網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

中學生國旗下關愛講話稿(通用12篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.69W

中學生國旗下關愛講話稿 篇1

夏天,這個炎熱而又讓人倍感興奮的季節,比如學校要舉辦運動會,這件事,似乎成為了同學們心目中的頭等大事。

中學生國旗下關愛講話稿(通用12篇)

楊樹的葉子漸漸鋪滿了頭頂的一方小小的天空,但也難免是會有間隙的,瞧,那些歡快的嬉戲著的細小光斑,便也是這難得一見的好天氣送給人們的最佳禮物。

在這樣的藍天之下,碧草之上舉行運動會,或許也蠻有情調的。匆匆來到體育場,眼前還沒有座無虛席,人聲鼎沸的熱鬧場面,只看見一個清瘦的身形,在空曠的看臺上站得筆直,在視野中鋪天蓋地的瑩藍色中顯得那樣單薄安靜,是她。她也看見了我,微笑著向我招手。我加快腳步,跑到她身邊:“班長大人,今天的NO1可是讓咱們先收穫咯!”她呵呵一笑,邊拿出點名冊邊道:“是呢,初來乍到,不得先熟悉下場地,免得到時手忙腳亂的嘍。”

比賽開始了,首先是男子100米跑。她跑到看臺的最前面,臉因激動而漲得通紅。一聲槍響打破了體育場裡安靜的氛圍,取而代之的,是各種各樣的加油聲。我們班的邢在賽道上狠命地跑著,卻是被他人落在了後面。她奮力揮動雙臂,與旁邊的同學一同,以從未有過的嘹亮聲音,用盡全身氣力喊著:“回班!加油!回班!加油!”卻是無法扳回一城。望著在場上的邢那懊悔的表情,她輕輕顰眉,一抿嘴脣,轉身,然後一臉平靜的微笑,拿出了一個布袋子。好一會兒,邢邁著沉重的步子,低著頭回到座位上,一言不發。旁的同學拍著他的肩頭安慰他,他也不吭聲。她拎著布袋子,從袋子裡拿出一條毛巾,“來,擦擦汗。”邢這才抬起頭,張張嘴想要說些什麼。“沒事,”她笑著說,“我知道你已經盡力了。”邢接過毛巾,看著她。她拍拍他的肩頭,輕聲說:“沒事的,我們還沒有輸。”說著走下臺去參加200米賽……

最終,我們班沒有進到前三,她安慰大家:“沒事的,我們在精神上戰勝了所有班,況且我們還有時間去努力呢。”“是啊,”兔子笑嘻嘻的說:“咱們班可是進了八強哦!”大家笑了,全年級可只有八個班呀!

是的,不管怎樣,這場運動會,不論勝負。最美的東西,是心中那道,最美的風景線。

中學生國旗下關愛講話稿 篇2

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”這首歌無時無刻不激勵著我們要做一個有愛心的人。在中秋節這個萬家團圓的日子裡,我決定去福利院探望那些老人和兒童。

來到福利院,我們直奔老人區。當時正值正午,老人們還在休息,我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘,老人們都醒來了。看著臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們,我心裡一陣心疼,真不明白,他們的子女怎麼捨得讓他們獨自生活呢?我拉回了思緒,拿出早已準備好的牛奶和麵包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時,我看見遠處有位眼睛看不見的老爺爺,他身體不靈活,行動十分困難。我迅速地走到他的面前,扶著他慢慢走到椅子面前,慢慢坐下,遞給他一包麵包,親切地說:“老爺爺,這是我送給您的麵包,祝您中秋快樂,健康長壽!”還有一位身有殘疾的老奶奶,正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來,拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶,並祝福她:“身體健康!”老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小朋友,也祝你學習進步!”老人家們收到了我們的禮物,他們個個臉上都綻開了笑臉,洋溢著幸福。為了製造氣氛,我還給他們講了故事、變魔術、唱歌,老人們笑得合不攏嘴了,臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那麼歡樂,我自己也感覺到無比的快樂和幸福。

緊接著,我們來到了兒童區。我迫不及待地跑進去,一瞬間,我被眼前的情景所驚觸了,呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾,目光呆滯,幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會兒我才反應過來,看著這些可憐的孩子,我心裡升起了憐憫之心。於是,我拿出了蛋糕和麵包,一一分給了這些可憐的孩子們,來表達我真摯的關愛。

時間過得真快,一個下午的時間過去了,我依依不捨地離開了福利院。在回家的路上,我知道自己今天做了一件非常有意義的事,仰望天空,突然覺得天格外得藍,太陽格外得燦爛,心情也格外得好。

“贈人玫瑰,手有餘香。”幫助他人,快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關愛幫助他人吧,讓這個世界充滿愛心和幸福吧!

中學生國旗下關愛講話稿 篇3

關愛是什麼?這是一個值得去思考的問題。我心目中的關愛,是我極需光明的時候灑進心扉的一束陽光;關愛,是我需要緩解壓力的時候滋潤心田的幾滴雨露;關愛,更是生死離不開的土壤,讓我們在上面生根發芽……二年級那件事,至今我仍被感動著,被溫暖著……

那是一個冬天的下午,放學後的我愉快地和同學們聊天,不知不覺地走出了校門。可是,同學被家長接走後,我的家長卻遲遲未到。

“怎麼辦?”我十分糾結。是回去打電話呢,還是等著?回去吧,萬一家長來了呢?等著吧,又等到虎年馬月嗎?怎麼辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。

突然,一個念頭閃過我的腦海:我可以求救路人!可是……他如果是壞人,我豈不是自投羅網了?淚眼汪汪中,一位老師走了過來——我認識的老師!我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來,和聲細語地問:“非非,怎麼了?”終於找著了認識的人,我不禁悲喜交集,眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫滿了關切:“非非,是不是家長沒來接,不敢回家啊?”“嗯……”我抹著眼淚點點頭,暗暗為老師的善解人意所感動。老師摸摸我的頭:“要不要打個電話?”說罷便掏出手機。“謝謝老師……”雖是寒風凜冽,但我心異常溫暖。淚花中,我望見的是一臉溫柔,一臉真誠,一臉關愛。冬日裡的一抹陽光灑在老師紅撲撲的臉上,是那麼美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。

感謝老師對我純真的關愛,願天下人為這閃耀的愛心所動容!是啊,關愛就在我們身邊,生活中處處有關愛!希望你,也多一份善解人意,多一份關懷之心!

中學生國旗下關愛講話稿 篇4

我常常想:關愛是什麼?關愛是一首歌,滋潤人們的心田;關愛是一縷春風,溫暖著每個人的心;關愛是一句話,鼓勵人們知難而進;關愛是一個小小的動作,為別人排憂解難。而陌生人的關愛,最讓我終生難忘。

星期六的早晨,我和平常一樣,吃過早餐後,騎著自行車去輔導班上課。對自己車技自信滿滿的我快速地向前賓士,不料誰丟了一塊香蕉皮,車輪胎一打滑,“咚”的一聲,我狠狠的摔在了地上。我努力地想站起來,結果腳一動,疼痛便愈來愈劇烈,如刀割,像針扎,侵蝕著我每一根神經。仔細一瞧,壞了!右腳的鮮血正緩緩地流出,染紅了一大片,紅得觸目驚心!

“哎呦喂!”我哼叫起來。就這樣坐在這兒?只會讓傷勢更加嚴重。並且,走一兩步我也許就會跌倒……此時,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎麼辦……,怎麼辦……默唸著這三個字,心裡卻一點辦法也沒有……

我渴望路過的人能幫幫我。突然一位叔叔看到了我,他連忙走過來,緩緩地蹲在我的面前,從口袋裡掏出了一包紙巾,似乎還沒用過。他輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時,血把整張紙巾都染紅了。我很詫異:“叔叔,你為什麼要……”他親切地笑了笑:“孩子,別害怕,家裡電話號碼是多少?我給你家打電話。”然後他打通我家的電話就走了。

叔叔和我萍水相逢,明天過後,也許會不再遇見。但那件事卻仍然深刻地烙印在我的記憶裡。我也會像那位叔叔一樣,去關愛我身邊的人。

中學生國旗下關愛講話稿 篇5

關愛是一片照射在冬日的陽光,使平病交迫的人感到人間的溫暖;關愛是一泓出現在沙漠裡的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;關愛是一個港灣,安撫著每一個遠航歸來的遊客。然而來自陌生人的幫助更讓我感到更加能體會到它的可貴。

在我八歲的那一年夏天,我早早的寫完了作業,準備去媽媽工作的地方玩跑步機。由於身上沒錢,只好步行出發,路程較遠,我不由地加快了速度,天漸漸暗了下來,我的步子也隨著天氣的變暗快了起來,可天越來越暗,我離目的地也越來越近,終於我經過千辛萬苦到達目的地了,可是一個新的問題出現了:媽媽已經下班回家了!而因為太晚路燈已經暗了,人也寥寥無幾,看到這一幕我不禁害怕起來,原本單薄瘦小的我害怕的縮成一團,黑暗如潮水般向我襲來,眼淚不知不覺已經從眼角緩緩流下,如果現在在走回家那一定更晚了,爸爸媽媽一定十分擔心我,我該怎麼辦?怎麼辦?我心裡忐忑不安。我的鼻子再一酸,眼淚不停的往下流。

“你怎麼了?”尋聲望去,是一位衣著樸實,年紀40多歲的阿姨,看著她急切的眼神,我的心平靜下來,把事情的原委告訴了阿姨。聽完阿姨立刻從口袋裡拿出了10元錢塞到我的手裡並說:“這個你拿著,現在已經八點半了,你買些吃的充充飢,剩下的錢你坐車回家吧。”看到手裡那嶄新的10元錢,它猶如黑暗中的一縷陽光,又彷彿沙漠裡的綠洲,讓我的生活充滿了希望。我接過錢連聲對阿姨說:“謝謝您!謝謝您!”阿姨只是對我微微一笑。

我拿著錢買來點麵包和牛奶充飢,又剩下的錢坐車回家了。一回到家,爸爸媽媽激動開心的衝到了我面前說:“你這個丫頭跑哪去了?你不知道爸爸媽媽有多擔心你!”從他們焦急的神情看出他們的擔憂。當我把事情如實的說了出來。爸爸舒了一口氣說:“這次多虧了那位阿姨,要不是她,連我們也不知道該怎麼辦了。”我傻傻的笑了笑,真希望再能和那位阿姨再見上一面。

關愛是一股清泉,洗去心頭的不悅;關愛是一縷陽光,溫暖你潮溼的心;關愛是一盞明燈,照亮前方的道路。世界上並不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛。

中學生國旗下關愛講話稿 篇6

出發有很多種形式,也許你能夠帶上足夠的糧食,也許你能夠帶上朋友作為路上相互依靠伴侶,也許你能夠帶上夢想和追求,只留給世界你的背影。可是,如果我能夠選擇,我會帶著感動出發。

感動我們的,不需要驚天動地,不需要偉大崇高,僅僅是一些微不足道的小事物都可能觸動我們心底最柔軟的部分。這些小小的感動是我們寶貴的財富,成為裝點我們人生道路上美麗的光輝。

不曾忘,20__年,動盪的一年,活力的一年,同樣,也是充溢著感動的一年,08年伊初,雪凍災氾濫,緊之後火車相碰撞,當一切還未平定,西部暴動,連老天也來添亂,汶川大地震,天地崩裂號嘯而來……災難連連但恰為感動不斷,應對天災,人類未退縮,應對人禍,歷史都不會縱容。

當一批批救災物品四面八方源源而來,當應對西部反動分子不畏不懼,作為中學生,作為中國人我感動了。當一塊塊金牌在運動員手中舉起,挑起的活力,染髮了感動。

帶著感動出發,在我們的身旁不也一樣有一些感動伴隨?

暴雨之中,是誰,為你撐起一把傘?漫漫長路,誰與你作伴?感動!是感動!

有詩人說,當你不再感動時,不是意味你長大了,而是代表你老了。長大,是件好事,它讓人變得成熟堅強,懂得感恩,感動!

在長大的路上,讓人值得慶幸,滿足,感動的事,長大在這個綿長而又艱難的過程中有一位嚮導一位恩師始終站在你身旁,手持明燈為你照亮前方,為你排憂解困,在你無助時及時把你從失意的墮落中拉回正確的軌道……

那些真,美,美,以一種強勢的魄力壓倒有一些的假,惡,醜,當你回想,這一切,容得你不感動?

因為感動,人生的光輝與色彩才被我們領略;因為感動,生命的律動與力量才會給予我們期望;因為感動,萬事萬物深層的完美才會被我們碰觸,被我們欣賞。

那麼,讓我們帶著感動出發,採拮幸福上路,讓愛的種子,教出流光溢彩。

中學生國旗下關愛講話稿 篇7

國旗下講話:做一名合格的中學生

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《做一名合格的中學生》。

青年是祖國的未來、民族的希望。作為當代中學生,我們理應目光遠大,抬頭走路,胸懷祖國,爭做高素質人才。那麼,如何做一名合格的中學生呢?我的看法是——

首先,我們要爭做理想遠大、信念堅定的巨集志中學生。毛澤東說過:“自信人生二百年,會當擊水三千里”。 拿破崙也說過“不想當將軍的士兵,不是好士兵”。這些名言告訴我們,做人應該有信仰、有信心。信仰是引導我們走向成功的航燈,自信是達到人生頂峰的動力。美好的前程來自於自強、自立、自信的品格。面對“山重水複”,唯有勇往直前,義無反顧。想成就一番事業,就要敢於幹大事,攬難事。立下志向,樹個目標,人生才有方向。心在那裡,路就在那裡;心有多寬,舞臺就有多大。有了志向,才有做人的本領、氣魄和膽略。所以,我們應該經常反躬自問:我的志向在哪裡,我對自己充滿信心了嗎?

其次,我們要爭做品德高尚、富有教養的文明中學生。中國是一個講究修身養性、崇尚道德的民族。五千年來,無論世事如何變化,勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不衰的美德,多少古聖先賢更是視之為傳家之寶。小事業的成功靠機遇,中事業的成功靠能力,而大事業的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人,往往都是品德高尚、富有教養的人。所謂有教養,就是應該知深淺、明禮儀、懂高低,識 輕重;就是應該講文明、循規則、守道義。有教養的人做事,不以術而以德,不以謀而以道,不以權而以禮。有教養的人,個人獨處則超脫自我,能管好自己的心;和人相處則與人為善,能管好自己的口。所以,我們應該加強品德修養,埋頭讀書,抬頭做人,爭做品德高尚、富有教養的文明中學生。

第三,我們要爭做知識豐富、勤奮刻苦的優秀中學生。樹美的是綠葉,人美的是知識。知識是力量,知識是幸福,知識可以改變人生,知識可以改變世界。但是天才在於勤奮,聰明在於學習。我們正處在學習文化知識的黃金時期,更應該刻苦鑽研,摸索有效的學習方法。新世紀的文盲不再是不識字的人,而是不會學習的人。從上學期學校就開始有意識地培養我們的學習習慣和學習能力。老師在課堂上鼓勵我們自學、質疑、自擬試卷、建錯題集、當小老師走上講臺授課,指導我們開展小組合作學習、網路研究性學習等,我們一定要聽從老師的教導,切實提高自身素質,不辜負學校的良苦用心。

江山代有才人出,各領《風》《騷》數百年。國家需要我們努力學習科學文化知識,時代需要我們大膽探索創新。因此,我們要以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣,努力學習知識、增強本領、提升品格,做一名合格的中學生,為未來打下堅實基礎。

中學生國旗下關愛講話稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我國旗下演講的題目是《即將步入九年級的我們》

一轉眼,兩個春夏秋冬路過了,然而七年級報到時的場景歷歷在目,彷彿就在昨天。只聽見時光的年輪嘎吱嘎吱地又轉了一圈。前腳即將步入九年級的我們,後腳還卡在門檻上不想動彈。如果是八年級是甜蜜的棒棒糖,那麼九年級便是那苦澀的咖啡了。

老師的教誨歷歷在目,父母的囑咐仍迴盪在耳邊,“現在不努力,進入重點中學完全只能是夢想,如果從同一起跑線開始便落後了,那不在同一起跑線不就更難追了嗎?”“沒文化,真可怕!”“現在的社會要的就是人才,所以大家得加把勁啊”„„是啊,前方有再多的艱難險阻,我們也必須得闖過去,要相信,總有柳暗花明的一天!

學校如逆水行舟,不進則退。這不僅是名言,更象徵著現實。面對九年級,我們唯有用堅強的毅力,奮發的動力,不懈的努力和樂觀豁達的態度來應對。知難而上是一個強者的姿態,躲避退縮,只會讓你在失敗中再失敗。面對九年級,我們要學習海燕和仙人掌,海燕在暴風雨中似閃電般高傲的飛翔,仙人掌在沙漠中不畏酷暑的頑強地生長。而我則在九年級的緊張環境下抽枝發芽,爭取長成參天大樹。

九年級,你準備好與我奮鬥了嗎?

我的演講完畢,謝謝大家!

中學生國旗下關愛講話稿 篇9

說起“誠信”大家都不陌生,它是中華民族的傳統美德,這種美德的核心就是真誠,它是每個人人生道路上不可缺少的朋友,“誠”就是誠實,不說謊,不作假,知錯就改,心口如一;“信”就是講信用,能夠履行承諾。作為一個國小生應當從我作起,做一個誠信的禮貌好少年。

大家都聽說過“小喬治砍小樹的故事”吧!小喬治在家裡看見了一把新斧頭,於是拿著斧頭到園子裡玩,忽然小喬治看見了一棵小櫻桃樹,他心想:用這棵樹證實一下這個斧頭快不快。小喬治舉起斧頭,斧頭在陽光下閃著金色的光芒。斧頭向小櫻桃樹砍去,“啪”的一聲樹斷了。小喬治的爸爸回來了,問誰把我的樹砍斷了。小喬治低下頭向爸爸承認了錯誤,爸爸不但沒有打他,還把他抱起來激動的說:“孩子,你的誠實是無價之寶。”小喬治雖然犯了錯誤,可是他能敢於承認錯誤是值得讚揚的。他能樹立誠信,不說謊話,從小就獲得了一張道德通行證-誠信。

在生活中每個人都會在迫不得已的情景下撒謊,再某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自已的好奇心嗎?有時候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠信畢須先克服自已。

我上國小二年級的時候,教師想讓我們學習更上一層樓,就想了一個辦法。辦法是誰的作業全對了就發給它一個本子。這個辦法的確十分實用,同學們這幾天的作業做的很好,僅有我的同桌做不好作業。他私下與我商量說:“你讓我抄一次作業,我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,並且再學習上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養成習慣,我自然是沾光,可他的學習成績表面上是螺旋上升,其實是一落千丈啊!我對他說:“你的成績雖然不好,但這是你的真實成績,你的誠實比你的成績,要珍貴好幾萬倍,只要你努力就有收穫,認真學習吧。它聽了我的勸告低下了頭,從此努力學習,奮發向上。

誠信是最重要的人格,因為誠信,所以要一諾千金,在任何情景下,都不能把誠信拋在腦後,誠信是同學們健康成長的重要養分,應當從我做起,從此刻做起,對所有人以誠相待,做個誠實守信的好學生。

中學生國旗下關愛講話稿 篇10

親愛的同學們、老師們:

大家好!我演講的題目是《關注安全珍愛生命》!生命,是萬物的靈魂,是生存的根本。生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡裡的鮮花一樣動人卻易調零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙這更加說明生命需要我們倍加珍惜與呵護,關注安全則顯得至關重要。

沒有保障的生命是脆弱的,“安全”的核心是防患於未然,是未雨綢繆,是居安思危,作為一名中學生,我們的生命不僅僅是隻屬於自己,也屬於家庭和社會,所以要懂得珍愛生命,懂得保護生命。對於我們而言,安全就是生命的保障,意味著健康,意味著幸福,意味著未來。

然而,我們不得不承認在生命的歷程中,風雨坎坷,天災人禍,無時無刻不在吞食著生命的花蕾。地震的毀滅、海嘯的凶猛、火災的慘烈、水患的無情,面對自然災害,我們有時無能為力,但通過生命的代價我們總結教訓,採取措施,不斷提高我們抗擊災害的能力,然而人禍的無常卻另我們防不勝防。

20--年3月1日21時昆明火車站發生的一起由新疆分裂勢力組織策劃的暴力恐怖襲擊事件,震驚世界,慘絕人寰,喪心病狂的歹徒無情的屠殺無辜的老百姓,29條鮮活的生命瞬間隕落,這裡有警察、兒童,還有學生,他們的理想、幸福和未來都停滯在那一刻。在悲愴之餘更多的是悲憤,是痛恨,是思考。人的一生是短暫的,為什麼在生命面對打擊時,才思考生命的重要性,安全的重要性;為什麼在生死邊緣掙扎時,才知道懊悔,才知道應珍惜生命。

面對突如其來的災難,我們該怎麼辦?這是我們每個人應該思考和正視的問題。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。作為新時期的中學生,我們也要為創造一個和諧的社會做出自己的貢獻。在此,我倡議,安全防範從我做起,關注安全,珍愛生命。從現在開始,我們要樹立自己高度的安全意識,時刻警惕外界的隱患事故,加強自我保護,在學校嚴守紀律,注意交通安全、運動安全、衛生安全和思想安全,從日常學習生活中培養良好的防範習慣。在校外,要加強自律,自覺抵制不良行為,注意網路安全,慎重交友,客觀分辨是非。讓安全保障真正成為生命之花綻放的守護神,讓一切安全隱患遠離我們!列寧曾經說過:“安全是生命的保證”同學們,讓我們用自己的行動來實現關注安全,珍愛生命的承諾!讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安,健康成長,快樂生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

最後,我想說,珍愛生命,讓我們做歷史長河的見證者和創造者,而不是曇花一現的過客。讓我們在燦爛陽光下沐浴一方平安,健康成長,快樂生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

謝謝大家!

中學生國旗下關愛講話稿 篇11

今天,已經開學了,回想起之前的兩個月的暑假,本來還是平淡無味的,可是後來,卻發生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。

暑假轉眼間過了一大半,我依舊在為平淡的生活而發愁,認為自己把時間浪費了,毫無意義。就在開學的前一星期,我的生活發生了改變。那幾天,爸爸媽媽已經開始上班了,誰也沒有時間照顧我。一天晚上,媽媽說她腿疼,就一小塊地方,當時我沒有在意,可第二天早晨,那一小塊就已經腫成了一大塊,連走路都受影響。我十分自責,後悔沒有重視起來,結果媽媽又要吃藥又要輸液。

那些天,我扶著媽媽到醫院輸液,拿藥,有相當中醫的老爺查詢偏方,每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上,還監督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的,我感覺自己好像變成了一個大人,我似乎成了家庭的支柱,於是,我的心中便產生了一種莫名的責任感和自豪感。

媽媽生病的日子,爸爸也上班了,我擔起了家裡所有的家務活,在以前,收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”,而現在,就感覺這是我的責任,是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務,而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候,我都感覺自己是家裡的頂樑柱,能為爸爸分憂,為媽媽解難。越來越能擔當得起照顧家庭的責任。

通過這件事,我明白自己已經長大,不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下,應該擺脫對父母的依賴,主動擔當起自己應該擔當的責任。為自己,為父母,為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地,刷刷碗,也是對自己能力的肯定。

我雖然不是大人,但我的責任平凡而偉大,為父母分憂解難,為自己的學習成績而努力,這都是我義不容辭的責任。

中學生國旗下關愛講話稿 篇12

生命是寶貴的,也是完美的。同時,我覺得生命更是一種堅持,僅有堅持不放棄,才能有完美的明天。

前段時間,我和舅舅發現鄰居家陽臺上的那盆吊蘭已經奄奄一息了,可能是因為放在廚房的陽臺上被油煙薰的緣故吧,再加上長時間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發黃枯萎,垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束,對我說:“如果它就這樣死了,太遺憾了!我們來救救它吧。”我滿臉詫異的問:“怎樣救啊它都沒有根,顯然沒有生命力了!”可舅舅卻說:“讓我們來試一下吧!”於是我們把這株小吊蘭插到一個空餘的花盆裡,又細心翼翼地給它鬆了鬆土,澆了澆水。

過了兩天,我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭,只見它原本枯萎發黃的葉子已慢慢伸開,而顏色也逐漸由黃變綠了。我想:難道它在努力地恢復生命力嗎又過了兩三天,我再次去看小吊蘭,驚奇地發現,它的頂端處竟然長出了一片新的嫩葉,嫩黃淺綠,過了幾天又長出好幾片,之後的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭裡,包含著多麼頑強的生命力啊,它如同一個嬰兒離開母體,居然在沒有根,沒有養分給予的惡劣環境下,不屈向上,茁壯生長,這小小的吊蘭居然如此的堅強!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什麼,是——堅持!

從小小的吊蘭身上,我明白了一個道理:必須要珍惜生命,熱愛生命,僅有不放棄,不拋棄,才能讓有限的生命體現出無限的價值。我想:植物都能如此,更何況人!