尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是二二班的。
今天我演講的題目是《考試來了，讓我們加油》
經過十一長假的休整，我們精神飽滿，鬥志昂揚地開始了新的學習生活。開學已經一個多月了，期會考試正向我們走來。有的同學或許正為自己的成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期會考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?有一位智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰明。”可是怎麼充電呢?大師說：一要運動，二要增加營養，三要注意休息，四要手腦並用。所以你要想變得更加聰明，一定要堅持給大腦充電，一定要堅持適量運動，合理營養，科學作息!
期會考試馬上就要到了，你們準備好了嗎?其實我們對考試並不陌生，從國小到國中，再到高中，我們經歷了大大小小的數不清的考試，可以說是久經沙場，再多一次又如何!多經歷一次考試，我們就多積累一些經驗和技巧，多經歷一次考試，我們就會變得更加豐富，更加成熟!
期中檢測只是對我們前一段時間學習情況的一次檢驗，它並不可怕。有些同學可能會說：別唱高調了!只有學習好的同學才盼望考試!因為可以獲得榮譽和讚美，甚至是家長的獎勵。而我們只會害怕考試，因為將會受到打擊和批評，甚至是父母的責罵!
同學們，其實我也是一名成績不太好的學生，高一我也不太用功，但是在暑假期間，我與同村幾名回家過暑假的大學生聊天，我發現大學生活真的很美很誘人!我非常羨慕!但“臨淵羨魚，不如退而結網”，我深深感到是該努力學習的時候了!
同學們，不管你是高一，高二，還是高三，不管你以前成績好還是壞，不管你以前努力還是不努力，只要我們從今天從現在開始努力，只要我們不放棄心中的.理想，只要我們牢記上學前父母殷切的囑託，每天進步一點點，一步一個腳印，堅持不懈，查漏補缺，注意複習方法，提高學習效率，認真做好期會考試的準備，我想在期會考試中，只要這一次比上一次考得好，那便是成功!
同學們，只要我們以後一次比一次考得好，那麼我們一定會笑到最後，一定會決勝大學聯考，考上理想的大學!
最後，送給同學們兩句話：“一生之苦今日吃，三年之福來日享”，“不苦不累高中無味，不拼不搏高中白活”。
謝謝大家，我的演講到此結束。
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
震天撼地的禮花聲伴隨著新年的鐘聲炸響，新的一年在冬日溫暖的陽光裡如約而至。我們又長大了一歲，又將要開始新的旅途。
新年是新的開始，每一個人都應該有信心讓自己做出改變。或許，只是上課再認真聽講一點;或許，只是寫字再工整一點;或許，只是學會利用零碎時間……而這一步，是你變化的開端。21天便可以養成一個習慣，在新的一年裡，我們為什麼不嘗試著去改變自己呢?世界上多種多樣的生物正是在一代代的進化過程中適應環境，繁衍生存。如果沒有誰邁開第一步，那麼魚兒不會爬上陸地，我們仍然生活在冰冷的大海里;如果沒有誰邁開第一步，那麼猿猴不會爬下樹木，我們此時仍在林間攀爬。然而因為有了改變，因為我們的祖先邁開了這重要的一步，我們才得以像現在一樣生活。因此，不要小瞧你所做出的改變，不要忽視你學習生活中點滴的細節，他們可以改變人生。
“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”時間永遠是我們最吝惜的珍寶。人的一生畢竟是短暫的，有限的時間，有限的精力，為了更好地實現人生價值，實現自我理想，哪怕浪費一分一秒都讓人覺得是罪過。優異的成績只屬於那些辛勤付出的人。走進世界名校哈佛大學，隨處可見的是捧著書本凝神思考的學子，每一位學生都在孜孜不倦地揮寫人生的篇章。這就是哈佛，你看不到瘋狂玩耍揮霍時間的人，看不到不上課不看書成績依然優異的天才，只有勤勤懇懇腳踏實地珍惜時間的學生。哈佛學生尚且如此，我們又有什麼理由浪費時間呢?“投資未來的人，是忠於現實的人”踩實了今天的土地，我們才能建築明天的高塔。
想起一個來自英國的故事。繪畫課上，老師走到一個小女孩兒面前，問道：“你在畫什麼呢?”小女孩兒回答：“未來。”老師說：“可是沒有人知道未來是什麼樣的。”女孩兒回答：“等會兒就知道了。”未來雖不得而知，但每個人都有一種力量可以定義自己的未來。如果想到了，就去做，相信自己，我能行。
期末考試已吹響了號角，鼓聲擂起，烽火燃起，又一場戰鬥逼近。時間似乎過得太快了面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍!我們的每一分鐘都是重要的。二要見縫插針，持之以恆。“見時間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師，奉獻給新春的鐘聲!
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
老師們，同學們：昨天已經離我們而去。明天，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰在等著我們。前方，一輪紅日蓬勃，讓我們朝著夢想奔跑吧!
我的講話完了，謝謝。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好!
今天我演講的題目是——《營造書香校園 共享美好人生》。 “鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。
讀書是快樂的，讀書之樂，樂在開闊眼界。眼界有多大，世界就有多大。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書像品評香茗，先苦後甜。煩惱時讀書，清新的墨香伴著花草的芬芳滋潤你的心田;失意時讀書，忘懷的是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的感嘆。動人婉轉的曲賦，意境優美的詩詞，驚心動魄的小說，形神兼備的散文，都使人如醉如痴。
關於讀書，清高者說：“萬般皆下品,唯有讀書高”、實用者說"書中自有顏如玉，書中自黃金屋"。培根總結的最好“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”。一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的。所謂活到老學到老，莊子說：“吾生也有涯，而知無涯。”知識是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處於不敗之地。歌德說過，“誰落後於時代，就將承受那個時代所有的痛苦。”特別是在現今知識爆炸的年代裡，不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
走進中國歷史人物的長廊，你會發現一個個閃爍著光輝的名字：從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫藥至聖李時珍到蘄(qi二聲)春名人汪潮湧;從民國之父孫中山到東方巨人……雖然他們來自不同的時代，有著不同的追求，但是在他們的身上，熱愛讀書，發奮學習的精神是共有的。
這些人之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善於思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下紮實的文化基礎。
讀書，可以帶我們去仰望埃及金字塔的燦爛，感受尼加拉大瀑布的震撼，領略萬里長城的雄偉，欣賞雲崗石窟的精美;讀不同的書，能夠體會不同的情志，讀《史記》，我們可以體會“風瀟瀟兮易水寒”的悲壯;讀《泰戈爾》，我們會發現愛竟能讓世界如此美好，在《平凡的世界》中我們會驚歎像孫少平、孫少安這樣的平凡者的偉大。
我們的學校是美麗的，她的美應該不僅僅是整潔、氣派，更應該洋溢著濃濃的書香氣息。有了書香的薰染，我們老師和學生的人生就充滿了詩意;有了書香的飄溢，我們的學校就會美得更深刻和大氣。讓我們與經典為友，與博覽同行，享受閱讀的快樂，享受藝術的生活，擁有詩意的人生!
謝謝大家!
各位老師、同學：
大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。
荀子曾說：“不登高山，不知天之高也;不臨深淵，不知地之厚也。” 我首先想和同學們談談學習的苦和樂的問題。
“學海無涯苦作舟”，頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言!
人們常說：“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦湧讀的是學生;晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得鬆懈。
為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點、疑點，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言!
學習中的苦難以盡言。然而，學習中的樂卻更多。
當你經過艱難的思索、推理，最後解出一道難題時，會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中;當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!
俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對於學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恆，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裡乘風破浪，奮鬥拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。 我還想說說學習的方法問題。
學習必須循序漸進。孔子說：“學而時習之”。學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，紮紮實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒有學懂，就急著去學習後面的知識;基本的習題沒有做好，就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。
學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼。一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。
學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如，習題做錯了，這本是常有的事，重要的是能自己發現錯誤並改正它。切不可奉行“拿來主義”，長此以往，思維能力很難有所提高。
學習必須善於總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章，要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要，不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識，形成較完整的知識框架。
學習必須持之以恆。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什麼沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑一時熱情，三日打魚，兩日晒網是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際出發，根據自己的情況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。
除了學習方法，我覺得還要善於激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那麼如何才能做到這些呢?
一是目標激勵。每一個人在一生中，在不同階段都會有不同的奮鬥目標，目標往往可以激勵自己去拼搏，去進取，去追求。我們同學正處於人生中打基礎階段，我們一定要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，為將來的發展積蓄力量。
二是要學會感恩，擁有一顆感恩的心，你會愛你的父母，你的老師，你也會奉獻愛心，你不僅懂得體諒父母的辛苦，老師的付出，更重要的是會使你知道什麼是責任，會使你擁有不竭的學習動力之源。
三是要經常進行生活體驗，感受社會，認識在社會的大舞臺上，每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會，登上社會大舞臺，我們將會扮演什麼角色，我們自己說了算，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會做貢獻。
同學們，“學然後知不足”、“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆，在知識的海洋裡暢遊吧。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家，上午好!
伴著新年的鐘聲，期末考試向我們走來。在這裡我想和大家分享一個字，期末的“末”。“末”下橫短，上橫長，意為末端，盡頭。此時我們正處於本學期末，我們即將迎來承載一學期艱辛付出，開啟新一年奮鬥歷程的期末考試。身處不同階段的我們，要以不同的方式詮釋期末。
高一的同學們，你們將迎來高中時代的第一個期末，希望大家把象徵高中第一年的第一橫堅實牢固地紮在土地上，讓“末”成為“本”，基本的本，本業的本。高一的學習是高中的基礎，希望大家在備考階段秣馬厲兵，打好基石，以松柏之堅韌去書寫三年遠征之本。
高二的我們更應該為學弟學妹們做出榜樣，以我們不懈地努力將“末”的第二橫拉長，成為未來的“未”，將期末考試看作未來的起點，在期末考試中勇爭一流，開闢我們輝煌的未來。
高三的學長學姐們，你們的勤奮和努力我們有目共睹，對你們來說，這已經是高中階段最後一次期末考試了。久經沙場的你們，在追逐夢想的路上，已看到了曙光。所以，請用這彌足珍貴的第三橫來拓展生命的寬度，成為“耒”，耒耜的耒。“耒”乃耕作之器，希望你們在學習的良田上，努力躬耕，你們已經歷兩年多的風風雨雨，一定能從容不迫地穩勝期末。
同學們，《戰國策》中說：“行百里者半九十。”越到了最後關頭，越要謹慎重視，毫不懈怠，剩下的十個奮鬥日，我們要拼上全部精力，放手一搏!
最後，在甲午豬年到來之際，我謹代表高二十八班全體同學衷心祝願各位老師、同學們新年快樂!預祝同學們在期末考試中超越自我創佳績!
尊敬的各位老師、同學們：
早上好!
首先請問大家三個問題：
1、當你身體不舒服，但又要在學校用餐時，你會怎麼辦?
2、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎麼辦?
3、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎麼處理的?
同學們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態度珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經常可看到浪費糧食的現象。也許你並未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什麼，也許你仍然認為我們的祖國地大物博，物產豐富。可是現實，卻給我們一個沉重的回答!由於近年來人們的生活越來越好，節約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農業大國，雖然糧食近年均增產，但人均糧食佔有量長期處於較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進口國，因此，提倡節約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。
讓我們把目光聚焦在校園內：在我們身邊，每天的早、中、晚餐，均發生著難以讓人接受的浪費糧食的現象。每餐，用來盛剩飯菜的桶裝得滿滿的。同學們可以計算一下，假如我校4000名學生每人每天浪費50克米飯，那麼一天就浪費400斤，一個學年下來就浪費8萬多斤，這些糧食，足夠一個三口之家吃上80年，如果再算上蔬菜水果，那就是更龐大的數字了。
對比在報紙、電視，各類媒體上看到的因為飢餓面臨死亡的非洲孩子的瘦骨嶙峋，我們的行為是多麼的可恥。浪費糧食不但造成經濟的損失，對一個人道德上的影響更加深遠。一位著名的作家曾說過：我可以捨得用很多錢去幫助別人，卻捨不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節約，而是為了節約而節約。節儉是品德，是一種操守、品質和文化。
鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經熟讀於心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經過至少20道程式，多不容易啊!
為此，3月初，國小二分校德育處就組織開展了我光碟 我光榮主題活動，並在活動中明確了就餐文明規範，落實餐餐執行，日日達標，使同學們在日常就餐過程中逐步養成了文明就餐，節約糧食的良好習慣。
如今我光碟 我光榮活動已經持續開展了一個多月，國小二分校的餐廳就餐面貌煥然一新，餐盤桌面更乾淨了，地面桌椅更整潔了，更值得欣慰的是，再不見昔日一桶又一桶殘羹剩飯被倒掉的現象。
當然，我們仍需在以後更長的時間裡保持這樣的好習慣，並將之推廣。同學們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：
1、樹立正確的觀念，以節約為榮，浪費可恥。
2、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導致吃不完浪費。
3、不偏吃，不挑吃。要知道每種食物都有不同的營養，無論是否喜歡，都儘量把盛在自己碗裡的食物吃完。
4、看到浪費的現象要勇敢地勸阻。
5、做節約義務宣傳員，向家人、朋友宣傳節約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，儘量按食量點餐，實在吃不完就打包。
同學們，一粥一飯，當思來自不易;半絲半縷，恆念物力為艱。
眺望夜空，星空是那麼美，卻那麼遙遠，但幸福就在眼前。
六點，天剛剛朦朧睡醒。月才剛剛疲憊離去，朝陽才剛剛升離海面。一切是那麼的恬靜，完美!像新生的娃娃正酣睡著。我了個身，有些醒了。聽見外面傳來“乒乓”的鍋鏟聲，我又繼續睡去，但那聲音卻越來越響。我皺皺眉，爬了起來。赤著腳，睡眼惺忪地悄悄走向廚房。
天窗正開著，清晨的風帶著朝氣吹了進來，讓我清醒了不少。天際已經發白，廚房裡那熟悉的身影正背對著我，是媽媽!她正嫻熟地打著雞蛋，筷子敲擊碗的聲音那麼清脆，那麼有節奏。但那動作中又充滿了細心翼翼，生怕吵到了我。突然她彎下了腰，低頭吃力地在碗裡尋找著什麼。良久，如釋重負地舒了一口氣。用筷子夾出一小塊蛋殼，甩在水池中。動作是那麼輕柔，那麼細心。我的眼角慢慢溼潤了。
媽媽開始炒蛋了，將蛋細心地放入碗中，像將一件珍寶細心地捧出。“譁---”油鍋開了花，濺出油珠，媽媽有些害怕，退了幾步，用鍋蓋蓋住了鍋。過一會才後仰著身用鍋鏟炒著雞蛋。還是那麼細心，
我走近了些，就像走近了幸福一樣。“媽---”我喊道。媽媽回頭。一臉抱歉，輕聲說：“吵到你了?還早，之後睡會吧。”我乖巧地點點頭，眼淚卻隨著動作落了下來。媽媽說：“哎呀，怎樣哭了呢?多大的人了---”我說：“多謝你，媽媽。有你在，就象幸福就在眼前。”媽媽笑了，儘管歲月在她的額頭，好的眼角，她的雙鬢留下烙印，但她依舊那麼美，笑得那麼幸福。
父母為我們做的每一件事，雖然都是小事，卻包含著對我們濃濃的愛意。雖然幸福都那麼細微，那麼渺小，有可能你並不在意，但要珍惜。
因為幸福，就在我們眼前。
老師、同學們，早上好!
今天我利用國旗下講話的時間，和大家談談國小生如何面對挫折。
挫折，簡單地說就是碰釘子、失敗、不如意。其實我們每個人都會遇到挫折，只是大小不一、多少不同而已。古今中外，有許多名人都經歷了挫折，但他們經過自己的努力，取得了輝煌的成就。
貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個，貝多芬童年是在淚水浸泡中長大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上孤僻、倔強和獨立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團演出並領取工資補貼家用。17歲，母親病逝，這時貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。貝多芬簡直成了苦難的象徵，他的不幸是一個孩子難以承受的。說貝多芬命運不好，不光指他童年悲慘，實際上他最大的不幸，莫過於28歲那年的耳聾。他著名的《命運交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態中創作的。他堅信“音樂可以使人類的精神爆發出火花”。“頑強地戰鬥，通過鬥爭去取得勝利。”
我國著名的數學家華羅庚。國中畢業後，華羅庚曾入上海中華職業學校就讀，因繳不起學費而中途退學，他一生只有國中畢業文憑。但他開始頑強自學，他用5年時間學完了高中和大學低年級的全部數學課程。1928年，他不幸染上傷寒病，致左腿殘疾。20歲時，他以一篇論文轟動數學界，被清華大學請去工作。他用了一年半時間學完了數學系全部課程。他自學了英、法、德文，先後在國外雜誌上發表了十多篇數學論文，引起國際數學界讚賞。
我們國小生遭受的挫折主要有：老師批評、家長責罵、同學不和、作業做不好、考試成績差等。
作為國小生，當我們面對挫折時，要作出怎樣的選擇呢?
如考試成績差，我們就要自己反省自己的學習方法，對症下藥，制定一些計劃以提高成績;與同伴發生矛盾，應冷靜的分析誰對誰錯，找出解決方法等。假如某些使自己受挫的不是自己造成的，同時自己也改變不了什麼的事，應及時走出不良情緒的陰影。
挫折並不可怕，可怕的是被挫折打-倒。人生遭遇挫折是在所難免的，關鍵在於我們怎麼去看待它。遇到挫折時，該做的不是傷心落淚而是儘可能的調節自己的情緒，認真分析原因，在挫折中吸取教訓。
同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經歷生活中的一次次挫折，我們才能漸漸成熟，逐步長大。讓我們在今後的學習、生活中正確對待挫折，增添勇氣去戰勝挫折吧!
謝謝大家!
各位尊敬的老師，各位親愛的同學：
大家早上好!
今天我演講的題目是《安全伴我行》。
安全重於泰山。關注安全就是關注生命，關注安全就是關愛我們自己。
你們可知道，全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均高達40多人，也就是說，每天就有一個班級的學生在“悄然消失”。安全事故已經成為青少年生命健康的頭號殺手，威脅著我們的未來。同學們，不要以為安全事故離我們很遠，一旦我們掉以輕心，它隨時可能會發生在我們身邊，我們需要時刻提高警惕，共同關注安全。
首先，我們需要注意校園安全：
在日常生活中，我們要養成良好的行為習慣：上、下樓梯靠右輕走，不要在樓道走廊裡奔跑、擁擠、追逐，不要翻爬扶欄。上課離開本班教室時，不要隨意拉、推門窗，防止玻璃傷害身體。上體育課和課外活動前，要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
其次，我們需要注意交通安全：
在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;不要在公路上亂穿，要走人行道;在馬路上騎單車時，要注意來往車輛，千萬不要乘坐電瓶車。
再次，我們需要注意飲食安全：
同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不要在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
最後，我們需要注意家庭安全：
在家時，不要自己隨意使用煤氣灶等高危用具，家裡的電器發生故障時，不要擅自去觸碰，應在家長的指導下正確使用。平時不跟隨陌生人外出遊玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門，不向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼，注意防盜。
同學們，生命只有一次，健康不能重來。讓我們共同把“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管住自己的手、管牢自己的腿，築起思想、行為和生命的安全長城。
我的.國旗下講話到此結束，謝謝大家!
老師們、同學們：早上好!
我是來自七年級3班的……今天我國旗下講話的題目是：“陽光體育：我運動、我健康、我快樂!”
百年奧運夢，一朝得圓滿。歷經中國幾代人的努力，奧運的火炬終在祖國的土地上點燃!教育部、國家體育總局、團中央發出了“全民健身與奧運同行”的號召，掀起陽光體育運動的熱潮。為了把奧運精神真正融入我們的生活，使我們的生命煥發出熱情和激情，為了我們能有一個強壯的身體，更好地學習、工作和生活，希望全體師生都能在工作學習之餘，積極參加體育活動。為此，我們七年級3班代表學生會向全校師生髮出倡議：
第一、樹立“健康第一”的理念，提高對體育運動的認識，積極參加體育大課間活動。
第二、認真做好“三操一課”。對每天兩次的眼保健操一定要按時、認真地完成;對早操和課間操，應該嚴肅認真地對待，出操快、靜、齊，動作準確、合節拍，真正起到鍛鍊的作用。認真上好體育課，每一位同學必須學會兩項以上運動技能，籃球、乒乓、羽毛球、跳繩、踢毽子、蛙跳、俯臥撐，你喜歡哪些呢?我們應該熟練掌握兩項運動技能，充分享受運動的快樂。
第三、九年級同學更要抓緊時間，認真鍛鍊，爭取在升學體育考試中取得理想成績。
第四、遵守作息時間，養成良好的生活習慣。積極參加課外體育活動，尊重運動規律，科學鍛鍊身體。聽從體育老師指導，保證運動安全，避免發生不衛生不安全事故。讓體育健身與勤奮學習一樣成為我們成長過程的美好經歷。
老師們，同學們，我們學校的一些老師堅持鍛鍊，值得我們學習，可是我們也有很多老師、同學的身體狀況令人擔憂，許多老師因為煩瑣的工作，把身體給累垮了，許多同學列隊不到15分鐘就倒下了，小胖墩、小四眼也越來越多了„„老師們，同學們，為了我們的學習、生活和事業，為了我們的家庭、學校和祖國，行動起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持每天鍛鍊一小時，達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子” 的目標，這是一種科學的理念和生活方法。我們相信，通過陽光體育運動的深入開展，我們一定能夠為促進同學們的健康成長、構建和諧社會和創造幸福人生打下更加堅實的基礎。老師們，同學們，讓我們一起走向操場、走進大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運動的快樂。我想，當體育運動變成了一種全民自覺行為的時候，那就是我們的生活素質得到了根本提高之日，就是我們的祖國真正強大之時!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜水資源》。20__年3月22日是第二十三屆"世界水日"，3月22日—28日是第二xx屆"中國水周"。聯合國確定20__年"世界水日"主題是"水與能源"。水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，是國民經濟和社會發展的命脈。水力學家說"水是農業的命脈，是工業的血液，是生命的源泉"。對於地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、飢餓和死亡。水危機是繼石油危機之後,人類正面臨的又一個嚴重資源危機。如果人類再不節約用水地球上的最後一滴水 將是我們的眼淚，所以我們必須對水資源的現狀和節水方法進行關注和思考。
當我們在網上搜索時，有幾組資料是不容忽視的，世界上百分之九十三是鹹水，不能喝，淡水只佔百分之七，其中有百分之零點八是飲用水。中國淡水資源總量佔全球水資源的6%，人均水資源量為世界平均水平的1/4，世界排位110位，我國有1/4的居民沒有清潔飲用水......更令人擔憂的是，這極其有限的淡水，正越來越多地受到汙染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的汙水排入江河湖海，汙染了5.5萬億立方米的淡水，並且還在增加，擴充套件。全球水危機使得人類受到嚴峻威脅，全世界有20%的人喝不到安全的飲用水，每年有超過20萬人因此而死亡，這其中包括4500名兒童，現狀觸目驚心。我國西南地區時常爆發的大面積旱災，北方的沙塵暴，都是缺水所致。隨著工業的發展，水汙染成了一個嚴重的問題。此外，浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意，就經常能見到細細流淌的水龍頭，隨意丟棄沒有喝完的礦泉水，對此我們已熟視無睹，習以為常!但是，同學們有沒有想過，那些缺水的城市，人民的生活是多麼的不方便。有沒有想過，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎麼辦呢?
世界水日，正是地球向人類用水發出警示的時刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒有水，人類社會就無法存在。同學們，重視水、節約水是我國的基本國策，也是每個公民包括我們每位同學的義務和責任。所以，我們首先應該樹立珍惜水的意識，還要養成節約水的好習慣。從現在做起，從小事做起，節約用水，珍惜糧食，將水龍頭及時擰好，不讓水白白流走;不將廢棄的電池等其他電子產品隨意丟棄，否則就會汙染水體，汙染環境。我們要懷著一顆對大自然負責的心，要記住，只有善待自然，這個世界才會如此繽紛多彩;我們此刻的點滴努力，必將會給這個世界帶來更多的生機。
老師、同學們，為了地球家園的生生不息，讓我們加入到建設節水型社會的隊伍中去吧，從現在開始，人人爭當節約用水的宣傳者，人人爭當文明用水的倡導者，人人爭當科學用水的踐行者，傳播節水思想，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。節約用水，合理用水，保護水資源，讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!
我的國旗下講話結束了，謝謝!
親愛的老師們，親愛的學生們：
首先，一個合格的中學生要有——的好品行。法國著名作家雨果說過：“世界上最遼闊的是海洋，天空比海洋更寬，人的靈魂比天空更寬。”胸懷寬廣，性格就好。但是，回過頭來看我們所面臨的現實，我們往往會發現，在個別學生的心中，並不缺少純潔無私的愛，不是嗎?你對你賴以獲取知識的老師吐粗話，對和你朝夕相處的同學揮野蠻的拳頭，你的良心是什麼?同學們，校園就像一片淨土，一片歡樂的田野。我們的好創新就像這片淨土，給快樂的田野帶來花草。同學們，行動起來，用我們的愛來裝點校園!
其次，一個合格的中學生真的應該是一個渴望學習知識的學生。最近發現患“知識麻木”的學生越來越多。經過診斷研究，發現症狀如下：面對課本，兩眼呆滯;面對教室，目光低垂;面對考試，兩眼眯眼;面對成績，眼神呆滯。病因還沒搞清楚，但是生病的同學應該很清楚。真的希望他們正視病情，積極治療，早日康復!
做一個合格的中學生，也要問問自己：我們珍惜美好的青春嗎?我們珍惜優越的學習生活環境嗎?我們珍惜父母對我們的愛嗎?珍惜身邊的一切!別閒著，白白的小腦袋，空虛難過。
同學們，青春的歲月很快就過去了。我們要充分利用生活中的這個“黃金時期”，努力吸收人類文明的精華，充實自己的心智，提升自己的心靈，在陽光下受洗，在風雨中磨練，成為一名合格的中學生，做好迎接明天挑戰的充分準備!
我的演講結束了，謝謝!
老師們，同學們大家早上好!
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪裡去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然後再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產垃圾就有1.8萬餘噸。 被廢棄的垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區。
難道我們對待垃就束手無策了嗎?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，並通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
隨著社會經濟的發展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，並且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當前城市環境衛生建設的關鍵所在，進行垃圾分類收集，從垃圾產生的源頭上著手，實行分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。
垃圾分類對於一向勤儉持家的中國人並不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來回收，橘子皮用來製藥，生物垃圾用來做堆肥，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利 分類後的垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農業提供了原料。
垃圾分為可回收垃圾，廚餘垃圾，不可回收垃圾。
可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節約47%的成本，減少75%的空氣汙染，減少97%的水汙染和固體廢物。
廚餘垃圾：剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可製作30%的有機肥料。 不可回收垃圾：磚瓦、陶瓷、渣土等。
曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，在人與垃圾的戰役中，我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎麼樣變成寶了。
1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾，它的回收利用價值很高，回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙，可以挽救17棵大樹，可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間，少用純鹼240公斤，降低造紙的汙染排放75%，節約能源消耗40%~50%，
2、塑料瓶等塑料製品來自於地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等於是節約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成為燃油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，迴圈再生的次數可達十次。三隻廢餐盒就可以做一把學生用的尺子，20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經過我們的回收、再造，不僅可節約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣汙染和50%的水汙染。
可見，進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學會垃圾分類，養成習慣，我們的生活環境和生活質量才會更加美好。垃圾分類都在成為世界性的潮流。我們更應是垃圾公害的治理者，我們每個人都可以通過垃圾分類來戰勝垃圾公害。垃圾分類創造的是一個無垃圾的社會，一個使資源迴圈再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。
同學們，垃圾分類，造福人類，節能減排，全民行動，讓我們行動起來吧!週一到週三請同學們在家中整理可回收的“廢電池、舊報紙、塑料瓶、廢手機、利樂包”，在週四的時候用塑料袋裝好帶到學校裡來，由各中隊的回收管理員進行登記、分類、貼標籤。週五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會把我們分類打包的可回收垃圾帶走。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
關愛，在我們身邊無處不在!有爺爺奶奶對子孫的關愛，有同學與同學的友情與關愛，還有爸爸媽媽對孩子的關愛……然而，使我印象最深刻的是我的同學方瑜對星期老人的那種無私的關愛。
那一天，驕陽似火，太陽如同一個巨大的火球，烘烤著大地，連風也是熱乎乎的。小草熱得彎下了腰，小花朵兒熱得低下了頭……就在這如同火爐般的天氣中，有兩道身影來到了書店門前，這兩道身影正是我和我的同學方瑜。正當我們準備抬腳進入書店時，一句話讓我們兩個人都同時停下了自我的腳步。
“好心人，施捨點兒錢給我吧!”一句蒼老的話語傳入了我的耳朵。我聽完這句話，不禁皺了皺眉頭，撇了撇嘴，露出了厭惡的表情，我心想：還想在騙我一次，門兒都沒有。上一次，我們全年級去植物園春遊時，我被一個行乞的老爺爺騙了五元錢，當我從其他人的口中明白他是一個騙子後，氣個半死。我想這次這個人肯定又是個騙子。想到這兒，我拉了拉方瑜的衣服，示意她快點走。
可是，方瑜並沒有走，她臉上露出了同情的神態，並搖了搖頭，說：“這個老爺爺好可憐，我們一人給他一元錢吧!”說完，方瑜就從錢包裡拿出一元錢，準備個那個老爺爺。我拉住了她的手臂，臉上露出了厭惡的神情，並跟她說了我上回上當受騙的事情。方瑜聽後，臉上微顯怒意，先將一元錢給了那個老爺爺，然後對我說：“你看這個老爺爺那麼可憐，再說並不是每個人都是騙子，我們應當尊重每一個老人。”
聽完方瑜說的話後，我頓時羞紅了臉，是呀，讓我們一齊關愛每一位老人，讓人間處處有真情。
尊敬的老師，親愛的同學們，
你們好，我是七年級的學生會副主席，來自十七班的樑晨，今天我要說的，是即將到來的期末考試。
我們的七年級生活就要結束了，距離期末考試，只有二十多天的時間了!
上週五，我們學生會主席代表七年級，向八年級發出了超越八年級的挑戰，就在期末考試時候，一決雌雄!
現在許多班級也都有了自己挑戰的物件，剩下的這二十多天，就是我們履行諾言的時間!我相信，我們一定能獲勝!
我們不會為以往的失敗而傷感，更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段複習時間，再創新的輝煌!
上天很既仁慈又公正，它送給了我們每一個人，一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡，都是二十四小時!
如何用好這二十四小時，是我們必須要明白，要思考，要執行的首要問題。
有的人很會珍惜時間，他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事，最終換來了成就。
其實，這世界上的所有有成就的人：無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家，甚至生活在每一個平凡崗位的人，總結他們最成功之處，就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!
魯迅先生說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。”
成功的人，善用時間!消磨時間，必將庸碌!
同學們，沒有什麼比時間更重：看書需要時間，寫字需要時間，完成作業需要時間，師生之間探討學習問題也需要時間。然而，我們白天要上課，晚上要作業，屬於自己支配時間其實很少，所以我們要更應該用好每一分鐘的課餘時間。
我們大多數同學都是好樣的，都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己，超越八年級的法寶。
然而，也有很少一些同學，沒有意識到時間對自己的重要。得過且過，浪費時間，讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。
我真替這些同學，感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠，還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來，那麼你一定會捧著試卷後悔：“這就期末開始了?我還沒來得及複習呢!”
這二十幾天的複習，是非常寶貴的。就請我們大家，配合老師，認真複習好每一門功課，以紮實的知識，高漲的熱情，迎接我們即將到來的期末考試!
最後，有幾句話與大家共勉：只爭朝夕，在你茫然的時候;只爭朝夕，在你沮喪的時候;只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
謝謝大家!
老師們，同學們，大家好，我是來自七年級(4)班的孫。今天，我國旗下講話的主題是“期末迎考”。
首先，我給大家講一個小故事：在古代的街頭上，有一個雜技師傅領著他的兩個得意門生來表演雜技。大徒弟單臂舉著一根十米長的竹竿，小徒弟爬上竹竿，做著一連串驚險的動作，但師傅卻在一旁悠閒地喝著茶水。表演完後，小徒弟從竹竿上趴下時，師傅才放下茶碗，十分緊張地盯著小徒弟，看到他平安落地後，才有拿起茶碗。這位雜技師傅的用意其實不難理解：當兩個徒弟表演時，他們都知道表演的危險性，所以繃緊了每一根神經，而表演結束後，他們可能會鬆弛，這時便是最危險的時刻，有經驗的師傅就要在這時提醒他們。
同學們，我們學習不也是這樣嗎?行百里者半九十，往往越到最後，越容易鬆懈，怠惰。因此，在我看來，這最後的期末複習階段也是最艱辛，最關鍵的。如果我們在學期的最後沒有做好複習工作，那不就像農民伯伯辛勤工作了一年卻忘了收割田裡的莊稼嗎?這實在太可惜了。那如何才能做好複習工作呢?
在此，我想向大家提一些建議：一,上課40分鐘思緒時刻跟著老師，不能走神。二,注意記下老師所提的重要知識點並牢記。三,整理錯題，把錯題再做一遍，加強記憶。四,提高做作業的效率，儘量保持充足的睡眠，因為有好的精神，才能開啟好的一天，做事才能事半功倍。五，可適量放鬆，太過緊張的心情會適得其反。六，多問幾個為什麼，把心中的任何疑惑都解決，這樣，考試才會遊刃有餘。
同學們，下個星期便是副課的考試，我們要在這幾天內，背熟知識，活用知識，讓自己對自己的努力問心無愧。另外，在考完副課後，我們應把精力全部投入三門主課當中，做好充分的準備，懷著一顆飽滿的自信心來迎接期末考試，打贏XX年的第一場勝仗!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
老師們，同學們：
早上好!
大家好，三月份裡有許多特別的日子，上週我們全體同學在全校範圍內已經開展一次轟轟烈烈的學雷鋒活動，把我校的校園打掃得乾乾淨淨。每個同學現在都對雷鋒事蹟都更一步瞭解，雷鋒精神有更一步地領會，一個星期以來，我們校園中出現了許多可喜的變化：主動幫助他人的同學、主動撿起地面紙屑的同學、見到老師主動問好的同學、上下樓梯靠右行走的同學……越來越多的“雷鋒”出現在我們校園，我們切實感受到了雷鋒就在我們身邊。週六就是3月12日——植樹節。我們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈風骨。有了樹，才會有清爽新鮮的空氣，才會有綠色溫馨的家園，才會有和諧美麗的大自然。
然而，我們也經常看到一些破壞美好的情景：剛剛打掃完的地面不久就又有了紙屑、零食袋;安靜的校園環境不時被有些同學的課間打鬧、大聲喧譁所打破;整潔美麗的學校花園中不時發現腳印、垃圾;班級整齊的書櫃有時被一些同學翻得亂七八糟……
一直以來，我們學校都在開展美化校園活動，這美化的不僅是我們的校園環境，也包括我們的心靈。也許我們沒能親手種下一棵小樹，但我們可以在教室的窗臺上放上一盆小花，可以給校園花壇裡的花草樹木澆一點水，也可以給操場上的小樹培一培土……除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士，要愛護我們校園中的一樹一花，愛護我們這個城市中的一草一木。當你要踩過草坪時，想想小草也有生命;當你伸手想要去摘一朵花時，想想花兒只為愛護它的人開放;當你想把紙屑扔進綠化帶時，想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣，容不得一點汙染……
同學們，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月，春天，是種子撒播的黃金時間，在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復甦的季節裡，我們希望全體同學能樹立“綠色家園，從我做起”的理念，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。
親愛的老師、同學們：
《共築中國夢——美麗中國幸福啟航》一書講述了我們祖國的日夜變化，祖國、家鄉改革開放30多年所取得的偉大成就，讓大家都過上了幸福、快樂的美好生活。
自從“改革開放”的方針出現以後，我們國家正在一步一步地朝向現代化發展前進。就好比我們蘇州，爸爸說，蘇州以前也很落後，但是隨著蘇州改革開放後，簡陋的平房變成了一棟棟高樓大廈;凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的水泥公路;街上也不再是人煙稀少，在蘇州的中心，新建了步行街，那兒繁華熱鬧，街上的商店裡的商品琳琅滿目;此外，蘇州也重新修建了許多古典園林，比如說：怡園、滄浪亭等等。這一切，使蘇州煥然一新，繁華美麗。
中國夢就是國富兵強，人民安居樂業的夢，我們作為學生，祖國未來的花朵，為了實現中國夢就應該好好學習，將來長大後報效祖國，為了共築中國夢出一份力。
同學們、老師們：
大家早上好!
同學們，知道5月8日是一個什麼日子呢?世界紅十字日。
1920xx年的5月8日，紅十字運動的創始人亨利.杜南誕生於瑞士。他豎起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時空，飄揚在硝煙瀰漫的戰場，飄揚在瘟疫肆虐的疫地，飄揚在水火橫行的災區，飄揚在渴望幫助的人們的心裡。
為了表彰杜南的功績，1948年，紅十字與有關部門決定將他的生日命名為國際紅十字日，每年的這一天，全世界160多個國家和地區的一億多會員和大批志願工作者舉辦活動，來紀念這位偉大的人道主義者，弘揚無私奉獻精神。
“人道、博愛、奉獻”這是世界紅十字精神。以“關愛農民，共建和諧——紅十字援助進農家”為主題的一系列紀年宣傳活動正在全市開展，我們堅信，愛是人間的真情，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”
為了更深入地瞭解紅十字的精神，我給大家講個盲人的燈的故事。有一天晚上，一位盲人走路時，總是一手拿著蠟燭，一手拿著柺杖，迎面走來一個人，好奇地問：“柺杖是為幫你探路的，可蠟燭對你有什麼作用呢?”盲人回答：“蠟燭不是給我用的，是給別人用的，當別人看到我手裡的蠟燭時，我就不會被別人撞倒!”
盲人是一個很聰明的人，他知道與人方便既是與己方便。是呀，當你陷入一片漆黑的時候，先去照亮別人吧，這樣在幫助別人的時候實際上就是幫助你自己!
同學們，今年“5.8”世界紅十字日的主題是“紅十字：處處為人人”。前不入，韜奮國小的部分走上街頭，成為了造血幹細胞捐獻的志願者們，在他們每一個人的心裡都洋溢著紅十字的博愛精神，大家都想用自己儘自己的力去幫助那些特別需要幫助的人。這是一種多麼崇高的行為。這正是對“紅十字：處處為人人”這一主題最好的詮釋。 同學們，我們的祖先在很早以前就教育人們要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我們要把幫助別人作為自己的人生樂事，認為幫助弱小群體是每一個公民應盡的義務。到那時，紅十字的“人道、博愛、奉獻”的精神可以說已經在你們的心田生根，發芽。用你們的愛心，用你們的行動進一步發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，做一個充滿愛心、樂於奉獻的人。
為大力弘揚紅十字精神，廣泛傳播紅十字博愛文化，同時根據我校的實際情況，我校紅十字組織將於本週組織一次學生代表前往敬老院義務服務和慰問的活動，同時也請各班於本週圍繞“紅十字：處處為人人”這一主題開展主題中隊活動，並請班主任將活動拍照留檔。
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