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珍愛水資源國旗下講話(通用19篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.48W

珍愛水資源國旗下講話 篇1

老師們,同學們:大家好!

珍愛水資源國旗下講話(通用19篇)

這個星期的星期五是3月22日,是一個非常重要的日子,那就是“世界水日”。 在1993年1月18日,第47屆聯合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。為什麼要設立這樣一個特殊的日子呢,那是因為作為我們生命之源的水,尤其是淡水資源非常稀少,準確地說是匱乏的,因此我們要以紀念日的形式號召大家關注水資源。所以今天我講話的主題為《珍愛生命之水》。

儘管我們的地球是一個藍色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是鹹水,無法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水並不多。有人比喻說,在地球這個大水缸裡,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足,其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻,但在世界上很多地方,卻成了無可辯駁的現實。

水是生命之源。但是,你們看過這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一隻水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後出現的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水:“如果人類不珍惜水,那麼我們看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,因為地球上最早的生命就是在海洋裡孕育形成的,然後逐漸擴充套件到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產離不開水。水還是大自然的“空調器”,炎熱的夏天,一場雨會使我們一掃酷熱煩躁的情緒。

有人會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了。可你知道嗎?中國是一個乾旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,佔全球水資源的6%,僅次於巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多個城市中,有近400個城市缺水,110多座城市嚴重缺水。更加可怕的是,很多工業廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水汙染得臭不可聞。根據統計,全世界約有10億多人由於飲用水被汙染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死於水汙染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被汙染的水而生病致死。

3月22日,世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為中學生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;家裡洗菜的水可以用來澆花、拖地„„我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們都能為節約水資源貢獻自己的一份力量。

同學們,在3月22日“世界水日”即將到來之際,讓我們樹立“節約水光榮、浪費水可恥”的思想,養成“節約每一滴水,從我做起,從現在做起”的良好習慣,不但自己節約用水,還要監督我們身邊的人,用我們的實際行動來珍愛生命之水,讓我們的家園永遠碧水藍天。

我的國旗下講話結束了,謝謝!

珍愛水資源國旗下講話 篇2

老師們、同學們:

大家早上好!

時光飛逝,轉眼間,我們又進入了緊張的期末複習階段。在過去的時間裡,我們每個同學都曾經努力過,付出過,收穫過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰呢?

記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。

如果說人生好比四季,那麼,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建築的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要紮實。在這裡,我代表我們八年級全體師生給大家提幾點複習建議:

1、抓緊時間、勤奮讀書。

勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

2、面對困難、不要洩氣。

也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。

3、制定目標、堅持到底。

儘快確立自己的期末考試目標,比如想得幾個“優秀”,並把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩,也許遊戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學習任務時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現在的主要任務。

作為學校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這裡,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得紮紮實實,為今後的發展創造出無數個選擇的機會。

最後,預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

珍愛水資源國旗下講話 篇3

我是一個愛看書的孩子,像《西遊記》、《愛麗絲漫遊奇境記》、《吹牛大王歷險記》、《格列佛遊記》都曾讓我愛不釋手,而最近我讀了一本叫《綠野仙蹤》的書,它真是讓我如痴如醉,我一連看了好幾遍。在書中我認識了許多勇敢富有正義感的朋友,他們帶著夢想在童話王國中戰勝了一個又一個惡魔。美麗可愛的小姑娘多蘿茜和她的小狗被一場大龍捲風颳倒了芒奇金園,這離她的家----堪薩斯州太遙遠了。儘管那裡美麗富饒,比多蘿茜大草原上那破舊的房子不知要好上多少倍,可是多蘿茜任然想回到自我的家,和家人團聚。於是多蘿茜聽從了芒奇金人和善良的北方女巫的提議,前往翡翠城求魔法師奧茨。在路上,她遇到了和她一樣,想實現願望的稻草人,鐵皮人,和膽小獅,也遇到了許多艱難險阻。

最終多蘿茜經過自我的努力,最終回到了闊別已久的家園。看完這本書,我十分感動。多蘿茜雖然是一個小女孩,但她卻那麼勇敢那麼聰明,為了實現回家的願望,一向在努力著堅持著。在看到獅子欺負託託時,多蘿茜勇敢地衝了上去保護託託。我想如果是我,當看到獅子,肯定腿都嚇軟了,更不要說去保護小狗了。並且多蘿茜為了回家,一向沒有放棄,解決了重重困難,這種鍥而不捨的精神令我十分佩服。

在現實生活中,像多蘿茜這樣應對困難毫不畏懼,堅持不懈的人並不多,她是我學習的好榜樣,我要向她學習,應對生活和學習的困難要勇於克服。

珍愛水資源國旗下講話 篇4

法國學者培根曾經說過“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

有這樣一個故事:北京有一家外資企業招工,一些學歷、水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進了最後的面試,可是,未曾想到短短10分鐘,他們都失敗了,原來總經理藉故離開5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的桌子,看看這個材料,翻翻那個材料,10分鐘後,總經理回來了,卻說:“面試已經結束,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認為他們長這麼大,還沒覺得亂翻東西是錯的。倘若這些人平時能養成好習慣,眼前必定是一次絕好的機會,他們必將一片光明。

知識、能力固然重要,但好習慣也往往能為你插上成功的翅膀,不經意間助你一臂之力。當然,一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重摔下,播下一個行動,收穫一份習慣;插下一種習慣,收穫一種性格,插下一種性格,收穫一種命運。

所以,我們從小要養成好習慣。例如,熱愛祖國;平日裡我們文明禮貌,微笑對待每一個人;別人的東西不亂動,利人利己,用過東西放回原位,城市守信,尊重別人……同學們,這些我們都做到了嗎?

昨日的習慣,已經造就今天的我們;而今天的習慣將決定我們的明天,從現在做起,從今天做起,培養良好的行為習慣,做一個合格的中學生,共同創造輝煌的未來!

珍愛水資源國旗下講話 篇5

同學們、老師們:

“三八”婦女節前,老師教育我們:要用愛去關心別人。於是,我決定在“三八”婦女節的時候,獻給奶奶一份愛心,給她一個驚喜。

可是送什麼好呢?我為這犯了愁,苦思冥想。對了,奶奶喜歡聽世界名曲,我決定送奶奶一盒世界名曲的磁帶,讓奶奶在茶餘飯後輕鬆一下。

“三八”婦女節這天,放學後,我拿著平時積攢的零用錢,一路小跑來到音像大世界賣磁帶的專櫃前,為奶奶買了一盒世界名曲的磁帶,還特意買了包裝紙和禮品花,淺黃色帶花的包裝紙再配上一朵紅豔豔的禮品花,好漂亮啊!我情不自禁的笑了。

我雙手捧著禮物,一路上小跑來到奶奶家,走到奶奶面前,深深鞠了一躬之後,把路上準備的祝詞一股腦地說了出來,並把手裡的禮物遞給了奶奶,告訴她,這是她最喜歡聽的世界名曲。

通過老師的教育和我做的獻愛心這件事,我意識到了,愛是相互的,長輩關愛我,我也要把愛心獻給他們。

珍愛水資源國旗下講話 篇6

各位老師、同學:

大家好!今天我演講的題目是《快樂學習》。

荀子曾說:“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也。” 我首先想和同學們談談學習的苦和樂的問題。

“學海無涯苦作舟”,頭懸樑,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪……在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!

人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦湧讀的是學生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰的也是學生。

在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得鬆懈。

為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺……考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!

學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。

當你經過艱難的思索、推理,最後解出一道難題時,會喜形於色;當你在學習中取得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!

俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對於學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就能夠正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恆,為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮鬥。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋裡乘風破浪,奮鬥拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。 我還想說說學習的方法問題。

學習必須循序漸進。孔子說:“學而時習之”。學習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個腳印,由易到難,紮紮實實地練好基本功,切忌好高鶩遠,前面的內容沒有學懂,就急著去學習後面的知識;基本的習題沒有做好,就一味去鑽偏題、難題。這是十分有害的。

學習必須勤于思考。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立思考的能力。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什麼。一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。

學習必須一絲不苟。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發現錯誤並改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維能力很難有所提高。

學習必須善於總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章,要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要,不同的學科總結方法不盡相同。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識,形成較完整的知識框架。

學習必須持之以恆。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什麼沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日晒網是做不成大事的。

學習方法,要因人而異、因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效方法。

除了學習方法,我覺得還要善於激發自身的潛能,調動自己的學習積極性。那麼如何才能做到這些呢?

一是目標激勵。每一個人在一生中,在不同階段都會有不同的奮鬥目標,目標往往可以激勵自己去拼搏,去進取,去追求。我們同學正處於人生中打基礎階段,我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發展積蓄力量。

二是要學會感恩,擁有一顆感恩的心,你會愛你的父母,你的老師,你也會奉獻愛心,你不僅懂得體諒父母的辛苦,老師的付出,更重要的是會使你知道什麼是責任,會使你擁有不竭的學習動力之源。

三是要經常進行生活體驗,感受社會,認識在社會的大舞臺上,每一個人都要扮演一個角色。我們將來也要進入社會,登上社會大舞臺,我們將會扮演什麼角色,我們自己說了算,我們就要有自己的目標,找準自己的位置,將來為社會做貢獻。

同學們,“學然後知不足”、“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓我們揚學習的帆,在知識的海洋裡暢遊吧。

我的演講完了,謝謝大家!

珍愛水資源國旗下講話 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!這天 夜旗下講話的題目就是《國 ——伴我們成長》。

藍天下,迎著初生的晨曦,和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔迴盪著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動。

同學們,我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象徵;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗,招展著一種象徵:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視裡,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一箇中國人的自豪,同時,同學們,我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!

然而,我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義,不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗,沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌,沒有心唱國歌。所有的一切,只因這些人心中沒有國旗,口中沒有國歌,這是與我們的身份不相貼合的,也是不就應的,尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們,望著在這新的一天升起的國旗,聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫,作為二十一世紀的主人,作為北陳國小的莘莘學子,祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴著五彩的晨光,懷著一顆虔誠的心,伴著迎風飄揚的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”

珍愛水資源國旗下講話 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《從小事做起,做講衛生的漢小人》。這是一個簡單而複雜的話題,是一個經常講但仍需再講的話題。漢陰縣去年已經完成全國衛生縣城的建立,我們漢陽國小也是縣級衛生校園。上週,少隊部組織開展了學雷鋒活動,3至6年級的學生對集鎮河堤路進行了大清掃,同學們掃的很認真,也很乾淨。但目前,學校的衛生狀況令人擔憂。老師們、同學們在每天的工作學習中都很有體會,我們校園的衛生有變差的趨勢。目前,我們學校的衛生工作主要存在下列問題。

1、隨地扔垃圾。

每天早上或中午課間,同學們從飯堂或校外購買食品,吃完後,把食品包裝袋、竹籤、吃剩的飲料等食物,隨手扔在操場上、花盆邊、甚至丟在樓梯和過道里,還有同學把垃圾放在教室的窗臺上。

2、從教學樓裡高空拋物。

有個別同學從教室走廊裡把垃圾往下扔,或從教室外側視窗扔到外面的街道。

3、不注意廁所衛生。

我們學校人多,但廁所小,而且不符合標準。在現狀無法改變的情況下,一些同學不注意廁所衛生,沒有把體內排出的固體和液體排到指定的地方,廁所衛生很差。

4、個別班的垃圾沒及時傾倒,氣溫逐漸升高,教室環境差。

對於目前的衛生狀況,我提出下面幾點要求,希望全體師生遵守。

1、按“家”的標準和要求做好學校的衛生工作。漢陽國小是我們全體師生工作學習的地方,有些師生每天在校的時間比在家裡的時間還長,漢小就是我們另一個家。漢小的衛生狀況關係列我們每位師生的身體健康,所以每位師生要按照家裡衛生的標準和要求做好學校的衛生工作,在家怎麼做,在學校也應該怎麼做。

2、做好每天早上和中午共兩次的清潔區衛生及中午教室的大清潔,每次衛生打掃應該徹底清理教室和包乾區的衛生死角,也讓同學們通過參與這項活動,更好地珍惜衛生清潔成果。

3、少隊部加強衛生的監督檢查,積極籌劃開展“校園小衛士”值周活動,並定期進行衛生評比,評比結果作為文明班評比及期末總評的指標。

4、養成良好衛生習慣。同學們要自覺將垃圾丟入垃圾桶;看到地上有垃圾,主動撿起來;及時制止和舉報揭發不講衛生、亂扔垃圾的行為。

為了我們有一個清潔的校園,為了我們有一個乾淨的“家” ,全體師生行動起來吧,從小事做起,做一個講衛生的漢小人。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

珍愛水資源國旗下講話 篇9

老師們、同學們:

大家早上好! 3.15是消費者權益日,也許大家覺得奇怪,這個節日和我們有多少關係,打假、維權啊,那些都是大人的事情,可不是我們中學生管的事情!

但是請你聽一下==市第三人民醫院醫生通報:“各位:我昨晚會診一名12歲男孩,鼻腔及消化道廣泛出血,查凝血酶原時間180(正常11-15),工作了這麼多年,我第一次見到如此差的凝血指標。追問病史發現患者3天前曾吃過肉串,由於目前最常用鼠藥的主要成份就是抗凝藥,現高度懷疑患者吃了含有鼠藥的老鼠肉。希望大家珍愛生命,遠離燒烤!”

我們人人都是消費者,我們的合法權益經常遭到一些不法商家的侵害。當我們從附近小店買到假冒的礦泉水,買到過期的方便麵,吃到不衛生的沒有任何衛生許可證的各種零食的時候,我們的健康受到危害,甚至影響到我們生命的安全,我們除了試著拿起法律的武器來維護我們合法的權益之外,還可以倡導誠信。所以我國旗下演講的題目是《誠信,在我心中》。

何謂誠信?誠信就是誠實、守信。它是一種處世原則,一種道德規範。一言九鼎、言而有信是個人對他人的誠信;童叟無欺、價廉質優是商人對顧客的誠信;求同存異、和平共處是國與國之間的誠信。

千百年來,人們講求誠信,推崇誠信:“人先信而後求能”,“言必信者,行必果”等這是古代先賢們從肺腑發出的吶喊。它如雋永的長河奔騰至今,內涵卻從未有過改變,九州華夏,因它而燦爛。

曾“富甲華夏”、“匯通天下”的晉商,留下了山西人善於經商、善於理財的佳話,“凡是有麻雀的地方,就有山西商人”。他們靠的是什麼?就是“誠信”二字。他們以關公的“義”來摒棄“見利忘義”的不良動機,凝聚同仁;以關公的“信”來摒棄欺詐、偽劣等行為,取信於社會,取信於顧主。以講信譽著稱的晉商比比皆是,他們在經營活動中總結出許多商諺,如“售貨無訣竅,信譽第一條”;“寧叫賠折腰,不讓客吃虧”;“秤平,鬥滿,尺滿足”等等。

有人說意志是靈魂的載體,那麼誠信便是靈魂的重量,我們的一生不正是為這重量而奮鬥而完善自我嗎?可這重量意味著什麼?

時間會過去,記憶會過去,但高尚的品質卻是一生相隨的。用誠信面對人生,任何事都會顯得自然,沉穩。

讓我們插上誠信的翅膀,自由飛翔,飛過廣袤藍天,飛過滄山泱水,飛過人生綿延的河流與險峻的山巒,飛到烏雲散盡,飛到陽光普照!去編織我們美好的明天,我的講話完了,謝謝大家!

珍愛水資源國旗下講話 篇10

大家知道明天3月12日是一個什麼日子嗎?3月12日是我國的“全民植樹節”。今天我在國旗下講話的題目就是《愛綠護綠,爭做護綠小衛士》

同學們:俗話說:“一年之計在於春!”春天是溫暖的季節,春天是萬物復甦的季節,春天更是播種的季節!

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。現在,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環境,它是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。

大家仔細觀察一下我們的學校,校園的每一個角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹正茁壯成長,花草樹木錯落有致,就像置身於一個美麗的大花園……

作為學生的我們,能做些什麼呢?

首先,我們應該有一種強烈的環保意識。我們一定要提高環境保護意識,並向周圍的人進行宣傳,讓大家一起來愛綠護綠。

其次,我們要用實際行動,做愛綠護綠的小使者。我們可以從身邊的每一件小事做起,彎彎腰隨手撿起地上的垃圾,養成良好的衛生習慣。保護一草一木,不穿越綠化帶,不踐踏草坪。減少使用一次性紙杯、筷子,節約用紙。將用過的廢電池放進垃圾回收箱裡,不要讓它們在土壤中沉睡。爭做一個愛綠護綠的小天使,勸阻不文明的破壞環境的人。

同學們,愛綠護綠,保護生態環境,是每個公民應盡的義務。讓我們行動起來,讓綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任,讓文明之花在我們的校園中燦爛盛開。

珍愛水資源國旗下講話 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

為樹立和展現我校師生良好的精神面貌,養成良好文明的生活習慣,創造文明、潔淨、優美的校園環境,皖西學院學生會向全校師生髮出倡議——“建立無煙校園,享受健康生活”!讓我們一起行動,讓菸草在校園銷聲匿跡。

吸菸有百害而無一利。一支小小的香菸含有4000多種化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質,焦油中含有幾十種致癌物,尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸菸容易引起心血管病變,直接削弱心臟收縮力,損壞腦細胞,導致記憶力衰退,頭痛,失眠等。世界衛生組織報道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸菸有關。全球每年約有500萬人死於與吸菸有關的疾病;中國每天約有20xx人因吸菸而致病死亡,每年近100萬。近年來,吸菸危害同癌症、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時,吸菸也是引發火災的重要原因,因吸菸奪去無數寶貴生命的事例頻頻發生,造成了無數的悲劇。

以上的資料觸目驚心,學校是健康場所,是我們健康成長的搖籃,請珍愛生命,遠離香菸!“禁止吸菸,控制菸害”是世界的潮流,也是現代文明的體現!同時,不吸菸也是一種高尚公共衛生道德的體現。為了提高校園文明程度,保障師生身體健康,我們應該提倡社會公德意識,養成良好的生活衛生習慣,最大限度的減少吸菸造成的危害,努力爭創文明校園、綠色校園。 校園是一個學習知識的聖殿,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環境,不僅有益於學生身心健康,而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。

為此,我們倡議全體師生,摒棄吸菸這一不良行為習慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動,從我做起, 從身邊做起,從現在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸菸,清新校園”活動中去,為了大家的身心健康,為了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學習,工作和生活環境,在此我們向全校師生髮出倡議:

一、從自身做起,自覺拒絕菸草,樹立吸菸危害自己及他人健康的理念。遠離菸草毒害,養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

二、從校園做起,積極幫助身邊吸菸的同事、同學戒菸,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍,共同攜手建立無煙校園,營造健康、和諧的校園環境。

三、從家庭做起,主動向親友宣傳吸菸的危害,勸說吸菸的人群少吸菸或不吸菸。使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。

通過此次主題校園禁菸活動的舉行,進一步地呼籲我校廣大師生注意身心健康,關愛自己和他人生命健康。

老師們、同學們,為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協力——遠離菸草,崇尚健康!

珍愛水資源國旗下講話 篇12

雖然我是一個小女生,但卻對足球情有獨鍾。

小時候我總是喜歡看哥哥踢足球。那一個個黑白相間的足球,就像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我的目光。再大了一些,我就央求哥哥教我踢足球。哥哥不屑地說:“你一個丫頭片子玩什麼足球?要是不小心摔倒了,可別哭鼻子。”我氣呼呼地反駁:“我才不會呢,你們就是有性別歧視,誰說女子不如男?”哥哥看了我半晌,勉為其難地說:“好吧好吧,服了你了。”於是,他開始告訴我足球的一些基本要領並演示給我看,然後讓我練習搓拉球和腳底踩球。

一開始練習搓拉球的時候,球要麼向前飛去,要麼就是向後飛去,就像一個不聽使喚的頑童,真煩躁!我的耐心耗盡,一腳把足球踢開,賭氣似的對哥哥說:“我不玩了,足球不就這樣嘛!”哥哥邊笑邊說:“當初不知道是誰說不怕吃苦的?”我聽了又羞又氣,一把抱起足球:“哼,我還怕了你不成?”

我開始沉下心來練習,漸漸的,我找到了感覺,也越踢越順了,便驕傲地對哥哥說:“嗨,小菜一碟嘛!”哥哥笑著說:“還早呢!”然後又讓我練腳底踩球。我因為剛才搓拉球太過驕傲,沒了之前的小心謹慎,一個不慎,我踩球時候竟向前滑去,摔了一個狗啃泥,這才又開始認真練習起來。

過了一段時日,我可以開始繞杆了,就這樣日復一日,年復一年,我踢足球技術也越來越嫻熟。哥哥後來也誇我:“小丫頭片子,你還真有能耐!”“還差遠呢。”我不好意思地說。哥哥聽了,意味深長地對我點點頭。

是的,遇見足球,讓我遇見了美好!足球教會了我遇到困難要堅強,做人要時時虛心向學不可驕傲,足球造就了一個更好的我,同時也在我的童年畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。

珍愛水資源國旗下講話 篇13

童年裡的生活多到數不清,可是每一件事都讓人難以忘懷,想起來就哈哈大笑。可是隻要每次看到我家那臺飲水機時,小時候的那件事就像是昨天才發生的。

在我還小時,家裡有一臺飲水機。我不是特別喜歡從飲水機裡流出來的水,因為在那時我認為,從水龍頭裡流出來的水是不乾淨的,飲水機上有水龍頭,所以飲水機裡的水也是不乾淨的。有一次,家裡的飲水機快沒水了,媽媽打算叫一桶水過來。她把飲水機裡剩餘的水都接到一個大碗裡,然後把碗放到桌子上就去打電話了。我正好看見了那碗水,便躡手躡腳地走到桌子旁,坐在椅子上把頭伸到碗裡,舔了舔裡面的水,覺得味道甜甜的,心想:反正飲水機的水是不好的水,到不如用這些水來洗手,還可以讓手香香甜甜的。就這樣試一試!

我輕輕地走到衛生間,拿出了喜歡的小鴨子香皂,又慢慢地走了回來。我一下子就把手伸進了水裡,好涼快呀!我把手浸溼,拿起香皂,把左右手都仔仔細細地塗了一遍,一個小縫隙都不錯過,終於塗好了,看著滿是白沫的小手,再想想媽媽看見我那乾乾淨淨、香香甜甜的手時開心的表情。我非常高興,二話不說就把手伸到碗裡仔細地搓洗起來。我洗的很用心,終於,洗好了!我聞了聞手的味道,嗯,香香的;又舔了舔手,唔,一股澀澀的味道。我心想:這是為什麼呢?我不是用的甜甜的水洗的手嗎,手為什麼不甜呢?

我立馬跑去問媽媽:“媽媽,為什麼用甜甜的水洗手手不會甜呢?”媽媽問:“你從那裡弄的甜水呀?”我說:“就是桌子上的那碗水呀!”只見媽媽“啊”了一聲就跑向客廳。我走向客廳發現媽媽哭笑不得的看著我,說了一句:“這水是用來喝的,不是洗手的。”

這件事給我的童年生活增加了一絲香香甜甜的味道,.更讓我在這無比美妙的味道中快樂的度過了我的童年。

珍愛水資源國旗下講話 篇14

老師們、同學們,上午好!

我今天在國旗下講話的題目是《愛護自己的身體,均衡營養》。食物與營養

是人類生存的基本條件,營養狀況是影響人口素質的重要因素,直接影響著青少年的體能與智慧發育,關係到國家的經濟發展以及人力、財力和智力資源。

隨著生活水平的提高,中國小學生的營養健康狀況明顯下降。根據20__年國務院新聞辦公佈20__年進行的“中國居民營養與健康現狀”調查顯示,我國青少年兒童膳食中熱量供給已基本達到標準,但蛋白質供給量偏低,優質蛋白質比例少,鈣、鋅、維生素a等微量營養素供給明顯不足;我國的居民是營養過剩與營養缺乏兩個問題並存。在我們學校,不少同學因缺乏合理營養知識,膳食攝入不平衡,有些同學在吃午餐時,愛挑食、偏食,主要食物納入量不足,加上活動量少,同學們的健康狀況將構成嚴重威脅。不良的飲食習慣和生活方式,將給你們的健康帶來危害,是成年後罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病的誘發因素。

《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》中指出:“健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的思想。”自1990年起,中國學生營養促進會在每年的5月20日均組織開展學生營養宣傳活動。16年來,這項宣傳活動得到廣大師生、家長的歡迎和許多營養學專家的積極參與、支援,在有些地方已經形成了固定的“ 學生營養日”。為了使學生營養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去,促進學生營養宣傳工作的制度化,經研究決定,每年的5月20日為“中國學生營養日”。

此外,還有很多誘惑同樣危及著我們青少年身體的健康,比如吸菸。青少年正處在生長髮育時期,各生理系統、器管都尚未成熟,其對外界環境的有害國素的抵抗力較成人為弱,易於吸收毒物損害身體的正常生長。醫學專家指出:

吸菸損害大腦,使智力受到影響;

口腔及喉部:煙的煙霧(特別是其中所含的焦油)是致癌物質—就是說,它能在它所接觸到的組織中產生癌,因此,吸菸者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有發生癌的可能; 心臟與動脈:尼古丁能使心跳加快,血壓升高,菸草的煙霧可能是由於含一氧化碳之故,似乎能夠促使動脈粥樣化累積,而這種情形是造成許多心臟疾病的一個原因,大量吸菸的人,心臟病發作時,其致死的機率比不吸菸者大很多。引起心肌梗塞的因素很多,但認為最主要的因素是吸菸;

菸草中的尼古丁是一種神經毒素,主要侵害人的神經系統。吸菸後神經肌肉反應的靈敏度和精確度均下降。

同學們,我們是祖國的花朵,人民的希望,為了祖國的未來和自己的未來,我們應該愛護自己的身體,均衡營養;珍惜自己的年華,不要再吸菸了。

珍愛水資源國旗下講話 篇15

老師們、同學們:

早上好!

現代醫學告訴我們,一個人的健康既包括身體健康,又包括心理健康,單純地追求身體健康而忽視心理健康,不僅會導致精神疾病的發生,而且會誘發多種軀體疾病。現代社會由於運轉節奏的加快和競爭局面的不斷加劇,人們的心理負擔也越來越重。特別是對處於人生特殊階段的青少年來說,他們面臨著生理的、認識的、情感的、社會的多方面的現實問題,面臨著升學的巨大壓力,因而必然承擔劇烈的心理衝突。大量事實證明,心理健康不僅有利於青少年的身體健康和良好學習成績的取得,而且還能使青少年正確地面臨困難和挫折,對各種社會環境有較強的適應能力。那麼青少年心理健康的標準是什麼呢?

青少年的心理健康應具備以下素質:

一、對自己有一個正確的認識,並自尊自愛。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他們能通過自己與先進人物及周圍人物的對比來認識自己、解剖自己;他們不但能瞭解自己的優點、缺點、興趣、愛好,還能正確評價自己的能力與性格,並據此安排自己的生活,學習和工作,因而他們具有較高的成功率。他們既不好高鶩遠,狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自輕自賤、憂鬱頹廢,人際交往中他們既自尊自愛,又尊重他人。

二、能正視現實,勇於解決問題。

健康的人能和客觀現實保持良好的接觸,能對周圍的事物有清醒的客觀的認識;能正視困難與挫折,勇於面對現實,找出問題的病結和解決的辦法,而不企圖逃避,推卸責任;他們既有高於現實的理想,又不沉迷於虛無縹緲的幻想,思想和行動總能跟上時代的步伐,併為社會所接納;他們憑理智辦事,能聽從一切合理的建議與意見。

三、樂於交往,能保持和諧的人際關係。

心理健康的青年,總是喜歡與人交往,以尋找知音,建立友情,保持合諧的人際關係。交往中,他以尊敬的、信任的、謙讓的、誠懇的態度待人,團結友愛、助人為樂,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多數人建立良好的關係,參與他人同心協力,合作共事。

四、情緒穩定,性格開朗。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯絡,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善於排除心理障礙,能夠控制、穩定自己的情緒。要養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團結結互助,面對困難提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質,以昂揚的鬥志面對生活的挑戰。

【國旗下講話範文】二

老師們,同學們:

早上好!

今天的國旗下講話主要講一下有關健康衛生防流感的相關事項。 春暖花開,萬物復甦,各種致病菌生長、繁殖加快,加上氣候變化無常,早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,一些傳染病也就悄悄地開始傳播。春季最常見的傳染病以呼吸道傳染病為主,主要有:流行性感冒,水痘,流行性腮腺炎,猩紅熱,流行性腦膜炎等。

流行性感冒簡稱流感,是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強、傳染迅速、發病急。常有高熱、頭痛、全身痠痛、疲乏無力等明顯的中毒症狀和呼吸道炎症的表現。流行性感冒主要通過病人咳嗽、噴嚏等飛沫直接傳播,發病三天內傳染性最強。流行性感冒潛伏期短,約1-2天。症狀輕的,僅覺全身不適,持續1-2天。症狀重的,畏寒高熱、體溫可達39-40攝氏度、四肢腰背痠痛、頭痛,全身中毒症狀嚴重。

給大家介紹下流行性感冒防治的綜合原則

一是做好個人衛生,提高抗病能力。尤其是勤洗手,堅持鍛鍊,增強體質。 二是搞好環境衛生,注意工作和生活環境的通風換氣。如交通工具、公共場所、教室、寢室、辦公室。白天在室內停留1-2小時後要外出呼吸新鮮空氣。 三是養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,多喝水,加快機體代謝功能。

這裡,特別提醒班主任老師們,每天麻煩請做好晨檢監測,一旦發現傳染源,立即隔離送醫院就診並向學校報告。特別提醒同學們,一旦發現身體不適,及時報告老師,到醫院診治,不要延誤病情。

老師們,同學們:讓我們積極行動起來,講究衛生,預防春季傳染病。讓我們大家健康、快樂地學習、生活!

謝謝!

珍愛水資源國旗下講話 篇16

親愛的老師、同學們:

大家好!在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動著大家。

上個星期的一天下午,媽媽來學校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的一個後視鏡不見了,我氣憤地問:“怎麼會這樣?誰搞壞的?”媽媽說出了原委。

原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左後視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發現斷了的後視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫著:“對不起,撞壞了您車的後視鏡,如果需要賠償,就請找我,~~。”

媽媽對我說:“那個人是我們單位新來的,每個月的工資也不多,沒什麼錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢於承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽說完,我頓時不生氣了,人人多一點擔當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,說了一聲:“好!”

珍愛水資源國旗下講話 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自三(3)班的,今天,我演講的題目是--《好習慣伴我成長》。 習慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習慣有好有壞,好習慣就像我們在銀行裡存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。好習慣不是憑空而來的,好習慣重在培養,習慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。

在我們的成長曆程中,有很多好習慣伴隨著我...

我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事,我是這麼做的:學習中,不管是上語文課、數學課、還是英語課,不管是寫作業、還是打鼓我都非常認真,上課認真聽講,下課認真作作業,經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現有我家的整理箱裡、櫃子裡還放著我小時候媽媽給我買的玩具,從幼兒園、一年級到現在的書、作業本都整整齊齊排在那裡,我的衣服從來都是乾淨整潔。

我還有一個小書蟲。從幼兒園開始我就養成每天看書的習慣。看書不僅可以讓我學到很多知識,還是一件最快樂的事情。告訴大家一個小祕密,我的博文日記已經達到400來篇了,記錄發生的故事,真是一件有意義的事情。還可以訓練作文水平呢。

我還有樂於助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣。我希望這些好習慣能伴隨著我,直到中學、大學、工作。

同學們,“播種一個好行為,就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣,就會收穫一個好性格;播種一個好性格,就會收穫一個好人生。”同學們我們國小生要從今天、從現在、從小事做起,養成良好的生活習慣、學習習慣、珍惜時間的習慣,昨日的習慣,造就了今日的我們,今日的習慣,可以成就我們精彩的人生!

同學們,良好習慣是通過每一天、每

累和沉澱一而步實良現好行為的積的。下面總結了一段順口溜,希望對大家有所幫助:衣服整潔講儀表,校

看見師生問聲好。因病因事不到校,堅持請假要做到。

課前準備要充分,提前預習效果好。坐姿端正專心聽,積極思考勤動手。下課先讓老師行,有始有終堂堂好。出操整隊上操場,佇列作到快靜齊。課間休息出教室,遠望藍天或綠色。有益活動利身心,說笑玩耍講文明。放學之後被放鬆,獨立作業勤複習。找出重點和難點,查缺補漏忘不了。同學們這些行為規範看上去都很細小,對於你來說只要事事用心,習慣。生養能就

活是一方沃土,你播種什麼,會收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學 時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。” 徽胸前佩戴好。學習用品全帶齊,按時到校不遲到。進門下車講禮貌,

珍愛水資源國旗下講話 篇18

老師們,同學們:

近年來,我校十分重視安全教育,每學期都要舉行緊急疏散演練及自護自救等安全知識的培訓。特別是去年“5〃12”汶川大地震後,我們更是十分重視。_在四川大地震後曾指出“將災害預防等科學知識納入國民教育”。國家教育部、建設部等部門也先後多次下發檔案,要求各地各校要切實加強防震減災宣傳教育和應急演練。為貫徹落實防震減災宣傳教育和應急演練的精神,本學期我們學校的緊急疏散演練活動於 正式舉行。而這次疏散演練將是我們學校歷史上到目前為止人數最多的一次,演練方式為教學樓的疏散演練。為切實組織好此次演練活動,今天我利用國旗下講話這段時間,給大家進行演練前的動員同時講一下疏散演練的意義及有關注意事項和要求,以引起大家的足夠重視:

一、疏散演練的意義

大家知道,自然災害的發生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。去年“5〃12”汶川8級大地震時,四川安縣桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡,而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為史上最“牛”的校長。因為該校從20__年開始,在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

同學們,在校園中,需要緊急疏散的機率並不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識,瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程式。通過這次演練,希望同學們能學習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,增強安全自救意識。同時,利用這次演練的機會,也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動,通過活動,來展示各系、各班同學們的組織能力、紀律觀念和團結合作意識,很有必要,也很有意義。

二、疏散程式:

1、12月29日(週二)上午9:50分,學校廣播中將提醒各班學生和班主任迅速回到教室準備進行疏散演練,9:58分學校廣播裡將連續三次發出“老師們、同學們:學校遭遇突發事件,請廣大師生馬上有序緊急疏散”的語音提示。然後廣播播放防控警報,大家聽到防空警報訊號後,班主任迅速組織學生開啟前後教室門,切斷電路,指揮學生開始按預案規定的線路進行有序撤離,並服從各撤離路線上引導老師和保安的指揮。記住所有的引導老師必須在學生全部撤離後方能離開危險區。

2、各系疏散到集合地後,請各系及時整隊,清點疏散學生人數並及時報學校安保處陸新寶老師處。各系部同時要安排人員檢查有無遺留或受傷學生等情況。

3、最後各系組織好學生,就地聆聽此次疏散總指揮,學校法人代表樑國忠校長就疏散演練情況進行講評。

三、演練前工作要求及注意事項:

1、由於目前參加疏散演練的老師和學生人數三千多人,人數多,潛在的危險性大,如果組織不到位,將會導致不可預知的危險後果,所以各部門要引起高度重視,要事先召開部門工作會議,詳細部署和安排演練時的各項具體工作,要和老師,和同學們強調演練時的具體要求和注意事項,疏散線路和注意事項要讓每個老師和學生事先爛熟於心。通過周密的安排和不知使廣大師生知道學校一旦發生應急突發事件時,如何進行安全撤離,並進行自救互救。疏散時同學們要按規定的線路進行安全疏散。疏散下樓時,同學們要靠樓梯左右兩側有序下樓,各路口和樓梯口,我們都安排了引導老師,請大家在疏散時能聽從指揮,迅速到指定區域集合。各班級疏散方向和出口請各系部老師和班主任事先要爛熟於心。

2、各系部在學校疏散演練方案的總體要求的基礎上,制定適合本部門特點的疏散演練的分方案,各教學、實訓樓樓道、樓梯方向、出口位置、樓梯口等具體位置要安排人員疏散時進行引導,部門每個人員,特別是系部領導要對整個疏散做到心中有底、萬無一失,確保全校統一演練任務的圓滿完成。

3、各系根據所在教學樓教室、實訓樓教室、實訓室等各樓道、各樓梯口、都有老師現場指揮引導,防止學生在疏散時發生擁擠、跌倒等情況出現,一旦出現此情況,各部位的引導員應及時採取有效措施,警防踩踏事件的發生,疏散時班主任要在班級最後,做到不讓一個學生遺留在教室裡。而同學們在疏散時不要擁擠、不能打鬧、不要相互推搡,速度保持適中,不要太快。疏散時請各班班主任實現指定一位班幹部在隊伍前面帶領本班學生按指定的線路到達指定的集中點集中;

四、各部門及人員的職責:

1、安保處負責制定學校疏散演練的總體方案和現場指揮協調工作。

2、學生處負責協助安保處和各系部對疏散學生進行現場組織、指揮、協調。

2、各系部在學校總體方案的前提下具體負責本系部疏散演練的具體實施方案和現場組織、指揮、協調工作。

3、 各班班主任:負責本班的學生疏散前的思想動員和教育,負責現場疏散的指揮,組織好本班學生安全有序的撤離危險區,最後在指定地點集合,清點本班學生人數,檢查本班學生是否全部安全撤離,並上報給系部,由各系部彙總後上報安保處陸新寶處。

4、 各樓道、樓梯口、大樓門口及走道的引導教師:組織指揮學生按事先設計的線路安全有序進行撤離並檢查樓面上是否有學生遺漏並撤離危險區。

5、 集中安全區的老師:組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

6、學校保安人員在道路及岔路引導疏散方向。

7、醫務室及學校紅十字會的人員樹起紅十字會旗幟,帶上紅十字袖套,準備必要的醫療器皿,做好隨時準備包紮受傷學生的各項準備工作(具體位置在學校“有道正業”校訓石前面)。

8、辦公室準備好緊急救援的車輛。

老師們、同學們:未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恆不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恆不變的主題。對疏散演練的重視,就是對您自己生命的尊重。相信經過我們大家的共同努力,我們學校的安全管理工作能做得更好。就會使我們大家擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境,我們大家也就會在平安的校園裡快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安會在我身邊!”

珍愛水資源國旗下講話 篇19

尊敬的各位老師、親愛的同學們: 大家好! 今天我演講的題目是《強化安全意識,提升安全素養”》,今天是第十九個全國中國小生“安全教育日”,從1996年起,國家有關部門確定每年三月最後一週的星期一為“全國中國小安全教育日”。其目的是推動中國小安全教育工作,提升中國小生安全防範意識,降低青少年傷亡事故的發生率。來自權威部門的資料顯示,我國目前每年有50餘萬人次學生遭受意外傷害,意外傷害已成為威脅學生安全的頭號殺手。我國中國小生因食物中毒、溺水、交通事故、火災、傷害等原因導致死亡的,平均每天都有40多人。校園安全與我們每個師生密切相關:它關係到我們的同學能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關係到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。為此,請全校師生在學習、生活、工作中樹立“文明在於細節處理,安全在於未然防患”的意識,認真做到:

第一、文明把路行。我校臨近雄州大道旁,交通狀況複雜。同學們要自覺遵守交通法規,如不要騎自行車帶人,不搶道爭先,不要在機動車道上騎自行車;橫穿馬路時注意來往車輛,防止交通事故發生,堅決不搭乘“黑車”上下學。平時在校園內不騎車。 

第二、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗戶等。

第三、防病從口入。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第四、貴重財物隨身攜帶。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷可乘之機。

第五、提高自我防範意識。我們應該做到以下幾點:1、平時在校期間,要按學校要求著全套校服,佩帶學生證,以防校外不法份子混入我校;尤其是恰逢20__年四川省中學生“多威杯”田徑錦標賽於4月3日即將在我校舉行,我校師生志願者都應做到安全接待、文明嚮導,和諧相處。2、身體有不舒服的,應及時向老師請假,及時就醫,身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。3、放學回家不在外面逗留、玩耍,不進入網咖、遊戲機室等娛樂場所。4、交友要慎重,不將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。與同學間有矛盾時,一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理。平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校彙報。除以上所述,我們還要做到,在實驗室裡嚴格按照老師的要求和規程操作;安全用電、用氣,不私拉亂接電線;嚴禁到危險水域玩耍、游泳;不使用、保管管制刀具和其它違規物品。最後歸結到一句話就是:珍愛生命,遠離危險。  

同學們,未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恆不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恆不變的主題。我們衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防範能力,做好各方面安全防範工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園裡,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全。同學們,再過幾天,就是每年4月5日的清明節,清明節期間,很多家庭,都會在長輩的帶領下,舉家祭掃祖先的靈墓,目的是在傳承每一家庭生生不息的家風和美德;每一所學校,也都以不同的形式,在德育基地、或在國旗下,舉行各式各樣的紀念活動,緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裡,小家與大家,都有一個最樸素的願望,就是讓愛國愛家的情懷永遠烙印在每一個炎黃子孫的心中。

我想我們應該以先烈為榜樣,繼往開來,把握住生命的每一個瞬間,用青春的承諾,放飛理想的風箏;用青春的自信,作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌,不懈奮鬥,立志成材,超越自我,感恩先烈,報效祖國!此外我們還要以“更自信、更努力、更熱情”的態度來迎接此次省中學生田徑錦標賽給我們帶來的機遇和挑戰。我們也充分地相信通過大家的努力和積極的準備,此次運動會,將譜寫一曲曲拼搏進取之歌,團結協作之歌,奉獻互助之歌。謝謝大家!