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社會法制教育國小國旗下的講話(精選5篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:3.1K

社會法制教育國小國旗下的講話 篇1

老師們,同學們:

社會法制教育國小國旗下的講話(精選5篇)

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《法制安全牢記我心》。

“沒有規矩不成方圓”,無論做什麼事都要有個規矩,否則就什麼也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。對於我們小學生來說,首先就要從遵守《國小生守則》和《國小生日常行為行為規範》做起,當文明學生,做守法公民,規範自己的言行,監督自己的行為。我們應該懂得,法律和學校的各項規章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它限度地保護了我們的合法權益。

在我們的校園內外,存在著一部分法律法規意識淡薄的同學,存在著將學校的規定置之不理的同學。課間十分鐘,有的同學在校園裡追逐嬉戲、互相打鬧;活動時間,有的同學不注意自我保護而受傷;乘坐公交車時,不能做到有序上車、禮讓三先……種.種不良的現象,會給學校正常教學秩序造成混亂,會給社會造成不穩定影響。同時,這些現象會極大地威脅我們自身的安全。建立平安校園,是全社會,全體教師乃至全體國小生的責任,是我們每一個人心底的願望。

在這裡,我向全體同學發出倡議:

1、慢步輕聲靠右行,課間在校園裡,在教室內,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

2、友愛謙讓,和睦相處。

3、正確使用運動器械在使用運動器械時,嚴格按照體育教師所指導的去做。

4、學會玩耍,開展文明遊戲。

5、學會操作,在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心。

牢記交通規則,在外出時,嚴格遵守交通規則。同時還要向家裡的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規,另外,為了讓危險遠離我們,很重要一點是要注意樹立家庭保護意識,學會自己保護自己。注意家庭安全。

同學們,法律是神聖不可侵犯的,祝願同學們都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,樹立安全意識,時刻注意安全,從而平安、健康、茁壯地成長!

社會法制教育國小國旗下的講話 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫~~,是~~國小四年級學生,今天有幸代表全校師生在國旗下講話,心中非常高興,今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,要誠實守信,這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實的人。我認為,這個標準不夠完整。一個誠實的人,應該要內不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什麼,就說什麼;心裡怎麼想的,就讓它怎麼表現出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實守信,不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,不因為一己之私而矇蔽別人。

自古以來,誠實守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信於民,商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個貪心官,被捕後在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪汙,受賄,直到東窗事發,我才幡然悔悟,可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實上呢?知識沒學到,躲過了七年級躲不過十五,自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業,個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規範自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實際的晨諾。

社會法制教育國小國旗下的講話 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

又一次旭日東昇,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進第29個教師節。在這個令人敬慕的節日裡,請允許我,代表學校全體學生,向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節日快樂!

敬愛的老師,我們永遠也忘不了——

是您,開學第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長; 是您,在快樂的課堂上,帶領我們走進知識的海洋;

是您,讓我們認識了“雷鋒叔叔”,嚐到了助人的快樂,領悟了做人的真諦; 是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領了生命的航向。

親愛的老師,在我們的心中,您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記,您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬於您的節日裡,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!

感謝您——老師,讓我們品嚐到學習的快樂和成功的喜悅;

感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強者;

感謝您——老師,給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶;

感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學做一名大寫的人。

敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習,天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮豔的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝願所有關心、愛護、教育我們的老師:節日快樂、幸福安康!

社會法制教育國小國旗下的講話 篇4

老師們、同學們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的主題是《做一個誠實的好學生》。

同學們,老師知道二年級以上的同學都學過《手捧空花盆的孩子》這課書,當然也就知道這其中的道理了。今天老師想再講一遍這個故事,讓你們和一年級的小同學一起重溫,一起向故事中那誠實的小主人公學習,做一個誠實的人。

故事是這樣的:一個老國王沒有孩子,他很想選一位有能力的人做他的繼承人。於是在千百萬孩子中挑選出了十個作為候選人。有一天,他對被選中的十個孩子說“誰能讓手中花盆裡的種子開出最美麗的花,誰就可以做國王。”一年以後,所有的孩子都來了,帶著最美麗的鮮花,只有一個孩子捧著一個空花盆說:“我澆灌了一年,可是就沒有開出花。”後來,老國王卻讓這個孩子繼承了王位。這是為什麼呢?相信大多數同學都知道是什麼原因。是因為老國王給那些孩子們的種子是煮熟了的,是根本不能成活,更不用說開花了。是孩子誠實的品格打動了國王,國王認為只有這樣的人才能安邦治國。

同學們,聽了這個故事以後,相信你們都能明白老師講這個故事的用意吧。同學們,生活中一個個不起眼的小事,也許同學們不會去留意,但它可能會影響到你的一生。就讓我們行動起來,以真誠的言行對待他人,嚴格要求自己,言行一致,遇到錯誤就要勇於承擔,做一個誠實的好學生。

社會法制教育國小國旗下的講話 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!

當我們一次又一次迎著太陽,奏起雄壯的國歌,目送著五星紅旗冉冉升起,站在五星紅旗下的我們,會想到些什麼?或許,你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許,你會想起在和平年代裡為祖國的發展建功立業的功臣們;或許,你只是抬頭欣賞著藍天白雲下五星紅旗迎風飄揚的雄姿……而此時此刻,請讓我講一個小故事給你們聽:

一個小女孩在校園裡撿到一枚一角的硬幣,且硬幣上滿是汙泥,她就從口袋裡掏出紙巾仔細地擦起來,大概是因為沒有擦乾淨的緣故,她又跑到水池前,認真地清洗起來。然而後,她把這錢交給了老師。老師問她為什麼這樣做?她只輕輕地說了一句:因為硬幣上有國徽,國徽不能被弄髒。是啊,硬幣的面值雖然很小,分量雖然很輕,但它上面刻有國徽,就變得很重很重。國徽是一個國家的標誌,尊敬和愛護國徽就是熱愛祖國,維護祖國尊嚴的表現。

講到這裡,我不禁想起了在我們身邊經常看到的情景:班級的講臺上,總不時有幾條髒兮兮的紅領巾在孤獨地等待主人的認領;有些同學的脖子上,紅領巾早已成皺巴巴的一條帶子;升旗儀式時,在整齊的隊伍裡總有幾位東張西望、小聲說話的同學的身影……比起那個故事裡的小女孩,那些同學是否立刻反省,自責?同學們,愛祖國是每一個公民義不容辭的責任;愛祖國就是把祖國時刻裝在心裡,從小事做起和珍惜愛護我們佩帶的紅領巾,升降國旗安靜肅立等,相信你只要心中有祖國,你一定會成為一個品德高尚的人。