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國小教師7月國旗下講話(通用24篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.48W

國小教師7月國旗下講話 篇1

尊敬的教師、親愛的同學:

國小教師7月國旗下講話(通用24篇)

大家好!

今日我演講的題目是《祖國在我心中》。

藍天下,迎著初升的晨曦,我們在那裡舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式。再過幾天就是10月1日,中華人民共和國成立紀念日。我們祖國走過了無數個年頭的輝煌道路,回顧歷史,每一箇中國人都會為此感到驕傲與自豪。滔滔的長江,滾滾的黃河,連綿不斷的山脈,都屬於我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比廣闊。

以往,當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神聖不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

千千萬萬的赤子,撐起了我們民族的脊樑,祖國的期望。正是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧於時代的《義勇軍進行曲》,才使得我們今日的共和國國歌響徹神州,氣勢磅礴,雄壯嘹亮。

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。

祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光,伴著鮮豔的國旗,更加努力地學習吧!

國小教師7月國旗下講話 篇2

你們好!今天我演講的題目是《與紀律同行》。

新的一天,從太陽出地平線的那一刻開始;新的一天,從我們邁進學校大門的那一刻開始。按時到校,不亂扔果皮屑,不說髒話,不打鬧等,都是每位學生都清楚瞭解的基本紀律而我們有時會把它忽略。

同學們,國家有法規法紀,學校有校規校紀。雖然,我們有著不同的生活習慣,但遵守紀律卻是我們每一個人應該做到的.。學校,是我們學習知識的神聖殿堂。美麗的校園中不應有與她不相協調的言行舉止……

俗話說:玉不琢,不成器;無規矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的朋友――紀律。

有了它,我們的秩序更加井然;有了他,我們的生活更加自由;有了它,我們攀登的腳步更加堅實。

一個有生命力的民族,必定是一個有紀律的民族。

一個精誠協作的團隊,必定是一個有紀律的團隊。

教師國旗下講話稿大全教師國旗下講話稿大全一個有凝聚力的班級,一定是一個守紀的班級。

一個有進取心的學生,一定是一個守紀的'學生。

就讓我們從現在開始,從自己開始,從點滴的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做守紀的好學生,我在此倡議:

管住我們的口:不隨地吐痰,不說髒話,不狂呼亂叫;

管住我們的手:不亂扔果皮紙屑,不亂刻亂劃,不亂拿亂放;

國小教師7月國旗下講話 篇3

如果你對我說財富是什麼?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年,離不開書,因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書,很多人都能想到它的好處。讀書可以讓你懂得了更多的知識;當你不開心時,就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁。

總之一句話,書的好處多得數不清!在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。在我的理解中,所謂好書應該是能夠反映時代的具有豐富思想內涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼備的優秀作品吧。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。

是好書伴我一路同行。叔本華曾說:在一切知識的領域中,人類知識的大部分都是呈現在做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧,我在書中汲取著營養,沒有營養的供應,我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產生於良好的情操中。

在細雨濛濛的午後,讀著冰心清新明麗、雋永含蓄,有行雲流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕遊動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。

書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼,可是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中,我的頭腦中積累了豐富的材料,在寫作文時,我總能按照老師的要求,寫出令人滿意的作文。

好書能讓我調整心態,淨化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠的一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之帆導航。讀一讀老舍先生的那本幽默散文,在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》,在美的語境中品嚐自由。看著那些撥動人心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時,我真正地體會到了託瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落裡看書。”

書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。書,像一雙千里眼,讓我們瞭解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮鬥目標。

《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裡,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了……

從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的毅力、執著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神。”“冰凍三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。” 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。

國小教師7月國旗下講話 篇4

老師們、同學們,大家早上好! 今天我演講的題目是“居安思危,強我國防”。

同學們,我們現在所處的家園,是溫馨可愛的。我們能看到山上的佳木蔥蘢,能聽到學校的朗朗書聲,能嚐到家裡的美味佳餚……我們現在所擁有的美好一切,都是因為我們身處在中國,一個和諧的社會主義國家。我們驕傲中國正在漸漸崛起,我們的國內生產總值可以名列前茅,我們可以在奧運會勇奪桂冠,又或是我們能在經濟危機中堅強的撐下來……

但是,孟子說過:“生於憂患而死於安樂”,難道我們能因為現在身處平靜,就能不去關注發生在其他地方的動盪不安嗎?如果你留意了這幾年來的新聞,你會發現中國其實並不像你身邊那般的平靜。我們的祖國,她仍對北邊的俄羅斯心有餘悸,仍與東邊的日本爭鋒相對,甚至與菲律賓和越南因為南海問題鬧得不可開交。她不僅和周邊的國家有著矛盾,她的內部,也受著恐怖分子的摧殘,不少惡意的、疆獨、xx人士,因為私自的利益,不惜傷害祖國和祖國人民。

現在站在這裡的我們是幸運的,但是我想說,作為一個高中生,我們應該要有“居安思危,強我國防”的意識。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯絡。20xx 年4 月,第九屆全國人大常委會第二十一次會議上,確定了每年9 月的第三個星期六為全民國防教育日。國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。

我們高中生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,我們是國家最有希望的一代。所以,首先要加強我們中學生的國防教育,提高我們的國防觀念。其次,我們應該加強個人身體素質,每天要堅持鍛鍊,只有擁有健壯的體格,才能樹愛國之心,立報國之志,時刻準備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量。

每年新高一的軍訓也是為了激發我們的愛國主義熱情,增強建設祖國、保衛祖國的責任感,從而推動全民國防教育的發展,弘揚中華民族的傳統美德,使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。

雲山靄靄,雲水蒼蒼,惟我瑞中,源遠流長。一百多年前,以孫詒讓先生為代表的瑞安先賢,在國家內憂外患的歷史背景下,懷著教育救國的夢想,開始了艱難的辦學歷程。清王朝在中日甲午戰爭中慘敗之後,中國的民族危機進一步加劇,朝野震驚,群情激憤,有識之士群起探求富強求存之道,主張維新變法,教育救國。在敗國恥辱的巨大刺激和教育救國思潮的影響下,“矻矻治經生之業”的瑞安先哲、一代經師孫詒讓,懷著“自強之願,莫於興學”的信念,毅然放下手中的經卷,走出書齋,邁上開啟民智、興學強國之路,轉變成為以“努力開拓新世界”為己任的教育實業家。一百年來,一批又一批仁人志士,為了中國的重新崛起,前赴後繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是為了深刻認識過去,更好走向未來,實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮鬥拼搏來實現。相比較於千千萬萬的革命先烈來說,我們是幸福的一代,更是責任重大的一代,我們的今天決定著祖國的明天。所以我們必須自覺地學習 國防知識,參與國防教育。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節約用水 用電、熱愛學習、強健體魄,珍惜每一次國防素質教育的機會,! 謝謝大家!

國小教師7月國旗下講話 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

詐騙,是指以非法佔有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法,騙取款額較大的公私財物的行為。由於這種行為完全不使用暴力,而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的,加之受害人一般防範意識較差,較易上當受騙。

一、詐騙的主要形式:

1、借熟人關係進行詐騙

2、借中介為名進行詐騙

3、以特殊身份進行詐

4、以遇到某種禍害急需別人幫助的身份進行

5、以小利取信,進行詐騙

二、受騙原因:

通常,下面幾種不良心理意識易被詐騙分子利用:(1)虛榮心理;(2)幼稚、不作分析的同情、憐憫心理;(3)貪佔小便宜的心理;(4)輕率、輕信、麻痺、缺乏責任感;(5)好逸惡勞、想入非非;(6)貪求美色的意識;(7)易受暗示、易受誘惑的心理品質等等。

以中學生為例

1、思想單純,分辨能力差

很多同學從國小、中學到大學都有“十年寒窗”的經歷,與社會接觸較少,思想單純,對一些人或者事缺乏應有的分辨能力,更缺乏刨根問底的習慣,對於事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使詐騙分子有可乘之機。

2、感情用事,疏於防範

幫助有困難的人,這是我國的優良傳統,是值得我們繼承和發揚的。但如果不假思索去“幫”一個不相識或相識不久的人,這是很危險的。然而遺憾的是,我們有不少大學生就是憑著這種幼稚、不作分析的同情、憐憫之心,一遇上那些自稱走投無路急需幫助的“落難者”,往往就會被他們的花言巧語所矇蔽,繼而“慷慨解囊”,自以為做了一件好事,殊不知已落入騙子設下的圈套。

3、有求於人,粗心大意

每個人免不了有求他人相助的事,但關鍵是要了解對方的人品和身份。有些同學在有求於人而有人願“幫忙”時,往往是急不可待,完全放鬆了警惕,對於對方提出的要求,常常是惟命是從,很“積極自覺”地滿足對方的要求進而鑄成大錯。

4、貪小便宜,急功近利

貪心是受害者最大的心理缺點。很多詐騙分子之所以屢騙屢成,很大程度上也正是利用人們的這種不良心態。受害者往往是為詐騙分子開出的“好處”、“利益”所深深吸引,自以為可以用最小的代價,獲得最大的利益和好處,見“利”就上,趨之若鶩,對於詐騙分子的所作所為不加深思和分析,不作深入的調查研究,最後落得個“撿了芝麻,丟了西瓜”的可悲下場。

三、防止詐騙的策略:

1、要有反詐騙意識

俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”當然,“防人”並不是要搞得人心惶惶,關鍵是要有這種意識,對於任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應有清醒的認識,不要因為對方說了什麼好話,許諾了什麼好處就輕信、盲從。要懂得調查和思考,在此基礎上作出正確的反應。

2、不要感情用事

詐騙分子的最終目的是騙取錢財,並且是在儘可能短的時間內騙走。因此,對於表面上講“感情”、“哥們義氣”的詐騙分子(特別是新認識的“朋友”、“老鄉”、遭受不幸的“落難者”),若對你提出錢財方面的要求,切不可被感情的表象所矇蔽,不要一味“跟著感覺走”而缺乏理智,要學會“聽、觀、辨”,即聽其言、觀其色、辨其行,要懂得用理智去分析問題。最好能對比一下在常理下應作出的反應,如認為對方的錢財要求不合實際或超乎常理時,應及時向老師或保衛部門反映,以避免不應有的損失。

3、對過於主動自誇自己“本事”或“能耐”的人,或者過於熱情地希望“幫助”你解決困難的人,要特別注意。

那些自稱名流、能人的詐騙分子為了能更快地取得你的信任,以達到其不可告人的目的,大多都會主動地在你面前炫耀自己的“本事”,說自己是如何了得,取得什麼成就,而且他正在運用他的“本事”、“能耐”為你解決困難或滿足你的請求。當你遇到這種人時,你應當格外注意,因為你面前的那個“能人”很可能是一個十足的詐騙分子,而且他正企圖騙取你的信任,此時你的反應很大程度上決定了你此後是否上當受騙。

4、切忌貪小便宜

對飛來的“橫財”和“好處”,特別是不很熟悉的人所許諾的利益,要深思和調查。要知道,天上是不會掉下餡餅的,克服貪小便宜的心理,就不會對突然而來的“好處”欣喜若狂。對於這些“橫財”和“好處”,最好的防範是三思而後行。

總之,詐騙分子行騙的過程可分為兩個階段:一是博得信任,二是騙取對方財物。對於行騙者和受害者來說,第一階段都是最重要的,也是行騙者行為表現得最為突出的階段。雖然行騙手段多種多樣,但只要我們樹立較強的反詐騙意識,克服內心的一些不良心理,保持應有的清醒,做到“三思而後行,三查而後行”,在絕大多數情況下是可以避免上當受騙的。

國小教師7月國旗下講話 篇6

同志們:今天我演講的題目是:在時代理性中崛起!

60年了——我們的祖國已經走過了風風雨雨的60年!從南昌城頭的一聲炮響,到天安門城樓上那莊嚴宣告;從浴血奮戰的生死疆場,到春風拂柳的和平年代;我們的先輩懷著對祖國的和人民的赤膽忠心,懷著驅除韃虜的必勝信念;視死如歸,甘灑熱血。用生命復甦了祖國母親的生機!

擺脫了侵略和奴役的祖國,現代文明的曙光才第一次在我們國土的地平線上升起。古老智慧的華夏之魂,經歷了太多剝離舊體更換新軀的陣陣痛苦,在建設者辛勤的汗水中向著新世紀艱難地跋涉。在祖國母親六十華誕的今天,站在這個歷史斷點上的青年朋友們,必然要思索:以當今青年之力,如何加快祖國母親前進的腳步,開始一次劃時代的崛起。

然而這種崛起並不是一朝一夕的事,也絕不像崛起兩個字那樣簡單,從更深層的意義上講,它是一次以知識為先導,以技術為核心的人的素質的全面深化,它必須建立在對傳統的反思與繼承和對現代文明的借鑑與吸收的時代理性基礎上。

那麼在今天,讀書對每一個青年來說,甚至於對每一位公民來說,就不再是可有可無的消遣了。讓我們來看看這一串串的事實吧:

1982年,以色列空軍在六分鐘之內,就摧毀了敘利亞19個地對空導彈基地,短短兩天,敘軍81架戰鷹落地,而以軍則秋毫無損,創下空戰史上的奇蹟。

1997年,第一則黑客入侵事件,這名黑客少年在短短數分鐘時間裡,使世界頭號銀行蒙受巨大損失。

近幾年,我國許多著名商標在國外遭到搶注,為了奪回本屬於炎黃子孫的智慧財產權,國內企業走上了維權的漫漫征程,付出了難以想象的的代價……

……

讓我們銳利的眼睛透過這一系列的事實,去驚異的發現,隱藏在激烈的戰爭、莫名其妙的損失、心酸的維權之路背後,歸根到底是人的素質競爭,是知識、智慧的較量。

面對這樣的現實,新一代的青年朋友們,命中註定我們必須是帶著對民族、國家的危亡之憂、帶著對知識的敬畏之心而發奮讀書的一代。我們應當比以往任何時候都具有更強的危機感、緊迫感,在各行各業努力攀登專業領域的最高峰!

朝陽國小的方西河老師,就是其中的一員。這位堅守語文教學這方綠地的青年教師,以他全新的思路和紮實的基本功底,在語文教學的園地中結出了累累碩果,寫下了二十餘萬字的教學論文,教育隨筆,理論專著,摸索出語文教學的“以教促寫,以寫促教”的全新教學模式。從而將教學工作從默默無聞,昇華到一個新的高度。在語文教學園地留下了 濃墨重彩的一筆!

然而,有誰知道,他一箇中師畢業生,一個來自郭鎮磨刀這個山旮旯裡的農村青年,就為了這一筆,他數年如一日堅持自學考試,幾乎用盡了全部的業餘時間,攻讀了中文專科和本科,提高了學歷水平,也豐厚了自己的文化儲備。

為了這一筆,來到朝陽這所大校後,他拒絕了數次改行做行政工作的機會,拒絕了大大小小請客吃飯打麻將的邀約,把自己關在書房裡,津津樂道的潛心鑽研教材教法,反思教學中的得與失,堅守自己的一貫追求,苦熬一個又一個冬夏,向著語文教學法,小記者培養,班級管理的各個領域發起全方位的研究。

就為了這一筆,他至今還是一支粉筆,兩袖清風。每天進出校園的人群中,他是最樸素的一個。就在學校將他的論文結集付梓之際,他卻病倒了,診斷書上寫著:因長期超負荷工作,腦供血不足!不難想象,他是在用生命的全部熱情在教,在學,在讀書,在拼搏啊!

我不禁在想,對於這種近乎迂腐和殘酷的執著追求,如果用時下流行的物質利益原則和等價交換原則,該怎樣評說。是不明智的愚蠢嗎?是極不實惠的奉獻嗎?不!我想事實正好相反。如果我們的民族沒人具有這種忘我拼搏,無私奉獻的強大精神支柱,將會是十分可憐也十分危險的。如果人人都一味沉溺於個人的物質利益中患得患失,那麼我們的先輩用鮮血和生命換來的可貴現實基礎難免在金錢和享樂中毀於一旦。歷史已經給我們上了極其慘烈的一課!

歷史上,多少中華兒女為了深深摯愛的祖國發出慷慨悲歌:譚嗣同面對屠刀,面不改色,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙”, 抗日民族英雄吉鴻昌就義前,仰天長嘯:“恨不抗日死,留作今日羞。國破尚如此,我何惜此頭”。魯迅先生都概嘆過“我以我血薦軒轅”的大無畏民族精神!無畏是無畏,可多少滲出些無奈和悲壯。今天的我們,豈能空有愛國之志,怎能不進行理性的思考,在各行各業忘我的奮鬥?

同志們,當今的世界是一個多極化的世界,和平和發展是主題。但我們應該看到霸權主義和強權政治的陰影依然籠罩。讓祖國屹立於強國之列,是每一箇中華兒女義不容辭的責任!周總理早在二十年代就發出了“為中華之崛起而讀書”的巨集偉志願,今天的青年朋友們,身上也正在形成這種可怕的力量,這就是:用讀書武裝起來的雄厚理論知識,全新的思維方式和忘我的拼搏精神!有了這一切,祖國不會再空有流血犧牲的無奈,它將在時代的理性中實現真正的崛起!

國小教師7月國旗下講話 篇7

老師、同學們:

早上好!我是八三班劉曉霞,國旗下講話的題目是《培養良好習慣 掌握學習方法》。

世上誰不渴望聰明,誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做,別人做不好的事你能做成功。什麼謎語、歇後語、腦筋急轉彎呀,全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神祕。其實,只要養成一些好習慣,掌握正確的學習方法,你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習慣, 收穫性格; 播種性格, 收穫命運 。

首先要養成認真觀察的習慣。科學研究告訴我們,人的大腦所獲得的資訊,有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此,有人說,觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力,他的智力很難達到高水平。我們平時就好養成用心觀察的習慣,運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能瞭解各種自然現象與規律,獲取寫作素材,發現數學與生活的聯絡,從而獲得自然科學和社會知識。其次,要養成敢疑善疑,大膽提問的習慣。古人云,為學貴知疑,知疑貴問師,小疑獲小進,大疑得大知。學源於思,思源於疑。質疑是求異思維的體現,是創造的開端。試想一下,要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產生質疑,展開探究,那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經過思考,不折不扣地繼承,那隻能成為知識的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子遊戲、電腦網路充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今,大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩聖杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最後一刻還要讀書;拿破崙把自己在政治、軍事上的勝利歸功於讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級的同學,可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西遊記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經典名著。“開卷有益”,養成自覺閱讀的良好習慣,你將受益無窮。

當然,好習慣不止這些,如果再加上好的學習方法,那將會錦上添花,讓自己做到學得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學習的祕訣。

1.學習與思考相結合

在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因後果,內在聯絡,在解決問題時,要儘量採用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

2.學習與實踐相結合 。

在學習過程中,對所學理論知識,要在更大範圍內尋求它的具體例項,使之具體化,儘量將所學的理論知識和思維方法應用於實踐,做到學以致用。

3.模仿與創新相結合 。

模仿是學習中不可缺少的方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥於已有的框框和現成的模式。比如:寫作文時,描述心裡很高興時,很多同學總寫上我心裡像喝了蜜水一樣甜,而有的同學則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖,感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創新。

4.及時複習與強化記憶結合

課堂上學習的內容,必須當天消化,要先複習,後做練習。複習工作必須經常進行,每一單元結束後,應將所學知識進行梳理,建立完整的知識網路,使之系統化、深刻化。

5.總結經驗與評價效果結合 。

在學習過程中,應注意總結聽課、閱讀和解題中的收穫和體會。學會自我發現、自我剖析錯誤,並自我糾正錯誤,這樣往往能達到事半功倍的效果。

同學們, 用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年,你就能時時品嚐到學習的快樂,產生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你,來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。

國小教師7月國旗下講話 篇8

老師們、同學們: 早上好! 今天的集體晨會 我講話的題目是:做文明之人。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。同學們,讓我們共同祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求! 淨化語言,美化校園。

上週,通過少先隊值日生的檢查,我們發現同學們還存在一些問題需要改正。一是紅領巾佩戴的情況不太理想。紅領巾是我們少先隊員的標誌,進入校園後應當主動佩戴上紅領巾。二是環境衛生。地面雖然已經打掃過了,但是灰塵仍較多,最好能用拖把拖一下。部分班級的衛生角顯得比較凌亂,需要整理一下。三是課間活動期間,追逐搞打的情況時有發生,有些同學在走廊上橫衝直撞,極易造成危險。希望這些同學注意改正自己的行為。

謝謝大家!

國小教師7月國旗下講話 篇9

新年新氣象

親愛的老師、同學們:

大家好!豬年已經接近歲末,我們馬上將要迎來嶄新的一年,今年的歲末,有兩場雪花的飄落,瑞雪兆豐年,心中滿懷希望,憧憬著明年的成功與幸福!

即將過去的20xx年裡,一高學子共同努力,創造了令人矚目的輝煌,一高正如一輪紅日,冉冉升走,20xx年,我們有過成功,也浸潤了無數的汗水,新的一年,我們整裝待發,過去已成為歷史,明天靠我們自己把握。

新年新氣象,新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展,就是創造;我們要與舊不同(國旗下講話稿高中),改變自己的懶散,頹廢,樹立明確的目標。我們要變化,改變不好的不科學的學習習慣,自主探究適合自己的方法並努力改變,我們需要時時進取,不服輸,不退縮,勇往直前。

20xx年夏天,我們高三的學子要迎來人生的一個關鍵時刻,寒窗苦讀,為的就是來年六月能夠點燃希望,放飛夢想,在這歲末的寒冬,我們鉚足了勁兒,加快步伐,穩步前時,頭迎風雪,全然無畏。是啊,心懷夢想,志存高遠的人又怎會畏懼自然的考驗?新年開始了,時間的步調將會越來越快;挑戰的時刻會越來越近了!每天問問自己,我準備好了嗎?時刻回顧,今天我收穫了什麼,又還有哪些漏洞需要去填補,複習備考的過程是艱辛的,是磨礪人的意志,考驗人的心態的,但更是一磚一瓦的積累所組成的。只要我們踏實走好每一步,弄透每一個細節,保持積極的心態,每一天會變的充實而滿足。通往成功的路上,也許荊棘滿布,也許天石攔路,但努力過,奮鬥過,我們定會有收穫。

我們是等待破繭的蛹,我們是準備的接受6月洗禮的海燕,我們不懼風雨,我們不畏疼痛,夸父逐月,道渴而死,精衛填海,矢志不渝。奮鬥吧,為了我們的夢想,為了我們的青春,待六月爛漫時,共創母校的輝煌!

國小教師7月國旗下講話 篇10

各位老師,同學,早上好!今天我國旗下講話的主題是——緬懷。

這周,我們又將迎來清明節。清明節,既是我國二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祖和懷念先人的日子。

在中國悠久的歷史長河中,有許許多多的人值得我們緬懷。他們中有的為國家發展做出過傑出貢獻;有的為國家改革奉獻了一生精力;更有為了國家而戰的烈士,他們不惜一切代價換回祖國的勝利。中山先生在黑夜裡規劃治國方略,幫助中國推翻帝制;毛澤東在貧瘠的土地上支撐起民族的血肉與骨骼,引領著我們走向全新的中國;鄧小平把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的國家從世紀的風雨中神奇的走過。是他們用自己的一生,換回瞭如今繁榮昌盛的祖國。

同樣,在我校悠久的歷史長河中,也有為瑞安中學的茁壯成長做出傑出貢獻的教職工和校友們。1896年,一代大儒孫詒讓先生開辦了瑞安學計館,從此開始譜寫美麗的瑞中詩篇。正因為他“通經致用,講求事功”的辦學理念,如今的瑞安中學成為全國中學領域的佼佼者。從建校以來,瑞安中學培養出了許多知名校友。有中華人民共和國國旗設計者曾聯鬆,著名動物學家、中國魚類學和線蟲學的奠基人伍文獻,著名歷史學家、古文學家戴家祥,史學家周予同等知名人士。

滔滔黃河水流不盡中華兒女對祖國的赤子忠心,滾滾長江浪負載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情,先人們用自己的方式,勾勒著美麗的祖國。我們歌頌他們,是他們的大無畏精神造就了我們這一代的光輝前程;我們緬懷他們,是他們堅定的信念讓我們創造了今天的幸福生活。

少年興則國興,少年強則國強。作為瑞安中學學生的我們,應該以他們為榜樣,將來也讓我們親愛的母校瑞中以我們為榮。作為跨世紀的一代新人,我們的前途無限光明燦爛,我們要繼承先烈的遺志,努力學習,積極向上。以我們的實際行動呼喚文明春風,以我們的實際行動報答父母、報答學校、報答社會。同學們,讓我們用信心、誠心、雄心去演繹我們的精彩人生,莫讓年華付水流!

謝謝大家!我的演講結束了。

國小教師7月國旗下講話 篇11

每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一週,被定為中國水周。在剛剛過去的一週裡,大家都為節水做了些什麼?

世界水日,正是地球向人類用水發出警示的時刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會就無法存在。

而我想說的是:增強全民的節水意識不應只是一天或者一週的事情,這應該是一個持續性發展的課題,需要每個人,每代人堅持不懈的努力,人人愛護水,節約水,反對浪費水,汙染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。

我們應當正確地認識到,節約用水,並不是限制人用水,更不是不讓用水。節約用水,知識讓人們合理地用水,高效率地用水,並不影響我們的生活質量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責任。

同學們,讓我們行動起來,讓我們珍惜資源。為共建一個節約型的社會而努力,不要讓世界上的最後一滴水變成我們的眼淚。

國小教師7月國旗下講話 篇12

小朋友們,幼兒園的安全是非常重要,平時在班級上老師都有跟小朋友們講了很多關於安全的只是。今天在這裡再次提醒小朋友們注意以下幾個方面的安全問題:

一、注意在園安全

幼兒園是小朋友的家,老師就是小朋友的媽媽。在幼兒園裡,這麼多的寶寶在一起,小朋友們一定要注意保護自己,愛護同伴。早晨進園、下午離園一定要攙好自己的家長,慢慢走、慢慢上樓梯,不奔跑。在教室裡面、睡覺、上廁所的時候也要注意眼睛看著慢慢走。戶外活動的時候不追逐打鬧,要用正確的方法玩玩具,最近發現好幾個小朋友臉上破了,問一問才發現原來都是因為跑的太快了!今後一定要注意在幼兒園的安全,一切聽老師的指揮,每天開開心心來上學,平平安安回家去。

二、注意交通安全

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒小朋友們在上放學途中要注意交通安全,坐在爸爸媽媽的電動車、自行車一定要扶好爸爸媽媽,不坐無證的馬自達。小朋友們也要做個宣傳員,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡小朋友們做到以下幾點:一個人的時候不到馬路上去玩,不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要攙好大人,走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;乘坐小轎車和公共汽車的時候不向窗外招手探頭

三、注意家庭安全

在家期間要注意安全。特別是父母不在的時候,陌生人敲門能不能開門?不摸家裡的插座、電器;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不到建築工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍。

四、注意飲食安全

小朋友們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

五、注意活動安全

在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍; 特別是不能私自下河洗澡。

六、提高自我保護意識和能力

小朋友們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,並說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

總之,我希望小朋友們時時處處注意安全;也祝願小朋友們年年歲歲平平安安。

國小教師7月國旗下講話 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我發言的題目是《讀書月裡飄書香》。

書籍是人類進步的階梯。我們的學校是一個書香濃郁的校園,每班都有圖書角,我很高興地看見我的夥伴們對讀書的那種出自內心的喜愛。

讀書帶給我們樂趣;讀書帶給我們心態的平和,精神的鼓勵。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

新的學期,我們一定會有新的夢想,我們也期待夢想的實現。可我們要圓自己的夢,就不能沒有老師的幫助,就不能沒有書香的滋潤。讀書,成長,放飛理想是我們的目標。那怎樣實現自己的.夢想呢?這裡,我就給大家一個小小的建議,那就是做到每天進步一點點。不要小看一點點,只要做好了若干個一點點,成功自然就會水到渠成。比如,每天堅持看10分鐘的課外書,一個星期就是70分鐘了,一年下來就更多了。每天前進一小步,幾天就是一大步。只要踏踏實實地做好一點點的進步,就能不斷地朝著你的夢想前進一步!我們每天的笑容就會比前一天多一點點,每天的走路比前一天精神一點點,每天的行動比前一天快一點點……

和書籍交朋友吧,讓我們一起在充滿書香的校園裡,成長、進步、快樂!

我的發言就到這裡,謝謝大家!

國小教師7月國旗下講話 篇14

各位老師、小朋友們:

大家好!

有一首歌,它唱出了人們的肺腑之言,所以,會唱的人很多,因為他表達的情感是那麼的豐富,歌的名字叫<世上只有媽媽好>。

是的,我們每個人能說出的最甜美的字眼是"媽媽",能發出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽",這個簡單卻又意味深長的字眼,充滿了希望,充滿了關愛,充滿了撫慰,充滿了所有的甜蜜和所有的美好感情,什麼都無法比擬的。

是媽媽,給了我們生命,也給了我們濃濃的愛。早晨,當我們還在被窩裡時,是媽媽匆匆忙忙起來為我們做早飯;傍晚,當我們放學回家看動畫片時,是媽媽在為我們洗衣服;晚上,當我們要上床睡覺時,又是媽媽為我們準備好了洗澡水;當我們學習、生活上遇到難題時,又是媽媽陪著我們一起想辦法……

媽媽給了我們無私的愛,也賜予了我們那麼多不能忘卻的東西,我們從媽媽那裡學會了寬容、學會了理解、學會了廣博、更學會了為他人著想。可是我們又為媽媽做過什麼呢?

結合規範教育月,我們中三班開展了“我的好媽媽”系列德育活動,活動中通過讓孩子講述自己的好媽媽,為媽媽製作禮物並利用離園時間為媽媽獻禮等活動,進一步增進了孩子和媽媽之間的情感。謝謝大家!

國小教師7月國旗下講話 篇15

各位老師,各位同學:

大家上午好!今天我國旗下講話的主題是《開展五水共治,保護母親河》。

我們知道,水是生命之源。世界各國都非常重視水資源的保護問題。早在1992年,聯合國大會決議設立了世界水日。你們知道“世界水日”是什麼時候嗎?聯合國大會指定的第一個世界水日是1993年3月22日。今年的3月22日是第二十二屆“世界水日”。每年,聯合國都確定一個宣傳主題,20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(WaterandEnergy)”。在這個特殊的日子,聯合國祕書長潘基文向世界人民致辭,他說道:“水是可持續發展的核心。水和能源對於消除貧窮都至關重要。讓我們共同承諾制定必要政策,確保芸芸眾生而不僅僅是少數人獲得可持續水和能源保障。”

在我國,水資源的形勢嚴峻,人均水資源量只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%。水資源供需矛盾突出,全國年平均缺水量500多億立方米。早在1988年頒佈的《中華人民共和國水法》中確定了“中國水周”,今年的3月22日-28日是第二xx屆“中國水周”。我國紀念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態文明”。我們浙江省也在積極開展水資源保護活動,今年活動的宣傳主題為“中國夢想美麗浙江”,以“五水共治”為重點,大力宣傳加強河湖管理,建設水生態文明的重要意義,營造護水、愛水、節水的良好社會氛圍。

如果大家留意新聞的話,可以看到從浙江臺到地方臺,都在宣傳“五水共治”,那你們知道什麼是“五水共治”嗎?它指的是:治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今年是省、市“五水共治”的第一年,市政府作出了“五水共治”的重大部署,從“清三河”這一現實問題抓起,彰顯江南水鄉的生態風貌,這是功在當代、澤被後世的百年大計。作為我們學校,也要因地制宜,積極宣傳,把“五水共治”落到實處。大家要自覺遵守五個不準:不準向河道排放生活汙水,不準向河道亂扔垃圾、雜物,不準在河裡電魚、濫捕幼魚,不準侵佔河道管理範圍亂搭亂建,不準破壞河道綠化和水利設施。

最後,我請大家先記住兩個日子――“世界水日”是――3月22日,“中國水周”是指――3月22日到28日,再請大家記住四個字――“五水共治”,指的是治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。希望同學們把節水護水落實到行動中,願我們身邊的水更清,天更藍,使我們的心情在這個溫暖的春天裡更愉悅。

國小教師7月國旗下講話 篇16

各位老師、各位同學:

早上好!

一、引出-普通話

噹噹每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們迎來了一個特殊的日子——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日是第xx屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆的推普主題是:推廣普通話,共築中國夢。

同學們,上個世紀末英國文化委員會曾經出版過一本叫做《英語的未來?》的學術性著作,書中預測世界語言格局將會重組,漢語將在21世紀名列世界語言六強,而如今這個預言已然成為現實。當普通話真的成了聯合國六種工作語言之一,成了外國人爭相學習的熱門語言時,普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!

當看到黃面板黑頭髮的中國人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著一口的標準的普通話,那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動。我們發出的是神州音,湧動的是華夏情!

二、歷史-漢語熱

同學們,我們應該知道,我們的漢語,是世界上最簡練、最豐富、最美麗的語言,我們的漢字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史,漫漫長河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個珍貴的歷史財產,一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言,這是何等的驕傲啊!

我們也應該知道,我們的漢字是世界文字之林中唯一可以成為書法,成為藝術的方塊文字!豐富、發達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。

我們也因此驕傲地看到:據最新統計資料,目前已有400多所“孔子學院”在110個國家“開花結果”,同時,還有七八十個國家的近300個機構在排隊申辦孔子學院。在世界的任何一個國家,任何一個城市,你都可以聽到這熟悉的聲音。因為,這語言這文字,猶如一條紐帶,把億萬遊子同祖國緊緊聯絡在一起,把熱愛中國的朋友緊緊聯絡在一起。

三、推廣意義

同學們,年輕的我們帶著一份對國中生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了國中的校園。在我們這所校園裡,有許多老師和同學來自五湖四海,不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙。就比如來自哈爾濱的老師講哈爾濱話,來自河南的老師講河南話,來自本地織裡的講織裡話,那麼,我們學生每天來這裡無法聽課學習。

再比如,當我們本地孩子在用方言侃侃而談的時候,你有沒有想過,你身邊的同學他們或許來自烏魯木齊,或者來自廣東,他們的內心是否會有被排斥的感覺?或許因此,你錯過了一個很好的朋友。

四、責任-推廣

其實遠在兩千多年前,我們的祖先就已經有了當時的普通話並且非常重視推廣普通話;祖籍山東孔老夫子,他在教學和一些“公務活動”中能夠自覺使用當時的普通話。從周秦時代的文獻資料中,我們可以找到不少關於正字正音、推廣通用語的例子。特別值得一提的是,清代雍正年間頒佈詔令推廣“官話”;“五四”運動前後廣泛推行“國語”,倡導用“國語”來寫文章,用“國語音”來念漢字、播新聞、演電影等,對漢語普通話的形成和發展起到了很重要的作用。

語言是一個民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立於世界民族之林的需要,是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。

學校是推廣普通話的主要陣地。營造規範的校園語言文字環境,也是我們推行素質教育,營造文明高雅,積極向上的校園大文化環境的一個重要方面,是學校精神文明建設的重要組成部分。說普通話,寫規範字不僅僅只是一個說話寫字的問題,它代表了一個人的語文素質,進而關係到一個人的綜合素質和文明程度。

然而現實卻存在著許多問題,網路的快速發展,不規範的語言、文字頻頻出現在校園裡頻頻出現,捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮,這不僅會鬧出很多笑話,而且也有損全我們這些90後、00後的形象。

同學們,我們生活在祖國這麼好的語言環境,我們還有什麼理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個角落時時響徹這優美的聲音,讓講普通話成為校園最美麗的一道風景。

我們每一個人都有責任和義務捍衛祖國的語言。從我、從你、從他做起。從身邊做起,從現在做起!

同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,巨集揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

我相信,在我們每個人的共同努力下,一定會讓普通話之花開滿校園,讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

國小教師7月國旗下講話 篇17

勤儉節約是中華民族的傳統美德,和父母一起談論這個話題,有了許多不同的見解。當父母童年的時候,都有穿過帶補丁的衣服,隨著現代社會的進步,還有誰會再穿這種衣服?生活用品不斷的提升層次,人們的生活也不斷優化。但是資源總有一天會用完的,那時我們應該怎麼辦呢?所以現在我們必須節約每一小點資源,一度電、一滴水、一粒米……為我們的子孫後代留下更多資源。

說起勤儉節約,有人總覺得它是不入時的代名詞,認為勤儉節約是以前吃不飽穿不暖、生產力水平低下時代的產物,在物質日益豐富、全民奔小康的今天,倡導勤儉節約已經不太合時宜;對於勤儉節約,我們應該重新審視,從更高層次、更深內涵上來理解、來把握,真正把它邊為我們的自覺行動。

讓勤儉節約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。節約與我們每個人的生活都緊密相聯。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高階轎車,但呼吸的是汙染的空氣,連喝水都沒有保障,那還有什麼生活質量可言?節約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

讓勤儉節約成為一種時尚。在追求生活質量、追求生活品位的今天,人們越來越認識到節約資源就是保護人類賴以生存的環境。節約與我們每個人的生活都緊密相連。試想如果每一個人都住著高樓別墅、開著高階轎車,但呼吸的是汙染的空氣,連喝的水都沒有保障,那還有什麼質量可言?節約以成為一種世界行(3月16日國旗下講話稿)的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

讓勤儉節約成為一種習慣。當我們離開家或辦公室,是否記得把電器開關關上;當水龍頭滴漏時,我們是否想到先用一隻容器把它接下來,然後在請人抓緊修理;當我們要扔掉一張紙時,是否意識到它的另一面還可以用,這樣可以減少一半的用紙量;當我們寄賀年片時,是否可惜新年一過他們就成了廢紙,而製造這些賀年片可能要犧牲一棵樹為代價。節約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要從一點一滴做起。如果我們這樣做,節約本身就成了一種資源,通過節約,我們可以保護一條河流,拯救一片森林。有專家指出,如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷,意味著成千上萬畝森林免遭砍伐;如果採用節能光源,照明用電量將下降60%,一年可節約740億千瓦時電能,相當於節約2989萬噸標準煤,可見節約中蘊藏著多麼大的能量。

在此,我們只想說一句話,請勤儉節約吧!

國小教師7月國旗下講話 篇18

各位老師、同學們:大家好! 現在我們站在這裡舉行升旗儀式,你們有沒有想過,為什麼每週一我們都要舉行升旗儀式?為什麼我們的國旗是五星紅旗?為什麼我們每天都要來上學?理由是:這是由法律規定的,更準確說這是法律賦予公民的權利,更是是法律賦予公民的義務。

今天我要講的就是知法、守法,自覺遵守法律賦予我們的權利和義務。

俗話說:“無規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。知法守法是社會進步、社會文明的一個重要標誌,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、守法,做一個知法、守法的國小生。

如果從小養成了各種不良習慣的話,以後要改正就很難;平時又不注重學習科學文化知識、不注重規範自己的言行、不按照各種規章制度做事,最後必將釀成大錯。在我們國小生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時糾正,發展下去很有可能走上違法犯罪的道路。做遵紀守法的小公民,我們國小生應從以下幾方面做起:

一、在學校遵守學校的各種規章制度。

如《中國小生守則》、和學校的文明紀律規定等。

二、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

三、在社會做個好公民,守規矩講文明,不爭強好勝,儘量避免和別人發生衝突。

另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。

我們要不斷提高明辨是非的能力,在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做。

藉此機會,我特別向大家提出幾點希望:

1、養成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。

2、履行的法律義務和責任,自己所擁有的權利,自己應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,要學會對自己行為的控制,增強法制意識。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目衝動約請校外人員,性質會發生更嚴重的變化,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。

同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 任何醜惡的、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。 今天的講話就到這裡,謝謝大家!

國小教師7月國旗下講話 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《嚴以律己,做遵紀守法的好少年》。

同學們你們知道嗎,每年的12月4日,是全國法制宣傳日。中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說,無論做什麼事都要有個規矩,否則什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法。大到一個國家,小到一個集體、個人,都不能置身於法律之外,更不能凌駕於法律之上。我們國小生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到知法、懂法、守法,保護我們自身的權益,不損害他人和社會的利益。

在學校裡,老師常常教育我們要遵紀守法,可見遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始;從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣等等只有從小養成遵紀守法的好習慣,長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。

在這裡,我還想向大家提出幾點要求:

1.自覺遵紀守法,自覺維護校園秩序,不追逐打鬧。

2.上下樓梯時,做到保持安靜有序,輕聲慢步靠右走,一旦發現前面有擁擠的情況,要立即停止前進,耐心等待,聽從指揮。

3.體育課和大課間活動要遵守紀律,規範活動。

4.要不斷提高明辨是非的能力,自覺遵紀守法,學會用法律保護自己。

俗話說,十年樹木,百年樹人。同學們,讓我們行動起來,從自身做起,從身邊小事做起,做個知法、懂法、守法的好少年吧!

國小教師7月國旗下講話 篇20

老師們,同學們:早上好!我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,經過幾千年的積澱,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應該與文明美德共成長。

有這樣一則報道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答:"因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。"為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:"不文明行為不但體現一個人的文明修養,更是一個國家的國恥。"中央電視臺曾經報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖汙跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

文明的社會,需要文明的我們,讓我們人人爭做文明人,讓素質和文明體現在我們的一言一行當中!否則,我們又怎麼可能在一個文明的時代找到屬於自己的一席之地呢?當我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語言。英國科學家霍金因患"漸凍症",被禁錮在一把輪椅上達40年之久,兩根手指和一個能思維的大腦是他身上唯一能動的部件。儘管他那麼無助地坐在輪椅上,他的思想卻遨遊到廣袤的太空,解開了宇宙之謎,被譽為"宇宙之王"。霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理學天才,而且是一個令人折服的生活強者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過南極洲,還環遊了地球。在中國,他坐輪椅兩次登上了長城。

在一次學術報告後,一名記者問道:"霍金先生,漸凍症將你永久固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿微笑,用他還能活動的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤後,顯示屏上出現了四句話:"我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對我的生活。"他在回答完那位記者的提問後,又艱難的打出第五句話:"對了,我還有一顆感恩的心!"

生活是一面鏡子。當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時給自己一個微笑,洗漱時面對鏡子來一個微笑,出門時給爸爸媽媽一個微笑,走進學校時給老師一個微笑,自己取得進步時給幫助過我們的同學一個微笑……前進的路已經為我們鋪好,我們要順應時代發展的要求,樹立文明的信念,常掛微笑的語言,懂得關愛他人,尊重別人,真正把愛國之志變成報國之行。別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長!

國小教師7月國旗下講話 篇21

大家好!

當夏日的太陽又熱又熱,當每天的讀書聲戛然而止,我們又一次踏上了時間的節拍,進行緊張的期末複習。再過一週,我們將為一個學期的學習得出一個成功的結論。在此,祝大家成績好。

暑假快到了。期末考試後,我們將有一個豐富多彩的暑假。如何過一個健康、文明、安全、有意義的暑假,作為2(1)班的代表,我向全體同學提出以下意見和要求:

1、牢固樹立“安全第一”的理念,做到:重視安全,關愛生命,我要安全,我知道安全,人人講安全,一切講安全,永遠講安全,保證大家的安全,過一個快樂安全的暑假。

2、防止交通事故。暑假是一個漫長的假期。希望同學們遵守交通法規,注意暑假騎行的安全。

3、注意防火、防毒、防盜、防電。

4、關注國內外重大事件,每天安排一定時間看看書報紙,看央視的“新聞聯播”等有益身心健康的節目。

5、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,增強遵紀守法意識、交通安全意識、食品衛生意識和自我保護意識,做好學生,做好公民。

6、尊敬長輩,孝敬父母,幫父母做一些力所能及的家務,每天要求不少於半小時。

7、暑假期間要自覺合理安排時間複習功課,補缺補缺,認真完成暑假作業。積極參加體育鍛煉,增強體質。

最後祝同學們期末考試成績滿意,暑假過得充實有意義。

謝謝大家!

國小教師7月國旗下講話 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們。大家上午好!

今天我國旗下演講的題目是“考試的意義”

黑色六月已經過了一半,20xx年大學聯考戰火的餘熱還未褪去,高三學長已經為自己的高中生涯劃上了句號。這也意味著我們將迎接新的挑戰,本學期已接近尾聲,期末考會考接踵而至。使我們壓力倍增。成堆的試卷,高高疊起的練習告訴我們考試的日期一天天臨近。

談起考試就不得不談談今天的大學聯考數學試卷,有人說這是近五年來最難的一份數學試卷,從選擇題開始便陷阱重重,解答題第一題就讓人叫苦連天,使得不少優秀學子無從下手,對此我們的李敏老師這樣說過,“數學就是難的,不難就不是數學了。”的確,現在高中試卷早已不像國中時那樣可以瞬間秒殺,都需要稍稍思忖再下筆。這樣看來,考試考的一是謹慎,二是對知識的熟悉與靈活運用,三就是考你的心態,大家都知道心態很重要。但是說起來簡單,真正面臨大學聯考能夠做到從容不迫,做到不緊張,完全發揮出自己水平的人又有幾人呢?因此必須在平時多加練習,適應了高強度,把大學聯考當做平時吃飯睡覺一般習以為常的事情,這樣才能夠發揮出最好的水平。

記得一位專家說過,為什麼令人痛苦的考試製度被人連連唾罵卻至今仍未被取消?那是因為人們再也找不到更好的方式去選取人才。考試是一門深奧的學問,它考的不僅僅只有一串串的知識點,更是考你人生的態度:面對困難時你是否能夠冷靜處理,抉擇時是否能夠正確判斷得失,為了目標是否能夠奮力前行,對待自我是否能夠誠實守信,考試是一種證明,是一種磨練,它能夠客觀地告訴你現在你應該做什麼,不應該做什麼。從這個角度來說,考試也是充滿魅力的。

考試考得好,你就是學霸,是牛人,是大神。考不好,只有你願意努力,就不可能永遠做炮灰,在瑞安中學裡,如果你選擇放棄努力,想要靠一絲運氣闖天下,那麼你就永遠只能當一個羨慕學霸的學渣。拿遊戲來做個比喻,平時寫作業就如打小怪,面臨大考就如打boss,大學聯考前夜就如同打通關的前夜。沒有人願意被小怪踩死,也不願死在boss之前,更不願死在勝利的跟前,考試的有趣之處在於它可以決定你當一個英雄還是做一個平民,它也是你轉變地位的途徑之一,至於你想要成為哪種人,便是你自己的選擇了。

如今期末考學考在即,與其說大難臨頭,不如坦然待之。人生之會考試也只有這麼多次。而我們的一切付出,一切努力,都是為了迎接勝利。當然這些考試並不意味著結束,20xx屆的學弟學妹們將踏入高二的新生活,也會有人叫你們學長學姐。你們要作為下一屆的榜樣。20xx屆的學生們要迎來對你們來說也許是人生中最最充實的一年,這是一段為著理想而奮鬥、為著夢想而拼搏的日子。最後,我在這裡祝大家都能在會考和期末考中取得理想成績。謝謝大家,我的演講完畢。

國小教師7月國旗下講話 篇23

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天國旗下講話的主題是《愛心永在,友誼長存》。 愛是友誼的基石,是星光的輝映。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”讓我們讀懂了友情的深厚;

“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”讓我們讀懂了友情的牽掛; “莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”讓我們讀懂了友情的祝福。 “伯牙絕弦”的故事讓我們讀懂了友情的堅守。

“管仲與鮑叔牙”的故事讓我們讀懂了友情的豁達與信任。

患難之中,有了朋友的關愛,即使遠隔千里,依然能讓我們感受到“面朝大海,春暖花開。”

還記得汶川大地震,玉樹大地震嗎,我們風雨同舟,眾志成城,一份份祝福,一張張匯款如雪花般飛向災區。舉國上下手拉手,肩並肩為災區早日重建點燃了希望。

災難面前,盡顯大愛無痕;

災難面前,盡顯古道熱腸;

災難面前,盡顯英雄本色;

災難面前,愛心永在,情意長存。

是緣分讓我們從四面八方走進這可愛的校園,一起追尋,一起歡笑,一起學習,一起成長。在這美麗的校園裡,同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽——

有很多愛的故事正在傳揚。

體育課上,同學水喝光了,渴得口乾舌燥,好朋友們趕緊拿出自己所剩不多的水遞給了他;下雨天,同學沒有帶傘,正焦急地等待著雨停時,好夥伴們撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣驟然變冷時,同學衣服穿得單薄,好同桌趕緊解下自己的圍巾,系在她的脖子上„„ 這些美好的情景,大家一定很熟悉吧,它們就盛開在我們校園的某一個角落裡,把我們的校園裝點得如此美麗,但在這美麗的校園中,我們同樣可以看到一些不良的現象:

有些同學因為話不投機,就大打出手;

撞倒了同學,卻揚長而去;

弄壞了別人的文具,卻沒有道歉;

同學們心愛的物品放在袋中,卻不翼而飛。

同學們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳,逐漸凋零。請讓我們用愛心為友情做道加法吧,新增上理解、尊重、信任、堅守、寬容„„只有這樣,友誼之花才會開遍校園;只有這樣,我們的生活才會處處充滿友情的陽光。

“搭起手來不孤獨”讓我們一起把愛心傳遞,把友誼珍藏,祝願大家“愛心永在,友誼長存。”

國小教師7月國旗下講話 篇24

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是四(1)班的葉泳童,今天我在國旗下講話的題目是:《期末考試,你準備好了嗎?》

在過去的日子裡,我們收穫著快樂,收穫著成功,不知不覺中,我們就要迎來本學期的期末考試了。同學們,面對本週的考試,你準備好了嗎?我想,經過老師和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”面對考試,我們應該怎樣做呢?

首先是遵守課堂紀律,做好考前準備。我們應該充分利用好這四天的時間,查漏補缺,互相學習,發揮出最好的效率。

其次要正確對待考試。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題做錯了。所以我們要做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。

最後我們要做到講“誠信”。我們要遵守考風考紀,發揚“誠信”品質,把真才實學充分發揮出來。

同學們,一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。

最後預祝同學們在考試中取得優異成績。謝謝大家!