老師、同學們：
早晨好！很高興能代表高三（14）班做國旗下的講話。今天我演講的題目是：致新同學
伴隨著陣陣秋風，我們又迎來了一個嶄新的學年。我們剛剛送走了上屆高三的學姐學長們。他們創下的輝煌似乎還是剛剛發生的事情，校園裡也只安靜了一小段時間，然而，現在又增加了一批嶄新的面孔，校園又變得熱鬧非凡。在這裡我代表學姐、學長們，要對全體新同學說：真誠地歡迎你們的到來！
新同學們，你們能夠來到海中是幸運的。海南中學作為一所省重點中學，擁有八十三年的光輝歷史。海中擁有一支優秀的教師隊伍、裝置齊全的教學設施，同時，校園環境怡人，是學習的絕佳之地，而且，海中在長期的辦學過程中也形成了自己的良好和悠久的校園文化傳統，每年都會開展各種各樣的學生活動，更有多個社團等待著你們的加入。海中，濃郁的學習氣氛也能夠促使我們全身心地投入到學習中去。上屆高三的學姐、學長們憑著優異的成績再創了海中的輝煌：近30名學生考上了清華、北大，取得八百分以上有三十人、七百分以上有276人，有676人達到或超過一批本科線的好成績。
新同學們，高中的一切都是新鮮的。相對於國中來說，高中是一個更加廣闊的舞臺，也許很多人都認為，上了海中，就意味著每天不停地埋頭苦讀，兩耳不聞窗外事。其實不然，海中的眾多社團，學生會及團委的大門都向你們敞開著，你們應該在海中這個大舞臺上，盡情的施展你們的才華，發掘你們的潛能，培養你們的綜合能力，但是，做事不能走極端，在培養綜合能力的同時，切不可忘記學習。高一、高二作為打基礎的兩年，是非常重要的。個別同學會抱有一種僥倖心理，認為高三努力點既可在大學聯考中取得不錯的成績，於是在高一、高二時盡情的玩耍，沒有打好基礎，最終落得個個竹籃打水一場空。切記：高三的提高建立在高一、高二的基礎上。地基沒有打好，又怎麼會有萬丈高樓平地起的壯觀？到了高中，你們可能會認為這裡規矩太多，紀律太嚴。但是，自由總是從來都是限制在規矩、紀律當中的，世上沒有絕對的自由。對待紀律，許多人都是被動地接受，認為老師、學校管束得太多、太嚴，那是因為我們沒有真正地適應高中的學習生活。當我們適應了高中緊張有序的學習生活後，才能感受到學習生活的充實以及自身的進步。
人們常說，國中到高中是一道坎。沒錯，到了高中學習量及學習壓力都會上一個臺階，或許你們在短時間內仍然不能適應。但是，不要恢心，你們都是從各學校選拔出來的優秀生，你們應該相信自己，相信自己的能力，相信自己在經歷幾番小小的打擊後，仍能通過不懈的努力，頑強地站立著。新學期對於我們每個人來說都是空白的，每個人都站在同一起跑線上，我們不該期望自己能夠一步登天，而應該腳踏實地往前走，認真踏實地追求點滴進步。
新同學們，現在你們因海中而驕傲，相信在不久的將來，海中會因你們而自豪！
我的講話完了，謝謝大家！
?
?
?
學風，我們的展翅之風
高三（8）班??? 林子云
XX年對於海中來說是充滿驕傲與驚喜的一年，在今年的大學聯考中，我校考生不負眾望，包攬了全省文、理科狀元，共有26人分別考上了清華、北大。
翻開還略帶熱度的校報，看著那一個個閃光的名字，心中不由感慨萬千，想象著一年前的他們也許還只是海中校園內無比普通的一員，如今就已插上豐滿的羽翼飛往各自嚮往的大學時，我們滿心羨慕，想象著他們三年努力的耕耘終於收穫喜悅，接近夢想時，我們又為之深深感動，然而感慨之餘，我們不得不思考：是什麼成就了他們的夢想，無穎，是不懈的堅持，又是什麼鞭策著他們永不放棄？無疑是良好的學風，不能否認，環境有時的確能決定人生，做為學生，以學為生，能擁有一個良好的學習氛圍，對我們來說顯得彌足珍貴，不唯肯定，對於大多數在海南長大的孩子來說，從小就會被父母灌輸諸如“考進海中就等於一隻腳踏進了大學校門”之類的思想，於是在許多人心中，海中儼然成了一座具有神祕力量卻又難以接近的城堡，的確，海中的魅力在於其每年令人驚喜的升學率，而究其根本，那種神祕的力量則源於這裡善學、好問、慎思、力行的傳統學風在這樣的風氣中，好學的人顯然是懂得把握學習時機，端正學習態度的人，把這樣一種濃厚的氛圍化作自己堅持不懈的力量源泉，化作自己嚴謹踏實的精神食糧。從而吸取知識的營養，領悟人生的真諦，最終大鵬展翅，創造出讓自己，讓海中驕傲的成績。
已踏上高三戰場的我們要想成為書寫海中XX年新輝煌的豪傑，關鍵在於維護與發揚海中的優良學風，這是我們共同的責任是我們前進的階梯，XX年的秋風送走了一批充滿夢想的海中人，XX年的春天又將迎來新一輪的綻放，願每一位高三學生，及所有的海中學子，能乘著這善學、好問、慎思、力行的學風不斷繼往開來、振翅高飛！
?
?
高三（4）班
老師、同學們：
大家早上好，今天站在這裡，我不想感慨萬千的高呼什麼愛國主義、也不想意味深長的說什麼人生的哲理，只想作為一個高中學生和高一、高二的同學們聊聊兩個月來複習的一點點感想和心得。
每每坐在課桌旁，聽著時鐘嘀噠嘀噠地走著，抬頭看到前方的倒計時——距離大學聯考補完了你再走，你能不能等我把丟下的習題做完了你再走，你能不能，能不能等我喘一口氣，歇一歇腦子你再走。是啊，對於一個高三的學生來說，骨子最缺的莫過於時間，然而在我看來，對於你們高一高二的同學們來說，最缺的學是時間，為什麼？你們一定會問為什麼？
因為高三學習時間的緊與鬆，都是由高一、高二的學習情況而決定的，高三的知識的學習也是要用高一、高二紮實的基礎做鋪墊的，高三就是把高一、高二的知識更全面更系統進行概括和歸納，把每一節、每一章的知識像網一樣的聯絡起來，交織在一起，並把所學的知識與大學聯考的要緊密的相結合，讓我們做到學得清楚，學的明白。大家必須明確的是，高三的學習絕不會像高一、高二那樣，講得細緻，一課一課，一章一章，每一點都涉及到，而是像飛一樣的在二三個月裡完成46本書的學習，在這麼短的時間裡，要很好的消化這些知識，就必須要有高一、高二很好的基礎，這麼說來，難道你們還不缺時間嗎？難道你們還不應該珍惜現在的分分秒秒嗎？
珍惜時間，並不是要大家做一個每天只學習的“書呆子”，把所有的興趣愛好都拋之腦後。而是應該合理的安排學習時間，提高學習效率，抓緊生活中的一些零碎的時間。比如走在路上我們可以背背古詩文，睡覺前可以複習一下當天所學的知識，生活中減少一點與同學們閒聊的時間，充分利用下午放學和晚修的時間，不開夜車，提高課堂上聽課的專心度，在每天聽歌的時間擠出一點聽聽英語等等，不要說你沒有時間，不要說你已經很刻苦了，時間就像海綿裡的水，擠一擠總會有的。
珍惜時間吧，為了自己能夠走得更穩，更好更踏實，珍惜時間吧，為了大學聯考的無怨無悔，為了考場上的奮筆疾書，為了二三年後的金榜題名，為了我們更美好的明天。
?
三優範文網