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新國小生構建和諧校園演講稿(精選19篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.68W

新小學生構建和諧校園演講稿 篇1

尊敬的評委,親愛的同學們:

新國小生構建和諧校園演講稿(精選19篇)

大家好!我是來自--班的---。今天我演講的題目是:《揚起和諧的風帆,駛向和諧的彼岸》。

風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

建立和諧校園,需要和諧的師生關係。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應該尊重老師,理解老師,使師生關係和諧融洽。

建立和諧校園,需要從"小"做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家,班級團結互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。

建立和諧校園,需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴於律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

建立和諧校園,需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養;和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣,揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春,越過洶湧的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時,我們可以自豪的說:"我無悔,我是黃河人!"

新國小生構建和諧校園演講稿 篇2

看到天空中自由自在飄來游去的朵朵白雲,我好想轉成其中的一朵,為夏季在烈日下耕作的人們送去一片蔭涼;

看到鳥兒在天空中自由飛翔、在森林裡自由鳴唱,我好想轉成一隻小鳥,飛上天空搏擊風浪,落在枝頭,為完美的生活展開歌喉,盡情歌唱;

看到農民伯伯在滾熱的太陽下勞作……揮汗如雨,我好想轉成一眼清泉、一股清風,為他們送去甘泉和涼爽;

看到貧窮的小女孩眼巴巴地望著櫃檯裡五角錢的棒棒糖,卻沒錢買時,我好想轉成一把棒棒糖,讓小女孩捧在手裡,在她甜甜的笑容裡,我慢慢融化;

看到無家可歸的孤兒流落街頭,飢一頓飽一頓,我好想轉成一棟漂亮的大房子,裡面有可口的飯菜、軟軟的大床,讓這些孤兒也有一個溫暖的家;

看到地震和洪澇災害過後,失去家園和親人的孩子們無助地哭泣時,我好想轉成一個充滿愛心的大魔法師,飛到他們身邊,給他們溫暖和力量,告訴他們要堅強;

看到一些地方因為乾旱造成災難時,我好想轉成傳說中的雷神雨仙,或者直接轉成一陣雨,滋潤那片土地,趕走災難;

看到老爺爺走路老是摔倒時,我好想轉成一根有魔法的柺杖,讓老爺爺拄著它能夠健步如飛;

看到奶奶被勞累壓得再也直不起來的脊背,我好想轉成一位醫術高明的醫生,用精湛的醫術還奶奶一個挺拔的背;

看到媽媽頭上日漸增多的白髮,我好想長出一雙翅膀,飛遍名山大川,尋找一種良方,能夠讓媽媽永久年輕,把她的笑容在我們面前綻放;

當世界完美和平時,我好想……

新國小生構建和諧校園演講稿 篇3

暖暖的陽光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。

這世界有些喧鬧,我是這樣想的。

我是一個喜歡安靜的人,有時候我也會想,要是我的青春就這麼安安靜靜的,我會不會後悔。我開始尋找青春的悸動,。

聽著我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進口袋,掏出耳機,我頓了頓,其實,耳畔的風聲划動的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽光的映襯下,異常耀眼。把自我放出來,我要追求自我的青春。

我加快了步伐,微微扯動了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地搖曳著,將枯黃的葉子丟在風裡。我看著這枯黃的葉子,其實無論什麼東西,都會像這葉子一樣被新的代替,在時光無情的消耗裡,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風吹的沒有痕跡。只是活的鮮豔的記憶,會被永遠刻在內心,閃動著光芒。

不遠處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮。晃著我的眼睛,然後像是溫熱的青春流向心臟。緩緩地閉上眼,黑暗裡浮動著光線,拳頭握得太久,最終力氣消失乾淨,鬆開來。

剛才走得太快,帶動了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動著。其實青春無所謂安靜,也無所謂火熱,只是在這一揮間的舞動中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠藏下。

午時最終的陽光,斜斜的穿過雲彩。落日的餘暉裡,我嗅著隨風飄落的花香,真正地舞動著青春。

流星劃過什麼也不會留下,有的是對那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過,有的是那似乎永遠也不會腐朽的年華錦緞;青春終將過去,有的是我們哭過笑過,有的是風雨再大我會一向向前走,舞動著這短暫的青春。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇4

母親的笑容,是世界上最和熙的春風;母親的皺紋,是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕;母親的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠;而母親的畫像,是勇敢和堅韌的象徵,是勇者的畫像。我的母親就是集慈祥,堅定,勇敢,耐勞美德一身的偉大女性。

我們家在我幼年的時候經濟並不寬裕,家中四口人的生活全靠父親當司機和母親做藥的小生意來維持。母親刻苦節儉,將家中收支之事處理的井井有條,經濟很穩定,很少有拮据的情形。

我上國小的那年,母親讓我參加了羽毛球隊的訓練。由於功課繁重就漸漸地和母親的感情變淡了,甚至有時候還給母親添亂,可是母親卻從來沒有一句怨言,還是默默地為我操心,擔憂。每當我取得一點成績時,總能聽到母親的鼓勵。生活中遇到》挫折時,母親總是耐心的疏導我》克服困難。母親把全部的心血傾注在我的身上。

那一天,我拿著掉了釦子的衣服請母親縫補時,母親正在燈下為我織毛衣。我忽然發現母親的臉龐是那樣的慈祥安泰,臉上的皺紋,不但遮掩不了母親純真善良的本質,安詳的氣度,並且帶出了過去這麼多年來她為我的付出,犧牲與奉獻。我不禁想到了一首兒歌:“天塌下來,有母親撐著;雨打下來,有母親檔著。母親是最堅強的支柱,我們是最歡樂的孩子。”往日我一切對母親不好的行為,在這電光石火之間,又一幕幕地浮此刻我的腦海中,我覺得對母親有深深的歉疚,而手中的衣服,卻已不明白什麼時候被母親接過去了。

從前有一個人環遊世界去尋找世界上最美的東西,到之後最終明白“家”才是最完美的東西。此刻的人不惜重金厚禮,千方百計地想去收集名家的圖畫,可是他們可曾想到過,世界上最

美麗的畫像竟然就在每一個人自我的家中。也許你的母親外貌平平,可是她所煥發出來的光輝,卻足以使世界的所有名畫黯然失色。

母親的品德與無私讓我感動,她的愛讓我永遠難以忘懷!

新國小生構建和諧校園演講稿 篇5

“你是我心中不滅的光,讓所有遠方為我發燙。”

——題記

我生長在一個農村家庭,祖祖輩輩跟土地打交道,父親從爺爺的手中接過耕田的犁和雨天的蓑衣,在田間整天忙碌於他們祖祖輩輩未曾丟失的土地夢想,而我上有一個姐姐,下有一個弟弟。姐姐早已出嫁,我在家中就成了老大,父母一向期望我能走出大山深處,去外面的世界闖蕩,囑咐我努力讀書。為此,我也曾猶豫彷徨,我想幫父母分擔一些勞累,因為家中的生活實在令人心酸。

“爸,我還是不上學了,跟你一齊下田吧!”會考會考後,我拿到了一個令全家人都驕傲的成績,縣城的一所重點高中提前給我發出了免試通知,當我拿到通知書的那一刻,我對父親說道。“胡鬧!我就算砸鍋賣鐵也要供你上學。”“爸,家裡正缺少勞力,我也長大了,能幫你幹活了。”“你先去讀書,家裡的事用不著你來操心。”父親坐在凳子上,吸著旱菸,望著外面一望無際的田野,狠狠地蹦出這句話。

暑假時,正是天氣最炎熱的時候,父親一清早就起來去收割麥子了,留下我一人在家。遠處的田野裡,那金黃的麥子正在晨風中搖曳著,沉甸甸的麥穗低著頭。看著父親在地裡辛苦地收割麥子,我立刻奔過去幫著父親一齊割麥子。火辣辣的太陽直射在頭頂,豆粒般大的汗珠從我額頭滾落,而父親彎著腰,汗水早已浸透了整個身子,卻不肯休息一下。我把水壺遞給父親,父親卻擺擺手,擦了擦額頭的汗水,推脫說不渴,非要我先喝。我只好喝了一口,繼續割麥子。

父親抬起頭,望著這片金黃的麥子,放下手中的鐮刀,說:“孩子,家裡的期望全在你身上,你弟弟還小,你必須要讀出個名堂來。我這輩子也就快過去了。”我望著父親額頭上的汗水,看得出他明顯蒼老了很多,這些年來,父親的身體也是一年不如一年,每一天清晨我都能聽到父親的咳嗽聲,一聲比一聲急促。父親這些年風裡來雨裡去,落下了病,可他從未說過一句抱怨的話,每一天只是默默地出門,默默地進門,這一切都是為了這個家呀!

晚上,父親在院子裡打麥子。月光靜靜地灑落在地上,顯得格外的皎潔,父親彎著腰一把一把地打著麥子,一粒粒金黃的麥子滾落在地上,像一片黃金鋪滿了整個院子。

我望著父親,心中暗暗發誓:我必須要為這個家讀出個名堂來!父親,你就是我心中一束永不滅的光,溫暖著我,照亮著我前進的路!

新國小生構建和諧校園演講稿 篇6

人世間,總有一個人,默默地給我們支撐,總有一種愛,讓我們淚流滿面。這個人,就是母親,這種愛,就是母愛。人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼就是媽媽。人一出生,所能體驗的第一份情感就是母愛。

母親是什麼母親,是賦予我們生命的女人。母親,是一種無代價的職業,是一種沒工資的工作。普天下,最平凡的是母親,最偉大的也是母親。母親,僅有兩個字的一個詞,輕輕地讀出來,卻又如此沉重。

母愛是什麼母愛,是人世間最完美、最真摯、最純潔、最無私、最偉大的情感。也許當我們青春年少時,並不能完全理解母親那細微的言談舉止中所蘊藏的深深濃情,甚至,母親的嘮叨常常會使我們感到厭煩,直到也為人父母了,才漸漸地開始明白,母愛,沒有固定的模式,滲透在生活的細節中,不一樣的母親有不一樣的表達母愛的方式,但都有一個共同的情懷——無私地奉獻愛的全部!

人世間,沒有任何一種愛,能和母愛的無私和奉獻相媲美。聽過這樣一個故事:一個青年,瘋狂地愛上了一個女人,但他卻不明白,這女人是魔鬼變的。一天,這個魔鬼要青年去挖母親的心給她吃,青年毫不猶豫地照辦了。黑夜裡,他捧著母親的心匆匆地趕往魔鬼的身

邊,不細心摔了一跤,心被摔出去很遠,正當他費力地爬起來的時候,聽到那顆母親的心在問:摔疼了嗎我的兒。這就是母愛,雖然無聲,卻總是震撼靈魂。

看世界萬物,無論是人還是動物,母愛其實是一種天性。母親對子女的愛,是默默奉獻,是不求回報,是付出所有,是渾然忘我。母親,或許原本是膽小柔弱的,可是為了兒女,任何母親都會變得勇敢堅強;為了兒女,母親什麼苦都能吃,什麼罪都能受;當生死攸關的時候,母親總是義無反顧地捨棄自我成就孩子。

天下所有的母親們,我虔誠地為你們祈禱,願你們擁有健康的身體,願你們擁有幸福的晚年!願你們擁有平安吉祥歡樂如意的每一天!

新國小生構建和諧校園演講稿 篇7

一陣又一陣的香氣飄進我的鼻間,是媽媽用她那雙巧手為我熬出的雞湯。媽媽原本細嫩的雙手,因為整日辛苦,成了一雙粗厚的手,偉大的媽媽就用這雙手盡心照料我,讓我健康成長。

每到冬天,我手腳冰冷,媽媽就會為我買一隻雞,巧手熬出一鍋香噴噴的雞湯,讓我補補身體。就算冬天的水再冰,媽媽還是用她的耐心與愛心“洗手作羹湯”,無論熬煮的過程有多麼辛苦、多麼艱難,媽媽都不曾抱怨。每當我喝下那碗雞湯,都會感覺到媽媽在這碗湯中注入了無盡的愛心,否則怎能熬出這麼好喝的雞湯呢媽媽有如一座巍峨的高山,即使受盡風吹雨打,仍然守護著我,用心照料我,給予我安全感。媽媽的愛讓我感到溫暖,有如我的靠山,幫忙我度過種種難關。

媽媽對我的付出,我永遠不會忘記;媽媽對我的愛,我永遠不會遺忘。就算再艱苦,媽媽也願意為我付出,媽媽的用心讓我能夠平安成長,我想對媽媽說:“媽媽您辛苦了!”

新國小生構建和諧校園演講稿 篇8

微笑是友誼的象徵,是解除人與人之間誤會的鑰匙,是世界和平的象徵,只要我們每個人都現出一個微笑世界的明天將更美好,

在我生邊就發生了這樣一件事。。

那次我因為貪睡,所以誤了時間。

在走廊那邊我不小心撞到了一位低年級的小朋友,當時小弟弟被我撞了往後退了兩步,我剛想罵出口,但一想我是一名少先隊員

應該在低年級同學面前做榜樣,便把剛才的話收了回去,微笑的對小弟弟說‘對不起,我不是故意的請原諒’

小弟弟聽了摸了摸頭說微笑地說‘沒關係’,我聽了笑著說‘小弟弟,我該上課了,拜拜。’

小弟弟聽後也笑著對我搖了搖手。。。。。。

不知怎麼了整天心情都很好。大家聽了我的介紹,想必也知道微笑的作用了吧。那你們在生活中是怎麼做的。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇9

每個人都有不一樣的夢想,但人們並不會都實現它。有的人堅持不懈,斬斷無數的荊棘,劈開前進的道路,實現自己的夢;有的人僅僅茫然的望著前方,嘆息為什麼會有漫天的荊棘,為什麼沒有一條平坦的路;有的人拿起斧頭,砍斷腳下的荊棘,卻因為荊棘刺傷了手,退縮不前。

實現自己的夢想的路是坎坷的,它就像暴風雨,而你只是汪洋大海中的一頁扁舟,為了實現自己的夢想,你必須掌握好方向,抓緊方向舵,和它勇敢的拼搏。因為你明白,當暴風雨過去,迎接你的,是燦爛的陽光。

夢想並不是唯一的,你能夠有許許多多的夢,可是你必須精心照顧它們,你不能只是一時的衝動把夢想說出口,你還要付出勞動。在追尋夢想的途中,你會傷痕累累,這是夢想對你的考驗,愛護你的夢想,讓它能夠在你成功之時為你鼓掌,為你喝彩,給你驚喜。

當你成功的時候,你也會因受了太多的磨練而變得從容不迫,這是夢想給予你的獎賞。但你千萬不可從此變得無所事事,慢慢頹廢。因為你要知曉,不再關心你的夢想的結果可能是失去夢想。

得到夢想的實現,獲得成功是需要你付出相應的汗水和淚水的,你必須一步一步走向成功,你多走一步便是接近夢想一步,而你的下一步,可能就是成功的彼岸。當你又多了一個傷口,請把它看成是夢想的饋贈吧!它會讓你學會應對困難和挫折。

實現夢想的路途是遙遠的,甚至極其危險,可是請你切記,愛護好屬於自己的夢想,你便會擁有一個前進的方向和鼓舞自己的信念。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇10

畢業了,我們像流年的風沙被風吹散了,但願我們能繼續追夢,嚮往更美好的明天。

我不知道我們在一起的日子有多久,可是我仍清清楚楚的記得你們的生日。想當年每個人過生日的時候,大家都給那個人開一個班級的生日會,不管那時候考試有多緊張,多麼的忙。

回味往昔的過去,是酸,是甜,是苦,是辣,我們永遠在一起。我要做一個勇敢的人,這樣的話,在分別的時候,你們都哭了,就我沒哭,你們一定會羨慕我的,哦,對,我還要讓你們多笑一笑,這樣的話,我們都不會哭成淚人了……

聽村裡的大姐姐說,長大了可真不好。又是得找工作又是得賺錢養家,可我不是這麼認為,自己的努力得到了美滿的`結果這樣的感覺多幸福啊!可是為什麼你們都不能接受呢?我要做個勇敢的人,給你們做出大大的榜樣,這樣的話,你們一定會很羨慕我的……

可是羨慕又有什麼用呢?沒有哭,卻在心裡哭的稀里嘩啦,沒有做出榜樣,在心裡委屈的酸甜苦澀。

反正,我要做一個勇敢的人,這樣的話,每當父母退休的時候來到我的避風港,我來保護他們,這樣的話,他們一定會覺得我很勇敢的。

單純的自己早已經習慣了夢的迷離,看似單純,也確實單純,看似不單純,也確實不單純。假若我可以一手遮天,我寧願把雙手舉的越高,這樣的話,在烈日炎炎的夏天,即使把我的手烤得又紅又燙,但是下面的人卻可以乘涼,這樣的話,他們就會感覺我很勇敢。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!同學們,當你在寬敞明亮的教室裡和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園裡和朋友一起歡樂地遊戲時,當你和夥伴共同解決,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

課本中有這樣的一段話:“秋天來了,天氣涼了,一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁為什麼要成群飛行並經常變換隊形嗎?

原來,這種隊伍最有利於群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,後面的雁緊緊跟著,這樣,一隻跟著一隻,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。

多麼團結的雁陣!多麼和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。

在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學提著垃圾桶多麼吃力啊,後面的大同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶到醫務室,學習上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那麼振奮人心!

團結就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!同學們,付出一份友愛,你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的音樂

新國小生構建和諧校園演講稿 篇12

我的爺爺今年六十五歲,額頭上佈滿了皺紋,頭上已有許多白髮了,黝黑的臉龐總是板著。可別看我爺爺凶,他可是有一顆慈愛的心。

今日,地不怎樣爛,但我的鞋上還是沾上了泥巴。一回家,我就對奶奶說:“奶奶,幫我洗一下鞋,上頭有泥巴。”我剛要脫去鞋,爺爺走了過來說:“自我的事自我做,幼兒園的小朋友都明白,你呢此刻是一歲還是三歲呀”奶奶說:“小孩,才這麼小,讓我洗了,就算了。”爺爺斬釘截鐵地說:“不行,她都要快國中了,也不小了,自我的事情就應當自我做。”我好不情願地洗起了鞋子。這時,我心想:要是我對媽媽說我要洗鞋子,她必須不會讓我洗。奶奶和媽媽一樣對我寵愛有加。可是爺爺呢,幹嘛對我這麼凶,哼!這時,爺爺又說:“茜茜,做事要專心,你刷水池幹嘛,做事不僅僅要做完,並且要做得好,懂了嗎”我說:“懂了,懂了,我又不是三歲的小孩子。”原先是我不細心刷到池上了,我的心裡十分生氣,想:“我才不要你管呢。”洗完後,我想進房間,聽見奶奶對爺爺的談話,才明白了爺爺是為我的未來做打算。

我都這麼大了,可不能理解爺爺,以為爺爺很凶,還埋怨他,不明白爺爺是在為我著想,給了我一次異常的愛。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇13

信任對於現代人來說,不免缺失了許多。自從一個老人摔倒被扶,訛人要錢的事件發生以後,人們的互信程度急速下降,也就導致之後“小悅悅”事件的發生。

從小父母教師都教導我們,要幫忙別人,尊老愛幼,見到老人過馬路要攙扶,在公交車上要給老人讓座等等。這些最基本的事,我想我們都做過。那為什麼更加簡單,不費你多大力氣比如扶起摔倒老人這種再簡單可是的事,卻沒一個人去做呢?難道就因為一個負面訛人事件,就讓我們內心最純潔,最樸實的想法都破滅了嗎?

此刻的生活中,好像每個人做事都顧慮的異常多,見到老人跌倒街頭,雖然有想上去幫忙的衝動,可卻還是很猶豫,總認為會碰到訛人事件。等最終看到老人痛苦去世,想到自我的冷漠可能會影響到一個人的生命,異常是想到未來某一天,自我倒地不起,也無路人伸出援手,不由得不寒而慄。這個社會,到底是怎樣了?泱泱中華禮貌古國,我們的道德去了哪裡?

難道整個社會都是這般冷漠嗎?也不盡然。看過這樣一篇報道,說一名學生,在外出遊玩時,錢包不慎丟失,身上沒有任何積蓄,就乞討般的在大街上求人幫忙,走過的人都不予理睬,唯獨一位女士好心的給了他幾百塊的路費,儘管這位女士的朋友極力勸阻,這位女士依舊堅持自我的原則,雖然她的親人、朋友都認為她被騙了,但她始終相信這個學生,果不其然,幾天之後,她收到了一封感激信和那被借去的幾百塊錢。

如此看來,信任是多麼的重要,更為之震撼的是,鄭州街頭一位普通賣饅頭的老人,竟然累了回去休息,攤位放在那,無人看管,買饅頭憑各人自我給錢就行了。這得需要多大的信任才能做到啊!這種無顧慮的信任,我們捫心自問一下,我們自我就能做得到嗎?好在,樸實的人們給予了老人信任最好的回報,就是自覺買饅頭給錢,雖然老人不在,可是也沒有人私自拿走饅頭不給錢。

從這一點來看,人們並不缺乏信任,缺乏的,只是自我沒有邁開那一步,沒有率先伸出信任之手。我認為:沒有顧慮的信任,才算得上是真正的信任,有了信任,我們的生活,才會更加和諧、完美。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇14

挫折是什麼?挫折是摧毀勇氣的利劍,還是帶著心墮向無底深淵的巨石?挫折使人在人生的道途中迷茫,也使人在經受挫折的同時奮進。

的確,挫折有時會讓人失去自信,應對突如其來的打擊,每個人的心中難免會有一絲驚慌,那亦是對自我本事的懷疑。可是有的人應對挫折,挺過去,將挫折化作挑戰下一次困難的動力,於是,他們的人生變得絢麗多姿。

正如世界超級小提琴家帕帕尼格,他一生坎坷,少年時期受各種病痛折磨,直至中年,他又飽受幾次離異之苦,到了晚年,各類病痛再次向他襲來,最終,他在疾病的痛楚中去世。

可誰想得到,就是這麼一位似乎飽嘗世間一切苦難的人,成了一名超級小提琴家,並且轟動了世界。

這與他那顆不畏艱難的心是分不開的。

在生活的滔天巨浪前,在應對病魔的威勢時,他沒有退縮,而是逆流而上,在與挫折的對抗中,找到了新的自我,讓自我的生命顯示了應有的價值。

誰能說這當中沒有“挫折”的一番功勞?其實,挫折並不可怕,它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對待它,就有怎樣的收穫。著名科學家愛迪生一生髮明瞭無數工具、電器,然而眾所皆知,在他成功的背後,也經歷了無數次的失敗。可是,他沒有氣餒,而是從中吸取教訓。在一次次挫折裡尋找通往成功的道路,所以,他成功了。

貝多芬是個聾子,但他卻從不抱怨生活對他的不公平,在逆境中拼搏努力,最終取得了輝煌的成就,舉世聞名。

試想,假如當初他們有一絲猶豫,一絲害怕,還會有之後的成就嗎?

挫折於我們是一道通往勝利寶座的臺階,其實它並不可怕,只要我們用正確的心態去應對它,不被它所嚇倒,正確地利用它,就能摘得勝利的王冠,發掘出它隱藏的美麗。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇15

我的媽媽個子不高,五官長得都很小巧,可是別看她眼睛不大,裡面卻充滿了智慧,因為我平時只要一動壞腦筋就會被媽媽看穿。

我媽媽在平時的生活中還十分幽默風趣。記得有一次,媽媽突然狠狠地捏了一把我的臉,我頓時覺得很委屈,想想自我沒幹什麼壞事呀!我還沒來得及生氣的時候,她就一臉無辜地對我說:“你太瘦了,捏一把臉能夠腫起來,這樣能夠看胖一些,看上去不是更漂亮嗎!”我只好無奈地搖了搖頭。

這次運動會報名之前,我告訴媽媽,期望參加拔河比賽。媽媽聽了一臉壞笑地說:“如果我們真的去參加拔河的話,就會成為學校的頭條!說三(4)班的拔河隊伍裡驚現兩雙筷子!”我們全家人聽了後都哈哈大笑起來。

這就是我的媽媽,風趣幽默還很聰明的媽媽。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇16

在生活中,我經歷了很多事,有的事情讓我心花怒放;有的事情讓我激動不已;還有一些事情讓我心如刀割……這幾天,我家裡發生一件令人啼笑皆非的事。

前幾天,家裡不著怎麼進了幾隻令人討厭的蚊子,每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們忍無可忍,決定展開一場“滅蚊行動”。

晚上一到,我們的眼瞪的圓溜溜,仔細的尋找著每個角落。沒多久,我們發現了三隻大蚊子,它們似乎也發現了我們,那隻蚊子像瘋了一樣亂飛,飛到我的胳膊上。我爸爸反應也十分敏捷,一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼,胳膊上瞬間出現了一個紅掌印。而那隻討厭蚊子卻飛的無影無蹤,剩下的兩隻蚊子伺機而行,到處亂飛,弄得我們手忙腳亂的,它們飛的無影無蹤。留下看著胳膊上紅掌印發 愣的我們。哎!第一次滅蚊行動失敗。

第二天,我們又展開了滅蚊行動,這次行動前,做個經驗總結,滅蚊要準、快、狠。總結之後開始苦苦尋找著它們,這時眼亮的媽媽在沙發下面發現了兩隻蚊子,我和爸爸眼疾手快,一起行動,“啪啪”兩聲,那兩隻可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑,擊掌慶祝。有了勝利的經驗,我們繼續尋找那隻、最可惡蚊子,功夫不負有心人,我們在窗簾後面找到了它,我們三個一擁而上去拍。那隻大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命於媽媽的手掌下。

我們全家都歡呼雀躍,因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事,生活中的萬花筒。

新國小生構建和諧校園演講稿 篇17

當我們幫忙別人時,心裡會感到十分的溫暖,而我們得到別人幫忙時,心裡也會有同感。信任對世上每個人來說都很重要,人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

就拿這次來說吧,在放暑假的前三天,正當我在家裡玩得很開心時,忽然電話響起,原先是班主任讓我去學校幫忙呀。我聽了後,心裡極不高興,因為我得看《凱甲勇士》,這可是我很喜歡的節目,我該去還是不去呢?

這個問題一向扣在我的腦中。如果去,我就不能看我喜愛的節目了,如果不去,那我可不就失去了教師的信任了嗎?想起教師那慈祥和欣慰的笑臉時,我明白我非去不可。

顧不上換衣,便往學校奔去。影子漸漸變成了一個黑點。見到教師,只見教師用龐大的手撫了撫我的亂髮,嘴角微微地笑了。

望著教師,我明白了信任別人,是會得到別人的信任和感激的。信任是人間的美德,能夠傳遞、能夠複製,而你我就是信任的主體。讓世間多些信任,變得更加和諧!

新國小生構建和諧校園演講稿 篇18

在生活中,我們看到草兒雖鋪滿大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無比,任人採摘;而僅有一棵樹才能昂首挺立在天地之間,自強自立,讓人由生敬佩。

樹在風吹日晒中,不能掌握雨水的降臨,一些樹因枯竭而死,而另一些樹卻能繁茂的生存著,不怕風吹雨打,只因它們找到了生命之源——水,也練就了堅強的意志。而這些樹才是百年之材,才是一群“堅強”的樹!

我們做人也要做一棵風吹雨打的堅強的“樹”,立足於社會就要有一身硬本領,堅強的意志,不怕挫折風暴的人!

有兩個人,一個名叫探索,另一個名叫閒遊。兩人都是同出名門,走進了社會。探索這個人勇於探索新發現,自我辦了一間研究室;而閒遊卻隨隨便便進了一家公司,當起了職員。探索努力鑽研,爭創自我的特色,獲取新的體會與知識;閒遊卻不思進取,不學無術,就這樣沒事兒瞎晃盪。就這樣過了十年,兩位二十幾歲的小夥兒此刻已是兩位三十幾歲的攜妻帶子的男人了。而此時,探索由於自我的發現而一舉出名,成為一家集團的副董事;閒遊呢?他窮困潦倒,整天賭博,靠著妻子微薄的工資過日子。

兩種截然不一樣的遭遇,造成了兩種不一樣的命運。探索不斷追求新知識,充實自我;閒遊卻認為自我靠天命就能夠吃飽穿暖。他們倆就如同兩棵樹,一棵樹仍屹立在風雨中,另一棵樹卻已倒在了地上。

一棵樹也需要不斷探索的“求知慾”,一身硬本領和堅忍不拔的意志支援,它們所創造的輝煌就是成為百年大樹。

我們也應做大樹,一棵堅強的“樹”,自強自主自立,永立於風雨中,不怕風吹雨打,做一棵百年之材的大樹!

新國小生構建和諧校園演講稿 篇19

生活就像一個萬花筒,各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

學校

先說說學校吧。看,五(1)班教室裡可真熱鬧:一群男生圍在一齊玩卡片,一群女生七嘴八舌談論著星期天的事。班幹部正在催一些同學交作業。值日生在打掃教室。教室外,操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的,四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子,高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽,一些女生則在跳皮筋。

街上

恰逢是墟日,喧鬧的大街上,琳琅滿目的商品讓人應接不暇。大街上叫賣聲,討價還價聲,汽車喇叭聲此起彼伏,不時傳入學校,好一派熱鬧繁忙的景象。

家中

家裡,奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著趣味的故事書。下班回來,勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發上休息。

生活就像萬花筒,每時每刻,每分每秒都在上演著精彩的劇目。