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教師風采大賽講話演講稿(精選5篇)

欄目: 思想宣傳講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.26W

教師風采大賽講話演講稿 篇1

有一首歌最為動人,那就是師德。有一種人生最為美麗,那就是教師。有一種風景最為雋永,那就是師魂。我們某某市藍天幼兒園的全體教師,大力弘揚求真務實的精神,與時俱進,開拓創新,形成了一個“愛滿天下教人求真”的良好氛圍。我們的教師用自己的言行,詮釋著教師的風采。

教師風采大賽講話演講稿(精選5篇)

每天清晨,當我們迎著美麗的朝霞走進幼兒園,當孩子們牽著大人的手蹦跳進幼兒園,總有一張燦爛的笑臉等待著每個人,總有一聲甜甜的問候迎接著每個人。她就是我們的保健老師——李醫師。

李醫師走上工作崗位已有25年多,在瑣碎而又漫長的歲月中,雖然她每天做的都是一些微不足道的小事,平凡而細微,但這些小事卻足以融化頑固的心,足以催開冰封的希望。

每個清晨,無論炎熱還是寒冷,無論陰天還是雨天,李醫師總是在醫務室裡,穿上自己的工作服,一絲不苟地準備好晨檢的必備品,以滿腔的熱情和溫暖的笑臉開始她新的一天的工作……每天中午,李醫師都是急急忙忙的吃飯,放下飯碗後一個班級一個班級的給需要在園吃藥的孩子喂藥,生怕孩子趕不上吃藥的時間。可以說這麼多年來,李醫師沒有吃過一頓安穩的中飯。

有一次,班裡一位孩子額頭磕在椅子上,破了一道口子,我一下子緊張得不知怎麼辦,叫來李醫師,她沉著的指揮:“保育員阿姨先到門口叫車子,孩子要送醫院縫一下,班內一位老師通知家長去醫院,一位老師跟我去醫院。李醫師一邊指揮,一邊已經用乾淨的紗布幫孩子處理了傷口。到了醫院,只見李醫師一會兒掛號,一會兒請醫生,還不時安慰孩子,等孩子的事情處理好,李醫師的鼻尖上早已佈滿了汗水……

李醫師不僅對待工作如此認真負責,對待我們每一位同事也是熱情,友好。記得有一回,孩子們都接走了,我發現李醫師的辦公室門還開著。她怎麼還沒回家?平時這個時候她應該已經回家為高三的兒子準備晚飯了呀。我有些納悶,來到了她的辦公室,“你怎麼還沒回家呀?”“哦,有兩位老師說過會兒要來取水果,我在等她們。”原來單位裡發了一些水果,臨時存放在李醫師的辦公室裡,“都這麼晚了,你讓她們明天再拿也無所謂呀。”“呵呵,沒關係的,等等就等等吧,再說水果吃得越新鮮越好,你也要記得拿回家哦。”多樸實的一句話!沒有任何的修飾,沒有一絲的埋怨,但我聽了,心中不禁湧上了一陣感動。

有一位名人說過:把平凡的工作堅持做好就是不平凡,雖然李醫師不是老師,但她同樣具有高尚的師德。師德,是在微不足道的小事中閃光的。一個人的光亮或許是微不足道的,但我們所有人的光亮簇擁在一起時,就是一輪照亮明天的太陽。

教師風采大賽講話演講稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

我是來自美麗的湖畔,花園式學校國小的一位資訊科技教師,我叫。很榮興能在20-20學年度第次區資訊科技教研會上和各位老師在此交流。接到老師的指示,讓我在教研會上發言和大家交流。說真的,不知道從哪兒談起、談些什麼才有價值,才不浪費這寶貴的發言時間。想來想去,還是講下我的教學成長曆程吧,對自己專業成長上的一些思考吧。

我是20年大學畢業後僥倖考入當時的政務區的,被分到剛剛建成的國小,可以說我是國小的元老,第一批老師。那時候腦子裡就一個概念:自己是年輕人,要多做事。估計和所有的同行們都一樣,從事著繁雜的腦力+體力工作。而且新建學校只有我一個資訊老師,上電腦課、維修電腦、打字、影印、輔導學生比賽、幫老師做課件、維護學校網站等,每天都有做不完的事,忙的不亦樂呼。而且其實女老師是最不擅長維修之類的活,可是沒有辦法,大夥都認為只要和電腦沾上邊的都是歸資訊老師管。

我記得第一次在機房拆機箱時,用螺絲刀擰螺絲,我費了九牛二虎之力沒把機箱開啟,結果螺絲刀把我自己手還弄破了,我當時就一個人坐在機房地板上掉起了眼淚。還有那個時候學校印表機、影印機都歸我管,學校試卷都要我影印,經常幫老師打試卷,很晚才回家,幸虧那個時候沒有家庭,加班也無所謂。長年累月我們資訊老師就重複著這些事。

但是在你無私幫助過很多同事,別人對你的認識是友好的、善意的,在機會給你的時候,是會得到群眾支援的。和大家聊這些,是想告訴大家:“我們都是年輕人,不要怕多做事,請你相信,你所付出地,單位領導和同事們都能看的見,記得牢。”反思一下,也就是說:“樹立良好的口碑是贏得更多機會的基礎。”這是我和大家分享的第一句話。

20年底我成立了自己的家庭,也開始了女人一生中重大的計劃----孕育寶寶,為了下一代的健康,學校很體諒地讓我離開了機房,我開始先後從事了英語、美術、品德學科的教學,直到20年月休完產假,我又回到了原來的工作崗位,又重複著資訊老師乾的事。可是到月底,暑假即將結束,新學期即將開始的時候,我接到校領導的通知,由於很多原因,學校決定安排我擔任一年級語文教學及班主任的工作。

當時我的心情真的很複雜,我有點高興,那是因為我不用再擰螺絲了,煩惱的是:一、資訊科技畢竟是我的專業,我的職稱都還沒憑,怎麼辦?二、我們都知道語文教學和班主任工作真得很辛苦,而且一年級啟蒙教育更是關鍵,我能否勝任,說實話當時我心裡真是沒底。更何況,平行的兩個班一個是教導主任帶,一個有一二十年教學經驗的老教師帶,我這壓力不言而喻了。

可是想再多也沒用,作為一名普通老師只有服從分配。我相信世界上就怕“認真”二字,通過一年的努力,我所帶的班級成了學校老師讚不絕口的班級,無論是考試成績和各項班級活動都是名列前茅,同時也獲得了“區優秀中隊”稱號,我也得到了家長的信任和支援。也正是這一年的語文教學讓我的普通話更加的標準了,讓我的語言更加的豐富了,讓我的課堂教學更加親切了。

正是這一年的班主任工作經歷,讓我真正讀懂了孩子的心靈,讓我課堂上更懂得和學生溝通的藝術。真是因為如此,在年月我第一次參加“區資訊科技課堂教學評比”時,我親切自然的課堂教學風格得到了評委老師的一致肯定。反思一下,我認為:“生活中要敢於去嘗試,敢於去創造機會,成功過後,那會是人生一筆不小的財富。”這是我和大家分享的第二句話。

上班這幾年,平時除了做自己該做的事情以外,因為我們國小科學校一般只有一兩個老師,所以無法開展教研,但是我喜歡去聽別的課。無論是什麼學科,只要有公開課,我都儘量去聽。我覺得我每聽一節課自己都有收穫。數學課上,一個巧妙的教學匯入,就能立刻引起學生的極大關注,課堂氛圍立馬就不一樣。語文課上,教學語言的精煉、教學環節之間自然的過渡。這些,對我都很有啟發。我開始在自己的課上嘗試著很多種教學方法,我把聽到的、看到的都想方設法的融入到自己的資訊科技課堂上,並在自己的課上做試驗。哪種教學匯入是學生們喜歡的,記住它。哪種情緒,能調動更多學生的參與,保持它。哪種評價用語學生喜歡,就積累它。漸漸地,我覺得上一節40分鐘的電腦課,原來真不是一節容易事。但嘗試著去改變、去創新,讓學生們真正喜歡我的40分鐘,其過程辛苦但很快樂。

和大家聊這一段,是想告訴大家:嘗試改變自己的教學風格,讓自己的資訊科技課上能夠有生命力,能夠有特色,能夠讓學生喜歡。那麼,在進行這個過程中,我相信,你的資訊科技教學素養,會有很大提高。反思一下,就是:“要想提高自己的教學能力,要從上好平時的每一節課做起,並從中多次反思總結。”這是我大家分享的第三句話。

自從獲得了“區資訊科技課堂教學評比”一等獎後,我很有幸認識了老師,也很榮幸地得到了老師的指點和厚愛。又通過老師的引領認識了我們區內許多名校裡有名的資訊科技教師,比如我們小的老師、小的老師,小的組長、的老師等等。在老師和諸位專家前輩的指導和幫助下,我代表區參加了“市資訊科技優質課評比”,並獲得了總分第一的一等獎殊榮。可以說,走到這,我心裡已經充滿激動和感激。但是,之後又獲悉我可能代表市參加省的比賽,為了更有實力去參加省賽,我得到了校領導的支援,我又回到了資訊科技課堂。

在備賽的大半年裡,積極參加區內的每一次教研活動,參加市教研活動,參加省優質課、觀摩課等各類教研活動。因為每次參加活動都能和很多好朋友相聚,就如今天一樣熱鬧,那是令人開心的一件事。而且每次參加活動時,我都會給自己定了個要求:每一次的活動,都儘量從中找到一處收穫,並記住它。教研活動參加的多了,自己開始琢磨到底什麼樣的一節課是好的資訊科技課?它的標準是什麼?我要怎樣才能上出一節好的資訊科技課?

我常常閱讀網上資訊科技教學設計、還上網聽了自全國的很多資訊科技課視訊,在這樣的過程中,自己收穫很大。對課堂教學設計的把握不在像以前片面,教學設計能更快地找準方向和方法。和大家聊這一段,是想告訴大家:處處皆是學習之時,問題是,請你要擁有一個時時學習的心。反思一下,就是說:“機會,都是為有準備的人創造的”。這是我大家分享的第四句話。

自從我加入了區資訊科技教師的大家庭,有幸結實了一群有著共同愛好的兄弟姐妹們。更有幸的是,我們這個大家庭有一位非常盡職盡責的好家長,她就是我們的老師,在老師的帶領下我們這個團隊也是迅速成長,碩果累累。不管哪位老師參加什麼比賽,我們都在把力量與智慧凝結在一起,互相幫助,大家出謀劃策,其設計出來的課就比個人的力量要顯得全面很多。在學校內部問題得不到很好的解決怎麼辦?老師就到市裡請專家指導我們。當你遇到困難,你可以把你的難題請大家一起來解決,幫你設計,你的一節課就會更具生命力,更具包容性。

例如,月份我和老師參加省比賽課,可以說這次比賽競爭是相當激烈,我們壓力也是相當大。可是我們並沒有感到害怕,因為我們不是孤軍奮戰,賽前老師帶領我們到很多兄弟學校去磨練基本功。當我們奔赴時,也是有老師和區內幾位前輩一同前往,無私地為我們奉獻。備課時,為了一個教學設計、一個匯入、甚至一句話、一個手勢,大家都會給你提出幾十個意見,當你把這些意見融入你的課,你的課就又上了一個臺階,這樣的過程,你自己又得到了提升。有這樣的團隊在背後支援著你,這意味著,你離成功不遠了。也是如此,我和分別獲得了省一等獎和省二等獎。

和大家聊這一段,是想告訴大家:你需要一個好的伯樂指引你,更需要有一群志同道合的朋友,有歡樂大家一同分享、有困難大家相互幫助共渡難關。反思一下,就是說:“三人呢行必有我師,人人生中需要結交一幫志同道合的朋友”這是我大家分享的第五句話。

回頭看,我工作年了,在許多前輩面前,年的工作經歷太短暫了。是的,我也許還年輕,回顧一個年輕資訊科技教師的年成長經歷,我有過期望、有過迷茫;有過失敗的痛苦,更有過成功後的喜悅。但是無論什麼時候,我都堅持一個原則:無論身在何處,認真做好每一件事。

朋友們,人生的旅程就是“厚積薄發”的過程,只有“沉”下來,才能“浮”上去;只有“厚積”才能“薄發”……

不知不覺中大家聊了很多我的故事,希望我每個階段的成長曆程,對不同的朋友會有那麼一點一滴的啟示,那將是我今天最大的榮興。謝謝大家!

教師風采大賽講話演講稿 篇3

各位來賓、家長、領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

四年前,在××校區禮堂召開的開學典禮還歷歷在目,今天就在這裡舉行畢業典禮了。雖說光陰荏苒,如白駒過隙,但同學們在××學院度過的辛勤而愉快的1460個日日夜夜,是永遠值得珍惜的。我首先祝賀同學們順利完成學業,成為××學院的首屆畢業生!

在開學典禮的時候,××學院在大家的心目中只是一個不太具體的藍圖,眼前的校園那時還是一片荒地,所以我能說的主要是未來的理想。今天,在這個會場的前後,兩座大樓已經拔地而起,××學院已具規模,並且有了第一屆畢業生。從此以後,××學院的畢業生將源源不斷地走出校門,與其他兄弟院校的同學們一起充實到各條戰線,成為祖國的建設者與保衛者。所以,今天我們會更多地面對現實。

今天在座的同學,除了少數考上研究生的,大部分同學都要就業。在目前學歷受到相當重視的就業市場中,××的畢業文憑是你們所具備的資格證明。衝這一紙文憑,就可以判定你們當年的選擇是正確的。然而世事多變,在入學之時我們都始料未及會有世界性金融危機影響我國。一方面由於大學擴招,今年高校畢業生達610萬。另一方面,受到金融危機影響,招聘單位與招聘人數大量下降。正如中國人民大學勞動人事學院院長曾湘泉教授所說,中國遇到了30年以來第一次真正的週期性失業。這就是我們今天要面對的現實。

所以,今天的開學典禮,我作為你們的老師,既不能說洩氣的話,也不會說抽象的鼓氣的話。我說點實實在在的話吧。 一、由於金融危機的影響,50.45%的大學生的就業預期已經有所調整。從收入預期來看,在金融危機前半數大學生的工資預期在-3000元,3000元以上的也佔較大比例。在金融危機後,工資預期普遍降低,工資預期1001-學生比例已佔60%以上。預期3000元以上月薪的只佔6.06%。

二、就業單位的性質也有變化。由於外資單位受金融危機影響較大,還未找到工作的學生對外資企業的偏好明顯下降,僅佔29.23%。對民營企業的偏好,從金融危機前的30.33%,增長至40.98%。 同學們,你們中可能有人還沒有找到職業,有人找到的職業不太理想。現在政府、企事業單位正在千方百計解決這個問題,共克時艱。我們自己則一定要堅定信心,調整心態,放低姿態,即使錯過這個就業高峰期,依然還會有機會。

全球最富有的作家,《哈里波特》的作者羅琳去年在哈佛大學的畢業典禮上對畢業生們說:“你們可能從來未像我這樣經歷過如此多的失敗,但生命中必然存在失敗。沒有人可以永遠成功,除非你像根本沒有活著一樣地小心生活——而這根本就是一種徹頭徹尾的失敗。”

今天的畢業典禮之後,我們要把你們送入社會。從此你們就要結束在家中有父母呵護、在學校有老師呵護人生最美好的學生時代。你們從此要把原來想象中的隱形的翅膀鍛鍊成實實在在的堅強的翅膀。

我們國家一定能很快度過艱難時期,祝同學們前途順利!

教師風采大賽講話演講稿 篇4

蜜蜂要歌唱花朵,小草要歌唱春風,而我要歌唱我們可親、可敬、可愛的人一一白衣天使!

每一位護士都是天使,是我們人類生命的守護神,她們守護著我們的生命,也守護著我們的幸福!

我們每個人,從呱呱墜地的一瞬間,直到與世辭別的那一刻,我們的生命都在白衣天使的照顧下成長,我們的生命都在她們的關懷下延伸,沒有她們的精心呵護,就沒有我們的健康和快樂;沒有她們的無私奉獻,就沒有我們的歡聲和笑語!

這是發生在我身邊的一個真實的故事。

記得那是20__年3月的一天深夜,熟睡中的我被急促的電話鈴聲驚醒了:“黃萍!快!回來搶救病人!”,當我趕到科室,看見監護室躺著三位滿身鮮血,因車禍致深昏迷的病人,小蘭是其中傷情最重的一個,診斷為重型顱腦損傷。入院時一個家人都沒有,病人煩躁不安,一直不停地嘔吐,嘔吐物噴到護士們的臉上、身上,弄得一塌糊塗,可姑娘們顧不上擦洗,立即投入到緊張的搶救中去。經過緊急施行雙側開顱術、氣管切開術,小蘭的生命保住了,但傷情太重的她卻成了植物人。

小蘭的大小便失禁,把床單弄髒了,我們馬上更換了乾淨的床單。記不清換了多少次床單,也記不清有多少次小蘭的痰液弄髒了我們的衣衫,為了病人能儘快好起來,再髒再臭,我們的護士都毫無怨言……接下來三次出現嚴重的肺部感染,持續一個月的癲癇反覆發作以及嚴重的電解質紊亂……這是一個沉重而漫長的醫療護理過程,病情多變需要密切觀察,氣道堵塞要隨時吸痰,每小時一次測量生命體徵,每2小時一次翻身、拍背、肢體按摩,每3小時一次鼻飼進食。氣管切開的護理,每天床上抹身、洗頭、口腔護理、會陰抹洗,聲聲呼喚病人名字,促使她早日醒來……我們的醫護人員就這樣堅持了119個日日夜夜,小蘭從未出現過褥瘡、尿路感染、肢體關節僵硬等併發症。她的每一個反應,每一個動作都牽動著我們大家的心。由於家屬經濟困難,無法為病人提供鼻飼營養,護士們有的從家裡帶來了奶粉、雞蛋,有的捐款捐物……所有的努力和義舉感動了家屬,感動了病人,也感動了死神。

小蘭終於醒過來了!

我們科所有的護士都興奮地奔走相告。一個昏迷了119天的植物人經過我們繁重而漫長的精心護理,終於甦醒過來。這是奇蹟嗎?不是,這是現代科學的治療和科學的護理帶來的必然結果,這是我們勞動價值的真實體現!“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。迎來送往了多少病人,已經記不清了,但在她們心中永恆不變的,是對護理事業這一崇高理想的尊敬,心靈所釋放的,是對“白衣天使”這一職業的無限熱愛,她們所追求的,是對自己能力的提升和良好職業形象的呈現。有人說:有了愛,奇蹟會一路奔來。她們相信有了“白衣天使”的愛,會讓病魔望而卻步,讓健康永留人間。我願意,以畢生的熱情投入到這項偉大的事業中去,盡我們微薄的力量弘揚南丁格爾精神。

驚天動地鬼神泣,默默無聞也英雄。醫院需要我們,病人需要我們,我們知道自己的擔子有多重,讓我們在建立有理想、有責任、有能力、形象好的活動中,立足自己的崗位,提升自己的能力,用真心、愛心、誠心為生命注入永恆的光芒和希望,讓我們的護理事業更加絢麗多彩!

教師風采大賽講話演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位老師、各位家長,親愛的同學們:

大家下午好!很榮幸能代表高三全體老師在這裡發言。今天,是高三全體師生的第三次大會。高三誓師大會、高三第一次段考表彰大會,回想起來,就像發生在昨天,是那樣的清晰。可是我們已經走過了高三的兩個多月了。時間是最無情的,如江水一樣日夜不停的向前奔流著;時間又是最狡猾的,它不僅走的太匆匆,還悄無聲息,讓我們覺查不到它量的積累和變化。面對時不我待的緊迫形勢,面對全市、全省和全國高三學子你追我趕的緊張局面,我們有理由停下來喘氣、休息嗎?

你可以抱怨說,高三的學習生活是枯燥難捱的;也可以抱怨說,老師對你是嚴厲乃至苛刻的,家裡的嘮叨和說教讓你很不自在。但是,請你想一想,老師和家長好像對你很不友好的目的是為了什麼?他們是不是好像對你指東喝西的時候,他們在幹什麼,為了誰?我沒有見過一位老師,是為了折磨學生才走上講臺的,也沒見過一位家長,為了摧殘孩子還要小孩的!

我看見到過,已經過了夜裡零點,還有老師伏案在辦公桌前,為你不太理想的成績而糾結地想辦法;我還知道,你的父母,在只有三個小時假的情況下,風塵僕僕地從五六十里地外跑過來,嘴脣已經裂開,喉嚨幹得嚥著唾液,卻不捨碰一下懷裡揣的、早就給你準備好的,一大兜你愛吃的零食和愛喝的飲料。

看到這樣的一幕幕,你又怎麼好意思說,你是最辛苦的人啊,親愛的同學們?到現在,如果還僅僅以走個完整的高三甚至隨波逐流為終極目標,心安理得地享受著父母的付出,把老師對你的付出認為是理所當然,你怎麼對得起父母臉上頭髮上歲月的痕跡?又如何面對自己20xx年的寒窗苦讀的青蔥歲月?往而不可追的,是時間;悔而不能改的,是成長。成長,就是不再把無知當個性!現在,辛辛苦苦,將來過舒服日子;現在,舒舒服服,將來,過辛苦日子。我相信每一位同學很明智作出選擇和取捨。

現在,學校關心、關注,盡全力服務高三;老師鑽研、切磋,諄諄教導高三;家長任勞任怨,無怨無悔供給高三;天時地利人和,可以說是萬事俱備,大家為了不給自己留下遺憾和後悔,也該拼一把!為了抓住這個改變生活和命運的機會,更應該拼一把!

在大家中間,有一部分同學成績優異,志存高遠,在大學聯考直通車上,銘記著你的巨集偉目標。也許,又害怕制定的目標,最後實現不了。不錯,你可以說自己是最好的,但不能說自己是全鶴壁最好的、全河南最好的、全國最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;但是,你也用不著自卑和畏懼。你應該明白,有些人一生沒有輝煌,並不是因為他們不能輝煌,而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭,或者不知道應該如何輝煌。雨果曾經說過:“最大的決心產生最高的智慧”。不要怕制定的最終目標太有點高,重要的是在這個目標的鼓舞和指引下,挖掘和發揮自己最大的潛力,得到更好(不一定是最好)的結果。

勤勞的蜜蜂永遠沒有時間悲哀。不要過多回憶過去,你必須而且只能活在現在——靜下心來,俯下身去,為未來、為理想而奮鬥吧。對自己所下的決心要經常加以檢討,戒掉一切不必要的行動,不浪費時間,將想做的事情,該做的事情整理得有條不紊;專注眼前,贏在當下,就能才能讓過程變得更美麗,就會讓結果變的更燦爛!

你們中也有一部分同學因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨,請堅信:只有學會“走路”,才能學會“奔跑”,只有學會“奔跑”,才能學會“領跑”,“優秀”想不來、等不來,她永遠青睞於那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法,迎難而上,你可能就會是大學聯考中殺出的一匹黑馬。

也有些同學還沉睡在空想和無所事事中,請記住做人要大氣,但不能放棄!不畏失敗,敢於嘗試!挫折不是懲罰,而是學習的機會。要敢於坦然面對。人生本來就是由無數的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的,我們要在這個世界上幸福的生存,就必須有在各種艱難困苦面前“不服輸”“搏一下”的心理。如果在當學生的時候都學不會這些,那我們如何去面對未來漫長的人生呢?

每一朵花都有綻放的理由,每個人都有自己特殊的天分,只要我們在學習生活、生存和發展的過程中,學會了在各種艱難困苦面前 “搏一下”“不到最後我是決不放棄”,那麼我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學校、老師和家長時刻在關注你們,幫助你們,基礎不好沒關係,只要我每天進步一點點,就是一種成功!

滴水能穿石,不僅因為它目標始終如一,還因為它持之以恆。一個人樹立了雄心壯志,還要有堅忍不拔的毅力。”阿里巴巴董事長馬雲曾經說過:“今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但是絕大部分人是死在明天晚上,只有那些真正的英雄才能見到後天的太陽。”可見,貴在堅持,難在堅持,成在堅持。

高三生活雖然艱苦,但更充實;雖然單調,但更光明;雖然痛苦,但更幸福!人生,正因努力而顯珍貴;青春,正因奮鬥而更顯精彩!

高三全體老師將和每一位同學一起 ,一起書寫這段刻骨銘心的流金歲月;一起培育這份桃李滿園的芬芳碩果!同學們,衷心祝願你明年收穫一個燦爛的前程!

謝謝大家!