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校長期末動員國旗下講話稿(精選3篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.92W

校長期末動員國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學:

校長期末動員國旗下講話稿(精選3篇)

早上好!

不知不覺中第一學期已過去了,我們即將迎來的寒假假期,在這裡我代表學校行政班子向同學們,老師們拜個早年,祝大家在新的一年學業進步,心想事成!

回首來路,我們同風雨,共進步,從容面對各種考驗,為自己寫下了精彩的一頁。下面就讓我們共同回顧一學期來的豐碩成果。

1、本學期,學校堅持以“讀書為特色,以育人為目的”辦學目標,開展了繽紛多彩的活動,學校在保證教育教學的同時,不斷推出全新的系列活動,為同學們鋪設了成長的階梯。自開學以來,我們學校迎接省人大“五五”普法工作調研、市精神文明檢查、省文明衛生城實地考查,這些工作我們都做得非常紮實,受到各級領導的一致好評。

2、十月份我校又舉辦了一次大型的文化藝術節,我們把安全放在首位,嚴把節目質量關,力求每一個節目都能成為精品。經過領導班子的周密安排和合理部署,在大家的通力合作和共同努力下,我們的文化藝術節取得了圓滿成功,幷受到上級領導的稱讚。藝術節期間老師們、同學們付出了不少的辛苦,在此我代表學校真誠地向你們說一聲謝謝。3、抓德育龍頭,重入隊儀式,充分利用入隊儀式這一重要的教育陣地,對同學們進行行為規範、道德情感、愛國主義等各方面的教育。9月31日下午,全校師生齊聚操場隆重舉行了慶“國慶”少先隊入隊儀式,112名新隊員在莊嚴的隊旗下佩戴上了鮮豔的紅領巾,這一活動促進了同學們的健康發展。4、營造氛圍,彰顯特色。11月3日下午,我校舉辦了一年一度“紅領巾圖書超市”,充分彰顯了學校“以讀書為特色、以育人為目的”的辦學宗旨。師生在“紅領巾圖書超市”中相互買賣自己已看過的圖書,彼此推薦自己閱讀的好書,相互交流溝通讀書的感受,大家聚在一起分享讀書的快樂。“紅領巾圖書超市”的舉辦,極大地鍛鍊、提高了同學們自我管理能力、組織能力和交往能力,同時在校園內營造出了一種濃濃的讀書氛圍,為學校建立書香校園打下了良好的基礎。

另外,這一學期我們也進行幾次全校性的競賽,競賽中一部分同學表現非常突出,取得了優異成績,為班級爭了光,為學校添了彩,希望大家再接再勵,力爭下學期取得更大的進步。

其次,我要講一下假期裡的一些要求。

同學們雖然放假了,但是我們不能徹底放鬆自己,要有計劃地休息和學習,在徵得父母同意的情況下,多參加一些有意義的活動,比如社會實踐、社會調查、人物專訪等,參加這些活動可以增長你們的見識,開闊你們的眼界。當然作為一名學生我們的主要任務是學習,所以假期當中我們也不能放鬆學習,要合理安排、周密計劃,每天抽出一定的時間學習,高質量、高標準完成老師佈置的寒假作業,有意識地培養自己的自學能力和自控能力。除此之外,你們還要制定一個科學合理的讀書計劃,因為讀書是我們學校的特色,書香校園是我們奮鬥的目標,所以你們在假期當中一定要多讀書、讀好書,不斷積澱文化底蘊,拓寬知識面,提高自己的綜合素質,為下學期的學習積蓄足夠的力量。

校長期末動員國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!

今天國旗下講話講二個內容:

一是週三下午學校將在慈溪大會堂舉行七年級、二迎新文藝會演,有關事項作進一步統一:

(1)按照慣例,全體七年級、八年級學生以班級為單位集中排隊步行來回。去來路上,務必注意交通安全。兩路縱隊。靠右行走。不猛跑,不蛇行,不勾肩搭背。自始至終,保持隊形。

(2)過道口時,要特別注意來往車輛,確保安全。帶隊學生隨時注意本班學生行進情況,發現落後學生要原地等待。

(3)按指定位置就座,不隨便離開,不買吃零食,不隨地亂扔紙屑。值周班級要安排學生進行檢查,對明顯落後班級要記下來,在四項競賽中給予扣分。

(4)觀看演出時,舉止要文明,不大聲喧譁,不喝倒彩。尊重評委。

(5)演出結束,聽從指揮,有秩序的離場。會堂外仍按班級集中步行返回學校。

(6)各班班主任要加強教育,值周教師、值日行政領導對個別違記學生要批評指出並記錄。

二是本學期的期末考試已經臨近,各年極.各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。平常學習好一些的同學應該利用複習之在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範。排除內外干擾,集中精力,刻苦努力,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。當然,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規,常規紀律是搞好學習的前提保證。考學生也是考教師,教師的工作成績在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。學校希望老師們在這為數不多的複習時間裡,要把好複習關,不拋棄,不放棄,嚴格要求、關心愛護每一位同學,讓絕大多數的同學都能在複習中學有所得。把“教學”落實學生的掌握運用上。

最後祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們期末考試取得好成績。

校長期末動員國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

早上好!

山行的腳步還響在我們的耳畔,飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐,柏山上的那樹樹梅花便給我們送來了幽幽的清香……

一股幸福的感覺湧上我的心頭。

每個清晨,當我拿著相機從每個教室門前走過,我嗅到了陣陣青春的氣息,我聽到了琅琅悅耳的晨讀,我看了站在講臺上可愛的小助手們……從一班開始,我記錄著我們班主任的身影。新來的阮青武老師一直努力著,老師的熱情一直不曾減退,老師給我們的三班建立了良好的規範,老師不忘組織語文晨讀,老師帶領著班級慢慢進步,衛老師參與到班級之中,高個老師需要我們仰望,老師締造著品質八班的光輝,老師用微笑給早晨帶來希望,老師陪伴著孩子們晨讀,老師凝聚著大家的希望,老師依然深愛著這個年級和班級,老師以詩人的氣質感染著大家,老師永遠那麼認真執著,老師每天都那麼早來到我們的教室,老師總是那麼準時端坐在講臺前,老師在孩子們中間走動,老師在和學生談話,老師給了孩子們一間溫暖的心房,老師繼續著既往的傳奇。還有我們的英語老師、等等,他們到課堂輔導的熱情;還有我們的體育老師,他總是很早來到學校,燒水、打掃辦公室。還有你們的部長,他的忙碌,他的激情,他的細緻入微,他的規範與創新……這一切的一切,和同學們專注的神情、端坐的身姿和雙手捧書的動作一起,定格在我的相機裡,成為我們年最美好的記憶。

每個課間,當我站在走廊,或走到你們的教室門前時,你們三五相邀著行走的背影,你們邊走邊談笑的風采,你們坐在教室刻苦學習的場景……操場上,你們整齊的佇列,劃一的動作,飄揚的旗幟,還有站成一排的老師們,成為一道靚麗的風景,成為我年幸福的記憶。但,也有遺憾,追逐打鬧的無忌,樓梯間過道上灑落的紙屑,午間靜校時的些許噪雜,這成為美麗記憶星空中的灰塵。

每次活動,當我走到你們中間,和你們一起感受幸福的氣息時,你們的另一面,也讓我深深地愛上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎?那熱烈的場面,那昂揚的.鬥志,那優雅的舞蹈,那自如的指揮,那悠揚的歌聲,我至今還幸福地記著……記著兩個八班,兩首《我相信》,兩個一等獎。還記得迎接年的元旦聯歡嗎?那個三句半《學校就是我們家》,很溫馨;那個舞蹈,帶給我們青春的力量;那個歌曲《隱形的翅膀》,激盪著我們的夢想;那個小品,引爆笑聲全場;那個古箏合奏和武術表演,展示新時期少年的風采;那個架子鼓伴奏的歌舞,打開了一個新的場面;還有我們敬愛的和老師,一首高歌將我們帶進了充滿希望的年……細數著你們的表演,細數著屬於我們的幸福。那次最精彩的班級風采展示,我無暇光臨,成了我遺憾的幸福。

每次考試,看著你們埋頭的身影,聽著你們沙沙的書寫,還有寫在黑板上的那些誠信標語……我幸福著。而在考試結束之後,閱讀你們的成績,也是我必須精心享受的一道大餐,看著你們的優異,看著你的進步,看著你們不斷實現自我超越,我所能做的,就是給你們的班主任和老師們,發去一條條祝賀的簡訊,然後,通過老師們,向你們表達著我的祝福。

年已經逝去,年已經到來。回望過去,我和你們一起幸福著。放眼未來,我想,屬於我們的一定會是更豐盈的幸福。