微笑，是生活中最美的語言，微笑，是生命中閃閃發亮的金子，微笑，使人更加美麗。
當你與別人發生衝突的時候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需要一個微笑，為笑著點點頭，說聲對不起亦或一句沒關係，你們便省下了口舌之爭。
當你與朋友發生爭執，不要生氣，亦不必擔心，只需一個微笑，你們便可以和好如初，冰釋前嫌。
當你面對困難時，不要悲傷，不要失望，帶著自信的微笑，一路向前，永不言棄，困難就會向你低頭，這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。
當你終於成功了，你更需要給自己一個鼓勵的微笑，告訴自己不要驕傲，不要自滿，繼續努力，登上更高的領獎臺。當然，即使你不幸的失敗了，千萬別灰心，千萬彆氣餒，微笑著爬起來，握緊手中用自信打造的長劍，斬斷一路上的荊棘，朝著勝利繼續勇敢的邁近。
當然，微笑不僅是要給自己的，當你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時候，你應該微笑著拍拍他的肩，告訴他要重新振作，不遠處，勝利正在向他招手，並微笑著牽起他的手，扶持著他，陪著他一起走過風風雨雨，登上成功的最高峰。
而在你的朋友或者家人關心你時，你更要給予他們一個大大的微笑，感謝他們的關心，並告訴他們你很好，讓他們不要擔心。
然而，對於陌生人，你的微笑更加溫暖。
當你看見有困難的人，微笑著伸出援助之手，你知道嗎，你的微笑變的多麼有力量啊!
相信嗎?即使是一隻落難的小貓，你的一個微笑，都會令它不在瑟瑟發抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。
微笑是春天的陽光，是夏天的微風。所以，讓我們帶著微笑出發
微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽光、是一個最讓人心動的表情。
微笑讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關懷。
面帶微笑，我們用陽光的心緒伴春天翩翩起舞。面帶微笑，讓我們，手拉手，肩並肩，遠離煩惱與孤單，迎接美好的?天。讓笑臉像花朵一樣展放。
在生活中，我們可以選擇讚許和欣喜，但不能忽略微笑;我們可以選擇憤怒和沉默，但不能放棄微笑;我們可以選擇悲哀和失落，但不拒絕微笑。
選擇微笑吧，用信任的、感激的、可愛的、深情的、坦蕩的、開心的、無私的······微笑組成七彩的雲朵，跟身邊的世界做一次美好的攀談!
用微笑力量，讓友情、親情、更深;用微笑力量，使自己的明天更加美好;用微笑力量，使心靈的孤單與痛苦化為快樂。
微笑吧，我親愛的朋友!讓微笑帶給你一份好心情，讓微笑溫暖你受傷的心靈!讓快樂常駐我們心中;讓愛在我們心中永久地盪漾······
恐懼是人們與生俱來的四大天敵之一。誰都有害怕的東西，我也不例外。原來我最害怕的東西就是那細細的、長長的、在陽光下泛著白光的--針頭。然而，那一張微笑的臉龐，徹底消除了我對針頭的恐懼。
還記得，那是在我上一年級的時候，發起了高燒，爸爸媽媽帶著我去醫院。到醫院後，醫生二話沒說就讓我驗血項。一聽到驗血項這三個字我的手心就直冒冷汗。
當護士阿姨用又細又小的針頭插進，我的手指裡有快速拔出。頓時，一股鮮血從我的手指湧出。緊接著，我的眼裡就充滿了淚花。這時，我無意間抬頭看見護士阿姨那一張笑臉，一下子，我覺得一股暖流通遍全身，一股溫馨的情意在我心頭盪漾。我感到傷口不疼了，病痛也減輕了許多。
以後每當我打針時，在腦海的深處都會浮現出那護士阿姨微笑的臉龐。彷彿覺得所有的針頭都變的柔軟了許多，扎進面板裡一點也不痛。
微笑不僅是一個嘴角輕輕翹起的動作，其中包含的是一種對對方善意的告誡、諒解和請求寬恕。
在一次全年級統一的大考中，我旁邊的同學揹著老師翻起了書，不久，被老師發現了，但老師並沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，並對那位同學微微一笑，那微笑是那麼的和藹可親，接著轉身離去。那同學也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。
作弊的同學是有錯，可當面指出，卻會讓他尷尬不已，用一個微笑來提醒，給他改正的機會豈不效果更好嗎?
還有一次，我放學回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發現她手上的奶茶也撥到我新衣服上。
這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄髒了，誰幫我洗去!我生氣地想。
小妹妹，那姐姐扶我起來，真對不起，不好意思呀。姐姐面帶微笑，歉意的對我說。沒事，沒事，我忙擺擺手。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個真誠的微笑打動，同樣回報姐姐一個微笑，這不就是微笑的力量嗎?它化解了一場矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。
在生活中，微笑是可以創造奇蹟的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的!
微笑，每個人都在不禁意間就會微笑。當乘客上公交車時，售票員會對他微笑;當顧客進飯店準備吃飯時，服務員會對他微笑;當分別已久的兒女回到家中時，家人會對他微笑;當走進教室時，老師會對他微笑~~~~
微笑，會為世界增加一份快樂;微笑，會為世界增添一些色彩;微笑，會為世界增進一份生機;微笑，會讓中國人變的更年輕，更美麗!
有一次，我們測800米，也就是操場的兩圈，當我跑完一圈後，已經是氣喘吁吁了，第二圈更是滿頭大汗，就在這時，朋友在一邊給我加油，她給了我一個那樣燦爛的微笑，我頓時渾身充滿力量，像是脫了僵的野馬，跑的那樣快，我如願的獲得了第一名!
當太陽升起的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類最溫暖的.微笑;當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類最柔和的微笑。
做什麼事，只要笑一笑，沒有什麼大不了的!
主題：小行為事關大環保
同學們：
大家早上好!春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢裡多了一些腳印，那麼，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關大行為》。
如今，環境汙染已經給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報道因水源汙染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重汙染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
也許有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代國小生，應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會汙染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那麼具體我們應該做些什麼呢?
首先，在家裡，我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色汙染，使自己的家庭乾淨又環保。
其次，在學校裡，我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶裡有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是後面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。
最後，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們瞭解環境汙染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環保的行列中。
同學們，最後老師想說：破壞環境就等於毀滅我們人類自己，保護環境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，記住：小行為事關大環保!
生活中無論幹什麼事都要講誠信，沒有了誠信也就相當與沒有了財富。比如：一個非常大的醬油廠的，生意一直都非常好，可是老闆非常貪心，把每瓶醬油裡都裝了水。由於醬油裝了水，味道就不如原來的鮮美，所以他的顧客就越來越少。到了最後就沒有顧客了，所以他不得不關門、倒閉。
我聽了這件事後，心想：人如果失去了誠信，也就失去了所有。想到這裡，我不禁想起了三年級時，第一次單元考，我至今還記憶猶新。考試的前一天，老師告訴我們明天要考試，叫我們認真複習。晚上，我沒聽老師的勸告，只把語文書快速的瀏覽一遍就去玩了。第二天的第二節課，只見老師捧著一疊考卷走進教室過了，一會兒老師把考卷發了下來。我快速的把考卷看了一遍，心中暗暗自喜：這些題目太簡單了，我都會做。想著，我就刷刷的動起筆來。考試是教室裡非常安靜，都能聽見呼吸聲。忽然，從背後傳來了一陣輕微的議論聲，但是我還能挺清楚。原來後桌的兩個同學再對答案，我睜一隻眼閉一隻眼，裝作沒聽見。忽然，我聽到他們正在對最後一題的答案。“呀，我做錯了!”我不由自主的拿起了筆，準備訂正。可心中“唰”的閃出了一個念頭：不能改，改了之後分數就不真實了。可就在這時，我的心中又閃出了一個念頭：改，改，反正又沒人知道。我進退兩難，到底該還是不改呢?我從來做事都沒有這麼優柔寡斷，都是非常果斷的。在這時，我彷彿聽見了爸爸媽媽對我的教導：做人一定要講誠信，沒有了誠信就會讓人瞧不起。可那鮮紅的“100”分深深地刻在我的心中，使我非常想改。不管三七二十一了，改吧!最終還是邪惡的念頭佔了上風。
當我交考卷時，忽然良心發現，我快步走到老師身邊，輕聲對老師說：“老師，能再給我一張卷子嗎?我這次考試有摻”水分“。”穩定心中砰砰直跳，生怕老師會批評我。出乎意料的事發生了，老師不僅沒有批評我，反而還笑眯眯的對我說：“非常好!”我又考了一次，結果考了“85”分，我想：這才是我真正的分數。我回到家，以為考了“85”分爸爸媽媽會批評我，誰知爸爸媽媽聽了我的講述不僅沒批評我，還哈哈大笑，我真是“二丈和尚——摸不著頭腦”。接著，他們異口同聲的說：“爸爸媽媽沒白教你。”
這件事雖然過去了很久，但時常還激勵著我，做人一定要誠實、守信，這樣長大了才會有所作為。
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們就要揮別難忘而輝煌的20__年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20__年。
走過難忘的20__，站在20__的門檻前，我們每個人心裡充滿的是激情，是自豪，更是刻骨銘心的記憶和傷痛。
20__年是自豪的，我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20__年，註定要被濃墨重彩地載入中華民族發展史，也註定成為我們每一位中華兒女長久的回憶!
同樣在20__年即將定格的鏡頭裡，我們也看到同學們辛勤汗水留下的奮鬥足跡，聽到的是你們頑強拼搏換來的勝利凱歌; 運動會﹑競技場,有你們奮力奪冠的身影;競賽園地，有你們辛勤耕耘的累累碩果;會考戰場，有14屆學子們再鑄輝煌的旌旗飄揚……那一幕情景，那一段時光，那一種氣氛，那一股激情，至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激盪!
忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多，忘不了你們為___捐款的那份血濃於水的濃濃情誼，忘不了你們在各方面取得的每一點進步後欣喜與自豪，你們的一切始終牽引著的我們目光，牽動著我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的願望與快樂!
同學們，青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年__時光轉瞬即逝,很快你們會告別朝夕相處的老師和同學，離開熟悉的校園，走進自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光，希望你們更加珍惜自己的青春。用激情與夢想去點燃青春的火焰;用勤奮與踏實去耕耘青春的沃土。我堅信，在我們全校師生共同的努力下，你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。
還有_天，我們就要迎來20__年新年的曙光，在這辭舊迎新的美好時刻，我衷心祝願老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學業進步，茁壯成長，成績優異!祝願20__屆__學子會考再鑄輝煌!祝願___的明天更加美好!
書是我最好的朋友，對我有著重大的影響。小時候，我愛看活潑有趣的童話書;國小時，我喜歡充滿詩意的散文;現在，我最美的享受就是覺醒於陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。
還記得在我兩三歲時爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我，任性的我，愛撒嬌的我。
在我剛認識字的時候，我得到了一份特別的生日禮物——一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意後，抱著這本書跑到椅子邊，一屁股坐下去，然後在書中尋找認識的字，沉浸在一種無可比擬的喜悅中。現在，這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。希望她也能像那個可愛的我，天真的我，懂禮貌的我一樣，感受書帶給自己的喜悅和自豪感。
我對散文的喜愛是從我國小三年級開始的。不知道為什麼，置身於這個繁華的大城市，突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起，我把這種感覺融入到散文中。每到課餘時間，我的世界便被散文充滿了。在這種有些悽婉的氛圍中，我變得很愛思考。如果你某時某刻看到一個人坐在座位上，手撐著下巴，靜靜地望著某樣東西出神，與教室外熱鬧的人群形成鮮明的對比時，你不必感到疑惑，因為他正在思考。就這樣，自立的我，自律的我，愛思考的我度過了這一段童年時間。
現在的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時間，我讀完了《簡愛》，我沒有為簡悲慘的命運流淚，只是同情這個可愛又古怪的小精靈，她獲得幸福的代價總是如此艱鉅，上帝真是太不公平了。就在這一天，我發現我變得有品位，有深度了。
回想書伴我走過的這段金色年華，我深深知道，我不再是以前那個幼稚的我了，我的靈魂在書中得到了昇華。
書啊!我最好的朋友，我成長道路上的啟明星。我相信，在你的陪伴下，我會理智卻不呆板，最終走向輝煌。
“若到林花謝了春紅，朝來寒雨晚來風，你的期待不變”
“即使冬之靜謐淹沒了夏之狂歡，寒風冰凍了綠原，我仍期待長大。”
是看著老家那棵蒼勁的大樹，蓬勃地生長著;還是聽到嘹亮的國歌聲，雄壯地高亢著。美麗的願望如鹿撞擊我的胸膛，我開始期待長大。常想著，那時的我會有多麼高挑，長長的黑髮會翩翩飛揚，我所接觸的社會將是多麼神奇，與我此刻的所見所聞是否迥異別樣。也常念著，走進那樣的世界裡，我便能夠做我想做的事情;我今日每一個小小的期望，都有可能變成現實，並如願以償。
長大是多麼美妙，我恨不得換上五彩的長裙在風中舞蹈。我為何如此迫不及待，因為太多太多的幻想快要壓迫我的心臟。我的神經，我的四肢，甚至我的每一寸肌膚，都迫切地渴望著釋放，渴望著成長。但我依舊要等待，等待那一天倏忽而來，幸福抑或苦難，我都要直應對待。
當我想要做一些事情時，心中總有一個聲音在不停地告誡著我——不能去。因為你還沒有長大。它就像一個魔咒，在我的記憶中攀升，幾乎每一個地方都能夠看到它的藤蔓，如巨爪在叫囂，讓我欲罷又不能。20__年，我讀到了三鹿奶粉事件，應對如此令人憤恨和悲傷的現實，我真想走進事件的中心，去作一番調查，去看看中國的市場機制，為解決裡面的漏洞貢獻自我的智慧和力量。但我不能，我沒有這樣的本事，沒有這樣的機會，所以我期待長大，如此是否便可獲得改變20__年，我讀到了長江中下游旱澇成災，應對消失的一片又一片綠色，應對糧食的大面積減產，我只能做到身邊的一些環保小事，而我更期望能從物慾橫流的世界中喚醒許多人，讓大家都去關愛自然，珍視自然。但我不能，我沒有那樣的號召力，也沒有比較完美的宣傳計劃，所以我期待長大，如此是否便可贏得改變……
長大意味著成熟，成熟意味著職責。這是一段艱辛痛楚的過程，但我願意在裡面摔打滾爬，最終昂首闊步，勇敢向前。我期待長大，我期待我的幻想都能變成現實和美景。這一切都催促我快快成長起來，我必須在長大的過程中獲得本事、經驗和智慧，鍛煉出一顆堅強的心和一雙頑強的翅膀。人們常說，長大是痛苦的，因為你每成長一步，就會越來越逼近社會的真相。當真相殘酷地擺在你的面前，有時甚至會汙染你的眼睛，讓你看不到完美，讓你困惑、迷惘、退卻。但我依舊期待著，我相信自我能走完這個過程，在其中，我能收穫的絕對是一生受益的東西。我會努力地把成長中的歷練積累起來，等到長大的那一天，我就能肩負起國家興旺的匹夫之責，便能夠改變我在這個過程中看到的不安、殘酷與缺陷。
空氣微暖，我手捧成長的種子，站在金色的日光裡。我願以堅強為土，夢想為天空，執著化雨露，歷練作和風，在我最柔軟的心間，種下斑斕的未來的夢想。長大，我期待用熱血去耕耘，用靈魂來守望。
啟蒙老師對於每個人的影響都是最大的，我的啟蒙老師一直陪伴著我，我一直對她懷著感激之情。
還記得一年級，老師就大力開展讀書活動：每天讀書一小時、書香伴我成長等各種大大小小的活動，但我仍然記憶猶新的還是那次同學們的漂流書活動。
“什麼!要漂流自己的書!”聽到這個訊息，我興奮地一蹦三尺高，要知道，我是最喜歡讀書了，每當拿起一本書，我是不看完決不罷休，像只貪婪的小書蟲遨遊在書的海洋裡。我精心製作了一個精美的圖書表格，把自己的書一一列了出來，第二天，我便迫不及待地向學校奔去。一到班裡，只聽得到亂哄哄的吵鬧聲，隱約只聽得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書，借給我!”我微微一笑，大家的興致都這麼高，我也不能幹與落後呀!我飛速地找了一位同學開始了我的借書旅。
“這本、這本，嗯，還有這本，這些全都借了!”
只見那位同學的臉色從開始的滿足到驚訝，到無奈，最後竟然成了哀求：“大哥，給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒看過呢!”
“不行，下午一定帶過來!我的書借給你看!”
最後可想而知，一連幾天，我都貪婪地“榨取”那些書的營養。
老師舉辦的這次活動不僅讓我們愛上了閱讀，還為我們提供了大量的知識。老師，您如園丁滋潤我們成長，您如媽媽，哺育我們長大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師，謝謝您!
敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是407班的陳習文，今天我國旗下講話的題目是《談學習》。
高爾基有句名言：經常地學習，你就會知道許多，你知道得越多，你就越有力量。學習就是不斷充實自身，提高修養，蓄積力量的過程。馬克思也說過：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
我們每個人都有自己的個性、思想、人生觀、價值觀和文化修養，這就好比一座豐富多彩的大廈，但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢?毫無疑問，我們高中生的主要途徑是學習。
談到學習，在我剛進一中時還是懵懵懂懂的，不知道路在何方，經過一個月的學習之後，高一年級進行了第一次月考，成績一出來，還行，但我並沒有滿足這個成績，我對自己說，我還可以做得更好，於是在期會考試之前，我度過了緊張的一個月。期會考試之後，我並沒有成功，我退步了，於是我開始反思，考試只不過是為檢驗學習情況而存在的，我並不需要有其它的想法。從此以後，我對考試看得比較淡了，但我的學習並沒有鬆懈，我清醒地認識到分數並不能決定什麼，但知識本身是至高無上的，它並不能和分數畫等號。在學習生活中我也更加註重和同學們的交流，和同學們一起討論數學問題，還有懸賞徵解上的題目，在不斷的思考與努力下，我的學習更進了一步。每到放假，我都會拿出我的科學經典，帶著興趣走進去，其中的邏輯、論證和科學思想方法給了我很大的啟迪。
關於學習方法，我唯一獨創的就是思考了再思考，這很抽象，但它給我帶來的幫助是無限的，它使我更加理智，讓我在學習道路上掃清了許多障礙。仔細觀察，在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的同學作息很有規律，上課從不遲到;有的同學注重的是精神狀態，上課時全神貫注，他追求的是效率;有的同學對作業一絲不苟，善用作業來填補漏洞;還有一些同學愛思考，愛鑽研，愛提問，這都是值得我們學習的。
學習，光靠方法還不行，得有毅力，要讓勤學成為一種習慣，勤學也是一中傳承下來的美德。
學習為我們的成功奠基，知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想，敢闖敢拼，做學問就做一輩子。
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜時間，複習迎考”。
時間如水，悄然流逝。轉眼間，又一個學期的學習生活接近尾聲，又一個期末考試將要如約而至。
考試是我們學習過程的一個重要的組成部分，目的是檢查和發現大家一學期以來在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足，通過考試提醒大家反省自己的學習狀況，並在下一階段有針對性地促進自己的學習進步。因此，面對即將到來的期末考試，我想和同學們共同分享以下幾點複習建議：
第一做到新舊結合。孔子曰，“溫故而知新”，合理制定複習計劃，在掌握新知識的同時複習鞏固舊好舊知識，讓新舊知識的學習齊頭並進。
第二做到靜動結合。各科的知識本身是靜態的，而知識的運用則是動態的。靜態的知識需要閱讀、記憶，而把知識內化為自己的能力，則需要理解知識的結構、規律，感悟知識的內涵，只有這樣，才能將知識應用自如、融會貫通。
第三做到點面結合。學習需要勤奮而又智慧，一篇篇文章，一個個單詞，一串串公式，一條條定理，在複習中要善於把這些零碎的知識點分成塊連成線，形成完整的知識鏈條，有效的知識板塊，只有做到“點”與“面”的結合，才能達到事半功倍效果。
第四則是要做到勞逸結合，珍惜時間。科學有效的用腦，才能讓自己在考場上充分發揮水平，而珍惜時間則是取得良好成績的必要條件。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間用在寫作上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑，這都提醒我們，要學會“見時間之縫，插學習之針”。
人生不拼不精彩，考試在即，你做好準備了嗎?請記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”請相信，所有的付出，都會有結果;所有的努力，都會有回報。最後，祝同學們在期末考試中都能取得優異的成績，更祝初四年級的師兄師姐們能在五天後的會考中金榜題名，創造屬於世紀陽光的輝煌，我們期待你們的卓越表現，一起為你們加油!
謝謝大家，我的演講結束。
尊敬的老師，親愛的同學們:大家早上好!我是 4班學生 李玉 。今天我國旗下演講的題目是《自律》。
誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不自律。自律，使人能夠自知;自律，使人養成良好的'行為習慣;自律，使人學會戰勝自己;自律，使人身心健康，助人建立良好的人際關係;自律，使人高尚。所謂自律就是自己約束自己，換句話說就是自己要求自己。有人上學遲到，作業字跡潦草，有不交作業或抄作業的情況，上課積極回答問題但會不遵守規矩，亂插嘴;有值日生會敷衍了事，甚至偷懶逃避等。所以我們要時刻提醒自己，要自律，千萬不要縱容自己，給自己找藉口。當你對自己嚴格時間久了，自律便成了一種習慣，一種生活方式，正如詼諧作家傑克森·布朗的比喻：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚，眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往後，或是原地打轉。”那個激發你去努力實現理想的關鍵因素，不是你的才能，不是你的教育，不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連，意志薄弱者，自律能力較差;意志頑強者，自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。
提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，做好自己該做的事。以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止，以簡單大方乾淨整潔的衣著表現學生樸素的本質。
亞運會百米賽跑記錄—9秒92，這是老薑蘇炳添飛奔出來的奇蹟，同時也是他首次拿到亞運會冠軍，這個29歲的老將無限榮光的背後卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求.日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道，為了奪冠的那一刻，他必須毫不鬆懈，自律自強，嚴格要求自己!
自律能夠帶給我們的不僅會有榮光，更有對我們如今學習生活上有益的幫助，讓我們對自身有更高的要求，我也相信自律會讓若干年後，陸續結束自己學生生涯的我們，在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿足與快樂。
自律，讓人成長並體會更充實的生活，擁有別樣光彩的人生經歷，讓我們相互監督，互相提醒，做到自覺自律，為當前的學習創造更好的機遇條件，更為今後的生活工作奠定良好的基礎。 自律，讓我們成為更好更優秀的自己。
我的演講到此結束，謝謝大家!
我是隻自由自在的病毒宿主—蝙蝠，但我也有眾多煩惱。
自從我出生起，我就珍藏了眾生病毒。我每天躲在漆黑的大洞裡，父母把我生成了一張“賊眉鼠眼”的死神臉，使我更能像幽靈般晝伏夜出，恐嚇路人。可我不是很願意，我沒有其他種類的朋友，但是我可以為了世間萬物而奉獻自己。我憑一己之力封印病毒，免得等我不留神兒，它們出去闖世界。
可是令我萬萬沒想到，我還是扛不住人類的貪婪和飽腹之慾!我不是珍惜自己，可人類保護我，難道就不是保衛自己的生命嗎?
你們可以把我製成美味吃掉，但是人類們，我封印的病毒失去了我就會找新的封印主。而人類，就憑你們肥膘的肉體，它們必會尋你們!我不是危言聳聽，20__年的非典與今年新年的新型冠狀病毒不正是最好的證明嗎?!20__年的非典沒有讓人類長教訓，這次是不是應該警醒了呢?
最後，我特別忠告人類：你們不是天下最大的，你們不珍惜其它生靈時，禍害的根早已埋下!
我只能為自己哀嘆，我們祖孫生生世世的努力，終於失敗了……
希望你們能突然醒悟，放棄野味!
我代表世間生靈向人類特別忠告：放了我們吧。
主題：安 全 自 護 常 記 心 中
各位老師、同學們：
大家好!
由於我們學校門口就是一條馬路，要求我們的同學嚴格遵守交通規則，確保自身安全。下面我說說交通方面的知識：
1、遵守交通規則。我們上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上。一定要遵守交通規則，靠馬路右邊走路行走，走路時要集中精神，不要東張西望，不要一邊走一邊玩耍，不能一邊走一邊看書或想著作業，不能三五成群並排行走，更不能在馬路上踢皮球、踢毽子、做遊戲之類的。
2、不要亂穿馬路。有的同學認為亂穿馬路沒啥關係，反正開車的師傅會剎車。其實，汽車不是一剎就停的。由於慣性作用，剎車後，車子還會向前滑行一段路。就像人在奔跑中突然停下來，還會不由自主的往前衝出幾步一樣。何況開車師傅也有精神不集中、反映不夠快、剎車不靈的時候，所以亂穿馬路是很危險的。不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的，同學們一定要引以為戒。
3、注意避讓轉彎的車輛。汽車轉彎時，前後兩隻輪子不是在同一弧線上的，而是有一定的距離。車身的後半部在轉彎時更靠近路邊，容易將路邊的東西碰倒或擦倒。因此，我們遇到轉彎的車輛，在車子還沒有開時轉彎時就要離開車子遠遠的，防止被車子碰擦。
下面我再系統地講一下我們進行自我防範的有效方法：
1、遇到侵害，大聲制止。當你受到壞人侵害時，或被不良青少年欺負時，要義正言辭地給予制止。在你能夠反抗的時候，一定要勇敢地鬥爭反抗，當面制止。決不能讓對方覺得你好欺負。你可以大喝一聲“住手!想幹什麼?”、“不許幹壞事!”從而起到以正壓邪、嚇唬壞人的目的。
2、處於險境，緊急求援。當自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時，立即通過呼喊、打電話、遞紙條等適當辦法發出訊號，以求警察、老師、家長以及群眾前來解救。
3、虛張聲勢，巧妙周旋。當自己處於不利的情況下，可以故意張揚有自己的親友或同學已經出現在或就在附近，以壯聲勢，或以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間，穩住對方，等待並抓住有利時機，不讓壞人的企圖得逞。
4、主動避開，脫離危險。明知壞人是針對你而來，你又無法制服他時，應主動避開，讓壞人撲空，脫離危險，轉移到安全的地帶。
5、及時報警，求助警察。受到嚴重的侵害、遇到突發事件或意識到問題是嚴重的，而自己的父母和老師又無法解決時，應果斷報警，或向學校、村民委員會、居民委員會等單位或部門舉報。
6、心明眼亮，記老特徵。遇到壞人侵害你時，你一定要看清楚記牢對方是幾個人，他們大致的年齡和身高，尤其要及清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特徵，以便事發後報告和確認。凡是能作為證據的，儘可能多的記住。
7、做人誠實，不貪便宜。一門心思好好學習，不貪圖享受，不追求吃喝玩樂，不受別人小恩小惠，不佔別人的小便宜。特別是對於你不認識的人，不能因為他要給你買文具等學習用品、給你買零食吃、帶你出去玩之類的誘惑而輕易相信他們的話。因為這往往是壞人設下的圈套，貪小便宜的人容易上壞人的當。
8、遵紀守法，消除隱患。平時要自覺遵守校內外紀律和國家法律，做一名合格守法的好學生
微笑，能夠讓心境好起來;微笑，能夠從難過中走出來;微笑，能夠增進友誼;微笑，能夠消除人與人之間的隔閡。
那是一個星期天的午時，我因為在不細心打碎了一個花瓶，被媽媽臭罵了一頓，心境一下跌到了低谷，帶著鬱悶的心境走進學校，感覺一切都是那麼黑暗，往日的鮮花失去了笑臉，蒼翠欲滴的柳樹也變成了灰色，連天空雲朵也在嘲笑我。這時班裡一個同學在樓道上主動與我親切交談，看著她臉上甜美的微笑，頓時覺得天空變藍了，花兒又綻開了笑臉，柳樹變得活力四射，心境一下子好了起來。
還有一次，是發生在班裡，我的朋友，劉沐陽最近遇到了一些煩心事，心境很不好，好像是因為她的父母吵架了，她的父親也不要她，我安慰她說：“你父母是愛你的，他們肯定是有什麼誤會，你要微笑應對一切，會好起來的。”沒過幾天，她告訴我，她的爸爸媽媽誤會解開了，和好了。她說“王婉婷，多謝你哦!果真是微笑會給我們帶來好運。”
人與人之間多一句問候，多一句讚美，明天將會更加完美!
尊敬老師、親愛的同學們:大家好!
我演講的題目是“誠信伴我同行。”
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。新
一代的我們身上擔負著千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民說，誠信是秋天裡結出的豐碩果實;老師說，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說，誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑑，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對於一個人很重要，對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新資訊、新體制不斷湧現，競爭日益激烈的資訊時代。要想使自己能夠適應於這個時代，使我們的民族立於這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信伴我同行!”
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家上午好!
我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。
校園裡，我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環境的優美，他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的!”
但是，我們也發現校園裡還存在一些不文明的言行：下課後的走廊裡，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶 同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
“校園文明行，人人爭四好”。同學們，今天是開學的第一天，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同建立一個文明的校園。 最後，祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。 謝謝大家!
同學們、老師們：
我今天國旗下講話的主題是 ： 文明修身，從我做起 。
人生因什麼而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理：人生因文明而精彩。
文明是什麼?文明是風，它可以吹拂到每個人的心靈;文明是花，它能將生活裝扮得更加美麗。可是，我們身邊總有一些不文明的行為影響到了我們中學生的整體形象。因此，我們要呼喚文明，更要文明修身，讓行動開出文明之花!
文明之花，怎樣才能開放得更美?
規範日常行為”能讓文明之花開放得更美麗。當我們上課認真聽講，自習課保持安靜，考試不作弊的時候;當我們騎車、走路遵守交通規則，集會不喧鬧，就餐有秩序的時候;當我們不打架鬥毆，不起鬨鬧事，不說髒話的時候;當我們培養自理自立能力，養成良好的衛生習慣的時候……文明之花就更美麗了!
“注重文明禮儀”能讓文明之花開放得更美麗。當我們尊重老師，問問題舉手起立、主動向老師問好的時候;當我們關心父母，給父母端杯茶、做頓飯的時候;當我們樹立自尊自愛意識，規範自己的言行，男女同學交往文明得體的時候……文明之花就更美麗了!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
蛇奔前程去，萬馬奔騰來!
度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這祥和的日子裡，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉。春暖花開、萬物復甦，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也將在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
同學們，我們休整了一個假期，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的檯燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打破。我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，要對得起國家的義務教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。
站在新學期的新起點，回顧過去，我們學校在各級領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，銳意進取，不斷開拓。過去的一個學期，是我校各項工作取得飛躍性進步的一個學期。在全體師生的努力下，我校順利通過省均衡教育驗收;語數外市級三科聯賽也取得了可喜的成績;在教師教學比武中，全校教師全員參加，積極準備，湧現出一批優秀、上進的青年教師。老師們、同學們，因為我們播種，所以我們就有收穫。
回想上學期，我們也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績，沒有捧走心儀的獎品;一部分學生的行為習慣還較差，會做一些讓自己後悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發揚成績、彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前並且需要用實際行動來回答的一個問題。同學們，春季是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收穫。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校向同學們提幾點希望和要求：
1、自我調整，儘早進入學習狀態，按時到校，把精力集中到學習上來。
新學期的'開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活，調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生守則》來要求自己。
我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士。大家要遵守校規校紀，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面。
一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，放學回家等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
4、在學習方面。
人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，在同學中開展比學趕超活動，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。課堂上積極思考，踴躍發言，回家後按時完成老師留的作業。在這裡要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。
5、九年級的同學要高度注意，本學期是你們中學階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學校留下美好的印象。你們本期的學習任務很重，不但要面臨畢業升學考試，還要接受高中學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
這一學期我校在學生的發展方面將一如既往，重學習，抓成績，重發展，抓素質，要開展各項活動來充實同學們的學習生活，各種學科成績比賽也將不定期的舉行，到時候，我相信你一定會捧走屬於你的那一枚獎牌。
同學們，一年之計在於春!讓我們牢記老師及家長的熱切期盼，揚起自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在學校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
最後，祝同學們健康成長、學習進步!
謝謝大家!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
新學年，新學期，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛：二樓電腦房換上了新電腦，五樓電教室一改舊模樣，教學樓裝飾一新，裡面亮堂堂的。近年來，砂子塘國小無時無刻不在發生巨大的變化。身為砂子塘國小的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?
一直以來，我們砂子塘國小的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘國小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關係著學校的榮辱。
在這裡，我以少先隊大隊的名義呼籲：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。上午市、區教育局的領導講到我校進行開學工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
我和她大概是書友。
以書相識以書相知，每次去書店都正好碰上。不過那次，我眼疾手快先她一步買了最後一本《人生若只如初見》，那是過年前夕，等老闆下一次進貨，可能要明年了，她有些遺憾的嘆了聲氣，長睫下垂，樣子十分憂傷，想到自己可以過年帶回老家慢慢看，於是對她說：“要不先借你看吧，我家還有本書梅看完呢，這本書放著也是放著，借你也算物盡其用。”
於是她眼睛亮了，長睫一下子翹了起來，笑得比冬陽還暖：“謝謝。”
我們約定一週後在書店門口相見，還書給我。
歲月流逝從來不慢，日曆飛快的撕下一張又一張，天晴了又陰，陰了又晴，恰好約定的那天下雨。
當我將一隻腳踏入門外，絲絲涼意便侵蝕著我的骨頭，風冷得不像話，它並不大，但它帶來的零下好幾度的溫度足以讓人心生畏懼。雨嘩嘩的下，似乎想沖走大地上的一切，雨中夾著微微的雪，實在不是個好天氣。
進門拿了把傘，窗外的雨聲突然大了，走到門前，卻再也沒有勇氣推開。雨嘩嘩的下進了我心裡，在門內也能感覺到它的不懷好意。她應該不會去了吧?要是我去了她沒去怎麼辦?那不是失信於人了麼?心中像有千萬只螞蟻爬過，我猶豫著，猶豫著，最終推開了門。
冷。越往前走我就越後悔，風雨都漸大了，我能聽到雨像妖精跳舞時的魅笑著歌唱著，能聽到風聲就像鬼哭狼嚎。我逆著風走，周圍沒有一個人，內心像受傷失家的小鹿搬惶恐不安，這般天氣，她估計是不會來了，我不怪她。但心中有股不知名的力量支援著我前去看一看，既然都出了門，總該要去看看。
雨勢漸小了。等我走到時，心涼了半截，反而感覺比之前冷。雖然早料到她不會來，雖然也決定不怪她，可真當事實擺在眼前，心裡卻不是個滋味。
“你來啦!”一個歡悅的聲音從身後響起，我轉過身去，看到她打著一把七彩的傘朝我笑著，眼神裡有七彩的光。她沒有一絲不安和狼狽的神情，好像一點不擔心我不會來，果然，她從包裡掏出書來還給我，嘻嘻笑著說：“我等了你好久，有點累了，所以跑到別處去玩了會，我就知道你一定會來的。”
“為什麼這麼肯定。”
“你這樣的好書友，怎麼會不守信用呢?”她依舊笑，像一顆小太陽。
想到自己還打過退堂鼓，真是恨不得扇自己兩耳光。看了那麼多書，可有哪本書中教過不守信?
誠信是金啊。
這時，雨恰停，陽光暖暖，酥酥麻麻的照在臉上，風也柔了幾分。
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是五(1)班的，今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外，多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的讚歌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據有關部門調查統計，全國每年約有一萬六千名中國小生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數字，叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠離危險，學會做好防範，提高自我保護的能力。為此，我向大家提出倡議：
一、遵守《交通規則》，過馬路時做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛生安全，不吃不潔淨的食物，不吃無證擺賣小食。
三、在校內不追逐打鬧，不攀爬樓層護欄、不往樓下拋雜物，不越級往下跳躍臺階，上下樓梯靠右走。
四、放學及時回家，不在外逗留、遊玩，受到不法侵害時及時打110尋求幫助。
五、學會自護自救，提高防禦能力。
同學們，讓我們共同努力，建立平安校園!我的講話完畢，謝謝大家!
敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是四年2班的魏巖琪。今天，我為大家演講的題目是《學會感恩，學會生活》。感恩是一種處世哲學，是人生的大徹大悟，大慧大覺，感恩是一種對恩惠心有感激的表示，是埋藏在心裡的感動，是人性中最美麗的光環。也許，這個人只是借給你一支筆，又或許只是遞給你一把傘，卻不難發現點滴間盡是友誼的寫照。無論何地，都不可忘了別人的恩情，那不僅僅的善意的傳遞，更是中華民族千年來傳統美德的延續。
學會感恩吧!感謝父母!給予自己可愛的生命哺育自己成長;感謝老師給予自己無窮的教誨，讓自己拋棄了愚昧，懂得了做人;感謝兄弟姐妹，使自己有了手足之情，讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友，使自己有了真摯的友誼，讓自己明白了在孤獨無助時，可以傾訴和依賴。感謝那些關心和幫助你的人，是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途，是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。
在水中放入一小塊明礬，就可以沉澱所有的雜質。如果在我們的靈魂深處有著一顆感恩的心，則可以沉澱所有的浮躁，所有的不安，消融心中的痛苦與悲傷，忘記悲傷，銘記美好，就會看到世間萬物都是潔白之物的化身，擁有純真的人性。
有了感恩之心，人與人之間才會變得和諧，而這種和諧讓你我的心靈平而靜，培養出你我魅力的人性。銘記別人對你的關心與幫助，人生容不下那不懷好意的小貪心，貪者，人皆貶之;恩者，人皆仰之，請珍惜來自心靈的感恩之心，並懂得回報。同學們，讓我們用自己最真摯的熱情，來回報他人給予的一切，永懷一顆感恩的心。
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