革命先烈們為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴後繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
曾經，這裡刻下了紅軍屹立不倒的精神!到底是什麼使原本弱勢的紅軍衝破國民黨反動派的圍追堵截，使紅軍願意拋頭顱灑熱血，使紅軍歷盡艱辛，克服險阻也最後走向勝利呢?信念，是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人，過幸福生活的信念!為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神!正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閒，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情!他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑!一個個可歌可泣的事蹟，一個個可贊可嘆的信念，一個個可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動，不被他們震撼嗎?他們是永恆的，因為信念永存!昨天永遠屬於過去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開拓美好幸福的未來，我們要以革命先烈為榜樣，珍惜學習機會，努力學好本領，弘揚革命精神，爭取今後能為祖國和人民做出更大的貢獻。為譜寫祖國的繁榮發展的篇章奉獻自己的一份力量!!
歷史不會忘記，那飄揚著的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的，那高聳的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天，放眼未來，讓我們一同來緬懷革命先烈的愛國精神和英雄氣概。憶往昔，看見你們置自己的生死於度外，拋頭顱灑熱血。為了國家和人民，甘願付出自己寶貴的生命，捨己為人、視死如歸、赴湯蹈火、至死不渝……
今天，我們紀念緬懷先烈，就是要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時代、忠於事業、忠於理想。每個時代的時代意義不一樣，人們所追求的目標不一樣，但是無論如何，只有有了理想，才有追求理想的信念，才有了強大的精神支柱。我們學習先烈，就是要學習他們為黨的事業無怨無悔付出的精神，就要學習他們擁有崇高的理想和遠大的追求，學習他們自立世界、振興中華的巨集偉抱負，樹立以社會主義、集體主義和愛國主義為核心的理想人格和建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，並把這種胸懷時代的理想信念具體落實到做好學習中去。國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們自己來維護。烈士們的精神要靠我們來傳承與發揚光大。祖國的明天掌握在我們自己手裡。從現在做起，從我們自身做起，施展自己的青春年華，開拓進取。
每年的公曆七月一日，是中國共產黨建黨的紀念日。遙想內憂外困的1920xx年，12名最早接受到馬列主義的革命知識分子輾轉在浙江嘉興南湖上的一艘遊船裡，舉行了意義深遠的中國共產黨第一次代表大會，從那時算起，至今已97年。
在我上國小時，學校就經常組織我們觀看老電影，比如《雞毛信》、《地道戰》、《小兵張嘎》等。中學時，學校每學期會找來一位依然健碩的抗戰老兵，給我們講一講戰爭年月的故事，清明節也會組織我們每人用美工紙疊一朵白花，去烈士陵園掃墓。那時候的我，可能跟站在臺下的你們一樣，知道沒有共產黨就沒有新中國，知道沒有先輩們的浴血奮戰就沒有如今獨立富強的中國。可是，體會並沒有那麼深刻。直到我真真正正的加入了中國共產黨，面對著黨旗，莊嚴的舉起右拳宣誓的那一刻，我才有所察覺，原來，我已經跟曾經那些陌生又熟悉的先輩們保持了一致，有了共同的理想，有了共同的使命：為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥!
列夫托爾斯泰說：“一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”責任就是牢記使命，勇於擔當;就是立足本職，盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統，大禹“三過家門而不入”是擔當，諸葛亮“鞠躬盡瘁死而後已”是擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是擔當，林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當。在他們所處的年代，飽受著政治的動盪與戰爭歲月的飄零，他們肩負的責任是獨立，是抵禦外強，經受的是殘酷與生死。而我們，雖然處在相對和平時期，處在經濟大發展時期，我們也同樣肩負著責任，那就是復興與富強。
每個人從出生開始就擔負著責任，大到國家的責任，小到對自己的責任，甚至對家庭的責任。作為一名老師，我的責任就是踏踏實實上課，傳道受業解惑，而作為學生的你們，責任就是好好學習，學有所長，學有所得。面對責任，你們首先要確立目標，因為人一旦有了目標，有了精神支撐，力量就會無比強大，這不是外力可以輕易改變的。所以，一旦你承諾了的，一旦你要去擔當的，那就要堅定的走下去，在這席捲而來的時代大潮中，我們無法置身事外，更不能半途而廢。對於你們來說，答應同學的，父母的，老師的承諾，就一定要做到，哪怕很小的一件事。只有從小，從小事做起，才能成長為一個受到別人信任和尊重的人，一個對社會和他人有用的人，一個有責任感的人。
不僅你和我是如此，大家，所有人都是如此，整個社會才會有向上的動力，才能完成我們的偉大使命。之前，曾在十九大上總結過一句話，話雖樸實，但通過時間的驗證以及自我的成長，我愈發覺得道理深刻，在此我也想分享給大家：人民有信仰，國家有力量，民族有希望。我想，這個信仰是多元的，而最重要的一條，就是我們今天所談的，責任與擔當。
我曾經因為找一本書跑遍了咱們學校的5個閱覽室，發現每個閱覽室都有上千冊圖書，供一個年級閱讀使用，我們學校人數最多的年級是一百多人，平均每人擁有圖書十冊以上，這是我見過的最奢侈的閱覽室。
這不禁讓我記起了想讀書而沒有書的時代。
我的童年時代因經濟條件所限是沒有課外書的，我就讀的國小也落後到沒有圖書館、沒有課外讀物。但是我在國小、國中、高中階段卻閱讀了大量的中外文學名著。它們為我後來的學習、發展奠定了基礎。我讀的第一本書是姐姐借回來的《西沙兒女》，我如獲至寶，直至今日，不記得作者，不記得主人公，但是一個十歲的孩子永遠記得：中國有個南海，南海有個西沙，西沙兒女為保衛南海保衛西沙而浴血奮戰。我讀的第二本書是《林海雪原》，白茹和203成為我最早的偶像。我讀的第三本書破損得沒頭沒尾沒名字，但是裡面的女主人公——一名赤腳醫生成為我人生的第一個理想追求。然後我的閱讀無法停止，凡是能找到的書，我都讀。現在想來，那時候的書對於我來說已經不只是陪伴，也不只是豐富，是修養，是境界，是探尋人生的意義，是確立人生的目標。
我現在擁有一面牆的書，我們的學校儲備了五個閱覽室、一個圖書館，但是，我忽然發現，我們現在的閱讀懈怠了。我們開始有了各種疏於閱讀的藉口，我們抵擋不住五花八門的電視娛樂節目，是時候我們有必要重溫古人的教誨了：
漢代孫敬為了讀書頭懸梁錐刺股;唐代韓愈為了讀書焚膏繼晷;三國呂蒙因為讀書讓人刮目相看;晉代的車胤和孫康為了讀書囊螢映雪;西漢匡衡為了讀書鑿壁偷光：元代王冕長明燈下苦讀。古人云：“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明”。
老師們，同學們，我校第二屆讀書節剛剛拉開帷幕，師生共讀一本書正在興起，讓我們趁著這大好春光、借讀書節的東風，沉下心來一起讀書吧!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目《讓陽光灑滿心田》。
小樹在陽光下成長，小鳥在藍天中翱翔，小溪在叮咚唱歌，享受著明媚陽光。春光明媚，正因為有了陽光的存在，這個世界才會如此的五彩斑斕。有了陽光，才有了四季的更迭交替。是陽光，創造了我們美好的世界。
萬物離不開陽光，人的心靈又何嘗不是呢。早晨的一聲問好，讓你我心情舒暢，是陽光;夜晚的一聲祝福，讓我們品味著進入夢鄉，是陽光;幫父母打掃家務，說一聲爸媽辛苦了是感恩的陽光;獲得成績，對老師說一句感謝是成長的陽光。
陽光出現在晴空萬里的時候，就像你站在教室裡發表自己學習心得，就像你揮動著自己的榮譽獎狀，就像你感受著經久不息的掌聲，就像你享受著真誠讚美的眼神。
陽光也出現在暴風雨之後的彩虹裡。就像你曾經經歷苦難，面對著父母、老師的批評。就像你曾因責備而喪失自信。就像你擔心過這一次失敗從此讓自己一蹶不振。可這又怎樣，只要你堅信陽光總會在暴風雨之後。面對批評更加的奮進，面對責備卻選擇找出自己的問題，面對失敗選擇新的更加堅定的開始。沒有人的成長道路一帆風順，也沒有任何一個地方永遠充滿著陽光，與其等一個最好的天氣，不如讓陽光種進你的心裡，與其害怕失敗的苦難，不如相信，努力總會比灰心更接近成功。
同學們，讓我們的心靈充滿陽光吧，讓我們用愛、用熱情、用智慧譜寫生活的命運交響曲!5月25日是心理健康日，今天我在這沒有更多能給大家講健康和快樂的方法。我能告訴大家的是，只要心靈相信美好，美好就會跟你很近。只要生活充滿樂觀的精神，快樂就會陪伴你每一個成長的夜晚。成長的路上註定不會一帆風順，而決定我們如何面對成長的，就是我們的心態。最後也想告訴大家的是，找一個你所喜歡的特長吧，它不僅會讓你的生活更加豐富，還會使你獲得更多的陽光和內心堅實的力量!就像我們崔校長所說，讓每一個學生都有一個不以此為謀生的愛好，熱愛藝術，熱愛運動，熱愛表演，你熱愛的不只是這項愛好，更是熱愛充滿理想與能量的自己!你相信美好，每一種經歷都會是詩和遠方!我的演講到此結束，謝謝大家!
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命裡，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的公司，對他的國家負起什麼責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支援我們，耐心的開導教育我們，給予我們支援和鼓勵。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精緻，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子裡，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親倖福的微笑。同學們，為了母親的微笑，為了明天的收穫，就讓你我壯志而不言愁吧!
有的同學可能會問，什麼是低碳生活?其實一直以來我們強調的“節約、綠色、環保”就是低碳。那為什麼我們要提倡低碳生活呢?還記得我上國中那會，學過一篇課文名字為《羅布泊，消逝的仙湖》文中講了這麼一個故事：消失的羅布泊位於塔克拉瑪干沙漠邊緣，自20世紀初瑞典探險家斯文·赫定闖入羅布泊，它才逐漸為人所知。羅布泊過去是廣闊、美麗、充滿生機的湖泊，它的周邊是牛馬成群、綠林環繞、河流清澈的生命綠洲。但是羅布泊消逝於20世紀70年代。消逝的原因有兩個：一是20世紀20xx年代塔里木河曾經人為改道，導致下游乾旱缺水;二是盲目濫用塔里木河水資源，致使下游河道乾涸、羅布泊斷水，生態環境徹底破壞。現在的羅布泊變成了一片死寂的荒漠，胡楊林成片死亡，寸草不生，不見飛鳥，令人恐怖。羅布泊的消逝導致生態環境遭受人為破壞，迅速惡化，沙漠在擴張。同樣的悲劇還在上演，青海湖湖水下降，陸地向湖中延伸;月牙泉水域縮小，有乾涸之勢。
我想知道，你理想中的生活環境是什麼樣子呢，我想同學們心中都有一個屬於自己的世外桃源，希望我們生活的地方沒有霧霾，藍天白雲、鳥語花香，有小橋流水。這就需要我們一起努力。
怎麼才能做到低碳，為環保出一份力呢?
在學校，我們可以這樣做：不浪費紙張，有效用好每一張紙;類垃圾，進行迴圈利用;節約用水，及時關掉水龍頭;養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。
在家裡，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶;出門購物，帶好環保袋;多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具;外出儘量步行或乘公交車，少坐私家車。
“保護環境，低碳生活”是一種意識，一種為自己，為別人的意識;也是一種行動，一種從身邊小事做起，自覺保護環境的行動。滴水可以穿石，聚沙可以成塔，就讓我們每個人自身的點滴改變，最終匯成一股強大的力量，讓人類社會與自然和諧發展。
我今天演講的題目是《德智體美勞，我們要做好》，作為北大附中石景山學校的一員，我們要做到德、智、體、美、勞“五位”一體，均衡發展，全面做好。
第一、在德育方面，我們以勤儉為榮
我們要做到兩點：一是不亂扔垃圾，二是不浪費飯菜。我們要自覺輪流值日，及時清掃自己的公共衛生區，並時刻記住：垃圾也有家，不要亂扔它。吃飯的時候，多看看飯堂裡的警句，打來的飯菜都吃完，決不浪費。我們以勤儉為榮，以浪費為恥，因為道德修養就是靠生活中的一點一滴累積而養成的。
第二，在智育方面，我們以進步為榮
作為學生，我們的主業就是學習，課堂上認真聽講，課下及時完成作業，為斷提高學習能力。每名同學，既要橫向跟優秀的同學比學習，更要縱向跟自己比進步，我們要做到學習上每天都進步一點點。我們要充分利用好一整天的時間，提高學習的質量，並且在學習上看到自己一步一步前進的足跡。
第三，在體育方面，我們以健康為榮
古希臘有這樣一段格言：如果你想聰明，跑步吧!如果你想強壯，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!當然，現在健身的方式多種多樣。我們要通過體育活動，磨練毅力，增強體質。大家都知道，“身體是革命的本錢”，所以我們每天都要認真做好大課間活動，認真對待體育課，自覺加強體育鍛煉。
第四，在美育方美，我們以優秀為榮
愛美之心，人皆有之。我們要培養積極向上的審美觀，不斷增強鑑賞和創造美的能力。助人為樂是內在美，我們要主動幫助、關心同學，還有那些需要幫助的人。追求進步是外在美，要懂得“優秀的同學才最美”的道理，要把主要精力用在學習和閱讀上。
第五，在勞動方面，我們以自覺為榮
我們要積極參加班級和學校的清潔活動，自覺完成好每週的大掃除。我們要改變世俗觀念，每個學生都要自覺做到“我勞動，我光榮”。在學校如此，在家裡，更要這樣，自己的房間自己打掃，自己的衣物自己洗刷，自己的衛生自己整理，還要力所能及多做家務。
同學們，只要我們在德智體美勞各方面都做好，我們就能遇見一個更好的自己!
現在的我們，正是充滿活力的年紀。在這所可愛的學校裡，每天我都可以高高興興的過，因為我健康;我健康，因為我運動。
生命對於我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結局，所以我們不能馬虎得對待我們的開始。那就動起來吧，在運動中建築起一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因為運動而精彩。
運動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恆的，但運動卻是永遠的。運動沒有年齡的限制，沒有身份，地位和種族的差別。它不像戰爭那樣殘酷，交錯著血與淚。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。
運動不只可使我們擁有健康，更可以鍛鍊我們的思維能力。乒乓球讓我們思維變的敏銳，排球，籃球讓我們懂得集體協作的重要性;登山又可讓我們知道“上山容易，下山難”的人生哲理，這些所有的運動無一不是給我們益處的。
我是一個熱愛運動的人，在國小也是田徑隊的一名成員。在那裡，我第一次進一步學習體育;在那裡，我第一次感受到了團隊的力量;在那裡，我第一次獲得了榮譽;是它讓我懂得了‘一分耕耘一分收穫’;是它讓我知道了人生不是一帆風順的;是它教會了我堅持不懈的精神。
人生有時候就像是場籃球賽，需要各個方面的協調發展，你才會感受到生命的美好，只要健康的生命，卻不想著去工作或學習，那生命就只是一具空殼;只想著學習或工作，而忽視健康，那充其量也只不過是個“空想家”。所以我們更應該運動，讓運動幫助我們實現一切!
生命是真實的，運動是真實的，只要我們運動了，那快樂就不是夢，夢想也可以實現了。
通向快樂的階梯正在等著我們去攀登，整裝一下，我們出發吧!
今天我演講的主題是：讓陽光撒進心底!
任何人在這個世界上，都不可能是一帆風順。我們的成長曆程中，也少不了會碰到困難和挫折。面對不期而遇的艱難困苦，有的人會感到心煩意亂，憂慮失望。但是我想，人不就是在順逆起伏中慢慢成長的嗎?當面對不如意之事，我們只有換一種心態去對待，才能更好地收穫知識、理解生活、完善自己。
比如有一次我和爸爸媽媽一起去門頭溝騎行，回來的路上突然烏雲密佈，電閃雷鳴“要下雨了”話音沒落雨就緊跟著下來了，我們在雨裡狂奔，找躲雨的地方，終於躲進了一路邊的小亭子裡。媽媽說，哎呀，這麼晚這麼累還碰上這麼大雨，怎麼回家啊!而我站在亭簷下，反而覺得很高興，饒有興致地看著這美麗的雨景。雖然這突如其來的大雨把我淋得透溼，但它解了盛夏的炎熱，還給我們的騎行帶來了別樣的體驗。所以在生活中，我們要有陽光般的心態，這種心態就是一種積極，知足，感恩，達觀的心智模式。它會讓你開心，催你前進，讓你忘掉勞累和憂慮。
“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它也對你哭。”每一個人都渴望擁有燦爛的人生，但真正能夠活得精彩無限，有滋有味兒的，都是那些始終以積極的方式，迴應生活的人。那麼，如何塑造一個陽光的心態呢?多給自己積極的暗示，強化自己的優點和長處，要記住：自己有很多優點是他人不具備的。相信自己，相信自己一定會成功，這也是一種積極暗示，慢慢的，你會發現你的已經很自信了。不過分敏感他人對自己的評價，世界上沒有任何一個人比你自己更瞭解自己，所以，有些時候，他人的評價不一定都是正確的。之前我的數學成績不是很理想，很多人都說女孩子不擅長數理方面的知識，久而久之，我也這麼覺得。可當涉及到幾何的時候，我的數學成績卻進步了很多，在分析試卷時我想：幾何也是數學的一部分，我不是不擅長數學，只是不擅長數學中的一部分，那麼如果我再努努力，不擅長的那部分肯定也會變成擅長。
如果我們每個人的心中永遠有一顆明亮的太陽，每個人都能擁有一顆陽光般的心，都能用陽光的心態看世界，那麼我們就能沐浴在明媚的陽光下，生命就能折射出燦爛的光輝!讓陽光走進每一個人，讓我們的心靈充滿更多的陽光!
古人云：修身、齊家、治國、平天下，修身放在第一位，足以看出個人的修養不僅僅影響自己還影響他人，甚至影響整個社會。這不禁讓我想起20xx年去俄羅斯，在參觀當地的博物館時，發現牆上會有如“不準隨地吐痰”、“禁止拍照”、草坪上“禁止跨越”等中文標語。我想不是中文已經通用，而是有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。當時看到後尷尬至極，深深感覺到個人的修養已經影響到國家的形象和地位。正如現在，全班都整齊劃一，唯獨一個學生在交頭接耳，那麼這個班級也會顯得非常糟糕，個人的修養已然影響到集體;莎士比亞曾說過：生活裡沒有書籍，就好像地球失去了陽光;當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。個人修養何等重要，道理大家都明白，但是落實到行動上往往大打折扣。這是自我約束能力差，隨波逐流的心態在作祟，3月24日武漢大學校園裡的“櫻花大道”發生了不和諧的一幕。一名男子在夜色中瘋狂的窯洞櫻花樹幹，製造“櫻花雨”。男子邊搖邊笑，行人在一旁拍照較好。這樣的行為令人髮指，他搖落的不是櫻花雨，搖落的是道德和公德心，他的文明和修養也單調遞減。當我們走在路上，撿起一張飄落的廢棄紙屑，再把它扔進垃圾桶的時候，紙屑雖無足輕重，但我們的心靈也將在那一瞬間得到昇華。生活無小事，我們應當“不以惡小而為之，不以善小而不為”。
完善個人修養，我們應當“己所不欲，勿施於人”。在我們的周圍，還生活著很多的人，我們所做的每一件事，影響的不僅是我們自己，還會影響到其他的人。公共場所大聲喧譁，我們倒是舒服了，但我們有沒有想過其他人的感受?隨意的插隊，我們倒是痛快了，但我們有沒有想過那些排在我們後面人的感受?換位思考，方能贏得尊重。
古人說：“少年智則國智，少年強則國強。”我要說：“少年文明則社會文明，少年文明則社會進步。”同學們，你們是祖國的花朵和代言人，你們的一舉一動不僅僅代表的是個人、家庭還有學校甚至國家。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。
同學們：人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集於一身時，你，就是最可愛的人!
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好，我今天演講的主題是讀書開啟心靈的窗戶。
在我看來書是活的，書中的字字句句都有著自己的性格，讀一本書就好像和一個人的心靈對話。有人說：眼睛是心靈的窗戶。而我認為書中的話語也同樣是一個人心靈的窗戶，書本中所包含的情感總會讓人感受不同的滋味，與之產生心靈的共鳴。
人有不同的名字，書也有不同的名字，人有不同的職業，書也有不同的類別，我們要從中取捨，選擇適合自己的書，每一種書都有著不同的內涵。
而讀書又為什麼如此重要呢?著名作家餘華曾說：當一個人在少年時期就開始閱讀經典作品，那麼他的少年就會被經典作品中最為真實的思想和情感帶走，當他成年以後就會發現人類共有的智慧和靈魂在自己身上得到延續。讀書看起來是個人行為，可它對一個人的成長是非常重要的，個人的閱讀最終會彙集成民族的閱讀水平，國家真正把全民的閱讀水平提升了，精神境界提升了，國家的創造力就會提升。所有的創新都和閱讀相關，都和閱讀的境界相關，這和閱讀本身的創造性有很大的關係。
我們常說知識改變命運，實則是知識改變了你對整個世界的認知，對每一件事的態度。所以讀書吧!它雖然不能為你帶來直接的財富提升，卻能有助於你更好的瞭解這個世界。
最後祝大家與好書相遇，愛上好書，在書中與世界對話。
地球是我們的家園，是我們賴以生存的地方。但是由於我們的肆無忌憚，地球變得非常脆弱。因工業排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數百里之外;燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散於全球大氣中，所造成的溫室效應;還有我們所熟知的水汙染，造成的水華，赤潮;臭氧削弱對太陽紫外線的遮蔽作用;水汙染，造成的水華，赤潮等等。這些都對我們的生活環境造成致命的威脅。世界上現存的生態系統面對著工業，農業傾吐出來的大量汙染物，顯得相當脆弱。
面對這樣的現狀，在6月5日第47個世界環境日到來之際，我們必須有所作為去愛護環境。
提到愛護環境，大家必先想到愛護花草樹木，沒錯，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛護校園當中的一抹綠色開始，不要再傷害正在蓬勃生長的四葉草。
其實愛護環境不僅僅是愛護花草這一個方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡單，我對低碳的理解就是隻要我們不浪費，在日常生活中從從節碳、節水、節電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節省一些能源，為愛護環境做出一份貢獻。
平時，我們要堅持綠色出行。因為大量排出的汽車尾氣會汙染環境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學，下學不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯的選擇。
地球上一片片藍色的汪洋和一座座白色的冰川都是水存在的方式。可是真正可以為我們所用的水資源卻寥寥無幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應該節約用水。生活中我們可以及時關上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費，因為浪費水無疑就是浪費生命。
我們還應節約用電，因為隨著用電量的增加，地球會感到非常吃力。平時隨手關燈，少看一會兒電視，少玩一會兒電腦，避免長時間開著某些電器，都能有效地節約電能。
今年生態環境部發布20xx年六五環境日主題是：“美麗中國，我是行動者”。讓我們為愛護環境盡一份力，從低碳生活開始做起!
我是來自七年級三班的朱田成。今天我國旗下演講的題目是《誠信在我們身邊》。
德國詩人海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”明禮誠信是中華民族的傳統美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚它，是民族的召喚，祖國的需要。
誠信的故事，其實就發生在我們身邊：每天認真完成老師佈置的作業、不投機取巧，是一種誠信;做好答應朋友的承諾，言而有信，是一種誠信;有時間意識、按時到校、準時集合，也是一種誠信。
最近發生在我身邊的一件事，讓我一直銘記在心：我在選修課上不慎將自己的記事本遺失了，那本記事本上記載了開學以來各種重要的學習生活事項、非常重要，我到處尋找都沒有結果，正在我百感交集的時候，一名同學急匆匆跑來班級找我，將記事本歸還給我。接到記事本的那一刻，我深深地感受到了來自誠信的溫暖與力量。
誠信是做人的基本道德準準則，生活中，我們應該時刻注意自己的言行是否符合誠信。其實，在我們的身邊也發生了一些缺乏誠信的例項：比如有的同學經常在作業時不認真思考、抄襲他人的作業完成;考試前不認真複習、考試時“左顧右盼”...這些都是不誠信的表現，更是對自己的不負責任。
同學們，誠信是中華民族的傳統美德，有誠信才能和別人建立良好的人。建立良好的人際關係，有誠信才能獲得他人的信任，有誠信才會在生活，學習上有所成就，而失去了誠信就失去了做人的根本，失去了也就失去了他人的信任。校園生活中，我們應該時刻注意自己的言行。讓誠信伴我們成長，讓誠信與我們同行!
今天我國旗下講話的題目：《陽光心態，誠信考試》。同學們，一個學期悄然流逝。本週各年級期末考試接踵而至。考試是檢驗我們學生學習成果的最好方式，更是展現我校優良學風的重要視窗。希望同學們滿懷信心以陽光的心態迎接期末考試，藉此機會我向大家提出以下倡議：
1、在思想上重視期末考試。期末考試是我們學習過程的一個重要組成部分，是對同學們學習態度、知識、能力、方法等多方面的一次檢閱。通過考試發現自己的優勢與不足，為下一階段的學習提供努力方向，不斷完善自己的學習方法。提高學習效率。
2、陽光心態，從容面對。生活中許多的雜念會影響我們的情緒。考試固然意味著同他人的競爭，但就個人的發展來說，歸根結蒂是同自己競爭。我們的頭號對手就是我們自己。我們的最大目標是創造自己個人歷史最好成績。因此拋掉庸人自擾的情緒，充滿自信，放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，
3、講究應試技巧，注重考試策略。這樣才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。考試時認真審題，仔細推敲，先易後難。遇到容易的題不可忘乎所以，人易我易，我不大意;遇到難題切莫驚慌，我難人難，我不畏難，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題。答題規範，保持卷面整潔美觀。
4、嚴肅考紀，誠信考試。孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”對於我們學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現;誠信應考，則是道德品格的體現。“沒有規矩，難成方圓”。誠信是公平考試的前提和必要條件，“分數誠可貴，人格價更高”。當我們手捧著充滿“誠信”的答卷，面對老師，父母時，他們會因我們擁有崇高的品質而驕傲，同時，我們也會為自己感到自豪。畢竟，在誠信面前，那作弊抄襲而來的高分已顯得毫無意義，相反，它將成為人生道路上的一片汙點，一段悔恨終身的記憶。
親愛的同學捫，考試的號角已經吹響，相信自己，行動起來，人間自有公道，付出就有回報，成績一定會步步高。最後，我衷心預祝同學們在期末考試中取得優異成績。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我演講的題目是：社會公益，人人蔘與。
談到公益，我想到一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。正如歌詞所唱，公益給人溫暖和希望。在我上學以來，學校每年都會舉辦公益跳瘙市場，同學們把放在家裡的閒置物品拿到跳蚤市場去賣，所賣款項捐給希望工程或者紅十字會乃至偏遠山區的學生們，雖說錢不多很有限，但我們能獻出自己的一份微薄之力，並且可以幫助到別人，我們非常開心。雖然我們所捐的只是像沙漠中的一粒沙子，大海里的一滴水珠，但如果我們每個人都獻出一份力，終將會“聚沙成塔，聚水成河”。
公益活動也緊跟著時代的潮流在社交媒體中傳播著。目前微博中的公益活動已經日漸升起，憑藉著強烈的號召力，通過釋出，轉發，評論等形式將社會中個人力量集合起來，這樣可以使更多人也參與到公益之中。
同學們，當我們在溫暖的學校裡開開心心的學習，無憂無慮的玩耍時，可曾想起在大山之中因生活壓力而放棄學業的孩子?當我們看到沒擰緊的水龍頭而視而不見時，可曾會想起我們的水資源在日益下降?如果我們多捐一本書，多奉獻一點微薄之力，少浪費一滴水，從自己做起，從小事做起，從身邊做起，不亂扔垃圾，維護公共場所衛生，吃午餐時不浪費······我們就是在為公益做貢獻。總而言之，社會公益，人人有責。同學們，讓我們每個人都加入到社會公益的行列之中吧!
各位老師們、同學們，大家早上好!今天，我國旗下演講的題目就是《誠信，最珍貴的品質》。
首先，我想問大家，什麼是誠信?有人說很簡單，誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論在什麼地方，在哪個時代，誠信都是一種最受重視和最值得珍視的品德。
記得曾經有一位名人這樣說過：“我在校園裡學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”這是一句很普通的話，沒有華麗的句詞，卻說明了一個大道理，說明誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。
那麼請大家想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?老師在上課時能做到不插嘴嗎?當你看完閱覽室的書以後能歸還原處嗎?你答應別人的事努力做到了嗎?這些都是小事，沒做到不會影響什麼，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
誠信很大，但誠信其實並不難，只需要從一點一滴的小時做起就行。買東西多找了錢，就應該退還給老闆;撿到別人丟失的物品，要還給失主;考試失利，要實事求是的告訴家長;還要做到人前人後一個樣，老師在與不在一個樣，在家在校一個樣，有人監督無人監督一個樣。
同學們，誠信是最寶貴的品質，就讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。
親愛的同學們、老師們，大家早上好!今天，我演講的題目是“珍愛同行的你——同學情”。
同學情是怎樣的一種情感呢?有一首歌這樣唱道：“你曾對我說，相逢是首歌;眼睛是春天的海，青春是綠色的河。”“相逢是首歌，同行是你和我。”同學們從天南海北走進同一個校園，組成一個班集體，這就是緣分，我們應當倍加珍惜。中學階段是人生的黃金時期，我們離不開同學——生活中最親密的朋友。同學情就是同學們在校園生活中朝夕相處建立起來的如兄弟姐妹一般的至真至純的情感。也許你們現在身在其中，沒有深刻的體會。實際上，真摯的同學情天天都在校園生活的每一個角落流淌。當你在學習上遇到難題時，同學情在和你一起探究問題時他緊蹙的眉頭中;當你在運動會上快堅持不住時，同學情在那聲嘶力竭的鼓勁吶喊聲中;當你快要衝過終點時，同學情在那迎面而來的及時攙扶和遞來的一瓶瓶純淨水中;當贏得籃球比賽勝利時，同學情在那熱烈的擁抱歡呼聲中;當失敗時，同學情在那相互的安慰和鼓勵中……同學情還有很多體現方式，我們需要用心去感受。
當然，真摯的同學情不只是在當下給我們力量，最可貴的是它還會延續到未來，伴隨著我們的一生。也許那時你在天之涯，他在海之角。但一聲熟悉的問候，一次短暫的見面就會喚起塵封的記憶，重新回到那承載我們青蔥歲月、綻放純真笑顏的校園。就像前不久50週年校慶當天我們看到的老校友回到母校的一幕一幕溫暖人心的情景。畢業十年，二十年，三十年的老同學們容顏漸變，每個人都行走在自己的獨特人生軌跡上;但再見面，那熟悉的稱呼、熱切的擁抱、激動的熱淚，大家迫不及待的訴說著彼此的近況，訴說著離開校園後的人生故事。但更多的是回憶，回憶多姿多彩的校園生活，回憶同學之間的有趣故事，回憶老師的嘔心瀝血，回憶為理想奮鬥的崢嶸歲月。什麼樣的班集體才是一個優秀的班集體?不是看現在成績排在年級第幾，不是看運動會能不能拿冠軍?而是這個班級在畢業兩年，五年，十年，二十年後，還記得老同學，如果有同學一聲吆喝，班上的同學們會成群結隊再回到母校看望老師，重溫同學之情，那麼這個班集體才叫優秀班級。
國中高中同學們從豆蔻年華到花季雨季，一同飛揚青春的旋律，一同經歷成長的煩惱，一同承受考試的壓力，一同品嚐長大的滋味。做人的基石深深埋下，友誼的種子慢慢萌芽。在恰同學少年的美好時光中，請大家彼此多一些寬容，多一些欣賞，多一些真誠的幫助和鼓勵，在追逐夢想的路上，攜起手，肩並肩!
我是來自七年級年級四班的邵子豪，今天我想要和大家一起探討的主題是誠信作業。想必大家對這個主題感到很疑惑，什麼是誠信作業?我們在生活中難免會聽到類似於誠信做人，誠信做事的話，大家都知道他們的意思，卻不明白誠信作業的意思。那麼我先來談一談誠信吧。
何謂誠信?顧名思義，誠實守信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。
早在幾千年前，就有一位睿智的老人—孔子說過“人而無言，不知其可也”。用畢生的精力著書，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……人與人相互交往，坦誠相待就是誠信，它是一種現代社會無法或缺的個人資產。我們第一天跨進校門時都曾經說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。其實這就是誠信。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，老師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，老師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來老師的好評，會贏得家長的微笑。但是，實際上自己並沒學到該學知識，一到考試和實際應用時，便暴露了自己無知的本質，再美好的機會也會成為泡影。所以貪圖一時逍遙快樂，不刻苦鑽研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。
“路遙知馬力，日久見人心”誠信需要我們用時間來去鑑定。用行動去證明，用事實去認可。同學們請實踐你的每一句話而言。哪怕是再小不過的一件事。不說一句空話，不拖交一次作業，考試不抄襲作弊。讓我們記住：“作業我誠信，學習更優秀。”
大家早上好，我是來自七年級元培1班的任相天。今天我國旗下演講的題目是《誠信做人，誠信考試》。
記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”誠信就是其中之一。李白說“三杯吐然諾，五嶽倒為輕。”形容誠信的分量比大山還重。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個立身於世無它不可的境界。
誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶裡留下了不光彩的一筆，豈不可惜呢?也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。
誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我，這是一種光榮。“對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成”，我誠信，所以我美麗;我誠信，所以我自豪。真誠希望我們各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識尊嚴!期末考試即將開始，值此我向全體同學發出倡議：
1、全體同學認真複習，積極備考，嚴守考試紀律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風氣。
2、學生幹部、團員帶頭遵守考場紀律，以身作則，從我做起，為全體同學做出表率。
3、同學之間互相督促，互相警策，制止作弊，弘揚正氣。
我們真誠希望各位同學憑自己辛勤的汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
受同學們和唐老師的感染，我也想起了一句對聯：律回春暉漸，永珍始更新。在自然萬物生機萌發和校園的青春活力中，我代表學校向各位老師和全體同學致以節日的問候和新學期的美好祝願。
剛才同學們代表本年級表達了新學期的決心和信心，我很感動。唐老師也要求大家制定一個學期計劃。是的，新的學期需要每一名同學、每一位老師樹立一個新的學習目標、發展目標。高一年級的同學在假期中閱讀了《平凡的世界》這部書。該書講述了少平、少安等許多平凡人物的不平凡故事，書中寫到，“只有決定了目標，並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕。”少平、少安所處的時代對你們而言可能是陌生的，但人生的奮鬥、理想的追求，在不同時代都是相似的。
蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育。管的目的是為了不管，教的目的是為了不教。”我們的學校也一直在培養同學們的自我規劃、自覺擔當和自我學習能力。一方面，同學們要從被動地服從管理中走出來，樹立自覺的規則意識。就如紅燈停、綠燈行的規則一樣，自習的教室要保持安靜，就餐的凳子要放回原位，高中同學經過國中樓層要慢步輕聲，感冒了要戴口罩，防止交叉傳染等等。
在這樣較強而自覺的規則意識下，同學們要激發自己學習的內驅力，主動獲取知識，開展合作學習，實現自主發展。同學們已經習慣了等待老師在課堂上傳授知識，遇到問題不是自己思考，而是等待老師講解。崔校長曾提到悉達多的一句名言，在這裡與大家共同思考：“智慧是無法被傳授的，被傳授的只有知識。你的語言再生動，表達再細緻，也無法讓別人得到你開悟那一刻的體驗。這一切，都需要我們自己去追尋、去體悟。”但事實上，在今天這個知識更迭、行業變化日新月異的網際網路時代，不僅智慧無法被傳授，就連知識也是無法被傳授的。因此，從老師和優秀的同學那裡，學到如何預習的方法，學到如何思維的方法，學到如何複習的方法，學習如何畫思維導圖、實現知識勾連、構建學科知識體系的方法，才是各位同學在新的學期中要培養的良好學習品質，要提升的學習能力。
新學期，學校將從根本上實現同學們“全面而又個性的發展”。各個學科將開展小組學習與探究課，把課堂學習的時間更多地還給同學;藉助PAD、智學網等多媒體，實現同學們的自主學習、主動學習;讀書節、科技節、校園開放日和廣播站、文學社，同學們將有更多的平臺展現自我的才華;學生會、班級幹部和各種社團要主動思考，積極創意，讓同學們成為學習的主導、課堂的主人、校園的主角。因此，希望同學們能夠在課堂上積極思考，質疑探究，自信而主動地學習。
新學期，學校將啟動“老師與同學共同閱讀計劃”，也將舉行“讀書節”活動。我希望，師生閱讀能夠成為我們校園一道最亮麗的風景線。關於閱讀的目的，我想起三十多年前瑞典哥德堡大學做過的一個實驗。他們讓學生閱讀一篇文章，但事先並沒有告知閱讀的目的。在事後訪談中他們發現，一些學生會在閱讀中儘可能尋找可供記憶的事實、單詞，努力猜測可能會問到的問題，為考試做好準備;而另外一些學生，則去挖掘和思考文章背後更深的含義，試圖與已有知識聯絡在一起，從不同的角度去理解和質疑文中的事實、推理和觀點，好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進行智力的探險。
這個實驗告訴我們：考試只是檢驗閱讀效果的一種方式，並非閱讀的終極目的。過度關注考試，會使人沉迷於分數、獎勵這些虛榮和誘惑中，禁錮你的好奇心。閱讀，應當是一次激動人心的自我發現之旅，應當是一個啟迪智慧的自我成長之旅。從閱讀中，去追隨自己的好奇心，去探索奧祕、傾聽大師的智慧、發現和了解自己的興趣、才華，弱點和不足。閱讀是一個為未來做準備的過程，是發現自己、雕塑自我的旅程。希望老師和同學們享受閱讀的過程。
老師們、同學們，我們的校園已經是亭臺樓閣，綠竹流水;我們的同學自信大方，執著聰慧;我們的老師開拓創新，凝聚思進。今天的北大附中石景山學校，正呈現出和諧向上的勃勃生機，美好的師生、美觀的校園、美麗的夢想，在新的學期，讓我們和衷共濟，共用營建崔校長所希望的——讓我們的學校成為匯聚美好事物的中心!
三優範文網