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國小生校園藝術國旗下講話演講(精選18篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.68W

學生校園藝術國旗下講話演講 篇1

大家早上好!

國小生校園藝術國旗下講話演講(精選18篇)

我今天國旗下講話的題目是《藝術點燃人生》。

相信大家對藝術都不陌生吧!藝術,像一朵漂亮的鮮花,散發著迷人的香氣,像一支神奇的畫筆,為我們的生活增光添彩,像一首優美的樂曲,傳遞著永恆的美麗。藝術,離我們很近,很近。你看校園裡的一株株經過精心修剪的植物,形態各異,別緻美觀,那是一種藝術;再看我們走廊上懸掛的一幅幅書畫作品,帶給人以美的享受,那也是一門藝術……

我們的生活處處充滿藝術,藝術也時時裝飾著我們的生活。在我們的學習生活中,如果沒有美,沒有藝術,那是不可思議的。藝術不僅給人以美的享受,還能陶冶人的情操,拓展想象力和創造力。

美國物理學家愛因斯坦,在1912年8月的一個早晨,邊彈鋼琴邊思考,突然靈感噴湧衝進工作室,一個星期後,“廣義相對論”誕生了。古希臘數學家畢達哥拉斯,

在西方首次提出了“勾股定理”。你可知道,他很擅長演奏撥絃樂器,在音樂理論研究方面也頗有成就,他最早從理論上探索了音樂和數的關係。還有我國著名的地質學家李四光,他不僅在科學上有很深的造詣,而且熱愛音樂。1920年他在巴黎創作了中國第一首小提琴曲《行路難》。有“東方水稻之父”稱譽的袁隆平在國家最高科技獎的`頒獎晚會演奏了這首樂曲。

通過這些例子我們可以感受到,藝術可以激發人類的創作慾望和靈感。藝術能使人變得有才華、有修養、有風度。一個熱愛藝術的人,必然會在與人交往中富於魅力和吸引力,能迅速地凸顯自己的與眾不同,藝術可以使人更優雅,更有氣質,她對於人們心靈的陶冶、靈魂的淨化起著不可替代的、潛移默化的作用。

同學們!在這個月末,我們將迎來文萃國小的首屆藝術節。這又將為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺。豐富多彩的活動將我們帶入藝術海洋積極行動起來吧!在校園藝術節中,綻放藝術魅力,展現自我風采!讓悠揚的班歌聲亮出你們軒昂的氣宇,讓優美的卡拉ok旋律演繹你們歡快的心緒,讓多彩的畫筆揮灑你們沖天的豪情。藝術是一門永遠也學不完的科目,是一塊永遠也開採不完的金礦,是一個永遠也流不完的瀑布!藉助藝術節活動的開展,希望同學們能親近藝術,感悟藝術,收穫意想不到的結果!

我的講話完了,謝謝大家!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇2

各位老師,各位同學,大家好!

成功者的背後必定經歷失敗。在經歷失敗的同時,他們的眼前擺著兩條路:一條是一蹶不振,喪失信心,這必然是一條失敗之路。而另一條則是重新爬起來,正確看待失敗,那,在前面不遠處,成功以經在向你招手。

在這個世界上,從來沒有什麼真正的“絕境”。無論黑夜多麼漫長,朝陽總會冉冉升起;無論風雪怎樣肆虐,春風終會緩緩吹拂。其實,無論來自外界的不幸是怎樣的沉重;無論源於自身的災難又是如何的巨大;只要我們能有拼搏進取,百折不撓的精神,任何困難都會迎刃而解。

人的一生就好像是一個戰場。常言道:勝敗乃兵家常事。的確在人生的戰場上,失敗隨時隨地都可能盯上你,讓你“全軍覆沒”,對於一個懦夫來說,每一次失敗都是一次精神上的死亡。只有那些不怕失敗,堅持奮戰的人才可以算得上是真正的英雄與強者。失敗並不可怕,在那裡跌倒就在哪裡爬起。成功也取決於對待失敗的兩種心態:有人認為失敗是壓力,是壓在頭上足有千斤重的擔子,讓人永遠都爬不起來。也有人認為失敗是動力,是推動下一次成功的基礎,是邁向成功的階梯。

每一個人從呱呱落地的那一刻開始,手裡有的只是和別人一樣的資本。而當走到生命的盡頭,扮演著的卻是社會上各種各樣不同的角色。有的成了富可敵國的富翁,有的卻成了一貧如洗的乞丐;有的成了國家的棟樑之才,有的卻做了偷盜,販毒,走私軍火這些罪惡的勾當-------畢竟,人誰無敗?只有不向失敗屈服,不向困難低頭,拼搏進取才算是真正的勝者。

從古至今,我國湧現了許多通過拼搏進取取得輝煌志士仁人玄奘就是一個典型的例子,他那“不取真經不回頭的拼搏進取精神,永遠留在世人心中。漢朝的司馬遷,再遊歷了大半中國後,在身心受到重創後,還是在牢裡寫下了世界名著——史記。著名的速算大師史豐收在經歷了無數個日日夜夜的刻苦鑽研後,成功的打破了傳統的四則運演算法則,創造了從高位算起,不用計算工具,便一口報出答案的快速運演算法------他們之間,唯一相同的就是他們從不放棄任何成功的希望,哪怕是一點點。

勝敗輸贏只決定一時,只有不斷的努力,不斷的充實自我,才能成為最後的成功者。

謝謝大家!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我要和大家分享的話題是:《細節決定成敗,刻苦成就未來》。

“細節”,這似乎是個老生常談的話題了,但是請你回憶一下:你是否還在忽略細節,是否已經在竭盡全力地做好每一件事?你是否還會認為遲到一兩分鐘無所謂,一次馬馬虎虎的作業沒關係?如果都沒有,那麼請你再想想:你是否每次都把垃圾丟入垃圾桶?你是否在請別人做事時,加上“請”字,在歸還別人的東西時,說一聲“謝謝”?生活中的細節太多太多,一句話、一個動作、一個筆畫、一個小數點,這些都是細節。細節是平凡的、具體的、零散的,也是容易被忽視的,但是一個不經意的細節,往往能夠反映出一個人深層次的綜合素質,有些時候,甚至會改變我們的人生方向,決定著事情的成敗。成功者告訴我們,“做事不貪大,做人不計小”,事情不在於大小,而在於是否精細,要想比別人優秀,只有在每一件小事上比功夫。細節是通往博大精神的必由之徑。

細節這麼重要,那麼怎樣將小事做細呢?

其實,細節說到底就是態度問題。事情不論大小認真去做,即使是很小的事情也不忽視,長此以往,態度變成了習慣,生成為能力,自然不會再粗心大意、顧此失彼。“一屋不掃,何以掃天下?”只有能把小事做好的人才有能力幹大事。

樹立了細節意識後,還需要持之以恆地努力去實現,而這就是勤奮刻苦的精神。“一分耕耘,一分收穫”,這個世界上最偉大而又最樸素的真理。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神,在刻苦讀書方面表現得格外突出。

親愛的同學們,讓我們一起重溫顏真卿的這首《勤學》詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”既然成才的航船註定要以勤奮為帆、細節為舵,就讓我們扯起帆、揚起舵,揮灑青春的汗水,向著理想的彼岸勇敢進發吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇4

尊敬的各位老師、全體同學:

今天我國旗下講話的題目是:讓自信在筆端飛揚。

季羨林大師很自信。他給人的感覺是“腹有詩書氣自華”。

《人物》中這樣記載季羨林大師的話:“我非常平凡,沒什麼了不起的。如果我有優點的話,我只講勤奮。一個人幹什麼事都要有一點堅忍不拔,鍥而不捨,沒有這個勁,我看是一事無成。”

當他在“語言學、文學、國學、佛學、史學、教育領域“頗有建樹”極具權威時,是勤奮讓他如此自信。

餘秋雨很自信。他求學時代喜歡讀書。常常忍著飢餓走一個多小時到達圖書館。當他走到圖書館時,離人家關門已經不到一個小時了。從圖書館把書借出來也不容易,所以餘秋雨只能在那裡看。不到一個小時的時間,等找到書,就只剩下半個多小時了,能讀幾頁?但是,就為了這幾頁,一個十三四歲的男孩子,看完再走一個多小時回家。

正是少年時那段艱辛的閱讀時光,為他今後的文化之旅打下了堅實的基礎。他取得“當代著名散文家、藝術理論家、文化史學家”這些美譽並且在青歌賽場侃侃而談。

在餘秋雨的《長者》一文中,我們還能看到餘秋雨在年輕時勤奮讀書的情景。

鋼琴王子郎朗很自信。在走向成功的慢慢路途中,每天早晨五點半爬起來練琴,他總是彈得最早,彈的時間最長。正是因為付出加倍的刻苦,他才能在白宮演出的舞臺上激情澎湃,幾近癲狂,被世界媒體瘋狂報道。

名人的自信都源自於自身的淵博,自身的淵博源自於少年時代的勤奮刻苦。那麼在期末大考來臨之際,無論你是低年級的小同學還是高年級的大同學,我們也應該刻苦勤奮,紮紮實實的複習,吃透教材的知識點,在考試的賽場上讓自信在筆端飛揚。然後用工整的字型、整潔的卷面、完美的答案,征服我們的閱卷老師,讓我們的閱卷老師對著我們的考卷頷首讚許,讓我們的班主任在操行評語中說:你真的很棒!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇5

老師們、同學們;

大家好

今年3月5日是毛主席題詞"向雷鋒同志學習"**週年的紀念日。*年來,億萬人民群眾自覺地以雷鋒為榜樣,學雷鋒精神,走雷鋒道路,創雷鋒業績,已成為全國軍民特別是青少年共同的志向和行動

雷鋒是一個平凡的戰士,他和我們中間的任何一個人一樣普普通通。在他短暫的一生中,沒有什麼驚天動地的業績,也沒有戰火硝煙中的壯舉。他遇到的事情,我們每個人都會遇到,他所做的,都是常人經過努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵,不是因為他有偉大的發明、不朽的著作或輝煌的功勳,而是在他身上感受到一種美好的存在,體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。

毛澤東主席曾經說過:一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。雷鋒就在平凡的工作中,默默無聞地做了一輩子好事,這需要何等的毅力,這純粹靠的是偉大的人格。雷鋒同志所做的一切都是發自內心、順乎本意、合乎性情,這是最值得我們學習的地方。我們在新的時代中也要賦予雷鋒精神以新的內涵,讓雷鋒精神不斷得到昇華和發展,因此我們今天學雷鋒不能走過場。

簡單地在學習雷鋒紀念日搞一次義務大掃除活動或幫五保老人乾點活之類的,未免有點幼稚和淺溥。雷鋒精神不單單是助人為樂做好事,不單單是為了做好事而做好事,雷鋒精神包括許多,諸如釘子精神、傻子精神、螺絲釘精神......確切地說,雷鋒精神是一種人格,是一種善於吃苦、樂於奉獻、公而忘私的偉大人格。我們今天要學習養成這種人格,這才是雷鋒精神的真諦。

在學習上,我們要繼承雷鋒的"釘子"精神。雷鋒曾經說過,學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。同學們處在學習的大好時機,我們應該惜時如金,勤奮好學。用知識武裝自己的頭腦,發奮圖強,立志成才。

在生活中,我們要繼承保持艱苦奮鬥的雷鋒精神。我們的生活水平雖然提高了,但同學們決不能養成花錢大手大腳,浪費學習用品的壞習慣。平時,應注意勤儉節約,養成良好的行為規範

三月是春暖花開的季節,也是盛開文明之花的季節。同學們學雷鋒,從校內做起,從自我做起,從身邊的小事做起。努力做到自習課上不講話;課間不追逐打鬧;不與校外不良少年交往;不進網咖;不破壞花草樹木;不亂扔紙屑果皮粉筆頭;不吃口香糖、零食;看見地上的廢紙揀起來等等。只有這樣,把雷鋒精神落到生活中的實處,雷鋒精神才會永遠充滿生機和活力,才會永遠不會過時。

同學們,品德成就人生,習慣決定命運,讓我們一起努力。

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我演講的題目是《團結友愛 ,鑄造成功》。

當你坐在寬敞明亮的教室裡和大家共同攻克學習難關的時候,當你和朋友們一起活躍在籃球場上配合默契的時候,當你和夥伴們共同解決了生活中遇到的困難的時候,當你遇到挫折朋友撫慰你受傷的心靈的時候,當同學們分享你取得的成績的時候,你是否感受到了同學之間那份真誠的團結友愛帶來的快樂呢?

有這樣一個真實的故事。遼寧師範大學教育系,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了“海倫.凱勒”號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得見,她做了王錚的眼睛;王錚看不見聽得清,她做了婷婷的耳朵,兩人傾心相助,心靈相通,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。

同學們,在我們身邊,你是否也常常為這樣的事例感動呢?是的,課堂上我們開展的小組合作學習活動,兵教兵、兵練兵,團結協作,在課堂上展示精彩,那一刻,我感動了;班級裡,我們為了共同的夢想,肩並肩,手挽手,站成風雨中的風景,那一刻,我感動了;颱風來了,我給你堅強,你給我安慰,那一刻,我感動了;課外時,我們一起漫步校園小徑,看朝陽,談人生,那一刻,我感動了;操場上你為那些奔跑的勇敢者加油喝彩,那一刻,我感動了。當然,我們也不難發現有那麼幾個同學,平時總愛和同學磕磕碰碰,今天和這個同學鬧意見,明天和那個同學不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意願,成為話語中心,這樣就和同學之間有了一道“柏林牆”,班級開始離心離德了,班級的活力和正氣少了,同學們開始懷疑班級的公信力。其實,一個班級就是一個大家庭,同學之間是兄弟姐妹,彼此互相關心、互相禮讓,精誠團結,我們的團隊就有了凝聚力,就有了戰鬥力,我們的夢想就有了綻放的土壤。

團結友愛,互相協作,不僅是人們生存和發展的條件,也是現代社會發展對人們的要求。隨著科學技術的高速發展,僅靠一個人“閉門造車”式的創造已不可能,這就更加需要人們學會與他人合作、共處。實際上,我們從小養成與人合作的意識和習慣,將來才能成為一個善於團結別人,善於理解別人,善於交往與合作的人才。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結互助是中華民族的傳統美德,歷史經驗也一再證明:有沒有團結互助的道德風尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標誌之一。個人,要成就事業需要團結;集體,要在競爭中獲勝也需要團結;國家,要繁榮富強更需要團結!同學們,讓團結的力量成為我們成功的動力源泉,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈!讓我們團結互助,眾志成城,共圓中華民族復興夢。

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇7

尊敬的老師 親愛的同學們; 大家好!

今天我發言的題目是 持之以恆 勇攀高峰。

臨近期末 同學們都加緊了衝刺的步伐,準備成為考試中的佼佼者,可是,冷靜下來,卻會發現向著成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆漆的隧道,望不到頭,誰也不知道還需付出多少努力才能實現心中的夢想。

我曾經聽過這樣一個故事,一個木匠勤勤懇懇工作一生,工作不分晝夜,領導交給的任務總是用12分的力去完成,在他快要退休時,老闆讓他再蓋最後一個木屋,他很不瞭解,沒有像以往那樣認真工作,而是囫圇吞棗,故意偷工減料,提前完工,沒想到的是,最後老闆拿著鑰匙對他說:這房子歸你了,算是獎勵吧。 這個故事不禁讓我們有所感觸,現在正處於衝刺階段的我們,是不是應該持之以恆呢?平時的零散時間我們如果能好好利用,比如 食堂排隊時能拿一些知識點。課下 拿出英語書,背幾個單詞,利用課餘時間整理幾道錯題等等

在最後的階段堅持下去 每天比別人多利用半個小時 長久下去 會比別人多出很多時間學習 自然學到的東西比別人就多。

如果說持之以恆是前提 那麼勇攀高峰則是過程。什麼是高峰?高峰說白了就是困難,對於這些,我們要志存高遠、排除萬難、鍥而不捨、勇往直前。沉著冷靜地面對挑戰,堅韌不拔地克服困難,在困難和挑戰面前不驚慌、不退縮、不悲觀,堅定信心,迎難而上。比如在日常學習中,有了難題首先要自己嘗試去攻克,如果實在想不出來,就可以多於同學探討,還可以課下找老師詢問。可能一遍不懂,兩遍也不懂,但是隻要我們心中有勇攀高峰的精神,有釘子精神,反覆思考。一定會問鼎峰巔。

不僅在學習中如此,生活中的點點滴滴都應該如此,讓持之以恆 勇攀高峰成為我們的一種習慣,我們會有很大收穫。

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇8

3月8日,是我第一次給媽媽送禮物,也是媽媽第一次流著淚對我說:“你真是媽媽的驕傲。”

“三八”婦女節的前一個星期,我們的班主任對我們說:“同學們,立刻就是‘三八’婦女節了,我期望你們能為自我的媽媽做一件事或者送一件禮物,好嗎”“好的!”我們異口同聲地回答。

我打算送媽媽一件禮物。可是到底要送媽媽什麼禮物呢我想著,但心中還是毫無頭緒。

等到第二天晚上,我還是一無所獲。“唉”!我長嘆了一口氣。就在這時,媽媽頭上的那枚舊了又帶點鏽斑的髮卡映入了我的眼簾,“髮卡”!我像發現新大陸似的異常興奮,哈哈,天助我也!

3月8日那天,我來到了頭飾店,裡面的髮卡各種各樣,五顏六色,看得我眼花繚亂。到底要買什麼顏色的髮卡呢我正想著,忽然一位大姐姐拍了拍我的肩膀,和藹地問道:“小妹妹,你要買什麼樣的髮卡呢”我不好意思地說:“我也不太清楚,因為我是買給媽媽的。”大姐姐笑眯眯地對我說:“哦,原先是這樣啊,那我來幫你挑吧。”我開心地點了點頭,表示同意。

大姐姐拿出一枚漂亮的髮卡遞給了我,我左看看、右看看,還夾在頭上比了又比,覺得真的很漂亮,就把自我的零花錢——十五元塞給大姐姐,拿起那個禮物盒快速往家走。

一回家,我大聲地說:“媽媽,婦女節歡樂!”我一邊說一邊捧出了禮物,媽媽的眼睛溼潤了,她一把把我摟在懷裡,無比感動地對我說:“寶貝,你真是媽媽的驕傲!”我的臉上露出了燦爛的笑容,“媽媽,我幫您把那枚新買的髮夾夾上。”“好的。”那枚髮卡把媽媽打扮得更美了,她幸福地笑了,眼淚都流出來了。

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇9

各位老師、同學們:

今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》。

今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學期的最後一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候,我真誠地祝願,祝願老師們一學期汗水的結晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節將至的時候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年裡將更加的朝氣蓬勃、奮發有為!

歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮鬥者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收穫,受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執迷與教訓。

我想,本次期末考試的結果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試,是我校遷至市區以後對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結性的大檢閱,它能夠評估我們日常進行的工作和學習態度,能夠鑑定我們的教學質量是優還是劣,能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗。最終的結果與日常的表現相關,不勞自然無獲,收穫與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇蹟般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時每刻不懈不停的奮鬥和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。

各位同學,我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時,必須要始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對於學習中的考試,無論哪一次,我們都認為,不僅是知識技能的測試,更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業技能的培養,但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養成。分數現在固然重要,但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學校的校風教風和學風,能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態度,更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美醜。“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”,在重塑道德呼喚誠信的時代,陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,振聾發聵。我希望全體同學,做人貴真,以誠以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實,一份誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿分。

我校歷來十分重視考風考紀,重視以良好考風帶動良好學風,進而促進良好校風的形成,我們要求考前要徹底整理好試場,擦淨黑板,固定座位,禁止在座位上亂塗亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴禁考試後亂撕亂扔破壞常規的不良行為,對頂風作弊者,我們將於當天作全校廣播通報批評,視情節給以校紀處分,取消該門功課考試得分,取消該生當年評先評優資格。也許現在某些同學仍抱有僥倖心理,甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求矇混過關的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的,這種自欺欺人的做法結果只能是作繭自縛,得不償失。藉此機會,我提前奉勸少數同學,恪守考風考紀以誠以信,做心情如水的學生,切勿以身試紀,充當反面教員。

各位老師同學們,在朝著理想的生活奮進的道路上,一時的誠信容易,持久的誠信困難,一時的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時時求新,日日求進,我們不僅要了無

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇10

爸爸媽媽對我的愛是無私的,永遠也還不清。

在生日聚會時,爸爸媽媽要準備好多好多的東西來接待我的朋友們,還要花錢為我買大蛋糕,甚至還帶我和我的朋友去哪裡玩呢!玩的過程中,爸爸媽媽有可能要買票,還要照顧我們這麼多的孩子,他們怎樣可能不累呢

最感人的要數住院那件事兒了。有一天晚上,我吐了,爸爸媽媽的心都跳到嗓子眼了,是因為我吐出來的不僅僅是吃下去的菜,還有血。他們急得團團轉,連忙把我送去醫院。在大道上,爸爸開得像風一樣快,不一會兒,就到了。首先,媽媽和醫生一齊扶我進了觀察室。之後,醫生給我做了個“心電圖”,結果還沒出來,我又吐了,他們像熱鍋上的螞蟻,提心吊膽的。最終,結果出來了,醫生說我鐵面無私好,必須要住院。於是,爸爸抱著我直奔六樓。凌晨一點,我很困,便躺下來睡了。爸爸媽媽那顆懸掛著的心始終沒有放下來,日夜不分、目不轉睛地盯著鹽水袋。大約在五點鐘的時候,我迷迷糊糊地、有氣無力地睜開眼睛一看,萬分感動:媽媽還是盯著鹽水袋,生怕鹽水掛完了;爸爸又是給我準備洗臉水,又是給我準備洗腳水,弄得水忙腳亂,滿頭大汗。

最終有一天,爸爸媽媽那顆懸掛著的心放了下來,因為這最終能夠出院了。

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!從今天起,我們這學期的節約資源四個一活動就開始了,四個一

包括節約一滴水,節約一張紙,節約一粒米,節約一度電。本月,我們倡導大家從節約一滴水開始。因此,今天我講話的題目是:節約用水,爭當環保小衛士

當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”

水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對於水的本身關心得很少甚至從未關心過。

水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什麼文明和發展。當前,由於世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業汙染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。

中國是一個水資源緊缺的國家,儘管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源佔有量不足世界人均佔水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水汙染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。

水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養成節約用水的良好習慣。同學們,從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做鬥爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇12

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來個醫生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後,又上來一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續登上臺,可沒有一人獲獎,全都沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,並拿著一本厚厚的課本走上臺,她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環,自己親自給她頒發獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解,教師是一個偉大而神聖的職業,是塑造人類靈魂的工程師。教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己。

我從一年級就在咱們學校讀書了,在國小我就飽嘗了老師對我濃濃地關愛。我忘不了老師們對我的諄諄教導,也忘不了老師們的廢寢忘食,更忘不了老師們微笑的面容,親切的話語。於是,到了七年級我仍然毫不猶豫的還選擇留在石竹,留在這個溫馨的,又充滿朝氣蓬勃的,讓我滿懷無限憧憬的大家庭裡,如痴如醉。因為,我堅信石竹學校的老師們一定會讓我學有所成,實現我的人生理想。況且現在國中的老師給我的關懷同樣是溫暖的!是滿滿的!我在學校的每一天都在經歷著感動。於是,我默默地在心裡寫下了自己的理想----當一名光榮的人民教師。

有了這個理想,就有了生活的目標,我要為理想而學習,在通往理想的航程中,我要不斷地努力奮鬥!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇13

誠信就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;誠信就像沙漠中的一汪清泉,讓你時時清醒;誠信就像一艘輪船,帶你啟程遠航……在我心中,誠信是那麼珍貴。

還記得那時一個陽光明媚的日子,媽媽給了我10元錢,讓我去買文具。於是,我興高采烈地來到文具店裡,只見文具店裡的文具多得讓人看了眼花繚亂。當天文具店裡的生意十分火爆。我看中了一支8元的鋼筆,我剛給了錢,當老闆要找我錢時,一個顧客又把老闆喊了過去。不知是老闆匆匆忙忙,還是把錢看錯了,老闆給了我10元。我心裡想:別看是10元,對於大人來說可能不算什麼,但對於我們國小生老說,是一筆不小的財富,10元還能夠買許多文具,可是我就變成一個不誠實的孩子了,可是不拿的話,到嘴的鴨子又飛走了。

於是,我顫抖著手接過了錢,拿到錢我立刻塞進口袋裡,便飛快地向門口衝去了。但沒等我跑出門口,老闆就把我叫住了。我一驚,心裡就想十五個吊桶打水——七上八下。難道是老闆發現多找我錢了。我一轉身,老闆笑著說:“小朋友,你忘拿鋼筆了。”我這才想起來我走得太快忘記拿鋼筆了。於是,我接過鋼筆,我覺得這鋼筆變得十分重,時間又像在和我作對,好像過得十分慢,我才走了幾分鐘,就像走了幾個小時。我最終理解不了良心的指責,於是,我又回到了文具店裡,我向老闆承認了錯誤,但沒想到,老闆非但沒有怪我,反而誇我是一個誠實的孩子。這時我心中的一塊石頭最終落地了,我再也不用受良心的指責了。

誠信是可貴的,擁有誠信的人是幸福的。讓我們都擁有誠信,讓生活變得更完美!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇14

小朋友早上好!

剛才我們舉行了升國旗儀式,小朋友都很嚴肅認真地站立在原地,一眼不眨地注視著國旗,隨著國歌聲,看著國旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時會在很多時候看到升國旗,運動員取得名次後,每次重大節日時,每週一小朋友做操前,而且每次升旗都會伴著國歌。告訴你們,國歌和國旗就是我們祖國的象徵,小朋友要愛護國旗並尊敬它們,從小熱愛我們的祖國,熱愛我們的學校,熱愛老師和小夥伴,在家做關心親人、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做文明禮貌、遵紀守法的“小標兵”;在幼兒園做團結友愛、善於合作的“小夥伴”;在社群和公共場所做愛護公物、愛護環境的“小衛士”;在獨自活動時做心理健康、勇於創新的“小主人”。記住了嗎?

今天老師還想送小朋友們四件禮物呢!第一個禮物的名字叫“快樂”。是希望小朋友是“快樂”的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂樂地遊戲,不哭不鬧有勇氣。第二個禮物的名字叫“禮貌”,希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會問好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說“再見”,還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話,團結友愛朋友多。第三個禮物的名字叫“能幹”,是希望每個小朋友都有一雙會自己走路的小腳,會自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都誇寶寶們是最能幹的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”,有一個故事叫《木偶奇遇記》,故事裡的皮諾曹不堅持上學讀書,就不能變成一個真正的孩子,我們的小朋友也要愛讀書愛學習長本領,才能變成一個真正聰明能幹的人。請小朋友好好收藏快樂、禮貌、能幹、聰明這四件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。請你們聲音響亮地告訴我,有沒有信心?我們充滿希望的期待著:明天的你們一定會更棒!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我驕傲我是中國人》。

我是中國人,我熱愛祖國的名山大川;我熱愛祖國的富饒物產;我熱愛祖國的悠久歷史;我熱愛祖國的燦爛文化。我驕傲我是中國人!

我是中國人,我熱愛祖國的唐詩,最喜歡的還是愛國詩人陸游,他在臨死前想到的還是祖國,寫下了《示兒》。我國的詩人還有很多,屈原、李白、杜牧、李商隱……他們寫下的詩可謂人人皆知。我驕傲我是中國人!

我是中國人,我不僅熱愛朗朗上口的唐詩,也熱愛意味深長的宋詞。尤其是岳飛的《滿江紅》“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅。”我驕傲我是中國人!

詩人、詞人豐富了祖國的文化庫,而沈括、詹天佑等等都是傑出的科學家。如今,時代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來要靠我們焊接,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發憤圖強,因為祖國在我心中。

我驕傲我是炎黃子孫,我驕傲我是中國人!

謝謝大家!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇16

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天是三月二十五日,安全教育日,我演講的題目是:《讓安全與我們同行》。

在父母眼裡,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼裡,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄託著父母、老師、祖國的希望,希望我們茁壯成長,成為棟樑之才,然而,有的花還沒開放就凋謝了,這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心我們的家長、老師時時擔心著,時時牽掛著。

據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。

同學們,在我們日常的學習生活中,我們要注意飲食安全,課間安全,交通安全,用電、用火安全,預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧,禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑,打鬧,以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠,推搡,嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時要規範小心,要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良後果。

同學們,校園是我們的家!為了建立文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇17

親愛的同學們:

早上好!這個學期就要結束了。等待大家的,是輕鬆愉快的暑假。想到這,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受愉快的暑假之前,我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。各學科即將進入到緊張的複習階段。如何複習才能高效,保證期末考試能夠圓滿完成,特談幾點看法,提幾點要求供大家參考:

(1)養成良好學習習慣,上好每一節課。課上學會認真聽講,注意力集中,積極參與學習活動,敢於質疑,敢於提問。每一節課堂複習課,老師都是精心準備的,對我們的知識回顧和梳理非常有效,老師們會告訴我們哪兒是重點、哪兒是難點、哪兒是關鍵,„„。課堂上緊跟老師的思路,這樣可以讓我們複習起來事半功倍。課下養成良好的複習習慣,中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教。

(2)根據自己的實際情況,給自己制定一個期末學習成績的目標。目標要不高不低,同時要對自己期末的奮鬥目標有信心。自己心裡一定要想著,只要努力學習、努力複習,一定能讓自己的成績上一個臺階。

(3)認真完成作業,及時訂正作業中的錯題。分析錯誤的原因,針對存在的問題採取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集,並且專門用一個本子建立“錯題集”,記錄這些錯題,經常複習,防止同樣的錯誤再次發生。

(4)合理分配自己的時間。不要把時間全部都安排在學習上,下課的時候就要出去玩,週末的時候不要整天都玩,要安排一定的時間學習,要勞逸結合。

最後,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中,一分耕耘一分收穫,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!同學們,只有在一次次的練兵中,才能發現我們自身的長處和不足,讓我們以良好的心態,科學的方法,充分的準備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷。為自己收穫一份自信和喜悅。

最後,預祝同學們期末考試取得優異成績!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生校園藝術國旗下講話演講 篇18

老師們,親愛的同學們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,從我做起》。

三月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節,俗話說:“一年之計在於春。”人們把許多節日或者紀念日都放在了三月,我們走進三月,也就走進了三月的每一個有意義的節日。3月5日:“向雷鋒同志學習”紀念日,3月8日:國際勞動婦女節,3月12日:中國植樹節,3月15日:國際消費者權益日,,3月21日:世界睡眠日,3月22日:世界水日,3月23日:世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日:那就是全國中國小安全宣傳教育日。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最後一個周的星期一作為全國中國小生“安全教育日”。其目的是為推動中國小安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發生率,保證少年兒童的健康成長。全國中國小安全宣傳教育日從96年起,已經開展了14年,“安全教育日”每年確定一個主題,今年3月29日是第十五個“全國中國小安全教育日”,主題是“加強疏散演練確保學生平安”。

相信很多人都還清楚地記得,20__年5月12日,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名學生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇蹟,得益於這所學校從__年開始每學期都進行疏散演練。

平安是福。平時對生命安全多一份關注,關鍵時刻換來的將是生命的奇蹟。黑格爾曾說過“人間最高貴的事就是成為人。”西方思想家倡導的“敬畏生命”的人道主義思想,應當成為我們對待生命的座右銘。“敬畏生命”,包括珍愛自己的生命,也包括對他人以及其他生命的尊重。但是現在個別學生個人安全意識淡薄,還沒有真正樹立起生命高於一切和對生命安全的自我保護意識。近年來,學生的傷害事故已成為一個突出的社會問題,因為它突發性強、影響力大、涉及面廣,嚴重影響學生身心健康及學校的教學秩序,影響社會穩定。據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。根據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,安全事故已成為我國中國小生的第一死因。

“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

對同學們的安全,希望記住以下幾點:

1、我們全體同學都要有高度的安全意識,若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校彙報,防患於未然。

2、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校後要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發現學生有發燒等症狀要及時通知家長到醫院治療。

3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,儘量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生,要加強身體鍛鍊,預防傳染病。

4、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。

6、自己的所作所為也要有安全意識。不要感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

7、要注意課間文明,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓道口玩耍。保持校園安靜,在校內做到輕聲、慢步、靠右行。不在教學樓道和走廊上從事體育性活動、追跑嘻戲或打鬧喧譁。

8、要遠離網咖,網咖里人員複雜,網上內容五花八門,要遠離網咖。如果有家庭網路的同學,請嚴格控制上網時間,不把時間浪費在聊天和交友上,要使網路成為自己學習的助手。

希望通過大家的努力,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴。

安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯絡著我們千萬個家庭,為了我們的健康,為了我們的幸福,為了世界多一份幸福,少一點悲哀,請大家時刻牢記,校園生命安全應從你我做起。

我的講話結束,謝謝大家!