敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的主題是“致敬青春”。
六月是收穫的季節，6月7號、8號大學聯考，14、15、16號會考，我們在最後一個月要合理地安排時間，用好每一分鐘，鎖定目標，樹立信心，爭取在會考、大學聯考中取得理想的成績。
三年前，我們懷著不安與激動踏入陌生的校園。在這裡，我們勾畫著夢想的藍圖;在這裡，我們揮灑著汗水，為了夢想拼搏;在這裡，我們開始追逐，學會獨立，走向堅強。時光列車匆匆而過，穿過了七年級，翻過了八年級，越過了九年級，三年的生活，有歡聲笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，這三年，我們共同走過，共同見證彼此的成長。
此刻，我懷著感恩的心情。感謝辛勤付出的老師，如紅燭一般，燃燒自己，照亮別人，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我遇到難題而不知所措的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。感謝朋友們的鼓勵與陪伴。友誼，是漆黑夜晚裡的一盞燈，是揚帆遠航途中的風，是崎嶇山路上的扶手。以真摯的心去解決煩惱、化解怨恨，樹立信心，克服困難。在困境中，哪怕是一個關切的眼神，也傳達出濃濃的情誼。感謝這個美麗的校園，忘不了窗外的綠樹和縷縷書香，它承載著我們三年的記憶，讓我們為之感到自豪。
如今，作為一名畢業生，面對近在咫尺的會考，我懷著緊張與期待的心情。對於我們每一箇中學生來說，會考既是對自己所學知識的一次檢驗和運用，也是再接再厲，更上一層樓的新起點，更是總結經驗，吸取教訓，提升自己的關鍵點。既然，會考對於我們來說如此重要，那麼，我們就要從現在開始，鼓足幹勁，去拼搏，去競爭，去牢牢地把握一分一秒，去認真地抓住每一節課。我相信，付出就一定會有收穫，只要向著自己的目標努力，每位同學都能夠成功。
拼搏今朝，收穫六月。在這嶄新的道路上，我們將做出自己的選擇，讓我們在這剩下的一個月中，拿出我們的智慧和勇氣，向著生命的高峰攀登，為國中生活畫上圓滿的句號，為我們的青春做出無悔的選擇!
最後祝願大家在會考、大學聯考中取得理想的成績! 謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由幼稚孩童成長為翩翩青年，已經步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。
那麼，拿什麼來充實這多彩的青春呢?
我想，首先是理想。不同的目標與理想，會把我們引向不同的發展道路。你是雄鷹，就該翱翔在天空;你是駿馬，就該馳騁在草原;你是蛟龍，就該暢遊於海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們，應該樹立遠大的志向，併為之付出全身心的努力，才會青春無悔!
其次，是責任。對祖國的責任，讓我們忠誠;對社會的責任，讓我們正義;對親人的責任，讓我們付出。牢記責任，才會拂去心靈的浮躁，清楚路在何方;牢記責任，不必在意起點高低，不必抱怨路途坎坷，只要前進，有無掌聲都一樣精彩!
第三，是自信。自信是火把，它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑，它能讓你達到難以想象的成功。只有充滿自信的人，才能成為生活的主宰者，才能擁有更燦爛的青春!
第四，是拼搏。選擇拼搏，因為我們年輕。是勇士就要披荊斬棘，勇往直前;是水手就要揚起風帆，劈波斬浪。年輕的我們註定要選擇奮進與搏擊，無論是面對鮮花和掌聲，還是品嚐痛苦與失敗，青春的字典裡沒有“退縮”，“拼搏”是我們唯一的口號!
同學們，現在，青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的。讓我們從這個美麗的星期一開始，許自己一個未來，就在這個嶄新的開始，樹立理想，勇於擔當，充滿自信，努力拼搏，以腳踏實地的行動，向這段終將逝去的青春致敬!
謝謝大家!
老師們，同學們，大家早上好!
剛剛送走五一假期，明天我們將迎來我們青年人自己的節日——五四青年節。本週我們也將在高二同學中舉行18歲成人儀式，讓同學們懂得青年人的責任，也更深刻的理解青春與成長的意義。因此，今天我非常高興能夠和大家交流一下關於青春和青年的話題，我國旗下講話的題目是《致青春》。五一假期的時候，我看到一期名叫《開講了》的節目，主講人是國際功夫巨星、壹基金創始人李連杰。他說，人的一生有三個階段，最初的階段，你牙牙學語，需要別人的照顧和幫助;最後的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段，你聰明、健康、睿智、精力充沛，也只有這個階段，你才能給別人以照顧和幫助。所以，青春在某種意義上，就意味著責任和擔當，意味著付出與奉獻。
只有網路遊戲、奇裝異服、吃喝玩樂而沒有激情、夢想和擔當的青春是貧血的青春，當你滿頭白髮再回憶起自己的青春時代時，你一定會為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望，也是祖國的未來，民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們每一個同學都應該思考，怎樣才能做一個有責任、有擔當的青年人。
97年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。他們在血雨腥風的黑暗社會裡不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。主席在紀念五四運動95週年的時候說，青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬於青年。
我們青年要燃起一個家庭的希望，要擔負起建設祖國的重任，要挑起國家和民族未來的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質：
首先，要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的星光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的巨集偉大志，敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什麼而生存，要知道我們的今天該怎樣度過，要懂得今天的我們該做些什麼。
其次，要有本領。無論是專業班的同學還是綜合班的同學，我們來學校學習就是為了鍛鍊自身、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。如果在學校裡每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點，當走出校園時，我們就能靠自己的本領開闢一個美好的未來。
第三，要擁有一個健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體全面發展，要積極參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友，善於悅納別人，多去幫助別人，你便會獲得更多的快樂，擁有更加健康的心靈。
一個青年人有了理想、有了本領、有了健康他就能為自己的人生找到機遇。儘管以後的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終一定會屬於他。
同學們，黨的提出實現中國夢，這是我們每一箇中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的幹勁和衝勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧於青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家!
親愛的同學們、尊敬的各位老師、家長、史家學區的朋友們，大家新年好!
轉眼，又至歲末，在感嘆“時間都去哪兒”的時候，我們發現史家教育正充盈著我們生命的每一天、每一刻。在此，我祝願每一位同學在新的一年裡獲得更大的進步，向辛勞一年的老師們和家長同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
回首即將過去的20__年，我們充滿不捨。教育綜合改革、學區制、課程建設、教師發展、學生成長，這一系列關鍵詞勾勒著史家國小以及史家學區的教育地圖。孩子們綻放的笑臉、專注的眼神、創意的表達成為史家校園裡讓人難以忘懷的校園表情。
展望即將到來的20__年，我們萬分期待。一顆顆正在萌發的種子期待著各位老師與家長用愛來滋養，用智慧來喚醒。我們相信，從三尺講臺到五大基地，從四十分鐘課堂到星期六課程，從媽媽讀書會到爸爸運動隊，從各類社團到漫步國博，在這和諧與無邊界的教育時空中，您將繼續作為孩子成長最重要的陪伴。
最後，讓我再一次把最真誠、最美好的新年祝福送給您--光榮的史家人。在新的一年裡，讓我們共同聆聽孩子們心靈花開的聲音，共同欣賞史家好教育帶給孩子們的綻放的笑臉。
大家新年快樂!
沒有人能夠拒絕夢想，只他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰，只他心中還懷有一份渴望。年輕的我們，也許現在還有些迷惘，有些不知所措，但我們並不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應該有銳不可當的激情，夢想應該有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身。”是的，想讓自己實現夢想就必須學一學五四運動的英傑們，當政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條。”的口號，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發。
青春應該有捨我其誰的霸氣，夢想應該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權，少時便承擔起幫父兄完成基業的責任。他憑藉膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發出“生子當如孫仲謀”的感慨。
青春應該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應該有滴水穿石的恆心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終於成為晉朝名將，為收復中原作出貢獻。是七尺男兒，生能捨己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發了無數青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們學習的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不因為環境不好就抱怨，自己不出色就沉淪;不把哈韓風氣當成潮流，不把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途;倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式迴歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中鬱結的思緒，打起揹包，再次踏上無悔的征程。
倘若你問我們擁有什麼，我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認為青春就是指擁有姣好的面容，強健的體魄，其實，除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等於擁有了一大筆財富。“但是，你知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消失的。“可見，青春是多麼可貴，我們想挽留住青春，無悔於青春的話，那就得把握現在。
至於怎麼把握現在這個問題，對於處在求知階段的我們來說，就是不斷的汲取科學文化知識，充實自己。而不是像某些同學那樣，除了上網就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費青春，再說，談戀愛並不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因為只有不畏艱苦，耐得住寂寞，才能夠學有所成。然而，卻有一部分的中學生不願吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過於辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識，這樣，我們才會無悔於青春，無愧於時代。
青春是流動的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵，散發著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧!
青春，像一支美妙的交響曲;我們正在如花的年紀，為什麼不舞動青春呢
——題記
伴著暖暖的晨曦，我們來到了濮上園舉行藝術節。藝術節，那可真是精彩絕倫啊!最讓我陶醉的，不是小品，不是歌唱，不是詩朗誦，只是一支追夢一般的舞蹈。
那是小B和她同學的一支舞蹈。小B一向算是個比較靦腆的女孩。當我看到她站上舞臺的一瞬間，我為她而感動，為她而驕傲。
激烈的音樂響起，幾個美麗的女孩也不再吝嗇自我的手腳，大大方方的向人們展示青春的魅力。她們每個人，臉上都洋溢著春天般的微笑，讓人如沐春風。柳葉船般的腰兒隨著音樂舞動，好不美麗呀!小B看見我了，她彷彿有點吃驚，但很快對我揚起了自信而耀眼的笑容。已經有些炎熱的陽光打在了幾個女孩兒的臉上、身上，讓我感到如夢似幻。那過分扭動的四肢和飄逸的笑容，讓我感到青春在舞動，青春在燃燒!幾個像花兒一樣嬌美的女孩，是對青春的一種最美的詮釋!
在我們這個年紀，誰不在為學習而努力奮鬥者課餘的時間，我根本不會像他們這樣大大方方的舞。臺上的人在舞，臺下的我卻在沉思：春，是完美的，古今多少學者為“她”而高歌!青春像春一樣啊!短暫而完美。青春是最值得珍惜的!青春是永垂不朽的!或許待我們人老珠黃的那一天，白髮蒼蒼的那一天，思念青春的稚嫩時，也會覺得無悔、幸福吧!
是啊!我想明白了，青春時節，我要努力綻放!連小B那靦腆的女孩都會為了夢想而勇敢無悔，那我為什麼不呢!青春無悔，青春萬歲!如今，我想告訴小B：青春真的如此完美，我感動你素面朝天，勇敢站上舞臺;我感動你自信的面容，閃亮的眸子，我——為你驕傲!
記得，青春可能就是那如星星般美麗眸子，揚起的嘴角，自信的面容，驕傲的挺立，舞動的四肢，動聽的聲音……想到了木槿花，這種花，在開花前期，花瓣會使勁的往裡包，為什麼呢如今也感悟出來了：抱緊花朵，因為我想——綻放的更完美啊!
青春，讓人一聽就豁然開朗的字眼;青春，恰似一個活潑可愛的小姑娘;青春，也許在你不留意間就會縱然消逝;青春，需我們去珍惜。
青春是五彩斑斕的，正如這雨後的彩虹一般，散出迷人的光彩。
我們正值青春年少，對什麼事情都瞭解不太透徹，青春鼓舞我們去探索事物的源泉，去將心比心，以心換心。
在這世間，所有事情都不是完美的，所有近乎完美的事物都不是永恆的，當然，青春也不例外。記得上次看了一個新聞，講的是一個五十多歲的男子考了三十多年的大學，現在依舊沒考上，是的，他的青春已經消逝掉了，他沒有把握青春，抓住青春，導致理想再堅定也力不從心了，不是嗎?我經常會聽到很多大學生或者已經成年的年輕人、中年人、老人說“多麼懷念自己的青春啊，青春真好!多麼希望自己的青春可以重來一回，一定把握住青春。”可是時間回不去了不是嗎?現在後悔已經來不及了，所以，正值青春年少的姑娘少年們，抓住青春好嗎?別讓青春荒蕪掉，以免遺憾終身啊!
青春需心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義，不利用青春來幹不正之事，來招惹別人，青春應用來多結交品格優良的朋友，來幹快樂的正經事，化複雜的人生為簡單的處世。
青春會讓你歷盡酸甜苦辣，當你在前進的道路上跌倒了，不緊，青春會為你撫平傷口;當你成功的那天，微笑在你臉上洋溢的那天;青春也一定笑了，它也會默默離開了，不難過，這是值得的!
青春，值得我們去珍惜，它是世界上最珍貴的東西，所以，親愛的少年，請珍惜青春好嗎?
”珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。
時光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將在這美好的時光裡，互相道別，表達依依惜別之情。
我從來到這個世界的那天起，其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠去時才倍感它的珍貴，這時已無力挽回曾經擁有的一切。
兩年的大學生活已將結束，回首過去，在這兩年裡，我確實擁有了很多很多。
記得剛來到這裡時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心裡總有一種孤獨、寂寞的感覺。後來，時間長了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來不及品味，他們就各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎?是不是因此而淡化了呢?但是我相信，只珍惜擁有，它就不會離我遠去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年裡，我擁有了老師、同學的呵護，朋友的關心與支援，讓我在和煦的陽光中不斷成長。
可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時還在怪老師、同學對自己的不理解，給予自己的關懷太少，甚至有時對他們的關懷熟視無睹，總認為那是他們應該給予的。現在想來，自己真的是太不應該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這麼多的學生，他們又能給予我多少呢?!同學們也是，同是學生，他們能給予自己的又有多少呢?!在這個時代裡，他們能給予的也只有那一句鼓勵與支援的話，但這也已經很難得了。試問自己又給予了他們什麼?所以又何必抱怨呢?此時此刻，我對他們只有滿腹的感激之情!在這充滿友情的歲月裡，讓我為自己現在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼!
學會珍惜，讓生命因此而美麗!
時光如流水般從指間溜走，輕聲細語，低吟著青春的美麗。
青春，是拼搏的青春，是需要我們揮灑汗水的青春，在操場上，同學奮起步伐，擺動的雙臂象徵了他們拼搏的慾望。他們需要努力，他們不是奴隸!他們需要自己堅強的意志，他們需要自己向上的精神，他們不是任人擺佈的奴隸，他們不是言聽計從的僕人。他們所需要的拼搏是自己的努力，他們眼神中的渴望令人震驚，他們心靈上的強大讓人怯步。
教室裡，學生奮筆疾書，搖晃的手臂代表了他們奮鬥的精神。他們需要成功，他們不是廢物!他們需要自己不言的堅持，他們需要自己不厭的考試，他們不是人們口中的廢物，他們不是老師眼中的垃圾。他們所需要的拼搏是自己的不懈，他們眼瞳中的堅定令人詫異，他們心靈上的急切讓人焦急。
在青春的教堂裡，用拼搏與汗水譜寫的詩篇，在風中盪漾著美好。
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好!
今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20xx年，共同祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福，願你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆，在幸福中啟航。
同學們，過去的一年，同學們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。
同學們，童年是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，有位心理學家曾經說過“播下一種思想，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生”。我真誠地希望同學們在新的一年裡，從做人開始，在人生春天的沃土中，播種一顆感恩的心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。
20xx，是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”!親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。願同學們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恆，鍥而不捨，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的成績，奉獻給辛勤的老師和關愛你們的家長!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——思賢實驗國小更加溫馨!更加輝煌!
最後再次祝全體師生新的一年裡身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學們，今天我講話的題目是：
“把握青春，努力奮鬥”世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有，他不是地位，也不是金錢，而是魂麗的青春冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕於它現時的明豔然而當初它的芽滲透了奮鬥的淚泉、犧牲的雨雪。”這也提醒我們：唯有奮鬥才能擁有一個無悔的青春。
生命總在挫折和磨難中成長;思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無情中堅強。生活不拍艱難，不怕險阻怕的是沒有堅定的信念，苦難時能在淚珠之中尋找堅強的路，跌倒時能重新揚起不屈的頭，看著遠方，既然(我們)心中充滿理想，就不應懼怕路上的艱辛，更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。
如果我們是一條小船，那命運就是掀起那驚濤駭浪，冷酷無情的大海，我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應揚起希望的風帆，在茫茫的大海之中追求生命最溫暖的避風港。
同學們，即使(我們)你百般不順心、萬事不如意，(我們)你可以有一千種理由埋怨、苦悶，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為(我們)你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握。我相信，憑著健壯的體魄，我們可以撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力，我們可以開肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無垠，需要我們去開拓、去創新。我們必須用“力爭上游，永不言棄”的態度對待它知道登上夢想的巔峰。(謝謝!)
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
寒風料峭，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理走過的20xx，展望20xx年。在此，我預祝全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個學期裡，老師們辛勤的工作著，同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但最終需要跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最後的衝刺來決定。
同學們，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏定位價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。
親愛的同學們，即將到來的元旦，我們歡樂著但不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年奮鬥目標。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每天過得更有意;讓我們每天進步著快樂著。
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去追逐我們的夢想吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。—題記
我喜歡清澈見底的灕江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立於青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美。過於追求完美，總是以不完美收場。
喜歡大霧瀰漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心昇華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散佈的那一片朦朧需擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我的最愛，因為它象徵的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象徵”，你忘記了追求。沐浴於陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死於安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注人新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。
漫步於青春中的四季，不對春天的景緻流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧!
後記——珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
“青春是完美的，揮霍青春就是犯罪。”蕭伯納如是說。
是的，對於正處在青春年少的我們，應當好好把握這段大好時光，切勿“白了少年頭，空悲切”。
雷鋒的青春是有價值的，他讓“有限的生命煥發了無限的光彩”;毛澤東的青春是激昂的，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”，所有人的青春都充滿意義。
青春是活力四射的。青春完美的地方並不在於它的年少懵懂，而在於它有無窮的活力。人擁有活力，就擁有了對一切事物的好奇和敢於探索的進取心，俗話說“初生牛犢不怕虎”，要的就是這個理兒。正因我們處於心智發展最佳狀態，所以要好好把握這段光陰，努力為自我創造佳績。青春年少，言聽計從，千依百順，不再是我們的作為，也不再是我們的性格和主張，有想法才是真正自我，努力迸發你的青春活力吧!
青春是奮力拼搏的，有夢就去追，這才是我們的特點。學習上，只要此刻努力了，拼搏了，將來你才會有好的結果，有好的歸宿。幾十年後，當你回首過去的光陰似水流過，而你已取得事業的成功，你必須會慶幸，幸虧自我在人生的最重要時期沒虛度，真的奮鬥過，你就對得起自我。相反，如果自甘平庸，一切任其自然，不求上進，那麼將來一事無成時，你定會徒嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。
青春是進取向上的。我們作為新世紀的接班人，肩負著振興中華的歷史重任，堅持進取向上的生活態度，讓我們的青春更加陽光可人，充滿純真。在青春的大舞臺上，盡情譜寫人生華麗的樂章!正如雷鋒所言“真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
青春年少，左手握著真，右手拿著愛。讓自信作風帆，以努力為船漿，將生命之舟駛向夢想的彼岸。朋友，讓我們一路同行，讓青春盡情舞動，再大的風浪也不能阻撓我們前進。
有人說，青春是花季，因為處處充滿鮮花和笑語;有人說，青春是雨季，因為處處佈滿陰雨和沼澤。
我不贊同“青春花季”之說，到贊成“青春雨季”之說。眼下，我們呼吸的空氣太稀薄了。考試就如戰場。如今的我們習慣了考試前臨時抱佛腳，習慣了經常盼考神，習慣了考試時抓耳饒腮，暗罵出題老師。習慣了考試後出籠的鳥兒般自由。習慣了看見畫滿紅叉的試卷時“破釜沉舟”之勢。習慣了種.種……
我們的青春，在忙忙碌碌中遙望無期。我們的青春，在戰戰赫赫中破釜沉舟。我們的青春，如晨日滴下的顆顆甘露，沐兮的夜晚靜靜劃過。我們在等待，我們在眺望，我們在希求，雨季的青春。等待，在淅淅瀝瀝的雨滴中綻放出不平凡的我們!
桃紅柳綠，春風得意。
安步當車，青衫羅綺。
陽光下閃爍的那條花團錦簇的小徑，遺失了誰和誰的回憶，又掛上了誰對誰的希翼?
繁華落盡，無夢如痕。
不明白因為什麼，越是入了深秋，太陽反而越溫暖起來，讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句來了。
這一個星期有點特殊，為了迎接下週三的檢查，全校都在籌備，而我們班要表演的是當紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地，可是學校裡可是活力四射，這落葉不是為了悲秋而落，更像是為同學們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團，雖然常常站上一節自習課，但我們還是覺得表演“小蘋果”的同學辛苦得多。我也同樣認為這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲，心境就總是隨之高漲起來，身體也忍不住搖擺，興奮到了極點。因而跳學校舞時，我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰，跳得也愈發認真。
很多人說跳“小蘋果”讓人感到不好意思，我倒覺得沒什麼了不起，跟著音樂搖晃身子，盡情釋放自我的青春。即使有人圍觀，也要快歡樂樂、大大方方地跳，最好把笑容掛在臉上，歌詞也在心裡唱著。不必認為是為了應付了事而跳，應是為了青春而跳，為了歡聲笑語的國中生活而跳，為了幸福的感受而跳，為了聽到音樂時內心湧起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員，可是我沒有加入，這沒有什麼可惜的，因為這是我自我的選擇。順著自我的心去做事，如果國中生活不能好好地表現上一把，那更待何時呢所以我真心期望各位落落大方地跳起來，腦子裡充滿正能量，盡情地舞動吧!
舞動青春是多麼完美的事，瞧，陽光也睜大了它的眼睛，看著我們煥發著活力的舞蹈，顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是歡樂，而必須記住——苦中也有樂，樂從苦中來。也許秋日讓你心寒，那麼就嘗試在這心寒的季節裡用融化結冰已久的心吧!
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