網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿(精選15篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:9.31K

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇1

聽說紅豆那鮮紅的外殼是永遠也不會褪色的,只會因歲月而沉澱得越來越深。而記憶中那一道道花絮,一縷縷馨香,一個個故事,便化作了永恆的瞬間,停留在美的一刻。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿(精選15篇)

當那流星劃破星空,將瞬間變為永恆的美,定格在那一刻,會留給世人多少感慨。

有位名人說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”僅有熱愛生活的人,才會發現美,欣賞美,即使如白駒過隙。雖然生活的金粉漸漸剝落,露出凹凸不平的真相來,但一片雲彩,一絲風中的蘆葦,一陣鳥鳴,都會具有動人心魄、令人回味的美。

“不要為打翻的牛奶而落淚”是一種精神美;“天生我才必有用”是一種自信的美;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”是一種豪放的美;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”是悲切的美;“小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中”是淒涼的美;“月上柳梢頭,人約黃昏後”是朦朧的美;“驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”是浪漫的美。

太陽總在美的地方升起,月亮總在美的地方朦朧。美的瞬間,留給人多少的感慨。在心的幽谷裡,化作只只彩蝶,只為懂得欣賞的人而起舞。“我悄悄地走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩”,徐志摩將這種完美抒發在詩中,讓美的瞬間永遠停留。

朋友,“小荷才露尖尖角”是你的才情;“似開未開最有情”是你的含蓄;“梨花一枝春帶雨”是你的清秀;“山上桃花紅欲燃”是你的青春。你的生活是如此的精彩,你的人生是如此多姿。生命中,多少美的瞬間等你去挖掘。敞開你明亮的雙眸,試用一顆美的心靈去探尋,讓美的瞬間化作永遠,永遠……

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇2

一隻蝶翅拼命揮舞著,最終,騰空而起。

鄉間,雨後的空氣格外清新,它混著泥土的氣息,鑽進鼻子裡,讓我神清氣爽。伏在窗邊,貪婪地吮吸這不可多得的清氣,將前些天在城市積澱的顆粒清出。

我隔著窗戶約同樣回老家的季傑去村裡玩。路邊的莊稼沾著滴滴晨露,在陽光的照耀下閃閃發光,像一顆顆珍珠,滑落垂葉。蜘蛛網上全積得是水珠,如絢麗的珠寶,十分養眼。

雨後的小路是泥濘的,稍不留神便會滑倒,身上便溼了,於是,我倆細心翼翼地沿著路邊緩緩前進,不住地抱怨小路的溼滑,但卻只能順著它走。

這時,一個精巧的身影映入我的眼簾,把我的滿腹牢騷清了出去。那是一隻鳳蝶,漆黑如墨的翅,帶著長長的鳳尾,上頭點綴著幾點暗紅,十分絢麗,但此時它的一邊翅膀陷入了泥裡,沒被束縛的翅拼命揮舞,妄圖逃離地面。我心生憐憫,這類蝴蝶的壽命很長,此刻它還很年輕,我實在不忍心,正抬手幫它。蝶翅將七彩的粉末散在空氣中,翅依稀透明,像玻璃。在我還未觸碰到蝶時,“啪”的一聲,在它的努力下,掙脫了束縛,向天空飛去。

溫暖的陽光透過蝶翅透明的地方,照入我眼,一向暖到心裡。蝶翅上由於沾了泥,且揮舞過多。粉已所剩無幾,它身上的斑紋如漣漪一樣,一點點散去,最終像斷翅的鳥兒無力地墜落地面。

我被深深震撼了,一隻小小的蝶都有如此頑強的毅力,甘為自由奉獻生命,而我卻只因懼怕國中的生活而悶悶不樂,我難道沒有一隻蝶勇敢嗎?當然不,我要像那隻蝶一樣,展示自我的風采。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇3

一個炎熱的夏天,蕕獨自坐公交車去看望年邁的爺爺奶奶。車上擠得很,人們都接踵摩肩,背貼著背。陣陴氣味、句句牢騷,使我心煩意亂。

最終,我搶到個座位。安安穩穩地坐在位子上,想到不用再同別人拼命似的“搶空間司”,心中有些安閒。

不知何時,一對老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭髮,精瘦的個兒;老奶奶比他矮半個頭,緊緊地靠著他。他們的臉上,毫無車上其他乘客所顯現出來的煩躁與不安,有的只是平靜與祥和,彷彿酷熱的天氣、滿車的乘客都與他們毫無關係。“你這樣好站嗎?來,再過來一點。”是老爺爺那已失去雄壯的嗓音。

‘嗯!”老奶奶順從的往他那兒靠了靠。很簡單的對話,卻使我的心不知為何一顫。車子繼續行駛著,緩慢而顛簸。

車廂內,煩躁與不安繼續升級,僅有這對老年人,依然鎮定而從容。我突然有一種感覺,他們彷彿是動盪世界裡惟一的堅實物,是他們支撐在這兒支撐著我,使我的心境趨於平和安靜。

我看到老爺爺的手臂勾著老奶奶的臂膀。那是一隻肌肉鬆弛而骨瘦的手臂,同年輕壯實小夥子的手臂相比,它顯得過於衰老而不可靠。可是,它卻始終環衛著那另一條手臂。我能感受到那手臂內在的力量,在那臂彎裡,是一片寧靜與安全,一片永恆的寧靜與安全。

這一瞬間,我莫名地心潮澎湃。

我從未被瓊瑤筆下風花雪月的放事所深深感動過,可此時,我卻被一對年邁的老人,一個極簡單的動作而深深震撼了。那裡沒有花前月下,但它卻演繹了一種最純的浪漫,一種人間最美妙的溫情、愛、職責與保護。

這一瞬間,真是太美了,不是麼?

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇4

這是一個陽光很燦爛的中午,我很喜歡陽光灑在臉上愜意的感覺,就像此刻這樣。

騎車來到十字路口,紅燈亮了。無意中仰起臉,發現了路旁那棵略顯蒼老的大樹。它的樹幹很粗很粗,彷彿是它百年滄桑的見證。因為已入秋天,樹丫上只剩些稀稀疏疏的葉子在陽光下晃動。

不明白這樹的名字。我只記得,我第一天到阿婆家的路上見過它,那時它的葉子是多麼綠啊!而此刻,那葉子已變得紅紅火火了。一陣風吹過,葉子紛紛脫離樹幹。不經意間,我發現樹梢的一片葉子在使勁搖晃著身軀,彷彿想掙脫樹幹對它的束縛。樹幹似乎並不想讓它離開,仍然頑固的堅持著。而此時的葉子好象也鐵了心,更加拼命的搖晃著。又是一陣風,葉子最終離開了樹幹,它在空中先是隨風上揚,之後慢慢地旋轉,旋轉,把它最美的舞姿展此刻我們面前。我彷彿看見,葉子那泛著紅暈的臉龐在風中燦爛的笑著,那優美的舞姿在風中翩翩然——它自由了!

我的心被震撼了,在那一瞬間,它的美猶如葉尖上的露珠,在生與死的邊緣輕輕起舞。為了自由,它寧可選擇死,將那一瞬間變為永恆。

我想它是幸福的!我想,我也是幸福的。我見證了一片葉子在生命最終一瞬間的美,雖然這種景象微不足道,但卻很感人。綠燈亮了,我隨著車流騎車過了馬路,卻忍不住回頭張望。風兒吹過,那棵樹上又有許多葉子掙脫樹幹,在空中旋轉飛舞,就像詩中美麗的句子……

美的展現,並不需要太多時間,有時只需要一瞬,就像那片樹葉,但在我的心底它已成為永恆……

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇5

給老人一份幸福,就是給自我一份歡樂;給老人一片天空,就是給自我一片綠地。

—題記

世界上並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。年幼時的我不明白什麼是真正的“美”,我以為,美就是公園裡的花花草草;美就是衣店裡花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風景……直到那一天,我才明白了“美”的真諦。

今日我和媽媽出去逛街,因為是國慶節,所以車上人異常多,我和媽媽好不容易擠上了車,可車上已經沒有座位了,我和媽媽只好扶著椅子來堅持身體平衡。可沒過一會兒,車子又停了,車上的人抱怨著,短短几十里的路停了不下十幾次的車,人都擠得像沙丁魚罐頭了。可沒有辦法,假期嘛!

這回上來的是個白髮蒼蒼的老爺爺,看他額頭上豆大的汗珠,就明白他已經等了很久,他身後還有幾大包東西,老人畢竟年過古稀,難免有些體力不支,好久都沒有把東西拿上來,司機鳴了幾下喇叭,朝老人喊道:“老頭,快點兒!”車上的人也有些不耐煩了:“等下一班吧!還帶著這麼多東西,多佔地方啊!”有幾個小夥子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。

“別,老人家已經等很久了。時間長了,他的身子會吃不消的。”站出來的是個濃眉大眼的小夥子。他走上前去,伸手抓住老人的手,把他拉上來,示意他扶住欄杆,然後一個箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來。沒有多麼曲折迷離的情節,沒有精彩誇張的語言,一扶一拎,最簡單最純真也是最美麗的瞬間,車上的人多少有些慚愧,不知什麼時候車上空出了兩個座位,小夥子將老人扶上其中一個,而另一個卻在這擁擠的車廂裡一向唐突地空著。

車還在向前方行駛,記憶卻永遠定格在美麗的瞬間,因為這瞬間中包含著尊老敬老的傳統美德,這難道不是最美的瞬間嗎?

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇6

我來到一棵樹下,好像是一棵梧桐樹。

秋風颯颯,黃葉凋零。一陣風拂來,幾片葉隨去。還有一些晃動起來,在樹枝上做著最終的掙扎,時不時轉個圈兒,搖搖欲墜。一會兒,樹葉的莖再也支援不下去了,葉子鬆開了最終的期望,落了下來。

一片葉,就這樣依依不捨地告別了與它相處已久的樹枝,落了下來。它像一個舞蹈家,藉著風兒,在空中悠悠地上下襬動,隨而左右移動,不時地轉著圈:輕盈,曼妙,最終將自我安置在了樹根旁。兩片葉,緊緊相連互相依偎離別了樹枝。它們抱在一齊說著悄悄話,彷彿要在生命的最終,袒露自我心中隱藏已久的祕密;最終,它們歡樂、簡便地將自我安置在了樹根旁。一群葉子整齊地離開了樹枝,像一群翩翩起舞的蝴蝶,三五成群地交叉兒,打旋兒;充實,美麗,最終仍然將自我安置在了樹根旁。每一片葉子都將自我最美的姿態,留在了生命的最終,並將它獻給了哺育自我多年的老梧桐樹。

起初,我並沒有注意到那棵梧桐樹,只是循著落葉的軌跡才找到了那棵樹。那是一棵老樹,經過了歲月的洗禮,樹幹格外粗壯,樹皮飽經風霜,似乎輕輕一觸,就會引出某個故事。今日,看著漫天飛舞的黃葉,我卻不禁沉思:誰曾想過一棵粗壯的老樹下,究竟埋了多少落葉?這些葉子各自又是以怎樣的姿態歸入泥土?一棵古老的樹,養育過成千上萬的葉,一茬又一茬,它必須無數次欣賞過葉落之美。

想著想著,我離開了那棵老樹,卻再也無法忘掉那瞬間的美麗,永遠。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇7

微笑,是每一個人天生都具有的。當你對一個小嬰兒微笑時,她也會對你微笑,這時你會發現整個世界都好像在對你微笑,心中如同拂過一縷春風,一整天你都面帶笑容,事事順利。

微笑是人類最美的表情,一個甜美的微笑能夠使你身邊的同學、朋友有一個愉悅的學習、工作空間,就能夠使每一個人微笑應對生活中得困難與挫折。

美國女作家,海倫凱勒不就是一個典型的例子嗎?她從出生到去世,幾乎生活在一個沒有聲音,沒有光的黑暗世界,但她自強不息,勇敢微笑應對生活,不斷戰勝命運,努力學習語言並且還考上大學,成為一個對社會有貢獻的人。她微笑應對生活,讓她成為那個時代與拿破崙一樣有聲名的人,她堅強、微笑應對生活。

在應對困難時,別人的一個微笑總會讓我們重新崛起。哭不是解決問題的方法,而笑卻能夠給人們帶來動力。

曾有一個名人,他當時悠閒自得的走在街上。這時,一位乞人衣衫襤褸,伸出手問他要錢,這位名人他翻了翻身上的口袋,微笑著對這個乞人說:“兄弟,真對不起,我沒有帶錢。”這位名人緊緊握住他的手,而乞人說到:“朋友,你的這句話,就是對我最好的賙濟。”

因為一句話,一個微笑,讓一個人振奮。而一個微笑改變了一個孩子的“人生”。

這個學生以往是全班最差的學生,他很自卑,不善於與他人言談,而還是因為教師對他的一個微笑,他開始發生了改變,開始與他人交流,學習成績在不斷上升,這正是因為教師對他的一個微不足道的小小微笑,改變了他一生。

人生需要微笑,讓我們微笑應對生活,讓微笑伴隨我們一生。天天微笑,就從此刻開始。學會忘記煩惱,微笑應對每一個坎,每一個挫折。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇8

我永遠記得那個夜晚。

風,吹著柳枝,灑在書桌上,映著繁星的影子。一切很靜,風放慢了腳步,只留下了筆尖與紙之間“沙沙”的聲音,顯得那麼孤獨。

意料之中的,母親推門而入。看著書桌上一大堆的作業,又一次地數落道:“雙休日干嘛去了,剩這麼多,你寫得完?再說了……”“我明白!煩死了,想睡你就去睡啊!”我下意識反駁。空氣凝固了,她愣了半天,推門而出。門外傳出洗漱的聲音。

我無力地靠在門邊,眼淚在眼眶裡打轉。幸福在哪兒?我的母親真的愛我?幸福離我好遠啊,連她都要拋下我去睡了。

風,狂躁地擊打著窗戶,吹得柳枝東倒西歪;夜,又深了一分,寒氣襲上來,讓人忍不住地哆嗦。

不知過了多久,才寫完作業,來到客廳,卻意外地看她還在,大大的身子縮在小小的被子裡,眼睛微閉。我鼻子一酸,腦海裡關於她的事好多,我卻只能看到她發白的雙鬢、眼角的皺紋和彎曲的脊背。時間把她的青春貌美搶去了,她卻固執地把唯一的愛給了我。在這個深夜固執地陪著我。

這就是幸福吧,在深夜時有人陪著;在逆境時有人幫忙;在混沌時有人指引;在需要時有人幫忙……幸福原先如此簡單。

風,平靜下來了,輕輕地穿過深夜,送來幽幽花香;夜,空氣暖了,在星月的懷抱裡輕笑著。

我永遠記得那個夜晚。

那個夜晚,是幸福安撫了風,送來花的禮物;是幸福溫暖了夜,盛滿月的光輝;是幸福指引了我,找到愛的方向。

如果能夠,我真想給我摯愛的母親也遞來一份“簡單的幸福”。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇9

同學們:大家上午好!

我今天講話的主題是:養成良好衛生習慣 共創美好校園環境

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物„„„那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級的周圍的環境衛生.通過上一週的督促檢查.我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣.每天走進班級裡,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑.我想在這樣乾淨整潔的環境裡,就會心情舒暢,身心健康.

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自高20~~級10班的鄭嘉欣,今天我國旗下演講的題目是:提高效率,備戰月考。

“十一”長假轉瞬即逝,懷揣著對佳節的喜悅和依依不捨的心情,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。在這裡,我建議同學們做好三個“心”。

一是收心。一心不能二用,不要在學習的同時仍陶醉在假期的輕鬆愉悅中,作為高中生的我們應更明瞭學習的重要性。古人云:剛柔相齊者謂之和。我們在假期過後應該繃緊弦,收心投入到學習上來,快速調整好自己的心態,將精力集中於學習,展現出最佳的精神風貌。

二是用心。課堂效率是決定學習成績的重要因素,用心則是提高課堂效率的最快捷徑。課前用心預習,課上用心聽講,積極思考,積極回答問題,課後用心消化吸收,作業用心完成。當然,在生活上也要用心地照顧好自己,適當地休息和放鬆是必須的,因為學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦。這些都是提高課堂效率的基礎。

三是雄心。本學期的第一次月考即將來臨,而這次月考並非簡簡單單檢驗我們的學習情況,更是對我們付出後是否有所結果的最好證明。雖說考試時要持有一顆平常心,但對於自己想要達到的目標,不滿的雄心和飽滿的熱情是最關鍵的。

最後,祝願大家在考試中取得滿意的成績。

謝謝大家,我的演講完畢。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇11

大家早上好!今天我演講的題目是:《珍惜糧食,告別浪費》

一直以來,我校的食堂中浪費糧食的現象較為嚴重,一盆飯菜只吃了幾口就倒入飯缸的不在少數,更有甚者,幾乎動也不動就將飯菜整盆倒掉。在我看來,這種行為,倒也不全是由於飯菜不合口味,似乎更像是一種習慣了的行為,一種不把浪費當作一回事的壞習慣。可能有同學會認為:飯菜不對胃口是導致浪費的主要原因。的確,從客觀上看,食堂飯菜的種類與質量是其中的一個因素,然而這是否就是造成大量浪費現象的主要原因,卻值得商榷,因為在我們周圍大多數的同學能夠能將飯菜吃完,這就是個很好的回答。

對於食堂的浪費現象,有同學會覺得無關緊要。的確,一個人的浪費看起來不要緊,但許多人的浪費就不一樣了。讓我們來計算一下,假設我校500位同學每人每天浪費50克米飯,那麼一天就要浪費25千克,一個學年下來就有1萬斤,這麼多糧食,足夠一個三口之家吃上7年,如果再考慮蔬菜就是個更為龐大的數字了。

也許會有同學認為:現在我國的經濟發展了,物質也豐富了,倒掉一些糧食也不是什麼大事。那麼請看看這樣一份資料:截至20xx年底,我國沒有解決溫飽的貧困人口仍有2365萬人,這,相當於澳大利亞全國人口,仍舊有如此之多的人過著“食不果腹”的生活。況且,我國還是一個糧食進口大國,“”期間,預計糧食缺口仍有1000億斤。可見,節約糧食還是必要並且緊迫的。

除了經濟上的考慮之外,對道德上的影響更是一個深遠的問題。一位著名的作家曾說過:“我可以捨得用很多錢去幫助別人,卻捨不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節約,而是為了節約而節約。節儉的品德,在我看來,已經不僅僅是因為‘錢’的問題,而是一種操守、品行和文化。”

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”希望我們行動起來,讓“節約”這一傳統美德,在校園中綻放光芒。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇12

生活難免有些不如意,但冥冥之中,也不乏歡樂的元素等著我們去發現。

NO.1:小升中那會兒,成堆的作業,教師的教誨,父母的嘮叨壓得我喘可是來。那天放學,我拿著滿是紅叉叉的試卷,拖著沉重的腳步向家的方向走去。一進家門,我把試卷甩在媽媽面前,原以為等待我的是一場猛烈的暴風雨。沒想到媽媽只是微微一笑,語重心長地說:“來,坐下來,我們來分析一下你的失誤之處……”

生活需要微笑,微笑讓人感到溫暖。

NO.2:學校樓道里,我剛吃完午飯和朋友悠閒的走向教室。“啊!”突然我眼前一黑,被人撞倒在地,“好痛啊!誰啊?”我頓時火冒三丈,緩緩地從地上爬起來。眼前是一個面帶笑容的女生,她忙說:“對不起,對不起,我走得太急了。”我的氣頓時消了一半,“其實我也有錯,只顧著和朋友說話,沒關係,沒關係。”

生活需要微笑,微笑讓人學會寬容。

NO.3:剛剛遭受到學習挫折的我,正靜靜地站在鏡子前。我不斷地問自我:挫折很可怕嗎?另一個自我告訴我:答案是否定的。挫折當然不可怕,它只是漫漫人生路中一顆小小的絆腳石,你應當堅強起來,微笑應對困難。我看著鏡子中的自我,不禁笑了。

生活需要微笑,微笑讓人豁達。

被人誤解時微微一笑,是一種素養;受委屈時坦然一笑,是一種大度;吃虧時開心一笑,是一種豁達;處於困境時能自嘲一笑,是一種智慧……

生活需要微笑。

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇13

無數金星閃閃的紅旗,在眼前招展迴旋,漸漸融成一片光亮的鮮紅,這是中國……

萬千視死如歸的戰士,在戰場上前仆後繼,屹立成一座不倒的豐碑,這也是中國……

數不勝數的華夏子孫,在為建設新中國奮鬥,成為聯合國中流砥柱引領著時代的,更是日新月異的中國!

繁榮富強新中國

厲害了,我的國!為您的繁榮富強點贊!在這砥礪奮進的5年裡,中國邁出了從富起來再到強起來的歷史性腳步,在這真抓實幹的5年裡,在這短暫的5年裡,中國也將全面建成小康社會……富強,已經成了中國的代名詞!中國國內生產總值年均增速在世界經濟體中位居第一,中國對世界經濟的貢獻率超過了30%,成為拉動全球經濟的第一引擎!扶貧,在這幾年裡幹得如火如荼!不論是老人還是兒童;不論是教師還是警察;各個年齡段各個崗位上的人,都獲得了前所未有的幸福感!幸福、安全、創新、協調、綠色、共享成為了新中國的名片。

科技發達新中國

新中國不僅僅繁榮昌盛,並且科技發達。例如:舉世聞名的中國新四大發明——高鐵、掃碼支付、共享單車、網購使我們的生活更加便捷。時速到達350千米的復興號;微信支付與支付寶;摩拜、ofo等共享單車;淘寶天貓等網購……都代表著世界人民的思維創新。不僅僅如此,震驚世界的港珠澳大橋的建成,將古人的“輪勢隨天度,橋形跨海通”變為現實。港珠澳大橋的建造,擁有了454項專利,7個世界之最,港珠澳大橋也是我們國力的展現。還有大型國產飛機C919,水下載人潛水器——蛟龍號,華為5G摺疊手機,世界上最大的起重船——振華30……每一個,都是世界上的頂尖水平!古往今來,不論古時候的是長城,故宮;還是今日的國之重器,都是中華人民智慧與心血的結晶,也是中華民族的驕傲!就在今年1月11日上午8時許,嫦娥四號著陸器、玉兔二號巡視器和“鵲橋”中繼星狀態穩定,各項工作按計劃實施,著陸器上配置的地形地貌相機還完成了環拍,傳回了世界首張月球背面全景圖。又一項世界之最在中國誕生了!

民主禮貌新中國

在我們中國,民主已經成了一種社會制度。大到主席競選,小到投選隊長,都用民主的方式解決。所以,中國的法制社會公平、公正、公開,深得人民信任。身為四大禮貌古國之一的中國,有著千年的禮貌,也是四大禮貌古國中唯一把禮貌的火種保留到此刻的。禮貌的種子也隨之撒遍中國。此刻中國的禮貌社會,也包含許多很多的品質——愛國,敬業,誠信,友善……在我們國小生身邊,我們也感到了許多:每一天上下學,家長不再為孩子的安全而擔心;在敬老院裡,常常有愛心志願者去幫忙;在公交車上,有許多人給老人孩子讓座……人人為我,我為人人。在新中國社會裡得到了實行。

努力追夢新中國

“故今日之職責,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強!”身為共產主義接班人的我們,更應當努力學習,努力奮鬥,努力拼搏!有夢想的人,生活總是火熱的,我們也在火熱中奔向自我的夢,我們都是追夢人,都在向自我的中國夢奮鬥!

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

美哉我少年中國,與天不老!

壯哉我中國少年,與國無疆!

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇14

在國小時,我學習不太好,壞習慣也比較多,比如:作業沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,此刻作業多死了。”但此刻看來,寫以前的作業用5分鐘就夠了。之後,我決定發奮拼搏,成為一位優秀的學生,於是,那段時間,我一向按時完成作業,同學們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業的時間,太巧了!於是,我白天也不學,光想著這些電視劇,晚上也不寫作業,成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來,唉!

之後的某一天,我在青島的一個公園裡,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎樣一回事。她說,她想上學,可是家裡沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學的慾望,那我如果不好好學習,還能怎樣辦,難不成,我也去乞討?

最終,我改變了一切,我每一天按時完成作業,晚上預習、複習課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養成良好的習慣原先有這麼大的用處!

此刻,我成為了一名光榮的國中生,而好習慣一向伴隨著我,在一向走,一向走……

美的瞬間國旗下國中生講話稿_美的瞬間講話稿 篇15

同學們,大家好:

今天,我要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,同學們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一,“態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那麼,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那麼,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那麼,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。謝謝!