學會感恩立志成才
“學會感恩，立志成才”這一問題，不是人人都能回答好的。對這一問題我想談談我的粗淺看法。
從我來到這個世上，是爸媽的功勞。他們教我學走路、教我學說話，衣食住行都是和他們分不開的。爸媽給我帶來的溫馨生活，我一輩子也不會忘記的。
從我天真無邪的童年到躊躇滿志的少年，知識的積累，文化水平的提高，多虧老師的辛勞教導，使我從一個年幼無知的孩子成為一名三好學生。老師的恩情我永遠都不會忘懷!
說到學習，我能在優美的校園裡無憂無慮地學習，多虧黨的關懷，又給我們減免了學費，使我們受到義務教育，健康成長!黨的恩情，恩重如山，又怎能會使我忘卻呢?
爸媽的哺育，老師的培育，黨的關愛，我該用什麼去報答呢?一句話，要學會感恩。立志成才，好好學習，就是對他們最好感恩的報答!那麼，如何才能立志成才?
俗話說“有志者事竟成。”有志的人，就會用一生的執著和無畏讓生命如花綻放，勃勃生機。立志去奮鬥，就會有偉大的成就，奮鬥能成才，這是我的信念!相信路就會在自己的腳下。讓我以實際行動，腳踏實地學好本領，立志成才，為報答黨恩、師恩、父母恩而努力奮鬥吧!
學會感恩,勵志成才
點一盞感恩之燈
老師們、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什麼只有母親節而沒有兒女節時,母親笑著回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節啊。”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，儘量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《遊子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟子規》中“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什麼理由不對母親心懷感恩呢》?
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，並不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍於我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養叫心懷感恩。
《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德於華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關雲長義薄雲天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西並非全部;第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的後代，是中華文化的繼承者，那麼就要懂得去繼承感恩。去感恩幾千年積澱而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至於乾涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然後能言;恩，然後能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那麼親愛的朋友，請你也心懷感恩吧。幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關心;理解老師的青春情懷，不讓他們再為你的不懂事而操勞;為大自然的保護而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的菸頭;為將來感恩社會回報社會而奮鬥，生命只為一個信仰，一個因感恩而生而長的信仰。
當感恩已成修養，當優秀已成習慣，你會發現：在不遠的前方，已點起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長，塑你夢想。
請大家都點起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結束。
西工大附中高20xx屆11班喻昭寧
老師們，同學們：
大家早上好!
我是學生髮展中心的顧老師。今天，我發言的主題是擔負責任，愛護公物，我能行。同學們，本學年我校在原有的“締造美的教室”的基礎上提出了“締造潤澤的教室”的發展目標。我想“潤澤的教室”首先應該是整潔的教室，安靜的教室，洋溢著書香的教室。“潤澤的教室”裡的學生應該是擔當責任的，同學之間互幫互助、其樂融融。我們在這樣的教室裡學習、生活，度過美好一天又一天。一間間“潤澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實小充滿愛的校園。
同學們，在我們的校園裡除了老師、同學和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等，還有一群和我們朝夕相互的朋友，他們不會說話，但他們就是我們這個校園裡不可缺少的一部分。他們是誰?也許有的同學已經知道答案了，他們就是我們的校園設施、裝置，我們稱他們是學校的公共財物，平時常簡稱“公物”，一花一草一棵樹、一桌一椅一扇門，大至一幢教學樓，小至樓梯上張貼的友情提醒貼。
我們常說“學校是我家，美麗靠大家”，很多同學的確做到了愛護公物，但是還有很多地方還不容樂觀。讓我們來看看下列的情況統計，這是後勤服務中心的老師提供給我的。玻璃損壞60塊，過道里的防火門有不同程度的損壞，廁所門修護次數多到無法計算，教室的門鎖損壞、修護無法計算，防撞貼損壞多處。這個深紫色的防護條費用近一萬元。廁所下水道堵塞多次，在清理的過程中發現有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品，每一次清理都很困難，異味難聞。以上的情況中除了物品的自然老化外，更多的是使用的不當和人為的損壞。
同學們，我們在使用公物的時候，不妨問自己一個問題：“在家裡，我們如何使用一些物品?”在家裡，上完廁所，你關門輕輕關門，在學校你做到了嗎?在家裡，你們會在桌面上亂塗亂刻，留下一道道傷痕嗎?在家裡，你看到飲水機的水槽裡的水滿了，你會讓它溢位來流得桌上、地上都是，甚至導致飲水機下面的鐵皮都生鏽、腐爛了嗎?如果多問問，你是否找到自己做得不合適的地方?如果你做得很棒，那就繼續保持，如果還不到位，那就改正吧。同學們，今年三月我們曾開展了校園禮儀節，“文明，讓蘇州更美麗”，“文明，讓校園更美麗”，讓我們行動起來吧。在此，我還要強調一點：一方面損壞公物要酌情賠償;另一方面，愛護公物的情況和“常規管理班班行”的考核相掛鉤，讓真正“潤澤的教室”得到肯定和獎勵。
最後，請同學們跟我讀讀《婁葑實小“責任歌”》第四部分對集體負責任：——
集體責任，勇於承擔;分內分外，盡職盡責;學校公物，愛心對待;一草一木，不蹈不攀;關心集體，顧全大局;團結同學，互相幫助。敢於競爭，爭創“特色”。
我的講話到此結束，謝謝大家!
主講人：顧瑞芳
20xx年6月8日
學生演講：愛護公物
各位同學：
大家好!
同學們，不知道你們是否發現，牆上有多了一道傷疤?不知道你們是否發現，課桌椅的傷痕累累?不知道你們是否發現，破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神?當同學們走過長長的走廊時，有沒有人向傷痕累累的牆投去一絲目光?當同學們看見桌椅上的油漬和傷斑時，是不是無動於衷?當同學們進出教室時，是不是將門重重的摔上?我相信，這些沒有人去留意,也沒有人去關注!如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經意的掃過，也會從心底感到絲絲愧疚。
同學們，愛護公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應承擔的社會責任和義務。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學校的公物是為了給我們創造更好的學習環境，為什麼我們要去破壞它呢?
同學們，愛護公物並不像我們想得那麼困難。陶鑄先生曾經說過：愛護公物乃舉手之勞，為什麼人們要多花力氣去破壞呢?是啊!踢壞一把凳子需要十幾分鐘的時間，但是擦淨一把凳子卻只需要一兩分鐘的時間，不是麼?其實愛護公物要遠比破壞公物簡單得多!我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙;我們可以在進出教室時，不讓門的閉合聲嚇到屋裡的同學;保護公物，我們當然還可以作很多很多。。。。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會讓世界更添一份美好與和諧!到那時，我相信你們一定會突然醒悟，原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就會擁有歡聲笑語!
同學們，愛護公物是一個人崇高思想的表現，是一個人美好心靈的寫照，公物從哪裡來?不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻大小，人人都有一份。所以我在這裡向大家提出倡議：愛護公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護下變得更加燦爛吧!
謝謝大家!
學會感恩,勵志成才
學會感恩立志成才
——高二年級學生理想前途教育報告辛樹巨集
各位老師、同學們：
大家晚上好!
一、學會擁有感恩的心
美麗的五月已悄悄地來到我們身邊，在這暖意融融的季節裡，五月永恆的主題便是母親節。從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡得到的遠比付出的多，學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想。在這個平凡又具有特殊意義的日子裡，我想問問同學們，你們為你們的父母親做了些什麼?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是尊敬父母。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裡，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們用很酷的方式把吃剩的菸頭彈出時，當我們用很輕鬆的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閒逛時，當我們用很自豪的態度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母，總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕鬆的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓美餐，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子很幸福。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不願在眾人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
有個年輕人大學畢業後到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做”。年輕人回到家裡，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的願望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆裡。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來。他想起：自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這麼困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜後他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這麼要求你，還願意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學裡沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。
當我看到這個故事時，當時深深震撼了我!直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底裡的那根弦。其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。一個懂得感恩的人，就會發現世界是多麼美好，就會擁有一種平和的心態，就會快樂地工作學習和生活。
也許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。也許，你很難忘記那位頭髮花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明瞭方向，這一切曾經是你振翅高飛的源泉;
說真的，我作為專科生，畢業後能分配到中學任教，我很幸運;回到自己親愛的母校從事管理工作，我很知足;走去校門，經常遇見我們教過的五中學生，見到他們對母校、對老師的感恩之情充溢著喜悅的臉龐，我很感激，我感激有這麼好的母校，不僅解決了我們生活的溫飽，提供了展示自我的舞臺，更讓我們因孩子們的成功，母校的興旺發達而擁有無盡的快樂!同學們，作為老師的我們，如果要想升官發財，只要我們走出教育崗位，我們有的是機會，可是我們為什麼固守清貧，三尺講臺，兩袖清風，我告訴你們，那時因為我們喜愛這樣的工作，和你們在一起，我們感到快樂和滿足。
小的時候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅定不移的目光鼓勵我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大後的我，終於懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養成自強自立、頑強不息的性格。在當今這個充滿競爭的社會，這樣的精神尤為重要。到今天為止，可能我們還有學生不記得父母的生日，很少為他們真心的送上一句祝福，更不會記得他們頭上第一根白髮、臉龐上的第一道皺紋是什麼時候出現的。
每個同學都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷地照顧我們，給我們講課，教我們做人，我們應該尊敬他們，並以優異的成績來報答他們。教師之道很平凡，是的，的確很平凡。默默地奉獻自己的青春年華，在平凡的工作崗位上，譜寫著自己平凡的生命樂章，無怨無悔。哪個老師不希望自己的學生們能夠健康快樂地成長?同學們，你們細細想想，現在和我們朝夕相處的老師，留給我們的每一個笑臉，難道不令我們感動?我們每個老師都是淳樸的、善良的，都對人民的教育事業和學生有一片丹心。我們每學一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的教導，都凝聚著老師的心血。
二、立志樹立遠大的理想。
理想，在我國古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因為理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裡的燈光，是吹響生命的號角。詩人流沙河曾說過：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”
青少年失去了理想，生活就會失去光彩，生命就會枯萎。有了理想，生活就會充滿希望，生命就會閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟樑。物尚有理想，作為萬物靈長的人，作為跨世紀的青少年，作為新時代的弄潮兒，我們就更應該有理想。今天，是昨天父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創造!青春是人生的黃金時代，充滿活力，富於探索，勇於追求，敢於創造，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分!
俗話說得好，“樹無根不長，人無志不立”，“一夫立志，萬夫莫奪”，“只要有根，就會開出花朵;只要有志，就能幹事業”。立志，工作，成功，是人類活動的三大要素。自古英雄出少年，早立志是早成器早成才的關鍵。有志不在年高，無志才空長百歲。“有志者立常志，無志者常立志。”我們不僅要立志，還要立大志，志當存高遠。只要你們把個人的命運同集體的命運連在一起，把人民和國家的位置放在個人之上，你們就永遠不會迷途。”要立定好志向，不慕‘鼓錢包’;要做大鵬去翔宇，莫學小雀戀蓬蒿。要力戒“志大而才疏”。我們最重要的任務不是去看遠處的朦朧，而是去做眼前的實事。同學們眼前的實事就是“踏實學習”，學習做人，學習知識，照著自己的理想，朝著既定的目標，言行一致，勤勤懇懇，踏踏實實地去履行和實現自己的志向。
我們同學當中有不少整天沉湎在遊戲機前，或者乾脆無聊地閒逛，大好時光在不知不覺中被浪費掉了。要知道，好習慣，益終生。“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石對一個人各方面的素質起了決定性的作用。當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法……人們常說，“播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話：“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”。同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
在紛繁複雜的社會中，人與人之間還需要理解，需要友誼，需要真誠。《詩經》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲。”連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢!然而，有的人拉幫結夥，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎上，這些都是經不起時間考驗的!在交友之道上，有些人卻走的輕鬆自如。這是因為他們堅持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。
而現在有的同學，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架鬥毆的事件時有發生。這是學校和同學們所堅決不能容忍的，所造成的後果也只有自己來嘗!也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友!建立和發展真正的友誼!志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個原則的基礎上，我們才能贏得誠摯的友情，得到歡樂!
期會考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等。總之，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。
文學大師冰心說過：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
我曾經為我們的學生作過“國家興旺，我的責任”的教育報告，我把“匹夫有責”改成了“我的責任”。“天下興亡，我的責任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說，每個學生都應該把責任拉到自己身上來，而不是推出去。學校更應該訓練學生這種“天下興亡，我的責任”的思想。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?你只指望幾個工人做這個工作，說：“這是他們的事。我是來讀書的，不是掃地的。”這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服，你還能為未來服務?當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水，你不能堵住嗎?有人會說：“那不是我的事，那是總務處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣：開啟水龍頭後，發現沒水，又去開第二個，第二個也沒有，又去開第三個，這樣的學生，是最愚蠢的!連舉一反三都不懂，第一個沒水，第二個會有嗎?你就沒想到水不會來嗎?人無遠慮怎麼能行?一個只管眼前，不顧將來的人，不是一個有用的人。水管不關，來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流，仍不去關注：“反正是國家的水，不是我自己的!”浪費國家的，就是漢奸!你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?我們每天都為國家省一盆水，一年省多少水，你算算，我們學校二三千多師生，每個每天節省一盆水，一年省多少水?省水就是節省國家資源。愛國有兩種：一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富，消極愛國是為國家節省財富。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供你讀書，你還浪費國家的財富，你良心何在?你上高中就如此，怎麼能期望於你今後為造福於民呢?你一個知識分子都不愛國，怎麼能讓老百姓去愛國呢?從自己身邊做起，我們國家才有希望，這就是“天下興亡，我的責任”的積極負責的道德觀念，這就是道德教育。
另一點，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，是從尊敬師長開始的，是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的，而不專門找到大事才幹。
同學們，從現在開始，你們要有敬業的觀念，要學會怎樣同老師相處，怎樣與朋友相處，這就是教育的目的。孔子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國教育的精髓所在。
中國臺灣大學教材第一頁上都印著這樣一句話：“中國人學英文是我們的國恥行為，學英文是中國最可悲的行為，但我們不能不學，因為別人超過了我們，敵人的槍炮、科學壓過了我們。今天我們必須學習他們的科學，然後才能打倒他們!超過他們!我們要以夷制夷!非把英文學好不可，所以要咬牙切齒學英文!我們學英文的目的並不是為了去美國洗盤子刷馬桶，去伺候外國人，去做丟盡祖宗八輩人的事!”
同學們懂得了這些道理，下一步我們就要知道，我們為什麼讀書，為誰讀書?我告訴了你，休學儲能，要學好生存的技能，要懂得生命的意義和價值。我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，所以，我們要告訴你們，讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡做的事。真正的目標不應是興趣，而是責任，在責任當中找到興趣，但不能用興趣代替責任。越在黑暗中越做光明的事，這就是道德教育。我們讀書是為了國家。同學們，你們想想你們從小受到的是什麼教育?尤其是農村子弟，你爹媽是怎麼教你的?他們這樣告訴你：“你要好好唸書!你不好好唸書，將來就不能出人頭地，你必須努力奮鬥好好讀書，你才有前途，讀書是為了你的幸福，讀書是為了你的前途!讀書一切是為了你!你就是在這種教育下長大的，這就是最錯誤的教育，這就是最糟糕的教育!所以小孩子長大以後就只知道，讀書就是為了我呀，與任何人不相干，為了我的前途，為了我的未來，為了我的希望，你看這個國家還有希望嗎?它與國家毫不相干!
喝著國家的奶水，用著國家納稅人的錢，拿民脂民膏培養出的卻是一個自私自利的小孩，你想：這國家會有前途嗎?你讀書的方向都錯了，讀書不是為了自己，讀書是為了我們的國家，國家需要人才，國家需要幹部，國家需要建國的棟樑。國家為什麼培養你?國家是欠你的嗎?你能白白吃國家的飯嗎?白白享受這裡的宿舍和餐廳、白白地享受老師對你知識的傳授嗎?你憑什麼?你對國家有什麼貢獻?你對社會有什麼貢獻?有什麼犧牲?你一切都沒有，你只是個造糞的機器而已。你每天吃飯了，無所事事，你對國家有什麼貢獻?國家在期盼著你的貢獻，期盼著你的未來，因為有一天你會長大，有一天你會學成，你要為國家做事，所以，國家才在你身上投資，讓你為國效命。因為道德教育必須以國家教育為前提，你的責任比誰都大。如果你都沒有國家觀念，你都不愛國，你怎麼要求你們的後代愛國呢?我常常給我的學生講一個故事：我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨，孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家“譁”地衝了進去，一衝進去大雨就來了。大家好高興，“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來了。太快樂了!”大家也不顧慮房子乾不乾淨，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。在這種狀況下，我很有感慨，同學們，你們說是我們需要房子呢，還是房子需要我們呢?我看是我們需要這座房子。這座房子就是我們的國家，再破再爛是我們的家，再窮再破是我們的家，我們要愛她!
有人說：老師，你讓我愛國，我可以愛國，不過，國家在哪裡?我找不著!“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”你在國家裡頭，不知國家在哪。當老師的，國家就是你面前的學生。你往講臺上一站，下邊的學生就是你的國家，找國家太容易了。今天我往這兒一站，你們就是我的國家，我必須對你們盡心盡責，就要產生教化作用，影響作用，你就是我的國家，我愛你，就是我愛國，把我的思想傳播給你，就是愛國!那你以後往你的學生面前一站，那就是你的國家。你不能浪費他的時間，他的生命，你要好好為國家培養下一代，你給他這種愛國思想，你就是一個愛國者，不給他，你就是不愛國，你就是叛國者!我今天講了什麼是愛國主義，哪裡是愛國主義，處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。所以，同學們，愛國常常在一個微小的地方。
“一言以喪邦，一言以興邦”。我們是受過教育的，我們肩負著國家的榮辱啊，人家看到我們就看到國家的希望。同學們，國家的前途是向後看的，個人的前途是往前看的。這樣一回顧，就知道二十年以後的中國是什麼樣子，看看國小生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好，道德高尚，愛國，二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國，很有禮貌，很有道德，那麼三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準，就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強，力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉，不要丟了我們漢唐先烈的臉。愛國是很具體的。我們學校有個標準：離開校門一步，肩負忠信榮辱。推而大之，離開國門一步，肩負全國榮辱。一口痰吐在中國是小事，一口痰吐在外國，你就丟了中國十三億同胞的臉，因為你代表中國，而不是你個人，你千萬不要以為，“好漢做事好漢當”，你錯了;你做不到;你不夠資格當!所以每個同學的一言一舉都要注意。有的人剛好相反，在學校他屁都不敢放一個，裝得那麼溫順，那麼可愛，一離開校門就大放獗詞，把母校罵得一文不值，你這是標準的漢奸王八蛋!
道德教育的六大綱目：第一，忠黨愛國，信守不渝的忠貞教育;第二，孝敬父母，尊敬師長的倫理教育;第三，“天下興亡，我的責任”的積極負責的教育;第四，“忽以善小而不為，忽以惡小而為之”的敬業教育;第五，吃中國飯，說中國話，過中國年節的振興中華文化的教育;第六，為國家而求學問，為社會分工而學技能的利他、利群教育，這是我們道德教育的六大綱目。
三、學會自信正視挫折
前美國第一夫人艾蓮娜.羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看，父母生下來的為什麼不是別人，而會是我們?在出生之前，我們其實已經打了一場大勝仗!所以不論自己是美、是醜，都應當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的，但是卻是的的確確獨一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上，因為許多的偶然的機遇才造就了我們，我們是生命的一個奇蹟，難道我們不能因此而自豪嗎?珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己;珍惜自己，因為“天生我才必有用”!如果我們連自己都不珍惜，連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢?
然而，肯定自己沒有真材實料畢竟是不行的。也許你沒有過人的才智，請別不相信自己的努力會不如別人;也許你的努力尚未被人們發現或認可，請勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻，佈滿荊刺，請昂首挺胸，繼續走下去。因為，這世上至少還有你在珍惜著自己。
成功學的創始人拿破崙說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”或許可以這麼說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信發揮出它應有的力量。
在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支援和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等於幫助自己。古語有云：“己欲利，先利人;己欲達，先達人。”我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。”在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷。優秀不是與生俱來的。只要心智正常，每一個人都有成為優秀的潛質，每一個同學都有考入名牌大學的潛力。一個人優秀不優秀，不是他能不能優秀的問題，而是他想不想優秀的問題，這世界上除了心理上的失敗，實際上並不存在失敗。央視的一句廣告詞說得很形象“心有多大，舞臺就有多大。”真正主宰你命運的，是你的追求。同學們入學成績有差異，入校後的發展有差異，有些同學因此而喪失信心、放棄努力，心甘情願地落在別的同學後面，這是很沒有出息的，是怯懦的表現。我校有許多同學會考成績並不理想，但他們並沒有認輸，而是咬緊牙關，不斷地超越，最終在大學聯考中一飛沖天。
“梅花香自苦寒來”，優秀的人才、優秀的品質都是磨礪出來的。應該說，每一個同學身上都有閃光的地方，都有很好的發展潛力。(文藝演出的感受)但是有些同學就是進步得比較緩慢，甚至與優秀的同學差距越來越大，我認為其根本原因是這些同學不勤奮、不刻苦，不能珍惜時間和充分利用時間，荒廢的時間太多，荒廢的機會也太多。同學們要明白：沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長，在這個需要終身學習的社會，放棄學習，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來，就是自毀前程!
如果說社會的競爭，代表的是時代的進步，那麼在今天這個充滿競爭的時代，我們要在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生輝煌的樂章。雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在苦寒中綻放撲鼻的芬芳。在參與競爭的同時，我們不僅鍛鍊和完善了自己，也同樣得到了展示才華的機會。同學們，感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去學習和生活，你就會發現你是快樂的。因為在學習和生活中，我們可以找到自信，曾經遇到的困難也變得微不足道，我們可以找到寄託，有了目標人生就有了前進的航向。我們要堅信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對各種困難，順利到達成功的彼岸。
天到酬勤，我們應當感恩我們的母校，感恩我們的老師，感激我們的同學。是母校為我們今後的成功搭建了平臺。幾年、十幾年、甚至幾十年以後，當你回到闊別多年的母校，看到母校的欣欣向榮，你也會感到由衷自豪的，母校的歷史是你們創造的，在母校的輝煌歷史中，在母校的發展旅途上有著你們濃墨重彩的一筆。因為我們都有一個美麗的夢想，那就是：接連三湘四水，虎渡一支獨秀;匯納百川東海，五中千帆竟發。
學會感恩,勵志成才
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。我們是否想過該怎樣報答父母呢?
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，報答父母對我們的恩情。
同學們,感恩奮鬥,立志成才，讓我們成為德美體智全面發展的中學生吧!
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是--。今天，我要和大家談一談“期會考試後的反思”。
緊張的期會考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的。但是，同學們，你們有沒有想過，分數的背後，還隱藏著許多的內容呢?
一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷。考試就好比是捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞。只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣。這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯定的：第一，“態度決定一切”。如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這肯定是你時間投入不足。如果許多簡單的.知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。“書山有路勤為徑”，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢裡走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節決定成敗”。如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，又或者書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真的態度投入到學習中去，從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而後奮鬥、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，然而幾天後就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力。這樣的同學，學習終究進步不了。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落後;誰不堅持，誰同樣也會落後。所以，對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那麼，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那麼，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那麼，請記住，每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
我的演講完畢。謝謝!
老師們、同學們：
大家好!
時光悄悄地來，又悄悄地走，我們剛送走酷熱的盛夏，就迎來了金色的九月，當我們拂去苦惱失敗或者回味快樂成功時，新的學期就這樣不知不覺地來了。新同學、新班級、新老師，笑與淚、喜與憂、苦與甜，又將在新的學期新的征途中與你相伴而行。
今天，我在國旗下講話的主題就是——走進新學期，做好每一天!同學們，做好一天，不難;做好每一天，有點難。難在珍惜每一天、熱愛每一天、堅持每一天!凡是有所成就的人必定做到了“珍惜、熱愛加上堅持”。如果你懂得了這句話的意思，就理解了“做好每一天”的含義。那麼，我們在新學期中應該怎樣去做呢?我給同學們三點提示，看誰聽得進做得好。
第一點，文明禮儀每一天。
我們應該這樣做;遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走;講究衛生，見到紙屑隨時撿;愛護公物，不亂寫亂劃;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!走出校園，在家裡在社會上也要講文明懂禮儀知規矩，要遵守行為規範，要有社會公德，這樣才能成為一個好學生。第二點，篤學求真每一天。
篤學求真就是要好好學習，天天向上;千學萬學，學做真人。學習是我們的第一任務，在課堂上認真聽老師講課，動手動腦，積極地與老師與同學交流探討，不管你的基礎如何，只要你認真寫好每一個字，認真完成每一門作業，認真地對待每一次考試，堅持“做好每一天”，你一定會取得成績，獲得成功!你一定會在知識的山峰上攀得更高，走得更遠。
第三點，個性發展每一天。
姚明，一個熱愛籃球的巨人;周杰倫，亞洲流行歌曲的天王;韓寒，一個特立獨行有爭議的青年作家;齊白石，一個把蝦子畫得栩栩如生的大畫家……他們從小就有一個興趣愛好，堅持著自己的熱愛，堅持著自己的追求，堅持著自己的理想，最終達到了成功的彼岸，實現了燃燒的夢想，而且一如既往。同學們，你的興趣愛好是什麼呢?上學期，你參加了什麼社團興趣小組呢?如果你熱愛並堅持了，那平凡的日子可以變得有滋有味，單調的學習可以變得有聲有色!說不定將來，從周崗國小就能走出一個“周杰倫”“徐悲鴻”“林丹”這樣的人!有夢想，誰都了不起!
“走進新學期，做好每一天!”是我對大家的要求，也是對大家的希望。同學們，你聽到了嗎?你做得到嗎?
最後祝每位老師在新學期中身體健康，工作順利!祝每位同學快樂成長，學習進步!
謝謝大家!
老師、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：與好書為伴，演繹精彩人生
關於讀書的意義和樂趣,許多名家、大家是感悟頗深的。莎士比亞就曾說過:書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。可以說，一個人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。所以，閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
同學們，與好書交朋友，你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。你不可能在現實生活中結識世界上很多的偉人、大師，但通過讀書，就有變成了可能。“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事，你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚，成為一個文明的人。
首先，讀書有毅力。
有的同學說不是我不想讀書，而是沒時間讀更多的書，或讀不懂。沒有時間怎麼辦?一個字：擠。時間就象吸在海綿裡的水，只要擠，總還是有的。儘管我們不必“懸樑刺股”埋頭苦讀，但每天完成了應做的作業還是可以安排一點時間讀讀各種書，特別是節假日，時間更多了些。書包裡放一本自己喜歡的書，有空閒時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎麼辦?一個字：鑽。一遍不懂，再來一遍、二遍，書讀千遍其義自現。有的同學說自己不喜歡讀書怎麼辦，你可以先根據自己的愛好讀些喜歡的書。......養成了讀書的習慣，也許你會發現，讀書原來也是一種享受。
讀書還要講究方法。同樣讀一本書，有的同學讀過以後很快就會忘了，有的同學卻能把它轉化為自己的知識記在大腦裡，所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說，你可以閉上眼睛回想一下它的主要內容，概括出故事的主要情節。對裡面的精彩詞句和段落，可以反覆多讀幾遍，加深印象。看數學書，要理解其中每一步的解題思路，遇到看不懂的，要反覆研究，直到真正理解。看科學方面的書，要弄清或記住其中的科學道理。同學們可以在讀書過程中總結出適合自己的方法，用科學的方法去讀書，才能達到最好的效果。
通過讀書，我們雖足不出戶，也一樣神馳群山，暢遊海濱;通過品讀經典，讓我們就能夠博古通今，讓我們充滿智慧，豐富我們的精神世界。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
老師們，同學們，讓我們一同捧起自己心愛的書，在溫馨安靜的環境裡，享受閱讀的快樂。試想，一個人坐在小書房裡，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣美好的夜晚，沉靜於書中，該是一件多麼愜意的事啊!願書成為我們永遠的朋友!
祖國，我為你自豪
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我要演講的主題是：祖國，我為你自豪。
中國，一個多麼熟悉的名字。
我自豪你的幅員遼闊，風景秀麗。你擁有960萬平方公里的廣袤疆土，宛若一隻昂首高歌的雄雞，屹立在世界東方。同時造就了各具特色的區域自然風光，峻秀絢麗的山山水水吸引著全世界的遊客留連忘返。
我自豪你悠久的歷史，燦爛的文化。你是唯一一個留存下來的“四大文明古國”，經過了歲月的沖刷，你依舊留存了下來。在唐朝，你是世界上最強大的國家。你發明了火藥、指南針、造紙術和印刷術四大發明，讓世界各國都在學習和模仿我們中國。
我自豪你成功舉辦了近期的G20杭州峰會，提出了構建創新、活力、聯動和包容的世界經濟。當前世界經濟局勢錯綜複雜，G20杭州峰會的順利召開，其意義非常深遠。在G20杭州峰會期間，舉行了“最憶是杭州”的文藝晚會，驚豔的畫面吸引了全世界人民的眼球。晚會中共有九個經典節目，個個都讓人驚歎不已。
祖國啊，我為你自豪!
謝謝大家!
親愛的老師們、同學們：
大家好！
習慣，這是一個大家都不陌生的名詞，它的釋義為逐漸養成而不易改變的行為。西寒羅曾說過習慣的力量是巨大的。這讓我深思，習慣究竟有多大的能量？
“我們每天高達90%的行為是出於習慣”。那就是說，倘若我們能看清並且改掉壞習慣，看清並且堅持好習慣，我們至少就能在人生路上得90分。關鍵在於看清自己。關鍵在於經常地“自我評估”。譬如一句西班牙諺語：自知之明是自我改善的開始。譬如一句中國人都知道的話：吾日三省吾身。“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，這就是習慣的力量，它可以影響人生的程序。
世間萬物無窮無盡，有正必有反，所以人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，作為一個人當然會有壞習慣，但是如果不能去掉他的壞習慣，那簡直一文不值。可是好習慣並非自然而成的，自然而成的常常是懶惰、生活無規律等等壞習慣。所以我們才要自我控制來培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情，但是勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾說“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，可見毅力對於習慣來說有多麼重要。
“小偷針，大偷金。”大家一定都聽過的。這句話就形象地反映了習慣的作用。一個成功的人必定有好的習慣，而一個有好習慣的人不一定能成功，但是若一個人有不好的、不良的習慣，那麼他一定會失敗。縱觀歷史，失敗的人無一不是沒有養成良好習慣而失足的。千里之堤，潰於蟻穴，對於人來說，蟻穴就是壞習慣、不良習慣。提前提防“蟻穴”，壓住不良習慣的苗頭，也不失為一種改變習慣的好方法。
在生命的途中，往往會遇到很多困難。有些人會在困難中迷失方向，而那些具有良好的習慣的人，往往會在困難中學會東西。這就是習慣，可是總而言之習慣真的是一個很廣義的東西，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我一個人站在路口，等候著什麼；身邊的一片樹葉落在長椅上，你也在等些什麼嗎？口袋裡也只剩下一個硬幣，就給我一份夕陽吧。格外得豔。我會發現，每一天的習慣中，會隱蔽著所有的不相似。
大家上午好!
我是來自四小的~~，我演講的題目是："精彩人生路，法制伴我行"
當我們呱呱墜地，來到人間，便成為一名幸福的中華人民共和國公民。在兒時，我們能享受到《未成年人保護法》的保護;上學了，我們又能享受《義務教育法》的保護;長大了，成人了，我們有《婚姻法》的保護，有《憲法》等各種法律的保護。當我們的權益受到侵害時，我們會拿起法律武器保護自己，當我們惶惑時，我們可以用法律的條文來規範和約束自己。
曾記得六歲時為了上學同媽媽的一場"官司"。那時，我家還比較窮，家裡要支援姐姐上學已經很吃力了，媽媽想讓我晚兩年讀書。開學時，看到同齡的兒時夥伴都揹著新書包高高興興的上學去了，我很傷心，哭著去找舅舅。舅舅來了，他搬出《義務教育法》說服了媽媽，我好高興啊，我第一次知道了法律的威力。自此學習法律就在我心中紮下了根。
《義務教育法》讓我順利入學，掌握法律知識，我還給爸爸幫了大忙呢。前年，我爸爸在一個工地打工，工程結束，黑心的老闆還一直拖著工資不發。家裡等著錢用，爸爸很著急，很鬱悶。爸爸一衝動就想聯合工友去武力討要。聽到訊息，我忙勸住爸爸。我對爸爸說"討要工資可以用《勞動法》呀"，真是一語驚醒夢中人。我找來《勞動法》和爸爸一起學習，我們找到了討要工資的合理辦法。最後在幫助下，爸爸他們討回了工資。叔叔們都誇我懂法律，辦法好。聽到誇獎，我好高興，好高興啊，心裡像喝了蜜一樣。
這真是：
依靠法律來護航，一言一行記心上;
謙和恭讓莫逞強，結交朋友要思量;
學校家庭是港灣，四海為家法律幫;
菸酒毒品莫沾染，五臟六腑免遭殃;
正確上網不上癮，努力學習是正章;
遇到危險快報警，長治久安有保障;
多聽師長良言勸，十字路口不彷徨;
學法用法記心上，百年樹人做棟樑;
千里之堤防蟻潰，萬家平安萬年長，萬年長。
敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!今天我演講的題目是《健康從心開始，生命因你綻放》。今年的5月25日是第15個“心理健康日”，5.25的諧音為“我愛我”，提醒我們“珍惜生命，關愛自我。”同學們，你們愛自己嗎?人生雖有終點，生命卻是無涯;生活可以輕鬆，生命卻要認真;目標可以一個一個的達到，實現自我價值卻是永無止境。
人首先要自愛，愛自己是愛一切的開始，才能愛集體，愛他人，愛社會。作為寶中學子的我們，有卓越的品質追求，有放眼世界的胸懷才略，有以民族復興為己任的歷史擔當，在成長過程中更應處理好生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦。關注自身心理健康，增強心理健康意識，提高心理調適能力，是我們走向成熟，承擔責任的前提與基礎。因此，我向全體同學發出以下倡議：
一是多學習心理健康知識，多閱讀心理健康書籍，多參加心理健康活動，增強自我調節和自我控制能力。
二是多進行交流與溝通。青春歲月，花樣年華，無論學習或生活中，我們要注重多和同學、老師、父母暢談，分擔痛苦，分享快樂。無論眼淚或是微笑，我們一起並肩走過。
三是多給心靈一份關注。不斷反思自我，不斷塑造完美人格與和諧的心態品質，才能不斷美麗心靈，淡薄名利，笑看人生，感恩他人，回報社會。
四是勇敢地尋求心理幫助。遇到困擾時，勇敢地敞開心扉，讓心理輔導的陽光雨露滋潤你的心田，幫你驅散霧霾，撥雲見日。
同學們，我們是一隻只羽翼未豐的雛鷹，又有誰不是一邊受傷一邊長大，最終煉就掠翼長空、直擊雲霄的本領。讓我們的心靈多一種寬容，多一份感動，多一點堅強;讓我們對生命充滿信心和敬意，越過彷徨，走出苦惱，放下悲傷，正視失敗。讓我們心堅如磐石，矢志不渝;讓我們心韌若纜繩，百折不撓;讓我們心純若水晶，滌去汙穢;讓我們心烈入火焰，點燃生命。一起來吧!走過5﹒25，健康從心開始，生命因你綻放。朝著夢想的方向，滿懷信心，迎接又一個亮麗美好的明天。我的講演到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。原江-澤-民同志說過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛疃裡二中的500多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!
大家好!
來日是“六一”國際兒童節。x年前，國際民主婦女結合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教導的權利，於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決議每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日，中國政府也劃定六月一日為兒童節。於是，全世界的兒童就領有了一個屬於本人的節日――“六一”國際兒童節。
我謹代表學校向全體同學致以節日的慶祝，祝大家節日快樂!
我也藉此機遇向全部老師表現衷心的感激跟高尚的敬意。你們既是尊重的老師，更是辛苦的花匠。你們愛校如家，愛生如子;勤勤奮懇，不辭辛苦;教書育人，忘我貢獻。你們創造了精美的環境，你們創造了精良的品質，你們為學校的發展與起飛發明了良好的基本和前提。
同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最愉快的日子。由於：
你們是家庭的法寶，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們可以全面地發展，學校就充滿活力與活氣。你們是社會的將來，更是社會的希望。你們可能協調地發展，社會就充滿熱忱與友好。你們是祖國的花朵，更是祖國的生機。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美妙與希望。
盼望同學們：文化、好學、自主、配合。學會學習、學會生涯、學會做人、學會創造。像大人一樣富有義務心、富有使命感，堂堂正正做人，認當真真做事，快快活樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、酷愛黨、熱愛國民、熱愛天然、熱愛生活、熱愛迷信、熱愛學習、熱愛勞動。珍愛性命、珍惜時光、珍惜友情、愛護學習與發展的機會。
關心社會、關心環境、關心群體、關懷別人。尊敬師長、團結同窗、禮貌待人;是非分明、分辨妍媸、為人正派。做一個幻想弘遠、操行端莊、學習優秀、身心健康的共產主義事業的接班人。
希望老師們：敬業、愛生、謹嚴、探索。全面貫徹履行黨的教育方針，教書育人，五育並舉。堅固建立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，增進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的畢生發展奠定堅實的基礎。
讓我們獨特努力，為把西塘國小辦成人民滿足的學校而努力鬥爭。
最後，祝同學們節日快樂!
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!昨天是母親節，所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學會感恩》。細細想來，在這個世界上，沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有老師的辛勤培育，就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛，就沒有我們的幸福安寧。因此，學會感恩，懂得感恩，感恩一切應該感恩的，銘記一切應該銘記的，在人的一生中是何等重要!所以，讓我們學會感恩，感謝老師的諄諄教誨,感謝父母贈予我們生命.
現在我們提倡感恩，提倡和諧。就是因為當下社會很多人缺乏感恩之心，總是覺得別人都是欠自己的,別人為自己做什麼都是應該的。所以我們應該想清楚一個問題,感什麼恩?父母恩，師長恩，乃至親戚、朋友、同學、同事，以及每一個素不相識的人，甚至大到一個國家和民族。記得上學期我們九年級學生都看了鄒越老師在全國巡迴演講的視訊,他說了一個故事，說的是有一個女孩和母親吵架，一氣之下跑出了家門。當她因為一個陌生餐館的老闆一碗免費麵條而感動落淚時，老闆笑著開了口：“我只是為你做了一碗麵，你就這樣感激我，那你的母親為你做了十幾年的面，你又如何感激她呢?”女孩怔住了。吃完了面，女孩立即起身往家趕，在巷口看見了母親。那時的母親流露出十分擔憂的目光，卻只輕輕說了一句話：“快回家吃飯吧,別餓壞了。”一瞬間，女孩的淚水落了下來。
懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規守紀，尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步，以優異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為中學生，我們已經有了自覺意識，已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益，所以我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗。感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們，讓我們牽起雙手，揚起感恩的風帆,將我們的愛灑向美麗的興文校園。
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優秀的成績，演員們希望得到觀眾的讚賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中並不是事事如人所願的。每當我們佇立一旁，目睹別人創造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們為什麼不給自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬於我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因為擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!
然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎?課堂上老師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎麼辦?凡此種.種，都是缺乏自信的表現，這種心態是極不可取的。做都還沒做，怎麼就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌。或許可以這麼說：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得;當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地誇大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、後怕虎，那怎麼去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負;面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵禦失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷著自信，迎著朝陽出發，越活越精彩!謝謝大家!
同學們一轉眼，新學期有開始了，在這一個假期裡，你一定過了一個非常有意義的春節。前不久有一部非常火爆的電影叫做《小豬佩奇過新年》這部電影裡邊就講述了小豬佩奇一家是怎樣瞭解中國的春節傳統習俗，一起和家人們快快樂樂過新年。今天新年已過，但我們迎來了豬年的開學第一天，所以今天的開學典禮，非常具有特色，充滿著中國的年味，
中國有句古話說一年之計在於春，好好規劃一年，那麼這樣的一年才能更加有收穫，我們國小生如何規劃自己的新學期呢，王校長給你小竅門。你需要寫下以下內容：第一可以寫下習的時間安排表，第二寫下你的閱讀的書目，第三寫下你將通過哪些途徑付出你的努力，第四寫下即將爭取怎樣的學科成績?每天、每週、每月對著自己的目標，想一想自己做到了嗎?自己做到了哪些?這樣，你的計劃才能真正的變為現實。
提出我們要扣好人生的第一顆釦子，國小階段就是扣人生第一顆釦子的階段。在新學期王校長給你再提兩個希望：第一、做一個有社會公德的學生，社會公德不僅是要在校外，不亂扔垃圾不亂圖亂畫。在校內也是要能夠做到不亂扔垃圾，上學期，我們學校的地上同學們隨意丟棄的瓜果果皮和包裝袋，下水道里都塞住了，這個學期我們能改正這些不文明的現象嗎?第二，做一個熱愛學習的孩子。父母把你從老家帶到直塘，就是希望你在我們學校裡邊接受更好的學習，將來成為一個有用的人，因此，我們要認認真真的對待每一天，在學習上認真聽講，作業上把字寫端正，把每一個不懂的錯題一直弄懂，這樣學習才會成為你的好朋友，你才能在學習的過程當中獲得更多的快樂和收穫。
同學們，新學期開始，王老師，給你帶來了三個紅包，我請三個同學們來開啟紅包看看裡邊分別裝什麼。原來裡邊裝著是核心價值觀，讓我們新學期一起牢記核心價值觀，做一個有道德的人!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好!
很榮幸能代表高三(12)班在此做國旗下演講。今天我演講的題目是《少走彎路，信心迎考》。
同學們，本學期已走過一大半，這也意味著期會考試的腳步也在悄然離近。想問問你們，都準備好了嗎?或者說，都開始準備了嗎?要知道，我們和學習這條友誼的小船可不能說翻就翻啊。
在複習之前，我們應該先定個目標或計劃。高一的同學們，這是你們步入~~校園所經歷的第一次大型考試，也許你會焦慮，也許你會因10門功課的重重壓力而感到手足無措。因此，合理的規劃安排各門學科的複習時間和進度是關鍵。高二的同學們，剛剛經歷完學考的你們是否心裡有點小慶幸，終於可以放下幾門學科不再理會，但請別忘了，接下來選考的科目學習將又是一段新的征程。而作為剛剛經歷一次大學聯考的高三同學，在等待成績的煎熬中，在考慮選考科目是否繼續學習的糾結中，在談人生、論理想時，我們還是不能放棄對語數英的執著熱愛與追求。
計劃只是鋪路的前提，要想少走複習的彎路，更重在方法。在複習的過程中，教材是本，打好基礎是我們必須做到的。其次要注重效率，正如歌德所說，“在今天和明天之間還有一段很長的時間，趁你還有精神，學習高效地辦事。”複習時，知識的死角不能放過，難題錯題也不能逃避。按自己的計劃一天天地來，等待一種沉澱。用這種沉澱，使自己體內的洪荒之力爆發。考試時，更要自信應考，保持好心態。良好的心態對考試尤為重要，也是思路順暢的前提。除了好心態，在考試的過程中，我們更要堅守誠信這一基本準則。失去了誠信，就等於讓敵人毀滅了自己。如今的期會考試，是我們當前所必須跨過的一道坎，但它僅僅是人生道路上的一小段路，相比6月份的大學聯考顯得微不足道。因此考試後的反思更為重要，它也正是考試的價值所在。
若是不甘心自己的成績那就不要放棄，若是看不過去自己的現狀就起來改變。所有好走的路都是下坡路，失敗是可以接受的，但是沒有試圖奮鬥過的失敗是沒有藉口的零分。與其在未來因不理想的成績暗自落淚，不如現在好好努力，讓你的才華配得起你的野心。少走彎路，多賺分數。也許我的這些話在你們聽來僅僅在耍嘴皮子，全都是套路一點都不走心。但請記住，獲得成功的套路就是避免使用任何套路。
最後，衷心祝願每一位同學都能在期會考試中取得自己滿意的成績。
謝謝大家，我的國旗下講話完畢。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!我是語文老師宮睿哲。今天我講的主題是：祖國在你我心中。
最近，中國男籃在世界盃中痛失好局，無緣直通奧運會的資格。自1984年中國體育代表團重返奧運後，中國男籃從來沒有缺席過。而且，歷屆奧運會入場式中國的旗手幾乎都是男籃隊員。明年奧運，中國的大旗誰來扛?
賽後，對運動員和主教練的指責聲不絕於耳，一位記者問籃協主席姚明：“如果責任一定要有人來負的話，那會是誰?”姚明黑著一張臉說——“我!”
面對中國男籃的滑鐵盧，我認為，這位中國最年輕的運動協會主席展現了中國青年一代的責任與擔當。兩年前，人生路上似乎什麼都不缺的姚明接下了籃協主席這顆定時炸彈，當時就有人問姚明：“你知不知道這是件責任大、風險大、不賺錢又招罵的活兒?”
這位身高2米26、智商132的巨人只回了一句話——“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”。我想，姚明說出的，是父輩傳承給我們的一句承諾：只要有利於國家，我便迎難而上;只要祖國一聲召喚，我便義無反顧。早在十幾年前，作為運動員的姚明，也是這樣實踐的，22歲赴美打球，離開祖國前，姚明說“我出國去比賽，可以讓我們國家隊的實力變得更強”。他還給中國籃協寫了一份保證書，他保證，隨時服從籃協調遣，只要國家一個電話，他姚明就立刻歸隊。
生活在平凡的世界，不是人人都有機會成為中國籃球第一人，不是人人都要在大是大非前面對以身許國的抉擇。然而，面對困局，激流勇進，知其不可而為之;面對重任，捨我其誰，一幅鐵肩擔道義——這也是流淌在所有中國人血脈之中的一種精神：是一百年前中國陷於危亡之際，愛國青年們為國家而讀書，傳播思想、領導變革;是四十年前改革開放春風裡，一代新人喊出“團結起來，振興中華”的口號;也是當今航天科研團隊中，平均年齡30歲的研發者，帶著中國夢助力中國走向復興之路……時代在前進，總有榜樣向我們詮釋著中國人的氣魄、胸懷與力量，也向我們證實著中國人的無限可能。
**年北京奧運，腳傷未愈的姚明冒著斷送職業生涯的風險為國出征。那一年，我本科畢業，在畢業典禮上，中國經濟學泰斗林毅夫教授曾說過一段話，我時常回顧，用以自勉，現在，我把這段話的內容稍作修改，送給在場的少年們：今天我們從這裡出發，讓我們以堅強的心面對各種挑戰，因為任何新出現的問題都沒有現成的答案，需要發揮我們的智慧。今天我們從這裡出發，讓我們以五千年來中國士人以天下為己任的普世關懷作為我們人生的追求。只要民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們中國少年的胸懷，也是我們中國少年的莊嚴承諾!
謝謝!
同學們，你可曾為一點小事而氣惱過?你可曾無緣無故地感到鬱悶不快?你可曾抱怨生活的不公?你可曾對前方的困難望而卻步?如果有，請關注你的心理是否健康!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。現代的人們在重視身體健康的同時，越來越重視心理健康。回想奧運賽場，世界高手雲集，競爭異常激烈，由於心理的作用，導致了比賽過程中的各種戲劇花絮，不僅令比賽更加扣人心絃，也令世人回味無窮、感慨萬千。射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下，最後一槍僅僅打出4.4環，使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外登頂。可以說，雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障，他又一次在最後時刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上，而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見，良好健康的心理是多麼的重要!心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負;大而言之，影響著人的工作、學習和生活，影響著班級、學校的和諧，社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?首先，正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己。天生我材必有用，每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗，相信失敗是成功之母，飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，正確與人交往，建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心，來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學的意見，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，經常真誠地對人微笑，傳遞快樂!享受快樂!
再次，正視現實，勇於解決問題。正視困難與挫折，勇於面對現實，找出問題的解決辦法，而不企圖逃避，推卸責任。
最後，情緒穩定，性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度，要樹立遠大的理想和信念，只有這樣才能性格開朗，目光遠大，心境愉快，才能勝不驕，敗不餒。
同學們，讓我們開啟心靈的窗戶，讓理智、和諧的陽光滋潤我們的心靈。從現在開始呵護自己的心靈，調整自己的心態，讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們人人都擁有一個陽光心理，擁有一個健康的人生!
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的!中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。原江-澤-民同志說過："繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛疃裡二中的500多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!
疃裡二中七年級、一班
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
今天我和大家一起交流的主題是：安全第一 平安至上
就在20--年的鐘聲即將敲響的那一刻，每一個人都懷揣著新的夢想與希望起航，期盼來年平安、健康、幸福。也許所有人都不會忘記：20__年12月31日23時35分許，正直跨年之際，因大量遊客市民聚集在上海外灘迎接新年，人流對衝，致使有人摔倒，發生踩踏事故，造成36人死亡49人受傷，受傷者學生居多。救護車震天響，呼喊聲喊叫聲響徹夜空，不管怎樣掙扎，鮮活的生命就此戛然而止，多少幸福的家庭頃刻奔潰，多少美妙的人生就此捏流而行，血的事實已迴天無術。
這就給我們帶來了一個不容忽視的問題——安全。
雖然很多人在評析這一踩踏事件中，強烈指責政府要承擔責任，但如果我們靜下心來，細細思量，安全第一 平安至上 的關鍵不是指責而是我們要學會：未雨綢繆防患未然 自我保護。
學校組織了很多有關安全教育的活動，我們執行的如何呢?如果你有興趣，可以跟著我一起來，檢測一下自我行為。
1. 讓文明成為一種習慣。上下樓梯，靠右走。
2. 看到紅燈亮了，沒人，騎著車衝過去再說。反正額頭上又沒有寫著“某校文明學子”。
3.學貴得師，亦貴得友。週末作業做完了，剛好愛嘮叨的爸媽都不在家。放鬆一下，和幾個剛剛認識的社會青年出去打打球，一起逛了逛。忘了時間，忘了給爸媽打個電話，忘了報個平安。天黑了，夜深了，焦急萬分的親人找遍了整個溧陽城，再過一會兒準要找警察了。(聽說五年前，就有這麼一個孩子被面包車接走了，至今還未回來，如果你在大街上看到一位頭髮花白，目光呆滯，面容清秀的女子，很有可能就是這位母親，她在期盼和等待著孩子的平安歸來。)
4.書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。平日裡勞逸結合，完成作業以後利用課餘時間閱讀大量的中外金典。或者在緊張的學習間隙，利用一切時間看言情、給人帶來刺激感的小說。(A同學，女，就讀於溧陽某中學，學習一直中等偏上，從小比較讓父母省心，照此發展下去，考個光華或省中應該沒有什麼問題，八年級時突然家作經常不做，一上課就睡覺。大家肯定猜到原因了：晚餐時飯碗一丟，門嘭一關，媽媽心裡樂啊!“這孩子真要好，一吃了晚飯也不休息一下就開始學習了，真難得!”高興地太早了，她把自己關在房間裡幹什麼?你知道我知道她知道，就她媽媽不知道，哎!成績下滑是必然的，高校與她揮手是必須的，更可怕的是，由於用眼過度，高度近視視網膜容易脫落，開始嚴重影響生活和學習。)
現在她會是怎樣的呢?結果留給大家。
5.網癮是孩子孤獨的代名詞。引用B同學的一段話：我喜歡血腥的遊戲，他讓我在廝打中忘了憂愁忘卻煩惱，但回到現實後我才發現那只是虛無的幻想而已。在網上雖然聊得很開心，但是作業來不及寫了。或者偶爾上上網，在自己的微博上記錄下成長的足跡也是可以的。(請聽《一個優質生的昨天今天明天》我終於考上了夢寐以求的省常中，表姐也達線了，阿姨說女孩子需要照顧，她選擇了離家比較近的溧陽省中，我是個男子漢，要獨自一人脫離父母，自由馳騁學海，去實現自己的夢想。遠離父母的嘮叨，感覺真好，無拘無束。一次偶然的機會，週末沒有回家在離學校較遠的地方第一次進了網咖，一開始還是比較忐忑的，慢慢就習慣了。學校管理很嚴格，還是被發現了，我也從素質班被退了出來，因為情節嚴重，處分是免不了了，可能還會被退學。爸爸媽媽都被叫來了，剛考上時父母臉上的驕傲與自豪，蕩然無存了，真有一夜白頭之說嗎?媽媽的雙鬢一下子花白了，爸爸的背也佝僂了起來。人世間，為何獨有後悔藥難尋，我願意用一切來換回時光的倒流，我多麼渴望能讓我回到從前，找回那個意氣奮發的我。我誠懇地向學校提出申請，讓我休學半年，把錯過的落下的努力補回來，但永遠補不回的是對雙親所帶來的心靈的傷害，是自己遠大的前程。現在才終於明白，父母和恩師都不是我的仇人，嘮叨背後是無言的愛和無盡的忠告。希望我的悔恨能挽回一絲對他們的愧疚。
親愛的同學們，很多人都以為看得見得危險叫安全隱患，真真讓人可怕和畏懼的是這些隱性的安全隱患，看清他們，遠離他們，學會處理他們，切記一旦與他相隨，幾乎是一代英雄就此毀，毀到腸斷無法追，悲哉。好在我們都是理性的好孩子，自知進退。
一個個血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。我們只有懂得：樹立安全意識，學會安全防衛，提升保護能力。健康發展才有可能，幸福生活才有保證。
衷心祝願我們這裡的每一個人-------事事順心，平安相隨。
如有說的不當或錯誤之處敬請多多批評指正，謝謝大家!
有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;我說，青春是一團火，燃燒著奮鬥的激情，詮釋著人生的價值。百年前，中國身處內憂外患，熱血青年們挺身而出，將五四精神傳遍大江南北。百年後，總主席高度評價了五四先驅的愛國情懷和革命精神，強調要發揚五四精神，為實現中華民族偉大復興而奮鬥。
五四運動是一場影響深遠的愛國運動，他們不畏強暴的愛國精神值得任何時代的人去學習。李大釗曾經說過：“歷史上的事件與人物，是隻過一趟的，是隻演一回的，但此一回的演行，仍永久存在。”
傳承五四精神，當代青年學生要砥礪奮鬥，苦練本領，錘鍊品格。中華民族偉大復興，絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”……每一個想變成珍珠的人，都要有笑傲磨礪、愈挫愈勇的骨氣。中國夢的實現，離不開每一個人的踏實奮鬥，奮鬥之路上不管經歷多少風雨、坎坷和磨難，都要用堅強的意志、頑強的毅力戰勝困難、踏平坎坷。
我們要以憂國憂民、熱愛祖國、積極創新、探索科學的愛國主義精神，時刻提醒自己，不斷反省自己。新時代的學生不需要拋頭顱，灑熱血，但是要有一顆堅定的心來給自己指引通往光明的路。
弘揚五四精神應該成為一種光榮傳統，新時代青少年更要繼承和發揚五四精神，為國家做出自己的貢獻。今天，我們再揚帆、再起航、再出發;明天，我們去奮鬥、去拼搏、去創造;奮鬥與光榮相伴，讓我們用理想和信念，迎接挑戰，創造輝煌
老師們，同學們：
轉眼間,半個學期已經過去,上一週我們通過期會考試這一方式對這半學期的學習情況做了檢驗。考試是一次次的警醒，一次次的證明，一次次地讓你意識到自己的所得與所失，為你鋪好成長的階梯。這次考試的結果，對一些同學來說是重新燃起了寂滅的心，而對於有些同學，可能會感到百轉千折，心有悵惘。其實，無論這次考試的結果如何，我們該做的，不是沾沾自喜，不是自卑嘆息，而是用更加堅實的腳步繼續前進。默默做事，日漸精進。
生命像一個人穿越漫長黑暗隧道追逐光點的過程，是一個不斷跋涉的旅途。沒有人能攔住你努力去尋找屬於自己的快樂與輝煌。期會考試，只是無數挑戰中的一個，而學習生活有不斷的開始，我們心中應始終貫徹著一往無前的精神!同學們，讓我們在接下來的學習生活中一起加油吧!
下面還有一個好訊息來和大家分享，馬上我們即將迎來我校今年的科技節活動。當你看著家中的數字電視時，當你乘坐著高速列車時，當你在網際網路中遨遊時，你可曾意識到科技的力量?科技不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人等都是在中學時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，在場的同學們在不久的將來也能成為科學家，因為我們的未來不是夢。現在，學校已為我們將科技節的舞臺搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造!願科技節是你夢想的搖籃，為你插上騰飛的翅膀!
我的演講結束，謝謝大家!
各位老師、各位同學：
大家早上好!今天國旗下講話的內容是《兒童節的來歷》。
今天是“六一”國際兒童節了，首先，我預祝同學們節日愉快!
每當“六一”兒童節的時候，同學們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。
那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140餘人和全部嬰兒，並把婦女和90名兒童押往集中營。村裡的房舍、建築物均被燒燬，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
同學們，我們剛剛邁進新世紀，這對於你們來說，具有非同尋常的意義，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的，你們是新世紀的小主人!你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟樑，祖國現代化的實現要靠你們去實現，中華民族的偉大復興要靠你們去奮鬥!要切實肩負起這樣的神聖使命，就必須把自己鍛鍊成為適應現代化建設需要的優秀人才，因此，希望你們能嚴格要求自己，在家庭做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會做一個好公民。為長大以後推進祖國新世紀大業做好全面準備。
做新世紀的主人，就要從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學們，你們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來你想做什麼呢?但不論今後你們想做什麼，都要把個人的奮鬥志向同國家的前途命運緊緊聯絡在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯絡在一起，像奧運健兒一樣，為民族爭光，為祖國爭光。
做新世紀的主人，就要從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。你們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌、團結互助，誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益於社會、有益於人民的人。試問你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎?看到同學在吵架，你上前規勸了嗎?你願意用手中僅有的一元錢去購買小攤上色彩豔麗的小玩意兒，還是願意把它捐給需要幫助的同學呢?如果這些，你都有正確的選擇，那你就可能成為一個優秀的學生、優秀的人。
做新世紀的主人，就要從小培養過硬本領。過硬的本領是一個人成功的基礎，在科學技術飛速發展、競爭日趨激烈的今天更是這樣。你們一定要以強烈的求知慾和上進心，發奮讀書，刻苦學習各門功課，打好知識基礎。還要積極參加形式多樣的課外校外活動，接觸自然，瞭解社會，開闊眼界，增長見識，敢於創新，不斷提高實踐能力。不要把學習當成一種苦，要相信：過程如果苦了，那結果肯定是甜的。當你捧著錄取通知書，當你看到父母欣慰的笑臉，你會品嚐到那甜甜的味道。
做新世紀的主人，就要從小鍛鍊強健體魄。這是建設祖國的本錢。當代的少年兒童不應該做溫室裡的花朵，而要做搏擊風雨的雄鷹。要堅持體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，不斷增強體質。要磨練勇敢頑強的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。
同學們，兒童時代是美好人生的開端，遠大的理想在這裡孕育，高尚的情操在這裡萌生，良好的習慣在這裡養成，生命的輝煌在這裡奠基。你們一定要珍惜、要努力啊!我相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”，一定能夠肩負起建設現代化中國的神聖使命。你們一定能行!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我演講的主題是《弘揚五四精神 肩負歷史使命》。
有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
從此它成為中國人民，特別是青年人心中的一面旗幟，成為整個中華民族刻骨銘記的一天!
五四運動是黑暗中中國的一座航標，是中華民族覺醒抗爭的起點。“愛國、進步、民主、科學”，這偉大的五四精神有著屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執著，有著范仲淹“先天下人之憂而憂，後天下人之樂而樂”的憂國憂民。
歲月如煙，彈指一揮間。那轟轟烈烈的場面至今似乎仍浮現在眼前。今天我們紀念五四，不僅僅只是為了懷念，更重要的是，賦予那個偉大的日子與時俱進的精神。一代人有一代人的追求，鐵血奔流的崢嶸歲月早已成為往昔，而我們現在則處在和平發展的新時代。如果說，上世紀的熱血青年選擇了視死如歸剛毅，那當代青年就應該選擇頭懸樑錐刺骨、十年磨一劍的堅韌。我們雖然身處不同的時代，但我們擁有著相同的華夏炎黃子孫的血液。民族血脈傳承，偉大精神代代相傳，在又一個民族偉大復興的起點，我們青年人應該接過先驅們手中的旗幟繼續前進，去追求心中的理想。
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸能夠站在莊重的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假興奮的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國事我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進進二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國莢冬反抗帝國主義的侵略，更是有很多仁人志士為保衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的氣力。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界很多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師說過一句話：“不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。”在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融進政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希看，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼續和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們長大的搖籃。我們沒有理由不往熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣往維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副實在的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣往熱愛同學，讓我們互愛互學，一起歡樂長大!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份氣力，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子吧!
天下興亡，匹夫有責。下面是由小編整理的“20__中學生愛國主題演講稿”，僅供參考，歡迎大家借鑑與閱讀，希望對大家有所幫助。
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