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關於推普周的國旗下講話稿(精選14篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.51W

關於推普周的國旗下講話稿 篇1

老師們,同學們:

關於推普周的國旗下講話稿(精選14篇)

大家好!

新的一週又開始了,本週是第xx屆推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。本屆推普周的主題是:說好普通話,圓夢你我他。

同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心願。五千年文化的沉澱,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一箇中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊樑的中國人的神聖宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋樑,溝通的紐帶。

在今年的推普周裡,結合學校實際,我校創造性地開展“六個一”活動:舉辦一期推普宣傳板報。利用電子螢幕迴圈播放推普宣傳口。開展一次“啄木鳥”行動。在社會或家庭進行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的升旗儀式。開展一次美文誦讀活動。

老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規範字;讓我們從自己身邊做起,從我做起,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,巨集揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

關於推普周的國旗下講話稿 篇2

敬愛的老師們,親愛的同學們:大家好!

本週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱“推普周”。今年推普周的主題是:“說好普通話,圓夢你我他。”

1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

同學們,推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進各民族各地區的交流,實現順暢交流,增進中華民族凝聚力,構建和諧社會有重要的作用。愛國,首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

推廣普通話活動包括說普通話、寫規範字。親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一塊黑板,每一個櫥窗成為規範文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳視窗。

老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。 愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話,用好規範語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。

關於推普周的國旗下講話稿 篇3

各位老師、各位同學:

大家好!

同學們,你們知道這個周是什麼日子嗎?這個周是第十二屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。經國務院批准,自1998年起每年九月份的第三週確定為“推普周”。今年推普周的時間是9月9日——9月15日。本次推普活動主題為“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”,我們的宣傳口號是“人同心、語同音,文明語言、和諧江夏”。

同學們,語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。

現代社會,普通話和我們的祖國一樣,在國際上佔有越來越顯著的地位——它成了聯合國六種工作語言之一。最近看了解放日報的一則報道,深為感動,也願和大家分享。

據解放日報報道,每當夜幕降臨、華燈初上的時候,許多在辦公室裡忙碌了一天的外國人又會行色匆匆地趕往某個語言訓練班,參加各種各樣的中文輔導。近年來,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文,參加漢語水平考試的人數不斷攀升。有資料顯示,十幾年前,參加漢語水平考試的人僅有2072人。而目前世界34個國家設立了151個漢語考點,僅20__年一年考生數量就達10萬餘人。

中國經濟的騰飛,使得外國人學中文的動機與熱情都發生了不小的變化。以往,外國人學中文主要是出於對中華綿延幾千年的文化的好奇與喜愛;如今,外國人學中文更多地摻雜著市場驅動力,他們感覺掌握了中文就相當於掌握了和中國進行經濟交往的一把金鑰匙。據統計,韓國已有10萬餘名留學生在中國大陸學中文,許多企業的用人或升學考試裡,中文是必要的評分標準之一;德國大學的漢學系由原來的冷板凳變成了熱門科系;美國已有2500箇中國小開始或計劃設立中文課程,美國大學理事會最近宣佈將增設中文進階課程,今後美國高中生如通過中文進階考試,進入大學後可直接銜接大三的中文課程。印尼教育部規劃從20__年到20__年,在全國8039所中學逐步開設中文課;其他東南亞國家也有相同或類似的計劃。根據估算,到20__年為止,預計專程到中國大陸學中文的外籍人士,將由現有的三萬人漲到八萬人左右。

同學們,連外國人都爭著學中文,作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己本民族的語言呢?我們每一個學生要熱愛祖國的語言文字,正確地使用祖國的語言文字,規範用語,禮貌用語,大力推廣、使用普通話。

為此,在推普周裡,我向大家發出如下倡議:1、人人在校園內使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。2、在校園內開展“百靈鳥”糾錯行動,對黑板報、作業等進行檢查,發現不規範用字馬上予以糾正,3、各班利用週五班隊課時間舉行“揚民族精神,誦經典作品”主題隊會活動。4、“啄木鳥”小隊要利用雙休日時間把糾錯行動延伸至社群、和公共場所,開展查詢錯字、不規範字的社會實踐活動,強化用語用字的規範化意識。5、各班出好一期推普黑板報,週五中午參與展評。

老師們、同學們,讓我們齊心協力說普通話,用規範語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神,努力爭創區語言文字規範化示範校。

謝謝大家!

關於推普周的國旗下講話稿 篇4

“你,跟我來一趟!”教師的眼神中充滿了對我的失望。我低著頭走進了辦公室,教師的眉毛豎了起來,臉緊繃著,看見什麼都彷彿見到敵人一般,隨後聽見她說:“最近不在狀態啊?一天你都想啥呢?這麼簡單的問題也弄不懂,上課睜不開眼睛,怎樣給同學做榜樣?沒想到教師的幾句話讓我的眼淚如斷了線的珠子掉落下來,“是啊,最近總覺得自我有些跟不上,我這到底是怎樣了?鬱悶……”心裡責怪自我,其他科的教師也跟著教導我,真想找個地縫鑽進去……

我從辦公室裡走出來,同學們都去上體育課了,教室裡僅有我獨自的身影在徘徊,回想起昨晚,好像書包都沒開啟,都在玩遊戲,已經完全沉浸在網路遊戲中,如果我把玩遊戲的時間用在學數學,那麼那道幾何體我是否也能做出來呢?如果我像教師那樣嚴格要求自我,那今年的全年組第一是否屬於我呢?我一遍又一遍的問自我…我辜負了教師家長的期望,我辜負了同學們對我的信任……心中的懊悔無法用言語形容,只能用我今後的行動來證明吧!

以前我的未來是迷茫的。慶幸的是:教師的一次語重心長的話語從懸崖邊上把即將摔下去的我拉了回來,否則我會摔得粉身碎骨。人生的路不可能一帆風順,人的一生中不可能沒有犯過錯,然而,遇到困難,犯了錯不要緊,要勇於去應對,用進取的態度去應對,此刻我的未來是清晰可見的,我只想用自我的雙手去打造屬於自我的那一片天空。

關於推普周的國旗下講話稿 篇5

同學們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什麼收穫?

新的一天開始了,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給路旁的小吃店。有的同學在教室裡大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛、遊蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙於聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學放學後,早早回家,寫作業,複習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目„„

時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步! 人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!我忠心地預祝同學們在這兩週的時間裡珍惜時間、刻苦學習!期會考試取得令人滿意的成績!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於推普周的國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我要發言的是:“保護地球,從我做起”。

我們都有一個家,也很家自己的家,我們也有一個共同的家——那就是地球。地球就如一個慈愛的媽媽,用豐富的資源哺育著我們十三億祖國兒女。原本湛藍如洗的天空是小鳥們的遊樂園;一片片森林是動物們安祥的家。可是,挖掘機無情的把它們的家剷除了,蓋起了一座座工廠,工廠裡面每天排放著二氧化碳、二氧化硫等危害健康的氣體,把藍藍的天空汙染成了淡紅的怪色。天空中再也聽不見小鳥的歌聲,森林裡再也傳不出小動物們歡樂的叫聲,小河干涸了,小魚無助地被困死在泥裡。這裡還經常刮沙塵暴,垃圾袋在狂風的怒吼中滿天飛舞。

於是,許多地區發生了自然災害,這就是地球媽媽對我們的懲罰。她一定在抱怨我們不愛護她,不保護她。同學們,我們不要在傷害地球媽媽了,她現在已經傷痕累累,經不起折騰了,我們要保護她,她現在需要我們呀!所以,從現在開始,我們要多植樹造林,用自己微薄的一點兒力量去保護她。讓我們積極行動起來,一起保護我們的地球媽媽吧!

我的發言到此結束!謝謝大家!

關於推普周的國旗下講話稿 篇7

人,要活在當下

生活中常聽人說,要活在當下。因為,現實生活中的人,有活在過去的,有活在未來的,而真正活在當下的並不多。那麼,什麼叫活在當下呢?顧名思義,就是活在此刻,活在這天。竊以為,活在當下,既不要活在過去,因為過去的已經過去了,沒必要過多地惋惜和傷悲;也不要活在未來,未來還沒到,還不明白是什麼樣貌,沒必要過多的憂愁和焦慮。活在當下,就要拋卻過去的煩惱,發現和享受當下的完美,直面眼前現實,直面未來人生。活在當下,才是真正的生活,生命的真正樂趣在於旅行的過程,這樣的人生才更有好處。

在我的周遭就有許多人活在過去,活在過去的陰影裡,經常聽人說:“我當初考學只差幾分太可惜了!”“我當初就該去當兵。”“我當時不該聽父母之言早結婚。”“我當時的股、基金拋了就好了。”“我若是前幾年買房子就好了,越等等得越買不起了”“離世一向對我打擊很大”……常常沉浸在對過去的惋惜和痛苦裡,遮住了對現實和未來的望眼。

現實生活中也不乏活在未來的,一向活在對未來的期盼裡。也常聽到有人說:“起初,我一向巴望著去當兵,之後,就盼望著早轉業、退伍,轉業退伍後就盼望著找個好工作,有了工作就盼望著提級提職漲工資,提升無望了就盼望著早退休,當我退休後,就過上無憂無慮、幸福完美的生活了。臨近退休才明白,我一向沒有真正地去生活,沒有真正地活在當下。”“我要買上豪車,我要買上別墅,我要讓家人過上更完美的幸福生活,我還要讓子女都成家立業,給他們都規劃好人生,讓他們好好過一輩子……”他們常常沉浸在對未來的渴望和憂愁裡,也就擋住了對現實的望眼。

這些都是不足取的。因為,過去和未來都是遙不可及的,過去的已不可挽回,大多已成現實,不管怎樣也不會回來,過去的榮耀也好,惋惜也好,傷悲也罷,那都是過去的事了,過多的沉湎、惋惜、傷悲,只能徒增煩惱、惋惜和傷悲,過去那些悔恨的事永久也想不完,越想越後悔、頹廢,缺少了對生活的勇氣和信心,直接影響和耽誤了現實生活;未來的都還不明白是個什麼樣貌,一切都在不確定中,對未來的渴望和憂慮越思考越多,過多的渴望、憂慮,也只能增添了自己的憂愁。過去的傷悲和未來的憂愁已不知不覺地偷走了我們的當下。所以說,要從昨日和未來中走出來,拋卻過去和未來的煩惱,做好當下的自己,不要在這個怪圈中徘徊,要輕裝前行,活在當下,只有活在當下,讓生命活在我們前進的腳步中,才能體驗和享受陽光燦爛的人生,才能更好地體會人生的好處。

活在當下,就要發現當下的完美。法國雕塑家羅丹以前說過:“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”生活中的我們,要善於發現,要善於發現當下美的生活,那就是一道道風景。其實,在我們當下有著許許多多詩情畫意的風景,靜觀一朵鮮花,悠品一杯香茗,閒讀一本好書,寫寫完美生活,相約三五好友,暢談完美人生,相聚一家老小,享受天倫之樂。或看彩雲升起,聽清風吟唱,遊名山大川,觀鳥兒飛翔……這些都是當下一道道秀麗的風景,活在當下,就要有一雙善於發現美的眼睛,有一顆發現美的心靈,定要發現和珍惜當下的美,莫錯過眼前的風景。

活在當下,就要享受當下的完美人生。一旦發現了當下的完美生活,那還等什麼?立足當下之美,享受愜意人生。這個時候你就會發現,當下生活竟如此完美?還有什麼比盡情享受當下生活更完美的?記得《聖經》上曾說:“主創造了這天,我們為活在今日而歡欣雀躍。”當下的完美生活才是我們真實的人生,錯過了就會成為昨日的風景。在這完美的當下,要張開雙臂去擁抱它,要敞開心扉去欣賞它,要放鬆情緒去享受它,過好當下生活的每一天。

活在當下,就要接納生活中的一切。人生活在這個世界上,也並不都是一帆風順的,人生不如意常有八九,每個人的當下並不都是完美,或者遇到困難,或者遇到挫折,或者遇到變故,或者遇到不順心的事,這些都是整個人生中不隨人緣的,是人所左右不了的。應對這些,有的人就會心煩意亂,悲觀失望,失去生活的勇氣和信心;而有的人就敢於應對一切,從困難和挫折中走出來,鼓起生活的勇氣和信心,讓自己的生活重新充滿陽光。活在當下,就就應這樣,就要直面當下,不逃避,不退縮,直麵人生,理解生活,順其自然,順應生活,笑對人生,在逆境中探索真實的人生,掌握人生的真諦。

人,要活在當下。過去和未來都是虛無縹緲的,活出當下的自己,才是真實的自己,一向享受當下的完美,定能過好完美精彩的人生。

關於推普周的國旗下講話稿 篇8

書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書,可以神交古人,汲取先賢智慧;可以審視自我,成就精彩人生。《名人名言》就是這麼一本好書,它伴我度過了整個暑假。

文學作品特別是中外文學經典的影響力是無可估量的,一本書能夠讓一個人受益終生,甚至能激勵一人的成長。

當我翻開這本書的時候,我發現這是一個蘊藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧,有閃光的思想,有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光,總能在不經意間使我眼前豁然開朗,生髮出山重水復疑無路,柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,使我與之產生共鳴,有一種如沐春風、醍醐灌頂的感覺。這就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根於人類文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知識資訊量和語言美感於一身,是千百年來人類知識與智慧的沉澱。因而對我來說,值得我花時間去細細品味。

不管是誰,離開思想的指導將是一生最大的損失。名言是絕大多數人思想的搖籃,又是絕大多數人前進的動力。人生猶如在大海上航行,我則是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的動力,必然無法到達理想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了動力,就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種,而善於汲取前人經驗,善於站在巨人的肩膀上去把握這個世界,尤其是從名人名言中攝納充分的思想養料,結合自己的實際情況加以咀嚼、消化,則是我成功走向未來不可或缺的一種素養。

人創造了書,書創造了人。一本好書能頂五個名師手中的課本。

願好書一直伴我成長!

關於推普周的國旗下講話稿 篇9

老師們:同學們大家好!

今天是5月31日,你們知道今天是什麼日子嗎?今天是“世界無煙日”。 今天我國旗下講話的題目是吸菸有害健康,遠離香菸!

同學們,你們是否跟我一樣,耳邊有一個聲音在呼喊:吸菸有害健康,遠離香菸!一根小小的香菸,在大家眼中是如此渺小,但如果你們真正瞭解到它的危害,就會瞠目結舌!下面就讓我們來聽聽煙的自述吧——

我叫香菸,世界上無人不知無人不曉,而且大家都特別喜歡我。尤其是男士,很多人是我的“粉絲”。據統計,世界上約13億人熱衷於我,在中國大概也有3.5億!也可以說全世界每3個吸菸人中就有一箇中國人,中國是世界第一菸草大國,菸草產銷量均居世界首位。你們別看我長得小,看起來微不足道,可我的本領可大了!告訴你們吧,我體內有4000多種化合物。怎麼,你不相信?不是我自吹自擂,我們香菸個個都是最棒的,如果吸上一支,就會吸入幾十個億顆粒,頓時就會精神抖擻。不過,你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中焦油含有幾十種致癌物,尼古丁會使人成癮。聽科學家說,一支香菸中的尼古丁就可以毒死一隻小白鼠呢!大概是我太放肆的緣故,世界衛生組織專門對我進行了調查,據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命,每年約500萬人死於和我有關的疾病,還說我已成為繼高血壓之後的第二號殺手,有80%的腫瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關„„我真的沒想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害。我自己聽了都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因為我太傷人了,人們便把5月31日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心,但看看我的劣跡還是決定保持沉默了。 同學們,聽了香菸的自我介紹,不知道你們有什麼感受,我想,你們一定和我一樣,有一種毛骨悚然的感覺。看看你們周圍有多少菸民吧。見面的時候,他們會熱情地敬菸,一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物的煙霧當作一種交際工具,悠哉悠哉地享受著有煙的生活,可他們不曾想到,在他們享樂的同時,他的家人,他的朋友,還有一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風不好的室內吸上兩支菸,室內的空氣汙染就要比室外高出20倍。

煙可不是一個好東西。同學們,從今天開始,將“煙的自述”講給身邊的菸民們聽,幫他們丟掉小小一支菸,重新擁有健康的身體!同學們,聽完了香菸的自述希望你能對家人和身邊吸菸的人進行勸阻,勸阻他們不吸菸。做一個健康的人。我的講話完了。

謝謝大家!

關於推普周的國旗下講話稿 篇10

在成長中每個人都有歡樂,我的成長中也發生過了不少的歡樂事情。其中而令我最深刻的是:和爸爸一齊去清遠泡溫泉。

我們坐了一個半小時的車,最終到了美麗的清遠。我們下了車,只看見一排排綠油油的高大的樹,旁邊有一條發出微弱的叮叮咚咚聲音的小溪,上頭有一座小橋,小橋上頭有人來來往往的穿梭。小橋彎彎的,猶如一條香蕉,上頭有六條龍,它有的在頂球,有的在空中飛來飛去,有的在張開嘴巴,凶猛地凝神著人們……

我們到達了目的地,開始了泡溫泉。我來到其中一個溫泉裡。然後,我又在那裡游泳。之後,我就到旁邊的滑滑梯上玩。孩子們都玩的十分開心,笑聲常常在我的耳朵裡迴盪……

晚上,我們就乘車回去了。一路上,我回憶著今日遊玩的情景。疲憊了,我沉浸在美夢之中……

如果再給我一次機會,我必須會再去多一次清遠!這就是幸福!這就是歡樂!我愛清遠!

關於推普周的國旗下講話稿 篇11

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!我叫黃孝堅,來自九(6)班,我今天演講的題目是:

《抓住機遇,迎接挑戰》

轉眼間新學期已經度過了兩週。過去的一年是全校師生共同努力、艱苦拚搏、全面發展的一年。有喜也有憂;有苦也有樂;有成功也有失敗;大部分同學都取得了很大的進步。特別是上屆九年級學生在今年的會考會考出了全縣第一、

二、六名的好成績……這對於我們來說,既是動力更是壓力。學校為了我們這屆同學在明年的會考中能再創輝煌,更是積極籌劃、早作準備,在8月中旬便召集我們開會並提前開學讓我們儘早進入畢業班狀態。在此,我代表九(6)班53位同學在此表態:感謝學校對我們在校學習、生活的特殊關愛,我們將不斷規範自己的言行,將全部精力投入到緊張有序的學習之中,繼續發揚上屆學長們刻苦努力、玩強拼搏的精神,在學校、老師的正確引領下,竭盡全力、講究學習方法、提高學習效率,在明年會考中發揮我們的最佳狀態、考出我們的最好成績!

新的學期時間緊,任務重。既是我們充滿挑戰的學期也是學校發展和收穫的學期。我們要抓住機遇迎接挑戰,以科學的班級管理,藉助學校優越的辦學條件,高水平的教學質量,良好的社會聲譽去追求我們的目標,實現我們的願望:讓教師都能教得輕鬆自如;讓學生都能學得聰明伶俐;讓學校成為我們成長的搖籃。

從今天起我們就要珍惜寶貴的時間,珍惜青春年華,開發自己的潛能。從現在開始就要養成好的習慣。因為不論是好習慣還是壞習慣一旦習養成就很難改掉,就如同小樹和大樹一樣,小樹苗很容易就能拔掉,一旦成大樹就拔不掉了,就會根深蒂固。

俗話說:“再好的肉食不吃,不知其美味;再好的道理不學,不知其好處;再好的習慣不訓練,不知其力量的強大”。每當夜深人靜時候閉上眼睛憧憬:“我要改掉壞習慣,養成好習慣。由於我們的基礎較差,所以我們更要講究學習方法,提高學習效率。讓我們忘掉過去的憂鬱和煩惱帶著新的希望和對明天的憧憬把今天當作個轉折,努力——從今天開始。 立即行動,學會“訓練習慣開發潛能”、實現目標規劃。如,我們九(6)班要實現的任務是什麼?實現這些目標任務的理由是什麼?完成這些目標任務需要誰的監督、幫助是什麼?

一、具體安排如下:1、決定要成為優秀學生。2、寫下已經量化的目標並列出要實現目標的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標倒推至今天設定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件註明解決辦法。5、告訴自己:要實現什麼樣的目標自己就必須變成什麼樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠積極思考。7、立即行動 。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優秀學生。

二、晨問夜思

晨問:1、今天我的目標是什麼?2、今天我要做的最重要的三件事是什麼?3、今天我準備在哪些方面進步點點?4、今天我如何更快樂些?

夜思:1、我今天是否完成了目標?2、我今天是否做完了該做的事情?3、我今天在那些地方做的還不夠好?4、我如何才能做得更好?

三、引導習慣 激勵習慣:我是最棒的我定能行。 要求習慣:我定要努力加油幹。表揚習慣:我真的很優秀。關心習慣:我要注意身體不做有損於身體的事(吸菸、喝酒、打鬧等)。獎勵習慣:祝賀你這份禮物送給你。批評習慣:我不該這樣做的。懲罰習慣:這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導習慣:我應該想開點何必計較這些小事。提醒習慣:我可不能放棄呀。安慰習慣:我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習慣:別再猶豫馬上行動。無同學們,只要我們這樣去做就肯定養成良好的習慣,肯定能走向成功。

九年級的同學們,雖然剛剛開學,但我們離會考卻只有 多天了,希望我們全體師生要齊心協力、團結拼搏、做好備考工作,努力爭取在明年的會考取得優異成績。對於過來人,我要告誡學弟學妹們:八年級是國中三年的關鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級管理使學生明白,一個良好的班集體對自己生的成長起著至關重要的作用,為以後的學習生活奠定良好的基礎;七年級是打基礎階段,既要學好基礎知識,又要學會做人,更要養成良好的行為習慣。

在新的學年裡我們要更加勤奮學習,勇攀學習高峰,決不讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最後衷心祝願全體師生:在新的學期裡身體健康,工作順利,學習進步!

謝謝大家!

關於推普周的國旗下講話稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

學校裡,整潔的操場、乾淨的走廊,無一不是源自於人們的勞動。是勞動,使我們過上今天美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的千千萬萬。一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水所凝聚而成的。是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!

勞動之所以偉大,是因為勞動引發了一系列的發明創造,推動了社會生產力的不斷進步和物質財富的極大豐富,使人類大踏步,從必然王國向自由王國邁進。

勞動之所以崇高,是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。奧涅格說過一句話:“勞動與人類正如樹枝和樹幹連線在一起那樣,脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。”這句話告訴我們,勞動與人類是密不可分的,沒有勞動就沒有人類的今天,沒有勞動就沒有人類的未來。

作為跨世紀的一代,歷史賦予了我們重要的使命。因此,我們從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。

認真學習文化科學知識,做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。對於每一次值日、大掃除,都要積極參與,認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始,多參加勞動,養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,批評那些不積極奮鬥的人,不論貧富,不論貴賤,不論身世如何,讚美那些曾經辛勞過,或現在正在奮鬥的人們,只要你熱愛勞動、努力過,那麼你——就是最光榮,最值得稱讚的!

謝謝大家!

關於推普周的國旗下講話稿 篇13

老師們,同學們,大家早上好:

百行孝為先,“孝”是中華民族的傳統美德 ,“孝”是千百年來中國社會維繫家庭關係的道德準則,“孝”是一首動聽的歌傳誦至今,“孝”是我們每個人該有的最基本的美德。

悠悠五千年,長江黃河的滔滔玉液,孕育了多少“孝”,感動天地的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國的孟宗哭筍,到今天的山裡女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動,他們是我們心靈的浸潤劑。

隨著歷史的發展,這些古老的故事已經演變成了一種文化,但是“孝”不僅是一種文化,更是一種行動。那麼“孝”到是什麼呢?“孝”是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子之心,“孝”是許士林為了救母親磕紅的額頭,“孝”是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運於掌的遠見。

從古至今,“孝”的故事永不落幕,無論什麼時候,“孝”都不會過時,一個懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到“孝”。失去了“孝”,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虯勁的手臂,為我們撐起一片無邪的天空,沒有風也沒有雨,是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。回想一下吧,來自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽到筋絡退化的聲音,是否聽到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽到黑髮脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因為給我們撐起一片天,背影已變的衰老,憔悴已佈滿的雙眼。

因為“孝”我們才有了這和諧的社會,因為“孝”才是我們領悟了生命的真諦。“孝”不僅是我們應該盡的義務,更應該是我們對父母的感恩和愛。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白雲在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。草木非人,皆有感恩,更何況我們人呢?

親愛的朋友們,我們作為21世紀的青少年,時代的驕子,更應該把“孝”付諸於行動。樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在,父母為我們付出了太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有了侍奉父母的心,即使不能終老,亦無愧於父母,無愧於天地。

親愛的朋友們,讓我們共同努力,共同建築永恆的孝心,留下生命永恆的奇蹟。

我的發言完了,謝謝大家。

關於推普周的國旗下講話稿 篇14

親愛的同學們,老師們:

大家早上好,伴著鳥鳴,呼吸著新鮮空氣,我們又迎來了新的一天。我是八年級生物老師朱楓,三句話不離本行,我今天的講話主題是:保護生物多樣性。

我們的校園有蔥綠的樟樹、銀杏,竹子;浪漫的櫻花、迎寒開放的梅花、四季飄香的桂花;鳥鳴、蝶舞……如果這一切化為死寂的沙丘,我們還會如此期待明天嗎?

這週五,5月22日,是個特殊的紀念日——“國際生物多樣性日”,是一個以關愛萬物、呵護生命為主題的紀念日。這個日子又一次提醒人們,在地球上,我們還有許許多多跟我們共同生活的小夥伴。從20xx年起,國際生物多樣性日由原來的每年12月19日改為5月22日。這個紀念日的確立,說明生物多樣性問題已經凸顯,並引起了全球的關注。

那麼什麼是生物多樣性呢?

生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性。人類從生物多樣性中得到了所需的全部食品、許多藥物和工業原料,生物多樣性對現代科技技術也同樣不可或缺,如雜交技術、轉基因技術等。

然而,在這個超負荷的地球上,生物的多樣性,也早已面臨危機。不少人對待這些共同生存在地球上的夥伴,不是友好相處、不是合理利用,而是拼命的攫取,以滿足一己私利。在肯亞,居然有人覬覦全球最後一頭雄性白犀牛,以至於需要40人晝夜實彈守護;在泰國,每年進行著上千樁野生動物的非法交易;在巴西!墨西哥!馬達加斯加!由於人們的亂砍濫伐,蘊含著豐富生物的熱帶雨林,每年以一百萬公頃甚至更快的速度在減少。這些行為導致目前全球生物物種正在以每小時一種的速度消失。物種一旦消失,就將永不再生!更嚴重的是,生態系統是一個統一的整體,牽一髮而動全身,一個物種的消失還會通過食物鏈引起其他物種的消失。

或許大家會問:我們能夠拯救生物圈嗎?我們能夠拯救生物圈中那些我們珍視的物種以及其它成千上萬的物種嗎?其實這個問題的答案就在於:我們在向自然界伸手同時,也有責任保護好它,保護好生物的多樣性!

保護生物多樣性刻不容緩,有關部門從遷地保護、就地保護、建立基因庫、構建相關法律體系等方面著手,然而,作為在校就讀的同學們該怎麼做呢?

首先,愛護動植物。城市擴建速度越來越快,直接導致野生樹林的消失,使得安家於其中的動物失去家園。我們校園鐘樓旁邊就有一塊野生林,是學校從挖掘機下解救過來的樹種移栽於此形成的,是校園最原生態視角。同學們接觸自然,感受自然之美時,也不要忘了感恩,感恩萬千生靈裝點我們的世界,感恩他們的陪伴。我們不管在哪裡一定要做到:不踐踏草皮,不攀爬樹木,不採摘花朵,拒絕食用野生動物。

其次,愛護我們賴以生存的環境。美好的環境是人類和所有生物生存的基礎。她就像慈愛的母親一樣,只有慈愛的母親才能養育健康的孩子。如果沒有了健康的環境,那麼森林將不會那麼茂密,鳥兒將不再歌唱……

最後,崇尚節儉,杜絕浪費。一棵20歲的樹可造3000張A4紙,假如每個人一天浪費一張紙,一年下來就浪費了0.1棵樹,全世界一年就浪費了近8億棵樹。一張紙是這樣,一支筆,一把尺子,一個麵包,一碗米飯……都是這樣,只要我們注意節約,遠離浪費,那麼,我們地球一定會更有活力。

5月22日,是個關注自然生命的日子。既然我們不遺餘力的倡導在人類世界裡的和平與寬容,那麼我們也要在更廣泛的範圍內,倡導更廣泛的關愛與呵護,為形形色色的生命,也為人類自己,為當代,也為子孫後代,創造一個更和諧的生存空間。讓我們共同努力吧!