尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!很榮幸代表20--屆畢業生在這個隆重熱烈的畢業典禮上發言。向母校道別，向師長道別，向朝夕相處的同窗們道別，向師弟師妹們道別!
我想我此刻的心情和在座的各位一樣，縱然有著歡聚一堂喜悅，也有著掩飾不住的回憶和留戀。五年前，帶著對醫學的夢想，懷著對醫學的嚮往，我們從四面八方相聚百色，走進紅土地上的醫學搖籃。五年的時光，短如白駒遷隙，但熟悉親切的校園也見證著我們昔日的努力，足球場見證了我們軍訓的刻苦操練;明珠草坪見證著我們的朗朗誦讀;實驗室和圖書館的盞盞日光燈見證了我們的孜孜以求。需要回憶的太多，需要永遠銘記的也太多太多。師長的深深教誨，學友的款款深情……所有這些溫暖的回憶都銘刻在我們靈魂的最深處，匯聚成生命中一汪永不幹涸的清泉。在此請允許我代表在座的所有畢業生向五年來辛勤地揮灑教鞭，揮汗杏林的老師們以及所有關心我們成長的學院工作人員表示最誠摯的感謝!
五年前的我們，靦腆稚氣未脫。五年來，在校訓“大醫精誠”的沐浴下，我們朝著成為“精醫術、懂人文、有理想、能創新”以及“下得去、留得住、用得上，有所為”的德才兼備、德藝雙馨的複合型人才而努力。我們汲取“大醫精誠”的精畢，感受了母校艱苦創業自強不息，博學濟世敢為人先的品質，我們明白了右醫人積極進取的動力之源!曾經的天真、幼稚已悄悄遠去，成熟、自信的我們即將大放異彩。
五年的培養，我們成長了，母校發展了，我們見證著“歲月的春風美麗著校園”，五號教學樓、三棟學生公寓樓、動物實驗樓、體育館的撥地而起;見證了昔日“李時珍”曾經孤單站著的枯草坪，變成了現在腳下這片12個民族的學子盡情揮灑青春的多功能廣場，見證了築巢引鳳的人才政策吸引了眾多的碩士、博士加盟。如今，母校正為趟過“迎評”的大河而衝刺著。現代化的教學大樓，現代化的模擬醫院正緊張有序地建設。“天行健，君子自強不息”，全院上下萬眾一心齊努力。我們為是右醫人而自豪!
“回首向未蕭瑟處，歸去，不再風雨不再憂”，今天的歡聚意味著新篇章的序曲。生命中的五年，僅僅是彈指一揮間，然而大學的五年，卻鑄就我們一生“救死扶務，重任在肩”的信念。
今天，我們即將告別母校，請老師領導相信，人間大醫將從這裡出發，奔赴各地。請領導老師放心，無論人在何處，無論身處何職，我們都將把對母校深情的眷戀化作實際行動，去詮釋“大醫精誠”的精神，抒寫人間愛的奉獻!
祝願我們的母校碩果累累，桃李滿天下!
祝願我們的老師身體健康，工作順利!
祝願我們的同學鵬程萬里，馳程人生!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這麼多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學會了寬容，學會了承接，學會了付出，懂得了回報。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學會了感恩，才會在生活中發現美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學會感恩，我的一顆心永遠被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有衝突，沒有憤怒，沒有戰爭，沒有咒罵。我感恩，感恩生活，感恩網路，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裡，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當湧泉相報!
感恩是愛和善的基礎，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實。而感恩是需要學習，需要培育的。西方的父母從孩子很小的時候就要求他們寫感恩日記，感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結，並非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節，這世界就會變得更加美麗。花開花落也一樣會珍惜。
但即使有感恩的心，人們也常常是隻記得感謝給我們關心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對他們是報以怨恨。其實，對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應該記得：正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識，我們不僅要學會用一顆感恩的心去體會真情，更要學會用一顆感恩的心去驅逐傷害。
願人人都擁有一顆感恩的心。
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!我叫於~~，今年9歲了，我是一個很幸福的女孩，因為我有一個溫馨的三口之家，家裡有親愛的爸爸媽媽和可愛的我，他們都十分疼愛我，尤其是媽媽，她是一名中學的教導主任，工作十分繁忙，她每天都自愛兢兢業業、勤勤懇懇地工作，但是這並不會影響她對我那無微不至的關心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無聲的父愛，我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們給了我生命，給了我這樣一個幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對我的爸爸媽媽說：“爸爸、媽媽，我愛你們!”
我是一個很幸福的女孩，因為我有一個和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無論是在課堂還是課外，她總是無私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對我的老師說：“老師，您辛苦了，您對我的教誨我永遠不會忘記。”
我是一個很幸福的女孩，因為我有一群團結友愛、互相幫助的同學，在這裡快樂有人分享，悲傷有人傾聽，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對我的朋友們說：“我親愛的夥伴，謝謝你們，伴我快樂成長。”
總之，無論是家庭，還是學校，無論是父母還是老師，都是疼愛我的，所以我要好好學習，爭當一名優秀的國小生，多掌握知識多學習本領。我要把這顆感恩的心送給所有愛我關心幫助過我的人。
感恩是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行，親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
我們身為教師，我們的根本任務就是教書育人，對於把懵懵懂懂的他們帶向這個社會，成長成一個對國家，對社會，對家庭都是有意義的人。
人的一生，可是是從光陰中借來的一段時光，歲月流淌過去，我們自我也就把生命篆刻成了一個樣貌，它成了我們的不朽，我們的墓誌銘。而這個不朽，你是期望鐫刻著好的還是不好的，也全是看你生前的所作所為。
什麼是生活?說的通俗點，就是生下來，活下去。在這個基礎上，再去追求夢想，享受情調，努力過著自我夢想中的日子。若只是為生存而活的話，拋棄了夢想，放棄了朋友，埋沒的親情，忘卻了情懷，那自問和那些茹毛飲血的禽獸有什麼區別呢?
聽完教師的課程，讓我領悟到的是一種智慧，是對自我得失缺憾的正確對待，是對身邊朋友的理智看待，是融入生活中的一種道德，更是追求自我完善，通向自我幸福的路。
在這個物慾橫流，信仰缺失的年代，每個人的一生中都充斥著各種誘惑困擾，不是想要的太多，而是看清的太少。激烈的競爭不僅僅提升著每個人的本事，同時還改變著大家的心態。
每個人的心中都有一個家國夢——“窮則獨善其身，達則兼濟天下”.無數先哲們的智慧告訴我們，在人生的各個時期都要學會自省，清醒地看到自我的缺點和弱勢，而後慢慢地去學習，去完善。待到機會來時，才能厚積薄發，展翅鵬飛。當夢想得到放飛，價值到達昇華，才能真正體會到生活的真諦。
同時，我們還要學會寬容，寬容是世界上最深沉的美德。寬恕自我，學會放棄，坦然與淡定地應對這個大千世界，能夠化解心中很多的遺憾。寬恕他人，更需要一種無畏的胸懷。這時，你會發現，身邊充滿了真誠、熱情和信賴。
都說半部論語治天下，其實只要我們從中尋找到了自我想要的，就能終身享用。
也要明白“知恩圖報”這一個優良的品德。當我們得到他人的幫忙，我們要想著去回報別人，這就是知恩圖報。而人活著更不能因為自我的原因，拋棄身邊的人，對你好的人，也不能拋棄那些優良的品德。
人的一生中如果不明白感恩，那麼人與人之間的關係終將是冷漠的，你冷眼旁觀他人的苦難，他日別人也會冷眼旁觀你的苦難。而若是知恩圖報的人，終究會成為一個良性的報恩迴圈，你不可能這一輩子不會遇上困難，所以幫忙在你需要的時候就是格外注意的，而知恩圖報在很多時候就是一個幫忙他人的具體的表現。
親愛的老師，同學們：大家早上好!
我是---班的---，今天我要發言的主題是“孝”。
古語有云：“百善孝為先”，中國自魏晉開始，至唐、宋、元、明、清，都提倡“以孝治天下”。古往今來，就有許多“孝”的例子：春秋時期，孔子有名的弟子子路小的時候，父母體弱多病，家裡很窮。有一次，父母想吃米飯，可家裡一粒米也沒有，怎麼辦?小小的子路，於是，翻山越嶺，走了十幾裡的山路，從親戚家裡揹回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都誇他是個孝順的孩子。我國的開國元勳——陳毅元帥，即使自己作了元帥，可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做。
孝的真意是什麼?孝，就是愛。在中國傳統啟蒙典籍《孝經》中告訴我們，不僅僅要對父母孝，還要擴而廣之大孝於天下，愛天下人才為大孝。也就是說，你孝敬父母長輩，這只是小孝。你還要用同等的心去孝敬親戚長輩，這算是中孝。普天下的人都會老，你也要做父母，父慈子孝，你能用平等的心孝敬天下的父母，視天下父母如同自己父母，用慈愛的心對待天下所有的人，視天下兒女如同自己的兒女，這才算大孝。
在另一本中國傳統經典《論語》中提到：孝悌也者，其為仁之本與?這是說：孝順父母、敬愛兄長，就是仁的根本吧?可見，孝和悌是密不可分的。悌，就是關愛兄弟姐妹，同輩之間要相互友好，相互幫助。佛山、香港本是一家親，對於偉大祖國我們都有同一顆的孝心，我們身軀裡搏動的都是炎黃的血脈。今天非常高興，榮山中學凶惡了我們香江的同胞!東方之珠，世所聞名;南風南風古灶，薪火不息。在這裡，閃耀的不正是中華民族的光彩嗎!“我們都有一個家，名字叫中國”“四海之內皆兄弟也”!佛山歡迎您!榮山歡迎您!
我們的祖國已經飽經滄桑，中華的復興需要每一個華夏子孫的孝與悌。我們責無旁貸，我們樂於擔當!
作為中學生，我們不僅要對父母好，對長輩好，還要尊敬老師，熱愛同學，更要心懷祖國，放眼世界。作為一家人，我們也應該手挽手，同甘樂，共艱危。還記得香港著名歌星羅文先生的《獅子山下》是這樣唱的“我們大家在獅子山下，寫下了不朽的香江名句”。不僅是“香江名句”，還有“佛山名篇”，還有“中國華章”，都應該由我們同心攜手去譜寫!這就是我們這一代新世紀的中華兒女應該繼承必須發揚的“孝”!
願我們偉大母親健康，願粵港友誼長青!
我的發言完畢，謝謝!
老師們、同學們：
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多的人……我要感恩我的老師。
當我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細緻的給我講解解題的思路，您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理，您將我那顆無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中，
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望，您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信"的“天空”中，帶進了浩瀚的"海洋"裡，也帶進了以後成功的大門裡。
當我懷著喜悅的心對待成功時。您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的"流水"中，也帶進了自強不息的世界裡。
當我……
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裡您是神奇的，我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定，人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘在教育園圃中的園丁呢?我們又有什麼理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學們，只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。
同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人!
親愛的老師，同學們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《心懷感恩，與愛同行》。
當我們來到這個世界上,什麼還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人要懷有一顆感恩的心。因為感恩，才會有這個多彩的世界;因為感恩，才會讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母，感謝父母對我們生命的賜予，感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片洋洋大海。
同學們永遠不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護和關懷。用你們的實際行動感恩父母吧。你們應該多用心學習，不讓他們再為你們操心;多分擔家務，讓他們能多休息一會兒?;不抱怨、不頂撞父母，讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能，給父母留下最燦爛、最美好的時光，讓他們開心,讓他們驕傲!
我們還要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷。感恩老師對我們的辛勤付出和教誨。人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力，為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取，我們怎能不向他們表示由衷的敬意。努力學習，認真聽講，作業工整，相逢問好，遵守校規校紀，用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。
我們要感恩同學，感謝他們在我們困難時給予的幫助，寂寞時給予的陪伴，痛苦時送上的安慰。同學超脫功利，不計得失，無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷，寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵。這哪一樣不值得珍惜呢?讓我們在與同學的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學之間的情意，因為這是我們一生最寶貴的財富。
除此之外，我們還要感謝自然的`賜予，感恩社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會。做一個有奉獻意識和社會責任感的人。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂。"羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情","贈人玫瑰,手有餘香","執子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懷著一顆感恩的心去看待一切,你將會發現自己是多麼的快樂。
同學們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學會感恩吧!少一點牢騷，多一點感恩;少一分冷漠，多一分感謝。懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會發現，生活原來是如此的和諧與美麗，願所有人都能擁有一顆感恩的心!?謝謝大家!
老師，同學們：
上午好
今天，我國旗下講話的主題是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭豔，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人.我們要感謝的人太多了。
而我們最應該感謝的，則是我們的父母，老師和朋友……
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質精神與財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學家裡或許很富裕。大筆大筆的花著家裡的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多麼來之不易?如果現在不努力學習，整天無所世事，那你們長大了，要拿什麼來回報父母呢?感恩並不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，帶我們走到這知識的海洋，引導我們做人。在學校裡，面對老師辛勤勞動，你會想些什麼呢?老師們不管有多累，只要看到我們的一點進步，他們都會感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間給我們輔導，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以，我們在上課前向老師行九十度的鞠躬禮、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課後仔細完成老師佈置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候，他們勸慰我。在我們痛苦的時候，他們幫助我。在我們受傷的時候，他們攙扶我。在我們孤獨的時候，他們陪伴我。快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的週末。
讓我們學會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學會感恩;感謝老師，是他們無私的奉獻讓我們學會感恩;感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支援，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好!
我的講話完了，謝謝。
與朋友、同學吃飯，他們會問我：“你是當老師的，認為首先應教給孩子什麼?”我會不假思索地回答：“感恩!”
感恩，兩個簡簡單單的字，看起來如此簡單，但又有多少人能付之於實際行動中呢?
孩子，你是否記得，開學時，爸爸媽媽送你來學校，幫你提著沉重的行李?母親在前一晚幫你收拾東西，而你甚至連袋子裡有些什麼都不是十分清楚的情形?你是否記得星期五放學時，爸爸媽媽來學校接你，噓寒問暖，關心的話語?或者在宿舍裡，電話那頭急切地詢問衣服夠暖嗎?吃得飽不飽?好不好?„„也許你仍記得，也許你不認為這是恩情，就因為他們是你的爸爸媽媽，是應該做的，是理所當然的。可你有沒有想過，付出的人也希望你的溫暖。不止一個人說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。兒女的一句問候，一個在父母生日時慶賀的電話，一張小小的自制生日卡片，都能讓父母快樂上幾天。
孩子，你是否讀過一篇《讓孩子學會感恩》的文章，裡面有一段是這樣說的：“不論父母還是別人，為你做一些事情都不是應該的，而是相互的，你不要無動於衷、心安理得，而要感激他們，並可能幫助他們。”所以，親愛的同學們，我們要感激父母的養育之恩，感激老師的教導之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園裡的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創造這一切的勞動者!
孩子，你是否聽過一首名叫《感恩的心》的歌曲：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧，是做人之根本。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”如果我們心存感恩，則可以沉澱許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。
在中國臺灣，非常注重感恩教育，他們在幼兒園就開始教育小孩，常懷一顆感恩的心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。記得有一次，我參加了一個臺商子弟學校20xx年的畢業典禮，我們到達那所學校是四點多，還下著雨，典禮在六時開始，剛好雨停了，主持人站出來說的第一句話是：“感謝老天爺，讓我們有一個好天氣開畢業典禮。”
在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。心裡都常懷有一顆感恩的心。
在我們學校，在我們身邊，有感恩的事例嗎?答案是肯定的。在飯堂裡，常常聽到一些班級的同學，在生活老師給他們分完飯後，都會說上一句簡簡單單卻發自肺腑的話：“謝謝老師，老師您辛苦了!”清脆悅耳的感恩的聲音在飯堂裡迴盪，此起彼伏。孩子們，你們真棒，從小已經擁有了一顆感恩的心。
同學們，讓我們行動起來，從國小會感恩，尊重他人的每一份平凡的勞動，在生活中，在學習上少一份抱怨，多一份發自內心的滿足與快樂。我們要感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界，要感激學校的老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學給予我們的友愛和幫助;要感激每天為我們打掃衛生的清潔工人，使我們能在一個舒適、乾淨環境裡學習;還要感激學校食堂裡的叔叔阿姨，每天給我們做美味可口的飯菜„„
讓我們學會感恩，為爸爸媽媽留下一個真心的微笑;學會感恩，為朋友留下一雙支援的友誼之手;學會感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發現，生活原來是如此的和諧和美麗!最後，推薦同學們閱讀兩本書《感悟母愛》《感悟父愛》，兩篇有關感恩的作品，分別是20xx年《讀者》第3期的《感恩的心》;第4期的《點一盞感恩的燈》。
我的講話完了，感謝大家的聆聽!
敬愛的老師、親愛的同學們，大家早上好!
我是四一班的~~~，今天我在國旗下講話的題目是——感恩先烈。
常言說，紅旗是用無數革命先烈的鮮血染紅的，共和國的大廈是用先輩們的生命奠基起來的。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在社會主義建設最需要的時候，他們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。面對他們，我們怎麼能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢?
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風，承受著大自然的慷慨饋贈，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢想，汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上，自由揮灑著晶瑩溼潤的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹雲霄。
每個生命，都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個奇蹟，而生活是一切瑣碎的複合體，有快樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔，珍愛生命，雖時光有限，而知足樂天。由此，對人、對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十餘年，卻只落得白髮人送黑髮人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對世界來說，我們只是一個人，而對父母來說，我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痺大意的校園安全事件，給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此，我們更應珍愛生命，因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無限的支援和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實，並不需要做出什麼驚天動地的事情，僅一句甜美的問候，一聲真心的感激，一個幸福的微笑即可。話及此處，我想問一問大家：是否知道這個月的第二個星期日是什麼日子?也就是昨天，好像並無特殊之處。其實它是今年的母親節——全天下母親們的節日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節日快樂!”要知道，再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母，更應感激並珍惜父母給我們的生命。時值五月，即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂和歡笑，更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個同學都要提高安全防範意識，尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發生，在此提醒全體學生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結伴遊泳;
3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好，同學們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天資訊時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對於那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?
感恩教師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裡看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結於是無謂的小事，不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?
讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律;讓我們，在教室裡，把教室打掃得乾乾淨淨，給班級一個整潔的環境;讓我們，在寢室裡，把寢室佈置得窗明几淨，給室友一個舒適的環境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
同學們，早上好：
我講話的題目是《感恩生活勇於擔當》。
當我們每天邁著優雅的步伐走進校門，當鮮豔的國旗冉冉升起，當朗朗的讀書聲在校園中迴響„„這一切，都是那麼和諧自然，它就是我們最平常不過的生活。可是此時，你們是否對這習以為常的生活心懷感激?
四川地震，在我們心中留下了不可磨滅的傷痛。數萬生命的隕落讓人從心底發出一聲喟嘆：生命，在大自然面前竟是如此的羸弱和無奈。
當各種各樣的訊息鋪天蓋地湧入我們的視線，死亡人數不斷飆升，電視上、網路上、報紙上„„房倒屋塌、血肉模糊的場面，衝擊著我們原本堅強的神經，讓我們一次次滿眼噙淚，心痛得無法呼吸„„雖然我們與災區人民素未謀面，但面對災難卻感同身受。
想想那些在地震中遇難的人，特別是孩子們，他們的親人還活著麼?如果還活著，能接受這樣痛苦的現實嗎?那些雖然幸運存活卻身心致殘的人們將怎樣面對未來生活?他們現在房屋倒塌無處安身，還要經歷一次次餘震的驚嚇和暴雨的侵襲;尚有兩萬多失蹤人員，他們還有多少生存的希望?„„.
而我們，我們幸福地活著，讓我們感恩生活吧!
同學們，儘管我們每個人都是社會微小的一份子，但我們可以擔當責任，做一個有益於社會的人。什麼是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的，它會指引你去做你認為重要的事，並且一定會竭盡全力，這就是責任心。”地震發生時，一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學，他不能一個人獨自逃生，他轉回來奔向廢墟，用自己的雙手，為他們挖出了一條生命道道，挽救了三十三條生命，全然不顧自己身處危境。他帶給人們的感動，每每讓人想起都會經受心靈的震撼，這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道，教育部已決定保送他上大學，這樣的人國家定會重用。
說，多難興邦。當祖國大地遭遇災難，除了奉獻愛心，我們更要學會感恩生活勇於擔當責任，從謙卑做起，從感恩出發。作為教師，我們更加關愛我們的學生，更好地擔當起教書育人的社會責任。作為學生，要珍惜今天所擁有的一切，好好學習，長大後報效祖國，擔當實現民族偉大復興的歷史責任。
老師們，同學們：在鮮豔的五星紅旗下，我們並肩而立!在不屈的中華大地上，我們眾志成城，為我們歷經磨難的民族積蓄生的力量!災難終將···去，生命依然延續。面對災難我們選擇堅強。因為堅強、剛毅是我們永遠不倒的民族精神!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《學會感恩，收穫人生》
今天是11月23日，本月是感恩月，所以我講話的內容與感恩有關。在生活當中，我們要感恩的人實在是太多了，有辛辛苦苦養育我們的父母，有孜孜不倦教導我們的老師，有歡聲笑語陪我們一起成長的同學和朋友，還有自信、自強、自立的自己。但在我們學會感恩之時，我們大多會選擇感恩那些曾經幫助過我們的人，讓我們感到快樂的人。可是，當我們自己做錯事情時，不一定都能得到別人的認可，也許我們之間會有誤解、有爭吵、有矛盾。在經歷過後，仔細想想，歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上成熟。這個時候，我們最感謝的應該是那些曾經讓自己成長的人，是他們讓我們走向成熟睿智。學會感恩，收穫別樣的人生。
感恩斥責你的人，因為他們讓你學會了思考
人與人之間的相處過程中，有欣賞就有斥責。遭遇斥責請不要惱羞成怒。要學會自我反思，試著換位思考。這樣在以後的人際交往中，你就會以此為戒，有則改之，無則加勉。所以請感恩斥責你的人，是他們讓你學會了思考。
感恩傷害你的人，因為他磨礪了你的心志
一個人在成長和成熟的過程中，難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順，當你的真誠換不回等同的回報，請不要怨天尤人。請堅信，每一次傷害都是對你人生的洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。舔舐傷口，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天你會化繭成蝶。所以，請感恩傷害你的人，是他們磨礪了你的心志。
小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之後又萌發新綠;雄鷹心存對藍天白雲的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛;感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望;感恩社會，你會輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你將笑對狂風暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學會感恩，收穫別樣的人生吧!
同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你有沒有想過：五星紅旗為什麼這樣鮮紅?旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。
再過幾天就是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。學校、班級也會組織同學們開展各種有意義的紀念活動，緬懷先烈。因為我們知道：先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少年兒童更不會忘記他們。
主席曾經說過：“成千上萬的先烈，為著人民的利益，在我們的前頭英勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗幟，踏著他們的血跡前進吧!”我們應該怎樣踏著先烈的足跡前進?
我們要認真學習、貫徹《公民道德建設實施綱要》和《加強少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》的要求，向革命先烈們學習，在明白道理、分清是非的基礎上，積極參與道德規範的養成訓練，努力爭取點滴進步，爭當文明少年，以實際行動“喚來春風慰忠魂”。我們各班可開展“學一學英雄事蹟，誦一誦烈士詩歌，讚一讚新人新事”的活動。
第一、我們要通過社會調查，圖書查詢，人人瞭解、學習一位革命先烈的英雄事蹟，開展“雄故事知多少”知識競賽，結合《公民道德建設實施綱要》提出的基本道德規範，進行學習培訓，逐步認識向先烈學習，首先要分清什麼是對的，什麼是錯的;什麼是可以做的，什麼是不應該做的;什麼是必須提倡的，什麼是堅決反對的，要有所側重地抓好一兩個常規實踐訓練。還可以通過開展“我為社會送春風”、“我是春天裡的小使者”、“送溫暖”、“小小志願者”等假日小隊活動，使先烈的遺志得以實現，使“喚來春風慰忠魂”活動真正落到實處。
第二、我們要人人動手蒐集、閱讀“革命烈士詩抄”，進行“革命烈士詩歌”朗誦會或故事演講會，還可以自己動手做花環，人人扎一朵小花，在校園舉行“遙祭”活動，把我們的對先烈的哀思，對英雄的崇敬凝聚在“花”上，更要在培養自己良好的行為習慣上不斷爭取進步。
第三、我們可以板報、手抄報的形式展示我們少年兒童在思想道德、行為習慣等方面的點滴進步，彙報我們在實踐訓練中所取得的成績，表彰在教育活動中的優秀隊員。我們要做到：在學習上，要有頑強拼搏的毅力;在生活上，要不怕困難奮勇向前;在行動上，要紮紮實實一步一個腳印。
面對先烈英魂，我們莊嚴宣誓：不管我們將來走到哪裡，不管我們從事什麼樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國更加先進、富強!
老師們，同學們，上午好!
今天我講的話題是：讓我們學會感恩。
首先，必須感恩我們生命的來源。你來自何方?隨著歲月的流逝，我們完全忘記了這個簡單而又必須拷問的問題。我們必須明確，我們不是從石縫裡蹦出來的，我們都是娘肚子裡生出來。你母親十月懷胎，挺著個大肚子，雙腳浮腫，步履蹣跚，像鴨子那樣艱難地行走，這是你所不知道的;誕生你時撕心裂肺的痛苦叫喊，這是你沒聽見的，正是這偉大的痛苦，驚天動地的痛苦才誕生了一個小小生命，但是你母親收穫了什麼?你記住了自己的生日，因為這個生日，父母會奉獻給你更多特殊的愛和禮物，你收穫了更多的幸福，但在你生日的這天，除了記住你的快樂享福之外，你說過幾句感謝你母親給你生命的話嗎?你送過禮物給你媽媽嗎?你可清楚記得你父母的生日時間，並向他們表示過祝賀、慰問?我想，可能大多數人沒有這樣做過，我們因為為此而反思。
其次，我們要感恩生命的培育與成長。最偉大的痛苦誕生一個脆弱的生命，而把你養育成身體健康、朝氣逄勃、知書達理和積極向上的陽光男孩、陽光女孩，更是費盡父母和老師不少心血，灑下不知多少汗水、淚水甚至血水;當你還是嬰兒時，你白天睡，晚上哭，是誰忍著疲倦起來抱著你，哄著你;當你發高燒時，深更半夜、狂風怒吼，誰抱著你深一腳，淺一腳，急急忙忙走在高低不平的山路上，自己跌得鼻青臉腫，卻緊緊保護著你，讓你毫髮無損;為了掙你的學費、生活費，不得已離開家，外出打工，幹最髒最累、時間最長的活，掙最少的工資;你父親鞋子破了，你媽要給他買一雙，你爸說：省省吧，還是給孩子買，孩子在學校應讓他穿的體面些;你媽臉黃肌瘦，你爸要買一點肉給她補補身體，你媽說：孩子正長身體，還是省省，多給孩子寄點，讓孩子營養營養。這些，你都沒聽到過，你生活在輕而易舉得來的幸福裡，你是不太會去想這幸福的背後隱藏著多少無私的奉獻，刻骨銘心的愛。但是你千萬要記住父母對自己的要求總是"省省"，對子女永遠是毫不保留地奉獻的愛。
給你關愛遠不止是你父母，還有一路陪伴你成長的老師，當你上網成癮時，你的老師就會整夜地一個個網咖找過去，那可真是找得心急如焚啊，你會有感受嗎?如果是男孩，你的父母，你的老師擔心你染上賭博、抽菸喝酒的惡習，擔心你在校內校外打架鬥毆;如果是女孩，就會擔心你因早戀而分散了精力，更擔心你被別人騙了沒商量...... 但是還有一些視而不見，聽而不聞，毫無感覺，把父母給你每月的生活費看成是天上掉下來的，而不是血汗掙出來的;你父母多說幾句，你就認為是囉嗦;而你的老師起早摸黑的陪著你，關心你點點滴滴的進步，耐心細緻地諄諄教誨，有時因你同一個錯誤一犯再犯，比較嚴厲的批評你，你卻毫無反思，反而認為老師是跟你過不去，毫無禮貌地頂撞老師;這個時候，你可知道你的父母、你的老師心在滴血，痛苦萬分，為自己付出巨大的愛，為自己的愛和真誠的關懷無法被理解，而深深地悲傷。這時，你想到過家長的付出和老師無限的關懷嗎?你想到過發自內心的感恩嗎?你對自己的錯誤言行有過懺悔嗎?
人心都是肉長的，摸著自己的心，我們再不能迷失方向，不辨是非;我們再也不能泯滅良心，無視父母、親友的疼愛，師長的關愛;再不能違反校紀;也不能再上課昏昏欲睡，半死不活，精神不振，荒廢學業，;更不能作業不做，或東抄西抄敷衍老師，欺騙自己;也不能上網玩遊戲或玩手機，導致成績直線下降，步步滑向墮落的深淵，不可自拔。那是在用刀子刺父母刺老師的心啊。
當你迷茫時，想想你父母的愛;當你遇到困難挫折，意志懈怠，想半途而廢時，想想老師無私的付出，你一定會振作起來，親愛的同學們，我們要記往父母、親友、老師一個個給自己的無限關愛。學會感恩，你就會獲得一種神助的力量，她會給你源源不斷的動力。我們高三同學天天限時訓練、強化訓練，那麼枯燥，但都頑強的堅持下來，而且在十二校聯考、稽陽卷考試、市聯考中，一次比一次優秀，這就是最好的感恩，高一、高二同學要向高三同學學習、致敬。
白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給大地，那就讓我們用感恩來努力報效父母，回報師長，用我們不斷的進步和優秀，奉獻給一切關愛我們的人。
各位老師，同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是：心存一顆感恩之心。
美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我„„”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?我們是個平凡的人，但我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——
我們要感謝父母，他們給了我們生命，讓我們來到這個五彩繽紛的世界，給了我們情深似海，永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。
我們要感謝老師，他們教我們知識，傳授我們經驗，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。
我們要感謝優秀書籍，感謝那些寫書的作者。是那些人，那些書，讓我們明白世界的博大，自然的神聖。
親人的關愛、友人的牽掛、恩師的教誨。這，都是你感恩這個世界的理由。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心快樂無窮!
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，回報恩師。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。
讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界!讓我們每個人都擁有一顆感恩之心，去擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
三優範文網