老師們，同學們：
早上好！時光伴隨著我們的讀書聲逝去了，轉瞬間一個學期就要結束了。等待大家的，是輕鬆愉快的暑假。在這學期裡，我們講文明懂禮貌，我們講安全守秩序。再過三天，我們將迎來令人緊張而又激動的期末考試，對此，親愛的同學們，你們準備好了嗎？
在北園國小這個大家庭裡，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和校園環境。在這裡，我們發展自己的個性，培養著自己的能力。努力學習、刻苦拼搏，為自己的人生奠定一個堅實的基礎。
勤奮出天才，這句話永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
對此，我誠摯地向大家提出以下建議：
1、珍惜時間，合理安排複習時間，以期末複習為中心，制定一個期末複習計劃，有層次有步驟地展開復習。
2、上課認真聽講，提高自己的聽課效率。
3、進行自我反思，查漏補缺，溫故而知新，鞏固自己的學習果。
4、繼續以良好的行為和學習習慣來促進複習效果。
5、注意勞逸結合，一定要保持自信、樂觀的心理狀態。
期末考試就要到來，我們每一位同學都應該認真複習、認真總結，養成良好的學習習慣，以我們的實際行動來回報家人和老師。
同學們，讓我們在知識的海洋裡盡情地遨遊，充分體會學習給我們帶來的快樂。我們要時刻提醒自己珍惜時間，用心學習，讓自己的每一步都走得踏踏實實。
最後，預祝大家在考試中發揮出色，讓即將到來的假期多一些快樂，少一點遺憾。
老師們、同學們：
早上好！
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。在這裡我向全體敬愛的老師和同學們送去新年的祝福！願大家在新的一年裡快樂啟航。
古希臘著名的哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天，他對班裡的同學說，我們來做個甩手的遊戲吧。遊戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往後甩三百下，但要求每天都這麼做。同學們都覺得這個遊戲非常容易，肯定能做好。一個星期以後，蘇格拉底問同學們遊戲完成得怎麼樣？同學們全部舉起了手。一個月以後，蘇格拉底再次向大家瞭解情況時，全班仍有百分之九十的同學堅持做遊戲。一年以後，當蘇格拉底在課堂上再次調查時，只有一個同學舉起了手，他就是後來成為大哲學家的亞里斯多德。亞里斯多德在自己的學習生活中，憑著這種持之以恆的精神，自覺鍛鍊自己的意志，終於在哲學領域取得了前所末有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們，這個甩手遊戲從動作上看很簡單，但要每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恆的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，不能半途而廢。如果我們能從小養成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢於在崎嶇的小路上不斷攀登的人才能到達希望的頂點。讓我們認準自己努力的目標，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收穫的快樂。
最後，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！”
謝謝大家！
尊敬的各位領導，同事們：
奮鬥的青春最美麗
世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最為珍貴。你也許絲毫察覺不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著歲月的流逝，春夏秋冬的更迭，你忽然發現自己已不再擁有，它不是金錢，不是地位，而是珍貴的青春。這提醒我們無奮鬥，不青春。
青春是什麼？有人說，青春就像一場情竇初開的初戀，青澀又刻骨；有人說青春像是淋雨，明知道感冒卻還想重來一次。對於青春，一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。而夢想與奮鬥，無疑是青春的最美註解。
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒！這昭示著一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因奮鬥充滿激情和美好，如今，青春尚在我們手中，我們不能在嘆息中虛度光陰，更不能容忍青春白白流逝。
奮鬥的青春，就像雄鷹展現它的搏風擊雨，如蒼天之魂的翱翔，正擁有青春的你們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆？
其實擊垮你的不是壓力，而是你給自己找的藉口。青春不會一帆風順，註定青春的路上會佈滿荊棘，會流淚，會委曲，會有不甘和失敗，但是幸福和美好的未來不會自己出現，成功屬於勇毅而篤行的人。
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。青春因奮鬥而充實，年華因奮鬥而飽滿，人生因奮鬥而精彩。
親愛的老師，同學們：
大家早上好！
我是年級班的（ ）同學，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，我今天的題目是《當國旗升起的時候》
每當清晨,第一縷陽光灑滿校園的時候,當碧藍的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時候，當我們列隊站五星紅旗下，聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候，同學們，你們是否心潮澎湃，思緒萬千，你是否聽到共和國正揚起風帆，闊步向前！
當國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔，一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜，在國歌雄壯的旋律中，鑄進這鮮豔的五星紅旗裡，是的，鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血，有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色！從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長徵，從百萬雄師過長江到新中國建立，我們不應忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄；我們不應忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水；我們更不應該忘記是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利！啊，國旗，你是一首悲壯的敘事詩，訴說著共和國的奮鬥史！讓我們在晨光中，把振光中華的重擔挑起。
當國旗升起的時候，我們在國旗下莊嚴肅立。看現在，多少次，，多少次，我們目睹你高高飄揚，在聯合國大廈寬闊的廣場上，在冰天雪地的南極考察站上，在高高的珠穆朗瑪峰上，啊！飄揚的五星紅旗，你是巨型計算機問世的欣喜，你是“神舟六號”直衝雲霄的壯麗，你是神州大地上第一朵蘑茹雲的魅力，你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝！
啊！五星紅旗，你是長江、長城的雄偉壯觀，你是黃山、黃河的威武不屈，你是中華民族的背樑，我讚美你！！同學們你們體會到了嗎？
謝謝！
x年 x月x日x班
同學：
新年的鐘聲還在我們耳邊迴響。輝煌的20xx正在逐漸離我們遠去，更加光明的20xx已經到來。在此，老師祝學生在新的一年裡生活愉快，學習進步！
今天的國旗下演講是我們這學期最後一次國旗下演講，期末考試將在本週的週四和週五舉行。在這緊張的'期末複習時期，滿懷信心的迎接期末考試，爭取優異的成績，是我們共同的心願。
在這裡，我想和同學們談談期末複習：
第一，珍惜時間，專心複習。學生這幾天要抓緊，認真複習老師這學期教的東西，爭取期末考好成績。
二、查漏補缺，把握重點。要利用複習階段的時間，對所學知識進行系統的複習，發現沒有理解和掌握的知識，花時間向同學和老師請教，及時解決。認真完成老師佈置的每一項作業，把握好每個單元的重點，做好複習。
第三，信心戰勝困難。期末考試就要到了。在這個過程中，學生不可避免地會在思想、生活和學習上遇到這樣或那樣的困難。為了實現我們心中的目標，我們應該鼓起勇氣，在思想上、生活上和學習上變得堅強。
只要認真，不做錯事，期末考試都能考出好成績。認真的話，真的可以。希望每個學生都能在上週認真複習，成績優異的向老師、家長和自己彙報。
祝同學們期末考試成績好，新年快樂！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
同學們，你們知道什麼是平安建設嗎？你參與平安建設了嗎？目前，我市正在掀起"平安瑞安"建設，努力實現平安市"六連創"的目標。平安瑞安建設，包括平安鄉鎮（街道）、平安村居（社群）、平安企業、平安家庭、平安校園、平安交通等。作為一名國小生，建立平安校園是我們義不容辭的責任。在此，我向大家倡議：
1.加強自我教育，提高安全防範意識。積極參加"平安在你我身邊"主題隊會等教育活動，樹立安全從自我做起，從身邊做起，讓安全走進我們的生活。
2.遵守校內各項規章制度及各項安全防範措施，杜絕各類安全事故的發生，讓安全伴隨我們每一天。
3.維護自己人身和財物安全，防止被盜、被騙。養成"人走燈滅、人走鎖門"的良好習慣；不接受陌生人的接送與來訪，在上學放學路上不理睬陌生人，不和陌生人搭訕。
4.養成良好的飲食、交通習慣，不購買校園口及街邊的"三無"食品，不在馬路上嬉戲、玩耍，過馬路時要走人行橫道，做到"一停二看三通過".
5.珍惜時間，認真學習。掌握自我保護的常識和技能，不看不健康的出版物，不沉迷網路遊戲，不瀏覽內容不健康的網頁，學會綠色上網。
平安是一朵花，你能享受它的芬芳；平安是一種責任，需要您多一份承擔。同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，積極為"平安校園"建設貢獻自己的一片力量！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫忙和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創傷的妙藥，也是激發生命力量的源泉。一個人獨處異地，尤其能感到親情的份量，不明白能不能征服它，只明白，它常常會使我陷入沉思，遠方的每一個人都是我牽掛的物件，是一群充滿生命力的老頑童。
都怪親情那麼綿延，都怪我過於迷戀，才會一度陷入愛的漩渦。怎樣隱藏我的悲傷，在離開他們的時候，爸爸的幽默風趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會常常浮此刻眼前。眼睛裡，時不時地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。
有一次，我本以為月考必須會有很好的成績，但出乎意料的是成績一瀉千丈，排行也退之萬里，實在令人難受。從這以後的一段時間，我都為此而煩惱，也一向不敢向媽媽如實說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改善。
過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恆的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不願離去——只是因為那段蒼茫的愛。
親情就是這樣，即使遠隔千里，也能感覺到它的份量，它會時時纏繞著你的心，在你情緒低落時想想他，依然會覺得很甜很美。
各位老師、各位同學：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“人口普查，功在當代，利在千秋！”中華人民共和國第六次人口普查的標準時點是20xx年11月1日零時。人口普查是世界各國所廣泛採用的蒐集人口資料的一種科學方法，是提供全國基本人口資料的主要來源。中國政府20xx年5月6日公佈了《國務院關於開展第六次全國人口普查的通知》。通知指出，根據國家普查專案和週期安排的有關規定，國務院決定於20xx年開展第六次全國人口普查。人口普查主要調查人口和住戶的基本情況，內容包括：性別、年齡、民族、受教育程度、行業、職業、遷移流動、社會保障、婚姻生育、死亡、住房情況等。人口普查的物件是在中華人民共和國境內居住的自然人 。人口普查工作是一項龐大的社會系統工程，涉及範圍廣、參與部門多、技術要求高、工作難度大。因此，通知要求，各地區、各部門要按照“全國統一領導、部門分工協作、地方分級負責、各方共同參與”的原則，認真做好此項重大國情國力普查的宣傳動員和組織實施工作。一些普查物件擔心，個人資料可能會成為行政部門進行處罰的依據，比如沒有辦理暫住證的、超生的等。對此，市統計局表示，普查資料將嚴格保密，不用於普查以外的目的。對洩露或向他人提供普查物件資料的行為，依法追究法律責任。
三月，一個春回大地、萬物復甦的季節。在這個陽春三月的最後一個星期裡，我們實小兩千多名學生將迎來充滿笑聲和歡樂的春遊。可以說，同學們在學校裡最盼望的日子，莫數春遊。在那天，大家可以暫時拋開學習的壓力，到室外領略萬紫千紅的春光，享受大自然的溫暖。然而，同學是否想過，在那滿目的綠意中，我們怎樣做才能與大自然和諧地融為一體呢？
春遊，要與文明同行！
這次春遊，對我們六年級畢業班的同學來說，有著特殊的意義，因為這是我們國小生涯的最後一次春遊。在前幾次的春遊中，我們去過江心嶼、馬鞍池公園、溫州動物園、科技館、博物館，大家都以良好的表現給市民們留下了美好的印象，我相信大家這次也能做的很棒。要知道，那可是我們實小在校外的形象呀！
將果皮紙屑丟進垃圾桶，是一種文明的表現；
在走路的時候不吃東西，是一種文明的表現；
不隨地吐痰，是一種文明的表現；
在排隊的時候保持安靜，也是一種文明的表現……
文明就是這麼簡單，她在我們的一舉一動中。
文明像一位少年，充滿熱情，敢於衝破任何枷鎖；文明像一位姑娘，淡雅脫俗，給人一種美的薰陶；文明似一位智者，聰慧超群，啟迪人們走向美的天堂。
我們是畢業班的大哥哥大姐姐，我們將用最後一次春遊的表現來繼續詮釋文明的真諦。也希望小弟弟小妹妹們發揚實小主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學校爭光，為春光添彩！
清晨，溫潤的霞光把黑暗驅逐，拉開了又一日的序幕。鷹擊長空，是因為陽光激發起了對藍天白雲的嚮往;魚翔淺底，是因為陽光支援著追逐自由的信念。他們懷著一個相同的信念——陽光。
太陽日復一日地把光輝潑灑向大地，照亮世界，憐愛草木。有一縷最異常的陽光能夠照進人們的心中，這縷陽光或許對於每個人來說都不一樣，能夠是一件微不足道的事情，也能夠是一個感動的瞬間，還能夠是某樣物品。
對於我來說，心中的陽光就是書!黃昏，夕陽透過窗子照到書櫃的玻璃上，折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍著，伴隨著輕快的步伐，舒展著優美的舞姿。書，是時光的縮影，是思潮的記錄，是美的盛會。翻開一本書，開啟的便是一個世界，亦或是朝代的興衰，亦或是奇妙的歷險，亦或是學校的一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙與神祕的時間。
剛上國小，我的房間就添置了一個大大的書櫃，書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個為什麼》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書，它們帶領我首次領略了知識海洋的浩瀚與博大，堅定了心中對未知的渴望與探尋，引領著我一步一步的走向書海的深處。到了國中，書籍的型別也漸漸從科普、作文、故事之類的轉變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》，感受他當時的孤寂;品讀葉聖陶的散文，一遍遍地體會那種純美;閱讀外國的推理小說，進行著對良知的審問，對人性的深思;還有各種史書，坐看天下大勢分久必合合久必分，思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……
書，是我心中的陽光!它陪我走過了十幾個春秋，書上有些褪色的隨記見證著我的努力，我的成長。它引領著我一路走來，帶我去探索科學，去尋找生命的極限。它帶著我，遨遊於歷史的時光裡，遨遊在今日的焦點話題中，手把手地教我觀察與思考，啟發我從自我的角度解析事情，歸納經驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉，那麼書會是我這片茶葉不可或缺的陽光!
“本然做人莫偏道”，是父親這麼多年來常掛在嘴邊的口頭禪。打我們記事時，父親就十分嚴肅地告訴我們兄妹三人，說這句話是上輩人留下來的，不僅是我們家恪守的家規家訓，更是你們今後在生活中社會上處事做人必須遵循的道。幾十年來的風風雨雨和苦樂人生，我們正是按照父親囑託的家規家訓，守住做人的根本不偏道。
“本然做人莫偏道”，從字面上來理解就是用不摻任何雜質地本色去做人，規規矩矩走好應該遵循的道。父親是這樣告誡我們的，他自己也是這樣做的。在他擔任領導職務期間，我們家並沒有由此而享受到特殊的恩惠，一家祖孫三代依然住在不到40平方米的平房裡。我們兄妹三人的工作問題，都是靠自己解決而沒有得到照顧。
上世紀70年代末期，兩個妹妹畢業後都面臨著找工作的問題，當時他是衛生局的政工科長，所轄的市級醫院只要隨便打個招呼，哪個醫院不能安排個把人進去啊。可是手握分配大權的他並沒有那樣做。即使老母親和兩個妹妹再三懇求，他都沒有鬆口和讓步。直到等兩個妹妹通過一番努力找到工作後，父親才嘆著氣告訴她們，自己不能為了私慾忘了“本然做人莫偏道”的家規家訓。
父親的言行對我們的影響很大。特別是當我走上管理崗位以後，更是不敢忘記“本然做人莫偏道”的家規家訓。在工作中時刻約束自己的言行舉止。我在單位裡分管行政後勤，按好多人的說法是個肥差。說實話，我也想房子住得寬敞點，生活過得舒服點，但前提是靠我自己掙來的，“越雷池”犯規違法的事咱堅決不能幹，因為一對不起培養自己的黨和國家，二是對不起“本然做人莫偏道”的家規家訓。
“本然做人莫偏道”，父親的這句話始終記在我心裡。
霧，陰霾。一絲風也不曾吹過。太陽不知哪裡去了，但卻令人渾身燥熱。
這時，一滴水，噢，不，是一滴雨，正滴在我的手心。不知何時，已下起了雨。一滴一滴，落在我的身上，鞭笞在我的心裡。我好象掉進了冰窟。走在樓梯上，我卻沒有力量去推開那扇門。難道這就是我所給予門裡的人的饋贈嗎?已經站到了門口，我卻，始終不敢推開那扇門。想起母親的笑容，父親的眼神，我的心突然為之一震。但，這終究是要應對的。我邁進了這道門。家裡，父母正在做飯，為我做飯。回屋，我默默地將一顆薄荷糖塞到嘴裡，平時那麼涼爽，今日，卻這樣辛辣。我吸了口氣，吐掉了它。飯做好了，出去，吃飯。爸爸媽媽沒有詢問我的成績，而我也明白，以媽媽的關心程度，必須比我先明白這些數字，鮮紅的數字。我們都沒有說話，似乎連呼吸都是細心翼翼的。這晚，夜不能寐。
清晨，我很早就起來，來到客廳。媽媽也像早就約好的一樣，正端坐在沙發上。我吃了一驚，繼而又反應過來，靜靜地，在媽媽旁邊坐下。媽媽沒有批評我。我只是聽到了一句話：“沒有人從不失敗。陰霾過後，一樣會有真正美麗燦爛的陽光。”說罷，起身回到了臥室。我低頭沉思許久。我已不再需要什麼。
抬頭看。窗外，清晨的第一縷陽光射入窗戶。灰塵在那裡翻騰，感覺，真的好完美美。恍惚間，我好像看到了完美的未來。伸出手，陽光從指尖瀉下，那一縷，陽光，我永遠珍藏。
老師們，同學們，大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：計劃加行動才能實現目標
一年之計在於春，一日之時在於晨。正如《禮記》中所說：“凡事預則立，不預則廢”，這是強調我們做事要有預見性和計劃性。
本學期針對高一同學是一個適應後的尋求及養成期。這個學期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，所以應該重點培養良好的學習習慣，形成適合自己的學習方法。高二同學最近幾周正在備戰會考，會考結束後馬上進入新的學習階段。本時期最主要的目標應該是：穩定自我水平，基本確定自己在年級的學習地位。高三則是一個加速衝刺期。要全面解決自己所面臨的問題，查漏補缺。時刻擺正心態，注意情緒的變化，做到及時自我調整。
在此有幾條學習技巧，希望對各位在大學聯考路上飽受煎熬的學子們有幫助。
1.以學為先。一旦開啟書本，同學們就不能被外界環境所打擾，精力應高度集中。學習是正事，理應先於娛樂，一心向學，氣定神閒，心無旁騖，忘我備戰。
2.分秒必爭。絕不把時間浪費在無謂的事上，善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間裡記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調整情緒。學會見縫插針利用好空餘時間，經過日積月累，效果會很可觀。
3.合理安排。做事有主見、有策略，每天有天計劃，每週有周計劃，按計劃有條不紊地做事，不一暴十寒。比如抓課堂效率，當堂聽，當堂記，當堂理解，不理解的話課下或者當天找時間主動找老師請教，做到堂堂清。
4.勤于思考。這一條貫穿於聽課、做作業、複習等各個階段。比如：做完一道題或者是訂正時，要有一個反思的過程，弄清這道題考的是什麼，用了哪些方法，為什麼用這樣的方法，達到舉一反三、觸類旁通的效果。
5.自我調整。不迴避問題，遇到問題能通過找老師或者同學或者自我反思進行調節，摒棄外界和自身的壓力，化壓力為動力，不管是課業繁重還是輕鬆順利，都保持一顆平常心。不斷地對自己進行積極的心理暗示，努力了，去想了、去做了，就沒有什麼不可能。備考階段與前期一樣，每一天都努力學習，完成當天的學習任務，追求高效每一天，不把時間浪費在焦慮上。
沒有計劃的學習活動是無法控制的，而實施計劃是比較困難的，但實現計劃之後的心情則是非常愉快的。希望大家遵循學習原則，學習勁頭十足，意志頑強、方法科學，相信大家通過不懈的努力，一定能獲得豐碩的學習成果。
還記得祖國那被烽火充斥的歲月麼?那是一段怎樣的回憶?我們不管。此刻，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風雨征程，踏著火紅的足跡，迎來她60週年的生日。而我們，作為莘莘學子，正以我們的成長向祖國獻禮。
九月的陽光，依舊那麼熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強而有力且整齊的腳步聲所迴應，貌似僅被陽光撫慰的日子要結束了。那是一群剛剛踏進高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢的心態來到那裡過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽光，與祖國牽手，將在這陽光下茁壯成長。
大地的炙烤，艱苦的訓練，嚴厲的教官，乏味的動作，乾咳的喉嚨，溼透的校服，晒黑的面板，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時候的心態和想法。
在陽光下軍訓的我們，似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言，不再躲在角落裡向家人哭訴內心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因為我們時時刻刻都被保護著。此刻，若傷痛是原體，那麼，我們的意志與堅強就是抗原體。我們變得成熟，穩重，團體主義精神在我們身上體現得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢想之旅已正式啟航了。
九月的陽光，在充滿青春氣息的學校裡，把金黃的色澤一絲絲薰染，沁人的清涼一點點蔓延。窗外綠色的葉子，在陽光裡興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚著，舞動著，書寫著屬於我們的九月的夢想，這夢想，不會結冰，像一團火焰，不斷燃燒著，支撐著我們為之奮鬥的目標，指引著我們不斷前進的方向。那是祖國60載打響的最強音。
講到那裡，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長，無時不刻不在擔心會被發現，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。
相反，她將她內心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至於崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒構成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。
是的，安妮的事蹟給予我們許多啟示。我們，就應當在陽光下成長，去為自我的夢想踏出現實的第一步，嘗試去應對或許是個痛苦的過程。因為現實有時候離夢想太遙遠，但不應對就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會的角落——黑暗的角落。
在祖國60華誕之際，讓我們牽手祖國，一齊成長。
淚水記載了我童年成長的足跡，淚水盛滿了各種各樣的記憶。有喜悅、有悲傷、有感激、有悔恨……我記得最深的就是那次淚水——幸福的淚水
有一次，我在半夜發了40度高燒，媽媽趕緊起床，把我背了起來，離開家出去找醫院。可是，都12鍾了，離我家近的醫院全都關門了，媽媽只好帶著我去遠一些的醫院。走了一個小時的路，媽媽最終找到了一家小醫院，她讓醫院裡的醫生再給我量一次溫度。過了五分鐘，媽媽看溫度計，“天哪!41度!”媽媽嚇得叫了起來。她趕緊要求醫生去拿一個盆子和一個帕子，拿過來之後，媽媽接來一盆涼水，把帕子打溼，然後再把帕子折成一個長方形，放在我頭上，我立刻感覺舒服多了。媽媽又給我量了一次溫度，媽媽一看，舒了一口氣，39度。“溫度最終下降了一些，醫生，等會兒給我孩子打退燒的針。”媽媽一看燒小了一些，臉色平和了很多。打針沒多久，我就慢慢地睡著了。早上，我醒了，發現自我正睡著自我房間的床上，必須是晚上媽媽揹我回來的。過了一會，我想下床上廁所，一塊毛巾從我頭上掉了下來，床下還有一個裝著水的盆子，和正在打地鋪睡得媽媽。那一刻，我流下了最幸福的眼淚。因為，我有一個最愛我的媽媽。
母愛，永遠是世界上最偉大的愛。誰言寸草心，報得三春暉
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