尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別難忘的20xx年，邁進了充滿期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的20xx，展望新的一年。在此，我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們新的一年在快樂中啟航!
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。在這個學期裡，老師們辛勤地工作，同學們刻苦地學習。也許，我們曾失落過，為我們學習和工作中的一些不盡人意而難過;當然，我們也都曾高興過，為我們收穫了成績、品嚐到成功而喜悅。如果我們把這一學期的學習比作一場馬拉松比賽，那麼，很快，我們又將迎來最後的衝刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但我們最終需要跑完這場比賽。至於我們是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由我們這最後的衝刺來決定。所以，親愛的同學們，當你沉浸於新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標、新的人生起點。20xx年的那張嶄新的白紙正等著你的精心描畫!
過去的一年，我們取得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，歸功於每一位熱愛學校併為之付出的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。回望20xx，我們深情滿懷;邁進20xx，我們更加精神豪邁!新的一年，我們不僅需要老師們愛崗敬業，勤奮工作，教書育人，立足崗位創造一流教學業績;也需要全體教職工員工同心同德，團結協作，關愛學生，為學校各項工作貢獻力量;同時，更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發展，用優異成績回報親人師長和祖國的期待!
同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也應該有這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸而又任務艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩!
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx年，又是一個新的開始。讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，不斷追求卓越，超越自我，去實現屬於我們的光榮和夢想吧!
親愛的老師們，同學們:
聽著20xx年新年的鐘聲，我們迎來了新的一年。此時，我們的心潮激盪，笑意飛揚，溫馨祝福飄逸在校園上空。
回首過去的一年，我們學校喜事連臺，捷報頻傳。20xx年我們的學業水平測試獲得了人均2.5分的高分，我們的大學聯考成績本科上線率穩居蘇州第三，我們的學科競賽成績突出，我們的老師在各級各類的比賽中喜訊不斷，我們的學校通過了一系列的驗收評估。所有的成績都包含了我們園區三中全體師生的辛勤付出，蘊含了我們全體成員的智慧奉獻，但再輝煌的成績也已經屬於逝去的20xx年。今天，我們即將迎來了嶄新的20xx年，站在新的起點上，我們要追求新的目標，創造新的輝煌，開始新的征程。當然，在新的征程中，我們會遇到很多的困難和挑戰，但我認為無論我們遇到多大的困難和挑戰，只要我們保持一種賞識的眼光、一種樂觀的心態、一種向上的精神，我們一定會克服困難，再攀新高。
保持一種賞識的眼光，就是要我們的老師多看到同學的優點、多發現同學的長處，多給我們的同學一點表揚，少一點求全責備;我們的同學也要用賞識的眼光對待自己的老師，對待自己的同學，對待你周圍的一切。
保持一種樂觀的心態，就是說我們要學會樂觀地學習、工作和生活，樂觀地看待所有的問題，樂觀是一種精神財富。同學們學習的過程是艱苦的，兩點一線的生活是單調的，但我們更應該看到艱苦和單調後面的快樂，要知道成功之花歷來都是用辛勤的汗水澆灌出來的。
保持一種向上的精神，就是要直面困難，敢於挑戰，勇於拼搏，奮發有為，敢為人先。
老師們、同學們，面對新徵程中的困難和挑戰，要想創造新的輝煌，還需要我們有精細的安排、有效的行為和實在的收穫，具體的說就是要做到"計劃每一天，有效每一天，精彩每一天"。計劃每一天就是要合理安排、精心策劃自己每一天的工作和學習;有效每一天就是要做到每一天的學習、工作卓有成效，認真學習，踏實工作，追求單位時間內的工作成效的最大值;精彩每一天，就是要珍惜每一天，收穫每一天，幸福每一天，使自己的每一天都過得很精彩。
老師、同學們，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們任重道遠。新的征程即將開始，新的生活充滿希望，未來在等待我們譜寫輝煌。在新的一年裡，讓我們一同種下新年希望的種子，乘著和煦的春風，朝著燦爛的前景，奔騰前進!最後我真誠地祝願園區三中的全體師生在新的一年裡健康、幸福、快樂、進步!
各位老師，各位同學，早上好!
今天，我們又迎來了新一週的學習和生活。讓輕鬆愉快的學習伴隨我們成才，讓甜蜜的生活伴隨著我們成長。
一、我想在今天的升旗儀式上，首先給同學們談談中國今天所面臨的國際局勢。20xx年，是中國極不安寧的一年，戰爭的鼓音在不斷地敲擊著我們的耳膜。日本在釣 魚島加強了巡邏，韓國也加緊了對中國漁船的扣押，澳大利亞同意美軍進駐以制衡中國，越南、菲律賓等國家紛紛在南海對中國出手，挑戰中國底線;為了制衡中國的發展，美國不斷挑動周邊國家共同對抗中國，日本積極配合美國攪動南海局勢，印度此時也想在南海插上一腳，處處蠢蠢欲動。山雨欲來風滿樓，中國南海局勢日趨緊張。但是，我們完全有理由相信，我們的領導人有足夠的智慧和能力解決這些問題。
同學們，我們在緊張學習之餘，也要多關心國家大事，瞭解世界局勢的變幻。目前，我國政府韜光養晦的政策，一方面是由於要全力以赴發展經濟;另一方面，也是由於我們軍事實力還遠遠落後於美國。所以，民族振興的希望寄託在每個人身上，我們現在所能做的，就是努力學好本領，增強體質，用我們的不斷進步，來推動祖國的日益強大!
二、接下來我要談談浪費糧食的問題。在我們的身邊，浪費糧食的現象比比皆是。食堂裡，饅頭被隨意地扔進垃圾桶;餐桌上，剩飯剩菜已經成為常態;地面上，灑落的米粒簡直不計其數„„據大致估計，我國大中國小食堂，每天回收的泔水中至少1/5都是浪費掉的食物。
同學們可知道，全世界每年有約1000萬人死於飢餓，也就是說每天有24000人，每4秒鐘約有1人因飢餓而死;同學們可知道，每一粒糧食從播種到收割，再到加工成成品糧，至少需要20道工序，每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水!同學們可知道，我國是世界上最大的糧食進口國，人均糧食佔有量不足400公斤，遠遠低於世界平均水平!
在此，我鄭重向同學們提出倡議，從今天開始，厲行節約，杜絕浪費，用餐的時候，吃多少打多少, 絕不隨意糟蹋糧食!從今天開始，我們將組織志願者對浪費糧食的同學進行勸導和幫助。
三、最後，我要談的是校園環境的問題。行走在整潔的校園裡，聆聽小鳥的啼鳴，呼吸新鮮的空氣，整個人都神清氣爽，精力充沛。然而，美中不足的是，我們美麗的校園裡總會有垃圾出現。球場上，教室裡，廁所邊，一些果皮紙屑、零食包裝袋顯得特別刺眼!其實，垃圾桶並不遠，越來越遠的，可能是我們的文明習慣。
我在這裡想舉兩個例子：日本廣島亞運會開幕式結束後，5萬人的體育場沒有一點垃圾日本人的文明素養令世界震驚!另一個例子說的是在五一黃金週的烏魯木齊，風景優美，遊人如織，但人過之後，一片狼籍，來中國旅遊的30個韓國人，自發組隊在景區撿拾垃圾。作為中國人，我們難道不應該為之羞愧?
同學們，提升文明素養從現在做起，管好自己口和手，淨化心中一片天!堂堂中華文明古國，豈能讓垃圾覆蓋!只有當國人的素質普遍提高了，整個國家才會興旺發達!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人!。
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧!
“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
老師們、同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓好習慣陪伴我們，學校為我們制定了詳細的好習慣目標，十一月份的好習慣是：完成作業，懂得感恩!(請同學們大聲跟我念：完成作業懂得感恩。)請同學們記住以下兩個好習慣。我期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班級環境保護好校園衛生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑著棉隊師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。我的講話就到這裡，謝謝大家。
老師們，同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境，從我做起》。每當我們走進xx國小的校園時都能感受到她的潔淨和美麗，雖然她的佔地面積不大，但你瞧：兩排整齊的教學樓，寬敞潔淨的過道，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如：樓梯旁的白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點，教室裡常有一些紙屑，學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所裡到處是垃圾，花池裡的花草樹木總有人愛摸它„„這些都是我們個別不自覺同學的“傑作”。大家說說這些是我們文明國小生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現在做起，養成良好衛生的好習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶裡不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衛士。 各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
大家好!
黑色的天空靜靜的圍繞著我，幸好有光明，才使得我在黑暗中變得勇敢，感到慰藉。
小時候總喜歡問媽媽我是從哪兒來的.，媽媽總是說”你是撿來的”，每次都讓我睜大我的瞳孔，感到異常驚奇。小小的我有一點瑟瑟發抖，要知道，媽媽是世界上我最親的人了，媽媽是我的所有。但我知道那是開玩笑，我和媽媽的關係是那麼好!
但後來時間流逝，媽媽因為爸爸，脾氣變得很糟糕。很少關心我，只是對我的學習很嚴格，相反的，我沒有去認真學習，老讓媽媽暗中暗暗嘆氣，悲傷。我每天都會很少的和媽媽說話，我們之間就像所謂的“最熟悉的陌生人”。
現在，幾根銀絲般的頭髮刺眼的搖盪在我的眼前，是呀，時間老了，人也老了。值得慶幸的是，媽媽的脾氣終於變好了，再也沒有對我發火了，我現在的學習也不用她抄心了，可是我總覺的我們之間少了些什麼。
媽媽，我知道，你愛我，關心我，每天晚上聽到我在咳嗽，總是輕輕的起床替我蓋好被子;總是煮有營養的飯菜，待我一回家就可以吃到暖暖的飯菜。可是呀!媽媽，我始終覺得我們之間缺少些什麼，我們都不善言談，不習慣表達自己的感情，一想到我從來沒有親口對你說“媽媽，我愛你”就羞愧。可是呀!媽媽，每次我都很羨慕其他人家相互說的我愛你!我就是話到口邊就是不出來，我硬硬的`想把感謝你的養育的話扯出來，可是我無能為力，但也許這就是我們之間的表達方式吧!可是呀!媽媽，我多麼希望你能主動的和我說話，多多的和我說，我們是最親近的人，為何說的話僅僅連一個杯子也裝不下。媽媽，我知道，你也很傷心，孤單。這一切都怪我，是我一見你說話，就叫你不要說了。但是，媽媽，我並不是希望你都不要和我說了，我是多多的希望媽媽您能信任我，多多和我說些心理話。
明天就是母親節了，媽媽，我一定會把那最美的那一朵唯一的康乃馨送給你。沒有人比你對我更好了，沒有人比我更需要你了。這世界上，我們彼此依偎!很幸福!
老師們、同學們大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：知足也要不滿足。
人在成長的過程中會得到一些東西也會有失去一些東西，這是誰都不可避免的。當我們失去時我們要懂得知足，知足於我們現在所擁有的一切，淡然面對失去的一切;當我們得到時我們也要懂得不滿足，爭取自己還未得到的東西，以致於我們不斷進取。
我們常說知足常樂，知足是苦難的止痛劑。面對困難，知足讓自己以另一種心態去克服困難。雙腿癱瘓的史鐵生終生只能與輪椅相伴，他終究是一個普通人，面對著命運賦予的苦難，他也有過迷茫，想過輕生，但他知足於自己還有頭腦，他知足於自己還有一雙可以創作的手，他最終戰勝了自己。他把自己的所思所感化作一泓清泉，浸潤著世人的心靈。正因為知足，他樂觀面對苦難，從容面對死亡。是他的知足讓他創造了輝煌。
然而，知足卻不代表凡事安於現狀不思進取。相反，我們更應該銳意進取，只有這樣才能綻放人生光芒。
面對成績，不滿足可以讓自己時刻充滿鬥志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的話告訴我們不滿足才是成功的前提。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰後仍不捨不棄。不滿足讓無數的人收穫了成功。
同學們，再反省一下我們自己，我們會不會因為取得一點小小的成績而安於現狀不思進取?每一天都是一個新的起點，但處於同一起跑線上的人卻有不同的軌跡，原因在於對待取得成績後的態度。沾沾自喜只會止步不前;明確目標，併為之不懈地奮鬥，才能到達成功的彼岸。
同學們，知足與不滿足是我們應該具備的兩種態度。我們應該以不滿足的心態面對以後大大小小的考試，以致最終贏得大學聯考的勝利;同時，我們還應以知足的心態對待我們所擁有的一切，懷著一顆感恩的心生活在天地之間。
最後，祝願老師們身體健康!祝同學們快樂進步!我的演講完畢!謝謝大家!
老師們，同學們：
大家早上好。
前段時間，我校進行了“效實之星”的評選活動，每個年級有六位同學獲此殊榮，毫無疑問，這些同學無論在學習或是其他方面都是佼佼者，但是在榮譽背後，也許他們付出的努力和艱辛是我們所不知的。今天我想跟大家講講高二的效實之星之一——高二七班樑嘉浩的故事。
他是一個患有先天性白化病的孩子，視力有嚴重缺陷，只能看到常人十分之一遠的距離。在自我簡介中寫道：“從走進學校的那一天起，我註定就是那個最辛苦的學生。同伴異樣的目光，刻意的疏離，我可以忍耐，但黑板上密密麻麻的板書曾讓我痛苦不已。即使坐在教室的最前排，我依然看不見。”
在學習上有著如此重重困難的同學憑著自己的刻苦努力，考入效實，而且在高中階段成績在班中名列前茅，你能想象他是怎麼學習的嗎?按他自己的話說，他是完全靠著自己的耳朵聽課的。白天，晚上，在別人嬉戲玩鬧時，他總是用同樣的姿勢埋首書本。課本，筆記本，作業本，你都可以找到他認真學習的痕跡。就拿英語來說，他所做過的英語題目，所讀過的課文，包括新概念，都會留有痕跡，藍色的筆劃出自己覺得重要的東西，紅色的是記下老師講課時所講的幾乎每句話語。
他的努力，他的執著不僅表現在學習上。在十月激情四溢的校運會上，你是否注意到了那個矯健的身影，跳遠，三級跳遠，4*100預賽決賽，4*400，8*1000，他參加了所有能參加的專案。如果你去看過他的跳遠比賽，你一定會在心裡默默為他祈禱，為他加油，他根本就看不清起跳的位置，只能事先量好腳步。從預賽的三跳到決賽的三跳，每一次跳他都是拼盡全力，以至於他總是在最後關頭顯得筋疲力盡，被別人反超，拿不到金牌。但是不管是金牌，銀牌，抑或是沒有獎牌，他在同學心目當中都是一個值得欽佩的英雄，在運動會後成為最感動1107的運動員。
是什麼激勵著他這樣一路執著走來?在他的自我簡介中，很多次提到了這樣一句話，“嘆息有什麼用，抱怨有什麼用，既然別人能做到的，我也能”。我想正是這樣的一種“永不言棄”的信念，才使得他有了今天的成績。
永不言棄的人，看到的永遠是希望;而輕言放棄的人，等待他的結果只有絕望。
永不言棄的人，更有一種樂觀的心態;而輕言放棄的人，總是暗自煩惱，每天生活在悲觀之中。
“無論你覺得自己多麼地不幸，永遠有人比你更加不幸;無論你覺得自己多麼地了不起，也遠有人比你強。”這是樑嘉浩很喜歡的一句話。從中可以看出他是一個生性多麼樂觀的人。
有些同學性格內向，不善與人交往，跟人接觸的時候，老是受冷遇，結果認了“命”，更加自我封閉起來，開始迴避所有的人。學習中，有些同學由於基礎差，多次努力不見什麼起色，結果就破罐子破摔，放棄了努力;期會考試即將來臨，在考試後，總會有那麼一些同學因為發揮失利而在自暴自棄，認為自己輸得一敗塗地。類似的事情舉不勝舉，它們都有一個共同點，那就是面對暫時的失利灰心喪氣，總覺得自己是無能為力的，不得不放棄了。究其本質，他們的失敗並非輸在事情本身，而是輸在了心理上。其實失敗不過是自己的一種感覺，一種絕望的感覺。在客觀世界中，沒有什麼失敗，失敗僅僅存在於悲觀的人的心中。
努力，並不一定成功，但放棄，則一定會失敗。在最後一刻還未到來之前，結果永遠是未知數。有時候努力過了，但結果可能並不盡如人意，但是你要想想，如果不努力，你的結果肯定還要更糟;所以，你沒有理由放棄努力。
願那些正在努力或還未開始努力的人，都能夠調整自己的心態，平靜地接受那些不能改變的事情，勇敢地嘗試能有所改觀的事情。
我的講話完了，謝謝大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
又是一個新學期開始了，在這個學期裡，我們要樹立必勝的信念
先分享一個故事吧，在茫茫的沙漠，一支探險隊在負重跋涉，陽光強烈，到處是乾燥的風沙，而口渴如焚的隊員們沒有了水，這時候,探險隊隊長從腰間拿出一隻水壺說：這裡還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。那壺水從隊員們手裡依次傳開來，沉沉的一種充滿生機的幸福和喜悅在每個隊員瀕臨絕望的臉上瀰漫開來。結果已經清楚，探險隊員們掙脫了死亡線，頑強地穿越了茫茫沙漠，他們相擁著為成功喜極而泣的時候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙，你看信念的力量有多大。 信念是什麼，是人的精神支柱，古往今來，絕處而逢生的偉人們創下豐功偉業，他們憑的也是信念。
史蒂芬·霍金，一個傳奇人物，他肌肉失效，全身癱瘓，終身與輪椅相伴，不能說話，只能靠計算機和別人交流，最為可怕的是，患者的頭腦思維卻不受影響，也無任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦，然而,就是這樣一個別人眼中生不如死的人，創立了黑洞和大爆炸理論,被世界公認為是繼愛因斯坦後最傑出的理論物理學家。他這樣說：“無論命運有多壞，人總應有所作為，有生命就有希望，但沒有夢想無異於死掉。”
同學們，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許有不少的是荊棘和泥濘，就拿學習來說，可能有一些同學總覺得自己的學習困難重重，沒啥希望了，他們可能只是因為一首詩記不下而放棄了語文;他們可能因為幾個單詞記不了，對英語便敬而遠之;他們也可能因為一道題不懂，而從此和數學無緣了，還有很多可能，所以他們總和成功有距離。其實這些同學不缺學習能力、不缺學習條件，更不缺學習環境，只是缺了必勝的信念，同學們，要成功不難，只要你有必勝的信念，那麼要優秀，你就能優秀;要成功，你就可成功;要進步，你便能進步。
拿破崙說過“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”。在這個競爭激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥、努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，我們就有機會擁有想要的成功。
我的講話完了，謝謝大家。
親愛的老師、同學們：
大家早上好!非常高興，我們又相聚在這美好的早晨。在徐徐的晨風，在明媚的陽光下，舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，我今天講話的題目是《文明從我做起》。
文明是什麼?文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
開學以來，同學們是否注意到，我們學校到處可見一道道亮麗的風景線：每天早上我們都能看到我們的同學穿戴整潔、精神飽滿的揹著書包走進學校，同學們的一句爸爸、媽媽再見!老師早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵;課間同學們能夠右側通行，步履輕輕，主動給老師讓路;大多數同學能夠做到愛護學校和班級的環境，下雨時能主動走校園踴路;拾到東西能主動上交到學校正教處或直接交給失主。„„
但反思我們的所作所為，你會感覺到我們離文明還有段距離。在我們身邊，在一些同學身上，還存在著一些不文明的行為。個別同學亂扔垃圾、踐踏草地、滿口髒話、隨地吐痰，部分同學把大部分的課餘時間用於遊戲和網上衝浪，有的同學甚至沉迷其中不能自拔，打架鬥毆現象時有發生。
三月份是學雷峰月，在此，我呼籲大家以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從你身旁點滴小事做起，從改掉一個不良習慣做起!為此我提出以下倡議：
1.愛國愛校，說文明話，做文明人，塑造文明學子形象。
2.愛校如家，愛護公共設施，杜絕損壞公物現象，珍惜資源，節約能源，保護環境。
3.遵守國家的法律，增強法律意識，遵守學校紀律，維護正常的校園秩序。
4.不抽菸不喝酒，積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。
5.服飾整潔大方，不穿奇裝怪服，不佩帶耳環，項鍊等飾品。
6.不去網咖、遊戲廳、檯球室，刻苦學習，勤于思考，勇於實踐。
7.珍愛生命，注意安全，鍛鍊身體，積極參加有益的文體和科技活動。
老師們，同學們：
伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗，我們迎來了新學期的第二週，開始了新學期緊張而有意義的工作和學習生活，
國中國旗下講話稿：新學期，新開始。
回顧上學期，我們全體師生團結一致，共同努力，取得了優異的成績;對於上一學期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學習、工作和生活，感激我們的父母、老師和同學。對於新的一年，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：那就是明天的我們將會更加的精彩，所以我們一定要好好把握現在，努力學習，不斷完善。或許你以前是老師眼中的優秀生，你是否想過從現在開始，樹立更高的目標，為之奮鬥;或許你以前是老師眼中的後進生，你是否想過從現在開始，發奮努力，迎頭趕上;或許你一向默默無聞，自認為是被老師遺忘的角色，你是否想過改變現狀，見到老師禮貌地打招呼，課堂上大膽表露自己的觀點，平時多與老師同學交流，主動為班集體多做點貢獻，令老師和同學們刮目相看，無論你是即將走出校門的九年級的學生，還是七年級，八年級的學生，我們都要記住，走進校園，我們是附中的學生，走出校園，我們更是六中的代表……，讓我們從現在開始，忘掉過去的憂鬱和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，挺起胸，高昂頭，迎著春風的微笑，向著未來進發!
老師預祝你們都能取得成功!最後，在新學期里老師要求同學們做好“五個心”：
一是收心，
從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對於一年級新生和畢業班學生。
三是恆心。
學習上要下功夫，持之以恆，取得新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們，正如朱自清所說的“一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一件事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最後負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。後來，有人問這位老總，“為什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”因此，我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。因此，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衛生，形成愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;人際交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界，昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所說：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。
人們常說：播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
尊敬的各位老師、各位同學：大家上午好!
今天，我們在這裡隆重舉行20xx年秋季學期的開學典禮，在今天的開學典禮上，我們學校又迎來了1125位新面孔，其中，有19名新教師，有1106名新高一的同學，他們的到來必將給我們學校帶了激情和活力。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
今天，我發言的主題是：你是主角。
同學們，這個暑期我們總是自覺或者不自覺地關注發生在別人身上的故事。匠心獨具的奧運聖火點燃和別具一格的英倫鄉村風情在我們的腦海裡揮之不去，我們和葉詩文、孫揚分享了稟賦與勤奮所帶來的強者奪冠暢快淋漓的快感，我們和林丹回了味臨危不懼、力挽狂瀾的自信，我們和徐莉佳品嚐了先天缺陷卻執守如一的豐厚回報，我們與陳一冰體味了完美展現後卻平和接受不公的豁達，同時我們感受到了劉翔“出師未捷身先死”遺憾，奧運會濃縮了人生百態的精華，但不可否認88枚獎牌，是幅88“天道酬勤”的畫卷!
20xx年南寧三中的大學聯考同樣精彩，我們有何鄒延、李浩源、陸曉天等3名同學位分別居廣西理科第二、第三、第四名，有蘇夢澤、盧宇等2名同學擠進廣西文科前五名，也就是說在廣西理科、文科最頂尖的10名學生中，我們學校有5個，佔全區總數的50%!我們有劉子齊、陳方源等20名同學進入清華、北大，1名同學進入香港中文大學。我們的一本上線率達61%，二本上線率達93%。如果說倫敦碗上演的故事，是咫尺天涯人的佳作，而大學聯考卻是你的鄰家大哥、隔壁姐姐演繹的故事，高一同學正是從一幕幕大學聯考故事中比對、篩選，最終選定了南寧三中。
開學了，你們的目光應凝聚回到自己身上，因為別人的故事僅僅是你生活的調節劑、潤滑劑，你不能一味地從別人的故事中體味喜怒哀樂的人生歷練，否則你將擁有空洞、貧乏的人生。人的一生，不管你情願與否，你永遠是主角，無法逃避。高中三年，你可以是一場風花雪月的主角，在愛的小池中沉淪;也可以是三國殺中的強者，在遊戲中抒發俠者的情懷;還可以是慵懶的閒人，在書香墨痕中度日如年。倘若如此，高中三年對你是愉快、輕鬆、舒適的過程，只是你最後無法逃避大學聯考給你慘烈的回報。那時，你將無法責怪任何人，因為你是主角，選擇了不適合年齡的角色，這就好像夏末開花的桃李，雖然也絢爛滿天，但卻無法在秋高氣爽裡碩果累累。
二八年華，學正當年，你，應該是一隻“潛龍”，蟄伏於江河湖海，吸天地精華，觀人生百態。惟有如此，你才可能擁有飛龍在天之日。那麼，如何做一隻“潛龍”，以下幾點建議可能有些許幫助。
一是捨棄，捨棄驕傲。或許你曾有一覽眾山小的經歷，有過人中龍鳳的輝煌，但在三中百年曆史長河中，那是不值一提的過往。二是沉潛，沉潛學海。沉潛即為心之專、神之注，欲之淡，心無旁騖，無視外界的繁華和喧囂。沉潛是為日後的鳳鳴九天;三是執守，執守“力學”。無論在困難和挫折中，還是在無人吶喊寂靜的學路上，你必須學會平和的執守，在平和發現苦與巧的學法，通達
“力學”的境界。四是領悟。知“真”方能辨是非，明事理;知“愛”方能容諒人，樂奉獻。領悟真·愛，塑敦品，人才敢於在逆境中堅守，在體諒中寬容，你的人生方圓天地才會應合自強不息，厚德載物的境界。
同學們，你可以圍觀者，甚至可以是粉絲。但是，你必須時刻記住，你是自己人生舞臺永遠的主角，你的故事永遠比別人的重要。選擇好角色，盡情地演繹，相信你會贏得更多地掌聲!
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明的中國人》
記得有人說過:"人字一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人."做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個共同基點,那就是做人首先要做一個文明的人.
文明是什麼? 文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為.
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。"良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒".文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,同學們,讓我們在國旗下共同祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明。謝謝大家!我的講話完了
老師，她那慈祥和善的面孔，如同我心中的一把火。老師，她那熟悉動聽的聲音，在我耳邊迴盪……光陰似箭，猶如飛馳的駿馬。老師，辛勤的園丁，培育著我們。在老師的培育下，我們將在明天競相開放!
她，我的老師，黑髮披肩，月牙般的眉毛下，一雙不大的眼睛炯炯有神。高高的猶如山峰一般的鼻樑，兩片薄薄的嘴脣下長著一顆黑黑的痣，這就是我的老師——伏老師。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，轉眼間，我已是五年級的學生了。可有一件事讓我記憶猶新。記得上幼兒園的時候，我是一個嬌弱的小女孩，一有什麼事就哭。每當這時，伏老師會來安慰我，講故事給我聽，直到看見我擦去眼淚，充滿稚氣的笑容後，才悄悄地離開……一次放學，天黑沉沉的，我一人坐在鞦韆上。因為種種原因，爸爸媽媽很晚都還沒來接我。這時，長廊上出現了一個我熟悉的身影，是伏老師。她走過來，和藹可親的問我：“爸爸媽媽還沒來接你嗎?”“嗯，”我用稚嫩的聲音回答到：“天就要下雨了，他們還沒來接我，我害怕!”說著我哭了起來。“來，老師送你回家去!”伏老師查了一下學生的資料，就拉著我的手走出了校門。到了家門口，我家裡沒人，伏老師就和我一直在值班室裡等到我媽媽回來。這時，天下起了大雨，伏老師冒雨跑回了學校。第二天，伏老師病了，還住進了醫院……
哎!老師呀老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌了我們，我從內心感謝您。我想大聲對您說：“老師，您辛苦了!”
在不知不覺中，我們走進了四月的最後一週，即將迎來五一節了，這是全世界勞動者的共同節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。勞動最光榮!沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收穫。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
作為新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。作為一名中學生，如何以實際行動紀念“五一”國際勞動節。
首先應當牢記自己的學習使命。認真學習科學文化知識，做好學生的本職工作。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們要培養勞動感情，養成勞動習慣。對於每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真完成，時刻保持環境的整潔;積極參加社會實踐活動和力所能及的公益活動，培養和鍛鍊自己的能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一張紙。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。只要你熱愛勞動、努力過，那麼你——就是最光榮，最值得稱讚的!
今天，在勞動者的節日來臨的時候，對於高三的同學來說，大學聯考也就剩下一個來月;高一高二的同學們，五一節之後，期會考試也將至。在這裡，作為老師的我，想給每位同學提一些建議，希望我們用自己的雙手創造自己幸福的生活，交出一個滿意的答卷。
1、戒驕戒躁，安心學習。沒有一個好的學習心境，我們就不可能正常地進行復習，複習的效率也不會高。考試就是一次機會，我們應該抓住機會，證明自己，超越自我。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
2、珍惜時間，用心複習。應對考試，我們的老師都進行了精心的準備，科學的安排，我希望我們同學要珍惜考前的時間，堅持不懈。一方面要保質保量完成老師佈置的複習題。另一方面還可以根據自己的情況作出合理安排，提高複習效率。
3、沉著應對，嚴謹細緻。在考試期間不必過度緊張，只要平常學習紮實，完全可以保持一種良好的心態，只有當你的情緒處於最好狀態時，你的個人能力才會得到最好的發揮。我們所要做的就是要仔細審題，講究解題的方法，先完成容易的再解決有困難的，還有就是務必要多檢查幾遍。因為“馬虎”很喜歡拜訪我們粗心的同學。
考試是一種挑戰，成績取決於習慣。勞動可以養成好習慣，同學們，請你熱愛勞動吧。另外，我們今天的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻，在五一來臨之際，讓我們向他們致敬! 最後，預祝同學們在即將到來的考試中取得優異的成績，以優異成績向五一獻禮。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鍾的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會痴心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的痴心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也並不只是那隻言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧!
在母親頭上發現白髮是幾年前了，當我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭髮了。”母親您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語也沒有。母親，您幾十年如一日，每天重複著相同的卻有著不同內涵的事務。不是嗎?孩兒我一天天地長大，懂的體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護我。而在兒將到外求學時，您一遍又一遍地叮囑我要注意天氣變化，注意隨時加減衣服，一次又一次把我身上衣服皺摺的地方扯平，當我乘坐的汽車將要消失在您的視線時，我發現您還依依不捨地站在那目送我的遠去。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”您向我詮釋得淋漓盡致。
老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果說有道德的人像水，那麼，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!
尊敬的老師們、同學們：
你們好!
我國旗下講話的題目是《小手拉大手文明齊步走》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我卻在這裡要大聲說：少年文明，國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對於個人來說什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰"、"禁止吸菸"、"不準進入草坪"等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答："因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。"為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：”不文明行為也是國恥!"
不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到 一平方米 的地面上，竟有9塊口香糖汙跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裡、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
今年，我們的家鄉徐州要申報國家文明城市，這不僅是徐州市民的一件大事，也是我們國小生的一件大事。我們不僅要把文化知識的學習放在首位，還要重視社會公德的培養，文明習慣的養成，這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。我們不僅自己要做一個文明的國小生，還要帶動父母做一名文明的徐州市民，還要幫助所在社群成為一個文明的社群。
我們要做到：不隨地吐痰、不出口成“髒”、不在公共場所大聲喧譁;不亂扔垃圾、不損壞公物;不亂闖紅燈、不翻越護欄。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立電視人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習電視。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習電視就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習電視，創設出優良的學習氣氛。讓我們爭做校園的文明小天使吧!
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