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大學生《五四精神·傳承有我》心得體會(精選5篇)

欄目: 思想宣傳講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.25W

學生《五四精神·傳承有我》心得體會 篇1

今天是五四青年節,感謝領導能在今天給我這次發言的機會,感謝之前同事們的發言,讓我受益良多。今年五四青年節座談會的主題是:“知敬畏 守規矩愛公司”,作為公司一員,我簡單的談下自己的看法。

大學生《五四精神·傳承有我》心得體會(精選5篇)

知敬畏,就是必須時刻保持一顆敬畏之心。敬,是尊敬、敬仰、不怠慢。畏,是如履薄冰、杜絕怠慢。敬畏是一種態度,是對黨紀國法的敬畏,是對公司從業規章制度的敬畏。心懷敬畏,責任才能放在第一。“把活著的每一天看作生命的最後一天”,在敬畏中去發現學習的機會,多做工作,做好工作,學會在工作中進行思考,事情做多了,自然學進肚子裡了,個人境界自然有了提升。

守規矩,就要“心中有戒”。一個人對規矩有了敬畏,思維行為就有了顧忌,就不至於偏離制度。講規矩是現代企業制度最本質的特徵,人不講規矩則廢,家不講規矩則殆。記得去年8月公司剛搬遷至武昌出版城新址時,大家都難以適應剛裝修完的辦公環境,可是,就在這種在天氣炎熱,通風條件有限的環境下,領導們不僅提前到崗就位,兢兢業業,並去每個部門瞭解困難及情況。當時,總編室的同事沒有人請過假,因為大家明白,在編務工作中各個細小流程的缺失,都會影響到其他同事的工作進展。所以,大家都非常有默契的堅守在自己的崗位上。為公司服務——這,是我們的職責。

愛公司,愛公司,就像愛自己的家一樣。減少抱怨,減少不滿,學會感恩。人最大的問題就是很少能有直面自己的缺點,很少有人認為自己有問題。比如,小氣的人從來不認為自己小氣,斤斤計較的人從來不認為斤斤計較,抱怨的人,也從來不覺得自己抱怨。公司是一個大家,因為這個家,我們在這裡相遇、相識。當我們在為公司努力工作的時候,公司也在不斷的關注我們,舉辦各種技能比賽,為的就是讓我們在這種比賽氛圍中不斷充實自己的技術,我們更應抓住這種機遇,因為,奮鬥,不僅是為了公司,更是為了你達到你自己的目標,實現自己的夢想!為了豐富我們的業餘生活,公司目前還籌備了一系列正能量的活動,如:做公益,踏青郊遊,羽毛球比賽等。鍛鍊身心的同時讓大家彼此之間建立一種家的熟悉感。在現實中,很多人都帶著感恩的心去生活,卻不能帶著感恩的心去工作。不懂感恩的人每天總在抱怨,抱怨工作環境不好,抱怨工資不高,抱怨上級太嚴,抱怨電腦速度太慢,抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞……既然你改變不了環境就需要改變你自己!幸福就像一捧細紗,捧住了你便擁有了。只要你勤於捕捉,認知感恩,幸福就在你的身邊。

千言萬語不及一舉一動,再美的語言也只有在嚴格的落實中才會開花。我將在日後的工作中不斷的學習與改進,越做越好。最後,祝願我們的公司更加輝煌!我的發言完畢。謝謝!

大學生《五四精神·傳承有我》心得體會 篇2

我的中國夢奮鬥的青春更美麗 青春是一種令人羨慕的資本,憑著健康的體魄,你可以撐起一方蔚藍的天空;憑藉旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑藉巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目,青 春需要去不斷地奮鬥,不懈地拼搏,才會有成果,有豐收。“我的中國夢”凝結著無數仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同嚮往,昭 示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景;國家好、民族好,大家才會好。只有每個人都為美好夢想而奮鬥,才能匯聚起實現中國夢的磅礴力量。 青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣子並不是最容易得來的,這需要我們去奮鬥、去搏擊,只有搏擊過,你才能體會到青春的真正價值、青春的美,雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮,這時我們就要同困難作鬥爭、同苦難搏擊、同自己拼意志,去戰勝它們,使我們的青春散發出誘人的光彩。挫折是我們成長的動力,前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們 的支點,奮鬥是我們的力量,青春的路需要我們不斷地拼搏、奮鬥,去收穫屬於我們的精彩。 我們很多的年輕人,都會在快節奏的生活中感到迷茫和疲憊,壓力很大。容易喪失為實現個人理想而奮鬥的激情。我們要認識到奮鬥與成功之間並不存在必然的關係,奮鬥不應該是功利計算後的行動結果。我們也要認識到,青年人一輩子強調通過個人奮鬥改變整個家庭和家族的命運有時候是急功近利或者是畫餅充飢的。因為任何一個社會都無法保證所有社會成員都能成功。所以我們應該認識到:奮鬥可能不能改變你的命運,但是不奮鬥一定不能改 變你的命運。在為國家奮鬥的層面中,我認為應該搭建起個人奮鬥和中國夢之間的橋樑。我們要意識 到自己的小奮鬥和小故事,最終會匯聚成一股推動國家發展的巨大動力。這種動力反過來會為個人的奮鬥提供機會。作為社會主體的我們還正年輕,我們需要奮鬥,社會轉型需要青年激發創造。中國夢的實現也會為我們的個人發展創造更好的環境。從這個意義上,每個青年 的奮鬥、對家庭的奮鬥和責任,和中國夢的實現,實際上是一個含義、一個意思。以青春之我,建立青春之國家,青春之民族。只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑 強拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻的青春,才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。

大學生《五四精神·傳承有我》心得體會 篇3

五月,令人嚮往,值得讚美!

青年,朝氣蓬勃,值得敬佩!

從上世紀之初,青年就一直站在愛國陣地的前沿,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了波瀾壯闊的五四愛國主義運動,那是一場壯烈的反帝反封建運動,是一次偉大的思想解放狂潮!青年,這個積極、光榮、蓬勃的群體從此登上了時代的浪尖;正是這些驅逐黑暗、追求光明、意氣風發的青年憑藉著一股從生命裡震盪出來的真純可貴的力量譜寫了一曲壯麗的青春之歌!如今,“五四”運動已成為中華民族史冊中光輝的一頁,但它決不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,熠熠生輝的“五四”精神!

“五四”精神概括起來就是愛國、進步、民主、科學。愛國與進步,是“五四”精神的基礎和源泉;民主與科學,是“五四”精神的核心與動力,貫穿於國家、民族的復興之路、發展之路!作為熱血青年們自發並凝成的一種神聖的精神追求,“五四”精神的血脈世代相承,他不僅是“五四”青年智慧和力量的結晶,更是中國青年理想和目標的體現。當時間的鐘擺轉過88年,如今的我們以青年的身份站在時代的前沿,準備肩負起祖國的未來;沐浴著五月火紅熾熱的風,我們思考,到底該如何秉承與發揚不朽的“五四”精神?

首先,要樹立正確的人生觀價值觀。人生觀價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標準和尺度,是對於人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生觀價值觀對於人生的征途具有指導意義,是戰勝一切困難羈絆的精神動力;相反,錯誤、扭曲的人生觀價值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”因此我們務必努力樹立正確的符合時代發展潮流的人生價值觀。

其次,應當培養勤奮的學習習慣。人們常說,青春是人生旅程中最絢麗最奇妙的一站,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採、挖掘、釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋,乃至於實現,青春正是我們實現人生價值的黃金時期。而努力勤奮的學習科學文化知識正是實現人生價值的最佳途徑。如今,我們不需要衝鋒於戰火、陷陣於硝煙,因為迎接我們的不是動亂的紛爭年代而是競爭激烈的科技新紀元,這就要求我們充分利用青年的大好時光,刻苦學習,儘可能多的掌握科學知識,以此為力量武裝自己,為實現國家民族復興與發展盡力。這不用拋頭顱灑熱血的豪氣,也不用雄傲天下奪取四方的霸氣,卻需要永爭第一的骨氣與為之奉獻的志氣!

再次,更要注重塑造強健的體魄。強健的體魄是奮鬥的有利基礎,是刻苦學習的堅實保障,更是實現開拓創新的原動力。為了讓新時代的我們更好的肩負起建設祖國的重任,保障青年盡己責任,教育部、國家體育總局、共青團中央共同決定,從20__年開始,結合《學生體質健康標準》的全面實施,在全國各級各類學校中廣泛、深入地開展全國億萬學生陽光體育運動。具體要求用3年時間,使85%以上的學校能全面實施《學生體質健康標準》,使85%以上的學生能做到每天鍛鍊一小時,達到《學生體質健康標準》及格等級以上,掌握至少兩項日常鍛鍊的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,切實提高體質健康水平,使“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號深入人心。20__年12月23日,國務委員陳至立宣佈“全國億萬學生陽光體育運動”正式啟動!當代的青年才俊們著實趕上了注重全面發展的好時代!

因此,我們只有切實把握好以上3點才能真正地傳承“五四”精神,將其發揚光大,使之長久不衰!

在歡笑與淚水中,在收穫與快樂中我們送走了“紅五月社團文化周”。“文化周”期間同學們各顯其能,舞臺上激情釋放讓青春躍動,球場上的汗水揮灑讓青春飛揚,是我們自己搭建了這平臺,是我們自己演繹了精彩!

本週,一年一度的杭州市高中生田徑運動會又將如期而至,在此讓我們預祝刻苦訓練的運動員們取得佳績,展現自我風采,為校再創輝煌!

願“紅五月”的激情永遠澎湃!

大學生《五四精神·傳承有我》心得體會 篇4

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什麼呢?

中央領導說:“現在,我國進入了全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化的新的發展階段,全國各族人民正在為實現現代化而努力奮鬥。到本世紀中葉,基本實現現代化,把我國建設為富強民主文明的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,這是全國各族人民的奮鬥目標,也是當代青年的歷史使命和當代青年運動的主題。”

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。

在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

大學生《五四精神·傳承有我》心得體會 篇5

概括地講:就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前仆後繼,英勇奮鬥,積極進取,勤奮工作。

愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學是五四精神的核心,勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮鬥。

總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,真善美的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的讚歌。

因此五四精神就是昇華了的愛國精神。

歸結起來是,憂國憂民的愛國主義精神,無私奉獻的高度社會責任感,宣傳民主科學的進步精神,追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。

中國歷史文化語境中的現代知識分子,是近代中西文化衝突導致文化轉型的產物。如果將康有為、梁啟超、嚴復等為代表的近代知識分子群體,稱之為中國第一代的現代知識分子,那麼,以陳獨秀、胡適、魯迅等為代表的,則可以稱之為中國第二代的現代知識分子。這些由文化衝突而獲得主體高度自覺,並勇敢地挑起“向西方學習”重擔的現代知識分子,亦被稱之為“先進的中國人”。

不同於中國歷史上的士大夫或文人群體,現代意義上的知識分子,指的是那些以獨立的人格、獨立的身份和獨立的價值標準,藉助知識、文化、思想和精神的力量,來表現自身對於社會、歷史、文化的獨特思考和鮮明的“公共關懷”,體現一種公共良知、社會責任感、歷史使命感,並具有強烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現代中國思想文化史上,魯迅無疑是現代中國知識分子的最傑出代表。他的思想、意識、觀念、學說、主張和人格等,都典型地反映出了現代中國知識分子所具有的精神特徵,尤其是他的現代意識的構成和心路歷程及所反映出來的精神特徵,可以說,正是現代中國知識分子的精神縮影。

五四運動要解決的是民族危亡的問題,因此,五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產生強大推動作用的精神。五四精神反映著五四運動不同於前此近代中國民主革命的新意,又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特徵。

表現為以下四個統一:

一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一;

二是知識分子與勞動群眾的統一;

三是刻苦耐勞的精神與進取創新的精神的統一;

四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。

作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀,五四精神就屬於這樣的精神遺產。因此,我們不但應當繼承五四精神,而且應當弘揚五四精神。