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減災防震國旗下講話稿(精選19篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.02W

減災防震國旗下講話稿 篇1

親愛的各位老師、各位同學:

減災防震國旗下講話稿(精選19篇)

今天是我國第-個防震減災日。我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分佈地域廣、發生頻率高、造成損失重。在全球氣候變化和我國經濟社會快速發展的背景下,近年來,我國自然災害損失不斷增加,重大自然災害乃至巨災時有發生,我國面臨的自然災害形勢嚴峻複雜,災害風險進一步加劇。

作為學生,我們要樹立足夠的危難意識,珍愛生命,最大限度保護自己,我們要學習地震應急避險知識,提高應對突發地震事件的能力,掌握必要的自我保護技能,為生命設防。那麼,我們學生在地震發生時要注意哪些呢?

1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

2、第一次震感過後,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,衝出教學樓,衝向操場。

3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建築物。

4、應該強調的是千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。剛才學老師在說到地震來了怎麼辦的時候,同學們注意到了沒有,有兩個關鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。

減災防震國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們:大家好!

我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人蔘與藝術節》。 迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時,世界為之震驚,暗中較勁的,卻遲於蘇聯人83天,也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣,他們分析原因,得出的結論卻是非常驚人:蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統,而美國自嘆不如!於是,美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中國小的藝術教育。僅從這一個例子,我們就可以看出藝術對於人類智慧開發的神奇作用。

同學們,你們還記得我們學校的培養目標是什麼嗎?請大家跟著吳老師一起說:方正質樸、優雅大氣、基礎紮實、學有所長。這裡的“學有所長”究竟指什麼呢?那就是讓我們要愛好愛好體育,掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術,掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。 學校為同學們舉辦校園文化藝術節,就是為了豐富同學們的校園生活,讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞臺。同時,也活躍校園藝術氛圍,建設校園文化,使同學們的素質得到提高,情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力,讓同學們在活動中交往,在活動中協作,在活動中體驗奮鬥的艱辛、品嚐成功的快樂。

今年是我校的第 屆文化藝術節。本屆藝術節以 為主題,和歷屆藝術節不同的是,今年我們以“合唱”為主旋律,要求每位同學學會一首紅歌,唱好一首校歌,奏響 。

希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下,認真學會紅歌,用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇,迸發出愛生活、愛學校的激-情,共同感受藝術帶給我們的快樂。

減災防震國旗下講話稿 篇3

敬的學校領導、親愛的老師、各位身邊的榜樣們:

下午好!今天我懷著激動的心情向大家介紹一個團隊,他們說了就做、做了才說、做了也不說。他們有理想、有高尚的道德情操、有紮實的學識功底、有仁愛之心,默默無聞地堅守在自己的崗位上,安靜地守護著花圃裡的花朵。這些護花使者的身上有許多不為人知的故事、他們用自己的行動爭做“四有”教師,打造了一支“精誠合作、立德樹人”的優秀團隊。我無法用華美的語言把他們描述的高尚、完美,我只能用一份樸實的真情講述他們的故事。今天我演講的題目叫《再塑生命的人》。

他們愛崗敬業、無私奉獻。賈斌老師兒子正在上高三,妹妹在北京工作,照顧父母的重擔全部壓在她一個人身上,她從不因為接送兒子、照顧父母請假,堅守在年級主任、班主任和英語教學的崗位上。為了讓703班的學生改掉講小話的壞習慣,提高教育的實效性和針對性,她首先組織學生學習《學生守則》、讓學生了解校規校紀,然後給學生讀充滿智慧的小故事《笨人不走聰明路》、精心策劃以“責任”為話題的主題班會。一系列的德育活動讓學生深刻認識到講小話的危害性,自覺遵守校規校紀,班級紀律明顯好轉,同學們親切地叫她“美女老大”。704班班主任周西滔溫文爾雅、如慈父般愛著他的孩子,班上有一名女生,由於家長國小時忙於生意疏於管教,形成了很多不良習氣,穿著打扮行為舉止酷似男士,行為舉止粗魯,開學一兩週的時間就在班上寢室鬧出很多事情,甚至和寢室同學關係鬧到水火不容,為了學生甚至家長之間都產生了很大的意見,家長們勸我習氣這麼重的孩子經常影響其他同學,影響班級形象,希望這孩子轉學,為了幫助這個孩子轉變,我約了寢室所有同學和同學家長,在週五時,從下午五點放學,一直談話協調到晚上8:點多鐘,才將事情圓滿的解決,現在這個孩子行為舉止正常,絕大部分不良習氣均已改過,很好的融入了班集體。陳燕老師身體不好,以大局為重,服從學校安排,為其他老師代課。曹祖惠老師是全校年齡最大的女教師,在學校國中語文老師緊缺的情況下,她堅持帶兩個班的語文。胡青靜老師帶兩個年級的歷史課,工作負荷重,聲帶小結做過手術,長期用嘶啞的嗓子上課。

他們嚴慈並濟、寬容仁愛。為了處理體育課上的一起偷盜事件,705班班主任陳啟豔老師採用迂迴戰術、從細節入手、層層分析,既說理又入情,讓學生心悅誠服地交代了自己的行為,認識到了自己的錯誤。這件事情的處理始終只有班主任、該學生及家長知道,既維護了學生的自尊,又幫助了學生份成長。706班班主任王傳國老師智慧幽默、雖然還沒有給學生代課,但已經成了學生瘋狂崇拜的偶像。袁小琴、張曉維、李麗麗、胡剛、劉雪琴、鄧琴、周劍、等青年教師和學生打成一片。

他們春風化雨、潤物無聲。702班班主任黃戀峰溫柔善良、寬嚴適度,是學生的貼心人。有這樣一個細節。班上朱駿飛同學申請走讀,但學校說走讀就必須退床位,而小朱同學又想留一個床位午休。當學生利益與學校要求相沖突時,她想出來一個折中的辦法,就是每天給他籤請假條。701班鄭金豔老師低調內斂,嚴謹周密、雷厲風行。班級管理疏而不漏,班風正、學風濃。她的身體力行真正實現了潤物無聲。

他們學高為師,身正為範。在教學上不斷進取、不斷創新,精益求精、樂此不疲。辦公室裡經常可以看到老師們以備課組為單位精心備課的畫面,他們在為孩子們精心準備一堂充滿智慧和碰撞的好課。語文老師正在查閱各類資料、數學老師正在凝神思考、英語老師正在精心修改課件隔壁教室裡抑揚頓挫的講課聲、妙趣橫生的笑聲、優美動聽的歌聲、激情飛揚的朗誦聲不絕於耳。正是這種對教育事業強烈的愛、堅定的信念和堅守理想的執著、不斷超越自我的追求,他們才能甘於平淡和平凡,堅定地經營著自己的三尺講臺,在五彩繽紛的百花園裡精心播種、辛勤耕耘、靜待花開,耐心修剪一個個蒼白稚嫩的靈魂。

以這些優秀班主任為代表的優秀團隊憑著豐富的教育教學管理經驗,把七年級打點得井井有條,營造了醇厚的學習氛圍,七年級整個年級正呈現出陽光積極向上的良好態勢。當我問學生們對外校七年級老師的印象時,他們說,外校老師普遍愛崗敬業、盡職盡責,我愛我的老師,我感到我很幸運,我以上外校為榮!

德國存在主義哲學家雅斯貝爾斯在《什麼是教育》一書中如是說,教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵雲推動一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。正是有了七年級這個大家庭裡的大樹、雲朵和高尚的靈魂,我們才能欣喜地看到一棵棵小樹苗正茁壯成長,一朵朵潔白無瑕的雲正在自由玩耍,一個個蒼白的靈魂被喚醒,變得充實和成熟。我更堅信,經過老師們精心修剪的樹苗、雲朵必將成為參天大樹、最美麗的雲朵、擁有最高貴的靈魂,他們終將成為社會的精英和中流砥柱,成為父母和老師的驕傲!

三流的教師教知識,二流的教師教方法,一流的教師授理念。各位領導、各位老師,身邊的榜樣舉不勝舉,我相信未來的榜樣還會層出不窮。在這裡,我只想說,我身邊的一流教師用他們的行動告訴我:

當一個“四有”教師,他們無怨無悔!

當一個“四有”教師,他們會堅持到底!

當一個“四有”教師,他們將桃李滿天下!

減災防震國旗下講話稿 篇4

同學們,新春伊始,新學期伊始。在這充滿希望的季節裡,到處都蓬勃著生機,到處都萌生著希望,自然我們也對新學期充滿了嚮往。

回首過去的一個學期,猶如昨天。也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已提供成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前成功的花環與失敗的傷痛,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心,放眼新學期,放眼未來,你們看,前方風景正好!

新學期,新起點,新氣象!同學們,只有厚積而薄發,才能從容面對當今社會的挑戰,只有養成腳踏實地的學習作風,才能使自己成為一名學習型人才,才能把自己培養成一名與時俱進的優秀人才;要想獲得明天那片廣闊明朗的天空,必需從現在起一步一個腳印走下去。

琅琅讀書聲是我們獻給太陽的贊禮,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。“少壯不努力,老大徒傷悲。”讓我們攜起手來,在快樂中成長,在成長中進步,惜時如金,拼搏進取,為將來成為國家有用之材,從今天做起,從自己做起,範文大全提供去努力奮鬥吧!

親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃郁的激情,最熱切的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點燃我們的壯麗人生!

同學們,新學期,我們共同努力!

減災防震國旗下講話稿 篇5

在我們的人生中會有許多事讓你承諾,我也有過這樣的經歷。

記得有一次,我放學回家,和小明一起回去,在路上,我們約好星期六早上8點在購書中心一起看書。轉眼間星期六到了,我早早的起來去購書中心,可是天空不做美,一會兒就下起了傾盆大雨,媽媽見狀,就說:“孩子啊!外面正下著大雨呢,你就別去了!”我一聽,說:“不行,我答應別人的事就一定要做到。”媽媽說:“那別人也沒有去呢?”我說:“就是他不去,我也要去,信守諾言就像保衛祖國的榮譽一樣,言而無信,非君子所為,於是我穿上雨鞋,撐開雨傘,向雨中奔去,一路上風雨交加,我毫無半點怨言。在雨中掙扎。

我好不容易來到購書中心門口,看見小明正焦急的等我,我急忙走過去,小明見了我高興的說:“這麼大的雨,我以為你不來了呢!沒想到你挺準時的。”我微笑著說:“君子一言,四馬難追。”小明投過來佩服的眼光。

看,只要承諾過別人的事,我就一定會做到。這就是我做人的原則。

減災防震國旗下講話稿 篇6

尊敬的各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“鍛練身體,增強體質”。同學們,我們每個人都希望擁有世界上一切美好的事物,如美麗的肌膚,幸福快樂的學習生活等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。擁有健康的身體,強健的體魄,才是一切美好希望的開始。 一千多年前,在古希臘山岩上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明,跑步吧,如果你想強壯,跑步吧,如果你想健美,跑步吧。”這句格言,向人們揭示這樣一個道理:要想有一個健壯的體魄,就得積極鍛鍊身體。的確,參加體育鍛煉,是增強體質、促進健康的有效手段;體育鍛煉還能愉悅身心、調節情緒、減輕心理壓力;因此,我們應該積極參加各種體育鍛煉,學習體育知識,提高運動技能,形成良好的鍛鍊習慣。

生命在於運動,堅持體育活動不僅可以增進健康,而且可以預防疾病。鍛鍊身體是提高身體素質的一個重要的途徑,鍛鍊可以使我們的身體動作更加協調,反應更加敏捷;鍛鍊有利於人體骨骼、肌肉的生長;可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動更加有力,血液循更加通暢;鍛鍊可以使我們長的更加結實;鍛鍊,有很多很多的好處,每個同學都要積極地參與到鍛鍊活動中來,增強我們的體質,提高我們對疾病的免疫能力,增強機體的適應能力。同學們正處在生長髮育的關鍵時期,促進身體的正常的生長髮育,可以更好的提高學習效率、發展個性、鍛鍊意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強克服困難的能力。

鍛鍊還可以調節緊張情緒的作用,能改善生理和心理狀態,恢復體力和精力,使同學們的精力更加充沛地投入到學習中去;鍛鍊可以消除學習帶來的壓力,保持健康的心態,充分發揮我們的積極性、創造性和主動性,從而提高自信心;鍛鍊在集體專案與競賽活動中可以培養同學們團結、協作和集體主義精神

鍛鍊對我們的人際關係發展也有很大作用,使我們養成與人合作的習慣和遵守規則的行為,適於日後的社會需要,對於性格孤僻的同學應該多參加集體活動和各種遊戲,有利於同學們的身體和心理的健康成長。

也許,你會說,我們每天的學習都那麼緊張,根本沒有時間鍛鍊身體。其實,運動不在於多,不在於激烈,而在於持之以恆和適量。跑步和走路是所有體育專案中最適合青少年的一種鍛鍊方式。這些看似簡單而且不花時間的運動,如果持之以恆地去做,一定會收到事半功倍的效果。

那麼,我們在學校裡可以怎樣鍛鍊身體呢?首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養我們良好的運動習慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學習中去.。

其次,上好體育課。在體育課上,老師會教給我們各種鍛鍊的方法,有助於我們提高鍛鍊的技能。

然後是安排好課間休息。課間休息大家可以離開座位,扭扭脖子,活動一下手腕,轉轉眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。大課間活動時我們應該走出教室,參加自己喜歡的體育活動

還有,我們要認真上好體育課,做好眼保健操操。要知道,這段時間就是專門用來鍛鍊的,自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待,不如積極認真鍛鍊,達到健身的目的。

課間十分鐘,也要充分利用起來,即使不走出教室,也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動,因為室內新鮮空氣少,長時間的學習會增加腦力活動的負擔,影響身體的健康。

不過進行體育鍛煉還要注意以下三點:

一、體育鍛煉要循序漸進

俗話說,心急吃不了熱豆腐。參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難,避免受傷。隨著鍛鍊時間的延續,可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動專案的難度。

二、體育鍛煉要堅持全面

堅持全面就是要求鍛鍊的專案要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛鍊,從而均衡地發展。在一定的鍛鍊時間裡要避免單一重複的運動。在一個星期或一個月的鍛鍊中就更應該經常變換鍛鍊的專案。

三、體育鍛煉要做到持之以恆

體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛鍊,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利於培養我們的意志力,形成良好的個性品質。“三天打魚、兩天晒網”是練不出好身體的

“生命在於運動”,這是古人總結出來的經驗,它道出了運動與身體健康的密切關係。實踐也告訴我們,體育鍛煉有利於同學們的生長和發育,鍛鍊可使人體各種器官的功能得到增強。讓我們從小樹立起“每天鍛鍊一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛鍊將使我們堅強、勇敢!鍛鍊將使我們敏捷、聰明!鍛鍊將使我們愉悅、歡暢!最後在此祝願九年級學生體育會考能取得好成績,也祝願大家身體健康,學業進步。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

減災防震國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

新的一週又開始了,本週是九月份的第三週,也是第二十一屆推廣普通活宣傳週、推普周。本屆推普周主題為:說好普通話,邁進新時代。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五幹年文化的沉澱,五幹年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通活,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。說好普通話,寫好規範字,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語,成了友誼的橋樑,溝通的組帶。

我們建設國小的每一名學生,都應該說好普通話,寫好規範字,做新時代的推普員。

在今年的推普周裡,結合學校實際,以班級為單位,我校將要創造性地開展“六個一”活動:辦一期宣傳板報;開展一次“啄木鳥”行動;在社會或家庭進行一次推普宣傳(利用微信,發朋友圈進行宣傳);組織一次以推普為主題的班隊會;做一期手抄報;開展一次美文誦讀活動。

敬愛的老師們、親愛的同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,邁進新時代。讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中、在社會上,營造一片文化氛圍,弘揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

減災防震國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天,我在國旗下講話的內容是《保護牙齒,從我做起》. 俗話說:"牙疼不是病,疼起來真要命".所以,我要提醒同學們,在享受快樂生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官,和健康有著密切關係.下面,我給同學們介紹幾個日常護理牙齒的小竅門吧:

1,保護牙齒健康,最基本,最經濟的方法就是有效刷牙,每天至少刷2次牙,每次持續3分鐘.

2,牙刷保養做到每人1把,刷後用清水多衝洗幾次,甩幹水分.兒童應使用兒童專用牙刷.1個月換1次牙刷,一支牙刷使用最多不超過3個月.

3,吃完東西要及時漱口,儘量少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食.

4,糾正不良習慣.有些同學有舔牙,咬牙,咬嘴脣等壞習慣,這樣會造成牙齒排列不齊.更不要用牙齒咬開瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷.

5,每半年定期進行1次口腔檢查,沒病防病,有病早治.

同學們,但願我們每個人都能認識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容.

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

減災防震國旗下講話稿 篇9

同學們,今天我講話的主題是:規範學習行為,提高學習效率,爭創優異成績。轉眼之間,開學已經過去三週了,本學期如何在學習上實現新的突破與發展,進一步提高成績是我們共同關心的一個問題。我們每一個同學都要自我嚴格要求,規範學習行為,打牢基礎,為自己的發展蓄足後勁。為此,我們要做到以下幾點:一、學習要有明確的學習目標做任何事情,都要有一個明確的目標。有了明確的目標,你才會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標,你才可以創造奇蹟。明確的學習目標是學業成功的首要條件,目標能給你指引方向,讓你知道自己該做什麼不該做什麼。目標能給你提供動力,幫助你克服懶惰,戰勝挫折,集中精力,樂此不疲,不斷地為實現目標而不懈努力。當你感到學習辛苦難以忍受的時候,當你某一次考試沒有考好的時候,你就要想一想目標,從而受到鼓舞,受到鞭策,受到激勵,你就會認識到為了目標的實現受一些苦是完全值得的。當你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候,你就會去關注本次考試第幾名,各科分別考了多少分,你的總分差多少,差在哪些科,明確了自己的優、劣勢,然後才能有針對性地制訂學習計劃,合理安排學習時間。希望同學們要設計好自己的人生大的目標,併為之而努力奮鬥。同時也要制訂好一些小目標,如每天的學習目標,每節課或自習課的學習目標,某一小段時間的學習目標等,建議同學們把“每天不留疑問,每天清出底子”作為一天的學習目標。請相信,小目標的不斷實現最終會促成大目標的實現。二、學習要有合適的方法有人說成績好取決於聰明與勤奮,聰明是讓人羨慕,勤奮也讓人敬佩,但是如果沒有合適的方法,這兩樣也不會發揮到極致。所有的好方法都不是別人教的,而是自我生成的。在學習過程中,你要有意識地經常地反思:怎麼預習是有效的?課怎麼聽是有效的?作業怎麼做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎麼思考的?如果老師不教我,我怎麼讀懂課文?怎麼提出一個好的問題?怎麼提出自己的看法?我每天的時間怎麼安排是恰當的?只有在這些追問中,你才能形成適合你自己的最有效的學習方法。三、學習要主動

古以來,學習就是人從出生那一刻起就從事的終身之事,然而大家是否都明白學習的成與不成還取決於你的態度是否主動。

很多人都有這樣的疑問:為什麼老師都講得很好,也採取了很多提高學生興趣的方法,可學生的學習效果還是有很不盡人意的地方?為什麼同一位老師教的兩個學生,可他們所取得的成績可能截然不同?為什麼在上完同一節課後,兩位同學的收穫之比差距可能大得驚人?其根本原因在於我們一種心理的控制能力:學習不是老師交給我們什麼,而是我們自己想學習什麼。

主動學習的同學在沒有老師要求的情況下也會在課前做預習;在沒有老師家長監督的情況下也會認認真真的完成學習任務。然而不主動的同學,即使是有父母、老師雙重的嚴加管教,他生活的重心也不一定能完全放在學習上面。

大家都知道,對電腦遊戲感興趣的同學,打遊戲的能力一般都很強,並且在這一群的遊戲高手中,甚至有人是無師自通的。而電腦遊戲對於那些不喜歡它的人而言,它的規則、技巧是何其的複雜,他們不主動去學,就算有人手把手教他們,這些人也未必成為高手。學校裡的功課和學習打遊戲是一樣的,想主動學習的同學,一般都不會覺得自己要學的東有多難,而對他置之不理、不主動的同學,都會覺得它很複雜。

最後,我要說的是,天賦很重要,勤奮不可缺少,但讀書一定要找到那把屬於自己的金鑰匙,也只有這樣,才能把天賦發揮到極致,把勤奮派上用場,同學們,讓我們師生攜起手來,打牢基礎,注重規範,紮實落實,用智慧和汗水克服困難,去奪取本學期更加優異的成績,謝謝大家!

減災防震國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位教師:

你們好!今日我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

轉眼間我已經是三年級的學生了,在成長的過程中,我養成了許多好習慣,其中就有愛讀書這個習慣。俗話說:“書是黃金屋。”這句話說得好,我就在書中目睹了奔流不息的江河,遼闊的大草原,還有一望無際的大海……

我異常喜歡《贏在習慣》這本書,我十分喜歡其中的一句話:“思維影響行動,行動構成習慣,習慣決定命運。”今後,我依然會繼續讀書!因為讀一本好書就是向自我的夢想邁進了一步,就是向知識的大門又邁進了一步,就是向自我的目標又邁進了一步。最終,讓我們為中華之崛起讀書吧!

人一生中,可能會養成好習慣,也會養成壞習慣。但一個好習慣能讓人終生受益,一個壞習慣對我們的生活、學習都有許多不便和不快

習慣,常聽媽媽說這個詞。習慣到底是什麼呢?是你用筷子吃飯,是你用右手寫字。習慣重要,它能夠有利於你一生,而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學們,暑假來了,我們是不是應當養成一些有益於我們的習慣呢?俗話說得好:冰凍三尺,非一日之寒。

什麼是“習慣”?字典上說,習慣就是長期重複地做,逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重複地做的好的活動,這好習慣是我們平時每一天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。

回頭看看我已種了十一年“習慣樹”上都長出了那些好果實哪?我想最大的一顆果實應當“不挑食身體棒”,聽媽媽說,我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前後後的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個頭,結實著哪!第二顆果實應當是“愛運動不懶惰”,我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加了游泳訓練,我特喜歡在水裡翻騰,就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁,去年暑假僅有三年級的我已經到達了五年級游泳標準。我還異常喜歡打乒乓球,雖然只學了皮毛,訓練時經常累得大汗淋漓,但在乒乓臺前瀟灑揮舞球拍的過癮勁對我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會爭取在這一方面有所突破。

“習慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應當是“創新求知愛動腦”,學習上我總愛有自我的想法,雖然不必須正確,有時還顯得異常幼稚,但我堅信,只要我努力打好基礎,永葆創新思維的好習慣,總會讓這顆漂亮的“習慣果”越長越成熟,越來越香甜的。

當然,我的“習慣樹”上還有一些果實長得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點和“貪玩貪嘴”顏色。

媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會變成你的言語;注意你的言語,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它會決定你的命運。”

雖然有好些句子的內涵我還不太明瞭,但我明白習慣對一個人的一生的成敗必須是起決定作用的,作為青少年的我們,更應當有良好的習慣相伴成長,這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為更優秀,我們的未來更完美。夥伴們,讓我們從自我做起,從此刻做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習慣”的種子,長大後讓“好習慣”的果實為自我的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們歡樂成長!

減災防震國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!非常高興有機會站在這裡和大家進行交流。今天我國旗下講話的主題是校史校情教育,講話的題目為《讓夢飛揚的地方》。

同學們,當你們懷揣著對南京師大附中,對南京師大附中新城國中的嚮往走進校園的時候,你是否真切的瞭解他們的歷史文化呢?今天請允許我和大家說一說他們的故事吧,讓我們一同重溫崢嶸歲月,回到夢想的起點,為前行增添勇氣和力量。

南京師大附中的前身可以溯源到清末兩江總督張之洞在1902年創辦的三江師範學堂附屬中學堂,她伴隨著中國近現代教育一起成長,被譽為“中國基礎教育發展的縮影”。110餘年間,附中十易校名,七遷校址。1937年,盧溝橋事變之後,日軍全面進攻中國,侵略戰爭很快波及南京,日軍的飛機盤旋在南京城的上空,投下無數炸彈,1937年8月附中校舍被日機炸燬,原校址變成一片廢墟,在這樣一個戰火四起,一片焦土瓦礫的時刻,附中做了什麼選擇呢?9月附中決定舉校遷往安徽屯溪,繼續辦學,就此開始了抗戰中的大遷移。到達安徽屯溪後,由於當地條件限制,附中不得不在一所祠堂中授課,環境惡劣,由於抗戰戰場的深入,屯溪也變得岌岌可危,於是,附中繼續遷移,11月遷往長沙,1938年8月三遷貴陽,1941年在重慶建立中大附中青校,1942年又設立中大附中沙校。培養社會中堅,辦對民族負責的教育,她矢志不渝!

抗日戰爭勝利後,南京城恢復了往昔的寧靜,1946年,重慶附中青校、沙校和貴陽十四中一併遷回南京,選址於察哈爾路37號,定名為國立中央大學師範學院附中,後又更名為南京大學附屬中學、南京師範學院附屬中學、南京市魯迅中學等校名,最後於1984年更名為南京師範大學附屬中學。如今位於察哈爾路37號的南京師大附中已成為首批國家級示範高中,教育部基礎改革實驗基地,誰也無法撼動她在南京、江蘇乃至全國教育屆的標杆地位。她已成為無數學子心中嚮往的教育殿堂。世紀風雨,培育“社會中堅”;歷盡滄桑,不改青雲之志。附中人“嚼得菜根,做得大事”。百餘年來,培養出的傑出人才遍佈海內外。校友中既有嚴濟慈、彭珮雲等人民公僕,也有巴金、胡風等著名作家和學者,不僅有袁隆平、鄧中翰等53位兩院院士,還有孫元良、張海陽等20餘位將軍。他們在各個領域為祖國、為人類做著貢獻。

用眼睛和星空對望,這個動作,人類做了百萬年。但用心靈與星空對話,承載為民族未來負責的使命,勇於擔當的附中人值得我們敬仰。於是乎,大事成也,大師出也!

進入新時代,附中人又將他們的精神與品質輸送到河西這片新的土地上。20__年7月,南京師大附中與建鄴區教育局合作創辦了新城國中,通過輸出優質的附中教育資源,助力基礎教育的高品質發展。於是,韓暉校長來了,她帶著附中人對民族未來負責的使命和擔當,帶著附中人“嚼得菜根,做得大事”的風骨,帶著所有附中人對教育品質發展的期待,走進了建鄴這片土地。從此,她將附中文化在這片曾經偏僻荒涼的新城區紮根下來,繁衍生息,創新發展,創造了今天的“新城奇蹟”。遙想20__的那個暑假,一個年級、四個班、170名師生就在我們腳下的這片土地迎來了第一次升旗儀式,當時,還沒有像今天這樣的草皮和鬱鬱蔥蔥的綠樹,腳下還是一片泥地。但隨著國旗的冉冉升起,同學們和老師們看到了湛藍的天空,雪白的雲朵和溫柔的陽光,恰如今天。從此,一切都在發生著迅速的變化。

一恍,十三年過去了,原先的工地式校園變成了今天的園林式校園,小樹長成,大樹遮陰,到處鬱鬱蔥蔥。一恍十三年過去了,10屆畢業生已遍佈於世界各地或學習著或工作著,10年前畢業的一位學生,她叫劉茜,懷揣著附中夢,國中畢業後考入了附中本部。大學畢業後,感念新城,不忘母校,又回到我們新城教育集團,做了一名歷史教師,向新城的學生們繼續講述著新城的故事,附中的故事。一恍十三年過去了,韓暉校長一直堅守著新城這片土地,守護著這片土地上的人兒,記錄著這片土地上的溫暖與感動。在每年的開學典禮上,她都會穿上最漂亮的衣服,用最誠摯的微笑和期待歡迎新同學、新教師。十三年來,她帶著附中人對教育的執著、理想和智慧,帶領她的新城團隊克服了重重困難,有些困難是你我所知道的,還有更多的是你我所不曾知曉的,將新城國中從初創時的一個年級、四個班、170名師生髮展成現在擁有三所國中、四所國小的南京師大附中新城教育集團,以優質的師資、豐富的課程、較高的質量、良好的聲譽贏得了社會的廣泛信任。並逐步發展成為南京一流,省內知名,全國有影響,境外有朋友的高品質學校。我們的校友中有會考狀元、清華才子魏一凡,有鍥而不捨最終圓夢北大的孫兆國,有被哥倫比亞大學錄取的張可可,還有王一帆同學,同時被多所世界名校錄取,包括美國密涅瓦大學——一所錄取率比哈佛大學還低的超級牛校。甚至,就在我們中間,還有榮獲國際機器人大賽亞軍的同學。

如果說南京師大附中伴隨中國近現代教育一起成長。那麼新城國中也見證著和助力著建鄴教育的騰飛。

附中老校長鬍百良先生曾說過新城國中是最像附中的分校,那是什麼原因讓新城國中成為了最像附中的分校呢?我認為這是新城師生都謹記了“嚼得菜根,做得大事”的校訓,深切領悟到了“嚼得菜根,做得大事”背後所蘊含的堅韌、執著和智慧。面對困難時不屈不撓的堅韌,對公平、正義、真理、規律的執著追求,在教學改革中不斷創新的智慧。在這裡,我不得不提一提新城的智慧。

同學們,來到新城,你們會在南京市基礎教育屆首創數學、外語分層教學的課堂中,夯實自己的學科素養;會在數字化課堂教學改革中,體驗新技術對未來學習方式的改變;會在“性別教育”實驗專案中提升自己的男兒氣概、淑女氣質;會在豐富多彩的校本課程和學科活動中發展個性、澆灌夢想。新城國中的校名中本就有一個“新”字,這與探索創新、銳意實驗不謀而合。“城”——“誠”,一顆對教育的赤誠之心。新城國中如此銳意革新,誠樸求知,於是乎,品質出也,品牌鑄也。

附中、新城的文化像一本厚重的書,一時半會兒說不完也道不盡,需要同學們細緻的感受,用心的體會。至此,親愛的同學們,你還在懼怕學習和生活中的困難嗎?你還在猶豫和徘徊中停滯不前嗎?用理想、勇氣和自律武裝自己吧,堅信“嚼得菜根,做得大事”、“銳意實驗”的力量,在這個有著百年附中文化積澱;有著一群敬業、樂業、善於創新的老師;有著豐富課程、各類發展平臺的校園中,一切皆有可能,心有多大,舞臺就有多大。

相信在新城,這個讓夢飛揚的地方,你會擁有一段幸福而有意義的時光。謝謝!

減災防震國旗下講話稿 篇12

各位老師、同學們:

大家好!我是--的--。今天,我演講的題目是《勤奮努力,認真複習》。

秋去冬來,轉眼間新年的鐘聲就要敲響了,期末考試也要來臨了,考出優異的成績,一定是每一個同學所盼望的,而只有認真複習,我們的學習才能有所提高,成績單上那鮮紅的分數才會對我們微笑。所以我們要儘快進入複習的最佳狀態,從而提高學習效率,在這裡,我對大家提出以下幾點建議:

第一、要有緊迫感,充分把握好時間。期末考試很快就要來臨了,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,浪費時間就是在浪費自己的生命,所以大家一定要珍惜這寶貴的時間,不要讓它從你的身邊悄悄地流走,要學會做時間的主人,上課注意力要高度集中,認真聽好每一節課,及時完成每一次作業,紮實弄懂每一道題,暫時把與學習無關的事放在一邊,全心全意地投入到學習中去,只有這樣,才可以提高學習效率,學習才會有明顯的效果。

第二、在複習中要把握好重點、難點、疑點。學習的重點,是一定要明白的,該記住的一定要記住,可以通過做網路圖來歸類分析,讓這些知識點一目瞭然。難點可以請教老師或同學,這時,多做一些練習題就很有必要了,只要多加練習,各個難點就一定會突破!遇到疑點時,不要怕麻煩,一定要去問老師,直到會了為止。如果這也不會,那也不會,長期堆下去,可就麻煩了。

第三、要多做題,多練題,做到熟能生巧。在複習完的基礎上,可以做一些試卷,不過,不用盲目地去做,只要把學得不紮實的地方做一做就可以了。對於自己不擅長的學科,更應該多做多練,慢慢地把落下的地方都補起來,只要多做一些試題,大家一定會更加熟練的。

如果你想捧著金燦燦的獎狀回家,如果你想帶著優異的成績過新年,如果你想送給老師、父母一份最好的新年賀禮,那麼就請大家一起行動起來吧!春種一粒粟,秋收萬顆子,我相信,功夫不負有心人,只要我們刻苦努力,認真複習,那麼,我們的願望就一定會實現,等待我們的一定會是一個更加美好的明天!

我的演講完畢,謝謝大家。

減災防震國旗下講話稿 篇13

親愛老師和同學們:

少先隊員們,你們看我們脖子上有什麼啊?對!紅領巾。你們覺得我們戴著紅領巾漂亮嗎?我自己覺得,戴著紅領巾不僅更漂亮,而且讓我覺得更加驕傲和自豪,因為紅領巾是我們國旗的一角,而我則是中國少年先鋒隊的一員。我要大聲地向國旗說:我愛紅領巾!我愛中國少年先鋒隊!我愛中國!

1949年10月,中華人民共和國剛剛誕生不久,團中央根據黨中央的指示,“中國少年先鋒隊”於10月13日成立了! 翻開歷史,我們不難發現,從當年的勞動童子軍、共產主義兒童團、抗日兒童團到今天的少年先鋒隊,幾十年的風雨歷程,這個光榮的組織始終跟隨著中國共產黨的腳步,與祖國同呼吸,共命運。一代又一代的少年兒童在鮮紅的隊旗下宣誓,戴上了鮮豔的紅領巾,成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員;一代又一代的少年兒童在黨的關懷培養下,茁壯地成長,長成了科學家,藝術家,教育家,軍事家,成為了祖國建設隊伍中的優秀勞動者。

黨的歷代領導都對我們少年兒童十分關心。毛澤東主席為我們題詞:好好學習,天天向上。鄧小平爺爺要求我們:做有理想、有道德、有知識、有體力的無產階級革命事業的接班人。爺爺要我們做到:自學、自理、自護、自強、自律,做社會主義事業的合格建設者和接班人。對我們的希望是:勤奮學習,快樂生活,全面發展。

如果你想要成為一名少先隊員,就從現在做起:好好學習,上課認真聽講,按時完成作業;講文明、講禮貌、不打架、不罵人;關心集體、愛護環境、熱愛勞動;遵守學校班上的紀律;多做好事。你們能做到嗎?我們相信你們!

同學們,讓我們銘記鮮紅隊旗的囑咐,春天陽光的囑咐,父母、師長的囑咐,從小樹立遠大理想,嚴格規範行為,養成良好習慣,認認真真地學習,快快樂樂地生活,健健康康地成長。紅領巾永遠在我們心中!

我的國旗下完畢,謝謝大家!

減災防震國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

我是七四的張妍同學。今天我演講的題目是《文明出行,從我做起》。

俗話說:“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最後一位。出行對於人們來說尤為重要。大大小小的事情並不是足不出戶就可以辦到,更多的,需要人們出行才可以解決。但在生活的出行中還是會出現一些不文明、不道德的現象發生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什麼後果呢?上學、上班和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,可是有不少行人藐視交通規則。我曾看到一個數據:20--年,中國因交通事故死亡的人數已達到十萬四千人。一個多麼可怕資料!道路交通安全已日益成為嚴重的安全問題。難道我們不應該文明出行嗎?

現在,讓我來給大家講講我的經歷吧。

那是個星期天,我和我的朋友去少年宮學音樂。到了十字路口,看到一位母親在馬路對面示意自己的孩子過去,可是當時紅燈亮了起來。來往的車輛實在是太多了,有的車還闖紅燈,在十字路口不但不減速,反而加速橫衝過來,但是小孩卻毫不猶豫地走過去,剛走三、四步,一輛車衝了過來。小男孩尖叫起來,對面的母親也嚇地面如土色。正在我以為一場悲劇要發生的時候,突然,朋友衝了過去,一把拉回小男孩,自己卻摔在了地上,擦傷了手臂,我趕緊扶起朋友。母親過來後,抱起孩子。我氣憤的大聲對她說“你知不知道這樣很危險,有你這樣教育孩子橫穿馬路,不守交通規則的嗎?”母親慚愧地低下頭說“是啊,是我不對,”然後,轉過頭對朋友說“你的手臂怎麼樣了,要去醫院嗎?”朋友笑笑說“謝謝,不用了,我沒事,”“應該是我跟你說謝謝吧,謝謝你救了我的孩子!”朋友說“我希望以後你可以教育孩子自覺遵守交通規則,養成文明交通的良好習慣,牢牢樹立安全行路的意識,行嗎?”母親點點頭說“你們真是好孩子!”便離開了。

聽我講完後,你有什麼感想呢?我們是否要從現在開始遵守交通規則呢?

這裡,我來給大家提幾點最基本的交通建議。

一,過馬路要看清訊號燈。無訊號燈的地方走天橋或走斑馬線通過。

二,乘坐公共汽車、地鐵等須在站臺或指定地點依次候車,待車停穩後,先下後上。

三,未滿12週歲的兒童不準在道路上騎自行車,騎自行車的同學要慢速靠邊行駛,隨時注意過往車輛。

四,在學校出操集會上下樓梯不要擁擠打鬧,避免有人摔倒。

五,學生放學後應儘快回家,不在校內、校外玩耍。

減災防震國旗下講話稿 篇15

老師們、同學們:

今天我國旗下講話的題目是愛護學校公物,這是一個經常談起,也是有必要經常講的話題。愛護我們的校園,愛護校園裡的一切公共財物,是一個人自身道德修養的體現,也是社會公德在校園裡的體現。社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學生來講,我們應該文明禮貌,愛護公物,勤儉節約,保護環境,遵紀守法等來要求,做一個好學生、準公民。

愛護學校公物是同學全體同學在學校生活和學習的需要。校園裡的一切設施,都是全體學生服務的公共設施,是讓我們學習和生活更方便的設施。如果學習公物損壞嚴重,那麼我們的校園將不成為校園,也將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識,更是學會做人的關鍵時期。這一時期良好習慣的形成,對於我們今後步入社會,立足社會都將終身受益,成功是好習慣的積累。每位同學現在所做的一切,均是為將來夯實基礎的。所以捨棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的作為是不道德的,將為人們所不齒,為社會所不要。

同學們:為以善小而不為,勿以惡小而為之。曾有過損害公物行為的同學要用理智學會控制自己,改掉不良習慣,要通過道德自律的學習完善自己的人格,特別是在無人監督的情況下,做到知行合一。

最後希望我們全體師生共同努力,各盡共責,杜絕公物損壞現象。省下每學期的維修費,添置更多更好地教育教學裝置。愛護公物,人人有責。學校是我家,愛護靠大家。讓我們攜手並肩,共同建立整潔和-諧的文明校園。

減災防震國旗下講話稿 篇16

親愛的老師、同學們:

大家上午好!我今天在國旗下講話的題目是:誠實守信。 誠信是人們在公共交往中最起碼的道德規範,它既是一種道德品質,也是一種公共義務,同學們我們要在將來激烈的競爭中立於不敗之地,我們應該從小要做一個講誠信的人。

我給大家講一個關於誠信的故事:曾子是我國著名的思想家。有一次,他的妻子去街上買東西,獨生兒子哭鬧著一定要去。可曾子妻子嫌麻煩,就隨便哄他一句說:“你在家玩吧!等媽媽回來給你殺豬吃。乖!”兒子果然不哭鬧了,等著吃豬肉。

妻子回來後,曾子拿起刀就去殺豬。妻子感到很奇怪,就問丈夫:“咦,今天又不是過年過節的,你殺什麼豬呀?”

曾子回答說:“不是你自己說回來後要給兒子殺豬嗎?” “哎,我是哄孩子玩呢,你怎麼當真了,應付一下就算啦。” 曾子嚴肅地說:“孩子可不是開玩笑的物件。他小,不懂事,凡事都要向父母學習,聽從父母的教誨,如果父母說話不算數,欺騙了孩子,孩子就會認為人是可以欺騙的,轉而去欺騙別人。如此一來,孩子騙人就成為父母教的了。而且,你騙了孩子,孩子以後就不再相信你了,你說的話他還聽嗎?”曾子的妻子恍然大悟。就立刻殺豬給兒子吃。

父母的這種誠信行為直接感染了兒子。一天晚上,兒子剛睡下又突然起來,從枕頭下拿起一把竹簡向外跑。曾子問他去做什麼,兒子回答:“我從朋友那裡借書簡時說好要今天還的。雖然現在很晚了,但再晚也要還給他,我不能言而無信呀!”曾子看著兒子跑出門,會心地笑了。

可見,誠信對於一個人很重要,對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。想到這裡,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在著種種不誠信現象,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤,就造假酒;賣假煙„„

同學們,請大家回憶一下,在我們的學習生活中,是否曾經有答應過老師改正缺點的約定呢?又是否向老師保證過不亂扔垃圾、不再打架的承諾呢?相信一部分同學做到了與老師達成的約定,這就是誠信。或許同學們會問“誠信重要嗎?”當然重要了,一個誠實守信的人往往會有很多好朋友,當他有困難的時候,總會得到大家的援助。而一個出爾反爾、不守承諾的人往往會遭到大家的遠離,所以,我們每一個人都要做一個一言九鼎的人。人非聖人,孰能無過,同學們,我們在校園裡、家裡,可能會犯一點錯,甚至經歷一次又一次的失敗與挫折,但在你們的人生成長道路上,決不能因為失敗就放棄了你的誠信,要堅定你的信念,講誠信的你一定能夠通向成功的彼岸。

在我們的身邊,也有不誠信的現象,有同學抄襲別人的作業,有同學考試作弊„„因此,我們學生更應身體力行,從誠信作業,誠信考試,誠信待人做起,誠實守信。

其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行了。例如:我們買東西時,別人多找了錢要主動地還給店主;自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師;考試不好時,要實事求是地告訴家長,不能弄虛作假;看完的書要及時歸還;答應別人的事要辦到等。

在這裡向大家提三點要求:

1、誠實待人,以真誠的言行對待他人、關心他人,對他人富有同情心,樂於助人。嚴格要求自己,言行一致,不說謊話,作業和考試求真實,不抄襲、不作弊。

2、做到守時、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇於承擔應有的責任,知錯就改。

3、遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育,培養法律意識和規則意識,具備良好的道德品質。

誠信是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。它,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

減災防震國旗下講話稿 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了,在我們為放假高興的時候,不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵著每一箇中國人奮發向上!

曾經一個普通的鄉村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多麼出色,都不是好學生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。   我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬於我們。因此,我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

原說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們成長的搖籃。

作為學校的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的康城學子吧!

減災防震國旗下講話稿 篇18

五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。每當聽到這首歌我都會感到自豪,尤其是在建國60週年即將到來之際,我的心情更是無比激動。但是熱愛祖國不應該只停留在唱一首歌,喊幾句口號上。愛國,是我們的一種責任,在我們做每一件事前,我們應該想想,自己的行為對國家究竟意味著什麼。

在平時和許多同學交談中,我覺得有很多人覺得愛國很遙遠,它應該發生在建功立業時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵禦外敵時戰死疆場,應是在收復中國臺灣時為國效力等等。為此,我曾經告訴我們的同學,其實愛國並不遠,愛國就在我們身邊。如果我們愛自己的民族,就讓我們中華民族的整體素質再提高一點,這就是愛國。有人問:“我有什麼辦法,有什麼能力讓一個民族的素質提高?”我說:“能。”作為中華民族的一員,可以這樣說,個人的素質就是民族的素質,提高了自己的素質就提高了民族的素質,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡最簡單的愛國。如果每個人都把提高素質作為自己應盡的責任,那麼中華民族何愁不是一個強大的民族,一個令外人敬畏的民族?

也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質,那麼我想,從現在開始,我們應該學著愛自己的學校,愛自己的家園。如果你不想讓自己家園和校園看起來邋遢,就應維護它的整潔;而不是走在路上隨心所欲,隨處亂扔垃圾。古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護,又如何去愛國?所以,愛國不是口號,而是行動。如果我們從自身做起,愛護身邊的環境,這就是愛國。

我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的牆壁上被鞋印沾汙,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒後的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,投不中的垃圾被棄之於桶外,耳旁時不時飄過幾句汙言穢語,弱小的同學不僅得不到幫助,取而代之的是欺負與嘲笑。再如,我們習慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素,對完成學習任務擱之腦後;我們習慣了自己大聲喧譁和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……,總之,我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們許多同學變得缺乏責任心,也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。有人說,這不是我一個人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。拿我認為你的想法太可笑了,難道我們不能從自身做起,為他人樹立榜樣嗎?

同學們,中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼的誠摯愛心;我們有勿以惡小而為之,勿以善小而不為的諄諄告誡;我們有先天下之憂而憂,後天下之樂而樂的愛國情思。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝,因此,我們要做的還有很多很多。比如:尊敬老師,熱愛學習,遵守紀律,愛護公物,少幾句髒話臭話、多一點文明禮貌、拋棄那些無知和愚蠢、獻上一份誠信與愛心,養成良好習慣和品質,完成我們必須擔負的重任,那麼,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質才能提高,我們的民族才會自豪!

為此,我今天再次向全校同學發出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態度、莊嚴的姿態,面對冉冉升起的五星紅旗,讓愛國情感、民族精神體現到我們的日常行動中來,就從身邊的第一件小事做起,以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神聖歷史使命。

減災防震國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

人們常說:[平安是福。"安全是幸福,是穩定,是祥和。安全是關懷,是愛護,是喜悅。因為平安,我們才覺得生活如此美好。但是,全國每年約有1。6萬名,也就是平均每天約有40名中國小生非正常死亡。逝者用他們鮮活的生命為我們敲響了-鍾。因此,國家確定每年3月最後一週的星期一為全國中國小生的安全教育日。遵紀守法,增強自我保護意識,提高自我保護能力,防患於未然,在災難傷害降臨時及時採取正確措施,這才是生命安全的保障。因此,今天我演講的主題就是:[提高安全意識,提升安全素養"。

俗話說,[思想是行動的先導",強化安全意識,必須增強法制紀律觀念。作為中學生,我們要學法守法,自覺遵守校紀班規,自覺-不良誘惑,不去營業性網咖。我們要慎重交友,理智行事,特別是同學之間要團結友善,相互尊重,學會寬容,妥善處理生活矛盾,不要動輒爭吵甚至打鬧,更不要出於所謂的義氣參與打架,這樣既違反校紀,也會觸犯<刑法>。同學們,你的一句髒話、一個拳頭,可能會給你帶來一生的遺憾。提高安全意識,還必須掌握安全防範知識。我們要通過主題班會、校園櫥窗、黑板報等多種形式和途徑宣傳、學習安全知識,掌握火災、地震等各種災害的防範和逃生技能,積極參加疏散演練,掌握臨危逃生的基本原則:保持鎮靜,趨利避害,學會自救。提升安全素養,必須遵守安全規則。出行路上,我們要遵守交通規則,注意交通訊號,不在機動車道騎電動車、自行車,不併排騎行,務必注意,違反交通規則者負主要責任!上下樓梯時要做到不擁擠,注意禮讓。做實驗時,要嚴格按照程式進行科學規範的-作。體育課上更要遵守規範要求,不打鬧,不做危險動作。提升安全素養,還必須注意安全細節。有安全隱患要及時報告老師,課間不喧譁追逐,營造安靜的學習氛圍;重視飲食衛生,不吃[三無"食品;跑-前繫緊鞋帶,不逞能,嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、窗戶、陽臺等。

同學們,生活中沒有偶然的[事故",只有可預防的傷害。只要我們平時多一份細心,多一份-覺,多一些安全防範意識,發現生活中的安全隱患,我們的生活就能多一份平安,多一份美好。

奧斯特洛夫斯基筆下的保爾曾經說過:[人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。"生命是高於一切的。安全是1,其他都是0,沒有1,再多的0也沒有意義。是的,生命也只有一次,它不光是屬於你,也屬於每一個家庭,為了疼愛你的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一。為此,我們要再次謹記:提高安全意識,提升安全素養。讓我們共同努力,攜手爭做[平安家庭"的維護者,爭做[平安校園"的參與者,最後,讓我們為共同創造文明有序、平安的美麗校園而努力吧!

我的演講完畢,謝謝!