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國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿(通用30篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.6W

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇1

書是我的精神糧食,我經常陶醉在書中的精彩的情節裡。有時我彷彿到了城堡和灰姑娘一齊參加舞會;有時我好像走進了森林中,看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時在夢裡來到了海邊,看見老漁夫被貪婪的老太婆強迫著,向金魚姑娘要這兒要那兒;有時我好像變小了,和拇指姑娘一齊遊戲,和愛麗絲一齊在叢林探險書,為我插上了想象的翅膀,伴我在童話的世界中漫步遨遊。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿(通用30篇)

書是我最好的朋友,它帶給我知識,帶給我歡樂,帶給我個多姿多彩的世界。走進書中,和裡面的主人公分享喜怒哀樂,向海的女兒學會了寬容,向愛麗絲學會了善良,向打敗巨人的小鞋匠學會了機智,向把魔鬼關回瓶子的漁夫學會了鎮定。看到惡毒的王后一次次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩,我痛哭流涕。讀書的時候,我忘記了外面的一切,所有的煩惱都一股腦地拋到九霄雲外去了。

我讀的第一本書是《唐詩三百首》,那是年齡小,實在理解不了詩人要表達的意思,只明白搖頭晃腦地從上往下背,可是其中經典的詩句,朗朗上口的語言,至今記憶猶新,並且時不時地作文中用上幾句,立刻就為文章增色不少。熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟受到唐詩的薰陶,我說起話來有時候也能押韻,偶爾也寫上幾行,自我感覺良好得很呢!班裡舉行詩歌擂臺賽的時候,誰也比可是我,這都是《唐詩三百首》幫的忙。

我很喜歡看書,只要有時間就抱上一本書,津津有味得啃起來。看得多了,自然明白的也就多一些,尤其是地理知識。那天科學課上,教師舉著一個地球儀給我們講地球,他每問一個問題,我立刻就對答如流。教師很吃驚,之後乾脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結構,地球自轉和公轉的規律,地球的經度和緯度以及計算方法。最終我還向大家推薦了一系列地理書籍,如《給地球畫像》《在地圖上旅行》,同學們都佩服地鼓起掌來,教師讚賞地說:看你的樣貌,上湧天文,下曉地理,真像個小博士。

書,一個活潑可愛的小天使;書,一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它以往在我喜怒哀樂的時候,大顯神通,這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

琳琅的讀書聲從各個教室飄逸出來,嚶嚶嗡嗡如群採蜜,嘰嘰喳喳勝似百鳥學歌。俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。是書讓我增長知識、開闊了視野,是書教我認識世界、辨別是非,是書帶我瞭解過去、展望未來,是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題!書,我願終身與你做伴!書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

優秀的書籍、就像是一座座寶庫,只要你進去,立刻會發現裡面有無數奇珍異寶,而僅有你,才掌握進出這些寶庫的鑰匙,主宰著些財富。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇2

遨遊在書的海洋裡,我思索,思索.那裡有溫馨的寧靜,也有活力的舞動

書是人類提高的階梯.我喜愛讀書,因為它能夠使我提高;我熱愛讀書,因為它能夠使我浮躁的心得以平靜;我酷愛讀書,因為它能夠淨化我的心靈

我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸控書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,歡樂,振奮!被盪滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧裡沒有書籍,如鳥兒沒有翅膀。這是莎士比亞說的一句話。

古人云:開卷有益。的確如此,書籍陶冶了我們的情操,告訴了我們人生的啟迪。一本本好書把我們從無知的茫茫人海中帶進知識的殿堂,它讓我明白了雙目失明而還堅持創作的奧斯特洛夫斯基,名垂千古的周恩來總理,偉大的文學家魯迅先生,還有......書成了我們形影不離的朋友。

我愛讀書。曾幾何時,我置身書海不可自拔。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我所以明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力!我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神祕我居高臨下,歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!

這一本本好書,讓我瞭解了舊我更多地瞭解了各種各樣的知識。正是這一本本催人奮進的好書,一把把美麗的金鑰匙為我們打開了堅固的大鎖。

好書、名言,此刻是我形影不離的好朋友,它們讓我在知識的海洋裡翱翔!是書,讓我健康成長!是書,讓我開心歡樂!是書,讓我聰明伶俐!書,它是一名教師,也是一座豐富的知識寶庫。

同學們,與好書交朋友吧!它會帶你走向成功的彼岸,這一份營養品全部充實到你身軀,引領你一步步走向神奇而美麗的殿堂!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇3

歡樂是什麼?當小時的我遇到這個問題時,八成會不加思索地說天天能夠玩,天天有吃不玩的零食……可是當我長大後,卻深深地意識到了歡樂的意義並不是僅有一種。

書,是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類提高的階梯;書,是人們走向成功的捷徑。能夠這樣說,沒有一位成功人士的背後沒有書的幫忙。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。

可能是受爸爸媽媽的薰陶吧,我從小就喜歡讀書。從報紙到雜誌,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。所以,在我家的每一個角落,你都能找到書的蹤影,可是對此我並不滿足,所以我經常到書城去看書,讓自我在書的海洋中盡情遨遊,暢飲著智慧的泉水。

記得有一次我去新華書店買作文書,和爸爸約好十分鐘之後就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終,我還是管不住自我,找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了,又看了那一本,根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發覺我的腿已經蹲麻了,才依依不捨地離開。回到爸爸等我的地方,爸爸坐在凳子打瞌睡了,再看看時間,天哪!我竟然在裡面蹲了四個小時!

在讀書中,無數斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我帶來了許多的樂趣,也使我從中得到很多經驗。

所以,我感激書,是它讓我的生活變得更加充實。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇4

美國攻打阿富汗;美國和日本因衛星發射而談判……各種各樣的的戰爭,各種各樣的談判。說明了什麼他們喜歡利益,就是因為“利益”這倆字而引起的。

爭奪利益,這是人的本性。各形各色的利益與金錢誘惑著我們,使我們見利忘義。比如,在學校,某個小同學因為不細心打了另一個小同學一下,被打的小同學頓時滿腔怒火,對那個同學窮追不捨,直到“戰爭爆發”……

小到地區,大到國家。

世界戰爭的爆發。起因只是“薩拉熱窩事件”——塞爾維亞青年打死奧匈帝國皇帝斐迪南(本來是奧匈帝國不對,是他們向塞爾維亞炫耀武力,激怒了塞爾維亞人,才發生了這一慘劇)。結果,引起了多國起兵,才發生了世界戰爭。國家進行戰爭,表面意義是國家在受經濟傷害,其實,真正受到傷害的,還是那無辜的民眾。有30多個國家和地區,約15億人捲入戰爭。戰場上雙方士兵傷亡人數高達3000多萬。多名空前的一次戰爭啊!

大家還記得抗日戰爭吧!雖然最終以日軍的失敗而落下帷幕。可是,給雙方的人都帶來裡難以磨滅的傷痕。多少人犧牲,多少人流離失所,多少人……

我渴望和平!有了和平才會完美。戰爭中的國家,那個不是走向衰敗;和平中的國家,那個不是走向繁榮我深深地明白,各國人民都渴望和平。有了和平,人民才不會流離失所;有了和平,人民才不會天天以淚洗面……全世界都渴望和平,戰爭中的國家,我懇切的告訴你:戰爭,你就不能停一停

我渴望和平,但我更渴望世界和平!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇5

雖然我得到過許多獎品,可是這些獎品都遠遠比不上那一個微微的笑容……和今天一樣,同是一張出滿題的試卷,可是曾經的一天我永遠都不會忘記。

那是我上學前班時發生的一件事。那天我們期會考試,我卻遲到了,當我走進教室的時候,別的同學都快考完了。老師坐在講臺上,望著我,好像在說:“你怎麼現在才來呀,我都你好半天了。”老師沒有嚴厲的批評我,默默地從課桌上拿出一張空白試卷,說:“給,卷子,沒事,你好好做吧。”我心懷愧疚地接過老師手中的試卷,做到自己的位置上開始一道一道地做。可是我突然停了下來,原來是一個加偏旁並組詞的題呀!我皺起眉頭,心裡很是著急,心想:怎麼辦,這道題不會做……老師似乎聽到我心裡話了,便悄悄走到我身邊,俯下身子,輕輕拍拍我的肩膀說:“彆著急,慢慢想,慢慢寫。”我抬起頭看見了老師臉上那百合般美麗的笑容,它就像黑夜裡的一盞明燈,讓我找到迷失的方向。帶著老師的鼓勵,我堅定地對自己說:“加油,相信你一定會做出來的。”終於,功夫不負有心人,我交給了老師一份滿意的答卷。

在以後的考試中,只要遇到不會做的題,我都會想起老師那動人的微笑,都會信心倍增。老師的一個微笑將會伴我一起度過每一次考試……

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇6

生活像一個萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時時呈此刻我們的眼前,生活中就有這樣一個鏡頭,這個鏡頭包含著一種精神,而這種精神值得我們學習。

那天,我正在街上散步,看見一個老人在緩緩前進,這位老爺爺戴著墨鏡,拿著木製柺杖,顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去,前面有一塊香蕉皮,不知是誰丟的,一個年輕的哥哥看見了,喊了一聲:“老爺爺,您當心,前面有塊香蕉皮。”老爺爺聽到了聲音,並沒有理年輕哥哥,卻往前走了幾步,蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子,但沒有起來,而是把香蕉皮撿了起來,忍著疼痛,向某個方向走去。

我問老爺爺:“老爺爺,您這是”老爺爺笑著說:“我想去把香蕉皮扔進垃圾桶裡,不要讓別人踩到了,可我的眼睛不爭氣,你能帶我去嗎”

我說:“老爺爺,我去扔吧!您又不舒服,趕快回家吧。”老爺爺連連誇我!

我笑了笑,對老爺爺說:“您趕快回去吧,再說了,綠色環保,人人有責呀。”

老爺爺給我們做了一個榜樣,老爺爺不給更多的人找麻煩,居然忍著疼痛撿垃圾,我們必須要學習這種精神,做一個環保的人。老爺爺雖然是一個盲人,可是卻有著偉大的精神!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇7

“叮鈴鈴,叮鈴鈴…”,期末考試最後一科結束的鈴聲響起,我們如同逃出鳥籠的小鳥一樣,歡呼著衝出了教室,我終於盼來了期待已久的假期!

等到返校之後,媽媽也放假了,終於有時間帶我出去玩了,大概是很長時間沒出去旅遊了,我興奮得睡不著覺。因為奶奶沒看過海,於是我們決定開車去北戴河帶奶奶看海。

北戴河這個地方,我來過很多回來了,要說我最喜歡的地方,那肯定是鴿子窩公園,因為那裡有美麗的貝殼,還有頑皮可愛的鴿子。在海灘上,我和媽媽撿了很多美麗的貝殼,最特別的當數其中一隻紅白黑相間的“王者貝殼”,這是我特意給他取的名字,此外還有“裙邊、海浪、夕陽…”等品種,這些貝殼都是我超級喜歡的,並特意為它們取了名字;我們津津有味的撿著,不知不覺的就撿滿了一袋。

接著,我們又來到了鴿子窩廣場,我把買來的飼料放在手心裡,伸開雙臂,許多鴿子便爭先恐後飛到我手臂上啄食,甚至有些鴿子都飛到了我頭上,只要我攆它們下去,這些鴿子便像飛機起飛一樣,呼的一下就逃到了一座高塔上去,那場面壯觀極了。

從北戴河回來後,我們便得知了新型冠狀病毒的疫情,據說是武漢人貪吃野生動物引起的,這些人真的是無法無天,居然非法的捕殺野生動物,看著那閃閃發亮的蝙蝠頭,他們也能下得去口?到家以後,口罩就非常吃緊了,好在小叔叔給我們送來了一包,為了疫情不被擴散,我們儘量都不出門,這樣也能省一省口罩的用量。看到前線醫生護士那麼的辛苦,我們也幫不上什麼忙,只有自覺地遵守國家的規定,老老實實呆在家裡。

最後祝願這次疫情能早日的過去,春天早點到來!希望前線的醫生、護士都身體健康!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇8

“小小少年,很少煩惱,無憂無慮多麼好,”每當我聽到那裡時,我會一口否定,少年的煩惱就應是多上加多,上學、補課、寫作業,看書……而大人的煩惱就應少之又少,每一天除了上班,能夠上街,看電視,玩電腦……多好!於是我產生了一種想法:“我好想長大”。

長大的我,是一個企業董事長,每一天坐在辦公室電腦前玩著憤怒的小鳥,喝著可樂,想著下一關該怎樣過,閒暇的時候,瘋狂的購物,還要買上一大包零食,邊吃著零食,邊看著動畫片,到了晚上,我要去看電影。放假要去旅遊,這樣的日子真好。

這樣的日子沒過多久,一天,業務經理來找我說:“老闆,我們的競爭對手,要把我們公司打垮,員工們聽說了,大多都跳槽了。”由於我太沉迷遊戲,便不耐煩地說了一句:“好了,我明白了,出去、出去。”

直到有一天,有一米多高的跳槽信放在辦公桌上,我才意識到公司倒閉了,所有人都走了,整個公司空空如也。所有人想鬼一樣,死纏爛打來討錢,怎樣敢也趕不走,有的,拿著到刀來追趕我,嚇得一身的冷汗,突然,我被鬧鐘的鈴聲驚醒了,還好是一場夢。

長大後的我會把公司管的有模有樣,要不想讓夢裡的場景發生,就要時刻做好每一件事,為夢想而努力奮鬥!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇9

記得有一位名人以往說過:“我們生變不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”對於這句話我表示很贊同。在生活中的確有很多美,我就來談談這些不一樣的美吧!

精神沒很重要——

我的李奶奶的腳有點微微的拐,但在這種情景下,她還有著一顆善良的心靈。

又一次李奶奶從我和媽媽生邊走過,我看見她走路呢副樣貌,不經笑了出來,可媽媽卻說:“不要笑別人,因為在他先天障礙的教的後面藏有著一顆善良的心。”

聽了媽媽的話,我就異常關注著位奶奶,想看看她到底哪裡善良了。

果真,媽媽說對了,一次在家門口看見李奶奶正在為一群小野貓吃飯。我看見了,好奇極了,便走去問奶奶:“奶奶,我說你家裡養過這麼多小貓來幹嘛呀?”

“哈哈哈,”話剛問完,就傳來一整笑聲,我愁眉苦臉,笑社麼笑呀。我說的不對嗎”其實,我不是這群貓的陣陣主人。他們是流浪貓。“我也發好奇了。不是你的貓你去喂他幹嘛?

“我本來想把他們帶回去養,可是我兒子對貓過敏,所以,我便不管它們。兒子夜很愛貓,自我不能離貓太近,所以叫讓我來這喂貓,喂久了,跟這些貓的關係也越來越好了。誰也離不開誰。”我聽了,眼眶紅了,要發大水了。我便笑笑走開了,走在路上我任憑自我的眼淚流下來,奶奶,對不起,我用自我細心眼,看錯了您的大度!

李奶奶的腳雖然有一些先天障礙,可是在這後邊有一顆善良心,雖然她長得不好看,但心靈卻很美!

我學會了發現身邊的美!它們雖然在某些方面還會有點缺陷,可是心卻很美!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇10

獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。秋意甚濃,卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春,我們依舊可盡情揮霍汗水。

鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天竟自由。青春,承載著無法磨滅的活力和期望。無論是在無垠的藍天,遼闊的大地,還是在茫然的大海,它都高傲橫行,無處不在。萬事萬物都以不一樣的姿態展示著自我擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類。青春的我們像霧像雲又像風,撲朔迷離,我的似瘋似癲又似狂,難以捉摸;小至能夠被忽略的螞蟻,正因青春,它們有團結,亦有勇敢;它們有長途跋涉的恆心,亦有不可估量的智慧。

青春,是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛,儘管前方迷霧重重,也要開創一片屬於我們的新天地。在很多情景下,我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而,青春的我們註定要對抉擇發起宣言。因為我們懂得,即便錯誤,只要義無反顧地承擔應盡的職責,仍舊能夠站得很高。小小的肩膀,於這大大的夢想,沉沉的職責,我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們,並不會在意自我道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方,明白那是我們註定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一向向著追求的信念。悵廖廓,問蒼茫大地,誰主沉浮

恰同學少年,風華正茂。永不言敗是我們的性格,努力追求是我們的特徵。向前拼搏是我們的追求,取得成功是我們的決心。正當年輕,我們把浪漫寫進生活,把夢想裝點人生;正當年輕,我們盡情揮灑表春的汗水,舞動青春的旋律……

就如站在岸邊,看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮,青春的魅力光芒四射,我們都無法阻擋;相反地,我們習慣了青春,甚至愛上了青春。把握它,就是走向追求的一條林陰鳥道。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇11

一縷陽光斜射到昨晚未曾收拾的作業上,預示著新的一天已經來臨。我慌忙看了一眼手錶,之後急匆匆地收拾好物品趕往學校,踏上了一天的征途。

在這日復一日,年復一年的奔波中,總有一些完美的事物需要我們駐足,總有些人是我們心中永遠不變,永遠不磨滅的光。

來到學校,對於我來說,那張洋溢著笑容的面龐就是永遠。儘管他只是我的一個同學,在陽光的照射下顯得更加黝黑,可是我的心總隨著他活躍起來。

他並非一向如此,比如在考試的時候,他就能在歡與悲之間自由的轉換,在一喜一笑一悲一怒中發揮自我的正常水平,成為考場中一道靚麗的風景線。

就拿上次考試來說,他在考試時一聲不出,考試後叫苦連天。我詢問他考得怎樣樣,“砸了。”每場考試結束這句話都是出與他之口。他似乎對自我影響的效果並不滿意,便在考試前對考場的人大喊,引得陣陣笑聲。

我明白,這話只可是是玩笑,但卻經常能讓我堅持良好心態,從而使我在狹小的考場內體驗人生百態。

曾幾何時我早已習慣了他的精彩表演,但事實上,是我離不開他。他的出現,給我及其他人帶來了歡樂,但他悲傷又有誰來撫慰?我曾看到過,他只是呆呆的坐在那兒,獨自彌補受傷的內心。我看著他,想幫忙他,卻遠沒有他逗笑我方法的多種多樣。無語,但又看了看,眼中突然出現了期望。既然我不能成為那個幫忙他的人,那就讓他在我的陪伴中減少焦慮。

我經常告訴他,與他比較就找到了生活的意義。他只是傻笑著,並不做聲,可能我是他的一個匆匆過客,但他早已成為我生活中的一部分。

不明白從何時起,當我嘗試用心看世界時,他的臉上似乎總洋溢著光芒,那束光,叫做樂觀。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇12

想,是單純的期望;想,是完美的夢想;想,是前進的方向。人生因為了有了想,才明白想的困難與當想成為現實時的來之不易,才能懂得進步,懂得珍惜。

考第一名是每個人的夢想,而第一隻有一個,為什麼只有他能當上第一,我卻不行,我好想,好想超越那個我從來沒有超越的第一名。

在考場上,每個人都在奮筆疾書,拿出了自己最優秀的一面,他們都是做足了準備的,我被淹沒在這樣的人群中,努力揮動雙臂想要自己浮上水面,只看著他們爭奪,因為,多少日夜的努力,就是為了自己,為了自己能夠沉浮隨心,不受約束。我想起了昨日的夜晚。

檯燈發出淡黃的光亮,照著那一疊疊的複習資料,媽媽喊我趕緊睡覺,我僅僅哦了一聲,就再次與世隔絕了,因為,我太想太想超越,我不能眼睜睜地讓他們踏著我的身影趕超我,我不能被落下。複習資料被我一疊疊的翻閱,考試重點,常見題型,只有做了不下十遍才敢放下,時間也一點點流逝,再看錶,已經十一點了,沉重的眼皮讓我不得不去睡覺。來到校園,教室裡早已彌散著學習的味道,濃郁的都淌了出來。我大吃一驚他們已經這麼努力了,我務必要加入他們,還得更加努力,只有這樣,才能成為我好想好想的那個第一,成為別人口中真正的學霸,我務必學習。

考場從未寂靜過,全是筆尖落在考試卷上的聲音,我躊躇滿志,相信努力就能成功,我必須能超越他們,不斷給自己加油鼓勁,當筆帽合上時,相信我是第一。

好想,好想。放手一搏後,才明白自己真正想要的是什麼;付出後,想就不單純是想了,是好想,感情愈發強烈,是我心的方向。

會當凌絕頂,一覽眾山小!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇13

愛,這個字讓很多人都向往,愛與被愛都是幸福的。有的父母對孩子的愛是無微不至,不讓孩子受到一點傷害,我想真正的愛的方式是讓孩子獨立做事,吃點苦頭,讓孩子真正長大,這才是孩子需要的愛……我是從《異常的愛》這篇文章中體會到的。

本文主要記敘了一個冬天的早晨,天異常冷,路路在打早飯回來的路上,被稀飯潑了一身,媽媽卻還叫路路換洗後再去打飯。當我讀到路路在打早飯回來的路上,被稀飯潑了一身,文中的媽媽卻還叫路路換洗後再去打飯時,我被深深地震撼了。文中的母親為了讓孩子擁有堅韌不拔的性格,獨立自主的本事和不斷進取的精神,就叫路路換洗後重新去打早飯。這位母親對孩子的愛是十分異常的。

說實在話,我是個衣來伸手,飯來張口的孩子。我父母雖說對我的愛並不是溺愛,但他們並沒有對我像文中的媽媽那麼嚴格要求我。直到此刻我才認識到真正的關心不必須要對孩子百倍關心,要讓孩子獨立做事,吃點苦頭,多受點磨難,才能成為強者。

我們應當體會到父母對我們的愛,體會的父母對我們的良苦用心。所以我們要懂得知福,惜福,懂福。同時也要孝敬我們的父母!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇14

在我的生活中有許多趣味的事,好的事,當然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上,我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學說了我的壞話,我心裡吞不下這一口氣,於是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,並且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵裡面後,他把我叫了過去問道:“鄒子峰,你為什麼要踩張子成同學的眼鏡?”我答道:“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話,心裡就有了一種不安的感覺,我的心跳立刻加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了,我本以為他會連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問:“為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?”於是我把回答林教師的答案,同樣回答給了爸爸。於是,爸爸和林教師都說我不對,並教導我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點了點頭,爸爸叫我先回班裡,我心中的大石塊這才最終放了下來。

之後,每當我伸手打別人的時候,都會不由自主的想起林教師對我說的話:大人不計小人過,宰相肚裡能撐船。於是,我立刻把自我的手控制住,把它收了回來。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇15

在我心中,媽媽的愛像一盞燈,照亮了我成長的道路;媽媽的愛像一把傘,為我遮風擋雨。

那是今年的上個月,我上火牙疼,媽媽很著急,給我買藥,帶我上東寧玩,我很開心,我感受到了媽媽的愛。媽媽每一天給我做飯、洗衣服、上班賺錢供我上學,媽媽有時候對我發脾氣是讓我改正錯誤,媽媽為了我花了很多錢,這讓我想起了媽媽對我說的一句話:只要我好好學習,花多少錢都值得。

還有一次,我考試沒考好,媽媽罵了我一頓,我看到媽媽的脾氣很害怕,之後媽媽一向盯著我,似乎是讓我以後好好考,媽媽的脾氣也讓我理解了教訓。記得還有一次,我肚子痛,那時就我和媽媽在家,外面下著大雨,媽媽冒著大雨把我送到了醫院,給我買藥、買吃的,花費很多心血,我對媽媽說:“你來休息一會吧。”“不用。”媽媽說,之後我的病好了,媽媽很高興,可我卻一點不高興,因為我花了媽媽很多錢,也花了她很多心血,媽媽說:“沒關係,只要你的病痊癒我就很高興了,如果你要好好學習,就是給媽媽最好的禮物。”我說“我明白了。”今後我要好好學習,用我的學習成績來報答母親。

有一種愛讓我溫暖,讓我成長,那就是媽媽的愛,我也要用我的愛來報答母親對我一生的呵護。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇16

微笑是一位熱情的天使,不僅溫暖我們的心靈,也帶給我們帶來鼓舞與力量;微笑是一抹皎潔的月光,不僅洗滌我們的心田,也帶給我們靜謐與明亮……

就拿這次期末考來說吧!那天,我從學校領完成績報告單,心裡有一種說不出的感覺,彷彿翻倒了五味瓶一樣難受。因為要知道我在學校裡成績都是不錯的,這次竟然出乎意料地考了全班第21名!我心想:哎,糟糕,回家死定了。

回到家之後,我慢吞吞的把成績報告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘,而我卻覺得她看了2小時。忽然,媽媽抬起了頭,看了看我

微笑著說:“沒關係,每個人都會有失誤的時候,因為人的一生不可能是一帆風順的。不過,下個學期一定要努力哦!”我點了點頭,心裡暗暗下定決心下次一定要考好。

哲學家蘇格拉底曾說過:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什麼呢?”同學們請微笑著面對困難,微笑著面對人生吧。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇17

“世上僅有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……唱著這首歌,我有一種說不出的感動,媽媽我愛你!

記得我三年級的時候,有一天,我在教師家補習,不細心撞在門把手上,頓時覺得胸口悶得慌,教師十分著急,連忙叫來媽媽,帶我到醫院,到了醫院,我才明白我頭撞出了血,要縫三針。立馬害怕起來,媽媽一邊安慰我一邊請求醫生下手輕一些,包紮好後,媽媽背起我送到X光室檢查,檢查出來了,骨頭沒問題,媽媽輕嘆了口氣,立刻又送我到注射室做皮試後掛上針,媽媽叫我躺在她的腿上,輕輕地搖著我,我慢慢地進入了夢鄉……

第二天,我睡醒過來,看見媽媽眼睛佈滿了血絲,我十分感動,輕聲地對媽媽說:“媽媽,你休息吧!”媽媽笑著說:“沒關係,你繼續睡吧!”我聽了,好感動……

今日是三八婦女節,我將一朵鮮花插入花瓶裡,媽媽,多謝您

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇18

春天好像突然到來,陽光灑在木地板上,反射的光灑向我,把傘,幾天前發生的一件小事慢慢浮上心頭,它也是暖暖的。

嚴冬,我和大人一齊去鄉下探訪,我是不大喜歡這種人情交流的。

我想一個人去田野上畫畫。我向媽媽徵求著說。

好吧,那你要注意安全,不要去危險的地方,不要爬山叨。

嗯嗯。我隨口應付著,根本就未放在心上。

我站在田野上,深吸一口氣,帶著絲絲寒冷,更多的卻是大自然的清香。我揹著大畫夾,被周圍的美景勾了魂,不知該往哪裡是好。

或許是天意吧,就在我暈頭轉向的亂走時,我突然看見了它——一一座可愛的小山。如果媽媽明白我這樣形容山,肯定又會罵我牛頭不對馬嘴呢,我傻傻的站在那笑了。

我決定征服它,或許是大自然的鬼斧神工,我找到了一條彎彎曲曲的路,我沿著路緩緩走,最終看到了一個平坦的地方,我輕輕坐了下來,拿出一張白紙,思索著該在上頭留下什麼。

我用鉛筆在上頭勾勒,在靈感的爆發時,突然刮來了一股大風,白紙在風中搖擺不停,根本無法安心寫作。正當我滿心的惱怒,突然有一雙手幫我抓住了畫架,我回頭一看,原先是一位漂亮的姐姐。

多謝。我感激的說道。

不用。姐姐露出一個親切的笑容,就像一個熟識很久的好朋友。怎樣一個人出來畫畫。

不想在家聽媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現了絲絲抱怨,嗤嗤的笑了,我小時也像你一樣呢。

對了,為什麼你要幫我。我突然想起什麼,疑惑的問道。

雖然我們素不相識,可是我們有緣分,並且這只是舉手之勞的事,不算什麼。姐姐溫柔的說,我的心有一點點的觸動。

姐姐之後說道,你看這麼完美的風景,這正是大自然給予我的。我記得有一次,一位不認識的同學在我跑步摔跤的時候,將我扶起來。我們不都是這樣,你幫我,我幫你,將感激轉化為對更多人的幫忙,多好啊。

我給了姐姐一個大大的擁抱,笑著說,多謝你,告訴我這麼多的溫暖。

沒什麼,我也只是有感而發罷了。姐姐不好意思的笑笑。

颳了很久的風最終停了,我的畫也畫完了,姐姐鬆開拿的痠痛的手,使勁甩甩,姐姐看出了我的歉意,簡便地說,沒關係的。

突然雷聲大作,淅淅瀝瀝的下起雨來。快點回去吧,拿著傘,別感冒了。姐姐關心的遞給我一把傘。

那你呢。我不安的說道。

沒事,我家就在附近。說完,姐姐就衝進雨裡,只留下了一個背影。

我撐著傘,跑回了家。一家人圍在火爐旁,我講起剛剛的經過,大家臉上都是溫暖的笑容。我心中卻有些遺憾,這是一把還不了的傘啊,可是,我也能夠拿它去幫忙別人,也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋懷的笑了。

小穎,還不起床啊。媽媽站在門口叫道,將我拉回了現實。

哦,我明白了。我跳下床,抱著媽媽撒嬌著。

媽媽。

嗯?

我愛你。我想,這是我對媽媽的感激。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇19

慈母手中線,遊子身上衣媽媽的愛是世界最偉大的愛。母愛在我身邊從未離開過。

從我們瓜瓜落地的那一刻間,母親就開始無微不至的照顧我們。早上,當我還在被窩裡的時候,媽媽早早的起來為我準備好早飯;當中午我放學走在回家的路上和同學有說有笑的時候,媽媽已經下班趕著回家為我做飯;當我生病的時候,不由自主的又想起去年冬天的那個雪夜

因為去年冬天比較乾燥,媽媽叫我多喝水,我不好好喝,所以那天晚上我發了高燒。那時已經是深夜一點多了,媽媽趕忙披衣起床給我喝水,吃藥,量體溫,還時不時用手摸我的額頭。媽媽一看燒還是退不下去,爸爸在外地工作,怎樣辦呢這時媽媽也管不了那麼多了,趕緊揹著我去醫院。這時夜已深,也沒有打到計程車。媽媽只好一步步揹著我走到醫院。我趴在媽媽那溫暖的背上。看著媽媽弓著身子累得滿頭大汗,那一刻我感悟到深深的母愛。

在生活上媽媽不但對我無微不至的照顧,並且在學習上媽媽對我一刻也不放鬆。

當我剛上一年級的時候,媽媽嚴格要求我按筆畫寫字;當我做數學題的時候,我是一個小馬虎,媽媽讓我細心認真做題;當我遇到不會的字想偷懶的時候,媽媽讓我去查字典,說別讓攔路虎擋住你的路

媽媽的辛苦不讓我們看見,母愛真偉大,她樂於奉獻,不求回報。想著想著,我想到了周杰倫哥哥的一首歌《聽媽媽的話》裡的兩句話:聽媽媽的話,別讓她受傷。想快快長大,才能保護她。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇20

每個人都說自己很勇敢,但都有令自己膽怯的事物。而我想做一個真正勇敢的人,不管遇到什麼事情都不慌不亂、鎮定自若地去解決困難和挫折,但不會為了旁人的羨慕或讚許的眼神,不想後果做出及其危險的事情還毫無自覺。

當你是個孩子的時候,“勇敢”二字是否在你心中閃耀著自豪的光彩?媽媽曾經對我說過:“你從小就是一個很勇敢的人。”可是我自己卻不這樣認為。記得我念二年級的時候,教室裡的一個插座壞了,通電的銅片就裸露在外面,忽然有一個同學大聲的喊道:“這個,誰敢摸?誰就是勇敢的人。”那時候的我認為那就是所謂的勇敢。於是我毫不猶豫的大聲說:“我敢!”我大步走上前,用兩隻手撥開人群,站在插座前,用拇指和食指去觸控銅片。就在我觸控到銅片的那一個瞬間,我全身麻木,一點知覺都沒有,就呆呆地站在那裡。之後,就聽見全班同學的掌聲,聽見許多稱讚我的話語。我竟然把剛剛的麻木忘卻了,嘴裡還說著:“這算什麼!”

當你是個青年的時候,“勇敢”二字是否在你心中牽起一片漣漪,使你心潮澎湃,激情飛揚。青年的年華,蓬勃的朝氣,一想到當代青年的責任,就會熱血沸騰,不管日後要為這份“勇敢”的承諾付出多少的艱辛與汗水。記得去年為同學們的學校更加輕鬆,我毅然決然地接受了承擔班級生活委員的責任。每個星期日晚上,我都要花費四節課的時候來收集同學們一星期的伙食費。雖然這看似簡單的工作,但都要花費我寶貴的時間,這沒有功勞也有苦勞啊。

勇敢是一種高尚的品德,它雖然不能代表人的品質,但它激勵著我們成長,勇敢把我們的成功路上的困難和挫折變成成長路上的墊腳石。讓我們一起為勇敢歡呼吧!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇21

我的爺爺今年六十五歲,額頭上佈滿了皺紋,頭上已有許多白髮了,黝黑的臉龐總是板著。可別看我爺爺凶,他可是有一顆慈愛的心。

今日,地不怎樣爛,但我的鞋上還是沾上了泥巴。一回家,我就對奶奶說:“奶奶,幫我洗一下鞋,上頭有泥巴。”我剛要脫去鞋,爺爺走了過來說:“自我的事自我做,幼兒園的小朋友都明白,你呢此刻是一歲還是三歲呀”奶奶說:“小孩,才這麼小,讓我洗了,就算了。”爺爺斬釘截鐵地說:“不行,她都要快國中了,也不小了,自我的事情就應當自我做。”我好不情願地洗起了鞋子。這時,我心想:要是我對媽媽說我要洗鞋子,她必須不會讓我洗。奶奶和媽媽一樣對我寵愛有加。可是爺爺呢,幹嘛對我這麼凶,哼!這時,爺爺又說:“茜茜,做事要專心,你刷水池幹嘛,做事不僅僅要做完,並且要做得好,懂了嗎”我說:“懂了,懂了,我又不是三歲的小孩子。”原先是我不細心刷到池上了,我的心裡十分生氣,想:“我才不要你管呢。”洗完後,我想進房間,聽見奶奶對爺爺的談話,才明白了爺爺是為我的未來做打算。

我都這麼大了,可不能理解爺爺,以為爺爺很凶,還埋怨他,不明白爺爺是在為我著想,給了我一次異常的愛。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇22

世界上最珍貴的東西,都是免費的。有時幸福就在身邊,我們卻沒有發現。——題記

忙碌是一種幸福

高中的暑假,並不簡便。繁重的課程,好像不是假期一樣。總是盼望著有一天什麼課都沒有,能夠好好休息。可是真的到了這天,反而不明白乾什麼好。

人總是不容易滿足,所以得到的不懂得珍惜。其實,每一天忙忙碌碌,也沒什麼不好。雖然忙碌,可是充實。每分每秒都有事情做,才不會胡思亂想,無事生非。整天遊手好閒的人,總是會闖出很多禍來,讓他人和自我都不愉快。

忙碌也是一種幸福。如果是做自我喜歡的事情,甚至不會覺得忙碌。幸福是一種正能量,人在幸福的時候永遠不知疲憊。

幸福是被人在乎

在經歷低谷時,再堅強的人也期望得到關懷。在難過失意時,總期望有一個人能聽自我傾訴而不會煩。每個人都期望自我被當作最重要的一位,而不是可有可無的人。

前段時間,因為各種瑣事煩惱,所以心境很低落,經常會寫一些很傷感的話。一些人看到之後都留言安慰,有朋友,不常聯絡的人,甚至還有陌生人。只是不經意看到,便留下祝福。雖然這些並不能真正讓事情好轉,但我的心境忽然明朗起來,不再那麼低落。

我明白,自我擁有很多。擁有父母的關愛,擁有朋友的關心,有人在乎我。

幸福就是被人在乎,被在乎的感覺能夠讓人從深淵踏上雲端。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇23

每個人都不期望災難降臨在我們的頭上,尤其是父母,他們不期望看到自我的子女受災受難,但在我眼中挫折也是美麗的。

有句俗話說的好:“人的一生怎樣可能不經歷風雨呢?僅有忍受住它們的人,才算是一個成功的人。”記得在各大報紙上、雜誌上有這樣一個報導,開頭標題為“事蹟感動中國,口才震撼你我。”他是誰呢?他叫洪戰輝,一位來自湖南懷化學院的大學生。他以往能夠說是多災多難,在他12歲的時候父親瘋掉,母親逃離,便獨自承擔起撫養尚不會走路的妹妹和年幼的弟弟,大多數人都認為他很不容易,但他自我卻說:“那些苦難也是一種財富。”他以往想過去自殺,可又放心不下親人,之後他明白了一個深刻的道理,他是這樣說的:“如果你哭,就僅有你一個人哭,沒人理你;如果你笑,那麼年有的人就都會跟著你笑。所以讓大家開心地笑吧,無論你處於什麼環境中,我們都給自我一種幸福的感覺,去歡樂、去笑。一個人只精神不倒,就沒有什麼能難倒,只要脊樑不彎,就沒有扛不起的山。”從這段話中我們能體會到洪戰輝的堅強意志和放鬆的心態,以及開朗、樂觀的心境。

此刻他從一個將要自殺的心態不穩定的大學生,到這樣一個有職責心,心態平穩,有著滿腔熱血的大學生,這便是他在受到挫折與打擊後的不一樣之處。

其實挫折也是美麗的,它會教會一個脆弱的人如何改變自我,做一個自信、樂觀的人。它會教會一個只會抱怨不去應對現實的人,怎樣做一個勇敢的人,一個全新的自我。當我們看過洪戰輝感人的事蹟後,便要學會做一個遇到挫折自信向上的人。

有時生命之花會為挫折而綻放,就像洪戰輝一樣,此刻生命之花已在我的心中紮下深根,這時便會感悟到挫折也是美麗的!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇24

書是知識的海洋,我經常在這片海洋裡盡情的遨遊,它讓我感到從未有過的快感。它成了我最好的朋友。是它把我從稚氣無知的兒童,帶成文質彬彬的少年,它經常向我傾訴它的喜怒。當它把我帶到小蘿蔔頭的身邊時,我十分可憐小蘿蔔頭,並珍惜此刻的來之不易的學習時光;當我看到八國聯軍,火燒圓明園的時候,我感受到中國人心中的羞辱,心中的怒火,誓要努力學習發明先進的武器,增強祖國的軍事發展;當我讀《三國演義》時,深深的被關羽的勇氣,諸葛亮的智慧所折服。當我……

書讓我比同齡歡樂。每當我在知識的海洋裡遨遊時,看著同齡人在街道上追逐打鬧時,我都會深深的替他們感到惋惜,在他們一次次放棄學習的時候,也將一次次錯失成功的機會。因為我愛看書,所以我在同齡人中,總是很有自信,當我出口成章的說著書中的道理,看著他們佩服的眼光,一種成就感立馬湧上心頭。書使我的性格從沉默寡言,轉變成活潑開朗,性格外向,讓我不怯場有自信。

書,它是我童年的夥伴,是我最珍惜的財富,我會帶著它在知識的海洋裡駛向成功的彼岸。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇25

每個人都有自己的夢想,雖然有的夢想,要經歷許多挫折,但追求夢想的人從不放棄流汗流血的機會,我也有自己的夢想,那就是當一名傑出的籃球運動員。

我曾今閱讀過一篇文章:喬丹很熱愛籃球,夢想成為一名傑出的籃球明星,他十分期望教練滿足他加入籃球隊的願望,可是教練員卻說喬丹更本就沒有打籃球天賦,可是他不僅僅沒有生氣,反而再次請求,教練沒有辦法,只好讓他當了一名特殊成員——專門給球員撿球的人。他在接下來二年中發憤練習,最終用自己地行動當上了公牛對的主力,連獲三屆NBA總決賽冠軍,得到了“空中飛人”的稱號。是啊,熱愛是多麼偉大呀!我很受感動,因為我的夢想也是當一名籃球隊員,那麼我是怎樣為我的夢想而努力呢

我在我家的牆上做了一個小籃筐,天天對著籃筐投球練習我的準確力,雖然我有時會為了撿球而磕磕碰碰,可我並不氣餒,一天又一天的投籃,此刻我的投籃技術有明顯的提高,比剛開始強多了,可我的彈跳力也得練,於是我每一天爭取跳起來用手捱到門框上邊,過了不久,我的彈跳力又有了一些進展

就這樣,我會一向努力下去,就算在實現夢想的道路上會磕磕碰碰,跌跌撞撞,可我是不會放棄的,我相信,有夢想的人只要有信心,只要有恆心,夢想就必須會實現!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇26

我很愛我的媽媽,因為我的媽媽很可愛,可是我的媽媽對我很嚴,每一天晚上放學的時候,媽媽總要我在值班室裡面寫作業,要動一動也不容易。有時,媽媽對我很好,我要什麼東西媽媽都差不多給我買。

每年新年,媽媽都給我買一件漂亮的風衣。但我每年三八“婦女節”的時候,我都沒有給媽媽送什麼禮物。可是我想好好學習,天天向上,成績要拿滿分來報答媽媽和爸爸對我的養育之恩和信心。我的媽媽的頭髮有點兒卷,脾氣有的暴躁,但對我很好。有一次我的腳弄傷了,我在媽媽面前哭了。但媽媽在抱著我到醫院裡,媽媽雖然看不見,可是內心還感到悲痛。我的媽媽白天要工作,晚上還要煮飯,洗衣服等。

我的媽媽真辛苦呀!我愛你媽媽!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇27

每個人在心中都有對青春的詮釋,我卻認為青春猶如那一杯龍井茶,濃郁清香回味無窮。

青春·絢麗多彩

紅動青春,是的,青春!哪怕我被絆倒一萬次,我也要在活力和力量中,第一萬零一次爬起;黃動青春,是的,青春!我能夠不在意任何人的流言蜚語,大搖大擺的穿著個性張揚的服裝穿梭在人海中;綠動青春,是的,青春!我們是棵夕勢待發的種子,活力無限,生機勃勃!只要給我一個支點,我照樣能夠玩轉地球。

青春的色彩是五彩紛呈的!

青春·放任心境

我們是新時代的90後,是新時代的寵兒。青春的活力在我們身上如焰火般熱烈的開放,我們沒有老人的心如止水,沒有大人的處心積慮,沒有兒童的天真浪漫。我們能夠有李白“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的豪情,我們能夠有“世界是你的也是我的”活力,我們能夠有李清照“物似人非事事休,欲語淚先流”的哀愁,我們也能夠有林黛玉“口疵禽香對月吟”的淒涼。

青春,心境是放任活力的。

舞動青春展現活力,放飛活力超越夢想,我們是90後,是青春的代表,是朝陽的那一縷最耀眼的光芒!品味青春的瓊漿,用滿心的期望及守候舞動青春,讓我們的青春動起來!

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇28

你是我心中不滅的光,像太陽般耀眼,你用你的光芒照耀著我,溫暖著我,你用你的方式愛著我,照顧著我。你給我的愛是誰也無法比的——爸爸,你的愛,簡單,卻無比溫暖。

在我的印象中,你很少說話,但你不像別人的爸爸那樣嚴厲。在我考試成績不好的時候,媽媽總是很嚴肅,有時還會批評我。你總是會在媽媽走之後到我身邊安慰我,用你的幽默的樣貌逗我開心。爸爸,雖然你看起來很剛強,但你有著父親的溫柔,長這麼大,你從沒有罵過我一次,哪怕在我不爭氣的時候,你也只是默默的激勵著我。

每一天我要去學校時,媽媽總會千叮嚀萬囑咐,一邊叨叨,一邊讓我拿水瓶子灌水,收拾東西……而你總是默默地給我準備好水,放進書包裡,檢查我有沒有落東西。可你對自我的東西真是一點不細心,襪子扔的到處都是,你一進家門的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦?”“嗯?襪子怎樣又少了一隻?”,但你對我的東西,從來沒忘過。

你很能忍耐。每次在屋裡寫作業時,都能聽見你在電腦上打字的聲音。有一次我出來看你工作,這時你的領導打來電話。雖然你沒有開擴音,但我能猜得到領導的語氣並不友好,我忍不住為你打抱不平,而你卻沒有一絲反駁。

在別人的印象中,你是一個堅強的人,甚至在家人面前,你也從沒掉過眼淚。可我明白,因為媽媽的病,你變得很脆弱。看著身上插著管子的媽媽,我明白那個時候你想哭,卻總是找各種藉口讓別人看不見你哭。你每次都以陽光和微笑應對媽媽,給她戰勝病魔的信心和力量。有時你會說“要去個衛生間”,或“出去一下”,我明白那時候你是去找個沒人的地方偷偷流眼淚。爸爸,這些我都明白,你是有多麼的“堅強”,你不是不想哭,只是不想讓別人看到。

爸爸,你是我人生路上的一束光,你總把自我最好、最堅強的樣貌展現給我,你以自我的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠也不滅的光,你的光芒指引著我向前一步一步的走。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇29

一年四季,春夏秋冬。我們不知沐浴了多少陽光,卻從來沒有付出過金錢。那麼,你有沒有想過要珍藏陽光呢

陽光也是需要珍藏的。如果你的內心珍藏著一份陽光,那麼也就珍藏了一份明亮,一份溫暖,一份活力。

珍藏陽光吧!陽光是那麼的明亮。她照亮了世界上的黑暗,將光明撒向世間的每一個角落。有陽光的地方就會有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽光的照耀下是那麼的可愛。陽光是明亮的,請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你無助時幫你照亮前方的黑暗,為你指引迷失的方向。明媚的陽光就像是心中的一盞燈,帶領你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽光,還有那麼明亮的陽光。

珍藏陽光吧!陽光是那麼的溫暖。她趕走了世界上的嚴寒,將溫馨送到每一個人的心窩。有陽光的地方就會有歡歌。一曲曲動人的歌謠將陽光的溫暖傳頌。陽光是溫暖的請你在內心珍藏一份陽光。讓她在你寒冷時為你帶來陣陣暖意,幫你找回失去的期望。溫暖的陽光就像是心中的一把烈火,帶領你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽光,還有那麼溫暖的陽光。

珍藏陽光吧!陽光充滿了活力。她帶給了地球生命的期望,賦予所有生物勃勃的生機。有陽光的地方就會有生命。一條條鮮活的生命見證著陽光的價值。陽光是充滿活力的,低頭看看身邊的小草,正為了感受陽光而拼命的生長。請你在內心珍藏一份陽光,讓她告訴你生命的意義,帶你傾聽花草樹木的溫聲細語。充滿活力的陽光就像是一位可愛的精靈,時刻為你打氣,提升你奮鬥的勇氣。不要忘了這世界上還有陽光,還有充滿活力的陽光。

站在陽光裡,輕輕地閉上眼睛,慢慢地感受陽光。感受她的明亮,溫暖和活力。並將一份陽光珍藏在你的心房,你會感到生命的完美。

珍藏陽光,珍藏一份明亮;珍藏陽光,珍藏一份溫暖;珍藏陽光,珍藏一份活力。不要忘了,這世界上還有陽光。

國小生伴我成長主題講話稿_伴我成長講話稿 篇30

各位老師,各位同學,大家好!我是3班的劉玉。

今天,我演講的主題是“拒絕零食,珍愛健康”。

開學一段時間了,學校已經禁止外出購買零食,有些同學是否覺得少了點什麼,有的同學是否還在想方設法地到校外的貨攤上購買零食,以解一時之饞?可是同學們,你們知道經常吃零食給我們帶來的嚴重後果嗎?

首先,這些零食本身是不衛生、不安全,對身體有害無益的。零食好吃,那是因為大量調味品的作用,零食好看,那是大量色素的功勞。經常吃零食,會破壞正常的飲食習慣,打亂胃腸消化規律。拖垮你的身體。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想也都很難實現!

其次,常吃零食還易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。有一段時間,你是否曾經因為自己有零食吃而眉開眼笑,而忘記了學習呢?你是否曾經看到別人在吃零食時自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經為了吃零食而偷偷地把家裡的零錢帶來用光?同學們,警惕啊!你已經被零食“毒害”了!

另外,常吃零食還給校園環境帶來了與我們校園極不相稱的一幕幕。有的同學吃過零食後將包裝紙或果皮隨處亂扔,整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”;有的同學吃過零食後儘管把“殘餘物”扔進了教室的垃圾桶,卻引來了一隻只大頭蒼蠅,同學們,我們忍心看到這樣的校園嗎?願意在這樣的環境中學習嗎?

那麼,我們怎樣才能拒絕零食的誘惑呢?

第一,我們要真正從思想上認識到零食給我們帶來的各種危害,只有這樣才能從根本上抵制零食的誘惑。

第二,要控制身邊的零花錢。把零花錢用到學習上和其他有意義的事情上。

第三,同學們要相互提醒,相互監督。即時提醒身邊買零食的同學對自己的身體負責,響應學校的號召。

同學們,讓我們大家攜起手來,共同拒絕零食,還自己一個健康的身體,還自己一個良好的心境,還校園一個潔淨的空間!