對於每個人來說，生命都只有一次。如果說，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果。據統計，我國每年大約有2。1萬名中小學生因意外事故而死亡，其中包括交通事故、食物中毒、校園安全、火災、溺水等等，平均每天有60多人，也就是說每天將有一個班的同學在“消失”!同學們一定很震驚，每天竟然有這麼多小夥伴離開我們?那我們的生命不是無時無刻會受到侵害?同學也不用太擔心，有安全專家指出，安全問題重在預防。80%的意外傷害事故是可以避免的。現在我就針對學校實際情況，在這裡向全校同學做出如下要求：
第一，人人樹立“熱愛生命，關注安全”意識，把安全擺在學習、生活以及各類活動的首位。
第二，注意樓道安全：
1、上下樓梯靠右走，做到右行禮讓，不跳樓梯，不滑樓梯扶手。
2、廣播操進出場上下樓梯靠邊走，不擁擠，不奔跑，不搶道，做到快靜齊。
3、上下樓梯時要服從教師指揮，有秩序上下樓，不在樓梯口、過道口，擁擠逗留。
4、隊伍行進中如果隨身攜帶的物品掉到地上，不要去撿，在那個時候前後都是同學你想撿也撿不到，最好的辦法就是跟隨隊伍繼續往前走，等高峰期過後在來尋找物品。
第三，注意課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，不在教學樓內做遊戲，避免發生各種傷害事故;
1、不從高處往下跳，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬教學樓圍欄、學校校門、鐵藝圍欄、操場的體育設施;
2、不在教學樓內打球、踢球。課間遊戲要到一樓平地或操場玩耍。
3、同學間開展室內活動要適當，不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅硬物品做遊戲。
4、上廁所要避開高峰期，高年級同學要照顧低年級同學。
第四，嚴格規範操作。體育課、實驗課及其它戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，不擅自行動，防止各種不安全的問題發生。
第五，遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;特別是學校門口路小、車多、人擠，放學回家一定要小心，慢走，左右看;一定要走人行道，不橫穿馬路;一定要直接回家，不在小攤點門口徘徊、擁擠。
第六，講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不在校外的攤點上吃飯。
第七，增強“防火災、防觸電”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸控各種電器，不溼手開關電器，撥插座。發現有電器損壞的及時報告班主任和總務處。
第八，增強自護知識：
1、上課期間遇陌生人尋找，應及時向班主任彙報，中途離校要徵得班主任或相關任課教師同意，不擅自曠課或早退。
2、校外遭遇搶劫要智鬥，先保證人身安全。發生危險(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發生事故不隱瞞，及時向家長報告。
3、不玩危險玩具(如模擬子彈槍，皮彈弓等)，更不能將危險玩具帶入校內。
4、下雨天上下學注意安全，不在教室內、走廊上、樓梯過道上撐傘，以免擁擠而戳傷眼睛。
同學們：一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴!
同學們,今天是三月的最後一個星期一,你們知道是什麼日子嗎 今天是全國中國小生"安全教育日".
你知道"安全教育日"是怎麼來的嗎有關資料顯示:我國中國小生安全防範知識匱乏,每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒,溺水,交通事故等.為推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長,1996年,國家有關部門發出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最後一週的星期一定為全國中國小生"安全教育日".
據公安部交通局統計,20--年我國中國小生因交通事故導致致亡人數達到4104人.北京市的一項調查顯示,意外傷害成為0至14歲兒童死亡的第一位,主要危險因素依次為車禍,跌落,溺水等.而在校內外交通安全事故中,步行交通事故危險人群為5至9歲兒童;駕車事故中危險人群為10至24歲兒童和青少年.
為了使同學們懂得遵守交通法規的重要性,提高同學們自我防範的安全意識,做遵守交通規則的小公民,學校決定將這一週定為"交通安全主題教育周",我們的活動主題是"珍愛生命,安全出行."在這個星期,我們將於週二舉辦交通安全圖片展,在週四的小星星電視臺節目中將為同學們播放交通安全宣傳片.在週五的班隊課,我們要求各班都能開展交通安全主題隊會.我們還將舉行親子交通安全知識問答活動.我們希望通過豐富的活動,讓同學們樹立自我防範的安全意識,自覺遵守交通規則,讓我們安全著,快樂著.讓我們來聽一首《中國小交通安全歌》
同學們,又是一個草長鶯飛,鳥語花香,萬物復甦的季節,又到了去郊外踏青的時候.同學們,在你們攜手相伴外出春遊時,安全意識和組織紀律性是擺在我們面前的重要考驗.請你時刻遵守交通規則,避免獨自走崎嶇小路,在點滴小事中掌握安全自護的方法,因為,只有安全了,才能更快樂!
中國小生交通安全歌
警告同學要記牢,遵守交規最重要.
上學放學不亂跑,來去要走人行道.
橫過馬路先觀察,不急不慌安全保.
出行坐車守規矩,頭手出窗危險到.
集體外出右邊行,不可橫排又打鬧.
人小勿騎自行車,學車不可上街道.
遵守交規保安全,學習成長樂陶陶.
讓我們做自覺遵守交通安全的小公民!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收穫的季節，我們迎來了新學期的開學典禮。首先我代表巨化三小六年級學生向在過去一年裡辛勤耕作，為我們無私奉獻的領導和老師表示衷心的感謝!並祝願大家在新的學期裡放飛新的希望，實現新的夢想!
過去的五年，既漫長又短暫：保留課堂上豐富的言語，讓我們覺得很有生趣;回想起與同學一起的課外閱讀，感覺就像在書的城堡裡自由翱翔。五年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更教會了我們如何去做人。
知識改變命運，習慣成就人生。同學們，從我們邁入校門的第一天起，老師就告訴我們要努力學習，遵守紀律。在這裡我們學到了豐富的知識，我們也養成了許多良好的習慣，比如：上課認真聽講，下課按時完成作業;不亂丟垃圾，節約用水，節約用電;愛護花草，尊敬師長團結同學，不打架......這一個個的良好習慣，為我們構建起了和諧美好的校園。讓我們珍惜這一切，並不斷進步，繼續發揚光大，讓每個人都從自我做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”大家都來爭做“自尊、自立、自強”的好學生吧!昨天的三小已是碩果累累，今天，每一位同學的臉上都洋溢著自信的微笑。我相信，明天，我們三小將出現更多的小書法家、小畫家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢的殿堂，人才的搖籃。
最後，我代表巨化三小六年級全體同學，向尊敬的學校領導和老師致以最崇高的敬意!祝老師們身體健康，祝同學們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
老師、同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《保護母親河》
正如剛才歌中所唱的那樣，我們大家都共有一個家，那就是中國;我們的家中有兩條龍，那就是長江和黃河。
大家都知道，是黃河、長江孕育了中華民族的古老文明。
可以這麼說，如果沒有這兩河的文明，那麼在這個藍色
的星球上就沒有源遠流長的中華文明;就沒有中華民族
的優秀兒女在這塊古老而又充滿活力的大地上繁衍生息。
所以，每一位炎黃子孫都深情地把黃河叫作“母親河”。
黃河之所以稱之為黃河，那是因為黃河在由西而東，
奔流入海的途中裹挾了太多的泥沙以致於河水都變成了
黃色。在黃河入海口，渾濁的黃河水令大海也為之色變。
據統計，黃河每年流失的水土為10億立方米，每十年流失的面積就相當於一個孟加拉國。有一位外國的水利
專家在對黃河的水土流失情況考察之後曾發出這樣的感嘆：黃河裡流淌的'不僅僅是黃河水，她流淌的是整個中華民族的血液。
當我們聽到這樣的感嘆的時候，我們還能選擇沉默嗎?當我們看到自已的母親在流血的時候，我們還能無動於衷嗎?當我們的子孫賴以生存的土地在一寸寸減少的時候，我們還能不有所作為嗎?
如果您是炎黃子孫
那麼
請你投入到
這場拯救母親河的行動中
從自已做起
從一點一滴做起……
我們相信
只要每一個人都行動起來
那麼，當赤地變成青山之時
便是那黃河流碧水之日
偉大的母親河——
一定能重新煥發出昔日的光彩
那麼
今天的炎黃子孫
將無愧於時代
無愧於後人!
親愛的老師、同學們：
大家好!
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類的文明，創造了這個美麗可愛的世界，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈;是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子裡，向兢兢業業奮鬥在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收穫。勞動首先可以造就一個人，專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小幹家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們，請尊重我們身邊的勞動者，向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們，尊重他們的勞動。
在平時生活中，有些同學存在不愛勞動的思想。個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示錶明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了，這對於我們的健康成長都是很不利的。
同學們，我們要以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。只要我們熱愛勞動，只要我們努力過，我們就是最光榮最值得稱讚的。只要我們用心去勞動，不管是腦力勞動還是體力勞動，我們一定能成為最快樂的勞動者。
謝謝大家!
每年過年時候我姐姐都會回來看我，姐姐雖然15歲就能夠走上了打工的道路，但在我心裡面，她卻籠罩著極和諧極聖潔的光芒，不明白為什麼我媽媽很不喜歡她，但不可否認的是她確實教了我許多做人的道理，我想如果我學會了一絲絲忍耐，或是會寬恕他人，亦或是與他人分享，都是因為她吧!
從小我就生活在表哥表姐堆裡，因為我是最小的了，他們都會讓著我，自然我也認為這些是理所當然的了，繼而目中無人囂張跋扈，但每次見到她還是會有所忌憚的了，我想應當僅有她能鎮住我了吧。她每次回來都會給我講好多好多事情，會用她五音不全的嗓子教我唱不是很流行但很好聽的歌，但我最難忘的就是她在那天給我講的“分享”這兩個字。
那是姐姐剛回來的時候，我拉著她那有些粗糙的手，拱到她懷裡，聽她給我講故事，故事的資料早已經記不清了，只是依稀記得我們聊天聊地最終他不知怎樣的，語重心長的對我說：你要懂得分享明白嗎我迷惑的看著他，問：分享是什麼呀。姐姐似笑非笑的說：就是不吃獨食啊!我迷迷糊糊地說我從來不吃“毒”食，他點點頭。可是我當時不明白的是此毒食非彼獨食。我還自作聰明地想著：痴娃子才會吃有毒的東西!!
過了幾年，爸爸媽媽回來了，我也只好和哥哥姐姐們說再見了，但在姐姐結婚之前，依然還是會每年都與哥哥姐姐們團聚在一齊的，可是我早已沒有往日那囂張跋扈了，我真正弄懂了分享的意義真正學會了分享……
潺潺的流水，連綿的山脈，挺拔的樹木……構成了一幅幅風景畫，在我看來，此刻，這便是我的整個世界。我眼中的世界像調色盤一樣，五彩繽紛，但總會有一種主打色彩。
記憶中的小時候，我眼中的世界唯有一色，那就是白色。每一天看到的白白的屋頂、白白的牆，白白的窗玻璃，白白的……那時的我，就認為世界是白色的天地。
等我慢慢長在，在我的眼裡出現了另一種顏色，充滿生命力的綠色。那一次，媽媽在午後帶我去草地上玩耍，那時，我第一次明白了世界還有這種色彩，我眼中的世界不再單調。
在某天的早晨，雨下得很大，我無精打采地畫著圖畫，心中充滿著煩意，也許與媽媽慪氣吧。過了一會兒，雨過天晴，我趴在視窗，呆呆地望著天空出神，不一會兒，突然在我眼前出現了一條色彩斑斕的的畫面，媽媽告訴我說這就是彩虹。那次，我看見了不止是單調的顏色，也不僅僅僅有一兩色，而是七色，紅橙黃綠青藍紫。從那以後，我眼中的世界越來越美。
在一本書中偶然看見一句話，在如此多的人中，自我眼中的世界是最美的。我眼中的世界有著從黑暗中錘鍊出來的色彩，有著人們的堅持與奮鬥，以及對生命的熱愛。儘管我的世界繽紛多彩，但我眼中的世界依然有著主打色，那便是紅色。
進取向上、熱情的紅色使我看到了世界上那珍貴的四種品質—一種踏遍陰森荊棘的勇氣;一種翻越陡峭山崖的氣魄;一種走過血雨腥風的從容，以及一種透析人生苦短的姿態。那些勇氣，那種氣魄，那種從容以及姿態，使我眼中的世界充滿一一種流動的絢麗，使我更樂觀的應對生活。
我眼中的世界，是如此完美，卻讓人難以琢磨，那一幅美麗的兩面，定格在我眼中，定格在我心中。
父親已經不在這個世上了，父親的教誨卻銘記在心。
父親上過國小，在他們那個年代有一點兒文化就算是“人才”了。他當過一年的民辦教師，後來由於工作需要，父親回村當了會計，為農民朋友記工分、記賬，分糧、分錢。那時是大集體生產，秋收時節，白天統一收，晚上就要給各戶分。我父親和糧管員一起，父親記賬，糧管員稱重，每次糧食分完他們總是走在最後，等把分到的百十斤糧食運回家已是三更半夜了，第二天還得按時參加集體勞動呢!日子一長，糧管員不幹了。父親笑呵呵地勸他說：“我們山裡文化落後，需要人手，我書都不教就為回來和你一起幹。幹部就要多吃苦，少埋怨。”
父親常教育我們：“做事要誠於心，實於做，謹言慎行。對人忠厚，誠信律己。”“我記賬30多年從沒記過糊塗賬，更沒想貪過一分一釐。”父親用實際行動教給我們忠厚誠信，我和兄弟、妻子、兒子先後成為中共黨員。我在30多年的農村國小教育工作中，以誠信、忠厚為準則，多做好事，做好正事。不僅感受到桃李滿天的幸福，更收穫著人生的快樂。先後榮獲廣元市德育工作“先進個人”、“優秀教師”稱號，在“黨的群眾路線教育實踐活動”中被評為“先進共產黨員”，20xx年又被評為旺蒼縣“感動校園人物”。
父親的教誨讓我向善向上，讓我懂得了誠信忠厚的為人之道。古人云“修身齊家治國平天下。”家是小國，國是萬家，家風和國風一脈相承。好家風不僅是家庭的寶貴財富，而且是弘揚黨風的重要根基。重溫家訓、重拾家規、傳承好家風是弘揚黨風、引領民風的基本路徑。
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
自信是一種信念，一直支撐著你;自信是一場春雨，滋養世間萬物;自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個不太自信的人，可自從那次之後，我明白了自信是多麼重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，說：“老師，你還是重新換一個人吧，我的字也沒有那麼好看的。”老師見我這樣說：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你說我去找誰?”看著老師不太高興的樣子，我只能說：“那好吧，要是我去參加沒有得獎怎麼辦?”老師說：“沒事，重在參與嘛。”
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來拍著我的肩旁說道：“你知道人最重要的信念是什麼嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上臺比賽。”我把老師說的話牢記在心，上臺比賽了，我嘴裡一直念著自信自信，心裡沒有一絲雜念，最後比賽成績出來了，我得了一等獎，老師說的果然沒有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，終日穿著沾滿灰塵和汙漬的工作服，在極其簡陋的棚屋裡，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心裡卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”最後她終於獲得了成功。
愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什麼事情都必須要有自信有毅力，這樣才會獲得成功。
各位老師、同學們：
大家好!
近期以來，校園安全事故頻發，從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門，召開電視電話會議，下發檔案通知，強調了中國小安全工作的重要性，要求各級學校要強化學校安全穩定工作，構建和諧的教育環境。為此，我校決定在全校廣泛開展建立平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課，希望同學們認真聽、細心記。
據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。
也曾有這樣的案例：課間在教室裡打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與資料怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。
儘管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時採取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
為此，要求同學們做到以下“十防”：
一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
二、防火災——嚴禁學生抽菸、玩火，不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發生用火危險，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法，如俯下身體，用溼布捂鼻，拔打119火警電話，尋求幫助。
三、防溺水——目前已進入夏季，天氣開始變熱，有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情，應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。
四、防食物中毒——預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便後洗手，不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質食物，不吃未經高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標籤上注意識別食品的質量，選擇安全的食品。
五、防雷電——當雷電發生時，應儘量避免使用家電裝置，如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電杆、大樹下躲避;不要使用手機，避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳併攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，並及時送往醫院搶救。
六、防中暑——夏季已經來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴晒，避免大量運動，恰當使用風扇、空調，必要時準備一些緩解中暑症狀的藥物，就可以避免中暑。
七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或戶外活動時要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校的圍牆、門窗、圍欄網、樹木、球架等，更不能上樓頂天台。
八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間，不早到、不晚回，不給不法分子作案提供時間。門衛要加強管理，嚴防來路不明的人員混入學校藉機生事，突然襲擊，製造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處，善於化解矛盾，不因小事和同學爭吵，遇事要冷靜，做事多想想後果，不要以非對非，打架鬥毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，三要遠離網咖，拒絕毒品，遠離檯球室，遠離遊戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，
九、防踩踏——上下樓梯要有序，不奔跑，不推搡，要嚴格落實分樓層下課制度，防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步，注意安全。
十、防盜竊——無論是家裡還是學校，都要關鎖好門窗，注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗，不給小偷以可乘之機。
同時，我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝於關心自己，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規範化。
老師、同學們，校園是我家，安全靠大家!為了建立安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
青春，總是豐富多彩的;青春，總是難忘的。完美年華就在青春這幾年，童年完美時光就像剛發生在昨日一般重現。每個人都會有不一樣的青春，為了我自我的青春不斷奮鬥、不斷努力。讓自我變得更加優秀!讓自我變得更成熟。我們的青春我們做主，我的人生我主持!
奮鬥的青春
青春的大好時光就在此時，先不奮鬥，何時奮鬥。少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時的我們就要去奮鬥，不要想著享受，享受也只是爸爸媽媽給我們的這一切。這一切並不是屬於我們的。我們此刻正是長大的小鳥，不能總是關在籠子裡，靠爸媽餵我們長大。終有一天我們會展翅飛翔，去尋找食物的來源。鎮我們此刻還年輕，趁我們還未老。大膽去拼搏，大膽去奮鬥。人生之船已隨著風起航，青春之路已吹好號角。都準備好了嗎?踏入人生之路，踏入青春的步伐!
不懈的努力
青春沒有幾年，努力奮鬥吧!此刻不努力，何時努力。此刻的我們是學生，就應當努力學習，努力讓自我變得更優秀。將來才會更加的優秀。吃得苦中苦，方為人上人。想要成為有成就的人，就趁此刻，酒趁此時。不懈努力，不懈追求。人生都是相通的，不一樣的就是有不一樣的想法。有不一樣的夢想，有不一樣的追求。隨著拾到的變化，我們才追求完美。想要變成完美人。就碧血劍池，就必須付出。唯有付出，才會有回報。才會有收穫。青春在此，讓我們與青春作伴，展現不一樣的青春風格!
青春舞臺
每個人都會有自我的青春舞臺，在不一樣的舞臺上表演不一樣的舞姿。想要站在青春舞臺，就必須付出，有付出就會回報。有付出就會有收穫。青春之舞臺靠我們自我的實力，靠我們的耐力。相信，不一樣的人會展現不一樣的物資，讓我們盡情的飛翔。在青春的舞臺上不斷的變優秀，變得讓人注目!
把握時機，把握機遇。大膽追求，執著未來。青春在此，努力付出。相信，青春的大舞臺在等著我們。我們的青春我做主，我的人生我作伴!
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“緬懷先烈，立志成才，報效祖國”。
當我們仰望五星紅旗冉冉升起的時候，你可曾想起這面紅旗的來之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當我們為偉大的祖國產生的鉅變而驕傲的同時，是否會想到，在那戰火紛飛的年代裡，有多少革命先烈為了民族的解放事業，為了國家的和平統一，為了實現廣大人民群眾的根本利益，不惜拋頭顱，灑熱血，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有了這些革命先烈，才有了我們今天這樣美好和平的生活環境，才有了祖國的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。
然而，現實生活中，有些同學卻不懂得珍惜來之不易的幸福生活。他們不思進取，一點小小的困難，就讓他們退縮;一點小小的矛盾，就讓他們大動干戈。在同學中出現了勞動觀念、法制觀念淡薄，漠視校紀校規，沉溺於玩樂，不刻苦學習、不能自立的現象。一個不能夠適應時代要求，不能承擔社會責任，不能把自己塑造成一個社會需要的人，必將被社會遺棄!
週年
輕的時候，曾說：“為中華之崛起而讀書!”我們也應該這樣，做出選擇，確定目標，為自己的理想而奮鬥!為報效祖國而奮鬥!
同學們，請不要再抱怨“讀書苦，讀書累”。讀書是一件很快樂的事。雖然它不是那麼輕而易舉就獲得成功，但只要心中充滿信念，你就一定會實現自己的夢想。不經歷風雨，怎能見彩虹。年輕給予我們勇氣，精力，堅毅的品格，充足的時間，我們就應該邁步向前，去奮鬥，去拼搏，去開拓!
勤奮求知是我們的責任!我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得自己所肩負的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇於獻身的革命精神鼓舞鬥志;以先烈們前仆後繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻精神發奮圖強。讓我們時刻銘記自己肩負的歷史使命，立志成材!為了國家的強盛，民族的振興，我們應當樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業的接班人，是祖國和民族的明天和希望。我們應當勤奮學習，珍惜在校學習的時光。打好基礎，學好本領，時刻準備著為祖國的事業而奮鬥!
我的講話到此結束，謝謝大家
老師們，同學們：
今天我講話的主題是“勿忘國恥，振興中華”。今天是9月3日，是抗戰勝利70週年紀念日，就在84年前的9月18日，日本發動了震驚中外的“九一八事變”，短短4 個多月的時間，相當於日本國土3.5倍，128萬平方公里的東北三省全部淪陷。這僅僅是日本侵略中國的開始，也是我們中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是14年。在這14年間，我們已無從得知有多少人背井離鄉;有多少人妻離子散;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“南京大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，也不止是“旅順大屠殺”，不知還有多少地方堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
每當這個時候，曾經淪陷的瀋陽城內汽笛長鳴，警鐘長響。14年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分男女老幼，地不分天南海北，第一次進行了全民族的反侵略戰爭。國難當頭，全民奮起。在那段血與火的歲月中，中華民族覺醒了，以愛國主義為核心的偉大民族精神，鼓舞著中國人民誓死抗爭，直至奪取了抗日戰爭的最後勝利。據不完全統計，從1931年“九·一八”事變到1945年抗日戰爭全面勝利的14年間，中國的經濟損失高達6000多億美元，這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但“九一八”不能忘!我們紀念“九一八”是為了不忘國恥，是為了不忘“落後就要捱打”的歷史教訓，是為了牢記“發展才是硬道理”，是要繼承中華民族敢於擔負責任的勇氣，更是為了堅定實現中華民族偉大復興的信念。
今天，我們紀念這段歷史，就是要讓我們不要做胸無大志、庸庸碌碌的人。我們要深深地明白：真正的愛國行動不是單純的恥辱記憶，也不是簡單的紀念儀式，更不是偏激的仇恨，而是要居安思危，把我們濃濃的愛國熱情融入到建設國家、發展經濟、強盛民族的實際行動中去，因為只有經濟不斷髮展、國力不斷增強，國家的安全與和平才能得以保障，才能夠避免“九一八”那樣的歷史重演。
落後就要捱打，這是亙古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在與中國爭奪釣魚島等領土，全然不顧中國政府的強烈抗議公然購買釣魚島企圖收歸國有，當然，他們的陰謀絕不會得逞。
同學們，你們生在陽光中，長在紅旗下，不要認為只有生在亂世才能為國分憂。現在的你們，肩負著跨世紀的歷史使命，你們是民族的希望，是祖國的未來!你們的戰場便是這腳下的土地。同學們，行動起來，竭盡全力，發奮讀書，學會做人，立志成才，把祖國建設得更加繁榮富強。梁啟超曾說道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球!
同學們，國家興亡，匹夫有責，勿忘國恥，振興中華!讓我們行動起來!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是：《愛護校園公物，爭做校園主人》。同學們，你知道什麼是學校的公共財物呢?我們來了解一下，在我們學校裡，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、生活裝置，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們工作、學習、生活的物質保證。愛護公共財物是我們每一個人應盡的義務。
學校為了給我們營造一個優美的校園環境，每年都要花費不少的資金進行校園修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的工作、學習、生活環境。在我們美麗的校園裡卻有極個別同學對公物隨意破壞、浪費。
學校公物損壞與浪費現象時有發生：踐踏草皮，不走正道的有之;拳打腳踢，開門不用鑰匙而將門、窗損壞的有之;開水龍頭、開電燈人走後不關的有之;班級內電燈成天成夜不關的有之;在課桌椅上隨意用筆塗畫用小刀刻劃的有之;把礦泉水瓶、筷子丟進下水道的有之。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。
當然，在校園裡我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，教室沒人時隨手關電燈、電扇，他們愛護著自己的課桌椅，管理好班級所負責的衛生區和花草樹木。他們使得校園更美麗了。
在這裡，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物、愛護環境的同學。同時藉此機會，希望大家：愛護公物、愛護環境，從我做起。挪動桌椅，小心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不在雪白的牆上蹬踏留跡;不開無人電燈和電扇;愛護公物從身邊做起：隨手關燈節約每一度電;擰緊水龍頭，節約每一滴水;拾起地上的紙屑，保持環境衛生。
同學們，校園是我家，愛護靠大家。我們要像愛護自己的私人財產一樣，愛護公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
夜深了，寢室裡沒有一絲聲音，只能隱隱約約聽見呼嚕聲，可我卻怎麼也無法入睡。望著窗外那皎潔的月亮，我不禁陷入了遐想之中：我該怎麼做一名好學生呢?
做好學生，常常有人告訴我應該怎樣做一名好學生?
老師告訴我：好學生就是上課認真聽講，考試取得好成績。所以，要想做一名好學生，就得一直進行著較量。
父母告訴我：好學生就是聽長輩的話，不要虛度自己的光陰。所以，要想做一名好學生，就得過一條充滿煩惱和挫折，同時也有許多快樂的路。
友人告訴我：好學生就是有一股不服輸的魄力，不斷的提高自己的成績。所以，要想做一名好學生，就得進行一盤又一盤激烈的“棋局”。
有這麼多做好學生的方法，而我呢?我決定自己去尋找做好學生的精髓。
我奔向田野，諦聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點數花蕾，與蝴蝶在陽光下起舞，與風一道叮嚀屋簷下輕響的風鈴，去探索做好學生的精髓，去詢問那做好學生的意義所在。
正在穿石的水滴告訴我：“好學生就應該這麼堅持不懈，持之以恆。”
在寒冷的冬天怒放的紅梅對我說：“好學生就應該這麼不怕艱難。”
已經成熟但卻地著頭的稻穗對我說：“好學生就應該這麼謙虛不傲。”
還有那大樹告訴我：好學生應該有著寬闊的胸懷;還有那書籍告訴我：好學生應該博覽群書……
我在學著做好學生。而老師·父母·友人以及大自然的一切，都在訴說著他們對好學生的感觸和理解。是啊!對於好學生，每一個人的想法必然是不同的，答案也是豐富多彩的。
啊!做好學生，用心的去做!
我喜歡和爸爸一齊散步。在濃濃的夜色中，一邊散步，一邊推心置腹地和爸爸聊天。時而，我們捧腹大笑;時而，我們表情嚴肅，像是在開緊急會議。
記得那是一個潮溼的夜晚，我在數學考試中不慎錯了好幾題，被媽媽臭罵了一頓，心境煩躁透了，對爸爸愛理不理。“寶貝兒，我們一齊出去透透氣，運動運動。”客廳裡傳來爸爸的喊聲。“煩死了，一邊去!”我怒氣衝衝地吼道。“沒事，到外面走走，我給你分析分析，下次努力就是了。”“好吧。”拗可是爸爸，我只好沒精打采地應著。我和爸爸手拉手，漫步在涼爽的小巷中，沐浴著輕柔的月光，我心境舒暢，煩惱早已化作煙雲，無影無蹤。爸爸出了幾道題，想考考我。
“七十八”“九十六”“五十一”，我道道對答如流。“不錯啊，我家姑娘很棒嘛!”“真的嗎?”我怯怯地問爸爸。“那當然，下次再細心一點就更棒了。”爸爸又把錯題一條一條分析給我聽，我茅塞頓開，題目其實很簡單，都怪我太粗心了，難怪媽媽那麼生氣。“嘿嘿，別說這個了。”爸爸狡猾地一笑，出了一個刁鑽古怪的題目，逗得我開懷大笑，眼淚都出來了。
月光下，一大一小的影子映在牆上，點點星光灑在他們的頭頂，如同碎金，在黑黑的頭髮上歡樂地蹦跳著。
學習上，爸爸是我的良師，生活中，爸爸是我的益友。
散步，促進了我們彼此的理解，散步中，也融進了一片深深的父女之情。
散步，我樂在其中。
我渴望長大，找一份讓自我滿意的工作，賺錢孝敬父母;我渴望長大，能為父母分憂解難，不讓他們那麼》孤獨;我渴望長大，替他們承擔些工作，不讓他們那麼辛苦
我們一家住在農村，生活不是太富裕。父親每一天都起早貪黑地幹著活，不管是寒風凜冽還是酷熱難忍，不管是颳風下雨還是烈日當空，仍然不聲不吭地幹著活兒，不辭辛苦，撐起一家子。而母親，一大早就起床，買菜、洗衣、做飯、掃地等，忙得不可開交，可百忙之中，還要抽出一點兒時間管一管小妹，看一看我的作業。兩個人忙的烏黑頭髮中，夾雜這一根根銀白色的頭髮，年紀未過不惑，臉上就露出了許多皺紋，你看，這難道不辛苦?父母究竟為了什麼?是為了我們一家能過上像樣的生活，讓我有更好的未來。
我看著父母一天比一天消沉，心裡像塞了鉛塊一樣，十分沉重，父母親為了我們，為了撐起一個家，付出了許多許多可我年紀還小，父母把我們看做掌上明珠、心頭肉，總是說我年紀小，長大再來我總是因為不能為父母排憂解難，眼睜睜地看著父母勞累，一點兒也幫不上忙，所以我渴望快快長大。
我此刻僅有認真讀書，不辜負父母的期望;認真讀書，為了我的未來;認真讀書，孝順父母，將來讓父母過上好生活。
我渴望長大，長大後才能幹出一番事業，才能孝順父母。
老師們、同學們，大家好!
今年3月，是自治區第十四個“公民道德建設月”，主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。根據富蘊縣教育局檔案精神，為深入紮實地開展“公民道德建設月”活動，增強師生法制意識，遠離宗教極端思想，學校要求全體師生積極行動起來，以3月促全年，認真開展好“公民道德建設月”活動。我們要以此為契機，做公民道德建設的實踐者、帶頭人，推動公民道德建設活動的廣泛深入開展。 隨著社會的發展，人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中，我們有些學生因為法制觀念不足，辨別是非能力有限，進而模仿學習了社會上不成熟的處事方法，當受到不良因素刺激時候可能會行為失當，進而違法犯罪。
因此，我們完全有必要一起來學習有關的法律知識，藉此機會，我特別向全校師生提出以下幾點倡議：
首先從各位教師出發，要認真學習《教育法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等，在學生中樹立標榜，以自身實際行動宣傳法制教育，為實現學校依法治校起起到帶頭作用。同學們，法制教育先從認真學習、貫徹和執行《中國小生日常行為規範》和《國小生守則》入手。它是規範學生們行為、提高學生們素質的最好的教材，希望你們能用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。自己要明確的知道什麼可以做，什麼不可以做。知道法律與法規所具有的強制性與約束力。學會對自己行為的控制，增強辨別是非和自我保護能力，從而杜絕宗教極端向校園滲透。
本學期，學校團支部會紮實開展抵禦非法宗教活動向青少年滲透工作，切實維護校園穩定。進行集中和麵對面宣講，讓同學們瞭解、熟悉黨和國家的民族宗教方針政策，民族風俗習慣與非法宗教活動的區別界限，為什麼黨員、團員、教師、學生不能信教，不能參加宗教活動。通過強化教育，明確立場。採取主題班會、手抄報、板報、講座等形式，強化青少年的教育和學習，教育引導廣大師生在大是大非面前立場堅定，頭腦清醒，態度堅決;
同時，學校將會充分發揮課堂主陣地的作用，利用課堂加強科學知識教育，引導廣大學生劃清科學與迷信、文明與愚昧的界限，認清非法宗教活動對個人、對社會的危害性，有效提高同學們對非法宗教活動的辨別力和免疫力。 老師們，同學們，讓我們共同弘揚民族精神和時代精神，讓我們共同高舉中國特色社會主義偉大旗幟，讓我們共同“增強法治意識、遠離宗教極端”，為實現民族團結，共同富裕的小康社會而努力奮鬥，做一名合格的、守法的中國公民。
謝謝大家!
我愛讀書，歸功於父母潛移默化的影響。
我的父親是鄉村教師，做過30多年鄉村校長。1963年師範畢業後，紮根在鄉村，默默地為家鄉教育事業貢獻著自己的力量。我的母親沒上過幾年學，但是受父親影響，也愛讀書。我們村子農閒時間打牌的風氣很盛，我的父母不打牌，最大的愛好就是讀書。父母愛讀書的風氣深深地薰陶了我們，影響了我們。
在我印象裡，每年的農閒時節、星期天、寒暑假，一有空，我們全家人就會一個個抱著一本書，興致勃勃地啃讀。父親的書種類比較多，有哲學、教育學、心理學、語文教育、文學名著等，另外還有報紙、雜誌、連環畫等。因為父親的書比較多，所以我們可以“蘿蔔青菜，各有所愛”地選讀。在讀書方面，父親簡直就是一個“雜家”。村子裡喜歡讀書的人，也都到我家借閱。在當時村裡，我家簡直就是一個“文化中心”。
母親讀書沒有明確的功利目的。她只是隨性而讀，尤其是愛讀文學類書籍。她常常把她讀過的《封神演義》《西廂記》《紅樓夢》《聊齋志異》裡的人物故事給我們講。到現在，我都記得母親講起人物故事來總是津津有味，生動活潑。中國古典名著裡那些栩栩如生的人物形象從小就深深地紮根在我們的頭腦。這為我們人生成長樹立了一個辨別善惡美醜的標尺，讓我們懂得了做人的道理，以至在人生成長的關鍵時刻不容易誤入歧途。
書成了我的人生良師益友，大大提高了我學習和工作的效率，為我的成長進步打下了良好的基礎。這一良好的家風應該代代相傳下去。
做文明出行者，把文明安全帶回家
同學們，隨著十一長假的來臨，很多家庭已經興高采烈地計劃在這長假中，全家一起出去旅遊度假，這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣，共享天倫。我想，同學們也正憧憬著這長假的來臨吧!不管你是打算到外省旅遊，還是這市內休閒，不管是投入大自然的懷抱，還是走訪文化古蹟，老師想這這次長假中，向我們全校同學提出：做文明出行的小使者，這個口號。為此，老師想提醒同學們能努力遵守並且能宣傳、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約：
1.維護環境衛生。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀，我們都應該做到不隨地吐痰，有的小朋友喜歡吃口香糖，那麼口香糖應該如何丟棄呢?對，不能隨地亂吐口香糖，應該吐到餐巾紙上扔進垃圾箱內，還要做到不亂扔廢棄物，最好能結合我們學校開展的垃圾分類的活動，比如餐巾紙應放入不可回收垃圾筒內。
2.遵守公共秩序。在買票排隊時我們應該遵守秩序，不三、五人並行擋道，不喧譁吵鬧，不在公眾場所高聲交談。
3.保護生態環境。在優美的環境中，我們不僅能陶冶情操，還能療養身體，我們不應該踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂餵動物。
4.保護文物古蹟。如果同學們是去文化古蹟遊玩，要注意不在文物古蹟上塗刻，不攀爬觸控文物，拍照攝像要遵守規定。
5.愛惜公共設施。很多同學出行都會選擇住在賓館，那麼住賓館也應該體現我們同學們的文明素養，比如：有的同學，一到賓館，就把客房弄得一團亂，把被子丟棄在地上，隨意破壞，不講衛生，這是非常沒有修養的表現，在賓館中居住我們不僅要注意個人的衛生，同時也要儘量保持客房內的衛生，這不僅是對服務員的尊重，也是為了下一位旅客的安全和衛生。那麼，在賓館中，我們不應隨意汙損賓館內的客房用品，不損壞公用設施，不貪佔小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。
同學們，我們都說“少年智則中國智，少年強則中國強”，我想說，少年文明則中國文明。讓我們從自己文明做起，並影響身邊的人也從文明做起，讓我們從這次長假開始，做一個文明出行的小使者，把文明安全帶回家!
五星紅旗，我為你驕傲
金風送爽，天高雲淡，在這個花果飄香的季節裡，在這個激情綻放的日子裡，我們莊嚴的目視著你——五星紅旗，冉冉升起，隨風飄蕩
從1949年10月1日，世紀偉人的一個振聾發聵的聲音，從此在世界的東方大地上樹起了一面令人矚目的旗幟——五星紅旗。野蠻的舞臺在搖晃中飄渺，文明的強音在奮進中升騰，古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。中國人民從此站了起來，曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的臉龐中照耀起絕無僅有的光輝。五星紅旗，我為你驕傲!我為你自豪!
朋友，面對高山，也許你感喟她的巍峨氣勢;放眼大海，也許你驚歎她的洶湧不凡;仰望勁鬆，也許你讚美她的高大和蒼翠;俯看小草，也許你稱頌她的堅韌和偉大然而，這許許多多的“也許”隱含著什麼?孕育著什麼?記載著什麼?說明著什麼?回答當然是：他們隱含了中華民族百年不屈的精神!他們孕育著中華民族幾千年的悠久文明!他們記載了中華民族毅然抗戰的鬥志!他們說明了中華民族奮然前進的心聲!
這是祖國的感召!民族精神之力作，五星紅旗的輝煌!
但是，我們不會忘記，中華民族也曾經滄桑，曾經痛苦，我們的祖國也曾受凌辱。我們忘不了圓明園的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的恥辱的帽子，忘不了南京30萬同胞的鮮血染紅了長江。大地在呻吟，黃河在咆哮。讓受苦、受難、受辱、受虐的中國人的血不在白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，高舉五星紅旗，他們奇蹟般的走過了二萬五千里長徵，經歷了8年抗戰，終於迎來了新中國的成立。他們是如此地震撼人心!或許，在以和平與發展為主旋律的今天，我們不必為國家的安危而擔憂，也不必面臨生與死的痛苦抉擇，但是，“愛國”二字應同樣深深鐫刻在心頭。
曾記否，紅旗漫舞亮神州，光彩普照四方。20__年8月，五星紅旗一次又一次的在中國大地上冉冉升起，我是多麼地驕傲，多麼的自豪。激情澎湃，熱淚盈眶那是一種無法用言語表達的感覺，激動、驕傲、自豪、莊嚴都無法表達我的“中國心”!
中國人民從此站得更高，五星紅旗從此飄得更美!
我相信，中華民族的可貴精神會永遠傳承下去;我也堅信，中華民族的史冊會因我們這一代人的努力而增添更加輝煌的篇章!因為，無論何時，無論何地，我們都是炎黃子孫，我們都有著永恆不變的愛國之心，永恆不變的民族精神!
很多人都認為，人性之美，才是真正的美。我則不然——動物身上，也有著別樣的美麗。
——題記
一向有聽人說，蝴蝶出蛹的那一刻，真的令人倍感震撼。那天，我就在公園裡偶然發現了一個蛹。
這個蛹和我從前養的蠶蛹幾乎一模一樣，讓我有些懷疑，這是蝴蝶蛹嗎?抱著試一試的心態，我觀察起它來。
然而，令我驚訝的是，沒過幾天，蛹就開始變化起來——
那天早晨，我照例去看我的蛹，發現有一處變成了一個淡黃色的圓。蝴蝶要孵出來了嗎?我格外認真的繼續觀察著，果然不出我所料，慢慢地，那個圓擴大了，顏色也更深了，過了一會兒，我能夠隱隱約約地瞧見有一個小黑點出此刻黃色的圈內，蝴蝶就要出來了。
但蝴蝶想要出世，遠沒有我想象中的那麼簡單。
曾聽過一個故事，說僅有當蝴蝶有極強的生存慾望時，才有可能健康地從蛹內出來，否則，它將面臨死亡。
事實證明，的確如此。
我瞧見那蝴蝶用力把腦袋探了出來，好像已經快要沒有力氣了。之後，它用盡全力想要把身子及翅膀從那個小小的洞裡鑽出來。可，它失敗了，然後，它又一次使勁地推著蛹，想要從蛹裡出來，但它又失敗了。接下來，它再一次用小小的觸角頂著蛹，奮力往前，渴望著離開這個蛹，但它依然失敗了。
我想幫它，我想用剪刀剪開這個蛹，我想讓它出來!但我明白，我不能這麼做，如果它過不了這道坎，它就無法獲得新生!
最終，當它抖著溼漉漉的翅膀，一點點飛起來時，我徹底被他打動了，同時也覺得我的心靈受到了極大的震撼——一向這樣渺小的蝴蝶竟有這樣強的生存慾望!
我想，這就是堅強之美吧。
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