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讀書國旗下講話稿(精選17篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.48W

讀書國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

讀書國旗下講話稿(精選17篇)

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

記得小時候,每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地進入了甜美的夢鄉,。

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了。如果沒有書,我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中人活著的真諦。

古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長。”著名文學大師莎士比亞說過“書籍是全世界的營養品”。我們應該去好好地咀嚼,細細地品味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。“光陰似箭,日月如梭,”美好的時光正是我們抓緊讀書的大好時光,首先希望大家珍惜點滴時間來讀書:(1)每日讀書1小時。你可以早上讀20分鐘(誦讀、學生大聲讀或是教師帶讀)。也可以中午飯後自讀20分鐘,或是晚上飯前或作業完成後與家長共同閱讀20分鐘。(2)每週背誦一首古詩,摘錄一篇讀書筆記。(3)每月讀一期報刊。(4)每季讀一本好書。(5)每期一次讀書彙報。

各個班級要選好圖書管理員,並要利用多種渠道保證書源的充足。既可以從圖書室借書、也可以自己帶書充實“班級圖書角”,及時填寫借還登記本。同學之間相互交流,充實自我,爭當讀書小博士。 第二,營造濃厚的讀書氛圍。各班以“與書為伴,快樂成長”為主題出一期專題板報;在讀書時,培養學生“不動筆墨不讀書”的良好習慣,認真做好讀書筆記,在做筆記的過程中學會讀書、學會思考。互相交流,互相學習,力爭與小夥伴們一起實現真正的書籍資源共享。讓豐富多彩的讀書交流活動,使我們的校園充滿濃郁的書香氣息。 最後,我希望大家以讀書節為契機,將書作為自己成長的好夥伴。在書中陶冶情操,增長知識,成為一個有素養的國小生。並熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落,使它能成為我們香洲十二小的一道永恆而亮麗的風景線,謝謝大家!

讀書國旗下講話稿 篇2

各位老師,親愛的同學們:

早上好! 我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

讀書苦嗎?有人會回答:太苦啦!苦在哪裡呢?苦在不投入,苦在被動讀書。有的同學,讀書全靠老師家長逼迫,讀起來就不情願;有的同學全把讀書當成負擔,讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書,認為讀書就是吃苦受累,遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

其實讀書並非某些同學想象的那樣困難、那樣苦,我們應該理解讀書的意義,培養對讀書的興趣,才能更好的享受讀書之樂。

讀書是自己的事,不為別人,為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書,讀書是為了讓自己修身養性,是為增長知識,是為了實現夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣,書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識,開闊眼界;讀書能明白事理,增強能力;讀書能陶冶性情,德潤人心沿著書籍構成的階梯,學做人,學做事,攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越,走向卓越。

“開卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發展的途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可見,只要對讀書感興趣,把它當成一件樂事,讀書何苦之有?

讀書國旗下講話稿 篇3

閱讀,或許有人喜歡,也有人厭倦,我本來也是一個厭倦閱讀的人,但是,自從我親自品嚐了它的酸甜苦辣後,漸漸地我愛上了閱讀。

閱讀,就像乾旱中的一滴雨露;就像風雨後,雨過天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉,有了閱讀,你就會感到無比的樂趣。

每當我讀到一本好書時,就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪,書上的妙詞佳句,格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經歷著情感的、智慧的波動,我和逝去數百年的偉人進行著心靈的對話和交流。我的視野,在閱讀中變得空前的開闊。我不知道世界上如果沒有書,我的生活將會變得如何地貧乏與單調。

我總是如飢似渴地尋覓著好書,就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。閱讀也在讀書中體現出來,從中我更加明白了想要讓閱讀能力提高,就要不斷地閱讀,閱讀不僅帶來的是快樂與知識,而且它讓我們深刻地瞭解了作者的情緒,跟著作者的喜怒哀樂來閱讀,你會發現閱讀呈現的是不同的世界。

閱讀,將我帶入了神奇的大自然,讓我盡情地享受著那寧靜柔美的綠色世界,在這兒,草是綠的,綠的那樣美麗;花是紅的,紅得那樣可愛。

閱讀,將我帶入了那美麗的深海之中,讓我和那美麗多姿的魚,千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面,在陽光的照射下,閃閃發光,折射出五顏六色的色彩。

閱讀,將我帶入了奇妙的科學世界,我覺得自己乘坐在高科技遊艇在海中盪漾,乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨遊。

閱讀,將我引入了一個充滿知識、充滿情趣的神奇世界,讓我領略了大自然的奇妙,海洋的美妙;讓我瞭解了科學技術的高超,浩瀚宇宙的奧妙。你就像一股強勁的動力,激勵著我不斷去開掘,不斷地去探索。

當我用零花錢將散發著油墨清香的新書買到書時,那種激勵和喜悅是難以言表的。相信我吧,閱讀,讓我的生活變得更精彩,讓我在閱讀學會了什麼是真正的`快樂,讓你與我攜手,去發現閱讀中的快樂吧!

讀書國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《我讀書,我快樂》 “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。時光悄悄,轉眼開學已經快兩個月了,我們走進了碩果累累,美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季,金風趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺。

但,在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實,“精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及剛去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章„„只要有書的地方,就要有你們的身影。

英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

讀書,需要時間。時間在哪裡?它就在我們每一個人的雙手裡。你一鬆手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書„„

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

同學們,太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!拿起書,讓讀書成為我們良好的習慣。

讀書國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人! 謝謝大家!

讀書國旗下講話稿 篇6

從古至今,多少人對“讀書”有著深刻的理解。可是,今時不一樣往日,古時候與當代的人對“讀書”都有著不一樣的理解。而古時候的概念和理論也被後人所廣為傳誦。

“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗,讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鍾”這便是古人對“讀書”的看法。據我瞭解,這句話的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三餘’只為五車八斗”——是古人對讀書治學之道的總結,使自我變得才華出眾。而“讀‘四書’研‘四史’可擁千戶萬鍾”應當是——多讀讀和研究四書、四史等(古代應當是為了考舉),便能得到優厚的俸祿。從上句詩看來,詩句簡練短小精悍——應當就是古人寫法的特色吧!

古今不一樣,古時雖如此,但我也要對"讀書"的看法。

高爾基說過:“書籍是人類提高的階梯。”的確!若不好好學習,便不能成大器。《禮記》裡也曾有寫:“玉不琢,不成器:人不學,不成材。”我愛讀書,因為讀書能使我增長知識;我愛讀書,因為讀書能使我開闊視野;我愛讀書,因為讀書能使我儘早跟上社會的腳步。讀書,其實也是一件很辛苦的事。

但若不好好讀,就會在關鍵時不知所措,那時,便真是“書到用時方恨少,事非經過不知難”啊!回憶起往事,還曾記得有一次,放假了,教師要求我們看《三國演義》我便去書店買來看,看了幾天,就覺得這本書十分無聊,大多數講的都是打仗,煩!“反正教師也不明白,看不看都一樣嘛。”

我心想。就這樣,我沒看幾回便不看了。等到開學了,教師突發奇想,說要考《三國演義》裡的知識。“啊!不會吧!沒搞錯吧!”我一聽,嚇了一跳。結果。就不用提了,唉!自此以後,我就“苦讀”《三國演義》,仔細記下所有重點。光陰似箭,日月如梭。雖已事隔多年,但我如今仍在細讀《三國演義》。詩人蘇軾說得好:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”

讀書,我們應當學習蘇軾“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”;讀書,我們應當學習諸葛亮“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;讀書,我們應當學習“為中華之崛起而讀書。”

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”從此刻開始,好好讀書吧!

讀書國旗下講話稿 篇7

我酷愛讀書,有句名言說得好“一日無書,百事荒蕪”我的生活的確是這樣,我寧可一日無肉,不可一日無書。

我的第一本書是《小公主》,裡面的字不會讀,便纏著大人給我講。

直到此刻,我已經讀了不少書:《十萬個為什麼》、《格林童話》。但我最愛讀的還是《擁抱幸福的小熊》,故事的主人公是一位名叫許小念的小女孩。故事從得到泰迪熊到遇見林醫生再到媽媽殘疾然後到“小熊繪畫班”開張最終到得到幸福。

記得有一次,我回到家已經八點多了,睡覺時,我看見了《夢幻小公主》這本書,便拿起來看。我越看越入迷,已經到了如醉如痴的地步。我看得忘記了睡覺,忘記了時間,忘記了世界。忽然,我聽到了一陣熟悉的腳步聲,原先是媽媽起來看我有沒有蓋被子,門聲響起,我彷彿有一場巨大的災難要從天而降,媽媽開門見我沒睡,說:“你還沒睡呀,都已經十點多了!”我還要說什麼,可媽媽已經把書拿走了。

書像陽光雨露,哺育著我這顆小苗茁壯成長。書,已經成了我生活中的一部分,它帶給我無盡的歡樂。讓我們多讀書,讀好書。

讀書國旗下講話稿 篇8

高爾基曾說過:“書籍是人類提高的階梯。”而我覺得,書是人一生的朋友,陪我成長,伴我度過很多幸福的時光。所以,我愛讀書。我從小就十分愛書,小時候哭鬧,好吃的、好喝的都不管用,可是書管用,一見到書,我就什麼都不管了,抓起書就看。

因為我愛讀書,所以積累了很多好詞好句,所以,我的作文也越來越好了;因為我愛讀書,所以瞭解很多知識,別人問我時,我總是能自豪的回答出來;因為我愛讀書,所以明白哪些植物有毒,哪些植物沒有毒,這樣,春遊和野餐時就方便了許多。

你不信那你到我房間來翻翻,枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書,甚至廁所裡也有書。有時我會夾一本書,邊看邊上廁所,可一本書快看完了,馬桶卻潔淨如新。

呵,每當我在看書時,就好像置身在內,我讀《小老虎歷險記》時,會覺得自我就是那隻小老虎,度過重重難關,最終找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時,會覺得自我就是那隻笨狼,笨笨的,卻很可愛。

我愛讀書,因為書是我的朋友,伴隨著我成長,給我帶來了無窮的知識,帶來了無限的樂趣。

讀書國旗下講話稿 篇9

學會讀書

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是:《學會讀書》。古人云:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。

書是我們的精神家園。書中所表達的萬千氣象,會使我們心馳神往,受益匪淺。有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嚐到它的甘美;有的書,卻像那青青的蘋果,最初,並不爽口,甚至還有些苦澀,但細細咀嚼起來,便會感到一股清香,陣陣回味;有的書像走南闖北的旅行家,肚子裡裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角的誘人風光。

每讀一本書就像上一個臺階,我們從書中可以獲得對自己有益

的知識,所以我們應該多讀書、讀好書,不斷用書中的知識來充實自己,提高自己。

同學們,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢遊,做一個快樂的讀書人,做一名合格的國小生!

我的演講完畢!謝謝大家!

讀書國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的主題是:人生因讀書而精彩。一個人如果不讀書,將是個什麼樣子呢?請同學們想一下,有這樣一個人,當你問他《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者是誰,他會不屑一顧地回答:"這還不簡單,鋼鐵工人唄!"而當你向他提起凡爾納的《神祕島》時,他可能一臉茫然:"竟然有人給島嶼起這麼低階的名字。"大家可能感到這個人很可笑,但是,造成他可笑的原因是什麼呢?那就是無知——不讀書造成的無知。這種人常常會感覺生活乏味、很無聊,沒有樂趣。

我們不願意做這樣無知的人。我們要讀書,要博覽群書。著名作家冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話,她便順手寫下了"讀書好、好讀書、讀好書"這句膾炙人口的名言。讀書好這是毋庸置疑的,它能使愚昧者變得聰慧、粗俗者變得文雅、幼稚者變得成熟、空虛者變得充實,能使憂傷者樂觀、自卑者自強……總之,讀書的好處不勝列舉。

有很多著名人物都是博覽群書後成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅先生稱為"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》。該書記錄了中國從黃帝時期至漢武帝年間20__多年的歷史,其內容可信度相當高。司馬遷任太史令時,曾讀遍皇家史館藏書,如若當初他沒有廣涉經史,恐怕也不會有《史記》傳世。大學者錢鍾書在清華大學讀書時,經常閱讀清華大學圖書館藏書,他寫《談藝錄》等書時,對古今中外名詞詩句的引用,就已經是信手拈來,毫不費力。由此可見,錢先生讀書之多,學問之淵博。

讀書也可以給我們帶來很多樂趣,陽春三月,伴著清風新柳,細細品味書中的妙語,你的心中會無比舒暢;盛夏的七月,如果你被書中的情節所吸引,即使滿頭汗水你也會忘記擦掉;金色的秋天,一邊品嚐勞動的果實,一邊咀嚼精神的食糧,你會感到豐收的喜悅;凜冽的寒冬,你的手也許凍腫了,但卻被書中如火的溫情所打動,從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚;有時也會為正義的勝利鼓掌歡呼;有時你天真的希望書中的壞人會馬上消失;也有時你又善意的盼望弱者能迅速堅強……

同學們,4月23日,我們將迎來一年一度的"世界讀書日".趕緊拿起身邊的書,開啟它,迎接你們的將會是一個五彩繽紛的世界,它蘊藏著無窮的寶藏。深遊其中,你會知"千古興亡多少事",會看"黃河之水天上來",可以"舉杯邀明月",還能陶醉到"春眠不覺曉".同學們,當你在喧鬧的人群中感到疲憊時,當你在沉重的壓力下感到勞累時,請讀書吧,你的人生會因讀書而精彩!

讀書國旗下講話稿 篇11

我是喜歡讀書,書給我帶來了歡樂。可我小時候可沒有你想象的那麼乖巧的,我小時候只明白玩。書的一頁紙也懶得看,於是,爸爸媽媽想盡法子讓我愛上讀書,最終結果,自然我喜歡上了讀書。關於讀書我還有一個小小的故事哩!

有一天,爸爸媽媽帶我上步行街玩,我就拒絕了他們,說:"不,爸爸媽媽,我一個人在家裡頭看書,你們自我去吧。”爸爸媽媽聽了很吃驚:“好吧,可是你要注意壞人,這幾天買小孩子的比較多……”“好了,你們比唐僧還要唐僧。”“那麼你可要當心點。”“哦哦哦——”我一邊推他們出門,一邊回答。“唉!最終走了。”我一個人住在家裡邊,安安靜靜的看書,多麼自由。一晃一小時過去了,“咚咚”門響了,我沒有聽見,因為我完全沉浸在書中。

門又連續響了幾次,把我從書中拉了出來,我開啟門,一看,原先是爸爸媽媽呀!“你怎樣此刻才開門———”我聽了,故意找藉口說自我在睡覺的。結果又被他們臭罵了一頓,為了看書,一點小小的錯誤又算人十麼

讀書國旗下講話稿 篇12

敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!

讀書國旗下講話稿 篇13

我愛讀書,書像一艘船,帶領我駛向無限寬廣的知識“海洋”,每讀一次書,就會有新的收穫和心得體驗,它不僅僅能夠把一個個天真無邪的孩子,培養成一個個知識淵博的人,還能教會我做人的道理。

所以看書就成為我生活中的一種習慣,每次和家裡人逛街的時候,我總是想到湖南路新華書店轉轉,當我在書架上看到中意的書時就會習慣的蹲在一邊的角落,捧著書如飢似渴的靜靜讀著,看著看著就入了迷,書中精彩的語言,跌宕起伏的情節,讓我身陷其中。

記得我最喜歡的四大名著之一《西遊記》,它讓我懂得每個人都要樹立起自我奮鬥的目標和夢想,在通往實現的路途中,有坎坷、有崎嶇、但要勇於克服困難,克服一切,最終實現自我的目標而功德圓滿;我也喜愛另一套大型科普動畫系列叢書《藍貓淘氣3000問》,它就是以一個個生動趣味的故事讓我明白瞭解人文地理、科技海洋一系列知識和生活中的常識。

與書結緣,書是知識的寶庫,在讀書的過程中不斷地充實自我;書宛如是我身邊無聲的教師,陪伴著我的成長,領我至前方。

讀書國旗下講話稿 篇14

老師們、同學們:

早上好!

流水潺潺,滋潤萬物生靈;書香幽幽,培育芸芸眾生。新橋中心國小第八屆校園讀書節又將拉開帷幕。本屆讀書節的主題是攜手經典,讓讀書成為一種習慣!

讀書是個永恆的話題,讀書是民族發展、個人成長的重要階梯。讀書可以改變人生,人可以改變世界。讀書關係到一個人的思想境界和修養,關係到一個民族的素質,關係到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。著名學者朱永新說:一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:書籍使我變成了一個幸福的人。

讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生&&與書為友的過程,優雅而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房裡,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀。窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚,沉浸於書中,是一件多麼愜意的事啊!

因為有了書,風景變得更為美麗;因為有了書,人生變得更為厚重。親愛的老師、同學們!讓我們一起走進書海,欣賞森林絢麗的色彩,傾聽大海疊疊的濤聲,奏響人生美妙的音符,譜寫生命精彩的篇章。讓班級響起琅琅書聲,讓校園飄散濃濃書香,讓我們一起做快樂讀書人!真誠地希望歷時一個月的 讀書節,能掀起一股校園讀書熱潮,營造一種讀書環境,讓教育充盈書香,讓書香浸潤心靈,伴隨著同學們健康成長。

在此,特向全校同學發出以下三點倡議:

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包裡、爸爸的車上放23本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為讀書日。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。建議同學們在接下來的日子裡與你的父母家長一起開始閱讀。

老師們,同學們,讀書就是和高尚的人對話,讀書是一種心靈的旅行。本次讀書節是我校校園文化讀書活動師生同讀一本書活動的開始,前一段日子,我們每個班、每個年級都已訂下本學期的必讀內容與書目。接下來,我們將開展一次作家進校園活動、一場攝影展、一次徵文比賽、詩詞美文大家誦比賽,好書推薦海報賽,書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與,展現風采!

讀書國旗下講話稿 篇15

原本,我可不喜歡看書,覺得書一點都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”說:“你要多看書,多讀書,書能讓你提高,書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用,我老是不聽。

讀一年級了,我們班的語文教師劉教師怎樣也跟媽媽一樣“嘮叨”整天說著讀書的好處,還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪,這不是折磨人嘛!可是教師佈置的作業,我硬著頭皮也得做完。看什麼書好呢有好多好多插圖的繪本書不錯,不讀字,翻翻精美的插圖感覺真不錯。可是不讀字,畫面上的意思跟我想的一樣嗎還是讀讀吧。這一讀,不得了了!我被深深吸引了,真夠美的,繪本太有意思了。慢慢的,我還迷上了漫畫書,甚至自我還創作了漫畫作品呢!《西遊記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手,細細讀來。

我對媽媽說:“我長大了要當一位優秀的語文教師。”媽媽把我的這個夢想告訴了劉教師,劉教師笑著對我說:“要想語文好,要想成為優秀的語文教師,必須要多看書,因為書中自有“黃金屋”。”我牢牢地記住了這句話,決心要和書交一輩子的朋友。

讀書國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

同學們,你們愛讀書嗎?可能大多數同學會說,愛。但很多同學認為讀書就是讀讀課文,看看課本。其實,閱讀是一個很廣的概念,一切知識,資訊的獲取都是閱讀,他不僅指讀讀課文,看看課本,更指大量的課外閱讀,現在還包括網路閱讀。

書籍是人類進步的階梯,很多偉大人物一生都酷愛讀書。偉大領袖毛主席就非常愛讀書。戰爭年代,儘管炮火紛飛,他還要為指揮中國革命嘔心瀝血,但他還是不忘讀書,每天睡覺前總要看幾頁書;新中國成立後,儘管他領導全國人民進行著社會主義建設,日理萬機,但他的床頭還是擺滿了書。正是他的這樣愛讀書,會讀書,勤思考,敢實踐,才成為了一個時代的偉人,才改寫了中國的命運,我們才有了今天的幸福的生活。魯迅,茅盾,巴金等偉大作家也都是愛讀書,會讀書的人,所以才有了《狂人日記》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》這些彪炳史冊的鉅著。 讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。於是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床。於是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會被驚醒。從此以後,他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑑》等寶貴財富。我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚歎說:啊,中國人,真了不起!人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。

同學們,讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

讀書國旗下講話稿 篇17

有人會說:“讀書真苦啊!”。讀書需要動腦筋、做題目。

而我覺得讀書卻是一件很歡樂的事。

我十分喜歡書籍,在不知不覺中和書結下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢我都不捨得花,都攢下來去圖書館買書。每當,我生日爸媽問我:“生日你需要什麼禮物”我會毫不猶豫地回答:“書,書我要書。”當我沒有朋友一齊玩時,我會拿起書,在自我的房間裡靜靜地看書,在書中的海洋中慢慢的遨遊,看到趣味的地方時我會情不自禁地手舞足蹈。

在我的房間裡放著一個大書櫃,裡面有各種各樣的書,我讀到悲傷的地方時,我便會難過得熱淚眼眶。讀到幽默風趣的地方我便會開懷大笑。讀到深奧的地方我便會皺起眉頭,靜靜的思索。

書是百花園,而我就是這百花園中的小蜜蜂,我每一天不知辛苦在那百花叢中採蜜,一天天,一年年我採的蜜越來越多。

書中的知識是無限。《愛的教育》告訴我們要與朋友和諧,對朋友要關心和愛護;《驕傲的小麥粒》告訴我們做人不能驕傲,否則必會失敗;《雷鋒日記》告訴我們人與人之間要相互幫忙……

書是我們的伴侶,書中的世界五彩繽紛,它讓我懂得怎樣做人,怎樣在逆境中成長,我愛看書,看書使我歡樂,使我成長。