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迎六一學生國旗下講話稿(通用20篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.89W

迎六一學生國旗下講話稿 篇1

大家好!今天,我演講的題目是:《歡歡喜喜迎六一》

迎六一學生國旗下講話稿(通用20篇)

同學們,再過幾天,就是我們期盼已久,永遠快樂,永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節了。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好日!

六一,也是我們兒童活動最多的日子。上週五我們已經舉行了“用身邊人身邊事教育身邊人”的演講比賽,同學們的精彩表現現在還浮現在我的眼前。接下來的活動還有很多,有跳繩比賽、快樂童年大家唱、七彩陽光廣播操、書法繪畫、疊被子比賽希望我們能一樣踴躍參加,賽出水平、賽出風格。同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裡,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。 在這兒,我要說,同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。在我們飽含幸福的歡聲笑語裡,承載了長輩的親切關懷,校長,老師的殷切期望,父母的含辛茹苦。是他們為我們付出了深沉的愛。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們是國家的希望,民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重託,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

同學們,世界的“六一”,明天更好!積極參與,共同成長!

迎六一學生國旗下講話稿 篇2

有一天,我偶然在電視上看到一個小故事,令我熱淚盈眶。從此,我感受到人間有真愛。

一天,天上的雷公大發雷霆一向轟轟隆隆的敲著他的大鼓,也不知是誰惹怒了雨姑娘,也嘩啦啦的下著傾盆大雨。這偏偏是在星期五,可讓同學們犯了難,家長們都及時趕到避免了學生淋雨,唯獨一個弱小的女生,很可憐,有個惡毒的後媽,把他爸爸迷得神魂顛倒,可這個後媽欺負他的姑娘他明白嗎?

那個小女孩站在雨地裡瑟瑟發抖,眼淚不禁打溼衣服。路邊的行人陸續經過。卻沒有人來幫幫這個可憐巴巴的小女孩,就在這時,一位好心的阿姨,走過來撫摸著小女孩的頭,並說:”哎呀,你穿這麼薄會凍著的,來把我的外衣穿上。“小女孩頓時覺得溫暖至極。把小女孩送回了家,還狠狠批評了這位家長,小女孩的爸爸媽媽連忙道謝,從此以後,小女孩的家長對她格外的疼愛和呵護,小女孩也在這美滿幸福的家庭中茁壯成長,

看完後我感觸很深,那個小女孩和那位阿姨非親非故,可那位阿姨卻一而再,再而三的幫忙那個小女孩,再次說明人間有真愛!

迎六一學生國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們:

跨過了寒冷的冬天,度過了短暫的寒假,我們又一次相聚在美麗的安中校園,迎來了新的一學期,在新學期的第一天早晨,我衷心祝願各位教職工身體健康,工作順利,事業有成!衷心地祝願各位學生學習進步,健康成長!並向本學期新轉入我校就讀的同學表示熱烈地歡迎!

過去的一學期,在全校師生員工共同努力下,學校有了新發展,整體上看,學校管理有所加強,老師們比以前更加敬業,校風有所好轉,學風漸濃。

今天,當雄壯的國歌奏響的時候,當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候,新學期新目標新任務又擺到了我們面前,我們雖然取得了進步,但是我們的任務比取得的進步更多。

老師們,新的時代對教育、對老師提出了更高的要求,更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去,牢記“為每個學生提供最佳服務,讓每個學生得到最大發展” 的辦學理念,發自內心的關愛每位學生,在生活中做學生的知心人,在教學中爭當名師,做一名有理想、有追求的老師,以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率,以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態度、精湛的教育教學水平影響學生,教育學生。不僅要當好老師,還要當好學生,樹立終身學習的理念,加強學習,向書本學習,向同事學習,向我們的學生學習,不繼加強自身的發展。

老師們,實實在在是根本,人民滿意最是真,我們要大力倡導“對學生負責任的教育”,老師的一言一行可能影響學生的一生,所以老師要經常意識到自己工作的重要,自身責任的重大,只有這樣,才能靜下心來,排除雜念,全身心地投入到工作中去,作為老師,也才能享受到職業的尊嚴和快樂。

同學們,新學期裡,我希望全體同學繼續發揚勇於吃苦,不甘落後,勤奮學習的精神,爭做優秀學生,在生活中要嚴格遵守校紀校規,鐵的紀律,愛的教育,沒有規矩,不成方圓,為了你們的健康成長,必須嚴肅校紀校規。在學習上,要養成良好的學習習慣,抓緊時間,嚴格約束自己,課前認真預習,課上認真聽講,積極思考,課後認真複習,認真作業,希望同學們在努力學習文化知識的同時,更要學會做人的道理,從某種意義上講,做人比學知識更重要,因為品德影響性格,性格影響命運,做人要做誠實守紀,品德高尚的人,做人要做文明禮貌,知識淵博的人,做人要做積極進取,追求成功的人。高三年級的學生已經進入了大學聯考衝刺階段,在剩下的三個多月時間裡,希望高三學生充滿自信,抓緊點滴時間,刻苦拼搏,把自己的整個身心投入到學習中去,以理想的成績向家長、老師彙報。

為儘可能幫助品德優良、好學上進而家庭經濟狀況又非常困難的學生,為勉勵刻苦學習、奮發向上、德智體等全面發展的學生,學校每學年將提供十多萬元扶助貧困生和獎勵優秀學生。

作為校長,我深知,學校還有不少地方不能令教職員工滿意,不能令學生及學生家長滿意,我將率先垂範,勤奮工作,充分依靠全校師生員工,深化學校內部改革,進一步加強學校管理,努力把安豐高階中學辦成師生員工滿意的學校,辦成社會滿意的學校。

老師們,同學們,讓我們在平時的工作、學習、生活中,少一點浮躁,多一份實幹;少一點冷漠,多一份熱情;少一點盲目,多一份理智;少一點埋怨,多一份理解。努力做到求真務實,自強不息,追求卓越,杜絕平庸,平庸不應屬於我們安中的老師,平庸不應屬於我們安中的學生,平庸的教育不應屬於我們的安中。

新學期,學校將努力營建三境:優美的自然環境,深厚的文化環境,和諧的人際環境;培育三風:樸實的校風,勤實的教風,踏實的學風;滋養三氣:校園的藝術氣,教師的學者氣,學生的儒雅氣。

老師們,同學們,幸福的生活只有靠我們勤勞的雙手才能創造。面對新的學期,新的一年,讓我們所有安中人同心同德,用我們勤勞的雙手共創美好明天!

謝謝大家!

迎六一學生國旗下講話稿 篇4

親愛的老師們、同學們,大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽, 再過幾天,我們就將迎來第26個教師節。在這裡,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航…… 您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現來回報我們的老師吧。

祝願同學們在今後的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝願我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

謝謝!我的發言完畢。

迎六一學生國旗下講話稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:

大家上午好!

我有一個愛我的爸爸。他又高又大,抱我玩耍,帶我遊戲,送我上幼兒園,給我講故事,教我說話。

爸爸像一把大傘,為我遮風擋雨,給我幸福的家。爸爸像一棵大樹,我是一隻小鳥,在樹上快樂地玩耍。爸爸像一根大柱子,撐起了我們的家。家裡只要有爸爸我就不會害怕。爸爸不管走到哪裡都會把我牽掛,我有了爸爸的陪伴,不管走到哪兒我永遠不會害怕。

下個星期天是父親節,就是爸爸的節日。我們會怎樣給爸爸過節日呢?我對爸爸說:“我愛你爸爸,祝你父親節快樂”。我會給爸爸捶背,我會給爸爸唱歌,我還會給爸爸跳舞,給爸爸畫一幅畫。

小朋友們,你們能做到嗎?(能!)讓我們一起祝願爸爸,請跟我說:“爸爸,父親節快樂!(停一停)祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!”

我的講話結束了,謝謝大家!

迎六一學生國旗下講話稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自九年級十班的徐紫茵,今天我國旗下演講的題目是:提升安全意識,共建和諧校園。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就說每一天將有近乎一個班的學生在“消失”,不要認為這些資料只是空口說白話,離我們的生活很遙遠,不必關注,但事實上危險就在我們身邊。

課間時在走廊,教室裡打鬧而出事的例子比比皆是;在體育活動中而受傷的也是數不勝數,連在上下樓梯時都會有人滑倒受傷,看到這些驚心的案件怎能叫人不思考呢?想象那些如同流星般隕落的鮮活的生命,又怎能不叫人扼腕嘆息呢?

儘管生活中有許多不可避免的突發事件,但只要我們增強自我保護意識,提高自我保護能力,就可以有效避開危險,如果在我們想要盡情追逐打鬧時,想一想可能導致的可怕後果,將腳下的步子放慢一些,不就離危險更遠了些嗎?如果我們在與同學生髮矛盾爭執時,能夠冷靜下來,理智思考,不就避免了一場不必要的打架鬥毆了嗎?

同學們,校園是我家,安全靠大家!從現在做起,從小事做起,加強安全意識,增強自我防範能力,讓我們共同建設和諧、安全的校園!謝謝大家!

迎六一學生國旗下講話稿 篇7

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家好!秋風拂去了八月的炎熱,帶來了九月的颯爽怡人,也把我們帶進了一個新的學年。作為高三學生代表在此發言,我內心倍感自豪,又充滿了不安:我曾經認為大學聯考只是將來時,可是如今,我們與它已朝夕相伴,在這場沒有硝煙的戰爭裡,高三的學子從八月一日開始就已經投入這場人生最關鍵的一次戰鬥,我親愛的學弟、學妹們,你們也準備好了嗎?

親愛的同學們,當你們走進校園時,我想你們一定為那一條條的大學聯考、會考喜訊而驚喜吧?上屆已奔赴各大學府的學長學姐們,他們給我們留下了多麼讓人自豪的成就,他們那鮮紅的通知書不是輕輕鬆鬆就得來的,是他們在老師們的悉心指導下,通過自己的發憤努力,珍惜每一分每一秒,做了一摞又一摞的試卷得來的。他們用自己的成績迴應了當年他們入學的誓言:今天為進入中自豪,明天中為我驕傲!

親愛的同學們,為了學知識,為了更好的前程,我們懷著相同的理想,朝著共同的方向,成為了並肩作戰的同伴。在知識的殿堂裡,學習將化為時刻縈繞於耳的音符,時時處處對你的意志與毅力進行考驗與磨鍊,“面壁十年圖破壁”,在這裡,你用淚水與汗水為你的人生繪上亮麗的一筆,而數年後的某一天,你在回顧今天的汗水與青春時,你就會明白:只有付出,才有命運的恩賜!

著名詩人艾青有句詩是這樣說的:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”夢想不是現實,它需要奮鬥,需要澆灌,要圓夢,就務必走出夢境,直麵人生,要堅定信念,永不言棄;要踏實工作、學習,艱苦奮鬥,要記住:“風帆,不掛滿桅杆,是塊無用的布,理想不付出行動,是縹緲的霧”。同學們,趁著熹微的晨光背上幾個單詞、詩句,在課間與同學探討幾道題目,講講今天我們學會了什麼,說說明天我們美好計劃,紮實打好基礎,勤勉做好學問,樸實做人,放眼前方,著手眼前,那麼,成功就一定會屬於你!

同學們,新的學期,新的希望,中更迎來新的面貌,在此,請讓我代表中的全體同學,向中的領導、老師說一句:祝你們在新的學年裡工作順利,身體健康!祝同學們:學業有成,百尺竿頭更進一層!更祝中在明年的此時迎來更大的輝煌!

謝謝!

迎六一學生國旗下講話稿 篇8

同學們,當你們走進十二小的大門,是不是發現和上幼兒園的你們不一樣了,不僅個子長高了,而且學校裡的要求也和幼兒園不一樣了。為什麼呢?因為你們是國小生了,是大興區第十二國小健康、文明的一年級國小生了。

說到文明,有的同學會問:“文明是什麼?”老師告訴你們:其實,文明很簡單,它是路上相遇時的微笑,是當你有困難時同學對你的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到親人時一句真誠的問候,是不小心撞到別人時的一句“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……

同學們,我們每天都要上課,比如語文課、數學課、英語課、美術課、體育課等等,你們知道嗎?好好上課也是講文明、懂禮儀的表現。今天,我要和各位同學說一說關於“上課禮儀”的要求。

首先,說一說上課前的禮儀

第一,要上課了,我們該怎麼做呢?同學們應該在上課前一分鐘進入教室,準備好上課用的書本、文具等,書本統一放在桌面的左上角,端正地做好等待老師的到來,這不僅是文明的表現,更是對老師的尊敬。

第二,上課鈴響了,我們該怎麼做呢?我們的上課鈴分為兩個部分,第一部分是世界名曲《致愛麗絲》中的一段——是優美舒緩的音樂,第二部分是一段節奏緊張的上課鈴聲,當第一段優美的音樂響起時,同學們要認真聆聽、欣賞音樂,安靜下來,當第二段上課鈴聲響起時,同學們要端端正正坐好,左臂在下,右臂在上平放桌面,雙腳自然叉開與肩同寬(或併攏),抬頭挺胸身體坐直,安靜等待老師上課。不能下座位,不能說話,也不能亂動了,因為,不光你一個人,你的同學、你的老師都要準備上課了。認真坐好既是尊重老師,也是尊重整個集體的表現。

接下來,說一說上課的禮儀。

第一,上課專心聽講就是講文明、懂禮儀的表現。同學們,什麼是專心聽講呢?今天老師告訴你們:專心聽講就是要做到眼睛看著老師,耳朵聽老師和同學說話,然後頭腦裡思考著問題的答案,不隨便說話和下座位,要做到像你們看電視和看書的時候那樣。如果上課時你能做到專心聽講,那你就是一個文明的國小生。

第二,舉手發言就是講文明、懂禮儀的表現。同學們,舉手發言應該怎樣做呢?今天老師也告訴你們:當老師提問時,如果你想回答,首先要舉手,要在老師點到自己的名字時,才能站起來回答。而不能坐在座位上,想說就說,舉手發言才能讓老師和同學們聽清楚自己說的內容,不隨便說話才能聽清楚老師和同學說了什麼。所以,如果上課時你能做到舉手發言,那你就是一個值得老師和同學們尊敬的人。

同學們,行動起來吧!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓我們拭目以待,比一比,誰才是真正能夠說到做到的文明的國小生,同學們,加油吧!相信自己,你一定能行!我的講話完畢,謝謝大家!

這是我在9月24日國旗下講話的講稿,在此分享給老師們。深有感觸的是:很多時候,不是孩子們不想做好,而是不知道該怎麼做。因此我們對一年級的孩子一定要少講規則,多講具體做法;少些要求,多些示範,讓孩子們知道自己具體該怎麼做。

迎六一學生國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我們都非常熟悉6月1日,是國際兒童節,5月31日,是世界無煙日,3月12日,是植樹節,那麼今天也就是3月23日是世界氣象日,大家知道嗎?

在1951年3月23日,世界氣象組織第一屆大會上,原國際氣象組織就改組為世界氣象組織,成為政府間的國際氣象合作機構,並與聯合國建立了關係。1960年6月世界氣象組織執行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題,要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動,主要是為了使各國廣大群眾更好地瞭解世界氣象組織的活動情況以及氣象部門在經濟和國防建設等方面所作出的卓越貢獻,推動氣象學在航空、航海、水利、農業和人類其他活動方面的應用。今年世界氣象日的主題是:氣候知識支援氣候行動。

近20xx年來,由於全球氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨等氣候問題引發的自然災害現象在遞增。雖然全球自然災害造成的經濟損失平均每年高達694億美元,而暴雨洪澇、颱風和旱災三項氣象災害造成的損失就佔其中的絕大部分。在我國氣象災害佔整個自然災害的70%以上。面對這些恐懼的現象和驚人的資料,那我們應該怎麼做呢?

雖然我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中;珍惜每一粒糧食,吃飯時不亂扔飯菜,不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少

垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,保持校園清潔等。 以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少汙染著手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。

我的演講完畢,謝謝大家。

迎六一學生國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是:期末複習,融會貫通。

時間飛逝,再過幾個星期,這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的暑假。想到這些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受這些之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試是對一個學年以來老師的教和學生學的總結,是對同學們一個學年來學習的一次檢閱,是老師們評價同學們一個學年學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。

複習時間非常有限,不講究效率是不行的。我收集了一些同學的複習小竅門,和大家一起分享:

1、上好複習課。

每一節複習課都是經過老師精心設計的。在複習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節複習課,大家要認真參與,不應在複習課上開小差出現走神的現象。

2、敢於提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。

複習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地佈置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。

4、自我複習。

每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇優側重地進行自我複習。

5、融會貫通,使知識系統化。

一個學生,通過平時分單元分課文的學習,可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務,完成了對基本能力的掌握。通過複習時的回顧,查漏補缺,又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯絡,從而編織一張系統化的“知識之網”。

6、既會學習,也要會休息。

要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床複習,因為這樣會導致睡眠不足和複習效果差,上覆習課更會打瞌睡。複習期間大家還是像平時那樣,注意適當鍛鍊,合理休息,勞逸結合,每天按時睡覺,保證充足的睡眠。

請同學們記住:勤奮確實可貴,刻苦也不可缺少,但是方法更為重要。我建議大家在複習時應著重於基礎知識和基本概念;還有平時作業和考試中遇到的一些問題。複習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能因僥倖心理而回避。要知難而上,要有克服困難的信心和勇氣。考試中一定要有認真讀題,仔細審題的習慣,讀完題目,讀懂題目最為重要。同學們,成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。讓我們認真準備,全力以赴,以良好的心態,科學的方法,為這次期末考試呈上一份真實理想的答卷,為自己收穫一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份滿意的回報。最後,祝同學們期末考試取得優異的成績!

迎六一學生國旗下講話稿 篇11

擁抱青春

那急促的腳步,似乎正在催促著我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個美妙的季節,讓我們用自己火熱的激情,來擁抱屬於我們的新天地——青春吧!

青春的我們,多夢。

望著繁星密佈的夜空,我們有著青春的夢想,希望夢寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然後默默地許下一個埋藏心底多時的心願。有時望著一瀉而下的瀑布,我們會忍不住豪情滿懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時望著電視熒屏上動感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們全身的細胞都會隨之舞動,夢想著自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點。

青春的我們,瀟灑。

我們有屬於自己的小天地。我們生活在歡聲笑語中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著各種各樣的惡作劇,肆無忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會和老師如朋友一般,甚至稱兄道弟。這既是我們的快樂,更是我們的瀟灑。

青春的我們,努力。

我們有自己的目標,我們會努力奮鬥。課堂上,我們是自信勤奮的學子,認真傾聽,踴躍發言;課堂外,我們勇於展現自我而又不失團結友愛。我們都會為了自己的夢想而奮鬥,不管最後結果怎樣,我們至少曾經努力過,這就是青春的價值。我們珍惜著同學之間真摯的友誼,嘗試著學會寬容,努力維護著這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書本築成的,更需要如溫暖的陽光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也願意向親人敞開心扉,我們也會努力,試著閱讀、享受親情無限的快樂。

青春的我們,幸福。

我們是初升的太陽,我們是未來的希望。在這個嶄新的時代,我們有著非常的機遇,我們有著良好的環境,時代已經為我們鋪設下寬敞的未來大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。

花園王國裡開得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會,好好地擁抱屬於我們的青春!

迎六一學生國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位師長、親愛的全體同學:

大家早上好!

我想問問同學們,你愛我們的國家嗎?讓我們一起大聲說出:我愛你,中國!愛國,僅僅是嘴巴上說愛國,你就真的愛國嗎?嗯,不是的。我們愛國,要體現在實際行動中。同學們,我還想問問大家,你覺得你做了什麼事情是愛國的?(孝敬老人、團結同學是愛國,愛護一草一木也同樣是愛國)。其實,愛國可以具體到日常生活之中、點滴小事之中。

(1)愛祖國,從愛身邊的人和物開始

蘇霍姆林斯基說:“愛祖國應該從愛媽媽做起。”愛祖國,從愛家鄉開始;愛祖國,從愛身邊的人開始。一個人如果不熱愛自己的故鄉,不熱愛家鄉的父老鄉親,不熱愛養育自己的土地,他還會熱愛自己的祖國嗎?家鄉是我們生長和生活的地方,一草一木皆是情。我們的家鄉信豐,看到她發展變化的這麼好,我們為此感到驕傲自豪,並且希望長大了用自己的力量把家鄉建設得更好,這就是愛國。其次,就是要愛身邊的人。家人、老師、同學是生活在我們身邊的人,我們要孝敬老人、尊重老師、團結同學,這是對自己負責,這也是愛國。

(2)愛祖國,從尊重國旗、國徽開始

國旗,是一個國家的標誌,不愛國旗也不會愛自己的國家。當五星紅旗一次次在奧運賽場上升起時,每一個有道德的中國人都會生出自豪感;當神舟十一號登上太空,五星紅旗在太空中搖擺時,全中國人民都無比驕傲。每個星期一,當國歌奏響,國旗升起的莊嚴時刻,我們立正、行注目禮,行隊禮,這是愛國的舉動,相反,隨便走動、嬉戲打鬧是對國旗、國歌的不尊重。同學們,國旗、國徽是祖國的象徵,我們不應該做出有損國旗和國徽尊嚴的舉動。

(3)愛祖國,從力所能及的小事做起

愛國常常在一個個微小的地方。只要一個人心繫祖國,哪怕在一件平常的小事上也能表現出愛國之情。比如,當你離開教室時,看見電燈沒關時,你將它關好就是愛國;當你在公共場合,自覺撿起腳下的紙屑就是愛國;當你遵守秩序,自覺排隊買票是愛國;當你克服缺點,努力做一個受人歡迎的人也是愛國……生活中,你做好每一個點滴,都可以看出你是愛國的。愛國,不僅僅靠嘴巴,我們要從最普通、最平凡的小事做起,處處嚴格要求自己,愛國無小事,事事皆能愛國。一個人如果連這些“小事”都做不到,怎麼可能在祖國最需要他的時候挺身而出去做“大事”呢?古人說過,一屋不掃何以掃天下?

今天,我們說愛國,不僅僅靠嘴巴,最重要的是要靠行動!行動起來吧,保護我們生存的空間,珍惜每刻的一呼一吸,讓環境越來越好;向熟悉和陌生的人微笑,一個簡單的微笑,可以化解所有的堅冰;用功學習,用你的努力和才智去不懈奮鬥,你的成才就是國家的希望,;走到哪裡都要遵守規則,你的一言一行都代表著中國形象,謙和有禮,遵守規則,讓世界見證華夏禮儀之邦。同學們,讓我們一起用行動告訴祖國媽媽,我們愛她!

迎六一學生國旗下講話稿 篇13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

今天距大學聯考僅剩240天了,再過240天我們高三同學就要整裝上陣,接受祖國的挑選了。

同學們,花兒謝了,有再開的時候;草兒枯了,有再綠的時候;時間呢?它還有再回來的時候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時期。有多少人會羨慕我們擁有的美好時光,又有多少人悔恨自己當初沒能珍惜時間,最終萬事蹉跎,白了少年頭!

同學們,備戰大學聯考的戰鼓已經向我們敲響,我們準備好了嗎?我們的計劃和目標制定了嗎?措施擬定好了嗎?困時累時,我們能把今天該做的事推到明天嗎?在奮戰大學聯考的日子裡我們能全力以赴嗎?人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時?雖然付出未必就有回報,努力和成功不一定完全劃等號,但是不付出就絕不會有回報!同學們,不要擔心努力後的結果如何,請我們記住一句話:盡心就是優秀,盡力就是成功。

無論我們的過去多麼慘淡,無論我們的過去多麼輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔;無論路途多麼艱辛,無論身心多麼疲憊,我們都將攜手並進,永不退縮,請記住:有志者事竟成。

請領導、老師們放心!從現在起,我們會樹立遠大的理想,制定詳細的備考計劃,集中精力,踏實複習。上課時認真聽講,跟著老師的思路走,努力做到勤動腦勤動口勤動手;課前認真預習,課餘時間做練習,鞏固一天所學的知識,溫故知新。珍惜每一分鐘,力爭每節課都要有收穫,每天都要過得充實。

借一聲啟程的汽笛,啟迪我們真誠的祝福;摘一顆璀璨的星星,照亮我們輝煌的前程。 240天,讓勤奮的進取的身影伴我們左右,讓堅韌頑強的恆心常存心中。多一些投入,多一些方法,多一些發問,讓我們的優勢成為真正的優勢,讓劣勢也變成我們的優勢!

同學們,相信自己,燦爛的笑容定會在播灑汗水之後綻放!

迎六一學生國旗下講話稿 篇14

同學們:

藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔迴盪著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。我們是新世紀的孩子,浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。

但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展著一種象徵:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那‚起來、起來‛的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第28屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裡,從自豪激昂的‚起來‛聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一箇中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前 途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——‚起來,起來!‛

迎六一學生國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和鬥爭的志向充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東昇力量青春的我們意氣風發青春的我們敢為人先青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

謝謝大家!

迎六一學生國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位老師、各位同學:

大家早上好!我是七年級.四班的[],今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語: “滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種感恩。細想生活,有太多太多值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工„„,這一件件在我們身邊司空見慣的小事,都值得我們用心去彙報,去感恩。那麼,作為一名中學生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課後,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室裡,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩。遵守校規校紀,遵守中學生行為規範,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩,是對新時代的感恩,是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩„„。因為在這些點滴小事的背後,包含的正是我們發自內心的愛與尊重。這便是我們中學生的感恩方式。

我們作為新時代的中學生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

迎六一學生國旗下講話稿 篇17

老師們、同學們:新學期好!

今天,是九月的第三天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的中心國小的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小夥伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅遊觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

在新的學期,你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師彙報呢?在這裡,我想向大家提出幾點希望。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的規章制度。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與複習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好夥伴。試想一下,全中國有十三億多人,我們在一個學校裡才四、五百人,在一個班級裡才五、六十人,還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像

兄弟姐妹一樣團結友愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭裡,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。

第五,要保護環境,做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢於同不良行為作鬥爭,共同維護校園的整潔;其次在家裡,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色汙染的塑料袋等;第三要節約水電,做到隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行,始於足下。同學們,有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

謝謝大家

迎六一學生國旗下講話稿 篇18

尊敬的各位老師、同學:

大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味上一個學期的豐碩,新的學期已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬,做好準備,是否想到新的學年要準備的事很多,我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日曆上小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。過去一學年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。面對緊張的學習,有兩個辦法帶給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在新的學期裡,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

最後,我代表六(2)班全體同學向辛勤工作的老師們送去最真誠的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。

我的演講到此結束,謝謝大家!

迎六一學生國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!今天我們講話的題目是:《愛我家鄉,建設家鄉!》

生在農村,長在農村,農村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠無法體 會的。

農村是一個充滿生機、充滿希望的地方,在這裡你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。 閉上眼睛,我能感受到家鄉的四季。當東風吹過,春天來臨的時候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了,走在泥濘的鄉間小路上路上,心裡想著什麼時候第一株小草會拱出地面呢?盼望著,盼望著,於是在某個不知名的早上欣然在牆邊發現多了幾點綠色,勤勞的人們便開始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過後,放眼望去,大地上滿是嫩綠。 風更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個仲夏夜之夢。

在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節,家鄉的每一個地方留下了我們的歡笑…… 家鄉的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時候,騎上自行車,徜徉在山間小路,綠色點綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風蕭瑟,片片落葉隨風旋轉,吹瘦了整個季節。家鄉的親人們又開始忙碌著收穫,田地裡滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉音混著剛剛翻起的泥土的清香瀰漫在家鄉的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。 家鄉的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學校新蓋的教學大樓中傳來的琅琅的讀書聲。家鄉的冬天是沉思的,似乎人們在回想著這一年的生活,謀劃著一個豐收的來年。

“一方水土養一方人”,家鄉給予了我它所能給予的一切,家鄉的天空給了我深邃,家鄉的山給了我沉穩,家鄉的水給了我清靈,家鄉的親人們給了我淳樸。此時的家鄉已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨後春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內心的聲音:我愛你,我的家鄉!

我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩紮實學習,我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮鬥,我要為您明天的繁榮努力!我愛你,我的家鄉!

迎六一學生國旗下講話稿 篇20

曾經有這樣真實的故事:

從前在美國標準石油公司裡,有一位小職員叫阿基勃特。他是一名推銷員,每次在遠行住旅館的時候,總是在自己簽名的下方,寫上“每桶4美元的標準石油”字樣。在書信及收據上也不例外。只要簽名,就一定寫上那幾個字。日復一日,年復一年,他因此被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名倒沒有人叫。

公司董事長洛克菲勒知道這件事後說:“競有職員如此努力且關心公司的聲譽,我要見一見他。”於是邀請阿基勃特共進晚餐,從此和他成為好朋友。阿基勃特在不斷的提升中得到了展示和鍛鍊的機會。後來,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事長。

從阿基勃特的故事裡我們看到,這是一件誰都可以做到的事,可是隻有阿基勃特一個人去做了,而且堅定不移,樂此不疲。嘲笑他的人中,肯定有不少才華、能力都在他之上,可是到最後,只有他成了董事長。這也就是告訴我們:一次優秀的行為算不上優秀,習慣性的優秀才稱得上優秀。優秀者之所以優秀,根本原因在於其擁有一種優秀的學習慣,這種習慣潛滋暗長地孕育了優秀的個性、優秀的作風、優秀的人格。當優秀成為一種習慣的時候,一切自然就與眾不同了。

“我們每一個人都是由自己一再重複的行為所鑄造的。因而優秀不是一種行為,而是一種習慣。”這是亞里士多德關於優秀的論述。也就是說,優秀並不是用來描述人們行為而是用來描述人們習慣的詞。

習慣是一種或多種行為的反覆強化,強化的結果則成了一種恆定的品質。這種品質或優秀或惡劣,或居於二者之間。當優秀成為習慣,習慣的自然流露就是品質。優秀的行為是片斷性的,不連續的,只有習慣優秀才是真正的優秀,是本質上的優秀。而習慣的優秀與否決定於心靈的優秀與否,只有一顆優秀而卓越的心靈才有優秀的習慣,進而形成優秀的品質。

當優秀成為一種習慣,則其心靈已臻優秀的最高境界。他的一舉手一投足都充盈著高深的教養,每一個細節都是一種自然流露的優秀。細節是一種無意識乃至下意識的行為,是無需思考而自然產生的,最能反映一個人的習慣。細節優秀,則習慣優秀;習慣優秀則心靈優秀、素質優秀。一個應聘者僅因進入辦公室時隨手撿起丟在地上的紙團而被用人單位錄取,說明撿紙團這個細節折射出應聘者習慣的優秀:平時講衛生,具有衛生的公德意識,碰到地上的紙團,彎腰伸手成了自然的習慣。一個吃完了水果或瓜子而一定要把殼兒抓在手裡丟到垃圾桶裡去的人,肯定是一個具有責任心且社會公德比較高尚的人。

當優秀成為一種習慣,自然而然會外化而成為一個人的性格氣質,於眉宇神情間不經意地流露出來,成為一種自信,一種從容,一種大度。“腹有詩書氣自華”,那種高素質的自然行為,無需雕飾,也無意於掩藏;若山間流水,淙淙而淌;又如桃李無言,下自成蹊。

當優秀成為一種習慣,機會才會青睞於這樣有準備的人。因為優秀的習慣也是一種才華的積累、品質的量變。量變久之則成質變,使之成為命運的垂青者,好運就會不請自來。也只有當優秀成為一種習慣,優秀才真正成其為優秀,而不會有“此一時、彼一時”的搖擺性,才會擺脫和拒絕外界的誘惑,堅守內心的操守,成為一個真正優秀的人。