尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我非常榮幸地站在這裡代表全校同學發言，請允許我向全體老師表達無限的敬意，向全體同學致以真摯的問候。
今天是9月1日，是新學期的第一天，是我們健康成長的又一個新起點。在這個令人振奮的日子裡，在這個美好的黃金季節裡，我們又迎來了一個充滿挑戰和希望的新學年。當我們又回到了熟悉而又親切的校園、看到五星紅旗再次冉冉升起，當我們胸前佩戴鮮豔的領巾，再次聽到雄壯的國歌，我們的心情無比激動。
同學們，新學期，新氣象，新起點，新階梯。我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。我們要改正那些不良的行為：作業偷懶、不守紀律、亂丟垃圾、破壞公物。俗話說：“學如逆水行舟，不進則退。”我們應該找出自身的問題和缺點勇敢面對。要爭做熱愛祖國、熱愛集體、成績優異的好學生。
在本學期，我們要努力做好以下幾個方面：
一、做護綠使者。愛護學校的一草一木，不踐踏草坪，不採摘花朵。
二、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊敬老師，團結同學，關心幫助有困難的同學。
三、做衛生志願者。自覺維護學校和班級的環境衛生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑雜物，不亂塗亂畫。看見落葉雜物主動撿起來。
四、做學習的主人。“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”，從今天開始，我們要抓緊時間聽好每一堂課，做好每一次作業，爭取以優異的成績向父母和老師彙報。
同學們，在新的學年裡，我們要自尊自律，熱愛祖國，掌握過硬的本領。我相信在校領導的關懷下，在各位老師的辛勤培育下，在我們的共同努力下，我們的進步會更大，我們的學校也會越辦越好!讓我們迎著新學年的曙光，在純淨的畫紙上繪出屬於我們自己的畫卷吧!
謝謝!
各位老師，同學們：大家早上好!
踏著九月的金色陽光，我們一起開始了新的一學期的學習。今年，我們的學校又新進了300名新同學和 位新老師，他們是我們的新成員、新朋友，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
今天的講話有三個關鍵詞：第一個是“愛國”。今年的9月3日是中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日。尊重歷史，就是對未來最好的守望。 以勝利之名紀念，是因為鮮血和生命寫下的歷史不容褻瀆;以法律之名牢記，彰顯了中國捍衛勝利成果以及維護世界和平的信念絕不動搖。 今天的紀念，當然指向一種警醒、一種不安。所以我們要勿忘國恥。不挑事，不怕事。國力強大之後，也許才能真正捍衛家國、話語鏗鏘。也許，今天的銘記，是為了走向未來的腳步更清醒，更穩健。 牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來。我們一定要珍惜和平，好好學習，振興中華，去建設我們家鄉與祖國的 藍天、碧水 ，去迎接實現中華民族偉大復興的明天!
第二個是“開學”。今天又是一個新的開始，所有的成績都已經是過去。新的學期、新的任務、新的開始、新的挑戰、新的起點、新的跨越，一切都要重新開始，一切都得從頭做起。站在新的起跑線上，怎麼做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
開好頭，起好步，抓好第一週。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一週。首先，要升好第一次旗，做好第一次操，上好第一次課，做好第一次作業，走好第一次路隊。其次，要在小事上做實在。其實，學校裡多數是小事，但又沒有小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。希望所有的學生都能自覺養成好的習慣。所有的任課老師都能嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。
第三個是“安全”。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。同學們，在新的學年裡，我相信：在老師的辛勤培育下，我們一定會取得更大的進步。最後，我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康，也 祝願老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
各位尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!
金風送爽，丹桂飄香，在嶄新的校園，我們迎來了新的學期。新的學期，新的面貌，新的理想，新的希望。
在上個星期的開學典禮上，呂副校長跟我們提出了“亮劍精神”。亮劍精神，所謂的“狹路相逢勇者勝”。勇者，有勇氣的人，而沒有亮劍的勇氣更沒有必勝的信念。於是，我就在想，這勇氣到底該從何而來?
一. 來自信心。自信，是成功的祕訣，只有擁有“我能行”的信念，才有更大的膽量，更大的勇氣來面對一切。在挫折面前勇敢地笑著面對並克服。
二. 來自實力。只有一個有真正實力的人才可能有真正的勇氣。而實力的來源便是勤奮和方法。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。勤奮可以彌補缺陷，勤奮可以彌補不足，勤奮可以考驗一個人的毅力。而方法，來自摸索，協作，讓我們學會“巧中學，樂中學”。
三. 談到協作，那自然下一點要說的是心，真誠之心。“志同以道合，慷慨以助人，厚德以載物”。
志同以道合，即朋友之間志向相同，便能取長補短，在一條大道上相與向前。我們都是一中人，因為緣分，因為理想，來到同一片土地，一起生活在這學習的殿堂。
慷慨地助人，即無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且溫和友善的與他人相處，拉他人一把。“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾必窮矣!”懷著真心，伸出援助之手，多一個朋友，多一份依靠，多一點勇氣，何樂而不為?
厚德以載物。以大海般的闊達心胸對待世間萬物。是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種 泊以致遠的氣質，是宰相肚裡能撐船的風采，是在心中給他人的過錯騰出一片空地，是成全自己無窮的人格魅力， 真心地省一滴水，真心地節一度電，真心地愛護學校的花草樹木，課桌裝置，真心地生活，精彩的人生。
四. 天寒地凍人心暖，雪災無情人有情，五十年不遇的雪災，中國共產黨和政府帶領人民群眾眾志成城，團結一致地抗禦，勝利了。今天，在莊嚴的升旗典禮上，讓我們用最熱烈的掌聲向與雪災奮戰的英雄人們表示誠摯問候和感謝。
這也說明，團結的力量，偉大無比。而一中，是一個集體，我們在這裡互相學習，互相促進，彼此給彼此的勇氣。
老師，同學們，在新的學期裡，讓我們展現自我，突破自我，實現自我，激情舞動精彩人生!謝謝!
老師們同學們早上好：
我是四1班，今天我講話的題目是《集體主義教育》，同學們還記得，題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說：一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭，著火了。三個和尚馬上跳起來，也沒有商量，你擔水，我滅火，三個人齊心協力，大火終於被撲滅了。之後，三個和尚醒悟過來，他們再也不互相推脫，互相照顧，互相關心，過著幸福快樂的生活。
這個中華民族古老的傳說告訴我們什麼道理呢?它告訴了我們這樣一個道理：要有集體主義精神，要互相團結。
其實，在生活中我們已經有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!如在我們每週文明和衛生流動紅旗的評比中，一個做得好是有限的，只有全班同學做好了，才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
同學們，我們的校運動會馬上就要開始了，只要大家齊心協力，就一定能取得勝利，加油吧!人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。特別是在自己的班級中，要學會關心別人，尊重別人，和同學們共同 建立美好的班級，積極參加各項活動，使自己的班級體有一個美好的未來。
只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護並集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們勤奮學習，頑強拼搏，長大後用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，作出一份貢獻吧。
人生需淡定
人的一生，總是在追求自由的一生，青春的激情會隨著歲月的風蝕而消逝殆盡。活著是件很完美的事情，但是，請別忘了來時的路。
我們往往在某個時刻，覺得自己很不自由。但是你是否就應明白，這天的不自由，便是為了明天的自由過渡。
人們總是不珍惜這天的生活，而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢，亦是人生的杯具。當自由過頭的時候，不幸便會降臨。什麼時候能學習活在當下，什麼時候你就尋到了人生的支點。
有些人，忙碌了一生，到頭來卻如夢幻泡影，離去時只覺生命短促，無力迴天之感。怎樣才能獲得幸福呢?我想的話，首先要學會愛自己，能夠愛自己的人，便能夠好好地關愛他人。何必耗盡一生氣力，來爭這一長一短呢?
團結就是力量，只有團結了，你才能發揮更大的潛能，為社會貢獻些許的餘光。憐憫是不能起任何作用的，它只能摧毀一個人的鬥志。有些人，你越是憐憫，他便越覺悲哀;有時候你的同情心，只會使他更憎恨你!你能否換一種方式來應對這個問題呢?
我們要的只是去幫忙別人，而且不能讓他人明白。當你伸出那充滿博愛的手時，請你此刻立刻記住一件事，而且要忘記一件事：你永久也不要奢望，在一個漆黑的夜裡，會有人悄然來臨，送來些許的燭光……
不是對人性的曲解，只是源於對生活的熱愛。當你熱愛時，你便會用自己的擁有，來點燃那顆堅強的心。
我們的生活是用來與人分享的，而不是用來進行自私的佔有。當我們一心想佔有時，可此時卻失去了追求的慾望，你會對生活漠不關心，失去了生命中所就應享有的歡樂過程。
與人無愛亦無憎，這只是因為你對自己施捨的那些感到失望而已。當你張開雙臂準備為他人分擔的時候，你就就應完全瞭解這其中的份量，而不是事後自責與垂憐。
愛心感動世界。當一個人真正學會愛的時候，就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。
虛榮是許多人的共性。那微不足道的虛榮遲早會毀了你的，當你靜靜地離開時，我真不明白你還會帶走多少可憐的虛榮呢?
虛榮過了頭，就轉成了虛偽。上帝曾對我們說：“千萬別吃那些虛偽人的東西，因為當你吃的時候，它恨不得將你粉碎，它讓你吃，其實是讓你不吃。”這是虛偽的真實寫照，當一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時，請你別忘了給自己約束，這是自己的教養。
一個人天生裝著仇恨，並不是因為他們的過錯。是因為他們總是不肯回頭，無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況，刻意給自己些許空間，或許能過得更好。
在人的一生中，有人走的路，用實踐來檢驗理論;而有人也用理論來檢驗實踐;這並不能證明些什麼，因為我們每個人都有自己的歸宿。“古今多少事，都付笑談中!”也許此刻的你，嘴角飛揚才是你無悔的選取……
整天說自己快樂的人，未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦，未必是真的痛苦。你不會了解我，而我總是喜歡無病呻吟，在這茫茫的宇宙間，做自己認為是而別人認為不是的事情。
對生命的敬畏，本身就是一種教養。我不能給予你們什麼，但我也不想成為你們心中的包袱;但願我的笑容，能夠化解你心中的憂鬱，使你的生活富於色彩。
愛自己了，不能幫忙你們許多了，我那微小的燭光已漸漸殆盡，請原諒!活在塵世中，我會虔誠地為你們祈禱;願你們都能平安喜樂!
當所有的人靠近你的時候，請你不要竊喜;當所有的人離開你的時候，請你不要悲傷，因為我一向守在你身旁，將我些許的力量照耀你的心田，直到你發光!
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下演講的題目是《講文明講禮貌》。
有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規範就是講文明講禮貌。
我們一定要從現在、從小處做起，養成文明禮貌的好習慣。 首先，培養自己高尚的情操，陶冶自己的心靈，讓文明舉止從小處形成，日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用《國小生行為規範》來約束自己，做到談吐文明，待人禮貌，講究衛生，彼此謙讓。一聲“謝謝”，就是一次溫馨的情感交流;一聲“對不起”，能化解劍拔弩張的衝突;一個“不要緊”，等於給人吹去一陣溫暖的春風„„;以禮待人，把笑臉常掛，你會發現天很藍，花很紅，身邊的人個個其實都很友善，世界是多麼的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
文明禮貌，重在表現;良好習慣，重在平時;社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的養正學子的形象。最後我以一句名言作為結束語：“播下行為，收穫習慣;播下習慣，收穫性格;播下性格，收穫命運。”
我的演講完了，謝謝大家!
祖國母親，我愛你。
我們的祖國是美麗富饒的國家，它幅員遼闊，物產豐富。我國的礦藏主要有煤炭、鐵、石油……中原是糧食產區，江南是魚米之鄉，東北有人蔘等名貴藥材，有猞猁、水獺、鹿、熊等珍稀動物。
我們的祖國有許多名勝古蹟、遊覽勝地。著名的名勝古蹟有世界上有名的萬里長城、北京故宮、天安門、布達拉宮、龍門石窟……遊覽勝地有武夷山、峨眉山、麗江古城……這些地方都有“世界遺產”的名聲，而且人們都很喜歡它們。
祖國為我們奉獻了許多許多。它養育了56個民族，13億人民。在這56個民族和13億人民的手中創造了美好的生活。國家富強，發展迅速，舉世矚目。人民日漸富裕，生活水平不斷提高，人們安居樂業，過上了小康生活。
我愛祖國的山山水水、一草一木。祖國，我要成為一個有用的人才，將來為你做貢獻。
媽媽的愛，一個多麼簡單有複雜的詞語啊!他簡單到人人都知曉，卻又複雜到無人能夠定義。在我心中，母愛是偉大的!
記得那一次，我從樓梯上翻下來，額頭上碰了一塊兒，媽媽接到訊息後，火速趕過來，並且在路上不停地用電話鼓勵我;“勇敢的孩子，堅強些!”之後看到媽媽充滿疼愛的眼神，頓時，一股暖流充滿了全身，疼痛也減輕了許多。
最終到了醫院，媽媽顧不上擦汗，立刻詢問外科治療室在哪兒。明白在三樓後，媽媽就三步並作兩步走，衝上了上樓，找到了醫療室。之後，聽說要縫針;媽媽更是擔心得不得了，生怕我留下疤痕，當得知不會留下疤痕後才放心了。
開始縫針了，我感覺媽媽拉著我的手在顫抖，每逢一針都像紮在她手上一樣。我對媽媽說;“我，我疼，想哭……”媽媽緊緊的抱著我，說;“你不能哭，因為你是個勇敢的孩子，你是媽媽的驕傲。孩子，我為你自豪，你最勇敢了……”媽媽回答時帶著哭腔，眼睛裡滿是憐惜，淚水一向打轉沒有掉下來。
縫完了，媽媽又開始在一旁不停的嘮叨;“下次下樓梯必須要細心…..”這一次，我感覺媽媽的嘮叨異常好聽!
從這件事，我深深地感受到了母愛是無私的，今後我必須要用優異的成績來回報媽媽。
尊敬的各位領導老師、同學們：
大家好!
在這個彩旗飄飄的美好天氣裡，在這個新學期開學的美好日子裡，我們再一次的匯聚到我們這個美麗而又充滿著學習氛圍的校園之中，重新背起書包，背誦著課文來參加學習。而我也非常的高興能夠作為我們xx國小的學生代表來到我們敬愛的國旗下進行演講，非常感謝各位同學和老師對我的鼓勵和支援!
在今天，我們就結束了暑假的休息，將要重新開始忙碌的學習了，雖然不知道各位同學在暑假中有著怎樣的巨大收穫，不過光是從現在大家洋溢著笑容的臉上看，就能夠知道我們都是在這次暑假中有著自己的豐富收穫。而且在學校中再次見到熟悉的老師和同學，能夠將我們在暑假時期的收穫展示出來，在這個新的學期獲得一個新的開始。但是在這裡，我還是要向各位做一些倡議，希望我們大家能夠跟著我共同遵守。
一、在新的學期裡有著新的氣象
從小家裡人和老師就對我們說，每過一段時間都要有著新的成長，每一天的我都要比昨天的我要更加的優秀。因此，我希望我們大家能夠在這個新的學期裡有著更好地表現，做到在上課時認真的聽講，不亂動不亂說話，共同維持課堂秩序。在下課以後不做危險的打鬧遊戲，將時間用在和諧友善的互動和學習中去，在之後的考試裡取得讓父母和老師都感到驕傲的高分成績。
二、在新學期裡培養出更好地習慣
同學們，我們的年紀都還小，我們保持著對萬事萬物的好奇，也是祖國的未來，是真正含苞待放的花朵。但是有一點需要我們注意，我們的經驗並不豐富，在很多時候上我們要聽從老師家長的要求，養成一些對我們有好處的好習慣，比如說文明語句，良好的作息，優秀的學習習慣。這些好的習慣可能都有著各種各樣的難點和不適，但是我相信如果我們能夠堅持下去，將它真正變成我們的習慣之時，我們的一生都會因此而受益。
三、面對新的困難不放棄不退縮
現在我們又升了一個年級，每一個年級都有每一個年級的難點，也許我們在上一個年級的時候學得很好，在這個年級面對新的知識的時候卻感到有些吃力了。但是請不要因此就感到難過和退縮，我們只有做到面對困難時迎難而上才能夠真正的成為一名優秀的孩子。在這個世界上比學習新知識困難的事情多了去了，只有在這次考驗上不退縮，我們才能夠更好地面對其他的挑戰。
最後，請讓我祝願各位同學在新的學期裡有著更好地突破和改變，達成自己心中的目標，成就屬於自己的驕傲!
蘇軾有詩：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”聽著這句讀書名言，難道你沒有剎那間想過要勵志讀書嗎?古人都如此酷愛讀書，我們後人又何以自甘落後呢?所以，從小這句名言字畫就一直懸掛在我家書房，也一直“懸掛”在我心中。
從小到大，書就像我形影不離的夥伴，見證著我的成長。我也隨著書籍的滋養而長大。
幼兒園時，各種幼兒故事，唐詩百首伴隨著我成長。《睡前小故事》這本書，每次睡覺前，媽媽都要給我講一個小故事。其中的故事，最多的我都聽過五六遍了，至今想起仍感覺有趣。那時候，《安徒生童話》和《格林童話》也是我的最愛。讀完一個故事，我經常會幼稚地為童話裡那些可憐的人物打抱不平，為小紅帽的機智勇敢而喜悅，為醜小鴨的美麗蛻變而鼓掌，為灰姑娘的美好結局而流淚。那時候，我多麼希望自己變成一位公主呀!
國小時，我已經不滿足於童話、小故事了。有一次我去書店買書，無意間看到一本楊紅櫻姐姐的《笑貓日記》，便拿下來翻看。剛剛看到精美的插圖，我就被吸引住了。其主要內容是一隻會笑的貓從小被抱走，去了一個活潑的小女孩杜真子的家裡。在那兒笑貓學會了聽懂人話，也知道了身為學生的杜真子心中的淡淡憂愁。可是杜真子的媽媽總是和她吵架，一氣之下把笑貓趕了出來，從此它只好隱居“祕密山洞”。經歷了一翻波折，它最終找到了自己的友情，愛情和親情……從此楊紅櫻成為了我國小時最喜愛的一個作家。四五年級時，我便開始瘋狂收集楊紅櫻的書，書架上滿滿地擺著她的書。
進入國中，我和書打交道已達十幾年，儼然成了一個“正版”小書迷。這時候，又一大著作《狼王夢》走入了我的世界。這篇小說在沈石溪筆下，不僅寫了食肉動物狼爭奪王位時的凶猛;還寫了一匹母狼紫嵐可歌可泣的生活。每一匹狼的神態、形象都被刻畫得栩栩如生;高興，悲傷，疑惑不解……每匹狼的心機、計謀都被間接地用擬人的手法而展現。狼活動的每個細節，甚至每根毛髮都以細細的筆墨來呈現。狼的世界正如我們人類生活的世界，也告訴人們要珍惜什麼，熱愛什麼，憎惡什麼……
書，是我的良師益友。閱讀好似一把放大鏡，讓我去了解，甄別，識破……一直伴我成長!
現在，我已經邁進了中學的大門，成為了一名國中生。幼兒園，學前班，國小，課外班……教過我的老師不計其數，而我心中，最好的老師這個位置，是屬於教了我六年的國小班主任——範老師的。
範老師的形象，彷彿從我見過她以來，就沒有過一絲改變：一頭齊耳的短髮，一身不華麗的衣裳，不佩戴任何的飾物，樸素而透著樸實。
老師的眼神，給我留下了深刻的印象——當我們犯錯的時候，老師會給我們一個嚴厲的眼神，好像在說：下次不許這樣了。當我們受傷時，範老師會給我們一個關心的眼神，好像在說：怎麼這樣不小心，沒事吧?當我們取得獎項時，範老師的眼神則很溫和，也會露出欣慰的笑臉，好像在說：不錯，再接再厲，不要驕傲，老師相信你……
這六年來，範老師給予了我們二十多人太多關愛，她像媽媽一樣默默為我們付出著。雖然會批評我們，會罰我們抄書，偶爾也會冤枉我們，使同學們對老師產生了誤解，議論範老師。但我明白，那是老師判了24份作業之後，累了;是老師看見我們不聽話，有些煩了;是老師見了那些令人不滿的分數後，寒心了……我們有那麼多的不好，讓老師操碎了心，老師說說我們，難道不行嗎?
記得炎熱的夏天，老師頂著烈日為我們買好吃的冰棍，我卻沒看見老師吃一根，而是把多餘的給同學。有時還會花錢買吃的獎勵大家。總複習的時候，老師總會讓我們在下午，玩上一節課，自己把小桌子搬出來判作業。每次午飯，老師都會先用乾淨的碗多盛菜，盛湯，再拿小饅頭分給同學們，自己最則後盛飯，往往那時，飯菜早就涼了。
我們這24朵花在老師的樹蔭下成長了六年。雖然畢業了，但我永遠不會忘了這位慈祥的老師，不會忘了她對我所做的一切。她是我心中最好的老師。一年一度的教師節快到了，在此，我想真誠地對範老師說一句：老師，您辛苦了!
戴著面具生活不累嗎
生活中經常有這樣一群人，整天說著言不由衷的話，面上帶著強擠的笑容，喜怒不言於色，把自己偽裝的不留一點縫隙。看到此情此情，心中不由的發出這樣的感嘆：“如此的虛偽，你究竟是為什麼?”
是阿!工作中隨處到能夠看到這樣的人，他們在上司面前卑躬屈膝，拍著讓人聽了都好笑的馬屁，到處搜尋有關談論領導的話題，然後添枝加葉的向領導彙報所謂的“工作”，以此來贏得領導的器重，不得不說這樣的人活的真悲哀，踩著別人的肩膀向上爬，相信爬的越高，摔的必須更重!
這些想討好領導的人，自身素質就不用說了，工作潛力更是不行，沒有真才實學。只好用上這套“獨門祕笈”來獲取領導的賞識和笑臉，其實領導並不是真正的器重他們，只但是把他們當成自己的耳目，能夠利用的工具罷了。正如雞肋，食之無味，棄之可惜!領導高興時，和這種人還能夠和顏悅色，一旦領導不高興，他們就成了領導的出氣筒呼來喝去，好一幅慘不忍睹的“精彩畫面”讓人看了這幅慘狀之後，既覺得可憐有覺得好笑，真是可憐之人，必有可恨之處!咎由自取，活該倒黴!
奉勸這種人還是把精力用到學習上和實際的工作中，只有不斷的用知識來充實自己，武裝自己的頭腦，同事才能認同你，領導更不會小瞧你，社會也不會淘汰你。有了必須的潛力，別人才會對你投以羨慕的眼光。相信這樣一句話：“人間正道是滄桑”。
還是奉勸這種人揭開你偽裝的面紗，讓陽光照進你陰暗的心房，撥開濃霧重見天日吧!別讓你的身心過於疲憊，戴著面具生活不累嗎
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能夠代表做國旗下演講。今天我演講的主題是遵紀守法。
沒有規矩，不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的，因為它在無辜者面前，代表著正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無罪的時候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。“法”是體現統治階段的意志，國家制定和頒佈的公民必須遵守的行為規則，“律”是具體的規則，條文。“法”、“律”結合起來，組成了這個社會中神聖的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區分，人類法律受自然指導，懲罰邪惡者，保障和維護高尚者。”法律在這個社會中是一種權威，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這裡得到了保障，他們權利在這裡得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無法在這個社會中胡作非為。
作為中學生，我們是祖國的希望和未來。在校園裡，我們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會、學校老師的支援、理解、尊重和讚揚，以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的某些方面的不成熟，在出現諸多問題時可能做出一些不該做的事情。甚至因為法律意識的淡薄，而導致一些違法現象的發生。當我們走出校園的時候，不會利用法律武器增強自身維權意識，可能就會走上了違法犯罪的道路，會受到法律的制裁。
我們在認真學習的同時，要養成遵紀守法的良好習慣。一個漠視法律存在，拿法律當兒戲的人，學習成績再優異也是徒勞的。藥家鑫，西安音樂學院大學三年級的高才生，駕車撞人後又將傷者殺害，被判處死刑。馬加爵，雲南大學---生化學院一名品學兼優的學生。曾獲得“全國奧林匹克物理競賽的二等獎”。在一次打牌時，與人發生了口角，殺害四名同學。最終走上了不歸之路。他們都曾是人們羨慕的天之驕子。但他們年輕的生命以及五彩的夢卻在違法的同時破滅了。我們為之惋惜，為之痛心。可痛心之餘，留給我們的卻是一連串的思考。違法犯罪不僅害了別人，也害了自己。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們，為了我們能夠健康的成長，讓我們迅速行動起來吧!從我做起，從身邊的小事做起。從現在開始，時刻注意自己的一言一行。在校內，認真遵守《國小生日常行為規範》，尊敬師長、團結同學。在校外遠離一些像網咖、歌舞廳等不利於青少年健康成長的場所。
為了我們的美好明天，希望我們都能懂法、守法、做一個遵紀守法的中學生。
謝謝大家。
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自我的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當我們想起它時，心裡總湧動著一絲久違的衝動，這便是感動。
——題記
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是國小畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當時是否有種想哭的衝動，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起，這世上還有一種心境叫感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有個朋友送給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”是啊，我們的心所以不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，僅有當我們錯過它，再回首時，才發現原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。其實不然，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。
早晨開啟窗，看著陽光穿透每一片樹葉，以一種無聲而又樸素的方式與生命對話，我感動著。傍晚散步，看夕陽落下，品味著李商隱“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境，我感動著。讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你倒上一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一齊分享歡樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
從不會有人刻意得去尋找感動，因為這是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自我的同伴們為了團體而戰時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖湧起的是酸酸的，但從心裡湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許並不是那麼好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心境。同樣的，無論想起的是悲傷還是歡樂，總有感動縈繞心頭。
感動是什麼?一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。
感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自我為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你以往的牽掛。
所以，夢裡飄來一片紅葉，不要驚詫於它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精緻的小品，不要驚詫於自我為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心裡便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的湧出，備感溫馨。
生活中，有許多完美的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，讓我們學會珍惜，學會回味吧!
“文明禮儀”隨處可見。今日，我準備上街偵察情景。
剛走到馬路邊，就看到一個小夥子隨手把手裡的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心裡暗暗敬佩每一位環保工人，她們大公無私、樂於奉獻、樂於助人，我們應當向她們學習!又暗暗責罵那個小夥子，只是幾步遠，卻懶得跑。
我來到一家小超過市，眼看一個小孩要吃零食，幸虧媽媽反應及快，出手攔住了小孩。又聽她教導道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前必須要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下，她才放下心來。
大家想想，連小孩都能說出口的事情，我們還有什麼理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事後，她說：“要想做到最好，僅有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習慣，哪來文明呢?
老師們，同學們：大家上午好!
為貫徹落實黨的會議精神及關於《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》的說明，進一步加強學校法制宣傳教育，增強我校師生的法律意識和法制觀念，我校根據縣教育局的相關要求，將開展“依法治校依法執教”為主題的系列宣傳活動。今天升旗儀式，我講話的主題是“法在身邊”。
青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。但近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
那麼未成年人如何加強對犯罪的自我防範呢?
(一)增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛鍊各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。
(二)加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。
未成年人對犯罪的自我防範，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作鬥爭。我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：
第一、同學們首先要躲避免受違法犯罪行為侵害，不提倡我們未成年人去同違法犯罪分子面對面博鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打110報警。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該採取正確的途徑解決。如及時向同學、家長報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關報告。同時，當你同伴在一起玩時如果發現同伴有犯罪意圖，你應當制止，如果制止不了，就要趕快想辦法遠離他，千萬不能為了哥們義氣跟著他，因為你一旦跟著去，即使你沒有動手，你也難脫干係。因為受害人不管你具體有什麼行為，他只說共有多少人實施了犯罪，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以後如果碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著冷靜，機智勇敢，要敢於檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作鬥爭。
同學們，今天我們是在校的學生，明天是祖國建設的棟樑，社會關注著我們。希望同學們從現在起學習法律知識，做知法、懂法、守法，用法的小公民。
我今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
小時候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎?兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭髮，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。
那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間僅有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，衝我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。
之後，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉學的我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不明白，為什麼在歡樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時立刻就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
此刻，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片雲彩下邊，你在那片雲彩下邊，聽說你此刻在北京上學，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著;回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班裡所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食;回憶那些我們以往擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，完美的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日裡的小雨滋潤著我們的心田;友誼，像夏日裡的清風，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日裡的果實，散發著香甜;友誼，像冬日裡的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風帶去我的祝福，讓天上的彩雲帶去我一聲問候，你此刻還好嗎?
微笑，每個人都在不禁意間就會微笑。當乘客上公交車時，售票員會對他微笑;當顧客進飯店準備吃飯時，服務員會對他微笑;當分別已久的兒女回到家中時，家人會對他微笑;當走進教室時，老師會對他微笑~~~~
微笑，會為世界增加一份快樂;微笑，會為世界增添一些色彩;微笑，會為世界增進一份生機;微笑，會讓中國人變的更年輕，更美麗!
有一次，我們測800米，也就是操場的兩圈，當我跑完一圈後，已經是氣喘吁吁了，第二圈更是滿頭大汗，就在這時，朋友在一邊給我加油，她給了我一個那樣燦爛的微笑，我頓時渾身充滿力量，像是脫了僵的野馬，跑的那樣快，我如願的獲得了第一名!
當太陽升起的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類最溫暖的.微笑;當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類最柔和的微笑。
做什麼事，只要笑一笑，沒有什麼大不了的!
人生有尺，做人有度
人生有尺，做人有度，善有善因，惡有惡果，舉頭有神明，做人要善心，人生沒有誰規定怎樣去做，生活沒有誰能夠給你掌舵，掌控不了命運，卻能掌控自己，不求生命輝煌，但求人生無悔，快樂是一種境界，幸福是一種追求，走過的路，才明白有短有長，經過的事，才明白有喜有傷，品過的人，才明白有真有假，什麼你都能夠捨棄，好的心態不能放棄，但不可捨棄內心的真誠，什麼都能夠輸掉，但不可輸掉自己的良心，善惡分明，好壞分清。
把握做人的尺度，守住善良的呵護，人生有度，過則為災，做人不必刻意，做事不求完美，功不求盈，業不求滿，花看半開時，酒飲微醉處，能夠清高，但要有寬容之心，否則就是孤傲，能夠仁慈，但要有果斷之舉，否則就是軟弱，能夠強勢，但要有所敬畏，否則就是暴戾，有財，要懂得節儉，否則就會奢侈，有識，要懂得謙虛，否則就是驕傲，尊貴，要懂得謙卑，否則就是刁蠻，凡事有度，話不能夠說盡，要把握分寸，事不能夠做絕，人生留有餘地。
生活沒有絕望，只有想不通，人生沒有盡頭，只有看不透，人生無完滿，缺憾亦是美，優雅的人生，是閱盡世事的坦然，是滄桑飽嘗的睿智，是過盡千帆的淡泊，聰明的人懂得，該說的時候要說，該啞的時候要啞，睿智的人懂得，該進的時候要進，該退的時候要退，智慧的人懂得，該顯的時候要顯，該藏的時候要藏，於事，要三思而行，勿亂，於情，要痛後而放，莫恨，於欲，要持中有棄，勿執，於求，要塵中不染，勿貪，凡事當有度，做人應知足。
人活著就是一種修行，看開處處充滿生機，看透天天都是春季，讓人三分又何難，留有餘地心地寬，生活中有很多事情我們無法預料它的發展態勢，有的也不瞭解事情的發生背景，因此切不可輕易地下斷言，而使自己一點回旋的餘地都沒有，不給自己留餘地的人，在笑夠了別人之後，豈不知也把自己的短見亮給了別人，所以我們在做人時講求留有餘地，不能把話說得太滿，要容納一些意外事情，以免自己下不了臺。
人生靠自己，生活是努力，你若耕耘，就有收穫，你若努力，就有期望，你若自信，就有微笑，你若看開，就有快樂，用純淨的眼光看世界，世界就是精彩的，用淡然的方式去生活，生活就是完美的，用平常的心態看得失，人生就是簡單的，歲月蹉跎，苦倦無果，不言心累，不訴煩惱，不為風光，不為炫耀，只為心底那份執著，只為找回自己，其實，人活著就是一種情緒，心中有份惦念，是一種充實，心中有份堅持，是一種富足。
快樂是心的愉悅，幸福是心的滿足，不和別人比較，不和自己計較，完美是一種追求，追求完美的同時，要把握做人的尺度，快樂是生活的必需，追求快樂的同時，要守住善良的底線，人的一生，究竟有多少溝坎要獨自跨越，又有多少遺憾留給歲月，一路奔波追求，忙忙碌碌，相聚分離，過客匆匆，偶遇邂逅，進進出出，苦辣酸甜，喜喜憂憂。絢爛的花朵，成熟的身心，來自多年的磨礪，人放鬆，心放平，讓生活簡單，讓生命豐厚，其實，人活著不就是一種情懷，活著要的就是一種心態。
寄託於明天，總有所夢想，放飛在未來，正是因為這些，支配著我們的身心，操縱著我們的生活，讓我們品嚐了苦澀，堅定了信心，珍惜了經歷，懂得了追逐的好處，理解了忙碌的真諦，很多時候，我們都是在得失成敗中才得以成長，才學會生活，生活是一盤棋，需要用心去下，當你有資本的時候才能贏。凡事當有度，做人應知足，追求完滿的人生是好的，嚮往高質量的生活是好的，但在通往前行的路上，別忘了帶上知足的心。
人生之累，累在心，生活之難，難在人，我們總是心有不甘，為生活的種種不如意而心煩，為人生的境況不如願而悲傷，許多事，盡力而倍感為難，許多人，相識而又感到艱難，生活總是留給我們許多為難，讓我們處處艱難，其實，好多傷感，半是生活，半是自己，看淡一些虛幻，平靜一下情緒，也許，生活就會開心，不要怨恨你以前喜歡過的人，不要悔恨你以前做過的事，人生不必去比，該你的人生淡然，惦記的何必去強。
人生在世，一切都是機緣，離開有離開的道理，失去有失去的理由，所有的相遇，相處，都是一種既定的緣分，離開就是緣盡，失去就是緣去，人生聚散離合，就是緣來緣盡，情淡情濃，記住那些完美，那些歡笑，走好此刻，做好此刻，就是人生又一次的完美，生活是一件藝術品，每個人都有自己認為最美的一筆，每個人也都有認為不盡如人意的一筆，關鍵在於你怎樣看待，人沒有最好，有德天地高，人生有尺，做人有度。
第9周國旗下講話稿“勞動最光榮”
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是三(一)好學中隊的李玉霞。今天我國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。
為什麼說：“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野裡沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上賓士，沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什麼最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮。”
愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事，到了九歲不但能挑會背，而且會種地了。由於從小受過勞動的磨練，在後來艱苦的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前。可見勞動對一個人的成長，起了多麼大的作用。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任心的國小生》。
曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間裡，他驚奇地發現，一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷裝置。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以後，發現沖刷裝置出了問題，因此他就一個人蹲在那裡，千方百計地想修復那個沖刷裝置。而他的父母，當時並不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，更是做一個優秀的人所必須的。
請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?
你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?
答應別人的事，你能努力做到嗎?
如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?
你能認真學習，按時完成學習任務嗎?
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。那麼作為國小生，我們該如何承擔起我們的責任呢?
課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社群公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現，生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
雖然我們不是很熟悉，但我們已經走在了一起，雖然我們還不能彼此叫出的名字，但我們已經默契成了朋友。我們一行18位來自全省各地區的校長，將在溫馨的德勝國小進行為期一個星期的跟崗學習。
當一踏進德勝國小大門時，我們被老師們的熱情和學生們的真誠所感動了。我們也感受到了德勝國小“萬物育德，人以德勝”的辦學理念;體會到了德勝國小“關心每一個人，關注每一件事，關愛每一類物，融知情意行於一體，集德識才學於一身，爭做優秀德勝人”的和諧教育;更享受到了德勝國小以“道德三字歌”為載體的良好道德教育的春風。我們感嘆：杭州不愧是大城市，德勝國小是整個杭州教育的一個縮影。
在這裡：
我們每一位校長會真誠地向領導和老師們好好學習，認真學習德勝國小先進的辦學理念、科學的管理制度。我們會把學校深厚的文化底蘊、人文關懷，老師們的敬業精神和學生良好品德帶回到我們自己的學校去，讓她生根、發芽，枝繁葉茂，結出累累碩果!
我們永遠忘不了德勝國小，永遠忘不了德勝國小全校師生的關懷，今天我們也是德勝國小的一員，我們以德勝國小為榮!
老師們、同學們： 讓我們睜開雙眼，張開雙臂，珍愛上蒼賜予我們在德勝國小的每一天吧!
謝謝!
一次聚會，幾個老人聚在一起，嗑著瓜子，說著閒話。不知是誰提到頭髮的話題，大家的目光瞬間就像探照燈似的，在一圈人裡掃射。幾乎都是一樣的年過古稀，白髮蒼蒼。
突然，大家的目光都定格在一位一頭烏髮的老者頭上。大家對賦閒在家的他仍然堅持染髮，持懷疑態度。上班染髮是為了給人一種朝氣蓬勃的感覺，賦閒之人還逆潮流而動，莫非是有什麼不好的想法?
烏髮老者馬上解釋：“是這樣的，我家裡還有90多歲的老母親，否則，我早就不染頭髮了。”
一言既出，讓其餘的人點頭稱讚。為了母親，為了盡孝，將白髮染上黑顏色，作為古稀之人，幾人能夠想得到?
看著兒子老去，一頭白髮，會牽扯著長輩的心，還有晚輩催著長輩變老的漣漪似的心理負效應。兒子年輕，老人心理自然也年輕。這位老者的細心，真的讓人佩服。
通過頭髮顏色的改變，達到孝順老人的目的，它已將孝順老人從物質層面上升到精神層面。對於孝敬老人，現在物質條件的滿足大多已不成問題，但老人的精神需求有多少人關注?烏髮老者給了我們有益的啟示。
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好!
我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。
校園裡，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的!”
但是，我們也發現校園裡還存在一些不文明的言行：下課後的走廊裡，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶……
同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同建立一個文明的校園。
最後，祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。
謝謝大家!
有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶?一些諮詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不繫?據統計，發生交通事故後，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外後專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不繫安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。
賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低於70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全係數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!
我今天演講的主題是做一個有禮貌有禮貌的好學生。
什麼是文明?文明是在路上相遇時的微笑，是同學遇到困難時的熱情幫助，是與人相處時的善意，是與老師見面時的問候，是不小心撞到對方時的抱歉，是有意識的往垃圾桶裡倒垃圾的行為，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。
文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問，不怕困難。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離汙言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃。
文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧譁影響別人的學習，他會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導
同學們，我們播下一個動作，就會收穫一個習慣;播下一個習慣，就會收穫一個品格。文明已被人們放在心裡的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。恰同學少年，風華正茂，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，創和諧校園。
中國，是一個擁有5000年曆史的禮貌大國，是一個擁有56個民族的多民族國家。而團結，正是中國必不可少的。
五千年來，也有許多著名的民族團結的事。比如，昭君出塞、孔繁森的故事等。
孔繁森出生於1944年7月，是山東聊城人。1979年，國家要從內地抽調一批幹部到西藏工作，時任地委宣傳部長的孔繁森主動報名，並寫下了“是七尺男兒生能捨己，作千秋鬼雄死不還鄉”的條幅。1993年春天，孔繁森赴任阿里地委書記後，在不到兩年的時間裡，全地區106個鄉村他跑了98個，行程達8萬多公里，茫茫雪域高原上到處都留下了他深深地足跡。1994年11月29日孔繁森在完成任務回到阿里途中，不幸發生車禍以身殉職，時年50歲。就這樣，一個優秀的幹部永遠離開了我們。
在我們學校，也有些回族同學。如果我有幾個少數民族朋友的話，我會教他們說漢語，還會尊重他們的習慣。比如，回族人信伊斯蘭教，不吃豬肉;蒙古族人厭惡黑色，認為黑色是不祥的顏色……
對於一個小團體，團結能夠成功，而對於一個國家來說，團結是和平的象徵，團結就是力量!
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，
但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
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