春的手,帶著青春走,等到烏雲散開,距日出就不再遙遠!可後者呢?不論他有再好的容顏,卻如一位八旬老者,對未來不抱希望,前程是一片渺茫,靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫紅勾的時候,他只得躺在床上,奄奄一息地說:“完了!”是完了,對一個沒有抱負的人來說,他只該算是一個活著的死人,在他的軀體裡,靈魂已棄肉體而去,留下的,就只有那一張很昂貴,卻空蕩蕩的床,這時,青春的手早已離他而走了。

中學是青春樂章的前奏,我們,是譜下曲目的樂師,當站在國旗下,一縷清風摟起你的衣角,那鮮豔的紅色旗幟飄揚在藍天白雲中的一刻,去尋覓青春的內涵吧!青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣,是敢於冒險的精神,而不是好逸惡勞,坐享其成。在靜寂的夜,星星對你霎眼的時候,你是在為白天的某些不快而含屈落淚,還是借這美好的月色,翻看一本本世界名著,為理想而奮鬥!當學校舉行登山比賽時,你是積極報名參加,還是縮手縮腳,羨慕地看別人登上領獎臺時,那花一般的笑呢?

只要你願做一個追求理想的新新人,那青春將向你伸出他的手,心甘情願跟你奮鬥!若你躡頭躡尾做守歲者,你將永遠牽不上青春的手,到你瞑目時,青春將逝去不再留!

去吧!做一個青春兒,握住青春的手,與她同步走,追求美好的未來!

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇9

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什麼呢?

同志在紀念中國共產主義青年團成立八十週年大會上說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮鬥。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮鬥目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的和與病魔作鬥爭的醫務工,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇10

“永久奮鬥”是習近平總書記此次北大之行對廣大青年提出的殷殷囑託。我們必須認真學習領會總書記的講話精神實質,並付諸行動,讓我們的青春在奮鬥中綻放光芒。

蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”王守仁說:“志不立,天下無可成之事。”可見,立志對一個人的一生具有多麼重要的意義。我們廣大青年就要培養奮鬥精神,做到理想堅定,信念執著,不怕困難,勇於開拓,頑強拼搏,永不氣餒。

幸福都是奮鬥出來的,奮鬥本身就是一種幸福。1939年5月,毛澤東同志在延安慶賀模範青年大會上說:“中國的青年運動有很好的革命傳統,這個傳統就是"永久奮鬥"。我們共產黨是繼承這個傳統的,現在傳下來了,以後更要繼續傳下去。”為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥,是我們人生難得的際遇。每個青年都應該珍惜這個偉大時代,做新時代的奮鬥者。

作為基層公務員的一名青年幹部,我一定要在奮鬥中釋放青春激情,在拼搏中追逐青春理想,為祖國建設添磚加瓦。“青年興則國家興,青年強則國家強”,我強烈感覺到,國家的事,民族的事,就是我們青年的事。我們要做一個奮鬥者,一個不斷逐夢的拼搏者,不論到任何時候都要牢記黨和人民的囑託,堅定理想信念,忠於祖國和人民。我們要繼承併發揚五四精神,將自己在學校中的所學所知全部回饋社會,奉獻社會。步入新時代,祖國為我們提供了寶貴的機會,搭建好了發展的舞臺,未來就需要靠我們自己站上去演繹屬於自己的精彩。以青春之我,奮鬥之我,永攀新高峰!

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇11

小時候,看電視劇,裡面的法官,表情嚴肅,不怒而威,那時,我就想,要是能做一名法官,該多好呀!夢想的樹立就在那一瞬間,可是,成為法官的路,我卻走的漫長又曲折,四年的法學院學習,全國第一難的司法考試,獨木橋般的公務員考試,夢想的力量讓我突破重重考驗,終於,在年我被正式任命為審判員,成為了一名法官。就在我滿心歡喜,擼起袖子,準備把我的青春和熱血都獻給我摯愛的法官事業時,司法,改革了!於是乎,我那心心念念法官名稱後面又多了一個小小的名詞——助理。審判椅還沒坐熱,就得下去了,夢想轉了一圈,又轉回了原點,我只想說,老天啊,你逗我呢!

我懷著無比羨慕和欽佩的心情望著那張進入員額的名單。啊,這位法官,我的偶像!那位法官,辦案能力超強!啊,還有這位,還有那位!……不過,看著看著,我又有些疑惑,嗯?那名法官怎麼沒在名單裡,他的調解能力,讓人望塵莫及,還有那位法官,那庭審駕馭,看他開庭簡直是享受!還有這位,還有那位,還有、還有……漸漸的,我沉默了,因為我發現很多我佩服的經驗豐富的法官們並沒有在那份紅彤彤的名單裡。是啊,名額就那麼多,總會有人入不了啊!可是,這個事實怎麼這麼讓人難以接受呢?

他們,有的在法官的崗位上幹了10年、20年,有的幹了30年、甚至近40年。法官這兩個字,對他們來說,絕不是像我一樣,僅僅是一個想要實現的夢想,而是實實在在度過的每一天、每一分、每一秒。從青春韶華到兩鬢斑白,從紅顏白麵到皓首蒼顏,他們把最美的青春和最好的年華都奉獻在了這裡,到了最後,竟不是法官了嗎?脫下一直為伴的法袍,放下一直緊握的法槌,我們,還能做些什麼呢?

有,有一件事,我們可以做,那就是,不後退,不放棄!哪怕現在,真的有一個理由讓我們心灰意冷,但是,還有無數個理由讓我們再試一次!

不要放棄,看一看這個審判臺上曾經的我們的身影,聽一聽這個審判庭裡還在迴響著的我們的聲音,翻一翻審判管理系統裡我們曾承辦的成千上萬件案件,想一想檔案室裡那一摞摞卷宗後我們無數個不眠不休!

脫下法袍又如何,法律已然融入我們的血液!放下法槌又如何,天平早已撐起我們的靈魂!

不要後退,就算我們有可能無法再坐到審判席上,這裡依然是我們想要堅守的地方!法治的道路註定不會平坦,公平正義從來不是唾手可得。身為一名法官,哪怕變成了曾經的法官,實現法治夢,我們責無旁貸!讓我們用堅守為司改墊一塊磚,讓我們用堅守為司改撐一片天!讓我們用堅守為司改搖旗鼓掌,讓我們用堅守為法治的明天護航!

不要放棄,哪怕不再年輕,人生的每一個變故或挫折,都是為了讓我們站在更高的地方。不要後退,哪怕有些悲壯,但是生活真的會因為夢想和堅持而再一次灼灼發亮!

我們總會等到那一天,當我們頭髮斑白,步履蹣跚,當我們看到中國法治欣欣向榮,我們可以帶著驕傲告訴後輩:“看吧,這是我們用堅守造鑄就的法治夢想!”

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇12

翻過歷史的長卷,1919年的“五四運動”已過百年有餘,為了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是:愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

“五四”的腳步漸去漸遠,現今面對各種文化撲面而來的多元時代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節日,讓很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”,作為奮發向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動,街道青年團員們哼著團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮臺口國小,來到了學校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這麼多的孩子們在這麼艱苦的環境中求學,相比之下,我們如今的學校、辦公場所是如此的寬敞明亮。

此次活動共慰問走訪了10個特困國小生,為貧困國小生準備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區孩子喜愛的小零食,看著國小生天真的笑臉不經感到一絲欣慰。那天交流雖然時間不長,但我的收穫很大。

喜歡這麼一段話:“城裡孩子未學會謀生先學會消費,農村的孩子未學會消費先學會謀生;

城裡的孩子未學會創造先學會享受,農村的孩子未學會享受先學會創造;

城裡的孩子未學會純樸先學會攀比,農村的孩子未學會攀比先學會純樸……”

我只想說不用羨慕城裡人的生活,也不用為自己生在鄉村而自卑。其實大家都是圍城裡的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看,城市鄉村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪裡呢

學習寄語精神展現青春擔當心得體會3

五四青年節源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中國青年節。

五四愛國運動後,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。共產主義思想開始深入工人群眾,促進了馬克思主義與中國工人運動的結合,由此翻開了中國革命歷史的新篇章。

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”,即對國家命運的擔當,對社會問題的激情破解,對各行各業的喚醒與創造,它時時刻刻引導著中國青年運動發展的方向。作為一名大學生,一名朝氣蓬勃的年輕人,我們要充分弘揚和落實五四精神。毛主席曾在莫斯科大學演講時說到:“世界是我們的,也是你們的,但歸根結底是你們的。”我們是祖國的接班人,肩上擔著復興中華民族的重任。如今,80後已經開始漸漸從社會中淡出,90後馬上就要披掛上陣,奮戰在祖國建設的第一線,這就更需要我們做好充足的準備,以五四精神為領導,吸取前輩的經驗和知識,盡全力豐富和強化自己;但同時,我們也要順應時代的發展,響應總理提出的“大眾創業,萬眾創新”的號召,提高自己的創新能力。單純的繼承並不會帶來實質的發展,只有不斷髮現和創新才會取得長足的進步。

所以,在五四青年節這個屬於我們的節日裡,每個人都應該做出一定的思考和自省了:我們是否是祖國需要的“五四青年”?如果是,請繼續;如果你感覺還有些欠缺,那就從現在開始努力。因為時間不等人,我們的祖國需要你!

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇13

致青春大概是一部電視劇吧,不過我沒有看過。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬!

我很少回憶我的青春,一是因為我是農村長大的孩子,青春時光沒有多少可以說道的;二是業已成家立業,翻出這些東西來,也沒什麼說服價值。

今年的春節,是我自從參加工作以來,兄弟幾個集的最齊的一次。在本家一位大哥的帶動下,我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。每到一處免不了的“過年呱”寒喧一番,但是最大的哥哥對各家之間的關係已是淡了,我們幾個小的真說起來也是辯論不止,多年都在在外漂泊,每年也就是過年了才回家來看看,能湊在一塊實屬不易,不經意間,我也是奔四的人了,想到這裡,我都有點詫異自己已是人到中年了。兄弟幾個說道起來,最長的大哥已是五十以上的人了,常年在城裡工作,對老家裡的人怎麼會不生熟呢?

拜完“家堂”後就是給長輩們拜年了,每到一家,看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子,嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個子了”,但是在我們走後,又聽到他們在向人打聽“那個是誰家的”“長這麼大了,胖了,整天在外不家來,有出息了”的話語。

是啊,生活好了,人情淡了。見面的機會少了,長輩們在概嘆他們年事已高,晚輩眾多認不過來了,我們呢?

我們在向望年輕青春的同時,我們不應該做點什麼嗎?青春是留不住的,但是親情總是在,每每回到家,依偎在父輩們的身邊,總有說不完的往事,可是,這樣的日子太少了,是我們沒有時間呢,還是工作太忙了呢?常回家看看,看的不只是自己的父母,還有家鄉的人和事。離鄉太久了,青春也就遠了。

挽住青春,挽住親情,挽住鄉情,致我們的青春,也是對下一代的傳承,常到生我養我的地方走走,哪怕是經過,看看老家的人,聽聽老家的事。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇14

小時候,我就有一個夢想,想變成一個“女俠”,扶危濟困、除暴安良。18歲那年,我收穫了人生中的第一份驚喜——大學聯考通知書到手了,而且是法學專業。法律在我心中一直無比神聖,我把她看成是匡扶正義的絕學。

無比幸運的我,大學畢業不久,步入了檢察機關的大門。穿上制服,帶上檢徽,心中滿滿的都是一個詞:“我驕傲”。

在石家莊市裕華區檢察院工作之初,作為一名控申幹警,每天面對的大多是來訪群眾。從給來訪群眾道一聲請進,到給他們搬上一把椅子;從給對方倒上一杯熱水,到耐心瞭解對方的訴求,我力爭做好每一個細節,儘量讓來訪群眾切實感受到我們檢察機關有“家”一般的溫暖。我所體會的喜悅,莫過於來訪人一句發自肺腑的“謝謝”,申訴人一個如釋重負的笑容,賠償請求人一聲感同身受的“辛苦了”,她們像一件件歷久彌新的禮物,不斷給我帶來由衷的快樂和無限的鞭策。

後來,我開始辦理公訴案件,提審、訊問、寫起訴書、提出公訴意見……縝密的辦案程式和工作事項猶如潮水般向我湧來,加班加點成了工作常態。面對環環相扣的工作,作為一名女檢察官,不但自己要付出更多的辛苦,家人也承擔起了更多的責任。可是,當看到自己負責的案件圓滿宣判時,當嫌疑人受到了應有的懲戒時,當我能為社會的公平正義貢獻一縷正能量時,心中滿是甜蜜。

時光秒秒不停頓,我便分分不停歇。就這樣,我奔跑在調查案情的路上,奔跑在將群眾合理訴求匯入法律程式的路上。付出了青春、付出了時光,收穫了喜悅、收穫了成長,醇醇的經歷化作了對檢察工作濃濃的愛。在基層檢察院工作十年後,我無比幸運地走進了省檢察院機關,站位高了,責任重了,自己也感覺壓力大了,我下定決心一定要妥妥地肩負起維護公平正義這一光榮使命,用忠誠和智慧為神聖的檢徽增光添彩。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇15

我是TC藝設1201班的塗亞芳,我來自_宜春,是一個樂觀開朗、自信大方、積極向上的女孩。我從小就很喜歡電腦,覺得電腦的功能極其強大,讓我對其充滿極強的好奇心和求知慾。而且我一直就有一個當白領的夢想,希望將來也能像公司高管們一樣英姿颯爽的往返於城市中。我知道IT行業是一個熱門行業,IT精英是國家緊缺型人才,而新華電腦學校正是培養IT精英的好學校,因此我來到了這裡。以前我不懂電腦但並不代表以後我也不懂,我相信能在這裡學到知識,學到技能,這裡將成為我走向成功的起跳點,將來能實現我的人生價值,成就我精彩的人生。今天我演講的主題是:《城市有我,奮鬥青春》

生活賦予我們一種巨大和無限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心。然而青春的美麗與珍貴,在於它的無邪和無睱,在於它的可遇而不可求,在於它的永不重回。青春這個東西很公平,每個人都會擁有,然而讓人嘆息的是每個人都只有一次,一旦流逝,不再復返。所謂“花有重開的,人無再少年。”因此,我們應該抓住青春,好好把握它,在青春年少時向自己的理想奮鬥。

也許有人會說:“青春是拿來享受的,而不是拿來奮鬥的。”曾經的我也是這種想法,覺得自己的青春應該“絢麗多彩”,而不是將自己的青春一直禁錮在學校裡。還未步入社會的我覺得外面的世界很精彩,對我充滿著無限的誘惑,讓我有立馬想出去看看的慾望。我帶著這種想法放棄了我的學業隨著我的發小來到義務打工,然而工廠的生活並不是我想要的,工廠的生活很單調、枯燥、乏味、沒有生機。每天重複著同樣的工作,機械地做著體力勞動,不需要動腦。重複、重複、再重複,慢慢地我感覺自己像一臺工作的機器,沒有思想,沒有靈魂。工廠就像一個牢籠一樣束縛著我的身體和心靈。我與外界沒有交流,我感覺自己的青春在慢慢的耗費,像是在慢性自殺。我不甘心一直在工廠工作,毫無起伏,毫無意義,讓我看不到生活的希望,我覺得自己的人生不該這麼黯淡,我應該去實現我的人生價值;我試圖在城市找工作,然而自己一無學歷二無特長,應聘時接二連三地碰壁。我很失落,在義務這個若大的城市裡,卻沒有我的容身之地;我聯絡起以前的同學,得知他們已是一個個自信滿滿、意氣風發即將畢業的大學生時,我心裡再次受到打擊,想想他們都將擁有很好的前途,而我卻混得如此落迫,我自殘形穢。我後悔了,徹底後悔當初所做的選擇,不應該看到同伴們的表面風光而放棄學業追隨他們,然而後悔已經來不及了,已經浪費了4年的青春,追悔莫及。

現在的生活狀態是以前的自己選擇的,往後過怎樣的生活是現在選擇的。我忽然有一種緊迫感:給我奮鬥的時間不多了,如今的我再也經不起時間的揮霍,在青春即將逝去時,希望能抓住青春的尾巴再拼一次,這樣自己到老時就不會再有遺憾了。

相信在坐的每位都有自己心中的夢想,為何不趁我們還年輕時努力奮鬥一次呢?人生能有幾回搏,今日不搏更待何時?如果青春是在閒散是度過,那麼回憶歲月將會是一場悽慘。就像偉人所說的:“沒有奮鬥過的青春會讓你30歲的時候失意,40歲的時候後悔,50歲的時候嘆息……老得只能趟在床上的時候,卻發現沒有什麼可值得回憶的了。”那該多悲慘。

沙漠中的一株小草在太陽剛剛升起時綻放了一朵絢麗的花朵,花開得很豔麗,在荒蕪的沙漠中很顯眼,然而過了短暫的幾秒鐘它便被烈日晒死了,它的生命如此短暫,然而在它活著的時候卻揭儘自己的全力將自己最美的一面展現給了這個世界,它用自己的生命證明它來過,我們記住了它,腦海中已有了它的痕跡。這正是我們需要向它學習的地方,人生就這麼一次,為什麼不趁著自己年輕時拼搏一次來實現自己的人生價值,讓自己的人生過得更加精彩。不要辜負了本該奮鬥的青春,年少輕狂的精力,就是拿來奮鬥的。當然我也知道,奮鬥,是艱辛的,路途很坎坷,有的人也許會說:我將來可以找個富家千金,這樣就可以少奮鬥30年,甚至不用奮鬥。但我認為,人活著就該是奮鬥的,因為奮鬥,人生才會過得有意思,有奔頭,才會讓人生變得有意義。如果什麼都不用自己去爭取,沒有理想和目標,每天生活在迷茫當中,那活得還有什麼意思。沒有奮鬥,沒有目標,就像在海上的船失去了方向,一片迷茫,只有在起起落落中感受人生的精彩,就像廣告中說的:人生就像一場旅行,在乎的不只是目的地,還有沿途的風景。

青春不是資本,但青春是走向理想的階梯,我相信每個人都有自己的信念,有自己的理想,有自己想去的遠方。將來想當工程師、設計師、公司高管……,想去大草原、巴黎、夏威夷、哥倫比亞、迪拜……等地方旅行。有自己夢想的人了不起,能堅持自己的信念併為自己的夢想付出努力行動的人更了不起。人世間有太多美好的事物,然而讓自己能夠享受這些的前提是自己的經濟條件允許。現在只有奮鬥,將來才有資本享受。

經濟學家曼昆說過:“如果想要改變自己的命運或是讓自己的生活過得好些,那就去上學,如果想讓自己離天堂近些,那就去讀書吧!”現在的我們不正在學校讀書嗎?相信知識改變命運,珍惜我們現在所擁有的機會,為了有更加美好的明天,努力奮鬥吧,努力讀書吧,相信夢想將不會離我們遙遠,有志者,事竟成。希望就在前方。

感謝各位評委、老師給我這次上臺演講的機會,我的演講完畢,謝謝大家。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇16

奮鬥,青春的交響曲!記得泰格爾的《飛鳥集》裡有過這樣一句話:天空沒有鳥的痕跡,但我已經飛過。人生匆匆數十載,青春不過短短數載年華;我們卻將這短短數載的青春,漸漸地遺落在各個城市,或繁華或荒涼,只因那是我們前進的腳步。

青春是什麼?

難道是通宵達旦的泡在網咖,白天上課就睡覺?難道是穿著花花綠綠的衣服,大嚼著口香糖在公共場合說著那些奇怪的話?還是把頭髮染成五顏六色談著所謂的戀愛?有些人一直在十字路口徘徊、迷茫。但是,我要問:難道青春就只剩下這些了嗎?

不,不是的!青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰迴路轉,披荊斬棘,舉步探索的毅力。青春不僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。如果奮鬥是信念,那青春則是基石。它為我們的生命添上了濃重的一筆,因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的輓歌。

我今年二十歲,正處於尷尬的年紀——學業未完,事業未就,有同學說過,能來這學校的,無非是三種人——會考失利,大學聯考失利和工作失利。我正是這其中工作失利的那一種。

在外面工作的幾年,讓我有了很多思考的問題:是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮鬥?這取決於自己!光陰何其寶貴,當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮鬥進取,拼搏出屬於自己的一片天地,那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。而現在這是個多元化的;現代化的資訊時代;沒有知識和技術是不行的,我必須讓我短暫的青春不虛度。

所以我選擇了新華,選擇了_的省會城市——南昌,這個四季分明,溫暖舒適的江南城市。我想將這個城市的每個季節幻化成一張張照片,想在這個城市為我青春的尾巴奮鬥。

初來時的滿腔熱情,在見到了班上將相處兩年之久的同學之後,實實的打了個折扣。因為他們年齡是那麼的小,思想是那麼的不成熟,還有那麼多的青春可以給揮霍。我怕,我惶恐,怕自己會顯得那麼的格格不入;怕自己不能很好的融入他們。但我想到了自己當初來新華的目的和信念,我如同被當頭棒喝,這些問題立馬都不是問題了。

在漸漸的相處之後,慢慢的發現他們的可愛。也漸漸的適應了由社會到校園生活的轉變,做著該做的事,努力的對每一個人微笑。有規律有計劃的過著每一天,加入各種社團,參加各種活動。為我以後的工作生活打下基礎,我想在新華努力兩年,能讓我在以後的二十年,三十年甚至更多年能少奮鬥一點。對於未來,對於生活,我們每個人或多或少都有一些想法。可能是期望能找一份好的工作;或者是想要一種安逸的生活。這一切,都取決於我們的態度,取決於我們對青春的認知。

我們看那一部部名人傳記,他們事業的成功,沒有不是經過奮鬥而來,就一般平庸的生活,也莫不是從奮鬥中得來。有人說:出名要趁早!在我認為,奮鬥也是在趁早的,在我們最美好的年華,努力的在這個城市,在每個季節的照片上,有你的回憶!

可能奮鬥了,你不一定就會成功;但如果你不去奮鬥,不去為自己的理想努力,那你是一定不會成功的。在奮鬥的路上,可能會遇到阻礙我們前進腳步的石頭,會讓我們摔的頭破血流,但那也是一筆寶貴的財富,若干年後,我可以對自己說,“我的青春沒有虛度,雖然我們總是遇到這樣那樣的困難,但是沒關係,我們都一步一個腳印走過來了!”那也是一筆談資,當步入暮年,我會對自己的兒女回憶我在這個城市的一切;親愛的老師和那一幫可愛的同學,還有那些磕磕絆絆一起走過的日子。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有生命中最易逝的一段,我堅信:流星雖短暫,但在它劃過的那一剎那,已經點燃了最美的夜空。這讓我們不得不為之奮鬥。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇17

冥冥中我們步入了高中的殿堂,這裡對我們來說既熟悉有陌生;既富於機遇也滿是挑戰,面對壓力我們何從?一個信念告訴我們“讓青春在這裡放歌。”

初到學校的我們是那樣的激動,是那樣的稚氣,是那樣的富於幻想。就像旭日東昇,急於看望這漆黑的世界;就像幼苗破土,急於呼吸大地之上的第一留陽光;就像雛鷹飛,急於直衝雲霄打破天空的寧靜,這一切的一切讓我們充滿激情。

“恰同學少年,風采正盛”這是青年時代的激情燃燒的歲月。對事物的好奇,讓我們時刻精力充沛對未來的渴望使我們勇往直前。天上賦予我們驚人的意志在書山和學海中尋找人生的座標。我們會得到收穫,也同樣會懷疑。

因為壓力我們開始懷疑自己的實力。

臉上的歡笑被憂鬱的愁容趕走,成績下降猶如晴天霹靂,一次又一次的打擊著我們的心靈,我們迷茫,我們失落,我們不知所措,而頓足捶胸,痛哭哀嘆。

因為感情我們開始懷疑自己。

往日的朋友,因為一時的自作多情而隨風消逝。友情和愛情是那樣的相識,而有是那樣的不同,導致的後果是那樣的嚴重。

河漢清且淺,

相去復幾許。

盈盈一水間,

脈脈不得語。

在這些靜靜的打擊下,有人走向沉淪,但我們應該認清,這些只是上天為了讓天才發光而設下的難關,別忘了“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”唐僧西天取經要經歷九九八十一難;貝多芬創造了偉大的音樂,而他自己卻是個聾子。和他們相比,我們的困難太渺小,只是滄海之一粟,我們怎能因為這樣小事而浪費青春,因為小小的挫則而沉淪!“浪子回頭金不換”壓抑和沉悶只會限制天才素質的發揮。成績一時的不如意,是因為這樣還有再進步的餘地,真正的潛能在等待著爆發的時機,在積聚力量,黎明必將到來。感情的挫傷看上去沉重,心目中對方的地位不可動搖,但這只是整個人生的一個片段短短的壽命會有多長。

讓青春在這裡放歌勇於去面對打擊。有誰願意碌碌無為的走過的美好三年?有誰不願去憧憬大學生的生活的甜美?有誰會被一個石子擋住去路而不前?雄鷹看到藍天的廣闊,便一瀉千里,靈動如龍;海燕看到巨浪的洶湧,便引吭高歌,乘風破浪,大氣蔚然。

讓我們站出來面對,青春的美好不是“灰色空間”而是“輝煌歲月”。

不要老是站在鏡子前眼盯著自己憔悴的臉,不要老是在黑暗中聽自己脆弱的心跳,開啟窗戶你才發現外面春光燦爛,真愛永恆;讓血液在球場上燃燒,追風,吸引MM的眼球而澎湃;豪情在文章抒發,談古論今,開啟別人的心扉真摯而熱烈;平靜的在學習中度過,時間雖然無限但它並不是往你虛度而是讓你去創造,青春在這裡閃光,在這裡燃燒,在這裡放歌。雖然略顯忙碌。但是這樣我們會感到充實。

生活原本是如此美麗多采,生活原本是那樣的多姿絢麗。讓青春在這裡放歌,點燃激情放飛夢想!未來不是夢,讓我們勇敢去奔!

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇18

關於使命、擔當,這樣巨集大的命題,我們可以從具體的人和事,去感知、去體會。

這個月初,我有幸在北大經濟學院學習。在那一週裡,我不止一次聽老師講,在革命年代,他們27歲的系主任李大釗振臂高呼:“以青春之我創造青春之國家,青春之民族”。同樣,我還聽說了一個故事,北大一名學生在四年丟了五輛自行車之後,他萌生了“要騎別人的自行車”想法。他號召小夥伴把自己的自行車分享出來,交換別人的免費使用權。為了醒目,他們把車子塗成了黃色。大家知道了,這就是現在風靡全球的小黃車的“燕園前世情”。這是兩代北大人不同的傑出的方式,這是兩代北大人對不同時代使命的迴應與擔當,這也是他們被歷史記住的方式。

於是,在博雅未名那樣的環境裡,我想起了自己的一段經歷。那是十年前,我剛參加工作,接手的第一項大型任務是開展全國抗戰損失調查。在那段時間裡,眼看著基層的同志不調查只填表;眼看著那些親歷者、當事人一個個離去;眼看著查資料的過程中自己兩輛自行車不見了。幾個月下來,可以說,情況複雜,情緒複雜。當我獨自一人承擔並完成了全區的彙總分析任務後,我拒絕了發給我的補助。作為一個半年沒有工資的職場新兵,這份拒絕,有對自己不能改變許多問題的無奈和否定。但還有一種更強烈的想法,那是我作為一個歷史系畢業生該做的事,是我在那個崗位上該做的事。如果沒有那一次的調查和記錄;如果什麼都不做,任由那些老兵、老人離去;在座的我們各位,很多的故事和細節,我們還能知道嗎。現在想來,這也許就是我在那個年紀對使命的一種理解。

每代人有每代人的使命、每代人有每代人的輝煌。革命戰爭年代,救亡圖存的仁人志士、推動發展的有識之士,他們註定被歷史所銘記。在祖國越走越近、越走越寬的強國路上,我們無需向先烈和前輩那樣以身許國、犧牲奉獻,但是,國家在我們身後強大的支撐和給予,讓我們每一個人在每一個領域每一個崗位,都能書寫屬於我們自己的歷史。黨牽引的這艘航船一路向前,作為其中小小的零件,我們可以通過保證自己不生鏽來保證大船元件的正常運轉。如果每一個這樣的零件都在它該在的位置、都有它該有的轉速,那麼,黨牽引的這艘航船就能繼續不改航向、劈波斬浪。

不是每個人都能成為站在風口浪尖握國家命運的人,也不是每個人都能創造出“小黃車的燕園前世情”那樣浪漫的故事,但我們能做的,是做好自己、做好的自己;我們要做的,是不要讓自己變壞、不要讓事情在我們手中變壞,像前任部長說的,不能讓累積的事情在我們手中再積累。

腹有詩書、心有使命、肩有擔當,在該在的位置做該做的事,這是我們一個平凡人、一個普通黨員,在平凡崗位上所能承擔、也應該承擔起的使命。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇19

今天,我們在這裡迎來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,湧動的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節裡,我們迎來了“五四”運動九十週年。

19世紀中葉,一千六百多年的封建王朝走到了暮年,中國在內憂外患中舉步維艱。1919年五月四日,一群熱血沸騰的青年爆發了他們壓抑已久的激情和為祖國的擔憂。翻開歷史的日曆,我們彷彿看見那怒形於色的人群正潮水般的湧向天安門前。翻開歷史的日曆,我們彷彿聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳畔,還我青島拒籤和約,內懲國賊、外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!

當時的青年如今大概都已飄然逝去,而他們在中國大地上曾經掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。

此刻,人類已昂首進入了二十一世紀的第九個年頭了。在這漫長的歲月裡,我們偉大的祖國在前進的道路上戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,我國正以嶄新的姿態向世人展示著自己的精魂。然而,人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救國之旗幟,開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,我們不會忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經進入了一個嶄新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到我們肩上,“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”當我們戴著光芒四射的團徽,站在火紅的團旗下,高唱我們自己的團歌,心中怎能不為之激動,怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪!“愛國,愛黨,愛人民,愛家鄉,愛我們蒸蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中迴盪!正是他們在黨的旗幟的指引下,和千百條各戰線上的青年模範一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌!

翻開五月的日曆,今天的我們駐立於新世紀的開端,再回首那九十年前的風雲變幻,那些勇往直前的奔放熱情,那些追逐理想的執著步伐,甚至不惜生命的勇敢,依然令人感慨和讚歎。但有人說,這些本來最應該屬於青年人的品質,卻似乎與我們當代的年青人擦肩而過了。在我們身上更常見的是世故,是急功近利,是務虛,是投機取巧。我們這些當代的大學生的眼光越來越侷限於眼前的短期利益。終日為尋的一官半職、積累社會經驗或者出國疲於奔命,卻忽略了對這遠大理想的追求。

於是,我們不得不開始審視自己:為我們的國家,為這個時代,我們已經做過或即將做些什麼?當五四的火炬傳到我們手中時,它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌?

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

學習寄語精神展現青春擔當心得體會 篇20

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年的春天,在此,借本週升旗儀式的機會給同學們上安全教育第一課。

“保護自己,人人有責”。你們可知道全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數,每天平均有40多人,每天有一個班的學生在“消失”。不要以為這些事例離我們很遠,其實它就發生在我們的身邊。同學們,生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。安全不僅關係我們個人、更關係到我們的家庭、學校、整個社會。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨著我們。下面講幾個方面的安全問題:

注意校園活動安全:

一、要嚴守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,養成良好的生活行為習慣

1、禁止攜帶管制、有危害性的玩具進入校園,包括水果刀、小槍、彈弓。

2、嚴禁在校園內追逐,奔跑,打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學、集會解散時不要擁擠,推搡,按順序,以防發生踩踏事故。

3、實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規範,嚴禁擅自行動,防止各種危害安全的現象發生。入校後不得隨便出校門。放學按時離校,不在校園內逗留。

4、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

5、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。

二、注意交通安全

1、來校、回家做到文明行路,要遵守交通法規,基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過。

2、不乘坐“三無”車,因為“三無”車有諸多不安全係數,出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。不乘坐超載車輛。

三、注意活動安全

在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

四、食品衛生安全

1、要注意食品衛生安全,謹防“病從口入,毒從口入”,同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

2、講究個人衛生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔並要常晒。

五、疾病防治

1、生病要及時報告老師,以便及早治療。

2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關心自己更要關心他人。

六、提高自我保護意識和能力:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。節假日我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

七、注意家庭安全

同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痺大意。家裡的電器及裝置發生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。無論做什麼事,都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們,讓我們共創平安校園,在平安的藍天下,高高興興地上學,平平安安地回家!

最後,祝各位同學快樂成長,學習進步!

謝謝大家!