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期末衝刺國旗下講話稿(通用28篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.34W

期末衝刺國旗下講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

期末衝刺國旗下講話稿(通用28篇)

大家早上好!我是一(4)班的 ,我十分榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的題目是《認真複習、誠信考試》。同學們,過兩天我們就要參加期末考試了,相信大家已經準備好了,也希望大家能夠通過這次考試證明自己一學期的努力,雖然大大小小的考試我們已經經歷不少,但誠信考試你準備好了嗎?我們要誠信考試、誠信做人,不讓自己的人生還未開花就留下遺憾。

記得有人曾經說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空清明如水,照亮我們的心頭;我們俯察內心,道德崇高如旗,指明我們人生的方向。

誠信如此重要,我們應該倍加珍惜,如果僅僅為了高分數,而在自己的回憶裡留下不光彩的一筆,不是很可惜嗎?

這次期末考試就是一次檢測,是為了檢查同學們的學習情況,更能測試每一同學是否做到了誠信,如果考試作弊,不僅是對自己能力的否定,對學校良好風氣的褻瀆,更會讓我們丟掉誠信,丟掉尊嚴。

在此,我們真誠地呼籲每位同學能夠從我做起、嚴於律己,並及時用自己的實際行動感化身邊的同學,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,多一份自覺,多一份提醒,讓弄虛作假的行為遠離我們,讓誠信的種子在我們的心底萌芽,讓正義的風氣在校園弘揚。

同學們,讓我們以良好的心態、科學的方法、充分的準備,為這次期末檢測呈上一份滿意的答卷,為自己收穫一份自信和喜悅,為老師和家長送上一份答謝與回報。

最後,祝願每一位同學能取得學業的進步,更能取得人格的完善!謝謝大家!

期末衝刺國旗下講話稿 篇2

同學們,老師們,

大家上午好!近一年的高中生活已經過去,今天7月4日,離期末考試還有3天,考前的3天是最能考驗和磨練人的重要階段。這3天最需要的是什麼?歸納起來說,就是要有“四心”:

1.堅定的信心:堅定的信心勝似黃金,有了信心就有了繼續前行的決心。有了信心,就有了希望,有了信心,就有了動力。信心來自自己的基礎,信心來自自己多次大考所積累的經驗,信心來自老師的有效備考指導;信心來自同學的無私分享。

2.足夠的耐心:越到後期,越要有耐心。對於基礎複習來說,耐心是非常重要的,因為基礎知識的鞏固是在大量的複習和練習的基礎上達到熟練和精確的。如果對基礎知識複習失去耐心的話,就可能會出現半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面,對錯題的回顧,同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話,就很難把所有錯題都看完,就不願意花時間去把錯題的原因再分析一遍。

3.全程的專心:後期的複習,必須全程專心和專注。只要一坐下來,就知道自己要看什麼,要做什麼。複習的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾,看一科,專一科。看一科,得一科。

4.拼搏的決心:最後15天,既要拼意志,拼體力,還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人,才能堅持到底,才能堅守備考陣地,才能始終保持旺盛的鬥志,才不會輕易放棄。

同學們,讓我們只爭朝夕,共同努力,在期末考試中取得優異成績,為我們的學習劃上一個圓滿的句號。

期末衝刺國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們:

早上好!一個學期即將過去,新的一年悄然來到。同學們,在這辭舊迎新之際,讓我們一起向辛勤耕耘無私奉獻的老師們致以崇高的敬意;向兢兢業業默默工作的教職工們表示最衷心的感謝;此外,我也要向勤奮努力,不斷進步的同學致以最熱烈的祝賀!

伴隨著新年的鐘聲,期末考試衝鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像衝刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將衝向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收穫。期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。

期末考試取得滿意的成績是我們全體師生共同的心願。對於考試,我覺得:

首先是一種檢測。期末考試是對我們師生一學期來辛勤勞動的一次綜合檢測。

其次也是一種評價。考試成績直觀地反映了我們教和學的效果與水平。

最後考試也是我們的一個學習過程,一種成長經歷,一次智慧、體力的考驗和較量,因而也是我們老師、同學總結、反思和改變現狀的一次大好機會。

因此,我們必須充分重視考試,以全副精力投入到複習迎考中才能取得理想的成績。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。

最後,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開,取得理想的成績!

期末衝刺國旗下講話稿 篇4

老師們,同學們:

大家上午好:

我演講的題目是《向期末考試做最後的衝刺》

時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。高一的同學們將進入更廣闊的天地,高二的同學也會迎來新的挑戰,而高三的學長學姐們將要步入真正的戰場。期末考試即將來臨,大家準備好了嗎?是否萬事俱備,只欠東風呢?古人云“凡事預則立不預則廢”。因此請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真複習。

下面我給同學們提幾點建議。

一:正確認識,高度重視。

期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。

期末考試對於我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

二:認真複習,積極迎考

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂得問題,更應抓緊時間向同學老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。當然只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,保持這樣“擠”的恆心,鍥而不捨,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變充實,把有限的時間變成無限的力量。

三:調整心態,認真考試。

考試既是知識的檢驗,又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低階錯誤,切勿看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師教給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

四:感恩學校,感恩師長。

進入職中這一學期,高職中生的生活帶給了我們很多感動,你收到了很多關懷,有老師的無私奉獻,同學們的貼心幫助,也受到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩,用自己的成長和進步回報關注你的人們。

同學們,人生並不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母,為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷!

期末衝刺國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學,大家好:

今天,我講的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟樑成長的地方,是塑造美好心靈的淨土。作為學生的我們,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,我們做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,我們是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,我們是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?我們,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、認真聽講了嗎?踏著夕陽,我們是否想過我今天收穫了多少,有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神,一種支援到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立於不敗之地。

同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!

謝謝大家!

期末衝刺國旗下講話稿 篇6

老師們,同學們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康》。

毛澤東主席說過,身體是革命的本錢,有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務,才能勝任各種艱難複雜的工作,才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰,只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。像這樣的例子還有很多„„

同學們,“生命在於運動”這句話充分的說明體育運動對身體健康的重要性,但並不是說只要運動就健康,要養成良好的體育鍛煉習慣,必須懂得一定的科學鍛鍊知識和方法:

1.運動前先要做好準備活動,使機體逐步進入運動狀態;並從個人實際出發安排好運動量和運動強度,不要一開始或在無人指導下去做難度過高的技術動作,一次鍛鍊時間不宜過長,20~30分鐘為宜,以免出汗過多,體溫上升過高而引起中暑。

2.不提倡在強光下鍛鍊:夏季中午前後,烈日當空,氣溫最高,面板長時間暴露在烈日下,會造成1—2度的灼傷,並會發生中暑現象;紫外線還可以透過面板、骨骼,輻射到腦膜、視網膜,使大腦和眼球受到損傷。

3.夏季戶外運動出汗多,必須及時補充水分,飲水時應少量多次飲水。不要把口渴的感覺作為補充水分的依據,要讓水分均衡地補充。

如果這時大量飲水,會給血液迴圈系統、消化系統,特別是心臟增加負擔。同時,飲水會使出汗更多,鹽分則進一步丟失,從而引起痙攣、抽筋等症狀。激烈運動後更不能猛喝凍飲料,體育鍛煉可使大量血液湧向肌肉和體表,而消化系統則處於相對貧血狀態。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度,而且也沖淡了胃液,輕則可引起消化不良,重則會導致急性胃炎; 4.防止熱傷風。夏季在高溫下運動,為利於身體散熱,面板的毛細血管大量擴張。此時如遭遇過冷刺激,會使體表已經開放的毛孔突然關閉,造成身體內臟器官功能紊亂、大腦體溫調節失常,導致生病,通常會發生“熱傷風”,也就是夏季感冒,有時甚至會導致更嚴重的疾病。

5.在運動過程中要注意體育衛生,不要飯後馬上運動,運動過程中不要暴飲暴吃。在陽光下行走時,為幫助體溫散發,可以用水把帽子浸溼;在陽光照射不到的地方行走時,把帽子去掉;休息的時候,儘量把揹包放下來,把上衣領口鈕釦解開一些;休息的地點最好是太陽晒不到和通風的地方。

6.最後,要想養成良好的體育鍛煉習慣還要持之以恆的堅持下去,要嚴格作息時間,不管是夏天, 還是寒風刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規律, 形成有利於健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長日久,鍛鍊的習慣就會逐漸形成了。

同學們,健康需要運動,運動促進健康。只有掌握了體育鍛煉的科學知識和方法,並堅持時時刻刻來參加運動,鍛鍊自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂,就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運動傳遞健康,健康成就快樂!

同學們,運動不止,奮鬥不息,願我們的生命因運動而更加健康精彩!

期末衝刺國旗下講話稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!今天我在國旗下講話的題目是《把綠色送給大地》。

春天到了,帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時節了,同學們,你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?

自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的,一旦某個環節失去了平衡,人就會生病。自然界也一樣,一旦失去了生態平衡,便會產生種種不良後果。

森林是保持生態平衡的衛士。有了森林,地面就不怕風吹雨衝,水土就不易流失。大風遇到了防護林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹幹慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養農田,一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。

同學們,再讓我們把目光掃向我們的學校,校園的每一個角落都洋溢著綠色,一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連,花草樹木錯落有致;運動場地綠草茵茵……

學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?親愛的同學們,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧!

謝謝!

期末衝刺國旗下講話稿 篇8

您的身影已經微微有些佝僂,頭髮也花白了不少,眼角長出了幾條細細的魚尾紋,像綻放的一朵飽經風霜的花。您是我們全家的頂樑柱,我們都十分依靠您。掙錢,洗衣燒飯,哪一樣不是您做的,您好辛苦。媽媽,我好想為您承擔。

您雖然僅有36歲,可是感覺您已經有46歲那樣蒼老。作為大學教授的您每一天風風雨雨,在工作時,您常常站上好幾個小時。為了我,為了家庭,您不辭辛苦。您每一天早出晚歸,每當我還在睡夢中時,您已經開著車消失在晨霧中;每當我吃過晚飯,看著電視哈哈大笑,您拖著一身的疲憊回到了家,關心地問我作業寫完沒,今日的課上得怎樣。媽媽,我好想為您承擔。

記得那一次,我發高燒了,爸爸不在家,您背起我就向醫院奔。您的身材嬌小玲瓏,費了九牛二虎之力才把我背到醫院。到了醫院,排隊、掛號、看醫生、取藥、交費,每一道程式您都做得火急火燎,生怕我出什麼事。從醫院回到家,您已經是精疲力竭,可還堅持著給我喂藥,洗漱,看到我躺在溫暖的被窩中,進入了夢鄉,您才安心地睡去。媽媽,我好想為您承擔。

如果我是一本書,您就是放置書的書櫃;如果我是一朵花,您就是栽培花的花園;如果我是一棵樹,您就是種植樹的森林;如果我是一滴水,您就是擁抱水的海洋……世界上有五百二十一種語言來表達“我愛你”,可我卻一句也說不出口。我只想對您說一句:“媽媽,我好想為您承擔。”

期末衝刺國旗下講話稿 篇9

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好。今天我演講的題目是:讓理想揚帆遠航。

總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅使我們不斷尋求自我完善。

當我們帶著夢想,踏入四十一中學的時候,很多同學都懷著對知識的渴望,對理想學校的追求,決心大幹一番。然而不可否認,個別同學沒有努力學習的信念,而是一味的混日子:上課看小說、漫畫,課後不完成作業等等。也許此時的你會感到比其他同學輕鬆舒服,沒有壓力。然而你在做這些事的時候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關切的眼神與望子成龍的焦慮。你可曾感到內心有愧?有的同學幾次考試失敗後,便認為自己沒有希望了,失去信心了。但你可曾想過,此時的你更需要自強,而不是輕言放棄。

千里之行,始於足下。我們站在新的起點,要樹立新的目標,新的理想,努力培養自己遵守校規校紀的意識,規範自己的行為,養成良好的習慣,形成高貴的品格,相信幾年後,我們一定會走向新的成功。

盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。同學們,現在不努力,何時再努力?此時不搏何時搏?如果你是一匹駿馬,就應該志在四方,任憑風吹雨打;如果你是一隻雄鷹,就要展翅翱翔,無論狂風暴雨,絕不認輸,永不放棄!

舉不勝舉的例子告訴我們,志向是人們的靈魂,有了志向,人才有了奮鬥的動力,才有成功的可能,才會實現自己的人生價值。一個沒有理想的人,生活就沒有了方向,從此將在碌碌無為,空虛無聊中度過他的人生。相反,一個具有遠大抱負的人,高尚的品質在他們身上體現,無盡的力量將從他們的身上迸發,理想的光芒將在他們身上閃耀!

最後把蒲松齡的自勉聯推薦給大家,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚; 苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。希望大家做事一定要有恆心、有毅力,做一個有理想、肯努力的人。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮鬥,讓我們向著理想揚帆遠航!

謝謝大家!

期末衝刺國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是冬至,那什麼是冬至呢?冬至是中國農曆中一個重要的節氣,也是中華民族的一個傳統節日。早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經用土圭觀測太陽,測定出了冬至,它是二十四節氣中最早制訂出的一個,時間在每年的公曆12月21日至23日之間。冬至這天,太陽直射地面的位置到達一年的最南端,幾乎直射南迴歸線(南緯23°26')。這一天北半球得到的陽光最少,比南半球少了50%。北半球的白晝達到最短,且越往北白晝越短。如中國最南端的一個小島——(2°33?)這天的白晝達11小時59分, 我們的鄰居為10小時12分,而號稱“中國最北端”的黑龍江省縣(北緯52°58?)僅有7小時34分。

中國古代的陰陽五行學說認為,冬至是陰消陽長轉化的關鍵節氣。冬至入九,數足九九,則春風送暖,寒意全消,所以俗話有“九九消寒”的說法。你們還記得一年級時學的九九歌麼,請記得的同學跟老師一起說:一九二九不出手,三九四九冰上走, 五九六九沿河看柳,七九河開九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。

冬季來臨,很多孩子懼怕寒冷,不願意活動,豈不知,冬季更是鍛鍊身體的大好時光,國小生冬季在室外進行鍛鍊,身體經常受到寒冷的刺激,可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能促進人體的造血機能,對治療和預防貧血有積極作用,還能促進身體對鈣、磷的吸收,有助於骨骼的生長髮育。另外,陽光中的紫外線能殺死人體面板、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。我們小朋友正處在生長髮育的關鍵時期,冬季鍛鍊不但有利於身體的健康成長,在提高學習效率,發展個性,鍛鍊意志方面也有積極的作用。

冬季的體育運動專案有很多,如跳短繩,跳大繩,踢毽子,冬季長跑,既可以一人鍛鍊,也可以與小夥伴們一起合作或比賽。只要充分做好準備活動,運動前後及時脫掉和增添衣物,選擇合適的運動場地,注意自身與他人的安全,長期堅持鍛鍊,我們身體禦寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會增強。等春風拂面的時候,身體更靈活性,身體各臟器的機能更完善。

期末衝刺國旗下講話稿 篇11

老師們,同學們:

早上好!

這天我國旗下講話的題目是珍惜時間。珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那麼容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有的幸福。

謝謝大家!

期末衝刺國旗下講話稿 篇12

有兩件事,令我至今難以忘懷。

一件是我記事起,我奶奶家有一個青花瓷茶碗,大家都喜歡用這個碗喝茶。當時方圓數裡,只有我們家才有這樣漂亮的碗,其他人家很少看到。雖然那時我們家其他樣式的茶碗也很多,但大家還是喜歡用這個青花瓷茶碗喝茶,它更是奶奶的最愛。

有一天,這個茶碗突然被我們幾個不小心摔成兩半,奶奶非常生氣,但她並沒有發火,而是小心翼翼地把摔壞的茶碗用一塊乾淨布包了起來。沒過多久,她從外面找來一位補碗匠,把那個茶碗修補好了。

那時,我們住在一個用土塊砌的老房子裡。沒過多久,我到了上學的年齡,奶奶每天牽著我的手送我去學校讀書。在去學校的路上,她總是說:“哎,好時代來了,好好學習,我的孩子們!”後來我才明白,奶奶所珍惜的並不是那個青花瓷茶碗,而是和平的年代啊!那個青花瓷茶碗,對她來講,是平靜美好生活的象徵。每當想到這些,我更加珍惜這來之不易的幸福生活。

另一件事是,我爸爸生於1932年,喜歡看報紙,喜歡聽廣播。有一天,他買來一張很大的中國地圖掛在堂屋的牆上,每當他從報紙上看到什麼,或從廣播裡聽到什麼,他都要走到地圖前面查詢一下,然後指著地圖,告訴我們什麼地方發生了什麼事。因此,我們從小就十分熱愛我們的祖國。

爸爸讀過報紙後有時還要記筆記或日記,他讀過的報紙我們也會接著讀。

最近,我翻看自己1971年的日記本,第一篇日記裡記著:“中華人民共和國在第26屆聯合國大會上,以76票贊成、35票反對、17票棄權的壓倒性結果,被接納為聯合國成員……從11月1日起,中華人民共和國的五星紅旗,在聯合國總部大廈上空迎風飄揚。”當年我正好18歲,像我這樣一個牧區青年,能這樣讀報寫日記,實屬不易。這真要感謝爸爸教我從小讀報,增長了見識,開闊了視野。

我是長在紅旗下的一代,從邊遠牧區考進了大學,後來成為了人民教師、新聞出版工作者。每當我坐在飛機上、火車裡,每當我工作上取得一點成績,每當我得到黨和政府的關懷或獎勵,我都更加感恩黨、更加熱愛偉大祖國。

今年是新中國成立70週年。我也像爸爸當年一樣,買了一張中國地圖,掛到家裡的牆上,以便自己和孩子們時時瀏覽。

我熱愛我的祖國,我的祖國就是我的驕傲。

期末衝刺國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好,今天我國旗下發言的題目是《陽光心理 健康人生》。

在奧運賽場,世界高手雲集,競爭異常激烈,由於心理的作用,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心絃,也令我們回味無窮、感慨萬千。北京奧運會男子50米步槍決賽中,射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領先的大好形勢下,最後一槍僅僅打出4.4環,使得心理素質穩定的中國運動員邱健意外奪冠。可以說,雅典噩運已經成了埃蒙斯心中的魔障,這一次北京奧運會,它在最後時刻又把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關鍵時刻的心態上。由此可見,良好健康的心理是多麼的重要!

聯合國世界衛生組織提出過一個響亮的口號:“健康的一半是心理健康!”並解釋說:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著我們的工作、學習和生活。那麼,我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。

其次,正確與人交往,建立和諧的人際關係。良好的人際關來源於對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,經常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂!

再次,要情緒穩定,性格開朗。養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,科學地安排好每天的學習、鍛鍊、休息時間,使生活有規律。

同學們,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛鍊,需要在困難面前經受無數次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學習上積極進取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。讓我們從現在開始呵護自己的心靈,調整自己的心態,做一個身心健康的好學生。

期末衝刺國旗下講話稿 篇14

春秋在眼前滑過,父母的心,我們有誰理解;父母的累,我們有誰體會;父母的愛,我們有誰理解。渴了,吆喝父母為你端茶;累了,吆喝父母為你按摩;病了,吆喝父母為你拿藥;氣了吆喝父母給你發洩;痛了,吆喝父母聽你傾訴不錯的,餓了,父母為你做飯;困了,父母為你鋪床;傷了,父母為你分擔;默默地,毫不怨言的,他們承受著,不奢望你說多謝,不奢望你說愛他;不奢望你說回報;他們著奢望著你的笑。

父母的愛在心中,有時,是你嘴巴乾渴時的一杯清涼茶;有是。是你生病感冒是的幾顆治療藥;有時,是你獲得成功是的幾句表揚話有時,是你遇到挫折後的幾句安慰話,他們的愛從不從嘴裡吐露,只是為了你,愛因為在心中。

一次,我病了,便立刻纏著媽媽為我做這做那,她只是微笑著點頭答應,並做在床頭陪我,給我講那一個個優美的童話,就在我要求她為我按摩時,她卻一再推託,可當她無意間把她那滾燙的手放到我臉上時,我才發現,媽媽在發燒。

一次,我考試,爸爸對我說,加油,你行的。我成功了,我笑了,他也笑著說,再接再厲,不要驕傲;之後,又考試了,我沒考好,我哭了,他仍笑著說,沒有關係,吸取教訓。

父母的愛,無私,默默,正因為父母的愛出國又有何理由不好好學習;正因為父母的愛我們又有何理由不珍惜此刻;正因為父母的愛,讓我讀懂父母的愛;正因為父母的愛讓我瞭解父母的愛;只因為父母的愛,我們就要報答父母的愛。

期末衝刺國旗下講話稿 篇15

春季新學期國旗下講話稿

老師們,同學們:

大家早上好!

這天我講話的題目是:新學期、新期望

度過了愉快的寒假,踏著春天的腳步,我們又步入了新的學期,這天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我代表老師們向度假返校的全體同學表示親切的問候!期望同學們在新的學期裡能感受到更多的快樂,在快樂中學習、在快樂中成長。

俗話說:“一年之計在於春。”我們在春天裡播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。收穫離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人,享受到進步的喜悅,享受到收穫的幸福。

上個學期,同學們經過自己不懈的努力,在各個方面都取得了較大進步,其中有一部分同學的進步更加顯著,先後在數學速算競賽、手抄報比賽中獲獎,我期望這些同學要再接再厲,與學習困難的學生結成幫扶對子,帶動更多的同學共同進步。相信透過大家不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進取,必須會大有進步,大有作為。我在那裡預祝你們每一個人都能取得成功!在新學期開學之際,我代表學校對你們提出以下要求,期望你們做好以下“五個心”:

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心。

新學期有新開始,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個完美的開端,就如登山,登山前我們總要抱有必勝的、登上山頂的決心,在新學期我們也要有堅定的決心,明確的目標。

三是恆心。

在登山的過程中總是佈滿荊棘,甚至會有狂風大雨,也許還會有人在你旁邊遊說你不要爬了,多累啊,可能有人就放棄了,他永遠也登不到山頂,這樣的人沒有恆心,學習上要下功夫,持之以恆,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內、校外和家中安全。尊重生命,學會保護自己。學校也向同學們倡議:首先要牢固樹立“生命高於一切”的觀念,尊重和愛惜自己的生命。同時要主動學習安全自救知識,訓練應急避險技能,用心參與學校組織的安全競賽、演練活動,決不把訓練當形式,走過場。

同學們:新學期又開始了,只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實實做好每一件事,認認真真對待每一個問題,我們就會有所提高,有所收穫,讓我們用新情緒迎接新的開始,同學們,加油吧,成功走好每一步,我們的明天會更好!

最後,祝全體師生,情緒愉快,身體健康,工作順利,學習進步!

謝謝大家!

期末衝刺國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《關愛生命安全出行》。在這春回大地、萬物復甦的日子裡,我們徜徉在迷人的春色裡,盡享著大自然賦予我們的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著我們的生命,吞噬著我們的幸福和安寧,交通問題如同一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。

同學們,安全最重要,生命最可貴! 我們國小生又是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們,你們當中很多人每天好幾趟往返於學校和家庭之間,途中又大多要走馬路,不管步行也好,騎自行車也好,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?是不是還有同學騎自行車時喜歡顯示自己的本領,有意雙手離把或單手騎車?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之後再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因搶時間,搶速度而隨意橫穿。

安全出行的三大本領:一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)

1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆,遵規矩、保生命。

第一,行人須在人行道內行走,沒有人行道時靠路邊(距路邊緣線1米處以內)行走,並注意前後車輛。

第二,橫過車行道,必須走人行橫道。沒有人行橫道的,須事先看清左右來往車輛,待車輛走過後直行通過,不要追逐、猛跑。

第三,不準在車輛監控時或車輛停著的車後突然橫穿馬路,也不要走在路中突然回頭走。這些會導致駕駛員措施不力、判斷失誤,導致交通事故。第四,晴天過公路,如有灰塵應迴避一下,但不要盲目搶上風;雨雪天氣,打傘、穿雨衣不要遮住視線,防止與車輛碰撞。

第五,過交叉路口,要注意交通訊號,熟記紅燈停,綠燈行。有些路口設定了紅綠兩種顏色的人行橫道燈。綠燈亮時,准許行人從人行橫道內通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的,可以繼續通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道,這時行人應讓在人行道上等候。

要規範自己的走路行為。在城市街道,走路必須走人行道,在農村公路須靠路邊行走。橫過街道必須走“人行橫道”、“人行天橋”或“地下通道”。這樣可以避免與車輛發生碰撞。

2、乘車時,等車停穩先下後上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車,更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下兒童不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車後座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發事件,要立即就去找成人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打120急救電話或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特徵。

同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

期末衝刺國旗下講話稿 篇17

說起夢想人人都有,雖然人人都有,但也有的大有的小,有的想為國家做貢獻,有的只想有小小的成就。

可是夢想也是很重要的,不要因為別人的不認同而放棄,僅有堅持,就會有很大很多的收穫,如果放棄很可能會錯失很好的機會,所以不要放棄自我的夢想。

我之所以認為夢想能夠讓生活更完美,是因為:有了夢想就有所向往的目標,僅有夢想的推動才會是一個人變得越來越好,變得越來越棒,如果放棄去找別的夢想同樣也很難成功,因為你在上一個夢想遇到困難的時候放棄了,可是很可能就差一點就成功了,這個夢想也遇到困難時也會放棄,所以說很難成功,可是隻要認準一個目標不放棄,做好後再去找一個新夢想也同樣會成功,僅有成功很多失敗少,可是隻要不放棄完成下去,最終失敗也必須都能夠變成功,你這一切是因為夢想在背後,一向推動我們去做出成功再去做……

如果有人認為夢想不可能是真的,那就能夠說是大錯特錯,古人夢想有一天能夠飛上天,因為這個夢想有了飛機,飛船也真能上到天上,雖然說此刻的生活和夢想中的生活不一樣,可是科技在提高早晚會成真的,如果早了會更好,如果晚了就不是異常完美。

我認為夢想是能夠讓生活變得更加完美。

期末衝刺國旗下講話稿 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級(2)班的,我是六(2)班的。

今天我們在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。

三月的春風透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個美麗的日子裡,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動,學習美德,傳承美德,弘揚美德,爭當名符其實的美德少年。同學們,怎樣才能評為美德少年呢?我認為美德少年有如下標準:

一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家裡主動分擔家務,照顧家人;在學校尊師守紀、熱愛集體,積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。

二、助人為樂:樂於幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志願服務活動,服務社會,奉獻他人。

三、自強自立:生活獨立意識和自理能力強,勇於承擔責任,堅強面對困難與挫折,積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。

四、誠實守信:遵紀守法,信守承諾,恪守公德,知書達理,恭謹謙讓,言行舉止符合禮儀規範。

五、勤學創新:熱愛學習,勤于思考,富有探索精神和創新意識,在課業學習、社會實踐等方面有創新思路和成果。

凡在以上一個方面事蹟突出、具有引領示範作用的少先隊員均可參加評選。 同學們,美德少年的標準還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護公物,保護環境;講究衛生,遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”薰陶我們快樂成長。

我們的講話到此結束,謝謝大家!

期末衝刺國旗下講話稿 篇19

書籍是人類提高的階梯,這是家喻戶曉的一句真理,的確,讀書讓生活更完美。

如果讓我選興趣愛好,我會毫不猶豫選擇一本書,讀書才能讓我們的生活變得更完美,古人說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到,讀書確實能讓我們增長知識,才幹。

我最喜歡讀沈石溪的動物小說,每當,媽媽給我買到關於動物小說大王的書籍,我如獲至寶,以迅雷不及掩耳之勢,跑到我的臥室,貪婪的讀起來,媽媽嗔怪我:“真是小書蟲啊。”有一次,我在臥室看書,不知不覺,天黑了,我渾然不覺,媽媽下班回家說,你怎樣不吃飯,我看著媽媽早上給我留下的雞蛋麵海靜靜地躺在桌子上,我撓撓頭,不知所措,媽媽說,看書也要吃飯呢,我用力的點點頭,哈哈,可是,之後,我依舊“我行我素”,媽媽也沒辦法了。

閱讀能夠提高成績,僅有,這樣,我才能考取好大學,讓我的生活更完美。這也意味著,讀書能改變命運啊!

“讀書破萬卷,下筆如有神。”看著臥室裡懸掛的大字,我有陷入了書海……

期末衝刺國旗下講話稿 篇20

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。

愛因斯坦曾經說過:‚在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮‛;卡萊爾更是激勵我們:‚天才就是無止境的刻苦勤奮的能力‛。

然而,奮發進取並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在‚當下‛。中國共產黨創始人李大釗曾說過:‚我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。‛是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

‚早歲哪知世事艱‛,由於我們的生活環境過於舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。 同學們,我們在新中這個知識王國裡,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學習環境,享用著歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,謝謝大家!

期末衝刺國旗下講話稿 篇21

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我今天國旗下的講話是《爭做新時代的 小雷鋒 》。

一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊。

周恩來題詞: 向雷鋒同志學習愛憎分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。 從那時開始,全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動, 雷鋒精神 在一代又一代間傳遞。

雷鋒精神 到底是什麼?是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮鬥的獻身精神;是隻講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,幹一行,愛一行,鑽一行,在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的 釘子精神。

作為國小生,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子 這些都是學雷鋒的具體表現。關於雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_父愛如山關於雷鋒的國旗下講話稿;爭做新時代的小雷鋒_爭做文明禮儀小使者_父愛如山。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的小雷鋒 !

期末衝刺國旗下講話稿 篇22

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《珍惜時間,靜心複習》。

首先我要給大家猜一個謎語,你們知道世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼嗎?(讓學生回答)對的,那就是時間。

在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,將永不復返。親愛的同學們,你們的收穫有多少呢?

新的一天又開始了,有的同學爭分奪秒,按時到校,有的同學卻把時間送給了路旁的小賣部;有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦,有的同學卻在校園中留下閒逛和遊蕩的腳步;有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖,有的同學卻忙於聊天,擺弄桌底的玩物;有的同學放學後,早早回家,在作業,複習中,書寫自己的刻苦,有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目......。時間老人是公平、慷慨的,每人每天都有1440分鐘。可時間老人又是不公和吝嗇的,只給勤奮刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅;卻給懶惰散漫的同學留下遺憾、悔恨與痛苦。有的同學為刺眼的分數低頭痛哭,有的同學卻為自己的進步而歡欣起舞......。

期末衝刺國旗下講話稿 篇23

尊敬學校領導、老師,親愛的同學們:

早上好,今天我講話的主題是:溝通、理解、信任,做陽光學生。

同學們,你們是否有時候覺得自己有滿腹的委屈沒地方說,是否覺得沒人能夠理解自己內心,是否覺得身邊沒有一個值得信任的人?如果是,那我想問:難道這個世上真的沒有一個人可以傾訴,沒有一個能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?

首先問大家一個問題:當你需要別人幫助時,你旁邊有兩位同學,一位是同班的,一位是其他班不認識的,你會選擇誰呢?相信大部分人都會選擇第一位。事實上,那位陌生的同學不見得就不會幫你。那我們為什麼還會做出這樣的選擇呢?原因也很簡單,因為同一個班級的同學每天在一起學習一起生活,有更多交流溝通的機會,所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進彼此的理解與信任。

那麼,我們該怎樣實現有效的溝通呢?一句“對不起”,足以見真誠;一句“請原諒”,不會掉身份;一封“謝罪信”,婉轉表真意;一個“第三者”,鋪就溝通橋;一場“歡樂會”,沖淡不愉快;一顆“赤誠心”,頑石變成金。有了坦誠相待的交流,又怎會溝通不了?

有溝通才會有理解!很多時候我們也覺得父母不理解我們、老師不理解我們、同學朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒能理解他們呢?要增進彼此的理解最重要的是學會換位思考,從他人的角度,站在他人的立場來看問題。在日常生活學習中,當我們與人交往出現分歧和差異的時候,我們應該懂得尊重別人的獨立人格,尊重別人的個性、意願和選擇;要設身處地體諒別人的處境和感受,站在對方的角度去考慮問題,這樣我們就會更加地體諒對方的心情,理解對方的行為,明白對方的需要,而對方也會因為我們的理解而理解我們。

同學們,從心開始溝通,傾吐內心最真實的聲音,多一份真誠、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重,多一份信任。當一個人學會溝通,懂得理解與信任,就一定會感受到生活中處處充滿著陽光與幸福!原諒別人的錯,常記別人的好,與人和平相處,做個幸福的陽光學生!

期末衝刺國旗下講話稿 篇24

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學生的心靈,直到生命的終結。中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。作為新中國的偉大領袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達自己對老師的敬意。

不僅如此,毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課。當徐特立60壽辰時,他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20xx年前的先生,您現在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”

是的,我們應該用自己的實際行動寫好歷史的續篇,這樣才無愧於辛勤培養我們的老師,無愧於我們的偉大時代。

我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明瞭人生的道路。

老師的職業既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們人生的扉頁上撒下一片片光明,在我們前進的道路上,架起了一座座彩虹般的橋樑。我們要聽從教師的教導,不辜負老師的期望,以實際行動,刻苦學習,養成良好的品德,增強體質,做德、智、體全面發展的一代新人,把自己鍛鍊成為祖國的棟樑。

同學們,老師為了我們的成長,精心備課,認真批改作業。課堂上循循善誘,耐心輔導,盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學卻不懂得珍惜這一切。

平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地裡罵老師,在老師背後說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心裡是多麼傷心呀!所以,我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發言,認真完成作業,支援老師的工作,這將是老師最大的欣慰。

尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動;不僅僅是教師節才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心願,其實,尊師不在於這些,而在於我們同學的頭腦中,是否時刻都有這樣一個意識,在於是否將這種意識溶於自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊部向全校學生髮出倡議,希望你們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支援;在校園裡,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。

讓我們衷心祝願我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最後讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!

期末衝刺國旗下講話稿 篇25

各位老師,各位同學:

大家早上好!

談到學習,同學們對它的感受肯定是各不相同,有的同學沉醉於語言文字美不勝收;有的同學痴迷於邏輯思維的酣暢淋漓;有的同學對於動手實驗樂此不疲;但是有的同學在學習過程中體驗到的卻是枯燥、苦惱和煩悶,這些感受都源於大家對學習的興趣,美國心理學家、教育學家布魯納曾說過:“興趣是最好的老師。”當我們懷著濃厚的興趣去學習時,會收穫學習帶給我們的快樂,那麼怎樣才能培養我們的學習興趣呢?

1、在比較中產生學習興趣

隨著年齡的增長,我們學習的科目越來越多,而學習過程多半要經過長期艱苦的努力,所以要真正明確每門學科的學習價值,培根則認為:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯。”不僅每門學科都有學習價值,而且學科中的每一個知識點也有它的作用,比如說:記外語單詞和語法的規則,常常是枯燥無味的,但記住以後會給聽、說、讀、寫、譯技能的培養帶來很大的幫助,如果我們對每一門功課、每一個知識點都有較深刻的理解,就會認真學習各門功課,從而對每門課的學習都產生濃厚的興趣。

2、在欣賞中激發學習興趣

我們學習的過程中,經常會有這樣的感受,如果對某位老師產生好感,便會對這位老師的課非常感興趣,肯下大功夫來學習這門學科,這應該就是所謂的“親其師,則信其道吧!”愛是學習的動力,所以每位學生都應該用賞識的眼光去欣賞每位老師,因為我始終堅信,每位老師身上都有閃光點,都是與眾不同的,有的老師豪邁奔放,如大江東去;有的老師溫柔嫻靜,如小橋流水,有的老師經驗豐富;有的老師嚴謹果斷;有的老師則幽默風趣……

3、在進步中建立學習興趣

每天進步一點點,天天墊高我自己。本著這一原則,我們可以給自己定學習目標,目標不可以定的太高,應從努力可達到的目標開始,不斷的進步會提高學習的自信,不要期望在短期內將成績提高上去,有的同學努力學習一兩週,發現成績提高不大,就失去信心,從而厭惡學習,持之以恆地努力讓一個個小目標實現,則是實現大目標的開始,另外,在學習過程中每取得一個小的成功,便可適當的進行自我獎賞,達到什麼樣的目標,就給自己什麼樣的獎勵,這樣有助於產生自我成就感,不知不覺就會建立起直接的興趣。

4、在遷移中發展學習興趣

愛因斯坦中學時只對物理感興趣,不喜歡數學,後來他在向縱深研究物理時,發現數學是其基礎,便又產生對數學的興趣,又如你對語文基礎知識的學習不感興趣,而對寫作非常感興趣,這樣你可以通過寫作練習,體會出語文基礎知識的學習對寫作的重要意義,從而增強對語文基礎知識學習的積極性,這樣就把對學習的興趣在原有的基礎上發展起來。

同學們,大家正處於人生學習的黃金時期,應該全身心的投入到學習中去,興趣是要靠自己尋找的,是要靠自己不斷積累的,我們要發現並感受到學習給我們帶來的快樂,讓我們用自己的專心、用心、恆心去成就自己的精彩人生!

期末衝刺國旗下講話稿 篇26

孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩?

山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的,所以,知音與你分享的不只是感覺,還有嚮往。鍾子期既死,伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享,卻也如此淒涼。

“舉杯邀明月,對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆,量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁,還是思念?但願人長久,千里共嬋娟。相思豈是一個人的事,在千里之外,有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜,分享後便是歡樂。寂寞的醞釀,思念的醇香。東坡的思念,系在千里之外的孤墳,而孤墳內的思念,卻充盈在世間。別擔心一人承受,隨時都有人與你分享……

失去後才明白珍惜,擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”國破山河在,城春草木深。故國重遊,無限江山。當李煜獨自憑欄,獨自感傷的時候,需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡,他要向風兒寄託他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨,幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛,籠走一切哀傷。原先有時分享的不僅有歡樂,還有苦痛。

執著的追求需要不懈的努力,而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求,對音樂以美的無限嚮往。他期望人們能夠分享他的歡樂,那就是對“春江花月夜”的讚賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦,輕輕一捻,便生出無限情愫。那對美的欣賞,如果美單單隻存在於世,而無人欣賞無人分享,那將會如枯萎的花,一瓣一瓣凋謝,落了一地的哀傷。分享美的一切,便是對生活的信仰。

分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。

分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。

歡樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更歡樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

鼓起勇氣,讓我分享你的生命!

期末衝刺國旗下講話稿 篇27

同學們,4月是安全教育月,今天在這裡再次提醒同學們注意以下幾個方面的安全問題。

一、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上放學途中要注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。

二、注意活動安全:

在月休假期間要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所,比如現在舊道路都在挖掘鋪設管道,我們要小心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什麼地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

三、注意飲食安全:

同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

四、提高自我保護意識和能力:

同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期間我們要注意不跟隨陌生人外出遊玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。1999年1月,福建省某市接連發生了4起未成年人在放學途中遭人綁架的事件,其中的兩起造成了國小生被歹徒殺害„„一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,並說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。

五、注意家庭安全

同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,並養成“人走電斷”等好習慣,切勿麻痺大意,各類電器及裝置發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,並鎖好家門。 總之,我希望同學們時時處處注意安全;也祝願同學們年年歲歲平平安安。

期末衝刺國旗下講話稿 篇28

親愛的老師們,同學們:

大家好!

易中天曾說:“什麼是男人?男人是第一項,第二項是強項!”從古至今,自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息,這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生?努力學習就是自力更生,立志為國就是自力更生,克服自己的弱點也是自力更生。

男人為什麼要自強不息?在這種競爭激烈的社會背景下,只有自強不息,才能更好地適應社會。

生活中,我們會遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持,努力克服,自強不息,永不放棄,才能成功。如果沒有來自岩石的阻礙,哪裡的波浪會有洶湧的波浪?如果沒有沙子和石頭,貽貝哪裡有美麗的珍珠?如果沒有脫皮的.痛苦,蛹在哪裡可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣,如果沒有挫折,生活就不會那麼豐富多彩。

挫折不代表失敗。如果你正確對待它,它就是成功之母。巴爾扎克曾經說過:“世界上的事情從來都不是絕對的,結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石,是能人的財富,是弱者的深淵。挫折可以造就強者,吞噬弱者。”甘洛很小的時候,父親被秦國宰相貶為平民,最後死去。甘洛也遇到了很大的挫折,但他沒有放棄自己。他化挫折為動力,刻苦學習,消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。

因此,我們不應該在挫折面前氣餒。愛因斯坦說:“通往——苦難的路只有一條。”只有克服了艱難險阻,我們才能在生活中變得強大。

你看看中國的科學事業,23個“兩彈一星”的科學家都是自力更生的人,中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個英雄,他們不都是自力更生的人。他們經歷了無數的挫折,正是一次次克服困難的他們,才能有今天的輝煌。如果他們沒有自強不息的精神,那麼中國可能就沒那麼強大了!

他們的自強精神難道不值得學習嗎?我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發展,努力成為社會有用的人,成為國家的棟樑,為國家的繁榮昌盛做出貢獻!所以,每個中國男人都要自強。

我的演講結束了。

謝謝大家!