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幼兒防欺凌國旗下講話稿(精選18篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:6.92K

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇1

人的生命是美麗的。為了生命,我們不屈不撓;為了生命,我們一如既往;為了生命,我們奮力拼搏;為了生命,我們勇往直前。生命可貴,可貴的生命更需要我們呵護。可是,在下面這些事故中,我看到了生命之花的凋零。

幼兒防欺凌國旗下講話稿(精選18篇)

20xx年12月7日晚9點30分,湖南省湘鄉市育才中學發生踩踏事故,造成8名學生當場死亡,26名學生受傷。20xx年4月16日晚,南京航空航天大學金城學院兩名同宿舍學生因瑣事發生口角,一名學生被刺傷,20xx年10月24日上午,湖南省婁底市第四國小學生在樓梯間擁擠踩踏,10人因此受傷。

當一起一起觸目驚心的安全事故發生之後,我們也曾惋惜,也曾責怪安全工作的不力。但是,同學們是否想過,當意外事故發生在我們一中的校園內,是否同樣也會造成嚴重後果?學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境。使之健康成長不僅是家長、老師的責任,更是每位同學的重要職責。這些觸目驚心的恐怖案例,也正向我們召示著——校園安全已不是紙上談兵的表面模式,而是要真正深入每個同學的生活中,從自己做起。

20xx年5月29日下午第一節課後,兩名學生因作業本而爭執打鬧,造成期中一名同學右眼受傷,各項損失共計人民幣兩萬三千二百二十七元。也就是說,當我們在光滑的走廊上和滿是桌椅的教室追逐打鬧時,當我們在樓梯上匆匆忙忙、跑來跑去,惡作劇般推來推去時,這些意外傷害就像定時炸彈一般,隨時可能發生。然而有些同學依依不顧老師及學校的警告,在校園內做危險的活動。一旦意外發生,後果可能嚴重到無法想象的地步。

安全無小事,我們應該遵守學校的規章制度,養成良好的習慣,從身邊的一點一滴做起:上下樓梯要右行禮讓,運動前要做好充分的準備活動,同學之間的矛盾糾紛要主動積極化解等。

同學們,有了安全,我們才能有健康的心態去迎接自我的挑戰;有了安全,我們才能有充沛的精力去汲取知識的營養;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯。安全就如一根長長的紐帶,聯絡著我們的生死存亡。

校園是我家,安全靠大家!為了校園的和諧與美麗,為了你我的健康與幸福,讓我們用實際行動來詮釋一句話:學校安全,從我做起。

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“享受拼搏、奮鬥人生,高三,加油!”

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。

再有一個月,高三的學長學姐就要參加一場龐大的戰役。大學聯考,人生征途中最激動人心的驛站之一。大學聯考,一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰。大學聯考,九百多天的拼搏,在那一刻沉澱。這二十多天的磨劍,將在那一刻輝煌!

積極進取,永不言棄,和諧共進,力爭第一!

過去三年,是輝煌,是慘淡,都已過去。高三是寂寞的一年,那是沒有寧靜和閒適的一年;高三又是不寂寞的一年,那是一顆年輕熱火的心,那是一條艱難曲折的路,那是一個全新發著光的未來!

面對眼前,敢拼搏,敢追逐,就能在大學聯考的起點上一起飛翔!孫中山推的翻千年紮根的君主專制;諸葛亮氣得死百年難遇的英才周瑜;美利堅殺得掉十年未見的幽靈拉登,我們就一定拿得出決心來戰勝一年一戰的大學聯考!

面對挑戰,有一種意志,叫做不屈不撓,不破樓蘭終不還;面對挑戰,有一種信念,叫做愈挫愈勇,欲與天公試比高;面對挑戰,有一種性格,叫做敢說敢做,敢叫日月換新天;面對挑戰,有一種氣魄,叫做氣壯山河,山登絕頂我為峰。有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的信心,有“不到黃河不死心”的毅力,還有“生當作人傑死亦為鬼雄”的決心!

不怕目標的高遠,只要勇氣和熱情。成功,其實並不遙遠,就在腳下;大學聯考,其實並不恐怖,只要拼搏,只要進取。

既然擁有青春,既然決定挑戰大學聯考,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,成功就在山那邊,當你爬過這座山,滿園的碩果正等著你!

拼搏吧!過去總是充滿著不捨。

拼搏吧!現在總是面對著挑戰。

拼搏吧!未來總是閃爍著希望。

成功總是與自信為伍,幸運總是與強者同行。細心決定成敗,恆心造就輝煌,勤奮是基礎,心態是關鍵。學長學姐們,願你們能用平常心來對付大學聯考,在三中生活了三年的你們已經身經百戰,勝券在握。那麼,把大學聯考當成是一次特殊的普通測試吧!不要緊張,不要怯場,多一點放鬆,少一點壓力,調整好心態,以平常心從容應對。我們相信,身為三中驕子你們,“金鱗本非池中物,一遇風雲便化龍”!

同時,我們也希望,學長學姐在衝刺的過程中,更要注意身體,補充營養,維持充足的精力備戰。我們的同學們也會力爭為你們準備一個良好的衝刺環境。我們不會在高三教學樓前大聲喧譁,嬉戲打鬧。我們會一切讓高三學長學姐們優先。我們會積極響應需要幫助的學長學姐,展現三中人的優秀傳統! 十年寒窗,百日風雨,行遍書山,航終樹海,千磨百鍊,鐵杵成針,浪淘水洗,沙盡金見。祝願學長學姐們大學聯考金榜題名。高三,加油!

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家早上好!

秋季是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的發生,努力創造使師生滿意的安全環境。今天我講話的主題是“秋季防火與安全”。希望同學們通過聆聽,既普及了安全知識,又增強了安全意識。

一、火災的預防

火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,就會釀成災難,會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。

二、著火了,怎麼辦?

發生火情,一定要保持鎮靜,量力而行。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火災現場,馬上打119火警電話,通知消防隊救火。發現火災應及時報警,這是每個公民應盡的責任。

三、火災逃生自救的要訣

第一訣:不入險地,不貪物件。生命是最重要的,不要因為害羞及顧及貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。

第二訣:簡易防護,不可缺少。最簡易方法可用毛巾、口罩蒙鼻,用水澆身,匍匐前進。

第三訣:緩降逃生,滑繩自救。這要視具體環境和具體條件而定。

第四訣:當機立斷,快速撤離。受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去,千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂衝亂撞。撤離時,要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。

第五訣:住樓房要善用通道,莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。

第六訣:大火襲來,固守待援。大火襲來,假如用手摸到房門已感發燙,此時開門,火焰和濃煙將撲來,這時,可採取關緊門窗,用溼毛巾、溼布塞堵門縫,或用水浸溼棉被,蒙上門窗,防止煙火滲入,等待救援人員到來。

第七訣:火已燒身,切匆驚跑。身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著火後千萬不能跑,因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒,火勢會更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴大火勢,這是很危險的。

第八訣:發出訊號,尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外傳送求救訊號,引起救援人員的注意。

第九訣:熟悉環境,暗記出口。無論是居家,還是到酒店、商場、務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,當大火燃起、濃煙密佈時,便可以摸清道路,儘快逃離現場。

老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的,為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。讓我們攜手並肩,時刻把安全牢記心中,用正確的行動為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

我的講話完了,謝謝大家。

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇4

老師們、同學們,大家好!

每週一我們都要奏唱國歌,旨在牢記自己是中國人,不做有損國家利益的事。

每週一我們都要高呼校訓,旨在牢記自己是屯一學生,勤奮學習,踏實做人。

每週一我們都要表揚一位教師,一名學生和一個集體,旨在讓大家認識他們,瞭解他們,學習他們!

今天是6月11日,是個特殊的日子,因為它距離我們九年級學生告別國中生活正好10天,可以說20__年的會考已經進入倒計時階段,進入衝刺階段了。因此借今天升旗的機會,我想表達三層意思:一是表揚、二是感謝、三是祝福.。

首先表揚20--屆的優秀生,三年來他們始終能勤奮學習,刻苦鑽研,憑藉優異的成績為學校贏得了榮譽,為自己進一步提升打下了堅實的基礎。他們是:三1班的馬--;三2班的楊--;三3班的金--、陶--;三4班的劉--、張--。其次我想表揚一批踏踏實實,胸懷夢想,從不放棄的學生,他們是:三1班的彭--;三2班的李--;三3班的顧--;三4班的趙--。這21名學生在剛剛結束的二模考試中,發揮出色,成績 得到大幅提升,相信後期他們會越來越勇,取得更好的成績。

光陰荏苒,從20--年入校至今,一路走來,我非常感謝九年級年級的全體學生:感謝你們三年來始終尊師愛校,與學校同成長、共發展,在多項區大型活動中為學校贏得了榮譽;感謝你們三年來始終嚴格遵守學校的校規校紀,用自己的文明言行、良好的學習狀態給其他年級的學生做出了榜樣。

會考的號角即將吹響,在此我代表校區全體教職工和七年級八年級年級的學生,對即將走向會考考場 的你們送去最美好的祝福:祝願你們在最後的這十天,堅定信念、平和心態;做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為會考而奮力衝刺,讓青春閃耀出最美麗的光彩!

我會考、我拼搏、我成功。讓我們用最熱烈的掌聲為九年級的學生加油!祝他們考出成績,考出水平!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

展示中國人的雄魂,注視著這面冉冉升起的五星紅旗,作為一名炎黃子孫此刻正心潮澎湃,豪情激盪。那金黃的星魂,鮮紅的底色輝映著每位中國人的肝膽。幾千年的夢想,幾千年的誓言匯成中國人心中不朽的燦爛銀河。

我們中華兒女自古以來就有著火熱的拳拳報國之心,擁有著國民同心、母子同血的摯言,那鋼鐵長城中的方方塊塊就是我們千百年來無數英雄的化身。半個世紀的創業,磨礪了我們的意志,科技事業的發展,顯示了我們的勃勃生機,堅如磐石的國防,體現著我們的雄壯國威,改革開放的二十年更鑄就了我們事來的恢巨集壯麗。中國——一個有著56個民族的泱泱大國,在經濟時代迅速崛起,巍然屹立在世界的東方,令人矚目。

的確,“壯士欲報國,苦膽映江河”,回望98風雲,那驚濤駭浪不禁又一起撞擊著我們的心靈,這江水不再只顯其浩蕩的氣勢,似乎又給人增添了一分灼熱,一種更崇高的境界。因為這其中有太多勇士的軀體,親人的淚水和祖國的呼喚。我們忘不了那沉重泥袋下的高大身軀,忘不了災民和戰士在相送中的熱淚和矚託……這一切將永遠烙印在我們的心中,輝映在莊嚴的國旗下。

____在第九屆全國人民代表大全第二次會議中對99年的工作作了詳細報告,而且強調指出要促進祖國和平統一大業,今年澳門將順利迴歸,這標誌著中國將全部結束殖民統治,作為炎黃子孫,我們再次為祖國的強大而自豪。

涓涓細流,終匯江河。五十六顆星辰映襯著中華民族的夢魂;五十六雙眼睛期待著中華民族的未來。我們中國人要用更壯麗的業績展現民族氣魄。

看那碧波萬頃的大海,風沙茫茫的草原和那密不透風的叢林,他們用各自的特色展示著中國人的雄魂壯志。

我們——作為青年一代,作為新世紀的主創者,吸收著前人的經驗,開創著新世紀的偉業,應多瞭解國家知識,把自己容納到社會中去,振翅翱翔,引吭高歌,用我們的青春為中華譜寫壯麗的詩篇!

每個黃面板黑頭髮的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恆的圖騰;每個中華兒女,無論身在何方,心中都有一件讓他永遠擱舍不下的東西,那就是讓他永遠為之自豪的祖國!此時此刻,一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現……

當世界籠罩於原始與愚昧的混沌中時,古老的東方燃起了文明的火種;當歐洲處於中世紀教會神權統治之下時,中國的四大發時迸出了科技的火花;當世人習慣於不知所蹤的七大奇蹟時,他們仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚歎!

歷史的車輪伴著禮炮的嗚響把中國載入了新的紀元—我們不再只有原始的火藥,騰飛的火箭將中國人飛天的夢想載上了寰宇;我們不再只有古老的長城,橫截大江,“高峽出平湖”的情景彷彿就在眼前;我們也不再只有貧窮落後,公元一九九八會銘記:三分之一的中國人已告別溫飽,實現小康……

今天,我們再次站在國旗下,看著它冉冉升起。這鮮豔的國旗,不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎為了她,錢學森不顧美政府的阻撓,義無反顧的回來了;為了她,一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她,十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言,他們唯一的心願就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天,我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓世人矚目的姿態叩響新世紀的鐘聲。而今天,我們每一箇中華兒女都應為“中華之崛起”而憤發,用實際行動去實現“中華民族之偉大復興”,歷史將會驗證我們的誓言!

謝謝大家!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇6

各位老師,各位同學:

大家早上好!我是來自八年級10班的黃悅。今天我發言的題目是——我眼中的數學學霸。

眾所周知,學霸是一種神奇的存在,而令我最佩服的還是數學學霸。當我們為考試憂慮不已時,他們卻所向披靡、捷報頻傳;每每課間,也時常能看到他們為求教之人指點迷津,字字珠璣。這些能力著實令我心生欽佩。因此,我特別想知道他們求解過程中的“小竅門”。在此便把我的觀察所得簡述一二,謹以共勉。

其一,一題多解,殊途同歸。同一道題,悉心思考後時常能得到多種解題方法,許多同學覺得這會花費許多額外的時間和精力,於是對待題目總是淺嘗輒止,但其實一題多解是大有裨益的。比如,你可以在一次次的不同嘗試中比較出最快捷、最簡單的方法,知識點也能在不同的應用中被加以鞏固;再比如,你對一類題的理解更深刻了,以後若是和大同小異的題型狹路相逢,便能心領神會、快速擊破。以上種.種還只是最直觀的好處,往長遠來看,追求一題多解可以潛移默化地鍛鍊我們的發展性、創造性思維,開闊我們的視角,不知不覺中解決問題的能力便得到了提高。

其二,不畏困難,積極進取。每一次遇到煩難冗雜的題目,班中大多數學生便一片哀愁之態。但是學霸們卻興味盎然,鬥志昂揚,而後全神貫注,伏案疾書。課後的他們也會找來許多“勁敵”,皆是傳說中的“最後一題”,時時沉浸在題海中,似陶然忘返,也到了“發憤忘食,樂以忘憂”的境界了。有這樣一種積極進取的精神,又怎麼會學不好呢?當然,假如你現在看見數學仍有一絲望而卻步,請告訴自己,書山與學海雖浩渺卻並不可怕,而知識點好似進步的階梯,只要一步一步踏實向上,它便將助你更上一層樓;也好似“潤物細無聲”的春雨,當你在燈下、在案前,抑或手不釋卷,抑或蹙額深思之時,已然悄悄走近了你。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”希望各位同學見賢思齊,不畏難題,反求諸己,成為象牙塔頂的佼佼者!

我的發言到此結束,謝謝大家!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇7

老師、同學們:

今天國旗下講話的主題是:用勤奮架起成功的橋樑。

曾有這樣一位少年,他小的時候身體削瘦,但他下決心練習舉重運動,每週3次去當地的體育館,每天晚上還要在家裡訓練幾小時,直到精疲力盡為止。後來,他成了一位健身冠軍,今天,這位前健身冠軍又成了一位創造電影史上票房收入記錄的人,成了一位國際巨星。他就是好萊塢著名演員阿諾德.施瓦辛格。是什麼因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受電視採訪時言簡意賅地說:“勤奮,勤奮!”外加不斷自我要求和積極的行動。

無數事實證明:事業上取得輝煌成就的人,並不一定是天資最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奮走向成功的?古希臘有個叫德斯梯尼的演說家,因為兒時患有口吃病,結果常常被雄辯的對手駁倒,但他並沒有屈服於這個先天的弱點,而是堅持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經過刻苦勤奮練習,終於成為世界著名演說家。我國著名的生物學家童第周,小時候家裡很窮,17歲才進入中學。因學習基礎差,跟不上班裡其他同學,校長勸其退學,這給了他很大的觸動,從此以後,每天天不亮,他就悄悄起床讀書,夜裡同學們都睡著了,他還在學習。經過半年的努力,他的功課終於趕上來了,數學還考了滿分。童第周從臨近退學的邊緣一躍成為滿分得主,靠的不就是勤奮嗎?體壇明星姚明也非常信奉“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話。他身體的先天素質和彈跳方面都要比黑人球員差,但是,他極富上進心,總是刻苦地訓練,又肯開動腦筋,每天都堅持長時間的訓練。終於,姚明靠著勤奮和刻苦,成為世界體壇上冉冉升起的巨星。科學家愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,他幾乎是世界上一切成就的催生婆。”唐代文學家韓愈也說“業精於勤而荒於嬉.”。北京大學校長季羨林教授曾為成功列過一個公式:天資+勤奮+機遇=成功,他進一步分析說,天資是由天決定的,我們無能為力,機遇是不期而來的,我們也難以把握,只有勤奮這一項完全是由我們自己決定的,我們必須在這一項上狠下功夫。總而言之,勤奮是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋樑,是人生航道上的燈塔。

也許有的同學會想,老師,您所說的都是名人、偉人,我們身邊的凡人的例子不是更能打動人心嗎?請大家靜靜地回憶,在學校的國旗下講話中,我們不是介紹過許多優秀的往屆畢業生嗎?不是在學校的宣傳欄內展出過他們的事蹟嗎?張明翔、張華煒、盧金良、夏劍峰、徐靜輝、沈凌燕、李新和……一個個憑勤奮成才、為家鄉爭光的例子應該不會忘記吧。就是在我們現在的校園內,也有不少勤奮學習者。在本學期11月份舉行的期中素質檢測中及7——9年級三次月考中,不少同學都取得了優異的成績(教導處已貼光榮榜),他們成功的祕訣就是勤奮。

同學們,光陰似箭,日月如梭,轉眼間,08年元旦又近在眼前,離本學期期末考試時間已不到一個月。對於期末複習工作,我想提以下兩條建議:

第一、思想上高度重視。因為期末考試是對學生一學期來學習態度、學習能力、學習方法的一次大檢閱,對7——9年級學生來說,還涉及到能否成為重點高中保送生問題。

第二、珍惜時間複習。優異成績的取得固然主要靠平時的努力,但考前的系統複習也是十分重要的,因此考試前除了上課專心聽講、積極動腦外,要認真、獨立、按時完成老師佈置的書面作業與口頭作業,充分利用好晚上、雙休日等課餘時間有計劃、有重點地複習,要有決心與毅力拒絕精彩的電視節目的誘惑,拒絕網咖、檯球室等中國小生不該去的場所的誘惑,拒絕與同學上街閒逛的誘惑,要想在學習上有出息,就得拒絕各種誘惑,自甘寂寞,惜時勤學。這裡特別強調低段學生上課專心聽講和中高段學生抄襲作業的問題。上課是學習最最重要的環節,上課時分了心,再聰明的學生也不會取得好成績。作業是學習的重要環節之一,是老師的“教”與學生的“學”之間的資訊通道,學生通過作業可以鞏固所學知識,提高運用知識的能力,任課老師通過作業批改能有針對性地為學生查漏補缺。如果你經常抄襲作業,就堵塞了師生之間的這條資訊通道,使老師不能及時地瞭解到你真實的學習情況,最終吃虧的還是你自己,更何況抄襲

作業是一種弄虛作假的行為,是偷竊別人勞動果實的可恥行為,是有百害而無一益的愚蠢行為。實在不會做的作業,你應當在自己反覆思考的基礎上向同學與老師請教,直至真正弄懂。

同學們,當今社會是個知識爆炸的時代,不知勤學,沒有知識的人很難在人生的旅途上留下豐碩的果實。一個不知勤奮學習的人,無論多麼聰明,他今後的人生道路也會像長滿荒草的良田,生滿鏽的寶劍,不會成功。你們正值人生的黃金時期,正是早晨從東方噴薄而出的太陽,請你拿出不甘失敗的韌勁兒,拿出永爭第一的熱情,向著自己的目標飛奔!身披一襲燦爛,心繫一份執著,帶著勤奮上路,定會踏出一路風光。

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好。今天我演講的題目是:請把夢想放在你的肩上。

時光匆匆流轉,20--年就要過去了。在時光的打磨下,每一個人都會有著或多或少的變化,日漸成熟剛毅的臉龐,日漸匆忙堅定的腳步,日漸堅強勇敢的內心;一路走來,撒落的會有辛勤的汗水,也會有不屈的淚水,它們會澆灌那深埋心底的種子,在荊棘中開出芬芳的花朵。

在我眼前,會經常浮現往屆學生的影子,他們從一個個稚嫩的孩童,嘻嘻笑笑,從這兒邁進校門,用新奇而清澈的眼睛打量著一中,曾經夢想中的校園;他們又都成長為獨立自主的成人,寬厚的脊背像一座座沉穩的山,他們相約而去,從這兒邁出校門,壯懷激烈,奔赴新的夢想。他們的影子有時會和現在的你們面容重疊,這讓我看到,時光之河長流不息,夢想之路從不停歇。

我現在的學生正處高三,再過五個月,他們也會踏上前程,去追尋更高遠的夢想。我相信,他們會像歷屆學長們一樣,在這兒留下魚躍成龍的姿態,留下一段段光榮的追夢之路。在此,我想把和學生們關於夢想的交流與大家一起分享。

高一時,我曾對他們說:念念不忘,必有迴響。莎士比亞曾說:人,因夢想而偉大。每一位學生在高一開學後,都會在關於夢想的主題班會中思考自己的未來。當你鄭重的寫上你的大學夢、人生夢,你認為那會成為現實嗎?那麼現在你還能清楚的記得當時的答案嗎?你還有足夠的信心嗎?同學們,當我們在追夢的道路上一步一步走遠了,還能想起當初為什麼而出發嗎?當我們在實現並超越自我的道路上一點一點走累了,還能想起將來為什麼要走下去嗎?人生中有很多事情,但是,又有哪一件比夢想的實現更重要呢?同學們,讓夢想去引領你的腳步吧,它會像銅鼓帶領你穿越迷霧,沐浴陽光,即使風塵僕僕,走來依然是一個英雄;讓夢想去引導你的抉擇吧,做你應該做的,而非單純喜歡做的,去相信不屈不撓的努力,相信未來,並且創造未來。同學們,請握住你的夢想,念念不忘,它會一直用無聲的召喚,渴求你無畏的腳步。

高二時,我告訴他們:不忘初心,方得始終。因挫折與失意會很容易消磨掉人的志氣。但巴頓將軍說:一個人的成功,不是看他站立巔峰的高度,而是跌入谷底的反彈力。那反彈力會讓你擁有超凡的意志,會讓你聚積更大的能量。我相信“平生多磨礪,男兒自橫行”。飽經磨礪,方生血性;飽經磨礪,方生傲骨;飽經磨礪,方為成人。也正因磨礪,才能讓自我實現不斷超越,從現實走進夢想。豐子愷有句題畫詩:“嚴霜烈日皆經過,次第春風到草廬”正是此理。同學們,不念過往,不懼將來,給夢想以生根的土壤,給星星以啟明的時間,讓初心穿透朦朧的晨光,重現光明。

高三時,我告誡他們:但盡人事,莫問前程。盡人事,要盡心去謀劃,盡力去落實。高三的學習要謙卑的彎下身子,正視問題,正視自己。《學記》有言:人之學也,或失則多,或失則寡,或失則易,或失則止。意指:有些學生的失敗是貪多務得;有些學生的失敗是所學過少,孤陋寡聞;有些學生的缺點是淺嘗輒止,一知半解,不求甚解;有些學生的缺點是畏難而退,半途而廢。多、寡、易、止,你屬哪一類?學習還要把握細節,還要遵守規範,如此等等。當一切規劃有序,落實到位,當你甘心付出,平靜淡泊,梅花自開,暗香自來。

同學們,我們現在所站的這兒,是夢想開始的地方,也是夢想生長的地方。這兒見證著夢想,這兒也必將成就夢想。“一切的現在都孕育著未來,一切未來都生長於它的昨天”,讓我們勇於立志,敢於追夢,甘於付出。同學們,年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫。希望,併為之鬥爭,請把夢想放在你的肩上。

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“辭舊迎新,再創輝煌”。 時間荏苒,歲月如歌。轉眼間,xx年即將成為過去。這一年並不平靜,每天都有不同的事件發生。以史為鑑,可以知興替。xx年,國家罕見高調設立抗戰勝利日和國家公祭日;中國在南海進行大規模填海擴建工程,讓老外刮目;中國高品質成功舉辦APEC亞太夥伴經濟會議;中國的經濟規模遠遠超過美國,成為世界第一大經濟體… xx年是一個全國人民風雨兼程、追逐中國夢的一年。展望未來,未來依然屬於中國。

同學們,在感嘆偉大祖國鉅變的同時,你們有沒有反思一下自己的進步與否呢? “盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。同學們是早晨八-九點鐘的太陽,你們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,你們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路。

“豬年自奮蹄,豬年喜豐收。”同學們,在正當生命的春天裡,灑下希望的種子,辛勤耕耘,相信你們會取得不菲的進步,相信明年九年級會有更多的同學如願地進入高中。同學們,讓我們帶著xx年的成功、信心滿懷地推開20xx年的大門,在新的一年創造出新的輝煌!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

昨天,是五月的第二個星期天,大家知道是什麼節日嗎?是的,每年5月第二個星期天是我們心中最難忘的日子——母親節。同學們,有一個人,她永遠佔據著你心底最柔軟的地方,她願意用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報。這一個人,叫“母親”,這一種愛,叫“母愛”!今天,我國旗下講話的題目是《溫馨五月天,感恩母親節》。

母親節起源於美國,由安娜·查爾維斯發起。1920xx年安娜·查爾維斯母親去世時,她悲痛欲絕。兩年後,她和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人和議員來尋求支援,以便讓母親節成為一個法定的節日。查爾維斯認為子女經常忽視了對母親的情感,她希望母親節能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切。第一個母親節於1920xx年5月10日在西弗吉尼亞州和賓夕法尼亞州舉行,在這次節日裡,康乃馨被選中為獻給母親的花,並以此流傳下來。1920xx年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期日作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!

中國有句古語:百善孝為先。意思是說,孝敬父母是各種美德的首位。一個人如果對給予他生命的父母都不知道孝敬,就很難想象他會熱愛祖國和人民。

一代清官包公因為父母年邁不願意隨他前往他鄉,便馬上辭去官職,回家照顧父母。他的孝順受到了滿朝官吏的交口稱頌。

漢時的黃香,家境困難,10歲時失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕走蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點安睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下。

感謝母親,你的一句“我愛你”,讓媽媽溫暖心底;你的一個擁抱,媽媽溫馨倍至;當你細心為媽媽翻好衣領時,媽媽倍感幸福;當你把你的小房間收拾得井井有條時,媽媽笑意盎然;當你將一張張獎狀證書拿回家時,媽媽激動萬分!

從今天起,從今年的母親節起,學會愛我們的媽媽吧,放在嘴上,寫進作文裡,落實到我們的行動中,更要融入到你我的血液裡。因為我們的生命都是母親給的,我們的血液裡永遠流淌著母愛,揮之不去。今天我們特別邀請了四年林寒巖同學為我們朗誦一首送給母親的詩。

謝謝大家!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇11

各位領導,各位來賓,各位同事:

上午好!

時光荏苒,歲月流逝。曾經絢麗的夢在心中沉澱,七彩的故事在心田劃過,最清晰的印記依然是那難以忘卻的過往雲煙……我演講的題目是《關愛三老,感恩社會》。

我們知道在人們生活水平不斷提高的今天,雖然三老得到了國家和社會的關照,但由於各方面的原因,部分三老依然飽受生活的困擾,想到這裡心情變得甚是沉重。為了響應號召,履行社會責任,我們聖泉集團在董事長的倡導下,我們全體幹部員工開展了旨在解決“三老生活困難”的‘感恩社會,為三老獻愛心活動’。

很榮幸,我能參與此次活動,聽著老人的英雄事蹟,忽然有種身臨其境的感覺,敬佩之心油然而生。看,他那溝壑縱橫的皺紋,他那帶有傷疤的身軀,還有那結繭的雙手,讓我怎能忘懷。為了子孫後代,不惜拋頭顱、灑熱血,讓我怎能忘記您的豐功偉績,讓我怎能不由衷的感嘆和欽佩。您就是我們前方道路上的指明燈,您就是一本活的教科書,激勵著我們不斷前進。

通過此次活動,讓我受益匪淺,不但使我的思想得到了進一步的提升,而且讓我知道了生命是多麼的寶貴,現代的生活是多麼的來之不易,也讓我明白了三老的重要性!

每當我們談到社會時,總有一些人抱怨社會有多麼黑暗,我感覺不是社會有問題,而是我們自身存在著問題,由於我們所受的教育程度的不同,使得我們的文化素質、道德修養也不同,導致我們的世界觀、人生觀、價值觀存在著差異,這樣就助長了享樂主義、拜金主義的盛行,導致社會混亂。在我們身邊,不難發現,總有一些人以自我為中心,謀取私利,以‘今朝有酒今朝醉’的心態來面對明天的生活,我感覺我們公司舉辦此次活動很及時,可謂是‘一語驚醒夢中人’。希望我們每個人都能從自身做起,提高自己的思想,增強自己的素質,學會感恩,只有學會感恩才能從生活中領悟到感恩的意義。學會感恩,回報社會,在感恩三老為我們創造了一個和平的時代的同時;也要感恩聖泉集團為我們提供了一個學習感恩的平臺;更要感恩社會給了我們一個學習的文化氛圍……

當斜陽的餘輝灑在我們身上時,我們是否也會情不自禁的發出‘夕陽無限好,只是近黃昏’的感嘆,也許我們都曾有過,但誰又能真正體會到一個風燭殘年的老人所感嘆的真正意義呢!

是誰默默地行動肩負默默的偉大,默默的滄桑,無悔的付出。

是誰撥開了陰霾的深霧,給我們帶來了黎明的曙光。

是誰吹響了春天的號角,給我們減輕了飢貧的痛處。

正所謂鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,有一個問語最親切,有一種人最應感恩,這種人就是我們敬愛的三老。

我希望我們能將此次活動融入到我們公司的企業文化當中,讓我們將此次活動繼續傳承下去,做大、做強,使更多的企業、更多的人能參與其中,只要我們人人都獻出一份愛心,我相信世界將會因為我們的存在而變得更加精彩,讓我們成為一個會感恩的人吧,讓我們成為一個脫離低階趣味的人吧,讓我們手牽著手,肩並著肩,為公司的發展而努力,為國家的進步而奮鬥吧!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇12

老師、同學們:

大家好!

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了 在如梭的歲月中,我們滿懷著對未來的憧憬,播種了希望,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩重。今天我們全校師生在這裡舉行開學典禮,不是體味成功的快樂,不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期裡以新的面貌出現在大家的面前。

上屆的學長學姐已寫下輝煌,奮鬥的火炬已正式交接在我們手上,如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們為校爭光的時候,該是我們放飛夢想的時候!

望一望後面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來,上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺“宛在水中央”,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得緊握的璀璨年華無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!。

天其實並不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。

千里之行,始於足下。新學期開學之際,衷心祝願同學們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇衝刺,取得更好的成績;祝願老師們工作順利,身體健康,心想事成。

謝謝大家!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!很高興能夠利用這節國旗下講話和咱們老師和同學們一起共同學習法律知識。

一、知法中養成良好習慣

什麼是“法”呢?在古漢字中,“法”寫作“灋”,是由“水”、“廌(zhi)”、“去”三部分組成。“水”代表公平,“廌”是一種長相像牛的獨角獸,它生性正直,具有明察善惡的本領,“去”表示懲處。傳說,在古時候,有兩個人發生了矛盾,為一點事情鬧得不可開交,雙方都強調自己有理由,指責對方的過錯,誰也說服不了誰!最後這事鬧到縣衙裡了,於是縣官就叫他們兩個先後說出自己的原因和理由,而後由“廌”去裁定,結果“廌”一下就找到了說謊的人,並用自己的獨角把他頂到在地。這就是法的來歷。

所謂的法,我們的理解就是規矩,俗話說“國有國法”、“家有家規”,我們辦任何事情都講究一個規矩,沒有規矩不成方圓。同學們想一想:如果這個社會都不講規矩,我行我素,那這個社會會是個什麼樣子呢?

二、學法中知曉國家法規

國小生應該瞭解哪些法律法規?比如《憲法》《國小生交通安全法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等等。

有的同學可能會說,我好好的上學放學,這樣我會違法嗎?

和大家談談幾種行為:

一種是不良行為。國家規定九種少年兒童不良行為。比如曠課逃課,比如聚眾賭博。

什麼是違紀,違反國小生行為規範的要求,違反校規校紀的行為,比如違反聽課或者自習紀律,違反考試紀律等等。

所謂違法,現在一般是指違反《治安管理處罰法》,有4大類151種,所受到的處罰可以拘留的佔到93%。

所謂犯罪,簡單地說就是所有危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪。目前,刑法規定了422宗罪名。

在鐵路,我們規定盜竊400元以上就是犯罪。

怎樣做到“遠離不良行為,預防違法犯罪”,我想應從日常小事做起,從行為養成做起,杜絕不良行為,不違紀,不違法,就能預防犯罪。

三、保護自己最重要

今天我們探討一個問題:怎樣保護自己?

同學們,你們知道動物世界裡,弱小的昆蟲面對艱辛的生活環境,是如何保護自己的嗎?綠色的蝗蟲、蚱蜢常常跳躍飛舞於綠草叢中,而它們灰褐色的同胞則出沒於褐色地帶,這叫保護色。在紛紛擾擾的世界中,隱藏著許多已知的或未知的危險,你們是這個世界中弱小的一份子,如何避免受到外界的傷害,除了依賴老師、家長以及善良的叔叔、阿姨的庇護外,更需要學會自我保護。

下面,我給同學們講一些自我保護的方法:

1、上學和放學的路上,最好與同學結伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什麼地方去、幹什麼事。記住,不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。當發現有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以儘快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家裡打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。

2、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。報警時,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、壞人的人數、案情等內容,以便公安部門及時派員處理,還要留下聯絡電話。當然,打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

3、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處,不要進陌生人的房間,不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。

4、同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,我們要注意:(1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。行走時要專心,注意周圍情況,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。(2)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道強行。(3)騎自行車時不要雙手撒把,不多人並騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽音樂。(4)穿越馬路,要走斑馬線;在沒有斑馬的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。(5)不在鐵路上行走、玩耍。不爬、鑽火車。

最後,祝願各位老師身體健康,工作順利!祝願各位同學學習進步,生活愉快!謝謝!

我的國旗下講話完畢,謝謝!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇14

各位老師、同學們:

大家上午好!

金秋時節,鷹擊長空,秋風送爽,我們激情滿懷,歡聚一起。在這載績而歸的日子裡,我們懷著激動和喜悅的心情迎來新的一學期,同時也迎來了七年級的新同學。在此,請允許我代表全體教師熱烈歡迎各位新同學的到來!預祝各位同學在新的一學期裡勤奮學習,學為所用!

本學期,我們對班級常規管理實行了嚴格的工作考核,加強了校園文明、行為規範、衛生、安全教育,校園風氣有了明顯好轉,校園衛生狀況也有所改善。班主任老師以高度負責的態度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項教育活動,紮實細緻地抓好班級常規管理工作,在班級紀律、學風建設等方面做出了成績,湧現出了一批優秀班級和學生。但是,成績終究屬於過去,現在我們又要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。

學生時代是人生的關鍵時期,人生從這裡開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅,真誠友愛,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。

1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己,注意中學生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染髮、不佩帶首飾;男生不留長髮、怪發,女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋;校園內不穿背心、短裙,不穿拖鞋。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要加強不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的觀念。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

同時注意遵守交通規則和交通秩序。做到不闖紅燈,不坐違規車輛,不違規騎車。來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛,不得攀爬車輛搭順風車。上車後不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩。在馬路上行走時,要主動避讓機動車輛,過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

衛生是文明的標誌。不隨地吐痰,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見髒就掃、拖。講究個人衛生,比一比,哪個班衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。講究飲食衛生,養成良好習慣。 拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲。

3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中學生日常行為規範》來要求自己,團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明,我認為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級裡有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

4、努力養成良好的習慣。在這裡我想講一下習慣的重要性,習慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習慣是災禍,是一種惰性的結果,使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好,良好的習慣乃是人在神經系統中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務,使人不斷地受其折磨,最終達到道德破產的地步。同學們,習慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習慣,對人的發展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學,你們的可塑性極大,良好的行為習慣,將對其一生的發展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下,努力養成良好的習慣,如:

“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網咖遊戲廳)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸菸、喝酒、嚼口香糖後隨地亂吐、賭博;禁止攜帶手機、MP3等進校;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止早戀、與社會人員勾結)

同學們,學校裡多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——所以說又是大事。

最後,還要再強的幾點,同學們要遵紀守法,嚴格遵守《中學生日常行為規範》,做一個文明懂禮的中學生,比如,遇到老師主動向老師問好,主動撿拾地上垃圾,不進網咖、遊戲廳、桌球室等地,杜絕早戀,不吸菸、不喝酒。大膽檢舉揭發以上違規違紀行為,揚正氣,樹新風。並做到,時時注意安全,事事注意安全,我們三中一定會成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭、幸福家庭。

同學們,生活就是一方沃土,你播種什麼,就會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們國中以後的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

最後,祝願大家:平平安安生活,快快樂樂學習,健健康康成長!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師,同學們:

大家上午好!今天我講話的內容是:期會考試後的思索。

上週同學們在緊張、忙碌中結束了期會考試,期中是一個進行階段性總結的時刻,也是一個下階段的全新起點。同學們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長的足跡。

這過去的半學期,同學們在知識的海洋中遨遊,在學習的樂趣中提高,在德育的滲透中成長。在豐富知識的同時,把知識也運用到實踐中,熟練掌握了多種技能,並且在其他方面的素質也得到很大提高。

期會考試結束了,同學們有收穫,也有失落,有進步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

強者不會在困難面前低頭,智者怎會在豐收之後就放慢腳步。 成績是今天的收穫,也是過去的總結。好的輝煌也已成為歷史,過去的經驗是未來成長的基礎。

在此

我希望,考的好的同學,要戒驕戒躁,要繼續努力,再接再厲;希望那些沒有發揮好的同學不要氣餒,認真總結失敗的原因。

我希望,同學們能養成良好的學習習慣,良好的生活習慣,良好的行為習慣。行為鑄就習慣,習慣影響性格,性格決定命運。

我希望,同學們繼續發揚中華傳統的“感恩”美德。在家裡盡孝心,感謝父母的養育之恩;在學校獻關心,關心同學,互助互愛;在社會獻愛心,感恩社會,增強社會責任意識。 明天是美好的,但美好的明天不會從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來明天的美好。沒有人隨隨便便就能夠成功,同學們用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。只要付出就有收穫,美好的明天屬於你們。

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇16

同學們:

非常高興,我們能相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“培養良好行為習慣”。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅持,養成習慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時間地堅持下去,就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們國小生來講,尤為重要。

同學們也能自覺遵規守紀,才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好,特別是進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時保持安靜,聽從指揮,唱國歌時歌聲嘹亮,做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去,能做到文明進餐。大家在遵規守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,同學們想過嗎?學校要發展,需要每一個同學的共同努力。因為每一位同學的舉止言行展現的正是學校的風貌,關係著學校的榮辱。可是就在開學以來的一個多月裡,老師發現了有許多與學校美好形象格格不入的現象:校園裡紙屑、零食袋隨處可見。同學們,當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀時,哪能不全神貫注?優美的環境靠我們每個學生的努力,每個學生都有愛校、護校的責任,讓我們懂得珍惜,學會愛護,不斷增強責任意識,共同營造整潔優雅的校園環境。另外,雖然吃飯的路對很整齊,但在吃完飯後,清潔桌面的工作做得不好,有的同學把吃剩下的垃圾往地上扔,吃完飯後又不把放在桌上的垃圾處理掉,這樣的話,給第二批吃飯的同學帶來了不方便,希望同學們心中裝著別人,做個文明的小天使;我們還發現早上紅綠領巾、校牌都佩戴整齊,可是,一到下午就不帶了,尤其是放學的時候,佩戴不完整,希望同學們至始至終做得一樣好。課前準備匆匆忙忙,太倉促,造成念兒歌時不夠投入;課間活動也有一些不文明的現象發生,在走廊裡有的同學在地上打滾,更有少數同學玩起了危險的“鬥雞” 的遊戲,下樓梯時,欄杆成了有些同學的速滑道,這一切是多麼地不文明,有的甚至是危險的,希望同學們文明遊戲,文明休息。

在這裡,我呼籲同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動敬禮問好;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護公物,保護綠化;勤儉節約,不吃零食。注意安全,不玩危險的遊戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右,保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門……

昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,人人爭當好學生。 

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇17

同學們,大家好:

首先,向關心我們支援我們的各位領導,向辛勤耕耘的各位老師表示衷心的感謝!

今天離會考只有__天,__對我們來說大吉大利。今天我們在這裡召開備戰__年會考動員會,面對三年來時刻關心你們與你們朝夕相處的老師們,相信你們的心情和我一樣,多了一份激動和信心,多了一份凝重和力量,也多了一份沉甸甸的責任!

__天,在歷史的長河中猶如滄海一粟,然而對於你們,它可以使時光倒流,完成九年知識的回顧,短短的__天是黎明的前奏,是出征的戰鼓,是拼搏的號角。

你們要對自己充滿信心。會考在即,你們或許會煩亂、會徘徊,甚至會想放棄。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力已經蓄勢待發,開拓不止,路才無盡;身後是腳印,前方是太陽,不必徘徊,只需用力前行,只要勇敢衝刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。

現在的你,或許成績一時不太理想,這並不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。

也許你認為自己不夠聰明,可是你要把握影成功的五個因素:第一是目標,第二是胸懷,第三是勇氣,第四是堅持,第五才是聰明。

擁有青春的你們,我相信大家都是聰明、奮進的孩子。沒有什麼不可能!不必回望過去的歷史,只需致力於你們未來的夢想!

三年了,緊張而美好的國中生活即將過去,在這裡老師們犧牲了大量的陪伴家人的時間教你學習、看你成長。你們每一點進步都傾注著老師們的心血和汗水。同學們,你們要帶著老師的重託、家長的期望馳騁會考戰場,接受會考洗禮,滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰。老師相信你們,一定會在會考中交一份合格的答卷。在此,我對全體九年級同學衝刺階段提幾點要求:

1、增強目標意識,不到最後關頭切勿輕易言成敗

過去,不管我們的成績如何,它僅僅代表過去,不能說明將來什麼,更不能代表會考和將來的大學聯考,行百里者半九十,最後的幾步才是關鍵,也是最容易出問題的,你們必須要有深刻清醒的認識。考試向全體同學揭示了這樣一個道理和事實:競爭異常慘烈,不到最後誰都不知結果,誰大意誰鬆懈,誰將落後。因此,全體同學必須一鼓作氣,再努把力,向新的目標衝刺,以最終實現你們的目標,到達理想的彼岸。

2、制定並切實落實衝刺複習和訓練計劃

實踐是有意識、有目的、能動性的活動,只有先謀而後動,才能抓有成效。因此,我們各個班級、每個同學必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的衝刺複習計劃,計劃安排必須具體到每節課(包括早晚自習),具體到每一課應該複習什麼內容,並要自我強制地加以落實,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣你們才能真正日日有所進,週週有提高。

3、抓住細節,提高效率

一個善於利用時間的人,他總能找到時間,因為他懂得時間的點滴效應,所以他總是分秒必爭。往往小小的細節能造成巨大的差異,就像同樣上完一節課,有的同學只是品嚐了一番,而有的同學卻能完全消化掉,同樣做一次作業、答一份試卷、作一道題,有的同學只是完成任務,而有的同學卻能延伸擴充套件從中得到許多收穫,同樣是下課10分鐘,有的同學白白浪費了,而有的同學卻在回憶鞏固剛剛上的`內容,一天下來,不同人之間的差距就拉開了,一學期下來,可想而知。因此,抓住學習中的每一個細節,便能累積巨大的成功。

4、複習備考要留心細小,注意知識積累

現在會考命題的原則是:基礎知識佔70%,20%的題稍微靈活一點,真正難的題只有10%。根據這個比例,只要我們注重抓基礎知識,將教材弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反覆閱讀,甚至“咬文嚼字”地分析。教材所舉的例題,其解題方法往往是最經典、最常用的方法,在看教材時一定要牢牢掌握。正如古人所說:“書讀百遍,其義自現”,這是眾多專家的忠告。

提高複習備考效率的另一個行之有效方法是每一學科準備一個改錯本,將自己平時考試中作錯的題或者容易混淆的概念記在這個本子上,平時和考前再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重複加深印象,到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

同學們,在複習中,課堂學習是關鍵,上課要認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養成良好的解題習慣,注意知識的積累和復現,複習備考是知識的復現,在復現中要注意知識的再現,已學過的知識,做過的習題,特別是重點內容,考試的熱點,每隔一段時間就要再看看,算一算,只有經過多次反覆,才能有效地使知識得到強化,概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師佈置的習題一定要動手做,只看不做就會出現看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,務必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內心化為自己的思維能力。

考場答題要牢記“五個一”:解選擇題要重第一感悟,不能左推右推;解問答題要抓住重點,一語中的;解判斷題和寫作文,要理清思路,一氣呵成;檢查試卷要重第一次的感覺,沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案;卷面書寫要整潔,一塵不染。

5、切實保證班級穩定

會考衝刺最後關頭,穩定壓倒一切,全體同學要以努力維護班級穩定為己任,關愛班級,加強與班主任和任課老師的交流談心,加強自我心理疏導,為你們最後的複習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境,使你們能夠全身心地投入到緊張高效的複習迎考中去。

各位同學:會考是人生的一次大決戰,會考在即,時不我待,最後__天,你們應一如既往,埋頭苦幹,保持高昂的激情、旺盛的鬥志,發揮頭懸梁錐刺股的勤奮精神,用更艱辛的努力和付出,不斷地實現自我超越,不斷地進行高峰勇攀,不斷地向自我挑戰,以無可挑剔的成績來創造你們的未來!

最後,預祝全體同學__年會考成功!

謝謝大家!

幼兒防欺凌國旗下講話稿 篇18

老師們,同學們:

大家上午好!

眾所周知這樣一句古諺:“國有國法,家有家規。”法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。春秋戰國時期便有商鞅變法的典故,通過改變法律,就能使一個國家變得興旺,我想,這足以見法律的力量之強大。

變法可以使一國強大,漠視法律會讓人墮落。我想到因貪汙而被判罪的成克傑。他也有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而,隨著職位的不斷提升,他的思想逐漸發生了蛻變,一步一步滑向犯罪的深淵。他正是輕視了法律,違反了法律,最終身敗名裂。

因此,每一個國家以及每一個人,都要以法為重。

鄧小平曾經指出:加強法制建設重要的是進行教育,而其中的根本問題是教育人。而我們作為文明的瑞中人,更是要主動學習法律知識,樹立民主法制觀念,成為守法公民。

記得有一首歌這樣唱道:“家是最小國,國是千萬家。”而作為學生,學校也是我們共同的家園。同樣的,我們在校也應該嚴格遵守校規校紀,更應該懂得,學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它卻最大限度地保護了我們,使我們的身心都能得以發展。

但總有一些同學會不重視這一切,會剋制不住心中的慾望,從而犯下一些錯誤。“千里之堤,潰於蟻穴。”一個人如果沾染上了壞習氣,有了辱罵他人等不良行為而不加以改正,任其發展,就會越走越遠,直至滑向犯罪的泥潭,甚至幹出殺人放火之事。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們應該,不,是我們必須明白,對於任何醜惡的,不良的行為和習慣,我們都應堅決制止。

同學們,讓我們攜起手來,認真學習,嚴格遵守各項法律法規和校規校紀,自覺抵制各種不良誘惑,一起學法,知法,守法。正所謂:“德才兼備,以德為先。”遵守法律更應該從養成良好品德開始,從提高個人修養開始;遵守法律最終的目的也是為了提高人的修養。讓我們用美好的心靈去淨化身邊的醜惡,用我們的雙手去共建文明,用我們的實際行動去共創和諧文明校園。

我的講話完畢,謝謝大家!