網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

校園國旗下講話發言稿(精選23篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.33W

校園國旗下講話發言稿 篇1

親愛的同學們:

校園國旗下講話發言稿(精選23篇)

不久,我們將迎來這學期的期末考試。同學們準備好了嗎?

考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對我們一學期的學習情況的鑑定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔,造成精神上壓力過大而不能正常發揮真實的水平。我們只有做好充分的準備,增強自信心,打一個有備之戰,才會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

1、有效的複習知識,查漏洞補不足

全面梳理本學期所學的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個複習計劃,明確自己複習什麼,複習的重點是什麼。複習中,要按計劃堅持每天完成規定的複習內容,避免三天打魚兩天晒網。

2、養成良好習慣,提高學習質量

課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的複習去想、去轉。把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成審題習慣,理清解題思路。學會檢查,反覆驗算,確保正確。複習得越紮實,越能大大提高學習的質量。

3、勞逸結合,合理用腦

要想提高學習成績,還要注意勞逸結合,合理用腦。複習階段,不少同學廢寢忘食、加班加點地複習功課,用減少睡眠的方法來增加學習時間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學習時間長而效率低。加緊複習是完全必要的,但一定要勞逸適度。在課餘時間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當的休息,會收到事半功倍的效果。

4、均衡飲食,保證營養

營養學專家指出,科學、合理地安排好複習考試期間的飲食,做到合理膳食,可提高腦的靈活、敏捷的程度,促進智力的增長。

5、遵守紀律,保證安全

這學期快要結束了,同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時,同學們可以放鬆一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現安全事故,否則會影響你或他人正常的複習與考試。

梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。因此請同學們充分做好考試的準備,在緊張的複習階段,端正學習態度,調整心態,迎接期末的考試。最後,希望同學們好好迎考,不辜負家長和老師的期望,在考試中取得優異的成績。

校園國旗下講話發言稿 篇2

法國學者培根說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”學習需要正確的習慣,生活需要健康的習慣,交往需要優良的習慣。行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大,而構成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣的養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,為人生的成功打下堅定的基石。魯迅桌刻“早”字,銘記於心,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下光輝業績。可見,習慣對個人的各方面素質起重要的作用。

曾經有這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經從事過管理工作的人。但是,到了最後,負責招聘的企業老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問老總:“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘者呢?”老總回答說:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的人,一定可以為公司創造更多的財富。”是的,當一個人養成了良好的習慣,舉手投足之間便散發著人格光輝,無論是平庸還是卓越,是年幼還是老成,你的習慣,就是你人格的體現。同學們,今日的習慣,決定明天的我們。因此,在今天的學習生活中,我們一定要養成一些好的習慣,熱愛勞動、以禮待人、理解寬容、化干戈為玉帛、提前預習課後複習,形成高效的學習方法等等。

人們常說:“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播撒一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;拾一次垃圾,心靈會添上一塊淨土。”“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”諸如此類勸誡之語,還有很多,讓它們督促你養成好習慣吧。

同學們,希望你們將“好習慣、好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就生命的精彩!

預祝每個同學期末考試都取得好成績。

校園國旗下講話發言稿 篇3

軍人我中華之脊樑

軍人,在我的心中是一個模糊的字眼。因為在我們這個和平的年代,是很難在生活中見到的。但他們也很常見,只能在電視中看他們矯健挺拔的姿態。

對於一個女生來說,她們並不怎麼想在戰場上嶄露頭角,因為她們覺得這是男生的事情,可是我倒覺得,成為一名女軍,挺不錯。那威風凜凜,勢如破竹的樣子讓人為之顫慄。不僅是女軍人,包括所有軍人,身上都自帶一種威嚴的氣勢。

軍人是為保衛國家而生的,我為什麼這樣說呢?從鴉片戰爭到八國聯軍,侵華戰爭,甲午戰爭,九一八事變,這些讓中華民族飽受磨難與摧殘,泱泱中華寫滿恥辱的戰爭,讓我明白了一個道理:一個國家,一個民族,如果沒有一支堅不可摧的軍隊,那我們將永遠只能生活在敵人的鐵蹄之下。戰爭年代,為了國家的統一,為了拯救人民於水深火熱之中,他們不畏生死,奮勇殺敵和平年代控,抗擊洪水,抗擊雪災震,抗震救災等等,他們也無處不在,正是有了這群被我們稱之為最可愛的人,才帶給了我們今天的和平幸福美滿。

在七年級的時候我入團了,雖然這和軍人掛不上什麼鉤 但是想想我們都是先進中的一份子,內心就十分澎湃。梁啟超曾說過一句,少年強則國強。祖國的未來不正需要我們這些新鮮血液嗎?需要我們來完成中國夢,富強夢。有人曾經問我中國夢是什麼?中國夢是全面建成小康社會的美麗願景,中國夢是從**大到全國兩會吹響實現中國夢的時代號角,中國夢是一個追求的目標,是我們中國人民共同的目標,統一實現中華民族的偉大復興。那麼這些又由誰來實現呢?對,就是我們青少年。

從小米加步槍到如今的導彈航母,我們的軍隊發生著天翻地覆的。各種新型坦克,航母,隱形飛機,衛星導航系統,這一切都無不證明著,我國已經開始向世界軍事強國邁進強而有力的一大步。同時我們的中國夢也在逐步的實現。

軍人雖然離我們很遠,但是他們的精神從未離開我們。我會像軍人一樣活著,不管生活,還是學習,還是未來的工作崗位,這是一種態度,更是一種信仰。我希望我是促進祖國成長的一份子,我也期待我們的軍隊在和平年代全心全意為人民服務,促進中華民族的偉大復興。

校園國旗下講話發言稿 篇4

1920xx年爆發的五四運功,猶如響徹雲霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來的沉悶局面,使中國反帝反封建的革命出現了高潮。這既是一次反帝反封建的政治運動,又是一場思想文化運動。富於敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用,中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

“愛國,進步,民主,科學”。五四運動就像黑夜裡的一束光,喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束,卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。

轉眼已經97年過去了,時光沖淡了當年愛國青年們的感人事蹟,模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢,當年的氣氛,當年的激情,當年的青春,總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽一樣永遠明亮。

在這種精神的鼓舞下,新中國成立了;在這種精神的鼓舞下,中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下,改革開放了;在這種精神的鼓舞下,北京成功舉辦了奧運會……

歷史的一頁已經翻去,銘記歷史是為了創造未來。過去的總會過去,生命的腳步永不停息,歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來,為追求民主自由和真理而抗爭,我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落後中走出來,我們也能;他們能夠研製原子彈,發射人造衛星,我們也能!

是的,我們能做到。儘管時代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

然而,在生活越來越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學們卻趴倒了一片:睡覺的睡覺,玩手機的玩手機。校園內外,隨處可見一對對情侶悠閒地散步,毫不羞澀的在公共場合下擁抱、接吻。網咖裡,到處是玩遊戲、聊天的學生,一玩就是一整夜。

有些人老了,他依然年輕;有些人年輕,他已經老了。無論一個人多麼長壽,他人生的頭二十年總應該佔據生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對得起父母,對得起老師,對得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來擔負起祖國的未來嗎?

一個人只要有希望和夢想,他就沒有老;一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢想,他就已經老了。正是青春年華,我們怎能甘心自己就這樣墮落下去呢?

我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒有什麼不可以!

校園國旗下講話發言稿 篇5

親愛的老師們、同學們:

大家好!

習慣,這是一個大家都不陌生的名詞,它的釋義為逐漸養成而不易改變的行為。西寒羅曾說過習慣的力量是巨大的。這讓我深思,習慣究竟有多大的能量?

“我們每天高達90%的行為是出於習慣”。那就是說,倘若我們能看清並且改掉壞習慣,看清並且堅持好習慣,我們至少就能在人生路上得90分。關鍵在於看清自己。關鍵在於經常地“自我評估”。譬如一句西班牙諺語:自知之明是自我改善的開始。譬如一句中國人都知道的話:吾日三省吾身。“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,這就是習慣的力量,它可以影響人生的程序。

世間萬物無窮無盡,有正必有反,所以人應該支配習慣,而決不能讓習慣支配人,作為一個人當然會有壞習慣,但是如果不能去掉他的壞習慣,那簡直一文不值。可是好習慣並非自然而成的,自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣,而且這樣的培養也不是件容易的事情,但是勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾說“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”,可見毅力對於習慣來說有多麼重要。

“小偷針,大偷金。”大家一定都聽過的。這句話就形象地反映了習慣的作用。一個成功的人必定有好的習慣,而一個有好習慣的人不一定能成功,但是若一個人有不好的、不良的習慣,那麼他一定會失敗。縱觀歷史,失敗的人無一不是沒有養成良好習慣而失足的。千里之堤,潰於蟻穴,對於人來說,蟻穴就是壞習慣、不良習慣。提前提防“蟻穴”,壓住不良習慣的苗頭,也不失為一種改變習慣的好方法。

在生命的途中,往往會遇到很多困難。有些人會在困難中迷失方向,而那些具有良好的習慣的人,往往會在困難中學會東西。這就是習慣,可是總而言之習慣真的是一個很廣義的東西,我坐在習慣的肩上,用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我一個人站在路口,等候著什麼;身邊的一片樹葉落在長椅上,你也在等些什麼嗎?口袋裡也只剩下一個硬幣,就給我一份夕陽吧。格外得豔。我會發現,每一天的習慣中,會隱蔽著所有的不相似。

校園國旗下講話發言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。

愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。"在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。原江-澤-民同志說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。

我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境,永新的老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們成長的搖籃。作為永新的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛疃裡二中的500多位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的永新,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!

校園國旗下講話發言稿 篇7

各位老師,各位同學:

大家早上好!我是五二班的張老師,我今天想和大家分享一個主題:愛國

老師問大家一個問題:你們愛國嗎?(愛……),我知道大家都會說,我愛祖國,我們每個人都標榜自己愛國,但是,有誰能夠回答我究竟什麼是愛國呢?

回答不上來是吧。愛國,顧名思義就是愛一個國家! 愛國是一種凝聚力,當災難、地震來臨時,中國人牢牢地團結在一起,不得不另世界另眼相看,這就是愛國。愛國是一種犧牲,只有當擁有愛國心的人在國家為難的時刻敢於站起來,甚至放棄自己的生命,革命年代、戰爭時代,多少仁人志士不惜為國家,拋頭廬,灑熱血,這種愛國熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

很簡單的一個問題,和簡單的邏輯,因為愛所以愛。愛國是一種本能,是沒有道理的。就像我們每個人都愛自己的父母一樣,這是天性,有一首歌裡這樣說“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已經把我的一切烙上中國印,長江長城,黃山黃河,在我心中重千斤無論何時無論何地,心中一樣親”。為什麼要愛國,就因為我是中國人,就因為我身體裡流淌著已經奔騰了五千年的熱血!中華大地這篇富饒美麗的大地就是我的家,國和家是分不開的,國是由千千萬萬的家組成的,家是最小國,愛家如愛國,愛國如愛家。

我們每個人來自不同的家,每個孩子都是一個家庭的希望,我們用什麼樣的行動來表達我們的愛國愛家呢?她體現在我們生活的點滴之中,融入到我們生活學習的方方面面。我們要從愛護家庭孝敬長輩的小事做起,為我們的父母親人獻上自己的愛心做起,一句簡短的問候、一個甜甜的微笑、一個小小的實際行動做起,從學習生活的態度與行為做起,在我們的校園裡,因為有了你們,才有了郭道國小的今天,你們是校園的主人,是這個大家庭的一員,這個大家庭需要你們去維護,去修整,校園才會變的更美麗,是你們每天的晨讀聲給校園帶來的了文化的氛圍,是你們每天的辛勤勞動是校園變的更整潔、更乾淨。是你們每天爽朗的笑聲使校園變得有活力,是你們的歌聲使得校園如春天般的美麗,是你們的團結互助使得校園變成和諧的大家庭。

孩子們,愛國,愛家、愛校園、靠你,靠他,靠大家。只有我們共同努力,才會使得這個國家更美、更強!

校園國旗下講話發言稿 篇8

尊敬的各位領導,親愛的朋友們:

大家好!

從諸子百家的典籍中,我領略了祖國文化的無限魅力;從博物館的遺物中,我聆聽了祖國的光輝歷史;從地球儀上,我看到了祖國遼闊的疆域;從那時起,祖國永駐我心!

祖國走進了我的心中,它是那麼高大威嚴,它使我信心十足,它使我激動不已!小時候,爸爸告訴我,我的祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學時,老師教我們朗讀“我是中國人”,這五個字已經深深烙印在我靈魂的深處。在我心中,我始終銘記“我是黃面板,黑眼睛的中國人”。

滔滔長江水,滾滾黃河浪,蜿蜒古長城,巍峨崑崙山,悠遠絲綢路都屬於我們偉大的祖國。

祖國的山河壯麗,祖國的美景如畫,祖國的前程似錦!

蘇軾曾在《念奴嬌赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫!”

可見祖國有許多令我們驕傲的自然美景。聞名遐邇,規模巨集大,外觀別緻的秦始皇兵馬俑;常年積雪,一步一景,有東方阿爾卑斯之稱的中國雪山;以“三奇”,“四絕”名冠於世,被列為“世界遺產“的黃山。

還有即將消失的人類文明——千年鹽井和陶淵明筆下的人間仙境——竹山桃花源以及震撼心靈的大漠天堂——月亮湖。亞洲的美麗古國,雄奇壯美,你永遠佇立在我的心中。

緬懷歷史,開創未來。當今的中國已是一個嶄新的國度,家庭興旺,母慈子孝,國泰民安,社會和諧。經濟高速地發展使中國人民與時俱進。當代中國的成就大家有目共睹,而二十一世紀的中國將屬於我們這些未來的棟樑——少年,我們的發展決定了祖國的命運;我們的勤奮牽繫著祖國的地位;我們的學業成績關乎祖國的生死存亡。

梁啟超曾經在《少年中國說》中寫道:“少年進步則國進步,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球”。清朝末年,是中國最無能,最腐敗的時代。而梁啟超卻堅信,只要中國的青少年能夠發奮圖強,就能挽救這個落後的“老大帝國”。而在今天,在一個半世紀的衰落後,中國是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

一個民主,富強,和諧的中國只能在我們這一代手中完成。我堅信,一個繁榮富強的中國就是一個少年中國!正如《少年中國說》中講的那樣,“縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長”!

因此為了振興中華,我們現在必須心懷祖國,努力學習,將來為祖國的現代化建設添磚加瓦。

校園國旗下講話發言稿 篇9

尊敬的同學:

大家好!今天我要演講的題目是———安全與你我同行!

我們嚮往陽光,而安全猶如光芒四射的太陽,無時不刻的照耀在我們每個人的身上。那麼,該如何享受這樣的陽光呢?下面就講講我個人對安全的瞭解!

安全是種責任,安全是種態度,安全是種文明,安全更是種幸福!

生命只有一次,所以我們要珍惜他,這是我們每個人的責任。而對安全的重視就是對生命的重視,應該放在與對生命重視一樣的高度。所以說安全是生命得到保障的第一要素,更是我們每個人需要承擔的一種責任!安全事故就是人的事故,據有關部門統計,80%以上的事故都是因違章造成的。因此,我們更應該儘快對安全產生自覺性,按章操作,不要心存僥倖,讓安全是種責任的觀念深入人心。

安全是種態度。人們常說態度決定一切,有了正確的態度才能產生良好的責任感。我們說安全是種責任,那麼安全就更是種態度!擺正一個良好的安全態度,需要我們每個人從生活的點滴做起,嚴於律己,嚴格的按照規章制度執行工作,認識到安全的重要性。如果我們有了正確的態度,就能夠將被動的意識轉變為主動地認知!態度好一些,問題少一些,現在我們可以說認知安全多一些,危險生活遠離我!

中華五千年,每個時代都擁有自己的文明生活,先進的生活裝置,豐富的物質文化使我們倍感生活的美好,如何享受這樣的生活呢?那就需要我們珍愛自己的生命,但是如果沒有了生命一切就不復存在,這就體現了安全的重要性,現在社會提倡文明社會,不管是道路兩旁還是施工現場,安全標識我們隨處可見,車行相遇時禮貌的謙讓一下,交通規則認真的遵守下,安全生活就將伴隨你我。遵守社會文明,就是為安全加固了一層厚厚的圍牆,所以說安全也是文明的一種體現。

將安全作為己任,擺正認知安全的態度,建立文明社會的幸福生活!幸福生活需要用生命來灌溉,而安全又是生命最有利的保障,我們需要享受生活帶來的踏實感,我們童謠需要安全帶給安全帶給我們的被包圍感!時刻謹記生命只有一次,安全即是幸福,不能讓飛來的橫禍,無辜的傷害她;不能讓無端的事故,輕易毀了它。記住懷揣安全的心,不僅會溫暖他人,也會溫暖自己。幸福需要被珍愛,請用我們充滿安全的雙手支撐起幸福的天空!

作為工程單位的一名員工,在這個大集體中,我深深的體會到,只要安全與我們相伴,就猶如陽光與我們相逢!安全不僅是種責任,更是一個企業全面發展的需要。為什麼我們的領導要鐵面無私,時刻緊繃“安全第一”這根弦?為什麼我們要堅持定期不定期的安全知識學習,加大安全宣傳力度?也許只有提高對安全的認識,才能真真切切的讓每位員工在思想深處和實際操作中時時敲響安全的警鐘,才能讓每位員工時刻沐浴在安全的陽光裡。

安全與你我同行,我們要時刻講安全,懂安全,要安全,保安全!這樣我們才不會釀成大錯;不會將生命毀於一旦;不會讓生命處於危險。花兒之所以美的驚豔是因為陽光的溫暖,魚兒之所以自由的遨遊時因為大海的和諧,而我們想要隨幸福之船遠行,需要的不僅僅是陽光的溫暖,大海的和諧,更需要安全這位舵手來保駕護航!時刻謹記安全的重要,珍愛生命,讓安全與你我同行!

校園國旗下講話發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們大家好!

迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。今天是20xx年第一個升旗儀式,我有幸在這個莊嚴的時刻演講,我的心情非常激動。在此,我向在場的各位送上誠摯的新年祝福。祝大家在新的一年裡身體健康、學習進步、天天開心。我今天演講的題目是《學習貴在堅持》。

學校新班子上任至今已有845個日日夜夜,學校領導憑著執著、堅持與任性,伴隨著“三告別三向、三有三加強、三節三愛、三自管理”我們走過了"規範建立年",收穫了"常規落實年",如今又滿懷豪情地邁進了20xx"精細化管理年",一步一個腳印,一年一個臺階。作為一名普通教師我在親眼見證著學校的發展壯大的同時也親身享受著學校發展帶來的實惠,同時也期盼著今年的9月份整體搬進高標準、高規格、高起點的新校。

老師們、同學們!任何一件事情的成功,都需要百折不撓、堅持到底的精神,學習更不例外。學習貴在堅持。古人云“讀萬卷書,行萬里路”,這裡面蘊含著一個道理: 知識重在運用,學習貴在堅持。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。學習是一個日積月累、循序漸進的過程,要把知識系統、全面地掌握好,最有效的方法就是堅持不懈、持之以恆地學習。學習貴在堅持的道理很簡單,但現實中卻依然有極個別學生做不到,有的同學時間觀念淡薄,上課學習專注度差,開小差魂不守舍;看小說、迷武俠、玩魔方,學習不主動,進課堂如同進刑場;還有的不思進取,小小年紀就卿卿我我,深陷感情的漩渦,沒有把注意力集中在學習上。有的同學雖然學習精力集中、興趣高漲、方法也沒問題,卻依然沒能提高成績,究其原因,我認為是學習中未能做到“精細化”:①是在學習前沒有確定明確的目標,比如要在多少時間裡完成多少內容;②是沒有固定的學習時間安排,比如什麼時間學習什麼科目更有效;③學習效率不高、拖延時間以至於作業無法按時完成,④學習計劃從來都只能在開頭的幾天有效。凡此種種,習慣不好、效率不高都是在學習中不能做到“精細化”的表現。同學們,在規範建設、常規落實基礎之上,我們迎來了20xx“精細化管理年”, “精心、精細、精品” 是今年的主題。在新的一年裡,我們一定要立足改變不良習慣、提高學習專注度和效率,合理安排時間、拿出應有的堅持與任性,追求高效益。徹底實現“每一次預設都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品”。

“堅持”體現著毅力,體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能開啟成功的大門。我們要學有所獲,達到“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習,且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越世俗、跨越自我,“堅持學習”的態度和過程,就是一種令人敬仰的成功。如果沒有小草的堅持,就不會有野火燒不盡的執著;如果不是河流的堅持,就不會有百川入海的壯闊;如果不是司馬遷的堅持,就不會有史家之絕唱,無韻之離騷的美談;如果不是居里夫人的堅持,人們將不知何時才能揭開鐳神祕的面紗。當你厭倦了成天紮在書海與題海中,揹負著沉重的壓力,因為成績絲毫沒有起色而對自己產生懷疑時,請對自己默唸: 堅持下去。當四季輪迴,你依然只能揹著書包走在校園機械地往返於宿舍、教室、食堂三點一線時;當紅塵瀰漫燈紅酒綠,寒窗外面的世界精彩紛呈得讓你眼花繚亂時,請告訴自己:堅持,堅持,再堅持。唯有堅持才能灌溉我們心中那聖潔的夢想!

三十年來,我堅持學習堅守教學一線,利用一切可以利用的時間,潛心數學課堂教學,精心研究教學體會和經驗,撰寫了多篇論文,其中《探究課本例題習題·提高學習效率》榮獲教育部教材編寫研究組頒發的全國一等獎。這是堅持學習,精益求精的最好回報,是我和學科組的同事們堅持對教材與大學聯考研究的獨到見解體現。

老師們、同學們,新年,新起點,新面貌。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。讓我們立足新起點,實現新跨越,為了明日無悔的翱翔,攜手並肩,刻苦學習、拿出應有的任性與堅持,再一次踏上夢想的征途,以優異的成績向新校獻禮!

校園國旗下講話發言稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!

愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。”在美國,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學校都專門設有愛國主義教育課程,並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原說過:“繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們成長的搖籃。作為一名學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校裡的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校裡的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使我們學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧愧於人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!

校園國旗下講話發言稿 篇12

親愛的老師、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《我愛祖國》。

“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊,我們離不開祖國,我們熱愛祖國。

我們熱愛母親,是因為母親給了我們偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們暴風雨後的寧靜;我們熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西――沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

然而,這看似普通的幸福生活,卻飽含一曲曲動人的頌歌,經歷一段段悲壯的歷史。曾幾何時,我們的祖國飽經滄桑,歷盡磨難。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都佈滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏雲籠罩下的中國在艱難的行進。

祖國的路在何方?民族的希望何在?此時此刻,是愛戀自己生於斯、長於斯的中華故人,在這母親生死存亡的危難關頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發出了一聲聲震盪環宇的吶喊,抒寫了一首首大海回波的壯歌。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮鬥、浴血疆場、馬革屍還……數十年的期待,數十年的煎熬,數萬萬同胞的奮鬥,終於換來了*城樓那一聲驚天動地的聲音――“中國人民從此站起來了”!悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,正以驚人的速度向前飛奔!我們成功的戰勝了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”;成功的舉辦奧運會;成功的戰勝了20xx年5月12日震驚世界的大地震;成功的實現了載人飛船第一次出倉遨遊太空等。這一系列成功,證明了今天我國的強大實力,中華民族像一個巨人,屹立於世界東方。同學們!回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。

我的演講完畢,謝謝大家!

校園國旗下講話發言稿 篇13

生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美,它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環,一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中,青年們敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們幸運了,沐浴著黨的光輝,感受著一浪高過一浪的經濟大潮。在物慾橫飛爭名奪利的驅使下,在追求瀟灑的物質享受的刺激下,在燈紅酒綠和花花世界的歌舞昇平中,或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,或許我們被金錢侵蝕了靈魂,或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……,這一切的一切,難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?

培根說過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳和著民族的脈搏。然而,我們的使命又是什麼呢?

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,湧現出許許多多的新時代青年的楷模:維護正義的邱娥國,黨的好戰士高建成,戰地英雄許杏虎、朱穎,海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作鬥爭的醫務工作者,他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,資訊交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體裡流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

校園國旗下講話發言稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天,伴著秋風,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起—一個充滿希望的新學期開始了。今天是開學的第一天,也是新學期老師同學們的第一次集會。首先,讓我們用熱烈的掌聲對新加入東關學校大家庭的師生們表示熱烈的歡迎!

上學期,經過學校全體師生的共同努力,我校會考和通考取得輝煌的成績,受到了社會的讚譽,學校更能充分利用假期的時間,整修、維護校園的設施裝置,使校園面貌煥然一新,這裡凝聚了我們的陳校長和後勤組老師不少的心血。當我們走進校園,看到一片片賞心悅目的綠草坪,看到一間間老師們精心準備的教室,相信同學們為能在這裡學習、成長又一次感到自豪、驕傲。我們信心百倍憧憬學校的美好未來。

老師們,同學們!新的學期開始了,新學期,新氣象,新任務。我校本學期希望全校教師在業務上要有新提高,在教學上要有新突破,在精神面貌上要有新起色。圍繞“一切為了學生的全面發展”為理念,牢牢把握不斷提高學生成績這一生命線,尊重學生、鼓勵學生,團結一致,奮發進取,塑東關新形象,造東關新輝煌。

親愛的同學們,希望你們珍惜每一天受教育的時光,刻苦學習,不恥下問,互相幫助,團結友善,尊敬師長,遵守紀律,做到,在家做個好孩子,在校做個好學生,關愛自己,關心他人,注重自身安全,講文明、講禮儀,為東關爭光,為家長爭氣,用你們優異成績築就東關學校新發展和新跨越。

最後,祝全校老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習進步!

校園國旗下講話發言稿 篇15

老師們,同學們:

大家早上好!

我是學生髮展中心的顧老師。今天,我發言的主題是擔負責任,愛護公物,我能行。同學們,本學年我校在原有的“締造美的教室”的基礎上提出了“締造潤澤的教室”的發展目標。我想“潤澤的教室”首先應該是整潔的教室,安靜的教室,洋溢著書香的教室。“潤澤的教室”裡的學生應該是擔當責任的,同學之間互幫互助、其樂融融。我們在這樣的教室裡學習、生活,度過美好一天又一天。一間間“潤澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實小充滿愛的校園。

同學們,在我們的校園裡除了老師、同學和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等,還有一群和我們朝夕相互的朋友,他們不會說話,但他們就是我們這個校園裡不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經知道答案了,他們就是我們的校園設施、裝置,我們稱他們是學校的公共財物,平時常簡稱“公物”,一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門,大至一幢教學樓,小至樓梯上張貼的友情提醒貼。

我們常說“學校是我家,美麗靠大家”,很多同學的確做到了愛護公物,但是還有很多地方還不容樂觀。讓我們來看看下列的情況統計,這是後勤服務中心的老師提供給我的。玻璃損壞60塊,過道里的防火門有不同程度的損壞,廁所門修護次數多到無法計算,教室的門鎖損壞、修護無法計算,防撞貼損壞多處。這個深紫色的防護條費用近一萬元。廁所下水道堵塞多次,在清理的過程中發現有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困難,異味難聞。以上的情況中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不當和人為的損壞。

同學們,我們在使用公物的時候,不妨問自己一個問題:“在家裡,我們如何使用一些物品?”在家裡,上完廁所,你關門輕輕關門,在學校你做到了嗎?在家裡,你們會在桌面上亂塗亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家裡,你看到飲水機的水槽裡的水滿了,你會讓它溢位來流得桌上、地上都是,甚至導致飲水機下面的鐵皮都生鏽、腐爛了嗎?如果多問問,你是否找到自己做得不合適的地方?如果你做得很棒,那就繼續保持,如果還不到位,那就改正吧。同學們,今年三月我們曾開展了校園禮儀節,“文明,讓蘇州更美麗”,“文明,讓校園更美麗”,讓我們行動起來吧。在此,我還要強調一點:一方面損壞公物要酌情賠償;另一方面,愛護公物的情況和“常規管理班班行”的考核相掛鉤,讓真正“潤澤的教室”得到肯定和獎勵。

最後,請同學們跟我讀讀《婁葑實小“責任歌”》第四部分對集體負責任:——

集體責任,勇於承擔;分內分外,盡職盡責;學校公物,愛心對待;一草一木,不蹈不攀;關心集體,顧全大局;團結同學,互相幫助。敢於競爭,爭創“特色”。

我的講話到此結束,謝謝大家!

主講人:顧瑞芳

20xx年6月8日

校園國旗下講話發言稿 篇16

有人說,青春是一首歌,迴盪著歡快、美妙的旋律;我說,青春是一團火,燃燒著奮鬥的激情,詮釋著人生的價值。百年前,中國身處內憂外患,熱血青年們挺身而出,將五四精神傳遍大江南北。百年後,總主席高度評價了五四先驅的愛國情懷和革命精神,強調要發揚五四精神,為實現中華民族偉大復興而奮鬥。

五四運動是一場影響深遠的愛國運動,他們不畏強暴的愛國精神值得任何時代的人去學習。李大釗曾經說過:“歷史上的事件與人物,是隻過一趟的,是隻演一回的,但此一回的演行,仍永久存在。”

傳承五四精神,當代青年學生要砥礪奮鬥,苦練本領,錘鍊品格。中華民族偉大復興,絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”……每一個想變成珍珠的人,都要有笑傲磨礪、愈挫愈勇的骨氣。中國夢的實現,離不開每一個人的踏實奮鬥,奮鬥之路上不管經歷多少風雨、坎坷和磨難,都要用堅強的意志、頑強的毅力戰勝困難、踏平坎坷。

我們要以憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神,時刻提醒自己,不斷反省自己。新時代的學生不需要拋頭顱,灑熱血,但是要有一顆堅定的心來給自己指引通往光明的路。

弘揚五四精神應該成為一種光榮傳統,新時代青少年更要繼承和發揚五四精神,為國家做出自己的貢獻。今天,我們再揚帆、再起航、再出發;明天,我們去奮鬥、去拼搏、去創造;奮鬥與光榮相伴,讓我們用理想和信念,迎接挑戰,創造輝煌

校園國旗下講話發言稿 篇17

各位同學:

大家好,我發言的題目是《踏實做人、用心做事》。

十一放假,學校給孩子佈置了假期閱讀作業,有一天孩子讀著讀著,突然對我說:“媽,您看這個木匠傻不傻啊!”於是孩子給我讀了這樣一段故事:

有個老木匠向老闆遞了辭呈,準備離開他熟悉的建築業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。他是全國最著名的幾個木匠之一,手藝高超,老闆捨不得這樣的好員工離開,問他能否幫忙建造最後一座房子,老木匠欣然答應。但是,顯而易見,他的心已不在工作上,他用的是廢料,出的是粗活。等到房子竣工的時候,老闆親手把大門的鑰匙遞給他並對他說:“這是你的房子,也是我送給你的禮物”。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎麼會這樣漫不經心、敷衍了事呢?現在他只好住在這幢粗製濫造的房子裡!

聽完孩子讀的故事,以及他對老木匠的評價後,我就在想:閱讀真的很重要,讀好書更重要,閱讀使人豐富,從閱讀中我們能夠學到很多。孩子對老木匠的評價雖然有些稚嫩,但至少他能夠分清好與壞、對與錯。聽完了這個故事,我也和孩子交流了我對做人、做事的一些想法和感受,在這裡也分享給大家:

第一點感受:踏實做人,任何時候不能投機取巧。

建造一座房子,是老闆交給老木匠的最後一份工作,他欣然答應了。我想,老闆保留這份驚喜,沒有提前告訴他這就是送給他的禮物,更顯示出了老闆對這位老木匠的厚愛。我也相信,這位木匠以前肯定是一位非常踏實、非常認真的人,不然他也不會得到老闆的欣賞與重用,最終成為讓老闆捨不得的員工。但老木匠知道這是最後一份工作了,態度就發生了改變,最後一項工作做完了,不管怎麼樣,就都與他無關了,雖然是欣然答應了,但卻用的是廢料,出的是粗活,這樣投機取巧,可以節省時間、節省成本。這最後一份工作,原本是老闆送給他的一份驚喜,但卻讓這位全國著名的老木匠感到了羞愧,同時也讓周圍的人對木匠有了重新的認識。因此,態度很重要,做人,就需踏踏實實,投機取巧最終只能是空中樓閣。

第二點感受:用心做事,任何時候不能表面應付。

俗話說,樹的方向由風決定,人的方向由自己決定。老木匠手藝高超,為什麼出的是粗活?因為他的心思沒有用在工作上,他的漫不經心、敷衍了事,決定了他終將糊弄自己。我記得呂局長在講黨課的時候曾經說過這樣一句話:你應付了工作,工作就會應付你;你應付了組織,組織就會應付你。老木匠品嚐到了自己應付的後果,他只好住在粗製濫造的房子裡,羞愧也將伴隨著他。用心做事是一種積極主動、樂觀向上的工作態度,是一種腳踏實地、兢兢業業的工作態度,是一種竭盡全力、追求完美的工作態度。用心做事,就要有責任心,認真做好自己所負責的每一件具體事;用心做事,就要有恆心,咬定目標不放鬆;用心做事,就要有進取心,勇於與時俱進、開拓創新;用心做事,就要有熱心,真誠熱情地對待身邊的每一個人、每一個服務物件;用心做事,就要有信心,始終保持旺盛的工作動力。

第三點感受:學會珍惜,任何時候不能心存懈怠。

試想,如果沒有工廠這個平臺,沒有老闆的支援,沒有同行們的認可,沒有他自己的努力,他也無法達到全國著名的高度。雖然他做了那麼多年的優秀木匠,但最終因為自己的`一時懈怠,沒有珍惜這最後一次工作的機會,而給自己的人生留下了遺憾。其實檔案工作也很平凡,一輩子堅守這份平凡很不容易,但無論工作大小,我都會珍惜眼前所擁有的,珍惜每一份工作,不給未來留下遺憾。現在許多人都不斷地抱怨工資低,工作沒法幹了,但我覺得很知足,其實想想離開現在的工作,又有多少人還能有現在的收入?反正我覺得我是不能,所以不管將來做什麼,都會認認真真、踏踏實實的幹好工作,才能對得起這份工資。我覺得懂得珍惜,應常懷感恩之心,感恩父母給與我們生命,感恩領導、感恩同事給與我們的關心和鼓勵,只有懂得感恩,才能有更多的人願意幫助你,成就你。懷著感恩的心去做事,會激發我們的工作熱情,面對困難時,充滿信心;擁有感恩的心,我們的人生有了前進的動力和方向;常懷感恩之心,對工作、對生活、對周邊的環境就會少一分挑剔,多一分欣賞。人只有在感恩中,才能不斷成長,只有在珍惜裡,才能逐漸走向成功。

讀書使人明理,讀史使人明智,只有多學習,思想才能有深度,靈魂才能有高處,人生才有廣度,對事對人才能有豁達、寬容的心態。今後,我會經常用老木匠的故事勉勵自己,多讀書、讀好書,踏實做人、用心做事。

以上是個人的一點感受,說的不妥之處,請大家批評指正。謝謝!

校園國旗下講話發言稿 篇18

親愛的老師們、同學們:

早上好!

非常榮幸能在國旗下進行演講,今天我演講的主題是廉政文化進校園。或許許多同學對廉政並不瞭解,那麼,首先,我們要明確:何為廉政?廉本是堂隅之意,後引申為方正、高潔、簡約、公平和明察,而政自然指的就是行使國家權力的管理活動了。所以,廉政即要求執政者做事時不以權謀私,辦事公正廉潔。

實施廉政,對於促進國家的良好發展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮,居官清廉便能產生威信。已經產生了威信,那麼達到孔子所說的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。

同學們,在我們之中,不是每個人以後都會成為政府官員,但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播,並通過我們以身實踐來將它發揚光大。

《晏子春秋》中曾說卑而不失義,瘁而不失廉,要求我們謙恭而不失於禮儀,貧困而不失於廉潔,為人正直,不苟私利,端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙,儉能以廉,告訴我們節儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,在生活中,我們要從點點滴滴做起:莫因善小而不為,莫因惡小而為之,這是一種廉,浩然正氣正是這樣一點點積澱;三思而後行,吾日三省吾身,這也是一種廉,端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴,於我如浮雲,這更是一種廉,正心明事,君子之氣便油然而生,心底無私天地寬。

新加坡前李光耀曾說過,中國在21世紀的發展變化取決於三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現廉政。作為高中生,我們肩負著振興中華民族的歷史重任,一個時代正期待著我們去踴躍創造。而是否具有堅決的廉潔信念,將直接關係到我們是否能正確看待金錢名利,形成正確的價值觀,這也將直接影響到若干年後一個國家的社會風氣。

所以,我倡議:讓廉潔之風穿行在校園的每個角落,讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德,我們將行走得更加堅定,我們的未來將會更加美好!

我的演講完了,謝謝!

校園國旗下講話發言稿 篇19

雖然在生命的旅途上我剛剛邁出十五個年頭,但學校——這個知識的搖籃卻使我懂得了許多許多……

她不但使我懂得,今天生活的美好,她還告訴我昨天中華民族所經歷的苦難,令人熱血沸騰的五四青年節,它標誌著中華青年銳意進取,勇於創新;五四它記載了昔日中華兒女為中華崛起團結奮進的史實,同時它也成了鼓舞今天中華兒女勇往直前的路標。

我們這一代青年一定要繼承五四運動的光榮傳統,勇於探索,勇於創新,為中華崛起而獻身!

儘管今天我們的國家已不能與七十年前的舊中國同日而語,但是縱觀世界,我們還必須承認我們的落後,這就要求我們這一代人要面對現實,樹立更遠大的理想,使我國早日繁榮富強,為人類做出更大的貢獻。

我,做為八十年代的中學生,我清楚地意識到我們國家落後的原因之一就是科學技術水平低。

因此,

我,決心繼承五四運動的光榮傳統,以天下為已任,將我的一生獻給祖國的科技事業。

我,要用我辛勤的汗水澆出祖國科技事業中最豔麗的花朵;

我,要用盡我畢生的精力摘取數學王冠上最璀璨的明珠;

我,要用我的智慧填補祖國科技事業的空白!

我對未來充滿信心。因為我生活在這個充滿友誼的班級集體,學習在中這個優越的環境,在嚴父慈母般的老師的教育下茁壯成長!

同學們,朋友們,聽了我的理想,也許你們會說:君不知,造原子彈的不如賣茶葉蛋的。如果有人真的這樣告誡我,那我也會坦然地告訴他,我意已定,執著不悔。我還在向這些人進一句忠言:“鼠目寸光,終不能成大器。”

因為我深知,全民經商是不符合社會發展規律的,儘管從近處著眼,經商可以掙大錢,但是如果一個國家的科技事業不發展,那麼這個民族將永遠是落後的民族,而落後的民族終將被歷史所淘汰,可以想象,到那時莫說是經商,就是吃飯恐怕也要困難。正如列寧所說:“在一個文盲充斥的國家,是不可能建成社會主義的。”

同學們,朋友們,我們是二十一世紀的建設者,祖國興衰就決定於我們這一代人的努力。只有我們這一代人努力奮鬥,儘快縮短我們與其他先進國家的距離,我們這個民族才能強盛,我們的國家才能屹立於世界先進國家之列。

到那時我們將自豪地說:

我們,是五四精神的體現者。

我們,無愧於我們的時代,無愧於老師們的培養教育

努力吧,同學們,朋友們,為了祖國的昌盛,為了民族的振興!

奮鬥吧,未來是屬於我們的。

讓我們繼承五四傳統,揚起理想風帆,爭取做二十一世紀的主人!

校園國旗下講話發言稿 篇20

各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神聖的講臺時,你想到了什麼?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠迴盪在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“願中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗裡發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天,適用於我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神聖的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們闢風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

校園國旗下講話發言稿 篇21

青 春 放 歌

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上(下)午好!

我是八年級一班的,我今天演講的題目是《青春放歌》。

滄桑不改,綠水長流,歷史雲煙,歲月峰頭。中國共產主義青年團走過了*年的風雨歷程。但我們決不會忘記:1920xx年5月4日,北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會,並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑著一腔愛國熱情,不畏軍警的鎮壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內懲國賊”。於是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生,最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈地爆發了。這是一場用鮮血和生命譜寫的青春之歌。這是一股從心靈裡震盪出來的愛國之情。

青春不駐,年輪不回,但這段歷史卻永遠銘記在中華民族的豐功碑上,誦志先驅者,激勵後來人。

梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”朋友們,你們說:“天下興亡”的下一句是什麼 ( 較長停頓) ——不,是“我的責任”

提出了實現中華民族偉大復興的中國夢,這是全國各族人民的共同理想,也是我們青年一代義不容辭的責任。社會主義現代化的巨集偉事業應該由我們去建設,中華民族的偉大復興將在我們的手中實現。

年輕沒有什麼不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几十載,不要給自己留有什麼遺憾!

穿過絢麗的花季,我們即將踏入了五彩繽紛的青春世界。我們張揚,我們痛快,我們狂傲——那都是因為我們充滿激情,我們擁有青春。正如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美。我們生命的青春時代有足夠多的色彩來構造一道美麗的彩虹。

然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春年少的我們,肩負振興中華的巨集偉使命,決不允許在挫折面前跌倒。

青春是什麼?青春是人生旅途中的一處驛站,我們應該努力讓它變成最奇妙、最燦爛的一站;青春即便是流星,我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現;均鳥高飛,方可剪輯到彩霞的絢爛;魚遊淺底,才能探尋到大海的。讓我們以文天祥的一首《正氣歌》,唱出不屈的脊樑與骨氣,唱響不變的神聖與尊嚴。青春孕育著無窮的能量,需要我們去挖掘,去釋放。相信每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

同學們,“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們微笑面對一切,我們一定能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,用生命來點燃未來。

親愛的同學們,祖國在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣,拼搏的精神,去發揮青春的智慧,展示青春的風采和力量吧!

米倉山下,春意正濃,神州大地,國夢復興!

謝謝大家!

校園國旗下講話發言稿 篇22

崇尚真善美爭做誠信人

親愛的老師、同學們,大家好!我今天演講的題目是《誠信的明天會更好》

我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在5020xx年的歷史長河中,中華文化哺育著中華兒女。傳統的信用文化像一顆璀璨的明珠,光照人間。誠信是中華民族寶貴的精神財富。誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。誠信具有強大的向心力和凝聚力。

我們認為誠信是一種美德,是立身處事的根本。可有人都不顧誠信,只顧自己的利益。在改革開放的今天,更需要誠信的陽光灑向社會的每個角落。

從古至今,我們中國就有許多感人至深的誠信故事。如《曾參殺豬取信》、《司馬光誠對買馬人》。長久流傳的故事富有魅力。今天聽了仍讓人感慨不已。但也有人說,誠信是“傻子”的代名詞,誠信就是吃虧,現在有誰還相信誠信呢?誠實守信是做人之本,一個不“誠實”不“守信”的人,還有什麼“人格”可言呢?世界已跨入21世紀的大門。中國加入WTO,迎來了參與全球競賽的第二個春天。只有靠誠信才能贏得國際關愛。!

作為一名學生,誠實不說謊話,坦蕩毫不虛假,做人要清澈如水,做人要白玉無暇。要記住,無論是誰,只要說一句謊話,他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,做錯了事要敢於承認,做錯了事要自我檢討,這樣做才能解脫自己,這樣選擇才是正道。

誠信,是中華民族的一種傳統美德。這種美德的核心是真誠。失去誠信,在生活上會失去朋友,在商業場上會失去顧客,只有誠信,才是人生的通行證。誠實的孩子心坦蕩,誠實的孩子人人愛,誠實的孩子是時代的主人,誠實的孩子是祖國的未來,假話空話都不說,純真坦誠實實在在,這是新世紀的呼喚,這是新世紀的期待,

所謂誠實,就是忠誠老實,不講假話。同時也不隱瞞自己的真實思想,光明磊落,言語真切,處事實在。所謂守信,就是信守諾言,說話算數,講信譽,重信用,履行自己應承擔的義務。

同學們,你們記住了嗎?我們少年兒童應當從小事做起。自覺維護信用的尊嚴。我們堅信,誠信的明天會更好!

校園國旗下講話發言稿 篇23

穿過季節的群山,越過時間的隧道,金菊飄香的十月,帶著微笑向我們走來。十月的藍天,風清雲淡;十月的大地,遍地歌頌。

這十月的第一天是我們偉大祖國60週歲的華誕日。在大喜日子裡,舉國歡騰,在十月的陽光下,有無數只鴿子的哨音,有十三億華夏兒女的歡笑,正以豪邁激越的歌聲,放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬,放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國讚美的詩行。

俯首沉思,坎坷幾多。曾經,您好似一頭睡獅,在被欺侮的歲月裡,沉默了多少年。您聽任了歲月的磨礪,但又不為之低下身軀。您經歷了太多太多,經歷了痛苦的洗禮,也經歷了奮鬥的欣慰;經歷了成功的喜悅,也經歷了等待的寂寞。但不管怎樣,您是英雄。“雷霆之所擊,您無摧折,萬鈞之所壓,您無泯滅”!

春雷轟鳴。一首《義勇軍進行曲》,為您展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終於醒了,這一醒便註定了千年的美麗!從那以後,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點燃了祖國曾經暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

60年風雨兼程,60年碩果累累,迎來了大地鋪錦繡,長空舞彩虹,60年五彩繽紛的畫冊,輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇雲,昭示著東方睡獅的覺醒;南極冰川飄揚的五星紅旗,顯示了華夏兒女的氣概;飛船騰空升起了中國的威儀;奧運會零的突破,改變了祖國“東亞病夫”的歷史;三峽工程的壯舉令人無比自豪;開發區的拓展閃爍著昌盛的風采。未來的黃金海岸,群英薈萃。中國,一個繁榮富強的季節已經到來!

您的鮮血使荊棘開花,您的激情就像向日葵永遠朝著太陽生長。三疊九折,歲月無痕。歷史的今天,全世界人民親眼目睹了您的成功,您的自豪與自信。港、澳的迴歸,標誌了西方對亞洲殖民統治的徹底結束。“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”21世紀裡,我們為您“研墨”,“蘸筆”,您乘興而起,在天地間筆如行雲,鋒似蛟龍,揮寫著永遠的明天。

攀爬過歲月的脊樑,滄桑印證著我們求索的腳步,六十載的崢嶸,光榮著子孫們心中的夢想,東方瑰麗的大地上,聳立起一個不朽的國度,於是世人對著太陽升起的地方,聆聽黃河古老的歌唱,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:我們愛你,祖國,母親!