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國旗下講話稿國小三年級(精選14篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:6.84K

國旗下講話稿國小三年級 篇1

各位老師、同學們:

國旗下講話稿國小三年級(精選14篇)

大家好,我是三四班的,今天我在國旗下演講的題目是《我是誠信的好少年》。

什麼是誠實守信?所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話;所謂守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。

現實生活中,那些踐踏誠信的人也許能得利於一時,但終將自食其果。那個站在山頭上大喊“狼來了!”的小男孩,不就是因為一再說謊,而導致說話無人相信,最後葬身於狼腹。其實,從另一個角度來說,吃他的並非是狼,而是他不誠信的品質。不講誠信的人最後得到的就是即使講真話,也沒有人相信。

同學們,你在日常生活中都能講誠信嗎?當老師在上課時能做到認真傾聽嗎?當你犯了錯誤時,能勇於承認、知錯就改嗎?你答應別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但是積少成多,好的優秀品質正是這一點一滴的小事中逐漸培養起來的。在這裡向大家提三點要求:

1、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂於助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話。

2、做到守時、守信、有責任心,承諾的'事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇於承擔應有的責任,知錯就改。

3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德,具備良好的道德品質。

“君子一諾,重於泰山”,讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家裡做一個誠實守信的好孩子,在學校做一個誠信的好學生,在社會做一個誠信的小公民。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿國小三年級 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是三(3)班的,今天我在國旗下演講的題目是:《維持有序課間,爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室裡好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。爭做文明學生,讓我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿國小三年級 篇3

老師們,同學們:

大家早上好!

我是三(3)班的,今天我在國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們成長”。

我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那麼,同學們,你知道讀書有什麼好處呢?

讀書可以開闊視野,讀得書多了,自然就懂得多了,“科學世界”“十萬個為什麼”等許多書我都愛看,所以我就知道了很多的知識,對於大自然、對於科學世界有了很深的瞭解,開闊了我的視野,增長了知識。

讀書可以陶冶情操,翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也可以看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋裡遨遊也是一種無限快樂的事情。

讀書可以提高寫作水平,在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就可以學習和借鑑。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

讀書可以使我們通曉道理,我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們可以從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、文明,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

最後,我想借此機會和大家說:讓我們一起“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。”!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿國小三年級 篇4

大家早上好!

(感謝四2班同學的演講,正如他剛才介紹的)每年的11月9日,是“世界消防日”,11月9日與火警電話號碼119相同,這時候正是我國秋冬季,風乾物燥,火災多發。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,從1992年起,我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

作為國小生,我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此,我向大家提出幾點建議:

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

3、在教室裡,不準隨便拉電線,不得擅自使用電器裝置。

4、放學之後,要記得關掉電器,並切斷電源。

當遇到火災時,如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法,請同學們仔細聽好:

1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發生意外時及時疏散和滅火。

2、火災襲來時,不要慌不要亂,及時撥打119或向周圍求救。

3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離不要貪戀財物。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,願我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

(老師們、同學們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施,我們就能正確、冷靜地面對火災,遠離火災的危險。)

謝謝大家!

國旗下講話稿國小三年級 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是2班的伍蔚。今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。

同學們,你們知道我們國家的火警電話是多少嗎?對,那你們知道國際消防日是哪一天嗎?是11月9日。我國的火警電話號碼119恰好與國際消防日11月9日的月、日數相同。火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但是火如果失去控制,釀成火災,就會給人們的生命財產造成巨大損失。下面我們一起來了解一些消防小知識。

首先,同學們要養成隨手拔電源的'好習慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。如果發生了火災,一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發生火災的地址講清楚。要牢記先救人,後救物的原則,家裡有老人和小孩應先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

其次,發生火災時要聽從指揮,如果爭先恐後,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴重的還會發生事故。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要儘量找到溼毛巾或溼衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

再次,我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發現損壞消防裝置的行為,應立即上前制止或報告老師。

百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學們:讓我們積極行動起來,投入到學校的消防安全教育系列活動中去,學習消防知識,加強消防意識,提高消防能力,為把我們學校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。

最後,衷心祝願大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!

謝謝大家!

國旗下講話稿國小三年級 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!我是七(1)班的。今天我演講的題目是:對月考進行合理的反思。

時間飛逝轉眼間我們成為國中生已經兩個月了,在一週前,老師公佈了月考成績,面對自己的成績單,同學們可能會有不同的態度;成績好的同學可能會沾沾自喜,成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是:欣喜的同學,請放下你的驕傲,以良好的心態去面對下一次的考試。沮喪的同學,請丟掉你的自卑,以良好的心態去迎接新的挑戰。

這次的月考,應當不僅僅是對我們學習成績的檢測,更應當成為對我們心靈的洗禮。通過這次月考,我們應該對自己的學習態度,學習方法進行反思。

1、看自己學習是否主動。

現在,我們作為國中生,還在求學階段,然而現在有些同學對學習缺乏主動性,完全成為了被動者,由“求學”變成了“求著你學”,這一習慣將會直接影響你今後的學習,導致成績不理想,因此,學習的主動性很重要。

2 、看自己學習態度是否積極。

學習態度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素,如果你對這一科沒有興趣,甚至心生厭惡,那麼你的這一科成績絕對不會很理想,態度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問。

現在由於剛剛步入國中沒多久,很多同學對於新的知識還沒有完全掌握,又沒有勇氣去找老師詢問,所以一拖再拖,直到漸漸忘卻,其實這種做法是完全錯誤的,要做到不懂就問。

通過這次月考的檢驗,我相信同學們在今後的課堂中必定會認真聽講,投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業時一定會認真審題認真做題在複習時享受學習的快樂。

知識就像是一股強勁的風,如果你沒有掌握好風向就會沉落海底,但你掌握好風向,把良好的習慣當做熟練的駕船技巧,必定會乘風破浪,出海遠航。同學們,願你們以本次月考為契機,找準自己的位置,確定奮鬥方向,發奮圖強,揚自己的三角帆,闖自己的夢幻海。

我的國旗下講話結束了,謝謝!

國旗下講話稿國小三年級 篇7

老師們、同學們:

上午好!

今天我將和大家一起分享“垃圾分類我先行”的相關知識。

隨著社會經濟的發展、生活水平的提高,生活垃圾量快速增長,生活垃圾處理的壓力越來越大,並且每年以一定的速度增長。實行垃圾的減量化、資源化、無害化已成為當前城市環境衛生建設的關鍵所在,進行垃圾分類收集,從垃圾產生的源頭上著手,實行分類控制,已成為垃圾回收新的趨勢。

垃圾主要可分為四大類:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括塑料、金屬、玻璃、紙類、織物等;不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、菸頭、塵土、衛生廢紙等;有害垃圾包括熒光燈管、油漆桶、化學品、過期藥品、廢舊電池等;其他垃圾包括建築垃圾、裝修垃圾、舊傢俱、舊家電等。

在我們的學習生活中,比如廢紙、牛奶罐、塑料瓶都是可回收垃圾,餐巾紙、衛生紙、水果殘渣、中餐殘餘、橡皮屑、廢舊鉛筆、地上的塵土都是不可回收垃圾。

曾有人把垃圾比喻成放錯地方的資源,在人與垃圾的戰役中,我們應該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來看一下我們身邊常見的垃圾怎麼樣變成寶了。

1、廢紙是我們學習生活最容易產生的垃圾,它的回收利用價值很高,回收利用1噸廢紙可以再造出800kg好紙,可以挽救17棵大樹,可以節省3立方米的垃圾填埋廠空間,少用純鹼240公斤,降低造紙的汙染排放75%,節約能源消耗40%~50%,

2、塑料瓶等塑料製品來自於地球上不可再生的資源——石油,回收利用廢塑料就等於是節約石油,而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回煉成為燃油。許多廢塑料還可以還原為再生塑料,迴圈再生的次數可達十次。三隻廢餐盒就可以做一把學生用的尺子,20個廢餐盒可以造出一個漂亮的文具筆筒。

3、廢玻璃經過我們的回收、再造,不僅可節約自然資源,還減少大約32%的能源消耗,減少20%的空氣汙染和50%的水汙染。

可見,進行垃圾分類可以把一些垃圾變成寶,變成資源。只有學會垃圾分類,養成習慣,我們的生活環境和生活質量才會更加美好。

我們的行動口號是:資源回收,清潔校園,保護環境,和諧發展。

同學們,垃圾分類,造福人類,節能減排,全民行動,讓我們行動起來吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿國小三年級 篇8

什麼是家風?家風是中華民族傳統美德的傳承。家風又指門風,是一個家族世代相傳的做人做事的道德準則。俗話說:“國有國法,家有家規,沒有規矩,不成方圓。”家訓、家規和家風,這也是中華民族傳統的家庭教育方式。良好的家風,是一代又一代人健康成長的保證,是推動社會文明進步的正能量。

怎樣把傳統的家風與現代家教意識結合起來?家與國,家與社會,道德與法,應該是怎樣一種關係?我想,它們應該是一種相互依託,互為補償的一種關係。在現代社會裡,家庭結構的單一化,親情被逐漸的疏遠,無人贍養的孤寡老人,冷漠的人際關係,成為擺在我們面前不可忽視的社會問題,越來越困擾著人們。

人們常說:“家庭是社會的細胞。”從這個細胞裡表現出的東西,或多或少會影響到一個人的人生觀、價值觀、道德觀。而這個家庭細胞的主體就是家長。一個優秀的家長,應該帶給家庭正能量,比如愛國愛家、尊老愛幼、熱愛事業、追求美好。這些點點滴滴的優良品德時刻會影響到家庭的每一個成員,讓他們接受著傳統文化的薰陶和先進思想的教育。讓家庭的每一個成員知道自己應盡的社會責任和需要承擔的家庭義務、社會角色。明確怎樣做人,做怎樣的人才能得到社會的認可和尊重,使傳統道德發揚光大。

人們常說:“家和萬事興。”弘揚家風,讓慈悲、仁愛、善良、孝順的美德成為新時期的主旋律。播撒正能量,讓文明之風、和諧之氣、友愛之情成為我們生活的主流。摒棄私利之心、貪慾之氣、奢靡之風,樹立一種高尚、文明、健康的家風,讓我們每一位人成為一個有修養、有道德、有愛心的人。

國旗下講話稿國小三年級 篇9

大家好,我是三(4)班的倪琪麗。同學們,五月份有很多重要的節日,如:5月1日 國際勞動節,5月4日 青年節,5月12日 護士節,5月18日 世界博物館日等等。可是今天,5月28日,也是我國曆史上一個著名人物的生日,你知道是誰嗎?他就是辛棄疾。

提到辛棄疾,大家想到就是老師要求大家背誦的詩詞:

鬱孤臺下清江水,中間多少行人淚!

西北望長安,可憐無數山。

青山遮不住,畢竟東流去。

江晚正愁餘,山深聞鷓鴣。

茅簷低小,溪上青青草。

醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠;

最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

還有很多名句:眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁。

還有 生子當如孫仲謀。……等等

可是同學們,你們知道嗎?辛棄疾除了文化成就高,他還是一個著名的抗敵將軍呢!今天我給大家講一個辛棄疾的小故事。《辛棄疾活捉叛徒》

那時候,我國北部在金國的統治下,人民生活非常痛苦。

山東有個農民叫耿京,組織了一支起義軍,抵抗金兵。辛棄疾也是山東人,他非常敬佩耿京,就帶了兩千多人,加入了耿京的隊伍。起義軍在他倆的領導下,打了許多勝仗,參加的人也越來越多,不久有了二十幾萬人。耿京就派辛棄疾到南方去和南宋聯絡,好聯合起來把金兵趕走。誰知道起義軍裡面出了一個叛徒,叫張安國。他乘辛棄疾不在的時候,暗殺了耿京。起義軍沒有了領袖,就這樣散掉了。辛棄疾從南方回來,叛徒張安國已經逃到金國的兵營裡去了。辛棄疾又悲痛又憤怒。他對同伴說:“一定要活捉張安國,為耿京報仇!”

當天晚上,辛棄疾挑選了五十名勇士,騎了快馬,帶著刀劍,向金營直奔而去。快到金營的時候,天已經黑了,他們下了馬,把馬拴在樹上,然後乘黑悄悄地摸進了金營。金營裡燈火輝煌,張安國正在跟兩個金將喝酒猜拳。他們看見辛棄疾和勇士們拿著刀劍衝進來,嚇得魂都沒了。張安國趕緊鑽到桌子底下,兩個金將急忙舉起椅子來抵擋。勇士們一擁而上,把兩個金將連人帶椅子砍翻了。辛棄疾一個箭步上前,把張安國從桌子底下揪了出來。張安國抱著個腦袋,直喊饒命。辛棄疾用劍指著張安國罵道:“你這個叛徒!”

張安國嚇得渾身打顫,說:“我„„我錯了!”

辛棄疾冷笑一聲說:“錯了?來,綁起來,帶回去辦罪!”

大夥兒一擁而上,把張安國綁得結結實實,拉出了營帳。

營帳外面站了好些金兵,看辛棄疾他們威風凜凜,誰也不敢上前。辛棄疾把叛徒綁在馬後頭,不慌不忙地跨上了馬,喝道:“誰敢上來,就要他的狗命!”說完就帶著勇士們衝了出去。

叛徒張安國終於得到了他應得的下場:給砍掉了腦袋。

辛棄疾活捉叛徒張安國的時候,才二十三歲。

辛棄疾的詞以其內容上的愛國思想,藝術上的創新精神,在文學史上產生了很大影響。後世每當國家、民族危急之時,不少作家從辛棄疾的詞中汲取精神上的鼓舞力量。我的演講完了,謝謝大家。

國旗下講話稿國小三年級 篇10

早上好!

今天跟大家聊的主題是“爭做新三好學生”。你們知道怎樣的學生才能成為三好學生嗎?過去,“三好”學生是指在德、智、體三個方面都得到發展的學生。隨著時代的進步,現在三好學生又有了新的內容。“新三好”學生是:在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民。“新三好”學生應該從小事做起,從簡單的事做起。常言道:天下難事必做於易。不知道你們有沒有留意,每天早晨,一進校園就向老師問好已經成為了你們的好習慣;不管老師在不在,有序早讀,書聲琅琅是你們的好行為,我想,這就是因為有些同學早已投入到爭做新三好學生的隊伍中去了。

首先,在家做個好孩子。上週五德育處去檢查各班的勞動實踐報告展覽,看到大家都開始幫父母做力所能及的家務了,有的做飯、有的洗衣服、有的打掃衛生。是的,好孩子要孝敬長輩、理解父母、感恩父母,為父母分擔,這點同學們做得真不錯,詹老師要給大家點個贊。

父母最希望的就是我們在校做個好學生。好學生有良好的行為規範。上週值周組檢查了在校午餐情況,發現一二年級特別安靜有序,很多班級都開展了珍惜糧食、愛惜身體的活動,大部分同學都能把自己的份額吃得乾乾淨淨,不浪費食物,有的班級還專門安排了一兩位同學放飯盒,非常有序。

週四早上,劉校長親自帶隊對國小部教室和走廊進行了全面的衛生大檢查,檢查結果總體非常滿意。大部分班級地面、牆壁乾乾淨淨,講臺、書櫃、衛生角整整齊齊。市委書記史濟錫伯伯來調研時,也對同學們的表現給予了高度肯定和讚賞呢,把掌聲送給自己吧!

我們正在成長,逐漸融入社會中,所以在社會上,我們要做個好公民。前段時間,詹老師在集會上表揚了20路公交車上,咱們學校的同學集體讓座,收到家長的表揚時,我也感到非常自豪。遺憾的是上週有另外的家長反映,下午四點多鐘在咱們校門口等19路公交車時,看到剛剛放學的同學們你推我擠,上了車非但不讓座,反而和自己的爺爺奶奶搶座位。同學們,老吾老,以及人之老。一個好公民,要講文明、講禮貌,尊老愛幼,乘車時有序排隊,主動讓座,遵守交通規則。希望大家相互提醒,引以為戒。

一些老師反映,有些同學將手機和定位手錶帶進了校園,還出現了相互攀比,拉著爸爸媽媽非要買的現象;更嚴重的是有時上課手機竟然發出了聲音,嚴重打擾了其他同學的學習,擾亂了正常的上課秩序。同學們,學校規定不是學習的必備工具,如手機零食玩具,是禁止帶入校園的。因為它們不僅佔據了寶貴的學習時間,也嚴重影響大家的身心健康!去年央視2套《第一時間》報道稱,兒童手錶在接聽電話的瞬間,輻射比手機大得多,甚至超手機1000倍。不管報道是否真實,在這裡,我倡導大家不做低頭族,養成健康的生活方式。如果有急事必須打電話,可以借用老師辦公室的電話,也很方便。請班主任本週做一次徹底清查,提醒學生將手機帶回家,以後一旦發現攜帶手機就要沒收了。

五月份馬上又過去了,一個月來,有四個班級在三項競賽方面做得特別突出,被評為五月份的月冠軍,他們是101班、203班、303班、305班。讓我們向這些班級學習,從身邊小事做起,每天進步一點點,不斷向著

國旗下講話稿國小三年級 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的題目是《青春是一種責任!》

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。而我卻說,青春更是一種責任,承載著父母、老師、民族的希望。

英國查爾斯王子曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

責任不是一個甜美的字眼,它有的僅是岩石般的冷峻。當你真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在你的肩上。有這樣一個真實的故事:大連公交公司司機黃志全,在行車的途中突發心臟病,在生命的最後一分鐘裡,他做了三件事:第一.把車緩緩地停在路邊,拉下手動剎車閘;第二.把車門開啟,讓乘客安全地下了車;第三.將發動機熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤上永遠的停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。他在生命的最後一分鐘所做的一切,都只為 “責任”兩個字。

這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任心的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展示自己的才華。有責任心的人,必定是要求自己把細節做到完美的人。在責任感的驅使下,他們會積極挖掘自我潛能,充滿激情、勤奮的學習。 “人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。

同學們,相信你也經常會有這樣一種感受:通過自己的努力,成績提高了,看到的天空都是湛藍的,這就是完成責任後的一種輕鬆。相反,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業拖欠、抄襲,缺少了老師的監督就肆意放縱,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,這些都是精神頹廢,不負責任的表現,是虛度人生,更是推卸責任的醜行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人,是老師的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!

現在距離大學聯考、會考只有二十多天,對於即將畢業的九年級、高三的同學,你們的責任更加重大。在這剩餘的時間裡,如果你自己都不努力的話,這個世界就沒有人能夠拯救你,若你自己先膽怯了,先放棄了,即便是可能也將淪為不可能。當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山時候,曾經有過這樣的豪言壯語:“在山的這邊是槍炮和泥濘,在山的那邊,有鮮花和美酒”。我們眼前正是會考、大學聯考這座山,山的這邊是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊是鮮花和美酒,翻過去就是我們美好的未來。同學們,加油吧,無論你現在成績是好還是差,你馬上都必須要面對考試。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,既然選擇了一個目標,我們就應該義無反顧的走下去。畢業了,從來沒有人感嘆三年沒有玩好,只有人感嘆三年沒有學好。

同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、漫步校園時,母親卻在一步一步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!

我的講話結束了!謝謝大家!

國旗下講話稿國小三年級 篇12

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!

三月,是春風和煦、萬木吐綠的美好月份,俗話說:一年之計在於春,人們把許多節日或紀念日放在了三月。我們走進三月,也就走進了每一個有意義的節日,如“向雷鋒同志學習”紀念日、國際勞動婦女節、中國植樹節等等。今天是20xx年3月25日,三月份最後一週的星期一,也就是今天,20xx年3月256日,是第18個全國中國小安全宣傳教育日,今年宣傳教育日的主題是:“普及安全知識,確保生命安全”。 同學們,安全問題關係到千家萬戶,關係到我們每一個人,20xx年2月27日湖北省老河口市秦集鎮國小發生的特大踩踏事故導致4死7傷的慘劇,至今還讓我們記憶猶新。保持校園安全要警鐘長鳴,不能存在任何麻痺和僥倖心理。今天,在全國中國小生安全教育日來臨之際,我僅代表學校對同學們提出以下要求:

1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,並把摔倒的人扶起來;嚴禁從樓梯的扶梯上滑下來。

2、課間不做危險遊戲,不在校園內互相追逐、打鬧。上課期間,特別是體育課、活動課,要聽從老師指揮、服從老師安排,不做危險動作。

3、進、出教室、廁所時,不擁擠、講秩序;教室中沒人的時候要注意關門、關窗,放學時要切斷電源。

4、積極參加學校組織的各種安全演練和安全教育活動,學習自我保護的方法,提高面對危險時自救、自護能力。

5、放學後不要在校門口因等人而堵塞交通。當我們徒步行走於人來車往的馬路時,要時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生。當我們穿馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快而橫穿馬路。

6、真正提高自我防範意識。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。放學回家不在外面逗留,玩耍,不進入網咖、遊戲廳等不易場所。交友要慎重,不將社會閒雜人員帶入校內。與同學有矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理。平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校彙報。歸結到一句話就是:珍愛生命,遠離危險。

老師們、同學們:百善文明為先,萬思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動起來,努力提高安全意識、增強自我防範能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對自己負責、為他人著想,共同營造一個安全的學習環境和生活環境!

國旗下講話稿國小三年級 篇13

小時侯,我常常夢想自己是一隻快樂的小鳥,撲扇著翅膀,無悠無慮地在天際自由翱翔。那是一件多麼另人感到快樂與幸福的事阿!要是我飛累了,就能夠和夥伴們一齊飛上高高地枝頭在那裡休息休息。然後抬頭仰望天空,相互間唱著動聽的歌謠。這是一種多麼其樂融融的情景,是多麼的另人神往。

但是十多年後的這天,我卻害怕成為一向小鳥。因為我不會是一隻快樂的小鳥。你瞧!天灰濛濛的,猶如一個碩大的沼氣池,天空上一片渾濁。而地上呢只是密密麻麻地樓房。鳥兒們在樓房之間穿梭,卻找不到屬於自己的家。它們依然在低聲歌唱,但那是如此的悲傷。如今環境正在慢慢地惡化,如果不加以改善,那麼能夠想象再過個十年我們的世界將會是什麼樣貌。天將更加的陰沉,猶如一個巨大的毒氣瓶,世界上將不會在有鳥的存在,有的也只是人為所做的玩具和標本。地上房與房之間更加的緊密,我們只能看到參天的高樓,我們只能聽到飛馳而過的車聲,這樣的生活你願意嗎?

小時侯,我常常夢想自己是一條小魚,一條自由自在地在溪中游玩的小魚。那是多麼的快活與自在。要是我遊累了,就在溪水中靜靜的躺著,晒晒溫暖的陽光,聽著溪水慢慢流過身邊時所發出的快樂地聲音。這是多麼的悠然自得。

但是十多年後的這天,我卻害怕成為一條小魚。因為我不在會有自由。你瞧!溪水不再那麼清澈見底,而是髒西西的,上面漂滿了各式的垃圾,也許有人認為這也是一種美吧!不然他們又為何如此狠心將這些廢物扔進這原本清澈的小溪呢。這樣渾濁的溪水,讓魚兒們難以呼吸,讓它們不能在自由自在的遊玩。能夠想象,再過十多年這世界將會是什麼樣貌。小溪不再稱作小溪而只能改名為毒藥罐。別說是清澈見底了,只怕是你自己的倒影也看不見了。那裡只有一片烏黑。你不要夢想從溪中撈上小魚,那裡隨手可撈的只是垃圾,也只有垃圾。原本小溪邊是人們最喜歡也是最浪漫的地方,夏天的夜晚,那裡充滿了幸福與和諧。但那時你只會捂著鼻子飛快地從那裡逃開,不會有片刻的停留。這樣的生活你願意嗎?

我相信大家必須會異口同聲的說我不願意。那麼就請我們大家一齊來為環保做一份貢獻吧!也許你會說"我們只是個未成年的少年,能做什麼事阿!"那麼你就大錯特錯了,環保就是要我們從小做起,從小事做起。你要是不亂扔垃圾,那麼世界將會多一分乾淨。但是此刻這樣的人太少了,我期望我們大家一齊努力,讓藍天更藍,讓溪水更清,讓鳥兒無憂無慮地飛翔,讓魚二自由自在地遊玩,讓我的夢想成真!

國旗下講話稿國小三年級 篇14

各位老師、各位同學:

大家早上好!

從上週起新的學期又開始,又看到同學們一張張笑臉。同學們在這優美的校園裡,學習知識,掌握技能,正在健康快樂地成長。俗話說:“人生一世,草木一秋”,熱愛生命,珍惜生命,愛護生命是萬物生存之本。為了更好珍視我們的生命,就應該把“安全與幸福攜手文明與美麗同行”這一安全文明主題貫穿於現實生活的每一天。

美麗的校園是我們生活學習的地方,而“校園安全”則是保障我們快樂成長的重要條件。“校園安全”簡單幾個字,卻包涵著許多的“深刻”教訓。調查顯示,我國中國小生平均每天有40多人死於各種事故,受傷的更多。再看我們學校,有些同學不遵守學校的規定,在課間追逐打鬧,發生摔倒,產生危險;有些同學在與其他同學相處時經常產生矛盾,卻用不恰當的推推搡搡解決問題,結果違反了國小生行為規範,上學期我們有幾位同學摔傷骨折,又有幾位同學磕掉了牙齒。

為了預防不安全的事件發生,我們要樹立安全意識,學會掌握一些必要的安全知識,從而提高自我保護、自我防範的能力。

比如,在學校學習,課間休息能做正當的遊戲,如跳繩、踢毽子、玩跳跳球、做遊戲等等,這些活動既安全又能鍛鍊我們的體質。

外出時應該遵守交通規則,穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道線,樹立交通安全文明公德。

在家也要注意安全,應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成"人走電斷"“鎖好家門”等好習慣。

遵紀守法,就是尊重生命。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。希望同學們能將“安全”這兩個字牢牢記在心中,願我們每位同學“安全與幸福攜手文明與美麗同行”。

我的講話完畢,謝謝大家!