尊敬的各位評委，各位朋友：
大家上午好!
我今天的演講題目是：慈善永遠在路上。
善是大愛，善是大德，善是大義。善是春雨潤物細無聲，善是一個國家乃至一個民族永遠的精神追求和希望……
如果說人生是一場修行，那麼，善就是智慧，是方向，是目標，也是一種態度。
那些我們孜孜以求的所謂成功，不過是追求完美的過程。我想，每個人只要心存善意，付諸行動，都可以履行慈善，壯美人生。崇德尚善，並不是要成為慈善家，而是從大處著眼小處入手，以力所能及的善舉去幫助需要幫助的人。
真正的成功，遠遠不止一面，除了事業，以公益慈善昇華人生，是我畢生的夢想。”這也是我的人生哲學。崇德尚善，就能成為可愛的踐行者。
中學讀書之時，我就學習理解了中華民族的立命精髓，獲得了我們祖先秉承慈愛仁義的光榮傳統。我閱讀過孔子、孟子和老子關於仁愛慈善的一些經典論述，特別在縣電臺親自主持播出了一個個慈善故事，使我對與人為善、感恩社會有了更清醒的認識。我們縣電臺電視臺各檔節目播出的這個新聞視窗，正是傳播、動員和鼓舞全縣人民大力弘揚慈善精神的光榮崗位。
我們新聞工作者與全縣的慈善大業血脈相連、心心相印。我們播出的每一條新聞、每一個故事，甚至每一句話，都是引領和昭示著以慈善為核心的蘭西精神。
在大學讀書時，我學習了古聖人的善念與善道。儒家鼻祖孔子創立了以“仁”為核心的人本主義思想體系。由孔子到孟子，從仁愛到仁術，再到墨子兼善天下，對社會的道德構建和慈善實踐產生了深遠影響。使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡(guānguǎ)孤獨廢疾者皆有所養”。
我一直為生長和工作在蘭西而自豪，幸運地擁有這片慈善仁愛的熱土。每次出去採訪或者遊覽家鄉山水，去看流淌於我們腳下美麗的呼蘭河，心靈上都會產生強烈感應，讓我在平凡的工作和生活中得以堅守善念。
國無德不興，人無德不立。明五禮、知五恥，興善道，對個人是品德修養;融入到社會生活中，是家庭美德、職業道德、社會公德，更是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。特別是王立波書記到任蘭西縣委之後，帶領蘭西人民凝心聚力，崇德尚善、立言敏行，大行慈善，扶貧濟困，形成了全縣上下同舟共濟、攜手奔小康的可喜新局面。講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人;講學習，樹艱苦奮鬥之風，做勤勞節儉的人;講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人;講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人;講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志願服務的人：共同培育呼蘭河畔的慈善百花園。
在每天面對全縣聽眾的播音中，我一直被身邊一個個慈善故事感動著——
我知道了：蘭西縣康榮鄉榮發村村民王斌因兒子不幸患上白血病，背上了沉重債務，感受到病魔冷酷無情。蘭西縣聯盟、和順、聯誼三個愛心車隊全體隊友，聞訊後迅速募捐善款1700元，送到患者家中。社會各方面也都紛紛行動了起來，大家都在關注和救助他們。王斌兒子在縣城和省城住院期間，愛心車隊隊員們為其免費接送。讓困難之中的王斌一家真切感受到了來自家鄉人民的大愛溫暖，這不正是我們縱情讚美、倡導和弘揚的慈善公益在行動嗎?
前一段時間，我曾多次跟隨縣領導深入鄉村看望和採訪貧困戶。在蘭西鎮林勝村楊仁屯，我們走進低保戶郭景江家裡。老兩口生活得特別困難，疾病纏身，失去了勞動能力，又沒錢治病，精神上極為壓抑……縣、鎮和村領導給與郭景江一家極大關注，立即幫助他們解決了免費住院治病、日常生產和生活幫扶等的一系列難題。4月26日，縣領導又特意派文旅辦工作人員專程去看望郭景江夫婦，給他們帶去了豆油、大米、白麵、牛奶等一些日常生活用品，實實在在解決了他們的燃眉之急。
大愛無聲，大愛無言。
善是內心自然生髮的一種詩意情懷，只要你想著這個世界、這個國度、這個家園，並且付諸行動，你就可以成為傳播善良的種子。我們正走在慈善公益事業的大道上，從一個人，到一群人，大家手牽手走出了一條慈善之路。善會成為公益事業的核心，善一定會在我們每個人的心靈上開花結果。堅持熱心慈善事業，不忘初心，用我慈善我快樂的人生理念，作為我們的生活信條和工作動力。
讓愛的火炬熊熊燃燒，照亮和溫暖蘭西的每一寸土地。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
新聞永遠在路上，慈善永遠在路上!
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
謝謝大家!
老師們，同學們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在於堅持》。
期會考試後，很多同學面對糟糕的分數垂下了頭：哎，我又失敗了!似乎，成功離你很遙遠。今天，我想跟大家分享兩個故事：
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，人們感慨於它不可思議的經歷：它1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅杆，然而它從沒有沉沒過。
不過，讓這船名揚天下的，卻是一名律師。當時，他剛打輸了一場官司，委託人也自殺了。儘管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，他難過的是不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當他在薩倫船舶博物館看到這船時，忽然有一種想法，為什麼不讓他們來看看這船呢?於是，他就把這船的故事抄下來和船的照片，一起掛在他的律師事務所裡，每當商界的委託人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們去看看這樣的一隻船。
它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。雖然屢遭挫折打擊，卻能夠堅強地百折不撓地挺住，這就是成功的祕密。
有個年輕人，去微軟公司應聘，而該公司並沒有刊登過招聘廣告。
見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說：自己是碰巧路過這裡，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現糟糕。他對總經理的解釋是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個託詞下臺階，就隨口應道："等你準備好了再來試吧"。
一週後，年輕人又來了，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現要好得多。總經理依舊對他說："等你準備好了再來試吧"
就這樣，這個青年先後5次踏進微軟公司的大門，最終被錄用，成為公司的重點培養物件。
什麼東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。也許，我們的人生旅途上沼澤遍佈，荊棘叢生;也許我們追求的風景總是山重水複，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的淨土......
那麼，我們為什麼不可以以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲"再試一次!" 再試一次，你就有可能達到成功的彼岸!
著名詩人里爾克曾說過："有何勝利可言，堅持便是一切。"是的，人生就好比一場拳擊比賽，充滿了躲閃與出拳，如果足夠幸運，只需一次機會、一記重拳而已，但首要的條件是你必須得站著，頑強地站著，這就是堅持。
是的，今天的考試是失敗了，可你如果倒下了，輸掉的將是整個人生。 謝謝大家。
成功在於堅持的國旗下講話篇二：
尊敬的老師，親愛的同學們：
當早晨的第一縷陽光輕輕撫平眉心的褶皺時，我們又開始了新的征程;儘管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，儘管明天仍然是個未知數，但是世上沒有比腳下更長的路，比人更高的峰。只要堅持，再長的路也能走到盡頭;再高的山，也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅持不懈。”達爾文二十年如一日的研究生物學，無論在風急浪高的考查船上還是在簡陋的實驗室裡，他始終堅持不懈，最終發現了生物化的規律;門捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終於制定了完備的元素週期表，還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規律的發現，哪一樣不是長期堅持不懈的結果?
馬克思曾說過：“在科學上沒有平坦的大路可走。”因此，在我們學習的過程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時，當失敗挫傷你進取雄心時，當重擔壓得你喘不過氣來時，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無論山嶺阻攔，無論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時候;船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無論狂風巨浪，無論險灘暗礁，前面一定有它停靠的港灣。
堅持是一種積極向上生活的態度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪，沒有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長漫漫，有許多坎坷需要我們去踏平，有許多荊棘需要我們去斬除，面對一道道學習上的難題，面對一個個需要我們克服的難關，我們要像騎士一樣去戰鬥，永遠都不要低下高傲的頭顱。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的主題是“理想，信念，追求”。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因為有遠大理想併為理想奮鬥終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志。“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想。他有理想,有巨集志,並且不斷為理想奮鬥,最終成為一代英明領袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚歎。他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,並付出所有的努力來實現它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念，他就不會有夢想，就不會有奮鬥的動力。信念其實就是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信並不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢
想。但並不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧，在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚，尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念後,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想，執著的去追求。先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
最後，我想說的是：只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫;只有追求，才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
自信，每個人都擁有!有的人過度的自信，有的人卻可是自信。自信對每個人來說，它的意義都會不一樣。有的人覺得自信就是自我相信自我能做成某件事情，甚至有些人覺得自信就是那件事無論有多難，只要相信自我能行就必須能夠做到。自信，對每個人的理解都不一樣。而我對自信的理解是自信--就是相信自我的本事，遇到事情經過自我的努力必須能夠做到，並且能夠做到最好，使自我很滿意，能夠得到別人的肯定和讚揚。
說到自信的誤區，當然是紛繁錯雜。太過於的自信不利於我們，過多的自信則就是自負的心理。自負——常常會使人驕傲、自視過高，認為自我十分了不起，別人都不行。總愛抬高自我貶低別人，把別人看得一無是處。過渡防衛，有明顯的嫉妒心。這種人有很強的自尊心，當別人取得一些成績時，其妒嫉之心油然而生，極力去打擊別人，排斥別人。當別人失敗時，幸災樂禍，不向別人供給任何有益的資訊。同時，在別人成功時，這種人常用“酸葡萄心理”來維持自我的心理平衡。
自信還有一個誤區，那就是自卑。自卑感是一種激勵因素，對個人和社會均有利，並能導致個性的改善，可是，沉重的自卑感能夠使人垮掉，使人心灰意懶，無所事事，我們設法找到自我自卑感產生的原因，具體分析對待，並努力克服，就顯得尤為重要了。有時，自卑會讓人感到自我一無是處，其實，如果你去嘗試了，說不定它會讓你邁進成功的第一步!
自信，自負，自卑。我會選擇自信，因為它會使我們從中找到歡樂，也會使我們走向成功。相信你們必須會擁有自信，擁有歡樂的自我。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我講的是《積極參加體育鍛煉》。
我發現我們學校有些同學不願意參加體育鍛煉，大課間不認真跑操，甚至有的同學不願意上體育課，認為參加體育鍛煉活動很累，其實，這些都是錯誤的。俗語說：流水不腐，戶樞不蠹，說的是經常流動的水不會腐臭，門軸經常轉動就不會被蟲蛀。人的身體也一樣，經常運動就會增強體力，提高身體的抵抗力和免疫力，從而達到健康的目的。
我們每天在學校都有課間操和眼保健操，時間雖然不長，但仍需要認真去做。運動貴在堅持，體育鍛煉的效果不是一次兩次、一天兩天就能達到的。平時，我們鍛鍊的方法很多，只要我們有心、主動去做，就會發現運動其實很簡單，也挺有樂趣的。
所以，我們要變被動體育為主動體育，樹立體育與健康意識，真正把鍛鍊身體變為自己學習生活的一部分。我們只有有一個健康強壯的身體，才能保證我們的學習和生活。
我們該怎樣參加體育鍛煉呢?
首先，要保證有質量的上好課間操。其次，就是要上好體育課。最後，就是要發展自己的愛好，利用大課間、課外活動以及週末的時間參加一些體育活動。例如：乒乓球、羽毛球、沙包、踢毽子、跳繩等比較常規的活動。這些活動可以增加運動量，又能使我們身體各部分更協調，更靈活敏捷。
同學們：生命誠可貴，健康價更高。為了我們的健康，為了我們的明天，大家運動起來吧!
謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好!
不知不覺中，高三的生活已經過去了80天，對大多數同學而言，過去的80天，大概是十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時間。今天，已經到了大學聯考倒計時200天的日子，也就是說，再過200天，你們就要走上大學聯考的戰場，戰況如何，就取決於你對這二百天的把握!還記得阿迪達斯的廣告語嗎? “無兄弟，不籃球”，那我們高三的口號就應該是：“無拼搏，不高三”。
拼搏是大學聯考取勝的根本，是戰勝對手的法寶。在未來的200天裡，什麼才是實實在在的“拼搏”呢?
拼搏，就是在未來的200天裡，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學習和鑽研。
拼搏，就是在未來的200天裡，能夠聚精會神地聽好每一堂課，在老師的指導下，夯實基礎。
拼搏，就是在未來的200天裡，能夠一絲不苟的做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就是在未來的200天裡，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績。
拼搏，就是在未來的200天裡，能夠堅持鍛鍊，在增強體質的同時，調整心態，保持身心健康。
在此，我代表級部向大家發出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”
高三不僅僅是一個名詞，它更是一個形容詞，一種精神，一種狀態。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。
更快是動作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三隻有跑步的，沒有走路的。
更高是學習的激情更高，面對枯燥的複習我們能聚精會神，面對學習的挫折我們能勇於克服。
更強是我們面對難題、面對困難能越戰越勇，不斷挑戰自己的極限。
所以，從現在開始的200天裡，無論學習還是生活，同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己，調整到最佳狀態，提高行動的效率，讓人由衷地感覺到——你很“高三”。
第二：讓我們更加享受高三。
享受不僅僅是享受舒適，而競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執、每天大聲地宣誓，等等等等。這一切都可以是享受。享受地度過每一天，享受地面對這一切，享受這份充實，高三才會更精彩。
200天，是激情燃燒的200天，頑強拼搏的200天，更是夢想成真的200天，奇蹟迭出的200天，200天努力，創造奇蹟，三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人。拼搏成就夢想，一切皆有可能，希望同學們在今後的200天裡以最飽滿的熱情、最昂揚的鬥志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取大學聯考的最後勝利!
我的發言完畢，謝謝大家!
各位老師，各位同學：
大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。
在本週的日曆上，有一個光輝的日子——1月1日，這標誌著華夏神州又增添了一道年輪，標誌著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們心潮激盪。在這一年裡，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好!
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、各位同學： 上午好!今天我講話的題目是“尊重他人，彰顯美德”。
尊重他人是做人的基本美德。我們中國是禮儀之邦，“己所不欲，勿施於人”“人敬我一尺，我敬人一丈”“敬人者人恆敬之，愛人者人恆愛之”，這些古訓我們耳熟能詳。將心比心，一個真正懂得尊重他人的人，善待他人的人，必定能贏得他人的尊重，他人的善待。
先給大家講一個發生在美國紐約曼哈頓的真實的故事。一天，有一位婦女帶著兒子在路上走著，兒子哭個不停，於是，她很生氣地停下來，拿出紙巾給他擦鼻涕。擦完便把紙巾丟在了乾淨的地上。這時在旁邊打掃衛生的老人，走過來把紙巾撿起來，放進了垃圾桶，什麼也沒有說。當婦女再次把紙巾丟在地上，老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶。婦女瞥了老人一眼，對兒子說：“如果你不努力學習，長大後找不到好工作，就會像那個人一樣，要幹這些骯髒的活，被人瞧不起!”老人走過來，說：“這裡是„亞聯‟集團的公司，只有„亞聯‟的職工才可以進來，請問您是怎麼進來的?”婦女很自豪地說：“我是亞聯集團營銷部的經理!”老人聽完，拿出手機撥了一個電話，隨後便出來一位青年，老人說：“我建議您重新考慮營銷部經理的人選。”那青年恭敬地回答道：“好的，我會慎重考慮您的建議。”婦女認識這位青年，知道他是“亞聯”的財務總監，她很驚訝為什麼總監會對那位清潔工如此尊敬，不就是一名清潔工嗎?同學們也能猜到，那清潔工其實就是亞聯的總裁!只見老人蹲下來，微笑著對小孩說：“孩子，人不光要懂得好好學習，更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”
還有這樣一個故事：一位商人看到一個兜售鉛筆的乞丐，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不回的走了。走了沒幾步，他忽然發現這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋，說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人。”一年之後，在一個商賈雲集、熱烈隆重的聚會上，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商人這麼一句簡簡單單的話，竟使一個自卑得低到塵埃裡的人頓然樹立起了自尊，重新找回了自信。這就是尊重的力量。
尊重是一門學問，就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心中。它或許是你臉上一抹真誠的微笑，或許是你一次認真的傾聽。其實，一句不經意的讚美，一個小小的鼓勵，都會使他人感到精神愉悅。尊重是一種修養，一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待。縱觀歷史長河，古今成大事者，不僅有超世之才，更有尊人之心。孔子尊小童之誠，而擇路行之，其學傳後世;劉備敬孔明之才，而三顧茅廬，終佔一席之地。“民能載舟，亦能覆舟”，唐太宗的民貴君輕，鑄就了大唐盛世。
“一花一世界，一沙一天堂。”在公共場所，低聲細語，給他人一個安靜的環境，這是尊重;狹路相逢，退一步海闊天空，這是尊重;面對他人過失，回以微笑，這是尊重。尊重生長在我們生活中每一個角落，也許你無心插之，回望處卻是滿目青蔥，饋贈你以夏日的清涼。尊重是一劑給人溫暖的舒心丸，是一種密切關係的黏合劑，是一顆令人奮進的強心劑，是一層加速成長的催化劑。尊重更是一把尺，可以衡量一個人的素質，丈量社會發展的程度。它常常與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、勢利水火不容。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功者的繼續奮進，就有失敗者的東山再起。
同學們，讓我們一起努力吧!將尊重他人的傳統美德發揚光大，讓師生之間、同學之間的關係更加和諧愉快，讓我們勵才校園更加美麗溫馨!
謝謝大家!
大家好!今天，我為大家演講的題目是《讓青春在奮鬥中閃光》。
如果說人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花，如果說人生是動靜交融的舞蹈，那麼青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機，嚮往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
四年前，大學畢業的我，懷著青春的夢想，走上了教書育人的三尺講臺，踏上充滿希望的陽光之旅。一路走來，我雖然碰到過“山重水複疑無路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無聲地大愛和一絲不苟的奉獻融入我痴愛的講壇和天真爛漫的童心，我是充實的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問候，我是欣慰的;當我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨;四年的默默堅守，充滿著艱辛，我用智慧和熱情，縱橫馳騁，自由揮灑，教書育人這份清清貧貧、普普通通的職業變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹木，百年樹人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿;我雖然身處平凡，但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡，但我的生命卻因無怨無悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長成參天大樹，成為棟樑之才;選擇了三尺講臺，我就決心做一棵小草，為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺，我就夢寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去籠罩的陰雲，讓他們胸懷寬闊，擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”永遠激盪在我的心中!冰心說過，“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我願“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。
讓我們為了稍縱即逝的青春，為我們始終不渝的理想，為了一生所鍾愛的教育事業，在不斷的求索奉獻中高唱：讓青春在奮鬥中閃光!
我的演講到處結束，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家早上好!
同學們，再過不久，大家就將迎來這個學期中比較重要的一次考試——期會考試。在期會考試來臨之前，大家要怎麼樣去備考呢?如何才能有效的把之前學過的知識點再一次的進行鞏固呢?
一、嘗試回憶
所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實際上是在自己檢查自己，逼著自己進行思維活動。
(1)可以檢查課堂學習的效果：在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容，這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。
(2)可以提高記憶能力：由於嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學過的知識，在尚未進入遺忘狀態之前，就在頭腦裡再現了一遍，這當然是有利於記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學習的內容在腦子裡再過一遍。對於那些想不出來的學習內容，自然就會急著去看書或筆記。這樣，就激發了看書和整理筆記的積極性，並自覺地將忘記的內容作為複習的重點，使得複習有針對性。
(4)可以培養思維的能力：嘗試回憶時會反省思維的過程，還要千方百計地尋找回憶的線索，這無疑是在做"記憶體操"。因此，一個經常嘗試回憶的學生，不僅記憶能力會有所提高，而且思維的能力也會得到一定的提高。
二、整理筆記
在複習過程中整理筆記，是指要把預習、課堂學習和複習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理，使其成為一份經過加工和提煉的複習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經過加工整理後的筆記成為階段複習和重要考試前複習的得力助手。
三、探索和發現
複習的內容不能僅僅侷限於重複課本的內容上面，而應該在複習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。要在複習的過程中進行探索，最根本的辦法就是"質疑"，也就是提出問題。對於知識，不僅要知其然而且還要知其所以然。
四、認真讀書
(1)讀書和思考相結合：所謂讀書和思考相結合，是指不僅要在讀書的過程中認認真真要從頭到尾、逐字逐句讀，對基本概念、基礎知識的內容絕對不馬虎，要全面過目，而且還要邊讀邊思考，要多想想在回憶過程中出現的問題，思考內在聯絡，更要思考對知識的理解和應用。
(2)要重點突出：複習中的讀書，要有重點要細讀和思考。對於已經記住和理解的部分可以不必再花費很多時間，而把時間集中在回憶不起來和印象模糊的內容上面。在讀書的時候，不妨可以邊讀邊劃。
(3)重在精讀、熟讀：對於課本中的一些重要內容，必須做到精讀和熟讀。至於一些關鍵的章節和定義、定理和定律等內容，還要在精讀、熟讀的基礎上，將其背出來。
(4)適當看一些參考書：在複習的過程中，適當地看一些參考書還是很有必要的。看參考書當然是在複習好課本的內容的基礎上進行的，而且是結合課本的內容去讀參考書的內容。
我的講話完畢，謝謝大家!
親愛的同學們：
今天，國旗下講話的題目是《誠信考試》 。誠信——古老而又時髦的話題。誠信永遠是資格和能力的體現，當今社會，是個處處充滿挑戰和競爭的社會，要想取得最終的成功，誠信永遠都須放在第一位。
只有真實地展現自我、檢驗自我，才能真正得到社會的承認，只有在考場上真實地證明自我，發揮自我，才能讓自己的每一分耕耘都得到應有的收穫，只有嚴格遵守的學校考試考風考紀制度，才能讓自己日復一日的挑燈夜戰得到應的回報。
本週，我們即將迎來期會考試。面對大考，誰不想交上一份滿意的答卷?於是，備考中，有人用汗水去拼搏，自信坦然;有人以作弊通關，提心吊膽。同學們，期會考試來臨，我們要面臨的不僅是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。不合格的成績寫在我們有成績單上並不可怕，可怕的是這個不合格有成績烙在我們的心靈上，在人生的經歷中背上作弊的恥辱。考試失敗我們還有補考的機會，考試作弊不但會使我們沒有補考的機會，而且會導致更嚴厲的處罰結果。作弊，偷得來好成績，卻偷不來好學業;騙得了別人，卻騙不了自己，得到一時的虛榮，失去的卻是立身處世的根本——誠信!孟子曰：“軒無轅而不午，人無信則不立。”樹道德之新風，立誠信之根本，是我們新時代學子義不容辭的責任。為此，我們向全校同學發出如下倡議：
一、踏實複習，認真備考。
“ 行百里者半九十”希望同學們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎上，查漏補缺，認真歸納總結，針對重點各個擊破。積極做好考前複習，滿懷信心地用紮實的知識，堅強的意志，求真的態度迎接期會考試。
二、文明做人，誠信考試，從我做起，從現在做起。
在考試過程中尊重監考老師，嚴格遵守考試規章制度，實事從事，杜絕一切考試作弊行為。
三、在不良念頭面前，嚴於自律。
立身處世，誠信為本，莘莘學子，文明立身。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀，誠實應考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環境。讓我們守住內心的一份堅持，交出一份合格的試卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明、誠信、自覺”的風景線!也為加重考試的含金量做出自己的努力。“行勝於言”，讓我們努力複習，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥。”的考試氛圍，並以考試為契機，讓我們共塑“誠信應考，文明做人”的良好校風!
最後，衷心希望所有的同學“誠信應考，文明做人”，在本次期會考試中取得優異成績。
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“好習慣，益終身”。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個習慣。習慣的力量是巨大的，它每時每刻都在影響著我們的學習和生活。養成一個良好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石;反之，就會在不知不覺中害你一輩子。
看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人惜時如金，有人揮霍光陰„„勤奮節約的人收穫幸福，鋪張浪費的人收穫痛苦。事實告訴我們，有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!
曾有一家世界著名的新聞媒體採訪了十幾位諾貝爾獎金獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什麼，得到的回答是“小時候學校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理„„”。科學家出人意料的回答，直截了當地講明瞭良好的習慣對人一生具有決定性意義。
青少年時代是人生一個十分重要的階段，是行為習慣養成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，我們要養成良好的習慣，為將來的發展打下堅實的基礎，從而達到人生的奮鬥目標。
如何養成良好的習慣呢?良好習慣的養成，體現在日常的語言和行為舉止上。俯首撿起一張紙片，課間隨手關燈，認真做好課間操，不遲到不早退，按時完成學習任務，不說髒話，不抽菸，不打架等等，正是這些細節，體現一個人的素質和內涵，左右我們一生的成敗。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今天的習慣，決定明天的我們。讓我們從今天開始，上課認真聽講、積極思考，堅持廣泛閱讀，養成良好的學習習慣;按時作息，每天堅持鍛鍊，形成良好的健康習慣;主動愛護環境，不浪費一張紙、一滴水，養成勤儉節約的習慣„„
讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種習慣，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩!
好，今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。每當我走在公路上，看到“車水馬龍”、“人頭攢動”的熱鬧景象，看到我們有的同學違反交通規則的危險行為，看到身邊飛馳而過的車輛，心裡就會產生恐懼感。據統計。我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死於車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪，這是多麼驚人的數字。在這些觸目驚心的數字後面，又有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零。想到這些，我抑制不住內心的激動，為遇難者流下同情的淚水，對肇事者產生無比的憤慨!
“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記於心。走路，大家可能覺得是一件再簡單不過的事了。其實不然，如果我們不注意交通安全，走路也會闖禍。因此我們在馬路上行走，要遵守交通規則，增強自我保護意識。走路時，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群並排行走，不能亂過馬路，更不能在馬路上玩遊戲。我們在學校裡行走也是如此，雖然車輛比較少，但我們走路時也要集中注意力，遵守行人靠右的規則。
“文明交通，從我做起”，我們應該引導我們的家長接送時按學校規定地點停車，當家長在校門口要帶我們橫穿馬路時，我們要學會說“不，我們應該走地下通道”。每次坐車時，我們應該自覺地繫好安全帶。
同學們，我們一起向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規，並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。時時處處做一個遵守交通法規，關心他人的文明好少年。
芳華是什麼豈非是攜子之手，浪漫而溫馨地閒步於桃紅柳綠之中嗎豈非是把頭髮染成五顏六色，在大街上不可一世地大跳光怪陸離的街舞嗎豈非是無休止地泡吧，猖獗地蹦迪嗎有些人不停在生長的十字路口倘佯。但是，我要問：豈非芳華僅僅就只剩下這些了嗎芳華可以是巨集大的志向和崇高的抱負;芳華還可以是面對峰迴路轉，轟隆斬棘，舉步探索的毅力。
芳華不但僅是一聲聲的稱讚，它更是擁有任務併為之搏鬥不息的源泉。由於生命的光環一個個被蹂躪的軀體賦予了新的魂魄;由於芳華的壯麗，一個個翱翔的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。
韶光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在這陽燦爛煌燦爛，安定詳和的幸福生存之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時候挺身而出，以力挽狂瀾之勢救百姓於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的豪情和鮮血凝結成精力的火把，點燃了將來。這種芳華是多麼壯麗奪目呀，這種任務是多麼震撼民氣啊!
芳華是精美的，沒有任務感的芳華便是血虛的芳華。青年是故國的將來，是民族的盼望。在任何一個期間，青年都是社會上最富有氣憤最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才華實踐本身負擔的汗青任務，怎麼樣才華使本身的芳華色澤照人呢
放眼看吧，在我們社會主義當代化建立的征途中，湧現出很多新期間青年的榜樣。從巨大的共產主義兵士雷鋒到以辦事故國必要為樂的王傑，從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平常的崗亭上，用五四精力解釋了芳華的任務!演繹了一幕幕震天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的芳華讚歌!出國
作為新世紀的我們，要樹立巨集大的抱負，人的一生只能享受一次芳華，當一小我私家在年輕是就把本身的人生與人民的奇蹟牢牢相連，他所創造的就是永恆的芳華。我們要對峙勤奮學習，發憤成才。二十一世紀，資訊交換日益遍及，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上期間步調，更好的為當代化建立孝敬力氣就必須學習學習再學習，打下堅固的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改革主觀天下客觀天下活動中去，不絕成才。同時我們應樹立精確的天下觀，人生觀，代價觀，積極作育精良的操行，進步綜合素質，美滿品德品格。做有益於故國小我私家民的人。
國度的繁榮昌盛，人民的富饒安康，社會主義制度的牢固和生長必要幾代人，十幾代人乃至幾十代人的積極。費力能鍛鍊人，創業能造人。青年一代的我們，只有做到費力搏鬥，才華順應期間生長的潮流，才華真正地做到把小我私家的前程和運氣與國度，民族的前程和運氣精密相連，為故國奉獻芳華，這是當代青年最洪亮的標語，我至心地盼望，這不但僅是標語，更是我們青年一代的旌旗!
生命對每小我私家只有一次，而芳華則是這僅有的一次生擲中易逝的一段。我堅信：流星固然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的芳華。這讓我們負擔起汗青的任務，讓身材裡流淌的血液迸發出豪情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同硯們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國度，匹夫有責，趕緊舉措起來吧!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
恍如昨日，流年無聲三度秋，驀然回首，又是一度春風近。歲月的年輪在不經意中又劃了一圈，20xx年挾裹著滿心的喜悅已經悄然而至了。值此新年到來之際，我謹代表學校向大家致以新年的問候及美好祝願!祝老師們新年快樂、萬事如意!祝同學們學習進步、心想事成!
歲月不居，天道酬勤。在過去的一年裡，我們看到的是全體老師求實敬業、刻苦鑽研，立足課堂，抓質量求發展的勞動碩果;20xx年大學聯考，文康同學考入清華大學，這是步入清華北大的第四位淮陽學子。
在過去的一年裡，我們得到的是全體同學立志成長，誠實做人，努力學習，固基礎瞻未來的茁壯成長;同學們遵規守紀、文明向上的自覺意識顯著增強，更加文明、活潑、健康、陽光。
在過去的一年裡，我們伴隨著的是廣大家長對我們學校工作的支援、信任和殷切的希望;家長委員會的參與、家長們的傾心付出，成為了學校發展的有力臂膀。
發展未有窮期，奮鬥永不言止。20xx年，是學校第五個五年計劃的關鍵一年，也是充滿機遇與挑戰的一年。讓我們刻苦努力，將20xx的挫折和淚水、成績與苦難、經驗與教訓，化成20xx前進的動力、奮發的精神，滿懷著夢想與激情，自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命，只要我們胸懷希望，就總能與春天相伴;只要我們付出努力，就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德，埋頭苦幹，銳意進取，開拓創新，就一定能夠實現自我的人生價值，就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!
老師們!同學們!讓我們團結一致，蕩起智慧的雙槳，揚起創新的風帆，迎著教育改革的春風朝陽，起航破浪!
謝謝大家!
同學們，新春伊始，新學期伊始。在這充滿希望的季節裡，到處都蓬勃著生機，到處都萌生著希望，自然我們也對新學期充滿了嚮往。
回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已提供成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前成功的花環與失敗的傷痛，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心，放眼新學期，放眼未來，你們看，前方風景正好!
新學期，新起點，新氣象!同學們，只有厚積而薄發，才能從容面對當今社會的挑戰，只有養成腳踏實地的學習作風，才能使自己成為一名學習型人才，才能把自己培養成一名與時俱進的優秀人才;要想獲得明天那片廣闊明朗的天空，必需從現在起一步一個腳印走下去。
琅琅讀書聲是我們獻給太陽的贊禮，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。“少壯不努力，老大徒傷悲。”讓我們攜起手來，在快樂中成長，在成長中進步，惜時如金，拼搏進取，為將來成為國家有用之材，從今天做起，從自己做起，範文大全提供去努力奮鬥吧!
親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃郁的激情，最熱切的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生!
同學們，新學期，我們共同努力!
三優範文網