紀律衛生國旗下講話3篇

紀律衛生管理,尤其是紀律管理,是督促學生改掉惡習,養成良好生活習慣的外在武器。俗話說,習慣決定性格,而性格決定成敗。本文是本站小編為大家整理的紀律衛生的國旗下講話，僅供參考。

紀律衛生國旗下講話篇一：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我的國旗下講話的題目是“守紀律、講衛生從點滴做起”。關於懂禮儀，講衛生，我送給同學們孔子說的一句話——“不學禮，無以立”。

意思是說：“做人要懂禮儀，有禮貌，不學禮儀就無法立身!”禮儀能體現一個人乃至一個國家的素質，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，也是社會公德的反映。中學生做好文明禮儀要從生活中的點滴做起，從學生日常行為規範做起：做到見到老師和來賓要問好;不說髒話，不罵人不打架;不損壞公物、不在課桌或牆壁上亂塗亂畫、不摘花折枝;著裝整潔穿校服;不隨地吐痰，不亂扔包裝袋或廢紙屑，不吃遊食，看見垃圾彎彎腰伸出手主動撿起身邊一張紙，一個方便袋等等„„

關於守紀律，我們知道中國人民解放軍是一個打了無數勝仗的組織。為什麼這支軍隊能夠不斷地走向勝利呢?那就是因為有嚴明的紀律。正因為長期受到嚴明紀律的培養和薰陶，所以軍人們在關鍵時刻寧可犧牲自己的生命也不違反紀律。邱少雲的故事想必同學們都知道吧!烈火燒身卻紋絲不動，直到生命的最後一息!同學們，這就是軍人，在他們心中紀律甚至比生命更重要!這樣的軍人，這樣的軍隊能不打勝仗麼?可是我們的紀律怎麼樣呢?

同學們，從今天開始，你們互相比比看，看看誰上下樓梯的時候不說話、不推搡、不拖拉;比比看，看看誰課間操的時候聽從老師的指揮，隊形整齊，做操認真;比比看，看看誰不在教室或樓道間大聲喧譁，追逐奔跑，阻塞樓道;比比看，看看誰自習課自覺地、有序地學習;比比看，看看誰早上不遲到，放學不晚回家„„比比看，看看哪個班懂禮儀、守紀律的學生最多，紀律最好，班風最正!

同學們，當你成為一個懂禮儀、講衛生、守紀律的好學生，當你把有禮貌、講衛生、守紀律內化為你的習慣，成為你的品質，從而讓你的學習成績、行為習慣、精神面貌都有很大的提高時，或者當你的老師、父母或親戚朋友都對你刮目相看、交口稱讚你的進步時，你就是真正長大了!

同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文化的受益者。播下一種行為收穫一種習慣，播下一種習慣收穫一種性格，播下一種性格收穫一種命運。讓我們以此自勉，從現在做起!通過大家共同的努力，一定能營造更加和諧文明的人文環境，一定能沐浴文明禮儀所帶來的溫暖。

謝謝大家!

紀律衛生國旗下講話篇二：

尊敬的各位老師、同學們：

大家好，藉此機會我想在學校安全、紀律及衛生習慣養成三個方面結合我校的實際情況，給大家做一些提醒和要求。

一、 安全重於泰山，重在加強教育和自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那麼現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

1、嚴格執行學生請假銷假制度，時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯絡，嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生，及時同家長取得聯絡，問明原因並做好記錄，時時掌握本班學生的在校情況。

2、注意教室的安全。不要用手觸控電線、燈管和插座，發現電器損壞後要應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，以免發生擁堵踩踏，不要坐在樓梯扶手上往下滑，課間合理釋放能量，可以有序地組織活動，不要高聲喧譁，不要在教室及樓道追逐打鬧，更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動，避免意想不到的傷害發生。

3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動，運動時注意遵守規則，不打逗;課餘活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區域;打掃衛生時不要用勞動工具打逗玩耍，注意勞動安全;同學間發生矛盾，一定要冷靜理智，學會寬容、禮讓，不要手腳並用進行還擊，以免給自己和同學帶來不良後果。

當然，安全方面還包括很多內容：如交通安全、森林防火、防溺水、等等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

二、遵規守紀，完善自我

目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜，動手打人;以大欺小，以強凌弱。

二是有的同學在家不完成作業，不交作業，抄作業等。

三是不遵守課堂紀律，在課堂上講話，玩玩具等。

四是上網、玩手機遊戲。 五是不準攜帶違禁物品到校。

三、講究衛生，養成良好衛生習慣

同學們，校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學願意在嘈雜、垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔淨，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學們：首先，不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己，在校園內不要亂扔垃圾。第三，每天按時打掃衛生。第四，走在校園中當你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。

最後，預祝我們學校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前，同學們，大家有信心嗎?——那麼好!我們從現在共同努力吧。

紀律衛生國旗下講話篇三：

老師們，同學們：

大家好!今天國旗下講話題目是：《講衛生 守紀律》 一個廢紙的故事

當亞運會在日本結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙!

在我們學校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛生;把自己的物品視為珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜„„

當他漫步校園的時候，看到掉在花壇裡的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧。可不會想到，自己應該彎下腰，撿起這份髒亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗?只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。

當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許他會想到：我應該向他學習，也為校園的環境獻上一份力。以後的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。 隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。

在新學期裡，讓我們播下一個動作，收穫一個習慣;播下一個習慣，收穫一個品格;讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造一個有著更好環境的校園。

謝謝大家!