網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

國旗下講話之養成良好的行為習慣(精選15篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.18W

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇1

老師同學們:大家好!

國旗下講話之養成良好的行為習慣(精選15篇)

我今天講話的題目是:“養成良好的行為習慣”。

英國唯物主義哲學家培根,一生成績斐然。他在談到習慣時深有感觸的說:“習慣真是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人的一生。” 著名教育家魏書生老師在總結教育與習慣時說:“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”,“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”,一語道破了教育與習慣的本質問題。

古今中外在學術上有所建樹者無一不具有良好的學習習慣。國內外教學研究統計資料表明,對於絕大多數學生來說,學習的好壞20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關,而在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中,習慣又佔有重要位置。

國小階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣,尤其是學習習慣養成的最佳時期。應該培養哪些良好的習慣呢?

1、加強衛生習慣養成教育。講究衛生是每個人應有的衛生習慣,是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

衛生習慣養成主要包括勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,飯前、便後洗手。男、女生都不得燙髮、染髮,男生不留長髮;教室、清潔區每天要清掃乾淨;保持桌椅的乾淨整潔,定期整理和清理書包;不在牆壁上亂貼、亂寫、亂畫;愛護環境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾;用餐時注意桌面清潔,嚴禁帶零食進校園。

2、加強文明禮儀養成教育。文明的舉止是一種修養,是一種財富。

文明禮儀養成主要包括熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;見到老師、客人主動問好,自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語;在接受別人的幫助時,要微笑著向別人道謝;向同學、老師請教,態度要誠懇;不打架、不罵人,校園內不得喧譁,課間不追逐,去食堂吃飯時以正常步速走過去,主動排隊,做到文明進餐。不玩有危險的遊戲;同學之間要有好相處,不給同學起外號,不歧視身體殘疾的同學,當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑;集合出入時按指定路線先後順序,不得爭先恐後,上下樓梯腳步要輕;做操時動作要準確,觀看比賽要文明喝彩;進入教師辦公室要喊“報告”,待老師應聲許可方可推門進入。

3、加強安全習慣養成教育。安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

安全習慣養成包括注意交通安全,橫過公路或在公路上行走,要當心來往車輛,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的要走人行橫道線;不玩火,未經允許,不準觸控電器裝置;不準踐踏草坪,不準攀折花木,不準攀越走廊欄杆,不在走廊、樓梯等處追逐打鬧;進行體育活動和勞動時,要有明確要求,嚴密組織,聽從指揮;擦洗門窗時不要踩在窗臺上或其他危險處;遵守門衛制度,未經老師同意,不能私自外出,更不得翻窗進入教室;不吸菸不喝酒,未經老師批准不搞聚會。

4、加強學習習慣養成教育。良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證,是學生文明素養的體現。

學習習慣養成主要包括課前要預習,學會帶著問題聽課;課前準備好學習用品,靜待老師上課;上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確;上課專心聽講,積極思考,勇於提問,積極回答;按時獨立完成作業,學會先複習後完成作業,先審題再解答的習慣;考試遵守考試紀律,不作弊,答題細心、準確、書寫規範

老師、同學們,在我們生活的空間,在我們身邊,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的牆壁上被鞋印玷汙;教室內的桌椅被刻上經典留言;草坪裡留下了永久的足跡;飄揚零落在校園內的紙屑、食品包裝處處可見;吵鬧聲也不時傳來;課間時常見到橫衝直撞的身影„„還有很多,這些都跟學生的不符合。有時成功與失敗之間的距離,也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。

行為改變習慣,習慣養成性格,性格決定命運。良好行為習慣是健康人生之基,是一個成功的通道,是一個不容忽視的問題,我希望同學們要重視好習慣的養成,從自身做起,從小事做起,從點滴做起,改掉一個壞習慣,養成一個好習慣,把自己培養成具有良好行為習慣的好學生。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇2

老師、同學們:

早上好!非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“養成良好的行為習慣”。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國乃至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們學生來講,尤為重要。

有同學們的自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,在進出校門時特別有禮貌;做操時排好隊形,聽從指揮,精神抖擻;去食堂吃飯時,能做到文明進餐。在宿舍時按時就寢,不喧譁,不吵鬧。大家若都能在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由和快樂,那你們就已經為自己的成功之路做好了鋪墊。 但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌,關係著學校的榮辱。可是就在開學以來的半個多月裡,老師發現了許多與學校美好形象格格不入的現象:校園裡紙屑、零食袋隨處可見,尤其是校門口的小路。課間的時候,打鬧的同學比比皆是。上課鈴聲響了,可很多同學仍然慢慢吞吞,拖拖拉拉等等。

在這裡,我呼籲同學們行動起來吧!人人爭做文明的使者。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛生,不亂扔垃圾,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的遊戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門……

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:養成良好的行為習慣。

說到養成良好的行為習慣,這讓我想起一個故事:1998年8月,全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白髮蒼蒼的老者卻說:“我是在國小裡。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在國小裡學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯後要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多麼的富有哲理。良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。

同學們,從這個小故事裡,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨,值周生早早的來到學校堅守自己的崗位,在走廊教室裡,值日生在認真地打掃衛生。課間,同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業,能主動上前道一聲:“老師,我來幫您。”在自己不小心做錯了事後,能主動承認錯誤並道歉;在同學不小心碰到自己時,能寬容同學,跟同學道聲:沒關係。放學的時候,有同學見到叔叔阿姨能主動問好,見到家人來接能主動迎上去,打招呼。離開教室之前,有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最後一個離開教室時,關上門了,還不忘檢查一下,看看窗戶是否關實、插好。這些同學的行為表現,多好!他們的平凡的行動表現出他們不平凡的品質。

我相信,我們實驗國小會有更多的同學加入到這批同學的行列中,用實際行動證明自己是一個守時、守紀、守信、愛學習的好學生。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇4

關愛,在我們身邊無處不在!有爺爺奶奶對子孫的關愛,有同學與同學的友情與關愛,還有爸爸媽媽對孩子的關愛……然而,使我印象最深刻的是我的同學方瑜對星期老人的那種無私的關愛。

那一天,驕陽似火,太陽如同一個巨大的火球,烘烤著大地,連風也是熱乎乎的。小草熱得彎下了腰,小花朵兒熱得低下了頭……就在這如同火爐般的天氣中,有兩道身影來到了書店門前,這兩道身影正是我和我的同學方瑜。正當我們準備抬腳進入書店時,一句話讓我們兩個人都同時停下了自我的腳步。

“好心人,施捨點兒錢給我吧!”一句蒼老的話語傳入了我的耳朵。我聽完這句話,不禁皺了皺眉頭,撇了撇嘴,露出了厭惡的表情,我心想:還想在騙我一次,門兒都沒有。上一次,我們全年級去植物園春遊時,我被一個行乞的老爺爺騙了五元錢,當我從其他人的口中明白他是一個騙子後,氣個半死。我想這次這個人肯定又是個騙子。想到這兒,我拉了拉方瑜的衣服,示意她快點走。

可是,方瑜並沒有走,她臉上露出了同情的神態,並搖了搖頭,說:“這個老爺爺好可憐,我們一人給他一元錢吧!”說完,方瑜就從錢包裡拿出一元錢,準備個那個老爺爺。我拉住了她的手臂,臉上露出了厭惡的神情,並跟她說了我上回上當受騙的事情。方瑜聽後,臉上微顯怒意,先將一元錢給了那個老爺爺,然後對我說:“你看這個老爺爺那麼可憐,再說並不是每個人都是騙子,我們應當尊重每一個老人。”

聽完方瑜說的話後,我頓時羞紅了臉,是呀,讓我們一齊關愛每一位老人,讓人間處處有真情。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇5

各位朋友:

首先讓我講一個故事:

一次,我到東臺某鄉鎮去測試。一位中學老師很嚴肅地跟我交換他對於推廣普通話的看法,他說:第一,搞普通話測試是在教師任職、職稱晉升等關口上卡我們;第二,推廣普通話有語言歧視之嫌。套用一句歌詞來說吧,普通話,"想說愛你不容易"。我心裡猛一沉,就連曾受過高等教育的中學教師都對說普通話有如此強烈的排異反應,那麼,要讓1954年以後出生的廣大公務員、教師以及視窗行業從業人員等等在較短的間內測試達標,這個任務是多麼艱鉅啊!

後來我陸續看到了這麼幾則報道:

報道一:射陽縣洋馬鄉一位普通農婦的兒子大學聯考得中,鄉親們歡天喜地地給她家送來了一幅對子:"清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠的故鄉"。作為母親,她讀懂了鄉親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉。

兒子離家前,她千叮嚀萬囑咐:孩子,我們是農村人,上了大學,可不能瞧不起鄉下人,可不能忘本吶。上學以後,這個質樸的農村孩子沒有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話時,也會努力提醒自己不說普通話,而要用方言,因為這樣可以明白地告訴母親,他沒有忘本!然而有一天,當他聽到電話那端傳來的母親生硬的、還帶著濃濃鄉音的普通話時,他驚呆了:一個一輩子沒有走出過射陽的農家婦女怎麼也說起了普通話?母親似乎感受到了他的驚詫,說:孩子,現在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這裡來訂貨。我們如果說方言,人家會聽不懂演講稿,演講稿所以鄉里鄉親的現在都在學說普通話。從今天開始,你跟媽媽通話時,可要講普通話,這也是我學說普通話的一個好機會呀。兒子欣喜之餘感慨萬分:今天,農村經濟在發展,農民的語言觀念、語言面貌同樣在與時俱進!

報道二:聘請保姆新鮮事,必須會說普通話。南京的黃先生想給未滿週歲的兒子找一位保姆,他在報上登出廣告,保姆要有高中學歷,還必須說普通話。黃先生告訴記者,保姆的言行會對孩子產生很大影響,對保姆要求高是對孩子負責。

報道三:會講普通話,購物可打折。香港電臺普通話臺決定在20__年9月13日,由"匯豐普通話基金"贊助,舉辦第一次普通話日,鼓勵港人說普通話。香港電臺還與香港旅遊服務業協會和香港總商會等機構合作,邀請他們旗下約3000家會員商戶,展開"普通話日購物優惠"活動。9月13日當天,顧客凡到貼有"普通話日"招貼的商店,用普通話購物,即可獲得九五折優惠。

哦,原來普通話已經進入了社會生活的各個層面,說普通話已經逐步成為許多人的自覺行為。

"面向現代化,推廣普通話","說好普通話,方便你我他"。有這樣良好的社會大環境,我想,我想誠懇地對大家說:其實,普通話,想說愛你也容易。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇6

很小的時候,就喜歡看書了。那時候還不識字,都是媽媽念給我聽,每天睡覺之前念一個故事直到進入入夢鄉。漸漸我認識了一些字,就開始看漫畫書,最喜歡看的是《七龍珠》,因為沒多少字,所以勉強看的懂,後來,看見《西遊記》裡面也有個孫悟空,便也迷上了這本書。於是,我讀書的經歷開始了——

說到《西遊記》就不得不介紹一下這本書了,這本書寫的是唐僧帶領三個徒弟上西天取經的故事,師徒四人歷盡千辛萬苦,經過九九八十一難,最終取回正經,大徒弟孫悟空立下了汗馬功勞。他是這部書的主人公,是個了不起的英雄,他有無窮的本領,天不怕,地不怕,具有很強的反抗精神,他雖然有大英雄的氣度,但還是喜歡聽恭維的話,他機智勇敢,最大的特點是好鬥,他敢和妖怪鬥,敢和神仙鬥,敢和玉皇大帝鬥,還敢和如來佛祖鬥。豬八戒好吃懶做,心裡還總想著高老莊的媳婦兒,還有時讓師傅不停的念緊箍咒,伺機報復一下孫悟空。雖然他這樣,但人們還是喜歡他那滑稽可愛的樣子。沙和尚心地善良,任勞任怨且忠心耿耿,但沙悟淨有個缺點就是不敢反抗。最後就是唐僧了,他心地善良,慈悲寬厚,,曾經被人說過軟弱迂腐,但他並沒有失去信心,一直堅持不懈,最終取得了成功。

還有一本相同型別的書,就是《魯賓遜漂流記》。這本書對我教育很深,主人公魯濱遜在船隻失事後,獨自在荒島上生活了28年,最後終於回到了自己的祖國。故事描寫了一個聰明,勇敢,面對困難毫不退縮的魯濱遜。這本書帶給我很大的震撼,我總是在想:如果我獨自生活在荒島上的話,我能活下去嗎?因此,我們一定要向魯濱遜學習,學習他堅韌不拔,樂觀向上的精神。

從這兩本書中,我不僅得到了閱讀的快樂,而且還獲得了人生的啟發。

高爾基曾經說過:書是人類進步的階梯。莎士比亞曾經說過:書是全人類的營養品。是呀,如果沒有書,人類不可能知道歷史,人類也不可能創造未來,如果沒有書,人類將永遠矇昧無知,如果沒有書,世界將是多麼枯燥無味!因此,我們應該好好珍惜每一本書,要把書當做自己的好朋友,多讀書,讀好書,讓好書伴我成長,讓書香伴我同行!

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

恍如昨日,流年無聲三度秋,驀然回首,又是一度春風近。歲月的年輪在不經意中又劃了一圈,20xx年挾裹著滿心的喜悅已經悄然而至了。值此新年到來之際,我謹代表學校向大家致以新年的問候及美好祝願!祝老師們新年快樂、萬事如意!祝同學們學習進步、心想事成!

歲月不居,天道酬勤。在過去的一年裡,我們看到的是全體老師求實敬業、刻苦鑽研,立足課堂,抓質量求發展的勞動碩果;20xx年大學聯考,文康同學考入清華大學,這是步入清華北大的第四位淮陽學子。

在過去的一年裡,我們得到的是全體同學立志成長,誠實做人,努力學習,固基礎瞻未來的茁壯成長;同學們遵規守紀、文明向上的自覺意識顯著增強,更加文明、活潑、健康、陽光。

在過去的一年裡,我們伴隨著的是廣大家長對我們學校工作的支援、信任和殷切的希望;家長委員會的參與、家長們的傾心付出,成為了學校發展的有力臂膀。

發展未有窮期,奮鬥永不言止。20xx年,是學校第五個五年計劃的關鍵一年,也是充滿機遇與挑戰的一年。讓我們刻苦努力,將20xx的挫折和淚水、成績與苦難、經驗與教訓,化成20xx前進的動力、奮發的精神,滿懷著夢想與激情,自覺地肩負起歷史賦予的崇高使命,只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定能收穫累累碩果。只要我們師生同心同德,埋頭苦幹,銳意進取,開拓創新,就一定能夠實現自我的人生價值,就一定能夠迎來學校發展的嶄新的春天!

老師們!同學們!讓我們團結一致,蕩起智慧的雙槳,揚起創新的風帆,迎著教育改革的春風朝陽,起航破浪!

謝謝大家!

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇8

那一年,父親因病早逝,年幼的我不由失聲痛哭,幼小的心靈便知道從此將沒有爸爸牽我的手了。母親抱著我顫顫巍巍地說:“二娃,不哭,還有媽媽在呢!”她自己卻在夜深人靜的時候偷偷地哭了。

那一年,母親揹著我去村口的國小念書了,有一天在放學回家的路上高年級的學生故意把我推倒在稻田裡,我被弄了一身稀泥,哭著回家了。第二天,母親卻當著他家大人說是我倆玩遊戲時他家孩子不小心把我弄的,叫我們以後不要玩這個遊戲了。

那一年,過年了,鄰居家好不熱鬧,一大家子聚在一起吃著香噴噴的年夜飯。母親從地裡回來,叫著我的小名把我抱回家說:“媽這就做飯給你吃,小孩子不能隨便扶在別人家門檻上看著人家吃飯的,再餓也要等媽媽回來做!”當飯做好了以後,母親看著我們和奶奶先吃著,並把碗裡唯一的兩塊肉一塊夾給了奶奶,一塊給了妹妹,然後等我們吃完了她才開始吃著。

那一年,我要去鎮裡念中學了,鄰居家送我一件灰色 “的確良”的布料衣服,說穿著它到學校去會漂亮點,母親卻把衣服送還回去了,對我說:“再缺什麼東西,不能無故要別人的東西,就穿著姐姐的那件衣服吧,是舊衣服不要緊,我已洗得很乾淨了!”因第二天早上要到離家70多公里的學校報到,於是我和母親揹著包裹深夜就出發,經過漆黑的山路時,我有點害怕,母親卻說:“沒什麼好怕的,媽走在後面呢!”當母親看到山下有戶人家還亮著燈,到了附近時,母親說坐下來先歇一會兒,等天稍亮一點再走吧。

那一年,貪玩的我趁暑假時與村裡幾個小青年到小溪澗裡摸了一天的魚,回來被母親痛罵了一頓,說不能與一些遊手好閒的人一起玩耍,要多幫家裡乾點活,在家多看著點妹妹也行啊!

那一年,我輟學了,母親送我去參軍,臨走的時候拉著我的手說:“到部隊去了要好好聽領導的話,要安心在那裡工作,不要惦記著家裡的事,當兵能鍛鍊人,要好好利用這個機會學點知識回來!”

那一年,我背井離鄉,在外地打工去了,母親便託老鄉捎話來,說在外打工時要對得起老闆給的工錢,如果感覺到累了就及時回家;還說把我退伍時帶回來的棉被送給了當初要給我衣服穿的鄰居了,鄰居逢人就誇我這被子結實著呢。

那一年,我在外地成了家,結婚的那一天,母親千里迢迢從家鄉趕過來,親手把省吃儉用的200塊錢送到我妻子的手裡,拉著妻子的手說如果我對她不好就給她講,回過頭來叫我要對人家閨女好一點,要孝敬人家父母。我留母親多住段時間,她說,怕給我們找麻煩,現在社會好了,加上自己還能動,個人吃穿不成問題,再說還要回家照顧年邁的奶奶呢,叫我別擔心。母親第二天一大早就買了回家的車票獨自回去了。

許多年了,身在異鄉為異客,我獨自在外多年,在工作的同時,參加了自學考試,完成了本科學業,在工作崗位上也光榮地加入了中國共產黨。如今,我看著自己的孩子一天天長大,彷彿看到我一生成長的影子,母親那無盡的叮囑總是在耳邊迴響。“兒行千里母擔憂”,一陣陣暖流心中激盪,母親一生用簡單樸素的言行,無形地向我們表達了其深刻的家風內涵,使我們領悟了堅強、幫扶、團結、感恩、勇敢、獨立、骨氣、愛崗敬業、尊老愛幼、省吃儉用、光明正大、勤奮好學、家庭和睦等一系列的關鍵詞,我要把這些關鍵詞永遠地寫下去。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇9

老師們、同學們:早上好!

我是來自七年級3班的……今天我國旗下講話的題目是:“陽光體育:我運動、我健康、我快樂!”

百年奧運夢,一朝得圓滿。歷經中國幾代人的努力,奧運的火炬終在祖國的土地上點燃!教育部、國家體育總局、團中央發出了“全民健身與奧運同行”的號召,掀起陽光體育運動的熱潮。為了把奧運精神真正融入我們的生活,使我們的生命煥發出熱情和激情,為了我們能有一個強壯的身體,更好地學習、工作和生活,希望全體師生都能在工作學習之餘,積極參加體育活動。為此,我們七年級3班代表學生會向全校師生髮出倡議:

第一、樹立“健康第一”的理念,提高對體育運動的認識,積極參加體育大課間活動。

第二、認真做好“三操一課”。對每天兩次的眼保健操一定要按時、認真地完成;對早操和課間操,應該嚴肅認真地對待,出操快、靜、齊,動作準確、合節拍,真正起到鍛鍊的作用。認真上好體育課,每一位同學必須學會兩項以上運動技能,籃球、乒乓、羽毛球、跳繩、踢毽子、蛙跳、俯臥撐,你喜歡哪些呢?我們應該熟練掌握兩項運動技能,充分享受運動的快樂。

第三、九年級同學更要抓緊時間,認真鍛鍊,爭取在升學體育考試中取得理想成績。

第四、遵守作息時間,養成良好的生活習慣。積極參加課外體育活動,尊重運動規律,科學鍛鍊身體。聽從體育老師指導,保證運動安全,避免發生不衛生不安全事故。讓體育健身與勤奮學習一樣成為我們成長過程的美好經歷。

老師們,同學們,我們學校的一些老師堅持鍛鍊,值得我們學習,可是我們也有很多老師、同學的身體狀況令人擔憂,許多老師因為煩瑣的工作,把身體給累垮了,許多同學列隊不到15分鐘就倒下了,小胖墩、小四眼也越來越多了„„老師們,同學們,為了我們的學習、生活和事業,為了我們的家庭、學校和祖國,行動起來吧,讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律,堅持每天鍛鍊一小時,達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子” 的目標,這是一種科學的理念和生活方法。我們相信,通過陽光體育運動的深入開展,我們一定能夠為促進同學們的健康成長、構建和諧社會和創造幸福人生打下更加堅實的基礎。老師們,同學們,讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂。我想,當體育運動變成了一種全民自覺行為的時候,那就是我們的生活素質得到了根本提高之日,就是我們的祖國真正強大之時!謝謝大家!

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇10

窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著,昏黃的燈光,照耀著路邊的行人,此時,坐在書桌前,回憶著幸福時光,翻閱無數的章節,那裡永遠紀錄著我成長之路,我不禁陷入了沉思。

那是一個雨季,大雨如豆粒般砸向大地,街道上來來往往的人漸漸稀少,我在便利店中挑選商品,卻已忘記時間,也不知外面下雨,等買好時,才慌了,原先外面下雨了,我竟然沒帶傘,我著急的在便利店外徘徊,不停的用手搓著膀子,期望能夠溫暖一些,突然,一個身影漸漸走向我,一朵‘雨傘花’就盛開在我的頭上,我轉過身,抬頭一看,原先是爸爸,爸爸慈愛的手撫摸著我的頭,爸爸看到我發白的嘴脣,連忙把外套脫下披在我的身上,頓時,一股暖流使我的身體重新恢復了溫度,就這樣,我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

回到家中,洗完澡就躺下呼呼大睡了,早上起來是突然感覺頭暈,可能睡時間常了,可是漸漸身體感覺忽冷忽熱,於是有增加了幾件衣服,可是也沒效果,再摸摸頭,好像比剛才更熱了,我拖著疲倦的身體,走進媽媽房間,看著媽媽那疲憊的面容,和那幾絲銀髮,心中十分不忍叫醒她,應當讓媽媽好好休息,晚上上夜班,早上8點才回家,已經很累了,發燒,這種小事還是交給我自我吧,於是我又折回房間,像媽媽照護我一樣,開啟醫藥箱,拿出溫度計,量一下體溫,38。5度,物理教師說人的體溫在35到42度,很顯然我發燒了。我把藥箱裡面的藥全部都看一遍,找到退燒藥,吃了,躺在床上,不知不覺的睡著了,等到醒來時,媽媽做在我的身邊,幫我擦著汗珠,她笑了笑,看到了在我旁邊的醫藥箱,說;我們家甜甜長大了,懂得自我照顧自我了,呵呵,是啊,我能夠自我照顧了,讓爸爸媽媽少操點心。

‘甜甜,快睡覺,’一句話把我有拉回現實,呵呵,每個人都會經歷很多難忘的事,也是從中感悟,成長起來,我想人生中最完美,難忘的時刻,就是與愛一齊幸福成長。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:我是六年級的唐鈺潔,今天我在國旗下講話的題目是:安全意識,從我做起今年新學期剛開學,區教委就把第一學月當著“安全教育月”,主題為“加強疏散演練確保學生平安”。我校各班第一學月的黑板報上也都寫滿各種各樣的安全警示內容,大大增強了我們的安全意識,希望同學們珍愛生命,安全第一。在此,為了進一步做好我們的安全,我給同學們提出以下十條建議,希望各班級、各位同學認真做好:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習國小生安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,發生事故時及時告知老師或學校領導。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。

4、要注意用電安全,不亂動教室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關。資訊課上要按規定程式操作電腦。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃垃圾食物,不食過期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車,以防交通事故的發生。坐公交車的同學,不隨便把頭或手伸出窗外,上下車時不要擁擠。放學站隊離校時一定要有秩序,聽從老師的指揮及一分鐘的安全教育。

7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,更不準將刀具帶入學校,避免給自己和同學帶來不良的後果。

9、同學們應加強網路安全意識,不瀏覽不健康網站,不玩網路遊戲。嚴禁進入遊戲機室、網咖等以免接觸到一些壞人。

10、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,在校期間不得私自離校,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到求助。

老師們,同學們,讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!謝謝大家

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇12

冬天,是無邊的寂靜,我獨自漫步街頭,排除心頭的煩悶,突然,鼻尖一涼,看見一片晶瑩的雪花落下,化開了,一片片小雪花悠悠然落下,這雪,是來化解愁苦的嗎

我放慢了腳步,迎之後每一片雪花,抬頭看著太陽公公,並無一點暖意,還刺得生疼,於是靠著小路燈坐下,閉眼尋找答案。眼淚從眼角不由自主地流下來,涼涼的。突然,有一絲溫暖爬上臉龐,我睜眼一看,是一個跟我一般大的小姑娘,臉上洋溢著笑容,彷彿一朵花。她說:“你在這兒坐著幹什麼這雪多麼可愛啊,為什麼不跑一跑,跳一跳,坐在那裡幹什麼啊”說著把我一把拉了起來,又幫我擦了擦眼淚,我被她的陽光感染了,露出一絲微笑,說:“那好吧。”“真的嗎太好了。這冬天,在我們蒙古,大家都在外面玩呢,為什麼你們那裡這麼寂靜”我這才發現她頭上的飾品五顏六色,與尋常人不一樣,問:“你是蒙古人”“是啊,我來那裡玩,迷路了,等著她們來找我呢,我準備先玩會兒,大不了找匹馬騎回去。”天啊,我想,走丟了都不著急,說:“快跟我去車站,我這兒還有點錢,我送你回去。”“哎呀不用了,那裡景色多美啊,想那麼多幹什麼。”拉著我往空曠的場地跑。我著點摔了跤。只得跟著她跑,跑著跑著,感到手心暖暖的,像握著一個小太陽,經過她頭上的頭飾看見自我,淚痕全無,取而代之的是久違的陽光般的笑容。

玩累了,一齊坐下,紛紛揚揚的雪花落在我們身上,我才感到,雪下這麼大了。抬頭看著太陽,感覺並不像方才的刺眼,而用溫暖的陽光來溫暖著我們每一處肌膚,我們歡聲笑語了很長時間,我都忘了時間的存在,只是感到內心溫暖如春。天色晚了,我才突然想到她還是一個走失的女孩。我問:“你不著急回家嗎”她說:“我們蒙古人,哪兒不是家你就不用管這事了。”她拉起我的手,純潔的雙眸看著我,我心靈就如一條溫暖的小溪流過,清澈流暢。

我深感蒙古人的陽光、灑脫深深映到了我的心裡。就如冬日裡的陽光,溫暖著我的心扉。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇13

秋風又吹過了幾天,那些樹早已換上了金黃色的盛裝,像去參加宴會的妙齡女子,金黃的落葉已灑滿了大地,淡黃淡綠的鋪著。

我漫步在田間小路上,秋風徐徐的吹著,女子的手那樣溫柔,不知風撫弄樹上的葉子,還是葉子在與風兒賽跑。

忽然間一抹淡黃的像蝴蝶撲閃般跳入了我的眼簾,那一瞬間我看到了,看見了那不服輸,不屈服的落葉。他詮釋了什麼叫:有些人死了,但他還活著。可是他的命運,它的一生就是從開花到落葉,從落葉到肥料。

不,不是的,雖然流水侵蝕了它的身體,但它的莖還在,雖然有機物分解了它的各種組織,但它的意志還在,它應當跟隨著小溪,去到他日思夜想的地方—大海。有人嘲笑他做不到,不,它能做到,並且會做的很好。準會甘願自我的一生就這樣平凡地過去呢即使一片沉浮於水面的落葉也有它自我的夢想。是它讓我懂得了,生命若沒有掙扎,承載你的,將會是那潺潺的河流,亦或是那一方寸的土壤,但絕不會是那無邊無際的藍天大海。

即使在去大海的過程中可能會遇到許多的困難:堅硬的岩石的阻擋,流水的侵蝕,但它不會放棄,它會帶著它最初的那顆初心,與它的那份毅力告訴人們它不會就這樣平淡的過一生,它要奮鬥,它要飄去大海。

在這個世界上,一花凋零,荒蕪不了整個春天,一星隕落,黯淡不了星空的燦爛,走出困境,你會發現鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,你會一覽山下的風景,人是不能夠被打敗了,你盡能夠消滅他,可你就打不敗他。生命把握在我們的手裡,像春天的風,潤暖;像夏天的陽,火熱;像秋天的果,豐碩;像冬日的遐想。

感激那秋日的一瞬間,讓我看到了落葉的毅力,它的夢想,讓我看到了不服輸,讓我看到了生命的意義。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家,早上好!今天我國旗下講話的題目是——與法同行。

同學們,在我們成長的路上,有一雙手一直在牽引著我們,它規範著我們的日常行為,修正著我們前行的航向,抵擋著我們路途中的風浪,伴隨著我們成為參天大樹,這就是:道德與法律。

正是由於有法律的存在,我們的權利才能得到應有的保障。法律為我們建立了一個良好的社會秩序,給予了我們一個安定的生活學習環境,那在我們的成長道路上,該如何與法同行呢?

首先我們要知法、學法。法律是任何一個公民都應當遵守的。我們國小生更要從小知法、學法。學習法律的途徑有很多:讀書、看報、聽廣播、看電視……只有做到知法、懂法,才能更好地瞭解法律法規的內容,才能知道什麼樣的事我們應該做,什麼樣的事是法律禁止做的,在知法、學法的前提下才能真正做到懂法、守法。

其次,我們要懂法、守法。我們知道,一個良好的.社會環境,是和法律分不開的。法律約束著我們的言行,法律震懾著違法犯罪,法律的存在使我們的生活環境有序,使我們有安全感。作為國小生,我們要從身邊的小事做起,遵守學校的各項規章制度,

與法同行,讓我們擺脫魯莽,擁有理智;與法同行,讓我們遠離脆弱,變得堅強;與法同行,讓我們告別隨意,珍愛生命。

國旗下講話之養成良好的行為習慣 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好!

今天我在國旗下講話的題目是《偉大祖國我自豪》

藍天下,迎著初生的晨曦,我們大屯國小全體師生在這裡舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔迴盪著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲,我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光,多少次,我們心潮難平,多少次,我們輾轉難眠,多少次,我們都是在等待這不同尋常的一天——祖國母親六十二年華誕!

仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著他的智慧,指南針上旋轉著他的方向,刀光劍影下他一次次迴歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前仆後繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊樑挺起了中華古老的長城。六十二年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度衝上雲霄,向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊,震盪全球,讓群山迴應,大海回波!莊嚴的國歌緩緩托起鮮豔的五星紅旗。佇立旗下,默默凝望中,我們為她的滄桑而感慨,為她的執著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰,那麼熾烈,灼燒著每一雙眼睛,震撼著每一顆心靈。

沒有一種標誌能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執愛,也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天,更沒有任何一種語言,能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。

在那五星紅旗的獵獵飄揚中,我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的隆隆炮聲,聽到了志願軍“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌,我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風,跨入了經濟建設的新時代,穿透羅布泊上空的。新中國成立60幾年來,無數奇蹟又在這神奇的土地上誕生。經濟高速發展,科技碩果累累。兩彈一星先後上天,一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的迴歸、中國加入wto;雜交水稻新品種的實驗成功,填補了世界農業科技領域的空白,這一切無不體現了中國的強大生命力和凝聚力,充分顯示了其偉大而輝煌的成就,難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治,幾十年的上下求索,我們的祖國已經屹立於世界東方,自立於世界民族之林!

我們青少年最富活力,就像早晨八、九點鐘的太陽,是中華民族的希望。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學文化,掌握本領。攜手並肩,共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

謝謝大家,我的講話完畢!