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國中生關於改變講話稿_改變講話稿(精選17篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:5.16K

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇1

在我們生活的世界裡,充滿了競爭和壓力,我們該怎樣辦呢學過生物的人都明白,人是從森林古猿進化到人類的。我們的祖先為什麼要進化呢就是因為我們的祖先為了生存,適應環境而改變自我。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿(精選17篇)

我們應當改變自我。

達爾文說過,適者生存。在這個世界上,每一個物種都在為了生存而競爭著,人、動物,甚至植物,都在為了生存而競爭著,既然我們無法改變環境,為了競爭,為了生存,我們必須試著去改變自我。

白蠟樹應當算是世界上的樹了,以往有一個人看到過一棵高達450英尺的白蠟樹。可想而知,他們是多麼的高大,統治著這片領土。可是他們也有生存的難題,由於他們太高了,種子落到地上沒有陽光,無法發芽生長。白蠟樹為了解決傳宗接代的問題,採取了十分戲劇性的改變,他們很多分泌油脂,為的就是等待時機的到來,那就是森林大火。大火肆無忌憚的燒燬了所有的樹,這讓地底下的種子有了發芽生長的機會。它們藉著樹木的灰燼的滋養生長起來,它們生長的速度快的驚人,就這樣,它們經過改變自我改變了自我的命運。此刻,那裡仍舊都是白蠟樹。

連植物都會經過改變自我來改變命運,人為什麼不能夠呢

人們都明白伯樂與千里馬的故事,千里馬因為沒有被伯樂發現自我日行千里的本事,被屈辱在奴隸人手下。它願意這樣嗎如果千里馬主動去自舉自薦,去尋找伯樂,事情會不會改變呢我想,如果千里馬這麼做了,他有朝一日必須會有機會展現自我的才能。

我們都學過周處的故事,一開始,他年少無知,“凶強俠氣,為鄉里人所患”,之後他醒悟了,試著改變自我,終成忠臣孝子。

事情往往就是這樣,環境永遠不會改變,需要改變的是我們自我。僅有改變自我,才有可能獲得期望:僅有改變自我,才會走向成功。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇2

這也許是生活中最常見的字眼了,隨便提起它,便可說世界在變化,中國在變化,社會在變化,人心在變化。記得有個相聲曾專門講述過二十年前與此刻的變化,其中談論最多的還是待人處事方面。但,仰天長嘆,真的什麼都變了嗎

進入國中階段,就好像是進入了戰場上,明明是陽光明媚,可就在不經意間烏雲密佈、雷聲震耳,戰爭轉瞬即發。“你不明白寫作業嗎一回家就磨磨蹭蹭,知不明白國中很關鍵,要是學不好就全完了。趕緊去!”“你不能讓我休息一會啊,上一天學多累啊。”“休息什麼啊,有剛才那功夫,作業都開始寫了。”“切”我不滿的走進房間,不耐煩的翻開書包做作業。正當我做的認真時,“吃飯啦——”沒什麼比這更令人煩躁的了。我只好含糊的答上一句“好,立刻”,如果不這樣,恐怕耳根子又要起繭子了。

正當我要開啟電視的時候,突然一陣刺耳的聲音傳到耳邊“幹嘛呀,開什麼電視,好好吃飯!”“真是的”我小聲嘟念道,氣不順的吃完飯後,“砰”的一聲回手把門摔上,只剩下一屋的迴音……傍晚,一盒切好的水果擺在我的面前,“寶貝,吃點水果休息休息吧。”“哎呀,此刻你明白讓我休息了,早幹嘛了我還得做題呢。等會兒再說吧。”“必須要吃啊。”我只是哼了一聲,並沒有理會。可那個身影並沒有離開,而是在門口佇立了一段時間才慢慢消失。晚上躺在床上回想一天的資料,突然發現,是自我做錯了。於是輕聲說了一句:“媽媽,對不起。”“什麼”“沒什麼。”“那好好睡啊,明天還要上學呢。”不覺間,一滴無聲的淚珠劃過臉頰。

細細品味,才發現那濃厚的母愛沒有變,變化的是我的心。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇3

我改變了生命的色彩,將楓葉般的火紅在心中點燃。

記憶裡的色彩是一大片一大片的白色,醫院裡的純淨白色,令人絕望的白色。

我生下來耳廓就缺了一塊,不大不小的殘缺,對於一個女孩子卻是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神,只能剪齊耳的短髮,把殘缺深深地深深地藏匿起來。

一次秋季的午後,我站在陽臺上看著同齡的孩子嬉戲。她們扎著馬尾。無憂無慮地笑著,頭髮隨著歡快的蹦跳在空中劃出優美的弧線。她們是那樣健全而活潑,殘缺而孤僻的我在她們之間,就像陽光照晒不到的地方里的一輪殘月,那麼異樣。

一抹火紅躍人我的眼簾,是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹幹,像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描,在宣紙上灑幾滴血淚,便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚豔了我的雙眼,幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。

我飛快地跑下樓,踞起腳採了一片楓葉,放在掌心細細描畫它清晰的紋理,炙熱的觸感溫暖得讓我幾乎落淚。

我多麼期望我的生命能像它一樣火紅。

媽媽又帶我去醫院了,醫生說我的耳骨還沒長定型,不能做手術。穿著白大褂的醫生,粉刷得雪白的牆壁,整潔而乾淨的白色床單,我的臉色必須也是這樣的慘白。周圍整片的白色讓我喘可是氣,我垂下眼瞼,看著手心皺皺的楓葉,它還是那樣火紅,彷彿一枚掉落的火種,迅速地將這片白色燃燒殆盡。

晚上,雷聲嚇得我睡不著,我跑到陽臺,看到渾濁的天地間,一抹火紅傲然獨立。雨點打在楓葉上,它兀自將不屈的火紅蔓延,似乎要將天空撕裂,將我的憂傷也一併撕裂。

我握緊了手心的楓葉,手輕輕撫摸著殘缺的耳廓,不住地顫抖,心裡卻已有些許釋然。

第二天,我讓媽媽把我耳邊的頭髮夾上去,然後牽著她的手走出門。同樓的大人們看到我耳朵時眼中都閃過驚訝,我只是燦爛而自然地笑著,他們便也微笑著摸摸我的頭。

沒有人會嘲笑我,只要我的生命火紅得足夠讓他們忘記我的殘缺。

起了一陣秋風,楓葉簌簌落下,雨過灰白的天空被映襯為迷人的火紅。我改變了生命的色彩,在生命中點染出一片又一片火紅。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇4

烏雲,有它存在的理由,它能夠為我們遮擋住那刺眼的陽光。暴風雨,也有它存在的理由,它能夠平靜我們內心的煩躁,拂走我們心底的塵埃。

那段日子,我眼中的一切都是灰色的。步入九年級的殿堂,家,學校,補習班三點一線,構成了我單調的生活,繁重的學業早已壓的我喘可是氣來。成績的下滑無疑又是雪上加霜。頓時感覺到自我的前途灰暗無比。

我獨自走在回家的路上,又是一個陰天,烏雲擅自為藍天裹了一件灰色的大衣,狂風肆虐,咆哮著涼過每一次角落。不一會,便來臨了暴雨。無奈,我只好躲在一家屋簷下避雨。不經意的向右一瞄,我的目光便被深深牽住了。透過那幾扇乾淨的玻璃門,裡面是一個畫室,畫室很簡單,僅有灰色和白色而已。裡面的學生有的坐著,有的站著,他們輕輕的握著筆,纖細的手輕輕滑過,潔白的紙上出現了灰色的點綴,僅有單調的灰白兩色,卻勾勒出如此美麗的世界。我不禁愛上了那裡,愛上了這單調的世界。

我便報名來到了那裡,成了勾勒這世界的一份子。我懷著激動和喜悅的心境靜靜的坐下,望著同學們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界構成了鮮明的比較。自信地拿起筆,輕輕地在紙上拂過,出此刻我眼前的卻是如此汙濁不堪,那灰色的痕線像一條猙獰的疤痕,怒目的盯著我,失望與痛苦瞬間襲入我的大腦。我將筆默默放回畫盒。難道我又要放棄了嗎難道真的我什麼也做不好了嗎不,我不能就此放棄!我要努力獲得成功,徹底地改變自我!我重新拿起畫筆,不斷的練習,在我的堅持不懈下,我最終尋到了一絲柔和的影子。看著那優美的線條,我對著鏡子裡那張汙濁的臉笑了。

感受到那成功的喜悅,我迫不急待地向外奔去。還是陰天,灰色的天空與灰色的大地相互連線。我走在路上,那冰冷的雨水打在我身上,卻讓我感到了平靜。

從此,我不再埋怨自我的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放鬆心境。

灰色是十分單調的顏色,但又十分相襯,僅有灰色才能體現出白色的亮麗,僅有白色才能體現出黑色的柔和。烏雲,有它存在的理由,它能夠襯映出你身上的閃光點。暴風雨,也有它存在的理由,它能夠磨練你,讓你品嚐到成功的甘甜。改變自我,改變自我對灰色的厭惡,我的生活感到十分充實。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇5

在生活中,變化是不可避免的。所以我們必須學會如何應對生活中巨大的變化落差和壓力。

你能夠哭,可是絕不能妥協。

不要假裝一切都好,這隻可是是自我欺騙罷了,即使是最壞的結果也要勇於去應對。該哭時就哭,該笑時就笑,不要把自我的情感壓抑著,因為你不是為了別人而活!也不要羞於表現你的痛苦。你不需要跟任何人解釋,做你想做的事,無需在意別人的眼光,當你有自我的情緒時,你有權利表達並宣洩它們。如果你覺得生活給你帶來了很多痛苦,那就大方的流出那些辛酸的淚水吧!

只是有一點需要注意——當眼淚流完後,千萬不要原地休息,請擦乾淚痕繼續前行!

每個人活著都會遇到苦難,闖過這些坎坷,前途將是一帆風順!我們都有得意落寞的時候,當事情沒有做得那麼好時,不要氣餒,腳踏實地的付出,感激那些一向支援和愛你的人,千萬不要把他們推開,因為他們並不會因為你的不如意而嘲笑你,相反,他們會在你最需要幫忙時給予你最大的支援!當你得意時,也不應當驕傲,更不應當忘記那些以往幫忙過你的人,沒有他們便不會有你今日的成就!

聖經說:“尋找,便會有所發現。祈求就會被賜予。”當你窮困潦倒的時候,不要忘記了明天湛藍的天空和那潔白的雲朵……你所需要做的就是懷著期望去要求你所需要的。當你專注於你想要得到的東西,你就會有所收穫。

你也能夠改變。

如果你周圍的事情發生了變化,不要等到命運來折磨你,首先努力適應這些變化,然後在適應中尋找突破與創新。

生活需要改變,如果你願意,你也能夠改變!

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇6

當我應對著浩瀚無邊的大海,我就覺得是多麼的渺小,更不要說當我應對著世界是何等的心境,但我年齡的增長,我忽然覺得世界的不一樣。

以前的我只是幼小無知的孩子,每當我跟爸爸媽媽一齊去旅遊時,就覺得是美麗,壯觀,的大的,而世界上最大的並,而是俄羅斯,我就開始幻想世界到底有多大。我想世界是壯觀的,美麗的,雄偉的……,但當時的我就覺得世界是美麗的,生活在世界裡,世界是美麗的,但漸漸長大的我就開始了幻想。

此刻的我是國中的學生了,而我卻忘記對世界的渴望幻想,可是此刻的世界給我的印象恐怖。今年了一齊嚴重的事故,事故在離並不遠的倫敦,世界上的一分子,能過眼睜睜的看著受傷害嗎。事故是恐怖的人在人們乘的公交車上引發了連環爆炸事故。傷亡人數可想而知。此刻的世界是多麼的恐怖啊。連乘交通工具都有傷亡,這誰,還人類。原先純樸善良的人們,怎樣會變成如此可怕。還能夠原諒人類嗎?。此刻的我眼中的世界是可怕的世界。

未來的我是成人,我想未來的世界再是恐怖的了,再讓的人類受到一絲傷害,將來的世界美麗的世界,人類手拉著手,不會傷害別人。即使是陌生人都不會顧忌他是壞人好人,只會給對方多一點的微笑。將來的世界期望不會再殺人、搶劫、偷竊,將來的世界人們遵守著的法律,不再侵害身邊的人。將來的世界是善良的。

世界不變,而對世界的看法了,而的看法的全是的,應當由去迴歸它。世界永遠完美的,應當愛護的世界。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇7

大千世界絢麗繽紛,人的性格也是多彩的,每一天大家都會與自我的同學、父母,甚至一些你不認識的人相處,但如何與他人融洽的相處呢?這可是我們日常生活中一件較為重要的事情,要學會與人相處,必須善待他人。

善待他人,包含的資料很多,其中有學會理解、寬容、關心,幫忙他人等,但我認為學會寬容最為重要,所有的善待都需要一顆寬容的心,也許這時有的朋友會問,怎樣才算是具備了一顆寬容的心?要與人為善,並具備一顆寬容的心,說起來容易,做起來卻難,下頭的幾則故事是對寬容的一種解釋。

藺相如與廉頗的故事,由於藺相如護駕有功,他的官位扶搖直上,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,而對廉頗的無理取鬧,藺相如寬容的笑而避之,引出了一段“負荊請罪”的佳話。從而藺廉攜手文武雙治,捍衛了趙國的大好河山。如果藺相如應對廉頗的無理取鬧採取以牙還牙的態度,輕則與廉頗關係惡劣,重則鬧內訌,讓別的國家有機可乘。往往心胸狹窄的人,遇到小的挫折與不滿就喋喋不休地怨天尤人,即使是天大的本事也難有成就,害的只是自我。

“她不可能賣得好,我敢打賭,如果超過一百萬本,我把鞋子吃下去。”就是一位脫口秀的主持人針對美國總統克林頓的妻子希拉里寫的自傳的辛辣評價。上天往往喜歡捉弄把話說絕,希拉里的自傳沒過幾個星期就暢銷了一百萬本。主持人該品嚐鞋子的味道了。沒錯,她的確吃鞋子了。可是,鞋子的質地不一樣尋常,主持人吃下的是總統夫人特意為她定做的鞋子形狀的蛋糕。那味道必須棒極了,因為它裡面加了一種特殊的調料——寬容。在應對主持人的嘲諷,希拉里並沒有給予她猛烈的回擊或等著看她吃鞋子,而是用一種幽默寬容的方式,巧妙地化解了這場矛盾。總統夫人因寬容而更加讓人敬佩,蛋糕鞋子因寬容而更加美味可口,朱德也說過這樣的話:“腹中天地闊,常有渡人船。”

生活的天地如此廣闊無邊,我們沒有必要在彼此摩擦中浪費生命。有句俗話說得好:“幸福並不是取決於財富、權利和容貌,而是取決於你和周圍人的相處上。”你想做個幸福歡樂的人嗎?那麼請記住這句話:善待他人就是善待自我。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇8

大家好,我是七年級八班的李徐玉,我今天演講的題目是《好習慣成就我們的一生》。

生活中,我們仰慕優秀的人,我們都渴望自己也成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優秀離我們並不遙遠,優秀體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

在學習上養成好習慣,這樣學習起來才會有效率,在生活上養成好習慣,這樣的孩子才會讓人放心,讓人信賴。

人們常說:播下一個行動,便會收穫一種習慣。播下一種習慣,便會收穫一種性格。播下一種性格,便會收穫一種命運。

在這裡,我要告訴同學們一句話:“積一千,累一萬”,不如養成個好習慣。

但是習慣不是一下子就能養成的,而是一點點做成的、習慣的。坐姿需要天天挺直而習慣的,站姿需要天天按軍姿站而站習慣的,寫作業需要認真,那是天天不斷的改正而養成的,每天發下來的作業本都要及時改正而習慣的,習慣於說聲“謝謝”“你好”“對不起”“再見”等等。這都是習慣的養成。

親愛的同學們:讓我們從點滴做起,從今天做起,持之以恆,養成良好的行為習慣,讓老師放心、讓家長放心,讓我們以良好的行為習慣做完這一生!

謝謝大家!

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇9

有了自信,人才會冷靜地應對挫折和困難;有了自信,人才有足夠的勇氣克服障礙;有了自信,人才會虛心討教,誠懇學習,場長避短;有了自信,人才會從成功走向成功,從勝利走向勝利。能夠說,自信是一切成功的基礎。如果一個人連自我都不想念了,他還會成功嗎

法國文學家雨果說得好:“對於那些有自信而不介意暫時失敗的人,沒有所謂的失敗!”是啊,一個有信心的人,是不會失敗的!

既然自信的人不會失敗,那麼成功的“祕訣”是不是自信呢我們能夠從喬丹身上看出成功的“祕訣”到底是什麼。

喬丹的心理素質,無論是在場上還是場下都極為出色,在運動員休息室,人們最常看到的畫面就是:喬丹戴著耳機,愜意地躺在長椅上,悠閒地聽著音樂。要不就是,喬丹紋絲不動地坐著,平定內心的起伏,爭取讓精神狀態高度集中。在比賽中間,喬丹也顯得十分冷靜、自信。因為他自信地明白:僅有冷靜才能最大限度地觀察情景,發揮水平。最大的爆發力來自最深沉的自信。正是這自信,造就了一位籃球場上的“__”!

由此可見,成功的“祕訣”就是自信!電報機的發明,也不是一帆風順的。美國發明家莫爾斯,在許多人的冷嘲熱諷之下,並沒有放棄,而是相信自我必須能夠。最終經過六年多的努力,發明出了電報機,人類通訊歷史揭開了新的一頁!

如果成功是高高在上的太陽,那自信則是連線太陽的梯子;如果成功是大廈,那自信則構成大廈的一磚一瓦;如果成功是美麗的花朵,那自信就是供給養分的土壤……

決定成敗的不是你的外貌,而是要做一個自信的你!

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇10

記得在我四五歲的時候,我的父母不明白為了什麼事和姑姑大吵了一架,從此兩家老死不相往來。

我最初看見姑姑時不敢叫她,怕被媽媽罵,也因為我怕叫後會碰釘子。可是之後我發現姑姑對人很溫和,從不發脾氣,我這才叫了。我清楚的記得,當我叫她“姑姑”的時候,她哭了。

奶奶告訴我,在我們很小的時候,只要媽媽他們沒空,總是姑姑來帶我們,每次都會用她的一丁點兒血汗錢買些零食給我們吃,很疼我們,她和我的爸爸媽媽的關係也很融洽。至於為什麼之後鬧到這樣的地步,全是為了奶奶。那一年,奶奶腿摔折了,急需用錢,姑姑省吃儉用,東拼西湊也僅有200元,而手術費需要1萬元,大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千,最終還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄,才湊夠了錢。

正當奶奶在手術室裡做手術時,爸爸媽媽不明白為什麼忽然嘟噥了一句:“最大的拿出的錢卻最少!”沒想到這話卻讓姑姑聽見了,他們也就吵了起來。我明白了事情的前因後果,最終明白了是怎樣回事。唉,都是一家人,為何要為錢的事吵架呢

本來,我以為我們家是不可能再與姑姑和好了,沒有想到,因為一件事,又使我們兩家和好了!原先有一天,爸爸廠裡體檢,爸爸被查出患有肺癌,可是幸好是早期的,可還是得做手術,手術費竟得3萬,我們家也僅有1萬,再加上大伯和二伯拿來的一萬也才2萬啊!怎樣辦這時,姑姑聞訊而來,媽媽正好和爸爸在病房裡,我就把事情告訴了姑姑,姑姑聽後,從揹包裡拿出一沓百元鈔票,說:“我那裡正好有一萬,拿去吧!”“姑姑...”我激動得說不出話來。爸爸媽媽聽到動靜出來了,看到姑姑在這兒,愣了一下。我忙把事情告訴了他們,媽媽聽後哭了,爸爸也很激動,他握住姑姑的手,說:“姐,多謝了!以前是我們不好,期望你能原諒!”姑姑聽後也哭了:“最終又聽到你叫我‘姐’了!可是不用客氣,我們,我們不是一家人嘛!”接下來我也就不多說了,反正爸爸病好了,我們家和姑姑也和好了,真是大團圓啊!

親情可貴,期望全世界的人民都不要鬧不和,因為我們不僅僅需要朋友,也需要親人!

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇11

母愛是細膩的,而父愛是嚴肅、剛強的、博大精深的,偉岸如青山;聖潔如冰雪;溫暖如嬌陽;寬廣如江海!父親從男性的角度,給予孩子堅強,自立,自強,自信,寬容,使孩子能感覺到與母愛不一樣的愛。父愛同母愛一樣偉大,只是父親表達愛的方式不一樣而已。

從小我就害怕我的爸爸,但隨著年齡的增長,我們都漸漸地開始珍惜我們的友誼,喜歡沒事時到別的同學家玩玩。今日是星期天,同學們說要到我家來看看,我一時不好回絕,答應了,但我明白父親一向十分嚴肅,肯定會反對我的。我硬著頭皮把同學們帶了回家,一開門,呀!是爸爸,他一下就看見了我身後的同學,可他沒有像我想象中那樣生氣,笑一笑,說:“呀!來客人了,孫泰然,是你的同學們吧!今日是星期天,你們在我家好好玩玩吧!我正好要出去散步,你們玩吧,桌上有糖和水果,要吃自我拿,別客氣!”爸爸轉身對我說:“別玩的太遲,別人家還遠著呢!你們玩完後,給我打個電話啊!”我認真的點點頭,爸爸便走了。爸爸走了之後,同學們說:“你爸爸挺客氣的啊!好像沒有你說的那麼嚴肅啊,挺開明的。”於是,同學們在我家玩到了八點多,我就送他們回家了。

他們回家後,我立刻給爸爸打了個電話,爸爸回家後,我問他:“爸爸,你為什麼不反對我呢”爸爸摸摸我的頭說:”朋友不是不能交往,比如今日是星期天,沒什麼事情,能夠邀請同學來我們家玩玩。其實,爸爸也不是你想象那樣死板,爸爸小時候也常邀請朋友來家玩,爺爺也沒有反對啊!”我開心的笑了。

父愛其實很簡單。它像白酒,辛辣而熱烈,讓人醉在其中;它像咖啡,苦澀而醇香,容易讓人為之振奮;它像茶,平淡而親切,讓人自然清新;它像篝火,給人溫暖去卻令人生畏,容易讓人激奮自我。

父親的愛,是春天裡的一縷陽光,和煦地照耀在我的身上;是夏日裡的一絲涼風,吹散了我心中的煩熱;是秋日裡的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天裡的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親的愛,無處不在!

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇12

堅持是毅力,彷彿一輪熾熱不落的豔陽;堅持是靈魂,彷彿一群屹立不倒的山林。——題記

堅持是雄壯的,因為堅持是由於百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的,因為毅力早已在心中播下了勝利的種子。

“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”是邊塞將士戌守祖國的堅持。

想要堅持的人心中滿懷的是期望。堅持不是曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵——對未來幸福的期望不斷奮發。

嘗試過堅持的人鍛造了包含毅力的信念;嘗試過堅持的人都經歷過無數的痛苦。信念是人們心中的期望,需要勇氣、需要毅力,僅有堅定信念的人才能擁有玫瑰的芬芳,創造生命的奇蹟。

信念是支援人生的力量、信念是呼吸的空氣、信念是沙漠中旅人的飲水、信念是我們心中那一輪熾熱的豔陽。信念堅定的人,為了它無怨無悔的工作,盡心盡力的奮鬥……

世上沒有任何力量能拆散由信念粘合在一齊的團體。共同的信念鑄成的銅牆鐵壁,能夠抵擋各種困難,共同的信念結成的長河,能夠攀上險峻的山峰。信念也有正確和錯誤,偉大和渺小之分。

信念,這強烈的精神搜尋之光,照亮了前行的道路,雖然凶險的環境在陰影中前行,但它從不退縮,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明。

當你在大海中航行時,信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行;當你在黑暗中摸索時,信念是夜幕上一顆明亮的北極星,照亮你的未來。若沒有信念,白楊樹又怎能在戈壁上向上生長;百合花呦怎樣在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天裡獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。

信念是堅強的精神支柱,是一種使你執著向前走的品格,是追求與嚮往的先驅,更是生命的動力與奮鬥的目標。

堅定心中的信念,掌握人生的目標。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。向上生長;百合花呦怎樣在懸崖上開出最美最純的花;菊花怎能在秋天裡獨立;梅又怎能在寒雪中傲聳。

信念是堅強的精神支柱,是一種使你執著向前走的品格,是追求與嚮往的先驅,更是生命的動力與奮鬥的目標。

堅定心中的信念,掌握人生的目標。探索精神之光,在陰影中前行,走向黎明。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇13

大海因為有了狂風的襲擊,才顯示出了它頑強的生命力,它把狂風化成了朵朵浪花,給人們帶來美麗;蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮,才展示出它堅強的毅力,它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀,帶給自我矯健的英姿;人生因為有了失敗與挫折的光臨,才真正詮釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力,在人生路上亮出自我?

在狂風面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自我成為狂風的俘虜;在暴風雨面前,蒼鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風暴中葬送自我;在人生中,我們應當選擇怎樣去應對困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自我?

在古希臘神話中有這樣一則神話:西西弗斯被天神宙斯懲罰,推一塊石頭上山,可每當快推到山頂時,石頭就會回到山腳,西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有痛苦地應對,相反他卻越挫越勇,在一次次的失敗中磨練自我的毅力,最終宙斯被他的精神感動,饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口,一邊通向光明,另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠沉浸在失敗的痛苦中,無法自拔,那麼你也就選擇了黑暗的盡頭,爬起來,用你的雙手掐住大地的脈搏,支撐自我站起來,拍掉身上的塵土,走向屬於你的光明的明天。

痛苦不能解決問題,在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學生、血氣方剛的健兒的做法;沉著、冷靜、臨危不亂,去尋找真正的辦法來解決問題戰勝困難,從失敗與挫折中理解教訓,為以後的路鋪墊。

記得泰戈爾曾說過這樣一句話:當你為錯過太陽而流淚痛哭時,你便錯過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時,你便錯過了拼搏的另一個機會。

人生就像一個攀山的過程,在你到達山頂前,前方的路有多麼艱險。我們無從知曉,但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇於嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗,勇於應對痛苦的勇氣。當你踏著一路的坎坷,一路的泥濘走上山頂的那一刻,往昔的痛又算什麼?

應對困難,用百分百的勇氣與智慧戰勝它,用樂觀與不服輸的精神壓倒它,努力向上,到達屬於你的輝煌頂點,用努力與汗水去澆開一路鮮花。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇14

川流不息的大街,人來人往的公園,繁花似錦的都市,這便是大千世界。它既能夠很完美,亦能夠讓人厭倦。

我眼中的世界是花花綠綠的。道路燈火燦爛,街市兩旁有歌廳`酒吧網咖等娛樂場所,每一天街市就異常熱鬧,許多社會青年徹夜未眠,還有許多未成年人沒日沒夜的廝守在網咖裡。一些娛樂設施滿街氾濫,讓人應接不暇。夜晚下的城市,嘈雜不斷,更有犯罪分行動起來,所以他是花花綠綠的。

我眼中的世界也是多姿多彩的。每一年,四周的景物總是不斷變化。每一天清晨的鳥鳴聲,賣包子的店飄來的香氣和小狗對著你搖尾巴,這個世界的完美無處不在。每一天學校的路上,第一縷的陽光迎之後嶄新的一天,辦完,與夕陽相伴回家。節日的歡快,學習帶來的樂趣和與人相處的預約,這個世界因我們而精彩。國與國就像一盤棋上的每一粒棋子,每一顆都是必不可少的。各地的文化交融,語言不一樣的人和平相處,這個世界就是個有聲有色的“大雜燴”。

我眼中的世界仍是有正義感的。應對“扶不扶”的困擾,我們沒有猶豫,而是用實際行動去證明,。不僅僅大人們有正義感,即使是一個國小生也有不怕死神的勇氣。即使我們犯了錯誤,世界也會用他寬闊的胸懷來包容我們的過錯。他讚歎著世界的和平,但也會為戰爭而煩惱,但他相信只要人們有和平的信念,一切阻礙都會煙消雲散的。它綻放著他的光彩,同時也為人類所犯的做彌補,所以世界也是正義的。

這就是我眼中的世界。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇15

西塞羅說:夢想是人生的太陽。我想說:信念更是人生的太陽。

盤古開天地,人類一路從洪荒走來,經過歲月風霜雨露班的吹打,經過時空如火般的鍛造,人類最終度過茹毛飲血的瘋狂時代,逐漸的拋棄愚昧,拾起禮貌。而信念就如一刻永遠璀璨的明星,指引人類前進的道路。

信念是人類禮貌的催化劑。

想當年,“力拔山兮氣蓋世”的英雄項籍,正是憑藉著破釜沉舟的信念,勇戰秦軍,鉅鹿之戰,“楚軍無不以一當十,聲震遍野”,秦軍最終橫屍遍野。而一百多年前的越王勾踐,也正是拼之後“臥薪嚐膽”的信念,勵精圖治,終雪會稽之恥,逼得吳王夫差自刎而死。

信念不僅僅是破釜沉舟,臥薪嚐膽般的勇氣,更是謀略和智慧的生動結合。

荊軻刺秦王,“只提一匕首入不測之強秦,”並非抱定著必死的信念。他不僅僅擁有著“顧笑秦舞陽”的過人勇氣,更有著在身披八創被廢后罵道的“事所以不成者,是吾欲挾之與諸侯”的非凡謀略。時間已經在不知不覺見過了兩千多年。然而歷史不會忘記他們,至今,後人們依然深情詠歎“昔時人已沒,今日水猶寒。”

“決勝千里之外,更需運籌帷幄之中。”漢將韓信反兵法而用之,背水一戰,大破趙軍,使武安君死得其所。從此,韓信名垂天下,溢滿於世。

信念是勇氣,是謀略,亦是男子漢的骨氣。

伍子胥輔佐吳王,攻破楚國的國度,為報楚王殺父喪兄之痛,他毅然“出其屍,鞭之三百”,終解心頭之大很。後又輔佐吳王,最終使吳國強盛起來。然而木秀於林,風必摧之,一代骨鯁之臣,終喪群小手之中,可他慘烈遺言裡,死而不已的決心依然錚錚有聲!

人生有涯,死而不已。縱觀古今中外之集大成者,無一不是有著堅定的信念。他們或許視金錢如糞土,活視名譽如草芥…,然而,在信念面前,他們卻都如信徒一般,虔誠的頂禮膜拜……

每個人心中都有美麗的夢想,就請把握住自我的信念,追求自我心靈那片淨土,那五彩夢吧……

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇16

序言:當我們手捧鮮花送給他人的時候,首先聞到香味的是我們自我;而當我們抓起泥巴想拋向他人的時候,首先弄髒的是我們的手。

愛能澆灌出春天。此話雖然帶有夢幻般的童話色彩,事實道理卻正如此話所講的,春天,只去充滿愛的地方,冷酷殘忍的地方永遠不會得到春天的光臨。

古時候,一位生性冷酷的國王,他所擁有的土地,都被蓋在厚厚的白雪之下,從來沒有花的芬芳和草的碧綠。國王十分渴望春天來到他的國家,可是,春天遲遲不肯來臨。

這時,一位流浪已久的少女,來到了皇宮的門前。她懇求國王能施捨一點兒食物和一個睡覺歇息的地方。她實在太渴太累了。可是,國王從來不幫忙任何人,應對眼前衣衫襤褸的乞丐女孩,他當然冷眼相對,叫侍衛把她趕走了。

可憐的少女在肆虐的狂風暴雪中走進了滿蓋皚皚白雪的森林,在森林中,她遇到了一位厚道老實的農夫。農夫是個熱心腸的人,急忙把少女扶進了小小的屋子裡,讓她睡在溫暖的火爐旁,為她蓋上毛毯,然後又用僅有的麵粉給少女做成了軟軟的麵包和熱乎乎的湯。

當農夫把麵包和湯端到少女面前時,才發現少女一動不動。她死了。

農夫把少女埋在了房後的田野裡,並把尚未冷卻的麵包和湯放進了少女的墳裡,還給她蓋上了毛毯。第二天一早,奇蹟出現了:其他地方仍舊是白雪皚皚,可是,在少女的墓上,竟然開出了五彩繽紛的小花——那裡的春天來了。

原先,這位女孩兒便是春天。

是農夫接納了她,誠待了她,滋潤了她,安息了她,於是,農夫也享受了她帶來的春天。

僅有愛能才夠創造奇蹟,僅有愛才能夠澆灌出春天,那些心腸冷酷的人,永遠只能生活在寒冬裡,得不到春天的呵護與溫暖;也永遠不會品嚐到幫忙別人的甜蜜與開心。

國中生關於改變講話稿_改變講話稿 篇17

人生離不開交往,同樣人生中處處有合作。再社會生活中,我們每個人東不可能孤立的存在,必須與他人交往。僅有在健康、廣泛的人際交往中,我們才能滿足心理上的需要,以更好的適應社會。在社會交往中,合作是處處存在的,小至同學之間的互相幫忙,大到國與國之間的經貿合作……能夠說,交往與合作無處不在,無時不有。

一位科學家曾提出解決問題的“共生效應”:某一問題的解決如果只靠個人單打獨鬥,在相互隔離的狀態下,即使美、個人竭盡全力,也未必能提出有價值的見解。如果許多人聚合在一齊,就某一個問題各抒己見,相互交鋒就可能經過思維的碰撞,產生意想不到的結果。即產生1+1》2的效果。

美國學者朱克曼曾做過一項研究,他發現1901年諾貝爾獎頒發以來的74年中,286位獲獎者中三分之二的科學家是與人合作而獲獎的。他又以25年為時間段進行比較研究,發現與人合作而獲獎者,第一個25年為41%,第二個25年為65%,第三個25年竟到達79%。

1998年上海國際中學生運動會期間,許多學生報名參加了志願者活動。來自不一樣學校的同學們在奉獻自我的光和熱的同時,彼此之間也結下了深厚的友誼,並且大家合作成功完成了這次志願者活動。

從以上事例我們不難看出,在交往中,合作是必須的。合作是一種力量,也是一筆財富,利用好這種力量,將使我們獲得更大的成功