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“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會(精選3篇)

欄目: 思想宣傳講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.66W

“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會 篇1

湖南日報3月5日訊(記者段涵敏)近日,國家衛生健康委、人力資源和社會保障部、國家中醫藥管理局印發《關於表彰全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體和先進個人的決定》(以下簡稱《決定》)。記者獲悉,湖南省有中南大學湘雅二醫院國家緊急醫學救援隊、國家援鄂抗疫中醫醫療隊(湖南)2個集體和付敏等17名醫護人員榮獲先進集體和先進個人稱號,其中張輝、宋英傑2位同志被追授為“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號。

“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會(精選3篇)

《決定》指出,新冠肺炎疫情發生以來,全國衛生健康系統廣大幹部職工堅決貫徹習近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,以維護人民群眾生命安全和身體健康為最高使命,義無反顧衝在疫情防控第一線,爭分奪秒搶救患者,與病魔進行殊死較量,展開了一場氣壯山河的生命大救援,湧現出一大批感人肺腑、催人奮進的先進集體和個人。

經各方面艱苦努力,疫情防控形勢出現積極變化,向好態勢不斷拓展。為鼓舞士氣,表彰先進,弘揚正氣,激勵廣大衛生健康工作者投入這場嚴峻的鬥爭,國家衛生健康委、人力資源和社會保障部、國家中醫藥管理局決定授予113個集體“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進集體”稱號,授予506位同志“全國衛生健康系統新冠肺炎疫情防控工作先進個人”稱號,獲獎個人享受省部級表彰獎勵獲得者待遇。

“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會 篇2

xx年2月14日下午週二學習日,我局全體人員在二樓會議室學習了黃市長在《市委經濟工作會議上的講話》。在這次會議上,黃市長首先對過去一年的工作進行了總結,肯定了過去一年的工作成績,正視了不足,總結出經驗,提振了信心。接下來黃市長又對今年的工作目標進行了部署:在新的一年中牢牢把握“四個重在”的實踐要領,正確運用“三具兩基一抓手”的工作方法,堅持以科學發展為主題,按照“工業強基求突破,農業固本求增效,城鎮建管求升級,文化創新求繁榮,民生改善求和諧,社會穩定求發展”的總體思路,強力實施新型城鎮化和新型工業化雙帶動、加快農業現代化的“三化”協調發展戰略,搶抓機遇,主動作為,穩中求進,務實發展,努力保持經濟社會發展好的趨勢、好的態勢和好的氣勢,以優異成績迎接黨的勝利召開。為了作好今年的經濟工作,黃市長還要求各單位各部門必須堅持統籌兼顧、整體推進,重點突破,通過抓好八項重點工作。最後黃市長著重強調必須加強和改進黨對經濟工作的領導,持續用領導方式轉變加快發展方式轉變,切實提高領導和推動科學發展的能力和水平。

讀罷黃真偉市長的這篇講話,幾番激動,幾分沉重。激動的是,這是一份不可多得的精神食糧,它教育我們怎樣正確地認知自我,重塑自我,如何樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,使我們每一個人都能充分認識到對自己、對家庭、對集體、對祖國、對社會所必須承擔起的義務,這種義務也便是責任。沉重的是,我曾經對責任的認識是多麼的蒼白和淺薄,更不必說是去認真履行和擔當了。

以前我對責任二字的認識極其模糊,或可說是根本就沒有認識,也從未細細的想過這個問題,學習黃真偉市長的報告後,靜下心來細細品味這個看似簡單而實際上是沉甸甸的詞,其內涵之豐富、意義之深刻其實是無可比擬的,它是我們每一個人應該一生而為之刻求、奮鬥的,這種刻求和奮鬥是沒有終點的,我們每向前邁出一步,都是讓我們站在了一個新的起點上,向著更高的目標攀登。所謂生命不息,奮鬥不止。

責任存在於方方面面。所謂責,便是職責、是義務,任,便是崗位,或者說是身份、角色。不同的崗位有著不同的職責。我作為資訊化部門的工作者,要使資訊化的春天更絢麗多姿,我應該儘自己應有的責任,擔負自己應擔負的責任,做好自己的本職工作。

一、負責任是我們應牢固樹立的價值取向和人生態度。價值取向是以某種價值觀來作為自己行為和認知評判依據或標準 。人生態度是人對世界觀、人生觀和價值觀的認識和對生活的態度。“你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值”;無論從事何種職業,都必須認真對待;無論站在那個崗位,都必須認真堅守。盡力履行自己的職責,恪盡職守,艱苦創業,在自己的崗位上幹出成績,幹出作為,人生才會充實,生活才有意義。

二、負責任就必須增強擔責本領。資訊化是當代世界經濟和社會發展的基本趨勢和時代特徵,它以世界為舞臺,導致了資訊、技術、資金、人才等要素更為激烈的國際競爭,對當代國際分工和國家間的分化構成重大影響。一方面,資訊化水平的巨大差異使得發達國家在運用資訊資源方面總是捷足先登。另一方面,資訊科技改變著經濟競爭的遊戲規則。這些遊戲規則將主要由掌握核心技術和市場主動權的先進入者制定,後來者只能被動跟隨。資訊化的程度已經成為各國綜合國力的重要標誌,成為國際競爭的焦點。飛速發展的現代資訊科技與經濟相互作用的結果使得我們要增強擔責本領,就必須加強學習,提高自身素質,內強素質,外樹形象。

三、負責任就必須幹好本職工作。要幹好本職工作,首先是要有強烈的責任心和如牛負重的使命感,我們經常講,細節決定成敗,細節源於責任;態度決定一切,態度來自責任。不論做任何事情都要認真細緻,反覆檢查,堵絕一切不應發生的事情發生;其次是要繼續解放思想,落實科學發展觀,要敢於創新,勇於負責,竭盡全力完成局領導交給的各項工作,不折不扣完成年初制定的目標管理任務和臨時交辦的各項任務。做到在崗一日,盡責一天,為富民強市、振興項城盡到自己的責任。

“講抗疫故事做奮進青年”個人學習心得體會 篇3

態度決定一切,只有端正了學習態度,我們才有資格學習。如果態度端正,就有毅力剋制自己的玩心,有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。

端正態度之後,我們所要找的就是方法。

一樣的付出,卻得到不同的成績是什麼原因呢?

有的人學習刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業,難得寫幾道奧數題,成績卻穩定不退,這個世界怎麼這麼不公?

其實不是這樣的,前者用的是題海戰術,多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵牆上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件,換個問法能做到聯想,轉換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

我的學習方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導書也不算少,我是這麼做完的:看了一題,腦子裡有了思路就可以PASS了。如果一題讓我思路凌亂,那麼,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業,一定要認真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師佈置的作業馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓練解題格式,打基本功的絕佳機會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試,總聽到有人抱怨:“我明明檢查了的,就是沒看到。”這很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往/裡面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

當自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進步,就會自己向前。那麼如何選一個對手呢?不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣。看看上次的排名,你前面的那位是誰?目標不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比高一分,就是這麼一個小小的目標,付出努力後我所得的遠不止一分.

當然,最重要的還是要勞逸結合,學習上下了苦功夫,課後一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度,適當的打打球,跳跳操對學習是有益的。有規律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。

我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補救。如果這樣做了,相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

有了良好的學習方法,最重要的還是要堅持。

學習習慣看似和方法差不多,但好習慣的養成更需要的是毅力。

例如:找個小本子記下身邊上發生的事,有多少人能做到呢?

又有多少人把看的新聞記在腦子裡了?

有誰能時刻記住要多聯想,鍛鍊思維邏輯性呢?

……

習慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的,是自己多年的經驗總結、歸納得出的。

從現在開始,端正學習態度,改良學習方法,培養良好的學習習慣,做學習方面的諸葛亮。臨近期會考試,希望大家在有限的時間內努力一把,爭取創造自己的小奇蹟。