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國旗下講話稿:營造書香校園(通用15篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:3.03W

國旗下講話稿:營造書香校園 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:今天我國旗下講話的題目是《營造書香校園》。

國旗下講話稿:營造書香校園(通用15篇)

營造書香校園,是我們排埠國小全體師生一個美好的理想追求,是我們建立學習型校園的重要抓手,一個充滿幸福和諧的校園,離不開濃郁的書香氣。著名學者朱永新這樣談讀書:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。”因此我們努力建立,通過“營造書香校園”活動,夯實學校文化底蘊,使同學們在書香的浸潤中,受到文明的洗禮,受到文化的薰陶,養成良好的學習、生活習慣,為以後的成長與發展打下堅實的基礎,同時也為了每一位同學發展個性、實現自我,搭建一個展示的平臺。

高爾基說過,書是人類進步的階梯。莎士比亞曾說過,書籍是全人類的營養品,生活裡沒有書籍,就好象沒有了陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀。可見,書籍對於我們來說,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個人的自我完善,離不開書籍;民族的振興,國家的強盛,同樣離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩。同時,我們不能忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及被日本帝國主義踐踏過的國土。12歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經屹立在世界民族之林了,可是我們任重而道遠,我們要為國家的富強而讀書,要為民族的騰飛而讀書。魯迅小時候在江南水師學堂讀書,由於成績優異,學校獎給他一枚金質獎章,他立刻把獎章拿到街頭賣了,然後買了幾本書和一串紅辣椒。每當夜裡讀書,寒氣難當時,他便摘下一個紅辣椒,放進嘴裡咀嚼,辣得滿頭大汗,用這種方法驅寒堅持讀書。魯迅先生的勤苦讀書,使他成為我國偉大的文學家、思想家、革命家。毛主席青年時期就曾整天呆在圖書館,坐在喧囂的馬路旁看書,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領全中國人民走上謀求解放的道路。這些名人的事例告訴我們:成功之路無不是以書籍為奠基。

為了讓同學們能更好地多讀課外書,學校也合理地定期開放校園圖書室,希望你們養成良好的讀書習慣,同樣你們也要把學校濃厚的讀書氣氛蔓延到每個家庭,學校的讀書資源可以履行手續帶回家看,使得我們不僅在學校能夠沁潤在書香中,回到家中也能和爸爸媽媽一起看書,讀書,分享書中的樂趣。讓書香沁潤我們的家,讓我們的家庭瀰漫在書聲和書香中,我們將會有更加和諧的家庭,更加和諧的親子關係。

同學們,愛護書吧,珍惜你們所看到的每一本書,讓書中的快樂傳遞給更多的同學!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財富。讓我們沿著前人的足跡,學習他們的精神,學習他們創造的瑰寶,好好學習,細細讀書。讓我們共同努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩得更遠吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:早上好!

今天我講話的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。

前段時間我在網上看到一則有意思的訊息,訊息說:

在北大校園文化的影響下,北大已經有近300名保安考取大專、本科以上學歷,佔到10%還多。北大常年只有不到500人的保安員,每年卻有近20人考取學位,有的畢業後還當上大學老師。受到北大文化氛圍的影響,北大的保安也都非常愛學習。一位叫張國強的保安,來的時候還是國中畢業,後來自學考上了清華大學的經濟管理專業、中央黨校的法學專業,還通過了司法考試。

同學們,無論在哪裡做保安,都不需要太高深的學識。北京大學的保安之所以下定決心攻讀學位,一是受北大氛圍感染,二是他們始終未放棄對知識的渴求。到北大當保安前,這種渴求沒有條件得到滿足,進入北大之後才找到生根發芽的土壤。他們雖然在文化上起點低、底子薄,但憑藉勇氣和毅力圓了自己的北大夢,也最終改變了自己的命運。

孔子曾說:“與善人交,如入芝蘭之室,久而不聞其香,與之同化矣,與不善人交,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之同化矣”。這句話就充分說明了好的學習氛圍和環境對我們自身的影響。因此,營造一個充滿書香的校園,讓書香伴隨在你的左右,我們就可以與聖賢為伍,與大師對話,陶醉於知識的海洋,享受詩意美好的人生。

走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到蘄春名人汪潮湧;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東„„雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。

精彩的人生都是從讀書開始。毛澤東一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閒暇時間他就讀書,而且他不動筆墨不讀書,讀書時在重要的地方劃上圈、線、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,並把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼一嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。

這些人之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽群書,又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習,趁著少年時光多讀書,讀好書,勤思考,為自己的人生打下紮實的文化基礎。

高爾基曾說過“書是人類進步的階梯,書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。”愛讀書,不僅是一個人進步的階梯,

也是一個民族強大的基石。

猶太民族就是一個“書香”相傳的民族。猶太人在孩子很小時,把蜂蜜滴在《聖經》上,讓孩子用小手翻書。孩子不經意地把手放進嘴裡,就會感到“書的甜香”,在其幼小的心靈中,便對書本有了難忘的美好印象。猶太人的這種愛讀書精神和傳統,使得猶太民族產生了許多思想巨人,譬如創立科學社會主義的馬克思、創立相對論的愛因斯坦、創立精神分析學說的弗洛伊德等等。有關統計還發現,美國富豪排名的前40人中,猶太人佔了40%。難怪有人驚歎,世界的財富在猶太人的口袋裡,猶太人的財富在自己的腦袋裡。

書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什麼能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,昇華你的精神。

有些同學可能會抱怨,我們的作業太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎麼說的吧:牆上並沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種“鑽勁”。我們都應該向雷鋒那樣,發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。而雷鋒也是這樣做的,他是一個汽車兵,每次出車都帶著書,只要車一停下來,他就會把書放在方向盤上讀,哪怕只有幾分鐘。衡水一中的學生在跑操時、排隊時、走路時都手捧書卷在學習。

一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是省級示範學校,她的美應該不僅僅是整潔、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢,我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經典為友,與博覽同行,享受閱讀的快樂,享受藝術的生活,擁有詩意的人生!

謝謝大家!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

從古到今,凡名人都是愛讀書的。

走進中國歷史人物的長廊,你會發現一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人毛澤東、周恩來、魯迅等„„雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發奮學習的精神是共有的。

書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什麼能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,昇華你的精神。

有些同學可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎麼說的吧:牆上並沒有縫,釘子卻能擠進去,因為釘子有一種“鑽勁”。我們都應該向雷鋒那樣,發揚“釘子”精神擠出時間去讀書。

現在我們學校正在舉行書香校園的建立活動,這次活動的主題是“快樂閱讀,與經典同行;傳承文明,為人生奠基。”努力營造“書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!讓閱讀像呼吸一樣自然”的讀書氛圍。學校希望全體師生藉著這股強大的東風,掀起讀書的高潮,在此我向大家提出如下倡議:

1、制訂一份個人讀書計劃,在認真上好每一堂課的基礎上,充分利用課餘時間,廣泛開展課外閱讀活動;

2、選擇健康有益的書籍閱讀,養成良好的閱讀習慣;

3、平時寫好讀書筆記或心得,通過閱讀提高自己的思想和品位;

4、積極參加班級圖書角的建設,主動為班級圖書角捐獻好書,讓大家都有好書可讀;

5、積極參加一些比賽活動,如演講比賽、朗誦比賽等等,提高自己的口語表達能力。

一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。我們的學校是一所美麗的視窗學校,我想,她的美應該不僅僅是潔淨、通透、氣派,更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染,我們老師和學生的人生就充滿了詩意,有了書香的飄溢,我們的學校就會美得深刻,美得大氣而莊重。

書是你的、我的,大家的,書是全人類永恆的朋友!所以,讓我們熱愛讀書吧,讓我們多讀書,讀好書,會讀書,勤讀書,讓我們期待,平安校園,書聲琅琅,書香飄滿園;讓我們共同努力營造書香校園,共享美好人生。

最後,讓我們記住高爾基的一句名言: "熱愛書吧,它是知識的源泉!

我的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇4

老師們、親愛的同學們:

早上好!首先預祝大家在新的一週裡有新的收穫。今天我國旗下講話的主題是《成功在於堅持》。

同學們,當我們看到奧運健兒奪取一枚枚金牌,當我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優美的旋律,當我們欣賞著書畫家栩栩如生的作品時,你們的內心一定充滿了感動和敬佩。可是,你們知道他們為什麼能成功的嗎?原因有很多,而堅持不懈的努力是必不可少的。大家都明白這樣的道理:沒有誰能在隨意輕鬆中取得成績,沒有誰能憑著一時的僥倖而獲得成功,更沒有誰能在一天天虛度時光中收穫豐碩的果實!著名京劇大師梅蘭芳說:“我是一個笨拙的學藝者,沒有充分的天才,全憑堅持不懈的苦學。”偉大科學家愛因斯坦說:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世上一切成就的催生婆。”這些成就了大事業的人,他們中哪一個是憑著一時的僥倖、一兩天的心血來潮而取得如此成就的呢?他們中又有哪一個不是在一天天的紮紮實實、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢?這說明幹什麼都不可能一蹴而就,只有認真對待每一天、每一件事,方能滴水穿石、取得成就。

同學們,大家都知道我們學校鼓號隊在全市比賽中取得了一等獎的好成績,可是你們知道嗎?為了比賽能取得好成績,老師帶領隊員們每天早早就來到學校進行訓練,經過大半個學期的堅持,我們終於成功了。因此,當你做仰臥起坐只做到7、8個時,請你堅持,再堅持;當你課文背不熟練時,請你堅持,再堅持;當你學英語遇到困惑時,請你堅持,再堅持。踏踏實實地對待每一天就一定能實現自己近期或遠期的目標,就一定能取得人生每一階段的成功與勝利。

國旗下講話稿:營造書香校園 篇5

同學們,校園是我們大家學習和生活的地方,是我們大家共同的第二個家園。可是我們當中卻有相當一部分學生並不愛護我們的校園。在我們的校園裡,有很多不盡人意的地方:有人在學校的牆壁上亂圖亂畫,有人在班裡的課桌上亂雕亂刻,更為嚴重的是我們的學生還有嚴重的亂扔垃圾的現象。綠綠的草坪上有同學們扔下的塑料袋,美麗的花壇裡有同學們扔下的包裝紙,水泥路上有同學們丟下的果皮,用來排水的溝裡有同學們拋下的飲料罐,走廊上有同學們掉下的餅乾屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候,你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環境的行為是可恥的嗎?當你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶,你又會作何感想呢?你會譴責這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢,還是視而不見地從它們身邊走過呢?

不要隨處亂扔垃圾,這是人人都懂得的道理,卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾,這是老師一再強調的問題,卻有很多同學總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題,但卻可以說是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現在不會造成不堪設想的後果,但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。

同學們,我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環境的責任。教室衛生,我們自己打掃;吃剩的紙袋,我們丟進垃圾桶;地上的垃圾,我們隨手撿起,校園裡的花草,我們精心呵護。只要每個人從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,我們校園就會更加美麗、整潔。

國旗下講話稿:營造書香校園 篇6

美麗,不是偉大的專利,平凡中,一樣能夠有別樣的美麗。

在喧囂的城市,人來人往,沒有人會注意到在馬路邊,有一塊小小的麵包正在悄悄地移動著。仔細看才發現,一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的麵包塊。面比較它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼,它們只明白,前方的巢穴中,還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方,它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻,就必須承擔起這份重大的職責。它們很平凡,甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自我的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻,它們雖然平凡,可是它們有勇於承擔職責的美麗。

在寂靜的荒漠,人煙稀少,沒有人會明白在戈壁上,有一排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹。它們應對大漠的風沙,毫不畏懼,反而迎著風沙,去與之抗衡,它們在維護著祖國的安全,它們是守衛在祖國邊疆的一線的鬥士!它們的枝葉向上挺立,展現了它們的奮發向上的精神。它們不必須高大,但它們每長高一寸,都是經過日積月累而構成的。它們用自我的身軀為祖國守衛邊疆,用自我的精神向世人展現中華精神!它們雖然平凡,可是它們有堅強不屈的美麗。

在偏僻的山村,人跡罕至,僅有一座座小小的房子,坐落在山間。在半山腰上,有一所國小,傳出朗朗的讀書聲。在那裡,也許僅有幾位教師,在教著十幾個孩子。孩子們是多麼渴望山外的世界,可是,他們僅有渴望。在祖國的大地上,有無數個這樣的學校。教師們都是來自祖國各地的志願者,他們很多人放棄了城市的生活,放棄了高薪的職業,只為了來到山村,給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師,他們將自我的汗水灑在了山村學校的講臺上,他們將自我的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。一個又一個的山村的孩子們走出了山村,走向城市;一個有一個的大學生走進了山村,離開了城市。每個人都有自我的夢想,鄉村教師的夢想格外的偉大!他們雖然平凡,可是他們有樂於奉獻的美麗。

我們都是平凡的,可我們又都是美麗的。平凡中,也能夠有別樣的美麗!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇7

我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩:

丟失一個釘子,壞了一隻蹄鐵;

壞了一隻蹄鐵,折了一匹戰馬;

折了一匹戰馬,傷了一位騎士;

傷了一位騎士,輸了一場戰鬥;

輸了一場戰鬥,亡了一個國家。

剛剛讀到這首小詩,我還真沒覺得一個釘子能與一個國家有什麼關係,又讀小詩時,才發現詩裡寓意著一個巨集大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習慣的養成也是這樣。唯有從小事做起,才能養成良好的習慣,而良好的習慣會讓我們受益一生,因為習慣決定命運。可能有的同學會說:“我也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好,可就是改不了。”其實,這位同學已經養成了隨地吐痰、丟棄廢物的壞習慣,要想改就不那麼容易了。所以說要想使壞習慣變成好習慣不僅要從小事做起,還要有毅力。當吃了食品之後,先不要那麼著急把包裝袋扔掉,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中,過一段時間後,你就會驚奇的發現,即使手裡拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習慣就養成了。

人們渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習慣。

興趣是最好的老師,但興趣把我們領進門後,能夠讓我們繼續前進的就是習慣。我們常常強調“堅強的意志”、“堅忍不拔的毅力”是多麼的重要,其實“意志”、 “毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環境”,這往往是令人生畏的。但人們對困境的理解帶有強烈的主觀色彩,被一個人視為無法忍受的“困境”,另一個人卻常常可以過得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經採訪四位諾貝爾獎獲得者:朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕鬆而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題,在提問者看來,那富於挑戰性的夜以繼日的工作是常常難以忍受的,而在科學家們看來,那僅僅是他們習以為常的工作常態,在提問者看來那是要付出巨大代價的,而在科學家們看來都是習慣後的樂在其中。

平時,我們身邊有類似的情況,對絕大多數學生來說,上課認真聽講,自修課安靜作業,及時複習回顧已是一種習慣。但少數學生並沒有這樣的習慣。開學第一個星期,不管是學校、年級組還是班主任、任課老師強調最多的是什麼?是聽課的方法效率,是自修課的安靜與高效,為的是養成一個好習慣。

同學們,良好的行為習慣是對成就事業有著極其重要的作用,“習慣是偉大行動的指南”。一個人習慣於懶惰,他就會無所事事地到處溜達,一個人習慣於勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。

良好的行為習慣並非天生具有的,完全可以通過後天來培養,讓我們牢記著名心理學家威廉詹姆士的一段話:“播下一個行動,你將收穫一種習慣,播下一種習慣,你將收穫一種性格,播下一種性格,你將收穫一種命運”。好的習慣對於以後是十分重要的,它可以讓人的一生髮生重大變化,滿身惡習的人,是成不了大氣候的;唯有有良好習慣的人,才能實現自己的目標。

同學們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習慣;要想有良好的習慣,必須從一點一滴的小事做起,有著目標,堅持下來,才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養每一個良好的習慣開始吧!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇8

今天是10月16日,是“世界糧食日”。今天的國旗下演講我們就來聊聊關於糧食的問題。

現如今,我們的生活水平在不斷提高,生活條件也日益改善,家庭餐桌上不僅每餐都能吃上香噴噴的白米飯,而且長輩們還變著法子翻花樣:麵包、雞蛋、紅燒肉、雞腿從中可見父母對子女的關心和愛護。但這同時也導致了我們許多孩子身在福中不知福,養成了隨意浪費糧食的不良習慣。同學們,不要以為我們能吃飽飯了,全世界的人也都不再忍飢挨餓。其實,我國就尚有20__萬貧困人口還沒有解決溫飽問題,在非洲國家的孩子們更是飽受著飢餓的痛苦!在非洲有很多母親.為了讓孩子忘記飢餓,在每天開飯前,就燒一大鍋水,然後在路邊撿來石頭放到鍋裡.不停的煮,不停的煮.孩子們眼巴巴的看著冒著熱氣的大鐵鍋.等待快點開飯,直到他們睡著!這是真正的無米之炊!很多當地的兒童因為營養的高度缺乏都危在旦夕!據相關報導:全世界營養不足人口有史以來第一次超過10億,這意味著全世界每六個人中間就有一個人每天捱餓。每年餓死的人至少有20__萬,每5秒鐘就有一位兒童因為糧食短缺而死亡!全球的糧食儲備只夠人類食用15天.多少可怕的數字!嚴峻的現實告訴我們:全世界正面臨一場愈演愈烈的糧食危機,我們必須愛惜糧食。

我們再來看一粒糧食的不平凡經歷。

首先,農民在播種之前要經過除草、耕田、施肥、選種等工序。播下種子之後,從發芽到成熟期間,一直伴隨著一遍遍的除草、殺蟲、施肥,農民在火辣辣的太陽底下揮灑著一把把的汗水,侍弄著五穀雜糧長葉、開花,直至顆粒飽滿變成金黃。農民還要頂著驕陽收割、脫粒、晾晒,歷經半年之久才能收入糧倉。之後,再經過加工、運輸等一系列工序,最終成為飯桌上熱氣騰騰的米飯。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“一粒米七斤四兩水”,我們又怎麼忍心浪費糧食呢?的,是勞動的成果。勤儉節約是中華民族的傳統美德。讓我們從自己做起,從今天做起,從身邊的小事做起,養成愛糧節糧的好習慣,做一名愛惜糧食的小衛士!

我的演講結束,謝謝大家!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇9

我的父親今年47歲,似乎在我從小長大的歷程裡,爸爸並沒有太多的變化,依然是那樣的英俊,依然保留著原先的性格,只是有了點皺紋,但爸爸依然是我心中的“帥”爸爸,爸爸永遠都有一顆年輕的心。

剛上國中的我,課業較繁重,但完成作業就要到十一或十二點才做完功課,每一天做事拖拖拉拉的,對此父親一而再,再而三的提醒我。一次寫著寫著,太晚了,競伏在桌上睡著了。父親叫醒我並狠狠地批評我:“你這樣怎樣能行呢!到晚上在晚上用功有什麼用!講你多少次,你就是不聽!”說完,父親無奈的嘆了一口氣。並走出了房門那略帶失望的背影,卻驀然發現父親已不再如從前了——父親老了!父親的背影在我記憶中永遠是聽挺得直直的身子,早已經不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。

還有一次在炎熱的夏天,父親騎著自行車來國小接我回家,火辣辣的太陽折射出父親的背影,那個背影是永遠的忙碌,是永遠的勤奮的,永遠是熱情的,這些背影蒼老,背略略有點駝……還未看清,太陽收走明亮的光芒,興許太陽也害怕我太悲痛,走了。

此時的背影映出了一個男人的尊嚴,那是父親的,它雄壯、豪邁,熱血飛揚,正如父親平時教育我的話:“好男兒志在四方,女兒,即使你是個女孩子也要去拼!去博!”所以,這幾年來,我拼搏,年年我都在努力爭取好的成績,就是為了對得起父親,父親那深沉的愛……

早晨,正在夢鄉,父親拼命拉我起床:“走,去晨練!”陽光灑在大地上,又折出了父親的背影,這次不一樣了!

那背影充滿了期望,是對我的期望,也是對哥哥、弟弟……所有家人的期望,我自信地點點頭,追上了父親,“行呀!假小子,跑快了呀!我和你比!”……

父親用他的愛,他的健康,他的忙碌,勤奮,熱情;他的一切為我換來了今日我的一切,卻從無抱怨。作為女兒的我,我明白父親對我的付出,對我的愛,對我的用意,值得我用一生去仰望,去回報,所以我必須會好好的努力,好好的去拼搏一切來回報父親。

父親的背影有不一樣的含義,但那都是深沉的父愛的化身。父親的背影永遠映在我的腦海中,永不磨滅

國旗下講話稿:營造書香校園 篇10

尊敬的各位教師,親愛的各位同學們:

大家好!我是高一(17)班的學生——賴__,今日很榮幸作為學生代表在此發言。我講話的題目是《貼地步行,走出一路的繁花似錦》。

楓葉荻花,秋風颯颯。去年的這個時節,我站在高中生活的門口,稚氣未脫而躊躇滿志,新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什麼是三載短短一瞬光陰,是與試卷、難題廝磨,與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途,是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步,是夜晚劃破黑暗的不願熄滅的燈光,是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖,還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸

過去的一年中,我曾不斷地問自我高中對於自我意味著什麼,也曾想過不求甚解,安於現狀是否足夠,自我要求與現實之間的差距除了勤遊學海,時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習,一次次考試,一次次摩拳擦掌的比試裡,一次次刀光劍影的競爭中,在失敗的苦楚,落後的不甘中,我漸漸明瞭:唯有貼地步行,腳踏實地,方能走出一路繁花似錦。

而今,不覺間,我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影,高一的一切,往昔的種.種都已走遠,站在新徵程的起點,我們又將繼續風雨兼程。

當下的我們,被教師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人。”文理不分科,兩次學考、選考,我們提前面臨著人生的抉擇,未來的方向。選擇,取捨,一切的一切對我們既是放寬限制,發展個性的大好機會,但更是與各路高手競爭升級,一決高下的艱鉅挑戰。大學聯考不遠,未來不遠,如今的我們,又豈能抱著渾渾噩噩,得過且過的姿態來對待學習,對待生活

或許你覺得成績不如別人,覺得前景叵測,發現苦拚過一段後,考試成績依舊。但學習本就是苦旅,唯有以勤奮為槳,以信念為帆,自下而上,才能在“人生極處是精神”的拚殺中到達成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時,不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時,他看見一隻螞蟻吃力地揹負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次,每一次都是在一個突出的地方連著玉米一齊摔下來,它總是翻可是這個坎。到了第70次它最終成功了。這隻螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄,使他開始對未來勝利充滿期望。螞蟻尚能執著勤奮,不躁不急,我們何不找準定位,安然沉穩地用腳步丈量未來的高遠,一步步走出前程似錦

或許你覺得學習枯燥不堪,日子單調呆板,覺得對壞習慣無可奈何,覺得自我未來渺茫,不知所措。但高中或許就是一個潛心修行,耐心積澱的階段,與其把時光荒蕪,不如抓緊自我對成功的嚮往,在生活中正視自我,找到自我憧憬的方向,並一點點與自我較量。泰國正大集團老闆退休時,最為欣賞與信任二兒子,想讓他接手企業,進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大,根據他的經驗,一般抽菸的人到45歲,健康就會開始走下坡路,而此時正是人們年富力強,平步青雲的時候。如果這時有問題,自然難當重任。並且他認為若是一個人連抽菸的習慣都無法克服,那又怎能帶好企業,當此重任呢他向二兒子證明了自我的看法和期望,煙癮很大的兒子一向靜靜地聽著,手裡正點著一支菸。當老父親最終一句話音落下,他低頭沉默片刻起身把手中的煙在菸灰缸裡一掐,從那一刻開始,他再沒有吸過一支菸。成功與失敗,平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心,而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣,無法預計未來,但我們能夠掌控自我。咬牙走完一段路,能夠看見更美的遠景,堅持不被失敗威嚇,不被困苦綁架,能夠收穫明媚的霞光。

高二是路途的中間點,往後,起點已遠,向前,前景茫茫。誠然,我們是艱辛的,但同時我們也是幸福的。前方,有高三的學姐學長為我們趟路,後面,有高一的學弟學妹為我們鼓勁,看我們奮鬥。10月學考,定能不負眾望,譽撒千里。

高一的學弟學妹們,歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越,樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠,歲月雖還長。但新大學聯考也在步步臨近,對未來的抉擇也在漸漸走來。願你們珍惜時光,貼地步行,不急不躁,找到學習的節奏,享受高中生活的點滴,認真對待每一日的挑戰,每一次測試,每一節課,每一道練習,不愧於心,安然前進。

高三的學長學姐們,高中生活已近收梢,高三是荊棘遍野,血淚頻落的一場跋涉。背書,刷題,成打的試卷,成摞的演草紙,拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結合。”大學聯考不僅僅是一次檢驗,更是朝向未來的跳板。你們是舊大學聯考的最終一屆,身後的路已經斬斷,不如破釜沉舟,放手一搏。不論成敗,拼搏了,努力了,高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經過高三,更能得到經過激流險灘後的豪邁,更能有一種過來人的徹悟。我們為你們加油,喝彩,期待你們再創輝煌。

薩特說:“人是他還沒有而能夠有的一切的總和。”新的學期,新的期望,新的收穫,高中生活的每一步都可能在為最終的騰飛鋪路,每一步都可能會改變未來的朝向,而只要貼地步行,我相信定能走出一路繁花似錦!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇11

老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是高二年1班的蔚華鳳,今天,我國旗下的題目是:拗九節,感謝師恩。

農曆正月廿九,是福州地區的傳統節日“拗九節”。人們為了紀念目連的孝心就把這一天定為了“拗九節”,這粥便被人們稱為“拗九粥”。之後每年的這天清早,家家戶戶都用糯米、紅糖,再加上花生、紅棗、荸薺、芝麻、桂圓等原料,煮成甜粥,用來饋贈長輩或者親友。

尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。因此,在這樣一個特殊的日子裡,大隊部向全體同學提出以下倡議:感謝師恩。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專業人才,從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨,都離不開老師。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是無私的,他們對學生從不求回報。在工作中,無論遇到任何不理智和被誤解的事情,她們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛。她們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

讓我們,在課堂上,全身心地投入;讓我們,在教室裡,珍惜別人的勞動成果,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來;讓我們,不論在哪裡,只要看見了老師,都微笑的問聲“老師好”。

親愛的老師,我也許不是您最出色的學生,但是您卻是我最崇敬的師長。不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊還是低矮的小草,我們都將以生命的翠綠向您致敬!

老師,您辛苦了。

國旗下講話稿:營造書香校園 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好!我是四年級2班的範心琦.我今天國旗下講話的題目是《致全校同學的倡議書》,親愛的同學們,我們班的數學老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非常可怕的疾病.想要治癒它,醫生說可以進行骨髓移植,雖然,我不懂什麼叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治癒的希望.

我們的陳老師是一個認真負責的好老師.當同學在做數學作業,遇到難題時,只要在題目旁邊畫個問號或寫上我不懂三個字,陳老師就會一道一道地作分析,還會在同學的作業本上,寫明白每一個得數是怎麼來的,如果同學還不能明白,陳老師就會耐心地當面講解,直到幫助同學們把數學知識弄懂為止.因為有陳老師的耐心輔導,我們班的同學對數學產生了濃厚的興趣,數學成績也在不斷提高.

記得有一次,我認真地把作業寫完後,還仔細地檢查了好幾遍.陳老師為我批改了作業,結果我的作業全對!陳老師專門把我叫到辦公室,開心地對我說:心琦,你的作業很棒,繼續努力哦!然後又送給我一張她親手做的表揚卡.這張卡片是粉紅色的,旁邊畫著可愛的福娃;卡片上的文字是——範心琦同學,本週表現很棒,特此表揚! 落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表揚印章.拿著表揚卡,我興奮極了,小心翼翼地把表揚卡收好,珍藏起來.接下來的日子裡,我更加努力地學數學這門課程,從陳老師那裡得到了好多張表揚卡.陳老師對同學們的關愛,都濃縮在這小小的表揚卡上,我和同學們都精心儲存著這些卡片,現在陳老師病了,住進了醫院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精緻的表揚卡,我們仍然能回想起陳老師那甜甜地笑容,還有為我們上課的情景.

我們全班同學都在期盼陳老師的病早日康復,能在疾病痊癒之後,回到學校繼續給我們上課.當我們班同學得知——陳老師治療白血病的手術費非常昂貴時,我們班的同學,還有同學的家庭,就想為陳老師湊齊手術費,陪她度過難關,讓她戰勝病魔,好起來!在四年級二班裡,無論是同學,老師,還是家長都想為陳老師出一份力.於是,我們班在上週五下午,舉行了特殊的班會——為陳老師捐款的活動.在活動中,四二班的同學對著攝像機鏡頭,含著眼淚對陳老師說出自己的心裡話——陳老師,我們愛您,祝陳老師早日康復,回到我們身邊,我們要用優異的成績報答陳老師的教育之恩!這些錄影視訊會由我們的家委會的爸爸媽媽帶到陳老師的病房裡,給她觀看.在募捐班會上,我們得知,吳嘯風同學的媽媽向她所在部隊的朋友、親戚們說起了這件事.大家知道後,紛紛伸出援助之手,獻出了愛心,吳嘯風同學的媽媽籌集到一萬多元善款,帶到了班會現場,捐給陳老師做手術.還有江栩然同學的媽媽,跟素不相識的擦鞋匠講了陳老師的病情後,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢,錢雖然不多,但卻是一份愛心.在上週五的班級捐款活動中,我們班同學噙著眼淚,排隊有秩序地為陳老師捐款,同學們捐出了自己積攢的所有零花錢!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來的錢表達自己的心意.在大家的愛心捐贈下,我們一共為陳老師籌集到62302、6元手術款.希望陳老師收到這筆不多的手術治療款項後,能和大家共同努力,積極配合醫生的治療,能有戰勝病魔的勇氣和決心.

同學們,讓我們團結起來,讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會與您站在一起,一起祝您康復,早點回到您熱愛的講臺上,和我們共同學習,一起成長!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠是您最堅強的後盾!今天,我代表四年級二班全體師生,在這裡向全校的同學發出倡議——為陳老師捐款,籌集手術治療費.同學們,請伸出援助之手,來幫幫我們這位年僅23歲、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點點彙集起來的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇13

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下主題講話是《新學期,我能行》。

當朝霞衝破海岸線,晨曦的餘輝撒向廣闊的海面,海水盪漾著波光,閃爍著迎接新一天的希望;當洶湧的海水擊打著礁石,在石壁上盪出美麗的浪花,用微笑來迎接生命的磨練;我們,20--屆高一新生,懷著夢想,用堅定的信念來迎接人生的挑戰!

伴著新學期鐘聲的敲響,我們告別了昨天,邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲裡,你能聽出那蘊藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動著生命的旋律嗎?……是的,這是生命的呼喚,呼喚著我們這群十九中的新生!這是生命的跳動,跳動著我們這群少年不滅的激情!面對這嶄新的一切,我們欣喜,我們激動!

雖然,我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們曾經遭受過挫折,但那已凝結為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心!讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托成功的未來!

昨天積澱的經驗,是我們今天珍藏的財富;

昨天犯下的錯誤,是我們今天寶貴的教訓。

如今,十幾年經歷的苦辣酸甜都已過去,嶄新的未來等待著我們去開創!同學們,鬆馳的神經又要繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的燈下又該呈現我們的身影,對於未來,路程將會更加曲折、泥濘!你~做好準備了嗎?如果你早有準備,那麼,就讓我們高聲大喊出:“新學期,我能行!”

學校為我們提供了和諧優美的教育環境,帶領我們邁入知識的殿堂,無私的把一切奉獻給祖國的希望,那就讓我們用努力來使學校變的更加燦爛,輝煌!不要害怕孤單,因為我們身邊會時刻有位朋友,用畢生的心血和汗水澆灌著我們這一棵棵幼苗!不要彷徨迷茫,因為你身邊永遠會有一位長者,為你撥開迷霧見陽光!這個人就是我們敬愛的老師!如此富有的我們,有什麼理由不茁壯成長?

我們自主:因為我們有明確的方向!

我們自立:因為我們在經歷風霜中不斷成長!

我們自信:因為我們擁有傲然的資本!

我們自強:因為未來的祖國需要我們這一代青年去拼搏開創!

來吧!讓我們以知識為槳,以信念為帆,乘載我們的夢想,向未來啟航!

珍藏過去,放眼未來,新的學期,象徵著嶄新的開始;新的開始,象徵著全新的里程!20--由我們主宰,20--因我們而精彩!讓我們堅信:“新學期,我能行!”讓我們懷揣夢想,用實際行動來譜寫高中生活的絢麗華章!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿:營造書香校園 篇14

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們:

綠色的春天裡,處處萌發著新的生命,而在生命的長河裡卻承載著生命的春天。

微笑又輕輕的吹拂我們生命的輪迴,在這美好的人世間處處洋溢著生命的氣息。然而你,在生命的角落裡,又何嘗不存在著威脅我們生命之源的病毒呢?

多少次,我們曾在生命的十字路口徘徊;多少回,我們曾在愛的陽光下沐浴,讓我們珍愛生命,關愛生命,享受生命的春光。

面對突如其來的艾滋病,伴著我們的恐懼與驚慌,但這並不能為我們的生命做些什麼,等待我們的是關注健康與呵護生命。平凡的人生中總是有許多坎坷,然而又有誰可以逃得過呢?沒有風雨躲得過,沒有坎坷不必走,我們應正確的對待疾病,面對艾滋病我們應樹立良好的心態為生命之路鋪上堅實的基石。

艾滋病故然可怕,但我們應該拿出愛心,去關愛艾滋病人,相信病魔一定會有所屈服的。

每年的12月1日被聯合國衛生組織定為預防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承諾”。艾滋病的傳播方式主要有母嬰傳播和血液傳播等幾種方式。正常人只要不和艾滋病患者有太過於親密的接觸,正常的交往是不會被感染的。

預防歸預防,最主要的是要去關愛艾滋病患者。有一則駭人聽聞的.事例讓人們現在想起來還有些可怕。有一年夏天,一位艾滋病患者因為心理不平衡,為了發洩心中的不快,竟抽己的血液注射到了一車西瓜裡;幸虧被工商局及時查獲,不然又要有多少人要被感染上了,一些人知道此事後大聲咒罵,譴責那個人。其實,他也是非常苦惱的呀!因為人們不正眼看他,所以使他產生了一個這樣報復社會的念頭。一些人鄙視艾滋病人,瞧不起他們這樣使他們感到十分自卑,無形中扼殺了他們生的尊嚴和權利,讓他們想盡辦法,要通過一些極端的手段來報復這個“黑暗”的社會。

為了他們寶貴的生命,我們應該施以愛心,不圖回報,用心去關愛他們,讓他們感到社會的溫暖,讓他們自由、高興的生活!我們要用心去關愛他們,用愛去鼓勵他們。我們要主動和他們手拉手,做朋友,幫助他們走出失落的低谷,讓他們沐浴著愛的陽光,在同一片藍天下,同我們一起生活!

拿出愛心,與艾滋病者同行!拿出愛心,讓世界充滿愛!

珍愛生命,遠離艾滋。健康是生命的財富在生命的時間裡,人會老,花會殘,人生是沒有草稿的,提醒每一個接受苦難的人們關愛生命,多少風雨走過,這點痛算什麼擦乾淚,不要問為什麼,至少我們還有夢,為了我們的夢想,為了我們的追求,為了我們的生命,請珍視健康,為我們的生命喝彩。蕩起生命的船槳,揚起健康的風帆,在人生的海面上起航,航向每個生命的春天。珍愛生命,擁抱現在,擁有未來,架起生命的橋樑,溝通每一個春天的生命,築造一份生命的春天。

國旗下講話稿:營造書香校園 篇15

老師們、同學們:

早上好!

今天國旗下的題目是孝親尊長學會感恩。

“香九齡,能溫席。孝於親,所當執。”讀過《三字經》的同學一定都知道這是《三字經》裡的一段,可是,你知道嗎?就是這麼幾個字,卻給我們講述了一個傳承千年的故事:

黃香是漢代一位以孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時不幸喪母。小小年紀的他便懂得孝敬父親。每當夏天天氣炎熱時,他就把父親睡的枕蓆扇涼,趕走蚊子,放好帳子,讓父親能睡的舒服。在寒冷的冬天,床蓆冰冷如鐵,他就先睡在父親的床蓆上,用自己的體溫驅走寒氣,再請父親睡到溫暖的床上。

同學們,聽了這個故事,你是不是很感動呢?父母給了我們無微不至的“愛”,兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐犢情深,父母之愛,深如大海。

孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,懷著一顆感恩之心去體諒父母,擔當起照顧、孝敬父母的責任。

最後,我祝願每一位同學都能孝親尊長,都能有一顆感恩的心。讓我們都來做一個學會感恩的人吧!

謝謝大家!