從我進入幼兒園開始，已經進行了很多次升旗儀式，而今天的這次特別的升旗儀式將會讓我終身難忘。
今天是3月9日，也是我們全校統一開展線上學習的第一天，儘管現在正是疫情防控的關鍵時期，但我們仍在蒲老師的精心組織下，舉行了一場沒有學生在校的“向生命致敬”為主題的升旗儀式。升國旗是件很嚴肅的事情，我早早地起床，戴上紅領巾，穿好校服，整理好儀容儀表，急切地期待著升旗儀式的開始。9點升旗儀式開始了，看著視訊裡那冉冉升起的五星紅旗，聽著那熟悉又雄壯的國歌，我莊嚴肅立，右手五指併攏，高舉過頭，注視著那鮮豔的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。那一刻，我熱血沸騰，激情澎湃，為自己是一名中國人感到無比自豪!也深刻體會到了無論祖國遇到多大的磨難，也阻擋不了我們學習的道路!
緊接著，羅校長的講話，同學們的個人發言，以家庭為單位的抗疫必勝的鼓勵話語，更是讓我們知道了，即使現在有疫情，我們也不能夠退縮，要好好地在家中做好一些防禦措施，在家中好好學習。雖然我們不能像白衣天使在前線為國出力，可是隻要我們不出門，保障自己的身體健康，不給國家添亂，這樣就算是對國家做出的貢獻。
寒冷的冬天已經過去了，我堅信，這場沒有硝煙的戰爭離結束也就不遠了。待到山花爛漫時，我們一定可以再次相約校園歡歌笑語!
2月17日本是開學的日子，我們本應集結在操場，唱響國歌，卻被這次“戰疫”按下了暫停鍵。今天，我們通過直播升旗儀式，傳播中國情，傳播愛國夢。
早上八點三十分，隨著主持人響亮的聲音，升旗儀式拉開序幕。升旗儀式中，我們唱國歌、敬隊禮，聽第十三屆全國人大代表、廣州市第八人民醫院感染病中心主任講話，分析當前的疫情形勢，聽了各個學校的學生代表發言、送新年祝福，最後齊唱了《我的祖國》。整個過程都洋溢著永不變的愛國情懷。
在疫情面前，我們永不屈服，這場戰疫並不能阻擋我們那顆愛國心，我們對祖國的愛，更濃烈了!這場防疫保衛戰，我們有信心拿下，因為，全國人民的心是連在一起的，我們要對黨有信心，對白衣天使有信心，對奮鬥在一線的工作人員有信心!
在抗戰疫情的同時，我們也要吸取教訓：這次突如其來的疫情難道不是大自然對人類的懲罰嗎?都說“病從口入”，但是還有極個別人不能控制自己，貪吃野味，就因為他們一時的疏忽，就導致全國人民都要成為這次疫情的受害者!如果不想讓疫情再發生，就不要吃野生動物、不要佔領動植物的地盤，善待大自然。
我覺得，我們還應該做好自己的工作——努力學習是我們的責任與擔當，保持個人衛生勤洗手、戴口罩、開窗通風，不讓病毒有可乘之機。
沒有一個冬天不能逾越，待春暖花開時，我們再相見!
20__年註定是不平凡的一年，新冠狀病毒的發生，讓大家的生活都發生了很大的變化。我們無法正常開學的第一天坐在明朗的教室裡上課，無法回到學校廣闊的操作來進行開學的第一次升旗儀式。這次，我們很特殊地第一次採取了莊嚴而神聖線上的升旗儀式。
2月17日一早8點，嘹亮的國歌聲準時在家中響起，疫情凶險，陣地不丟。我們無論何時何地都懷揣著對祖國的熱愛之情，我們為奮鬥在一線的白衣天使加油鼓勁，你們一定要保護好自己，你們一定能幫助那些不幸被感染的病人戰勝病毒，你們一定能凱旋而歸，春暖花開時，我們期待你們歸來。
不一樣的升旗儀式，更加濃烈的愛國情懷!開學延遲，我們對祖國的愛，不延遲!在當前全國新冠肺炎疫情防控的特殊時期，一場特殊的升旗儀式必將烙印在每個“接班人”的成長記憶中。同時，也讓同學們感受到奉獻自我、迎難而上的精神，激勵同學們努力學習，學好本領報效祖國。
今天早晨8：30我連著網路，對著ipad螢幕，一起升國旗，奏國歌，看完視訊，我深有感觸:面對疫情，那些“逆行者”挺身而出，戰鬥在疫情防控的第一線，有白衣天使、警察、新聞記者、快遞小哥、各類志願者他們盡心盡責。你們是人民的擔當，是我們心中的英雄。
作為一名國小生，我能做的實在太少，只有好好地待在家裡，默默為你們加油，不給你們添麻煩……視訊上說：“每個人保護好自己，才能為醫務工作者減輕負擔。”一方有難，八方支援，各省向武漢支援醫生，N95口罩，護目鏡……醫生則忙著救治病人，也請你們自己也一定要小心，千萬小心!從中我借用一句話“我不知道你們是誰，但我知道你們是為了誰。”
最後，我想說“希望疫情快點過去，待到春暖花開時，我們在校園裡相遇!”
同學們，老師們，明天我們又迎來了一年一度的國慶節。
十月一日是我們中華人民共和國正式成立了一天。距今57週年前的1949年的10月1日，在天-安-門廣場上彙集了來自全國五湖四海的56個民族的代表和首都北京軍民共30多萬人。我們偉大的領袖、新中國第一任主席毛澤東莊嚴地向全世界宣告：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!於是天-安-門廣場上響起了一片"祖國萬歲!"、"人民萬歲!""毛主席萬歲!"的響徹雲霄的陳陳歡呼聲。這聲音通過電波傳邊了祖國的大江南北，飛越千山萬水，穿過蒼茫的天宇傳向全世界每一個想往獨立、想往自由、想往幸福、想往和平的人們的心中。毛澤東親手升起了象徵中華民族精神的第一面五星紅旗。於是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。
同學們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從距今163年前的雅片戰爭到距今58年前的抗日戰爭的結束。這120xx年裡，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會忘記八國聯軍一路燒殺搶劫到北京，是八國聯軍一把火燒燬了屬於我們中華民族的舉世聞明的"圓明園"等許多名勝古蹟……，我們更不會忘記日本侵略者在南京的屠城獸行，殺害了30多萬中國人民……，這一系列的喪權辱國、任人宰割的血淚的歷史整整持繼了120xx年!
自從57年前的1949年10月1日，中華人民共和國誕生的那一天起，中國人民重又站起來了，在祖國960多萬平方千米的海洋上、陸地上、天空中相繼飛昇起第一顆導彈，爆炸了第一顆原子彈和氫彈。一直髮展到現在的洲際導彈和遠端導彈，航天飛船，無人駕駛的宇宙飛船的升空……，從此中華民族又一次倔強地昂起了頭，屹立在世界的東方。
同學們，只有強盛的國防力量，才有我們美麗的家園和幸福的生活。過去我們捱打，是因為我們莫視了科學;現在我們強大了，是因為我們崇尚科學、親近科學、張揚科學精神。科學的力量是多麼的偉大!科學唯繫著我們中華民族的繁榮與強盛!
同學們，你們是祖國的未來，未來的祖國屬於你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為未來祖國的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接-班人。
同學們，10月6日(也就是農曆九月初九)是我們中華民族千百年來的傳統節日----九九"重陽節"。讓我們借"重陽節"的到來，去登高望遠，強健體魄;去郊遊，體會大自然的美好和平生活的美好;去幫助爺爺、奶奶或周圍的老人做一件力所能及的好事，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，用實際行動向老人獻上我們的一份心意。
最後，祝我們瓜瀝二小的1076名同學和46名教職員工國慶節快樂。讓我代表遠在異國他鄉的校長向大家說一句：再見了，親愛的同學們，再見了，敬愛的全體教職員工。祝福大家平安歸來。
同學們:
早上好!春節給孩子利是錢是我國的傳統習俗。如何用好利是錢，已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。存銀行、交學費、交給父母貼補家用、買學習用品、向社會獻愛心等，這些都是利是錢比較好的去向。然而，也有一部分同學把利是錢用於進網咖、玩遊戲、買零食或者買高檔運動鞋、衣物、貴玩具等，這種現象很讓家長和老師擔憂。結合現代公民教育的要求，圍繞如何用好利是錢問題，我代表學校少先隊大隊向全體隊員發出如下倡議：
一、添一份綠。可以在新春佳節以及植樹節期間，利用利是錢積極參與植樹、種花、養綠活動，為學校、為家庭添一份綠，為裝點美麗家園出一分力。
二、獻一份愛。同學們，一本本書可以築成一座知識的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋!請奉獻你的愛心，加入到我們的捐書獻愛心活動中來吧!
三、送一份禮。父母養育之恩，重於泰山。孝敬父母是中華民族的傳統美德。我們學生應注重向父母表達感恩孝敬之情，婦女節，母親節的時候，我們可用小小利是錢為父母買一份或者親手做一件有意義的小禮物，讓父母展一個笑顏，得一份驚喜。
四、理一份財。俗話說：不當家不知柴米貴。我們要通過打理利是錢，從小樹立正確的理財觀念，培養良好的理財習慣，從國小習“當家”。可設立小賬戶，管好利是錢，把錢花在該花的地方，注重勤儉節約，積累財富;也可以適當投資購書、集郵、字畫等，培養良好健康的興趣。
同學們，利是錢可以用到很多很有意義的地方去，絕不止上面幾種，例如為家庭購買節電節水等裝置，節約能源等，總之，我們要通過用好利是錢，從我做起，從小事做起，從現在做起，逐步養成高尚的思想品質和良好的道德情操，爭當“四好”少年!
親愛的同事，親愛的同學們：
今天，是我們九年級同學在母校參加的最後一次升旗儀式了。也許，我們的內心都在感嘆，最後一次：時間都去哪兒了?是啊，三年的時光，候思就不見了!在你埋頭於試卷，作業時，她從字逢間一閃而過，當你奔跑於操場時，她從你腳底飛逝而去;在你與同學嬉鬧時，她以從你的臉頰悄然滑落……她帶著老師關切的目光，撫摸過你的小臉，如今，你的天真的小臉綻開了成熟而自信的微笑;她帶著老師真誠的教導，輕抓過你的雙肩，如今，你稚嫩的雙肩擔起了自己和家庭的責任!她也曾經帶著批評，甚至帶著懲罰……但始終帶著真心的愛!
孩子們，時光無形的雙手就這樣將我們帶到了華業離別的渡口，此刻，我站在這裡回望，放眼風光勁鬆樓!我看到你們迎著旭日展露的笑顏，也看到你們伴著月光回家的疲憊身影;我看到你們受挫時短暫的沮喪，但更多的是你們面對壓力的認真與堅持;是你們青春的朝氣與激情!作為老師，我為你們驕傲!三年的師生相處，我們固然在教育你們，而你們，又何嘗不是在啟用我們，我們的心，因為你們，才依然年輕!
同學們，畢業是一首生動的離別之歌，更是青年成長的里程碑!老師相信：你們一定會謹記母校的教導：明德、樂學、尚美、創新，在會考考場，在人生賽場、勇往直前，不斷實現自己美好的夢想，用你們的行動證明，你們，是七一最優秀的畢業生!
孩子們，三年的陪伴與守護，如今，到了放你們高飛的時候，另忘了，是你們永遠的家!江湖，永遠都有你們的傳說，母校、老師，會永遠把你們牽掛，永遠期盼你們的佳音!
再次祝願全體九年級學子考出理想成績!
尊敬的各位班主任，親愛的同學們：
大家新年好!今天是新學期的第一天，請允許我代表高一年級全體教職工向各位班主任表示最崇高的敬意，向各位同學致以新春最美好的問候!在上個學期，經過全體老師和各位同學的共同努力，我們在方方面面面都取得了長足的進步，絕大多數同學適應了高中的學習和生活，增強了對新六中的認同感、自豪感和責任感，提高了學習的主動性和自覺性，加大了對學習的投入，增強了抗挫折的心理承受能力，取得了令老師、父母和自己滿意的成績，為新學期的龍騰虎躍打下了堅實的基礎。在搞好學習之餘，同學們注意提高自己多方面的素質和能力，成立了多種社團，開展了豐富多彩的活動;在科技文化藝術節上，全方位展現了我們高一年級的風采，贏得了廣泛的好評。在寒假開展的清華大學、北京大學勵志之旅中，同學們擴大了視野，點燃了激情，表現出良好的組織性紀律性和團結協作意識，給今年春天的修學旅行積累了寶貴的經驗。
同學們，成績屬於過去，拼搏就在今天!我們豪情滿懷迎來了新的一年，新的學期。一天之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。春回大地，永珍更新，草木萌發，鮮花怒放，大自然生機盎然;我們正處於人生的春天，血氣方剛，風華正茂，每天都在成長，每天都在進步，每天的太陽都是新的!著名作家柳青在長篇小說《創業史》中說道：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。”我認為同學們正處在人生最緊要之處，一定不能等閒視之!西方有句名言：生活從四十歲開始。林肯也說過：四十歲後的相貌自己負責!高中無疑是為人生奠基的重要階段，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝”!本學期是承前啟後的一個重要階段，時間緊，任務重，我們是一節課耽擱不起，一天耽擱不起。高中階段一般分為四個時期：高一上學期為適應期;高一下和整個高二為積累期;高三上為複習期;高三下為衝刺期。要想笑到最後，要想考上理想的大學，沒有平時的積累，是根本不可能的!
同學們，良好的開端是成功的一半。
尊敬的老師們，親愛的同學們:
大家好!
今天是新學期正式開學的第一天，經過一寒假的休整，同學們看起來格外精神。在這裡，首先代表學校領導，祝老師們新學期工作順利，祝同學們取得新的進步、取得優異的成績!
同學們，新的學期，虎虎生威，我們應該像小老虎一樣，躍上一個個新的高峰。作為國小生來說，我們應該攀登哪些新的高峰呢?市教育局趙浩軍局長對全市中國小生提出了八項要求：也就是八個一：具有一流的好品德(誠實善良、尊老愛幼、文明禮貌、勤奮好學等);一付好口才(標準普通話、能較好地與人交往、會演講、會辯論);一手好書法(人人能寫一手好字：包括鉛筆字、鋼筆字、毛筆字、甚至粉筆字);一項好才藝(我們學校的要求更高：咱們彭城國小的同學人人掌握一項藝術才藝、二項體育運動的技能);一個好體魄(人人有堅持體育鍛煉的好習慣);一身好習慣((來源： )包括好的生活習慣、學習習慣、讀書習慣、禮儀習慣、衛生習慣等);一方好人氣(學會交往，團結有愛，集體主義觀念強，在同學中威信高);一個好成績(我們彭小的學生，人人喜歡考試，敢於考試，善於考試，把每次考試當作一次檢查自己這一週或一月一學期學習情況的手段，有不足地方及時總結並弄懂它，爭取每次考試有所進步和提高)
同學們，趙局長的要求為我們提供了一個理想，一個遠大的努力方向。具體說來我們應該作到：
一是“二有”有目標，有計劃。我們要根據去年的情況，確定目標，如學習上哪門功課提高到什麼程度，禮儀上的，體育文藝特長上的目標，並定個計劃和每天作息時間表;
二是要不怕困難，勇攀文化知識高峰。要充滿信心，精神抖擻地投入到新學期的學習生活中來。新學期時間很短，只有兩三個月的時間，但我們的任務很重。其中最重要的就是學習任務。我們要重視每一個學習步驟，認真預習，認真聽講，不懂就問，認真做作業和及時複習。同時重要的是，把課餘時間充分運用起來：多閱讀課外書，中高年級同學多記一些優美的句段，經常寫日記或者週記;有數學興趣的同學還可以做一些奧數題開闊我們的數學天地。同學們，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人。
三、講文明，懂禮貌，爭做全面發展好學生。
同學們，希望你們能從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，當好學校的小主人，不吃零食，不亂扔雜物，經常使用禮貌用語，經常參與文明課間活動。人人掌握三項才藝或技能，踴躍參加社團的活動。
四、注意安全，健康成長。
同學們，本學期，學校將建設一座新的教學樓。建樓期間，車比較多，建築工地可能有一些不安全的因素，老師們，同學們都要注意，不到危險的地方去，有亂跑亂撞，確保安全。
同學們，一年之計在於春，讓我們把握現在、把握今天，用勤奮和汗水，用拼搏和進取去取得新的成績和更大的進步吧
這是一個平凡的星期一，可對我們全班來說，卻是一個異常的日子，甚至有些神聖莊嚴。
太陽還未升起，蔚藍、晴空萬里的天空微微發暗，沒有一絲雲霧，片片落葉在瑟瑟秋風裡被裹挾著飄忽而下，學校裡鴉雀無聲，操場上空曠無人。忽然，一支衣著整潔的校服、戴著鮮豔的紅領巾、昂首挺胸邁著整齊的步伐、目光堅定的佇列走到主席臺前。到臺前後，他們迅速分為兩列，堅持著整齊筆直的身姿，等待著全校師生的到來。今日，就是我們五(6)班盼望已久的—由我們班完成的學校升旗儀式!
大家個個都氣宇軒昂，活力十足，好像即將要上戰場的士兵一樣蓄勢待發、躍躍欲試。可等到各個班級陸續抵達操場後，我卻感覺到有無數條針尖般的目光射在我身上，都快將我刺成篩子了。主持人上臺了，他和模擬機器人相差無幾，邁著僵直的步子，招牌式的機器人式僵硬的笑容，一字一頓地演講起來。我們的升旗手顯得比較莊嚴，國旗隨著低沉雄厚的國歌徐徐上升，就像華夏民族從貧窮落後到如今的繁華昌盛的光輝燦爛的蛻變史，也展現了中華禮貌的源遠流長，彷彿所有的歷史人物都透過五星紅旗審視著我們呢!我頓時感到無比的自豪與驕傲!
最重要的時刻最之後了，隨著背景音樂的響起，主講人們率先走上主席臺，開始朗讀起來。。。。。。啊?我就要上場了?我能行嗎?我們能行嗎?我忐忑不安的想著，心裡像裝了十五隻打水的吊桶一樣，七上八下。我就這樣懷著緊張又自豪的心境登上主席臺，雖然我十分緊張，但想到大家刻苦地訓練了一週，這也是我們這學期唯一一次升旗儀式，我重拾信心，和同學們一齊聲情並茂、底氣十足、繪聲繪色地朗讀起來。一些厭惡的蚊子竟“趁火打劫”，可我們仍好似鐵鑄的一般，任憑他們叮咬，仍站的身如修竹。
最終要下臺謝幕時，我的手心已經成了一座“溫泉”，不斷地冒著熱水。這次升旗儀式沒有辜負我們全班一週的努力付出，也令我受益匪淺，體會到了華夏民族的禮貌有多麼的巨集偉、源遠流長。這次經歷將成為我人生記憶中必不可少的一部分。身為一箇中國人，我對世代相傳的歷史禮貌感到由衷的敬佩!
今天，是庚子年開課的大日子，受新冠病毒的影響，越秀區少先隊員只能在家參加線上雲升旗儀式，讓我們對祖國母親的無比熱愛，匯聚雲端。
升旗儀式開始，雖然隔著螢幕，但我的心情異常激動。當看到鮮豔的五星紅旗在天安門前冉冉升起時，我心中無比驕傲，為自己是中國人感到自豪。我莊嚴肅立，右手五指併攏，高舉過頭，注視著那鮮豔的五星紅旗，情不自禁地高聲唱起《義勇軍進行曲》。
升旗結束，我聆聽了廣州市第八傳染病院著名的呼吸內科蔡衛平醫生的國旗下講話。蔡醫生介紹了疫情的發展情況，他滿懷激情地告訴我們病毒可以打敗我們一些人，但不能擊垮我們一代人。知識和勇氣是贏得與病魔抗戰勝利的最大法寶，這兩句話給我極大信心。
接著是國小、國中、高三共三位學生代表的演講，他們的聲音鏗鏘有力，表達了越秀區青少年的心聲，也迸發出中國少年的堅定決心和遠大志向。我感到自己熱血沸騰。緊接著，是越秀區少先隊師生代表向我們獻上了新年祝福，我的心暖洋洋的。
小云雀合唱團帶領我們一起唱響《我的祖國》，優美動聽的歌聲通過網際網路傳遍了神州大地。
這次特別的雲升旗儀式使我們對打贏這場沒有硝煙的戰“疫”充滿信心。
武漢加油!中國必勝!少年必強!這是雲開課典禮的最強音。
各位同學，各位老師：
大家早上好!在這秋高氣爽時候，我校迎來了20xx--20xx學年度第一學期的升旗儀式。
老師們，同學們，今天又是一個新的開始，所有的成績都已經是過去。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。
站在新的起跑線上，怎麼做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。那麼，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校裡多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的習慣。所有的任課老師都能嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。
在學習方面，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，與同學中互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛鍊身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
同學們，你們是祖國的未來，是教育的主人、學校的主人。“少年強則國強，少年智則國智”，只有你們學好了，成才了，學校才能發展，教育才能發展，國家才有希望。巨大的歷史機遇已經到來!我們只有靜下心來，定下巨集願，為著我們的誓言，更加勤奮的學習，更加努力的奮鬥!今天的付出就是明天的收穫。
新的學期，是一個充滿期望、充滿激-情的學期。在這裡，在此時，在鮮豔的五星紅旗下莊嚴的承諾，我們將以更加務實的姿態、無畏的精神，更加飽滿的工作熱情和信心開拓工作的新局面，讓我們攜起手來，讓我們心與心相連、情與情相依，抓緊每一天，做好每件事，為實現xx學校的新發展、新跨越，共同努力、共同進步、再創輝煌。
就未來而言，並無所謂不可避免之事。相反，未來是一系列無窮盡的可能和機遇，我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿，經過長期的發育，它的主要功能是吸收知識和技能，以及各種各樣的事物。我敢肯定，在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉，但我仍要說下去。我們以後步入了社會，海綿脹得鼓鼓的，於是我們開始壓擠它，就是說輪到我們把資訊和向他人傳授了。
我們擠了又擠，為的是把裡面儲存的東西取出來。當某些人不停地擠，天天擠著，不停地使用裡面儲存的東西時，終有一天會擠得空空的，變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演說，寫著雷同的文章，說著老生常談的話，用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步，束縛在時代的侷限裡，他們的頭腦裡滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代，這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中，要像在校讀書時一樣，不斷地選修新的課程。我不是說，要你們真的去選課，而是說要接近世界。
整個世界是一張精彩的無窮盡的課表，你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了，出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道，價值觀不是時髦，而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範著我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想，試圖確定什麼是好的，什麼更好，要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中，當你們需要作出道義上的決定時，你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們，不要放棄這種責任，不要害怕作出道義上的決定，因為猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心，僅僅反問一句：“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來說，我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業，新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。
把握住今天，也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們，請記住，生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。
願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家早上好!
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之後，又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻!
回顧上一學年，我們播種了希望、我們也收穫了豐碩的成果。
老師們、同學們，春暉國小的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造春暉國小的輝煌發展。同學們，今天的春暉國小是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
老師們，同學們，新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
最後，祝老師們在新的一年裡身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
每一個結束都是一個新的開始，寒假時光隨著冰雪的消釋一點一滴流走了，我們也將在春天的綠意中踏上新的征程。
科利華的同學們，你們將理解會考的檢閱，期望你們在人生的第一次大考中旗開得勝。
高一的同學們，你們也將在這一學期選好以後兩年的路，無論你們的路是通往文學瑰麗的家園，還是物理奇妙的世界，我都祝願你們能夠實現理想。
高二的同學們，你們一個學期的努力將獲得回報，小大學聯考在即，願你們勇奪四A。
高三的同學們，我們離大學聯考還有一百零六天，一週後我們將告別三位數，迎來兩位數，這意味著什麼，我們每個人心中都明白。
親愛的同學們，這天的我們，就像同一圓心的圓，能夠畫出無數個半徑不同的軌跡。此刻我們都站在這個校園裡，但是我們人生軌跡的半徑長度，我們能到達多遠，這是由這天的我們自己決定的。此時不拼搏，更待何時
x對青年人寄以厚望：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨x點鐘的太陽.期望寄託在你們身上。”
我們能為這個世界做什麼總有一天銀行行長會是九零後零零後，企業家會是九零後零零後，甚至都會是九零後零零後，當全社會都被九零後零零後佔領的時候，我們九零後零零後們想把社會變成什麼樣，社會就會變成什麼樣。我們不拼搏，誰來拼搏
我們正值花季，應當有少年的朝氣與生機，應當有理想和追求。我們應當將飽滿的熱情投入學習與生活中。充滿昂揚的鬥志，發揚拼搏的精神，展示少年應有的風采。要敢想、要敢做。
敢於去想、敢於去做夢，我們不必須會夢想成真，但它至少給了我們動力與目標，正如加繆所言：“這種奮鬥的本身就足以充實人的心”。有夢想併為之努力了，但夢想沒實現，這並不可恥，可恥的是根本沒有夢想而失敗。關鍵是，你要敢於去想一些看似不可能的事。
就比如說，我覺得我就是個再普通但是的學生，也有過考得很差的時候，也曾彷徨過失落過。自高中以來我就幾乎沒有演講過，高一高二都在臺下聽學長學姐發言，從來都沒想過我竟然能站在臺上作為學生代表發言。可我此刻確實站在臺上，此刻心裡有點小緊張，但是我明白沒有什麼不可能的。
明年的這天，臺下的你也許就會站在臺上。百日後大學聯考揭榜，臺下的你也許就將作為狀元發表心得。一個考入北大的學生說過：“即使清華北大隻要一個人，那麼那個人為什麼就不能是我”敢於去想的人擁有無限潛力、擁有無限可能性。
敢於去想，要加以行動才能成功。這種奮鬥本身如果只是感想而不敢做，看到無盡的題海就害怕，被懶惰戰勝、被誘惑吸引、被挫折擊垮，那麼夢想就不再是夢想，而成了可笑的、空洞的口號，到頭來只剩下一陣陣叫喊。
你們是被惰性所引導，還是追隨自己內心的熱情
你們會選取安逸的生活，還是選取一個非凡的人生
你們會屈從於大多數，還是會堅守信念
你們會在嚴峻的現實之下選取放下，還是會義無反顧地前行
你們會失敗害怕而止步不前，還是會在應對困難時，勇往直前
你們想要波瀾不驚，還是想要搏擊風浪
你們難道甘心被命運選取而不是去選取命運
你們難道甘心任碌碌無為的潮水淹沒頭頂，被時代的洪流裹挾前進
你們難道甘心永遠適應社會做出妥協，而不是試圖去改變我們的社會，讓它成為適應我們的、更好的社會
此時不拼搏，更待何時我們不拼搏，誰來拼搏同學們，讓我們一齊在新的學期，用熱情擊響青春之歌，用奮鬥鋪就未來之路!
今天演講的題目是《增強法制觀念、弘揚憲法精神》。
再過幾天，就是我國第二個憲法日了，今天就由我告訴大家一些關於憲法的知識。
憲法是國家的根本大法，馬克思稱之為“法律中的法律”。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅實根基。是我們每個人約束自己、規範自己的最高行為準則。
更重要的是，它能使我們明白：我們生活在一個集體中就都必須遵循一定的規則。要想在社會上依照法律法規辦事，就先要做到在學校中遵守校紀校規。
可能有的同學會認為在現在這個張揚個性的年代裡，比的是帥，玩的是酷，沒有誰會在意那些條條框框。可是，大家有沒有想過，如果一個人違反了紀律，不僅會影響自己，還會影響到其他的同學。如果現在就把違反校規當作家常便飯，以後到了社會上就很可能經常觸犯法律。如果人人都不遵守紀律，不遵守法規，汽車橫衝直撞，那馬路再寬恐怕也比伊拉克的戰場安全不了多少。到那時連人的生命安全都沒有保證，更別說什麼張揚個性了!
從小培養法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪行為，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
那具體我們又應該怎樣做呢?
第一，要突出學習關於憲法的知識。因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。對於我們國中生來講，著重知道公民的基本權利和義務等內容，增強憲法意識、公民意識和民主法制意識。
第二，認真學習與青少年密切相關的基本法律。比如《義務教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》等等。通過學習，懂得認真接受九年制義務教育，懂得為了身心健康成長，必須增強法制觀念，提高自我保護意識，爭做遵紀守法的當代小公民。
第三，在學校生活中，守法要從守紀做起，養成良好的行為習慣，勿以惡小而為之!
同學們!讓我們燃起普法的熱情，把憲法精神送到每一個班級，送進每一位學生的心裡!讓我們從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，成為社會主義的好公民!
我的演講到此結束，謝謝大家。
各位老師、同學，大家好!我是二年一班呂x。
高中生活是一個以大學聯考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學校的管理就是那連線圓心與小球的細繩。小球要高速運轉，繩就要提供更大的拉力——這拉力並非是要束縛小球的運轉，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉的節律漸強，自然需要更大的拉力以支援。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的規範與紀律，我們將是這種嚴格管理的最大受益者。
學校的嚴格管理給不規範的行為施加了阻力，為學習提供了更強大的向心力。可我們不應滿足於做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩步前進。
一個學生的學習歷程也應是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬於自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現實。但其實，夢想不遠啊!它無色無味，看不見，摸不著，但它確實存在，它就在那裡。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學子，能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌雲的勇氣，才能有站入領軍者佇列的權利。
可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩就妄想著飛翔，這樣好高騖遠，最後終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個巨集偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時，你自然就會發現夢想其實並不遙遠。
這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字，叫“學霸”。據說他們“加入過量的作業也不會溶解”。“學霸”這一名詞藉助媒體，幾乎深入到每個學生的內心，併成了許多學生羨慕與膜拜的物件，但我們不應懼怕學霸，而應歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”，只不過是做好了應該做的事而已。努力學習，是學生最應該做的事，而不應把它當做一種近似“美德”的事來讚揚。
沒有不遨遊題海的大牛，沒有不發瘋學習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學習，你有什麼資本不努力、還妄想著高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習題集!
x中有個男生叫呂x，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。x中的學生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的天才。可實際上，呂x為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節——在家做題，去外地輔導上課，並且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背後，隱藏了多少汗水與眼淚!
x有一年的文科狀元叫朱x，她曾這樣講自己的學習經歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發燒到39度以上還在病床上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那麼些‘特別之處’,應該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執著罷了?”
再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王x、吳x、徐x、李x等，以及在本次高三一模中取得優異成績的學長康x、任x、薛x，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應只留下讚歎與崇拜，更應激發出屬於我們自己的動力。耀眼的成功背後必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?
所以，想取得優異的成績，想做學霸，沒有什麼訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產，因為上進的人渴望變得更優秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現時，一切曾經的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。
敢想，如若敢做，誰敢說你就不會屹立於頂峰?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的藉口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨遊，能怎樣!這三年學的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣!克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣!大學聯考，又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，勇敢地領軍前行!
老師們，同學們：
早上好!
今天是4月22日，是世界地球日，我們通過國旗下講話向同學們發出呼籲，請珍愛我們賴以生存的這方土地，保護我們的唯一的生存之地地球，很多的時候，我們會認為這些事情與我們個人無關，珍愛資源，保護地球，那是政府的事情，那是官員們的事情。這是一個大錯特錯的觀點，人類自生存以來，不斷地向大自然索取，對地球的破壞已經無以復加的地步，我們的地球已經不堪重負，常常躁動不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球，摧毀著我們的家園，我們人類已經經歷了正在經受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時不刻面臨著威脅。
這樣的說法對同學們來說也許聳人聽聞，事實上他離我們很近很近，也許某一天就發生在我們身邊。就如同上週六的420那場地震一樣，瞬間就來了，我們來不及逃命，我們來不及後悔，同學們，我們不經意的一個行動對於個人來說，真的是無所謂，但匯聚起來，就是一股龐大的破壞或者是建設性的力量，大事不說，我們就說小事，節約用水用電，隨手關燈，順便關好水龍頭，本是舉手之勞，很可能有的同學認為，這又不是浪費我家的水，又不是浪費我家的電，的確不是你家的，如果每個人都這樣想，學校的水電浪費將是驚人的，這麼多的水電白白浪費，對資源不是一種浪費嗎?資源的浪費不就是關於到每個人悄無聲息的生存嗎?還有亂扔垃圾，學校就這麼一方土地，全校近四百名師生，每天有專職清潔工，還有全校各班的一日三掃，同學們，你們自己留心看看，剛剛清掃的校園樓道、包乾區、人行道能保持多久的清潔，同學們有沒有發現哪裡是掃得快破壞得最快的地方?也許同學們回答不出來，那我來告訴大家，學校最不乾淨的地方就是我們同學們每天進出教學樓的通道，這條通道是八三班的包乾區，是教學樓後面的一條景觀通道，太打眼了。我已經觀察了很長很長的一段時間，八三班的同學早上中午都打掃得很認真，但幾乎是上午一節課、中午的一節課後，教學樓的那條原本應該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學樓後面的這一條通道走過的時候，時常覺得很慚愧，似乎覺得是我們對孩子們的教育不到位，為了責罰自己的失職，我就自罰，一路走一路撿起地面上的垃圾，當然，我的這種行為也得到了一些同學的支援，一些同學看著老師在低頭，在彎腰，他也搶著說，老師，我來。每每這個時候，我就感到十分欣慰，其實，破壞環境的真的就是少數人，問題是少數人可以在校園裡無所畏懼地做這些事情，沒有得到應有的懲罰。這是對遵規守紀同學的一種不公平，因此，我們也藉此機會發出一次警示，我們把校外的那種處罰方式引進我們的學校，如果哪位同學被發現隨手亂扔垃圾，不僅僅要扣除本班的常規管理分，而且還要強制執行站崗的'任務，直到你抓住下一位。當然，我說這些東西的主人不光是我們國中的同學，也有國小生，我就曾撿到國小生的作業本。也再次提醒，靠近教學樓後通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的國小兩個班的同學，最容易失手，敬請注意。
我們的校園綠化很好，一年四季，鮮花不斷，四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機，在如此美麗的校園裡，我們要一起愛護，共同守護，美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈，在集中整頓一個星期後，下一週，我們開展“校園一週無垃圾”的活動，掀起一場愛我校園，美化校園的愛校熱潮。
世界地球日的升旗儀式講話稿2大家好!我是四(1)班的莫~~，很高興能和大家一起開這個交流會。
地球母親是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。但是，地球正在遭受到人類的破壞，所以借這次機會，我想讓大家對地球有一個新的瞭解。
因為人類隨意破壞環境，地球母親遭到誰汙染、大氣汙染、土壤汙染……地球母親就像一棵大樹，我們人類就像樹上的蟲子，吸取著大樹的營養，使地球生命減短。因為人類的破壞，她終於發怒了，引來了洪水、地震、泥石流等一系列生態災害。
為了保護地球母親，我有以下兩點提議：(1)儘量不要是用一次性用品。因為一次性用品使用一次就扔掉了，這樣不但破壞環境，而且浪費資源。(2)多步行或騎自行車，少騎摩托車或開車。因為車會排放出廢氣，影響空氣質量，而步行或騎自行車卻是最環保的。
我們的母親為我們付出了很多很多，可是我們大家是怎樣回報她呢?學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽;要搞好校園的植樹種花，提高綠化覆蓋率，用環保理念美化、綠化校園。要開展節水，節電等節約資源的活動，提高廢棄物回收利用率，保持環境整潔，我想只有我們保護環境，才能保護我們的母親-----地球，才能把她裝扮的更加美麗!我也請大家時刻記住，保護地球母親就是保護我們人類自己。
各位同學們、老師們：
大家好!
隨著新學期號角的吹響，我們從~~~中學的花田中再次醒來，我們最先看到的，就是老師在陽光下忙碌的身影，以及她常常掛在嘴邊的微笑。
左右看看，我們現在的位置也早已不同，那些本在這的學長學姐們，都在早已綻放，乘著蒲公英的種子飛向了他們的未來!而我們，則在這含苞待放的骨朵，來到了他們的位置，僅僅的積蓄著下一次開放的力量。
同學們!歡迎再次回到了~~~中學這個美麗的花田中來，在一個學年的學習結束後，我們再次往上晉了一級!大家，都已經成了校園中的學長和學姐們了!當然，也不能忘了校園中這些新來的新苗們，他們剛剛才從六年的種子狀態長出嫩芽，在未來的路上，也請大家加油!
過去的上個學期末，我們有送走了一批學長，他們高飛的模樣，是我們心中永恆的榜樣!我們終有一日，也會帶著自己的夢想，從這片土地起航!我們的知識和夢想就是我們起飛的翅膀，老師們多年來給我們灌注的心血，就是燃料。這樣的準備，讓我們足以飛過遙遠的旅途，到達一片心的大陸——高中!
當我們到了那裡，我們會體驗什麼事真正的磨練，什麼事真正的艱苦!我們要在三年中拼命的努力，拼命的加油，這樣，我們夢想的種子才能開放出最耀眼的花朵!
沒錯，同學們，我們的未來依舊很漫長，我們現在的努力，都還只是成長的階段。但是，不要灰心，我們的成長，並不是沒有價值!
身為一棵幼苗，如果我們不在現在長出結實的“莖葉”，不在現在儘可能的去伸出自己吸收“知識”的“根”!我們就算在之後能開放出美麗的花朵，也終究會因為我們的莖葉難以支撐，讓美麗的夢想之花逐漸枯萎。
成長不能一蹴而就，學習也一樣不能!我們現在所做所學，全部都有其意義所在，我們現在所做的每一件準備，都是為了以後能飛的更高!更遠!
那些和我一樣九年級的同學們，我們即將開始最後的練習，當我們面對真正的飛行的時候，我們將再沒有任何的機會反悔。八年級的同學們，你們雖然依然還有一些時間，但是要記住，時間，往往在成功者眼裡，也依舊遠遠不夠。至於那些剛從國小升上來的學弟們，也希望你們能聽我們的依據經驗之談：“少時不努力，老大徒傷悲”。
謝謝各位，我的演講結束!
又是新的週一，我們學校迎來了一週一度的升旗儀式，早上8時，操場上彙集了從四面八方來的同學們，教師們，大家快，進，齊地來到操場，排好隊伍，站好方陣，等待著升旗儀式的開始。
我們統一穿著秋季校服，佩戴著紅領巾，隨著主持人說：“升國旗，奏國歌，敬禮”!藍天下，迎著初升的晨曦，我們舉行這莊嚴的升國旗儀式，我們注視著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動，少先隊員戴著鮮豔的紅領巾，在隊伍中顯得格外耀眼奪目。
隨著主持人說：“下頭請5(6)中隊做國旗下講話，他們講話的主題是‘核心價值樹正觀，中華禮貌代代傳’”!我們陸續上臺，頓時全校兩千多師生的目光像掃描器一樣“投射”在我們身上，頓時我們周圍的空氣好像凝固了一樣。這是我旁邊的一個同學拍了我一下肩膀，我才醒悟過來。這時三位穿著與眾不一樣的同學上臺，進行了精彩的開場發言。他們的聲音雄渾有力，他們的朗誦極具感染力，把臺下所有師生都吸引住了，臺下不時爆發出震耳欲聾的掌聲，我們的演出可謂“一波未平，一波又起”，這段朗誦的回聲還在操場徘懷。三位鼓手精神百倍的閃亮登場，那一陣催人奮進，振奮人心的中國鼓展示，簡直令人歎為觀止，令觀眾耳目一新，我們伴隨著鼓聲和背景音樂，唱起了《社會主義核心價值觀之歌》。這一擂鼓，全校兩千多師生的活力瞬間被點燃了，有人跟著我們唱起了這首歌，還有人合著背景音樂拍起了手。
就這樣，我們5(6)中隊的升旗儀式就圓滿結束了。這激動人心的一幕幕，卻永遠的印在我的腦海當中。
今天舉行了一次特別的升旗儀式，是大家通過網路“雲直播”在家裡觀看並參加的。在這特殊時期裡，響應國家的號召，為了自己和家人的安全以及健康，也為了他人的健康，所以有了這次特別的升旗儀式。
20__年2月17日，本來是廣大中國小開學的日子，應該大家坐在教室裡接受老師傳播的知識，和同學們一起學習、運動的日子，因為這個特殊的寒假，疫情的快速擴散，只能在家等待開學的日子。
這次升旗儀式需要我們記住，祖國在困難的時候，需要幫助的時候，我們應該為祖國出一份力。儀式中，莊嚴的敬禮，神聖的國歌，鮮豔的紅旗，唱起了歌曲《我的祖國》。看完升旗儀式，內心無比激動，增強了我對祖國的責任感和使命感，讓我們覺得我們是祖國的一份子感到無比的驕傲!希望疫情早日過去，還我們早日迴歸校園!我愛你，中國!
武漢加油!中國加油!
在這個秋高氣爽的金秋時節，我們迎來了新學期、新里程。學校每週一次隆重的升旗儀式都是激人奮進的一次愛國主義教育。
9月17日，由我們班來主持升旗儀式，所以這次升旗儀式對我們而言更為特殊和重要。早讀後，全校同學都穿著潔白整齊的校服陸續來到操場，我們班的同學整裝待發，站在主席臺下耐心期盼這個莊嚴時刻的到來。
隨著主持人一聲令下，升旗儀式開始了，六年級旗隊的同學精神抖擻、昂首挺胸、邁著整齊劃一的步伐從操場南側緩緩地走向北側的升旗臺，將鮮豔的五星紅旗遞到我班升旗手手中。在雄壯嘹亮的國歌中，五星紅旗冉冉升起、高高飄揚，我們全體隊員行隊禮，仰望著國旗，心潮澎湃，國旗國旗我們愛你，為你驕傲，為你自豪……
升旗後，輪到我們演講了，全班同學激動不已，卻又堅持著良好的狀態走上講臺做朗誦，臺下師生一雙雙充滿期望的眼神注視著我們，我的心裡還真有些緊張，捏著一把汗，生怕背錯了臺詞，當我們完整無誤的朗讀成功後，大家臉上洋溢著燦爛而有信心的笑容。
最終，大家齊唱了《中華復興歌》：“壯哉中國，富強興旺。榮辱沉浮，民主富強。滄桑千年，平等解放。變革風霜，禮貌共享。吾輩學子，愛國流芳……”同學們邊擊鼓邊有節奏的指揮，臺下觀眾被這氣勢、這氣場所感染和震撼，有的伸出雙手一齊打節拍，有的與我們一同高聲歌唱，場上場下的互動構成了一片融洽和諧的場面。
啊!真是一次令我難忘的升旗儀式。
各位老師，各位同學：
又是一個嶄新的星期一，在這裡，真誠地問候大家：早上好!
同學們，今天，是x年3月30日，高三年級同學離今年的大學聯考，滿打滿算也只剩下了66天;高二和高一的同學離期末的聯考也只有四個月的時間。66天后，高三同學就要走進大學聯考的考場，卻接受一次重大的人生檢閱;四個月後，高二的同學就要走進高三，屬於你們的大學聯考也就近在咫尺了。
人生苦短，時不我待。生命中的每一次轉身，無論你是否願意，不管你是否已經做好了充分的準備，留在身後的，都是那永不重來的過去;擺在面前的，是需要你一步一個腳印用勤奮和付出去書寫輝煌的漫漫長路。
唐代的一位詩人說：“勸君莫惜金縷(lǚ)衣，勸君惜取少年時。”開國領袖x說：“一萬年太久，只爭朝夕。”當代作家柳青說：“人生雖然很漫長，但關鍵處卻只有幾步，尤其是在你年輕的時候。”
那麼，同學們，新的學期和所有未來的日子你將怎樣度過?將來離開校園走入社會，你將成為一個什麼樣的人?你是甘願渾渾噩噩、一事無成地地度過你的高中歲月，還是珍惜每一寸光陰為自己拼出一個無限美好的未來?將來你願做一個事業有成、此生無憾的成功人士，還是做一個碌碌無為、一無所成的平庸之人?你願意成為“扶搖直上九萬里”的鯤鵬?還是甘心做一隻“翱翔於蓬蒿之間”的斥鴳(chìyàn)?
所以，同學們，我今天講話的主題是：確定一個明晰的目標，擁有一種勤奮實幹的精神，養成一種自律自愛的人格品質，讓理想的燈塔照亮你前行的道路，用辛勤的汗水澆灌理想的種子，用遵規守紀、自愛自律的品格為你保駕護航，把你的青春書寫得輝煌燦爛、無怨無悔。
所以，同學們：
首先，你一定要有一個明確的人生目標。
我所說的這個人生目標，也就是我們常說的理想。這個目標，有長遠的也有近期的。近期的目標，可以是今天我一定要完成哪些學習任務，這個星期我一定要做好哪些事情，下一次考試的時候我要把成績提高多少……長遠的目標，可以是我將來一定要考進哪一所我理想中的大學;大學畢業，我從事那一行業的工作;工作後，我一定要成為這個行業裡出類拔萃的精英人士……有目標的人，知道自己今天該做什麼，能預知到自己的未來是什麼樣子;就像波濤洶湧的大海上的航海人，心中始終清晰地知道燈塔的所在，永遠不會迷失方向，最終劈波斬浪駛入成功的港灣。沒有目標的人，就會飽食終日而無所用心，一任大好的時光從指尖溜走，等閒白了少年頭，空悲切。他們就像無頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣，有光明卻沒有前途。同學們，志當存高遠。雖然，“求其上者得乎中，求其中者得其下”，但是，有了高遠的目標，即使是在看似一無所有的日子，那永不放棄的追求，仍然可以照亮在人生路上執著追求的你我;做個有夢想的孩子，併為之不懈努力，縱然是命途多舛(chuǎn)，卻也雖敗猶榮，了無遺憾。
第二，你一定要有勤奮忘我的實幹精神。
理想固然重要，但不付諸行動的理想只能叫做空想;目標非常重要，但不為之奮鬥的目標終究是空談。我們每個人在不同的時段和節點上都曾經描繪過未來的美好願景，但很多同學缺乏的卻是那種為了理想甘於寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實幹精神。
曾經見過這樣的一則新編寓言故事——
有兩棵樹根，一起被人挖了出來;後經一位根雕工匠的加工，其中一個被雕成了一隻猴子，另一個被雕成了一尊神像。猴子非常不滿，憤恨地責問工匠：“大家都是樹根，憑什麼你把他雕成神像，天天被人膜拜;而我卻被雕成一隻猴子，被人時時玩弄?”那位工匠說：“我哪有那麼大的本事啊!對你們，我只是按照你們各自本來的樣子稍作加工而已。至於最終會成為什麼，那是你們生長中自己選、擇自己決定的。命運，就是這樣。”
這則寓言，看似平常，卻發人深思。
如今，有些同學，手裡握著大把的人生好時光，花著父母省吃儉用的血汗錢，又有著我們那代人當年想都不敢想的學習條件，卻渾渾噩噩，虛度年華。別人在學習，他們在娛樂;別人在做題，他們在玩手機;別人在為了理想而揮灑汗水，他們卻急於兒女情長而花前月下;別人為了成績的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi)，他們卻沉溺於網路的虛幻世界裡流連忘返……有些同學，在本該積極進取的好時光裡，卻患上了“學習麻木症”：面對書本，他們兩眼無光;面對課堂，他們兩眼呆滯;面對作業，他們兩眼厭煩;面對考試，他們兩眼茫然;面對成績，他們兩眼渾濁。就是我們民族歷最偉大的教育家孔子再世，面對他們，也會無奈地發出“朽木不可雕也，糞土之牆不可汙也”的慨嘆。
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