老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《關愛身邊的每一個人》。
同學們，你們的學習，生活快樂嗎?你們想永久地擁有這份快樂嗎?老師告訴你一個快樂的祕訣：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因為助人是快樂之本。
雷鋒同志生前說過：“對待同志要像春天般的溫暖”，我們經常唱的一首歌“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間、”是的，我們的世界需要愛，愛紡織了我們這個繽紛多彩的大千世界。關愛他人，助人為樂，是中華民族的傳統美德，也是社會主義精神文明建設的重要內容。
處在困境中的人，處在傷心中的人，擁有一朵花，感覺猶如擁有整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會為他們營造一個幸福的天堂。
在生活中，我們都喜歡別人關心的感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支援和理解。而且很多時候，我們幫助別人也等於幫助自已。我們都處在學校這個大集體中，每個人都不能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的，往往就是那些我們曾幫過的人。
那麼幫助他人、關愛他人，是否就是幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如：看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關掉，這是關愛我們的學校;看到地面髒了或有一片紙屑，我們動手打掃一下或彎腰撿起，這是關愛我們的環境;看到同學不舒服了，去問問有什麼需要幫忙的，看到別人正在學習或休息，我們不吵鬧，要保持安靜，這是關愛我們的同窗、這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢?
同學們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，關心長輩、幫助他人、寬容他人，多替別人著想。把關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自已的真心去關愛他人，用自已的誠心去溫暖社會，用自已的奉獻去美化環境，誠心誠意的，踏踏實實地做好身邊的每一件小事，我們就一定能夠快樂學習，愉悅生活。
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是《愛國要從愛校做起》。
我們中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。在歷史發展的曲折過程中，愛國，是一個神聖的字眼。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們要繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的`話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近我們生活的行動。~~縣解放路國小為我們提供了優良的學習環境，學校老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。作為解小的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護解小的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護解小的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使~~縣解放路國小成為名副其實的學習樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛解小的同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!同學們我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了~~縣解放路國小的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，爭取做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的“四有”新人!
我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家早上好!
今天我的國旗下講話主題是《做一個有愛心的人》。
今天的生活是這樣美好，而這種美好的生活，只有經過我們全體師生的共同努力，親手創造才會展現出來。同學們，讓我們做一個“有愛心”的人。愛我們的老師、愛我們的同學，愛我們共同的家園。
讓我們做一個“快樂文明”的人。願你們沐浴著燦爛的陽光，在校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，擁有一個快樂的童年;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關心他人、樂於助人、學會合作、勇於探索、敢與競爭、善於創新
讓我們做一個有“責任心”的人。“天下興亡，匹夫有責”，每個人的生命不只是屬於自己的，他更屬於祖國，屬於民族、屬於父母、屬於每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家，我是班級小主人的意識。保護校園環境，愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的一言一行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責;遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規則、有責任心的好少年。
讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分願“書”成為你終生的益友;希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個信念，收穫一個行動;播種一個行動，收穫一個習慣;播種一個習慣，收穫一個性格;播種一個性格，收穫一個命運。
希望將從這裡起飛，夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們，讓我們肩並肩，心連心，向著未來一起邁進。願校園成為你們最溫馨的“家園”。原學校成為你終身留戀的地方。
我的講話完畢，謝謝大家!
他們與城市的距離，究竟有多遠
我以往不止一次地看到他們聚集到那個便利店的門口，買上一包廉價的香菸，也不開啟抽上，就那樣站在櫃檯前看著便利店裡的電視——他們都是從旁邊的工地上來的，穿著濺滿白色塗料灰色水泥的襯衫和褲子，頭髮上也沾上了星星點點的油漆——他們當然不敢要求換臺，逮著什麼看什麼，並且小聲地議論著節目資料。有時他們會與店主一齊哈哈大笑，有時竟能在那裡站上一個小時。
他們與城市的距離，也許就是這一個櫃檯的距離。
在這座城市與鄉村的交界處橫亙著一座近千米的大橋。每一天凌晨都有大隊摩托車疾馳進城，到了晚上又有大隊摩托車疾馳而出。差不多的裝束、類似的車，都戴著頭盔。久而久之，大橋附近構成了一片專屬於這批人的休閒區域：人頭攢動的牛肉麵攤、零零碎碎的小商品地攤、蒸氣繚繞的澡堂……價格要比城裡便宜很多。那些風塵僕僕的摩托車手們在那裡相遇相聚，高談闊論，掃去一身疲憊。
他們與城市的距離，也許就是這一座大橋的距離。
經過市中心繁華地段的公共汽車，總是像塞滿了沙丁魚的罐頭。乘客們的身體因為前後人群的擠壓，不住搖晃，甚至會被擠得腳跟微微離地地前後移動著。忽然，門開了，上來了一個拖著蛇皮袋、渾身灰濛濛的人。霎時，在他面前一條小道硬生生被留了出來。他帶著尷尬的笑容向前挪著，人人都儘量躲閃著他。最終，他找了一個靠後門的角落站定，人們同時舒了一口氣。在離他一步遠的地方，人們又推搡著，擠壓著。
他們與城市的距離，也許就是這一步的距離。
啊，我親愛的農民工朋友，是什麼讓你們與城市近在咫尺，卻又遠隔天涯你們是建設國家出力最大、流汗最多的人，卻幾乎享受不到祖國建設的成果。拿著低於最低工資標準的工資，偶爾提一下“三金”立刻被工頭罵了回去。溫飽得不到保證，醫療得不到保障，孩子們只能上郊區的農民工子弟學校——他們身處惡劣的教育環境，卻要和城裡的孩子一同理解各類招考的挑戰。他們中的絕大多數在激烈的社會競爭中將會再次落到與他們父輩相同的境遇。
其實，這並不是他們的錯，因為城市人早已把資源佔用殆盡。我不認為這些可愛的農民工朋友身上有任何值得城裡人不屑甚至鄙夷的地方。也許城裡人早已忘了，他們的祖輩，也曾是與鄉村緊緊相連的人。
各位老師，同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的'題目是《運動精神》。
我是體育老師，可能很多同學對體育老師很熟悉，因為你們總是能在操場上看到我們的身影。
清晨，當有些同學還在熟睡時，我們校運動隊的同學已在操場上揮汗如雨了，校運動隊的同學辛苦而快樂，辛苦的是他們要在別人還在熟睡時就要起來運動；辛苦是他們要在別人已經結束了一天的學習後還要運動；然而他們快樂，快樂的是他們堅持了別的同學想嘗試而無法堅持的；快樂的是他們一次次超越自己的成就感。在我所負責的長跑訓練中，讓我感觸最深，長跑往往是很多同學畏懼的代名詞，但在六（2）班姚、六（4）班杜、六（5）班朱、六（7）班餘這些同學的心裡卻是他們一次次超越和突破自己的平臺，每一次的800甚至1000米的訓練中，他們咬牙堅持，克服心裡重重困難，一次次的過程有受傷，有身體的不適，有試圖放棄，但他們始終堅持跑完全程。
他們成功了，我從他們眼中看到了快樂。因為他們一次次的戰勝和提高了自己的同時也完成了別人想嘗試而不敢去做的。同學們，體育不僅僅是一種運動。體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情；體育是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂；體育是一種藝術，它使我們協調、大方、優美。體育的真正意義遠遠超出了它的本身。每當我去二（1）班上課的時候，他們總是在安安靜靜做好靜息的等待著我的到來，因為他們喜歡體育，喜歡體育帶給他們的快樂。
每當我去二（2）班上課檢查他們帶的體育器材時，他們班總是帶的最全的。因為他們喜歡體育，喜歡體育課上所帶給他們的激情。每當我去二（3）班上課時，當我剛進教室門時，他們總是搶在我前面問候一聲：“老師，您好！”我從他們優美而大方的聲音中，感受到了他們不僅是對我的一種尊重，我想更重要的是他們對體育精神發自內心的尊重和熱情……等等。太多感觸和體會，以至於我無法再用更多的言語去描述。
同學們，讓我們一去運動起來！一起跑步，一起跳繩，一起踢球，一起丟沙包，一起踢毽子。讓體育運動在我們身邊無處不在，讓我們把體育賦予的勇敢、果斷與激情發揮到極致吧！
謝謝大家！
同學們、老師們：
大家早上好!
一個學期的學習又接近了尾聲，經過幾個月的辛勤耕耘，我們迎來了收穫的大忙時節，1月29日我們將舉行期末考試，同學們，你們準備好了嗎?
目前，我們各學科都開始了緊張的複習。“端正學習態度，調整心態，爭取在期末考試會考出水平，考出風采”這是我們共同的願望!我們每個人都渴望成功，那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、梳理知識，查漏補缺。利用好最後的幾天複習時間，全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，明確複習的重點。為使複習更有針對性和實效性，最好把錯題再改一改，或抄下來再做一做，看看自己曾經錯過的東西現在掌握沒有?
2、養成習慣，提高質量。複習課上，老師講的都是重中之重，要學會傾聽，注意力集中，積極參與學習討論，敢於提問。課後不理解的問題及時向老師、同學請教，弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。重視基礎知識，學校的期末考試考點還是在於我們平時對於課本知識的理解。因此，我們在複習時一定要花時間認真研讀教科書。看書時，應將重點內容，重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內容勾劃出來，以便複習時分清主次，突出重點。
3、勞逸結合，科學用腦。複習階段，持續、緊張的生活和學習，會使神經系統處於高度緊張狀態，使人整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，導致學習高耗低效。而使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們，複習階段要保證晚間充足的睡眠時間。如果同時能調整心態，做到心情舒暢，精神愉快，對複習會大有幫助。
4、克服急躁，靜心養性。課間不打鬧，不做危險的遊戲，使我們的校園安靜下來，為大家創造一個靜心複習的良好環境。
同學們，複習需要付出辛勤的汗水，但複習也有方法可循。掌握科學的方法，養成良好的習慣，不僅可以提高複習效率，還可從中獲取樂趣。充分利用有限的時間，好好努力，有備而戰，在考場上才能胸有成竹、遊刃有餘。最後，祝願每個同學取得滿意的成績!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們即將揮別難忘而輝煌的xx年，邁進更加令我們期待和憧憬的xx年。 在新的一年將要開始之際，我們每個人心裡充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
過去的一年我們取得了許多榮譽，這些榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，歸功於每一位熱愛學校併為之付出的老師和同學們，這些榮譽將成為我們前進征程上新的動力。xx年，註定要以濃墨重彩載入**學校發展的歷史，也註定讓我們每一位**人長久地回憶! 回望，我們深情滿懷!邁進，我們更加精神豪邁!新的一年，機遇與挑戰並存;xx年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要老師們愛崗敬業，勤奮工作，教書育人，立足崗位創造一流教學業績;更需要全體教職工員工同心同德，團結協作，關愛學生，為學校各項工作出力流汗;更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發展，用優異成績回報親人師長、祖國的期待!
祝老師們新年快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優異!
我的講話結束了，謝謝大家!
古人說，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是基礎，所謂做人，就是做一個有道德的人。義大利詩人但丁有句名言：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們在成長求學的過程中，一定要注意提升自己的道德修養，爭取做一個德才兼備的人。
生活中常有不道德的行為，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧;譏諷同學的缺點，撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊，不守時;頂撞長輩，欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等，這些都是不道德的行為。這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。
只要你留心觀察，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。比如在同學需要幫助時，我們及時地伸出援助之手，這就是有道德;比如我們包容同學的過失，珍惜和她的友誼，也是有道德;生活中愛護環境，講究衛生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見到垃圾主動拾起來，同樣也是有道德。
各位老師、各位同學：
大家上午好!轉眼間這個學期已接近尾聲，下週將要進行本學期期末考試。期末考試是學校檢驗一學期以來同學們學習成果的一個重要標準，因此，我向同學們提出幾點複習建議，希望對大家有所幫助：
一、要確立好目標。在走向目標的途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想永遠只是一個美麗的泡影。建議參考中段考成績和平時成績相結合，確立好一個切實可行、符合實際的期末目標。
二、要充分利用好邊角時間。所謂邊角時間就是除了課堂學習時間外的可利用時間，如，早讀前15分鐘，午飯後的空餘時間，還可以利用晚修前的時間等等。這些時間如果能充分利用起來，哪怕只是記記單詞，背背古詩或者是做一道數學題也是不錯的。
三、要緊跟老師的複習節奏。每一節複習課都是經過老師精心設計的。在複習課中，老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，對前面學過的知識進行濃縮梳理，所以不能錯過任何一節複習課，大家要認真參與，不應在複習課上開小差出現跑神的現象。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我相信只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。
我今天國旗下的講話完畢，謝謝大家!
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。
現代的世界是複雜的，要想在這個世界上立足，必須學會自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以後，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然後征服物質上的困難。可見，自信，是多麼重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強。什麼是自強呢?顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。
現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎麼辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。有時，同學們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他們：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管!”於是他漸漸的知道了，家務不是他乾的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那麼小怎麼行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢?
像我剛才說的情況，在同學們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強?我的孩子，從國小二年級開始，從不接送，自己的事自己幹，在家裡，我們規定，必須幫家長做力所能及的事，家務上我們分工明確，各人做個人該做的事，孩子的學習，交友，動向我們掌握方向，不強求讓她做什麼。我們家長希望她學會自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導，等她成人以後，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習慣好的學習榜樣，我希望每個孩子都要勇於擔當，你們在成長，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學會自強自立。
現在，我送給大家一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹;”
最後，願我校在今年的會考中再創輝煌，願大家在新的一年中順風順水，事事如意!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自九年級0四班的梅琳。今天我講話的題目是《快樂學習，健康成長》。
有些同學可能覺得學習真是一種苦差事，沒有什麼快樂可言，日復一日地上課，日復一日的背誦，……久而久之，就會對學習產生厭惡與反感。
然而，孔子說過，“學而時習之，不亦樂乎?”“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孔子的這種樂學思想，告訴我們：學習的效果取決於學習者對學習的熱愛程度，學習中的快樂與否，其實就是一份心情。
當你認真思索攻破一道難題時，一定會很快樂，因為你收穫了成功;當你用自己的知識幫助了同學時，一定會很快樂，因為你的存在使同學有了進步;當你用不同的方法尋求了答案，一定會很快樂，因為老師和同學都向你投去了讚許的目光。原來學習是件快樂的事情!
凡是熱愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中!語文課上我們領略中華五千年文化的魅力，數學課上我們開拓思維，理化生課上我們揭示自然，英語課上我們瞭解世界，音樂課上我們陶冶了情操，體育課上我們強健體魄，在學習中，我們享受著成功的喜悅，快樂地成長。
快樂是幸福的源泉，學習是獲得快樂的途徑，唯有每天不斷地充實自我、在知識上不斷地擷取，才能讓我們感到進步，享受到學習的樂趣。
願各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實學風。
同學們，願我們每天都能快樂學習，健康成長!謝謝大家!
人走在路上，總會揹著個包袱，裡面裝著名利浮華。包袱越來越大，負擔越來越重。這時候，人們應當放下，放下是一種人生態度，更是一種精神超然的境界。
放下，能夠還原你人生那樸素的舒適與坦然，會引導你走進一個新的精神家園，不再受種.種的牽絆而失去那本該掛在臉上的笑靨。“斯是陋室，惟吾德馨。”莊子身處陋巷，卻依然活得逍遙，拒絕做官甘願曳尾於塗，他鼓盆而歌甘願不被人理解，他放下他人對自我強加的看法，因為他們是令自我固步自封的名與利，是約束，是枷鎖。
放下，是為了更好拾起;放下，是為了真正的得到。在一篇考上北大的女學生寫的文章中，她寫到她在高三拼命讀書的情景，寫到了她的放下：她放下了談戀愛，放下了小鏡子，放下了逛街的機會，放下了一切能夠放下的東西，只是朝著心中的那個目標“北大”前行。最終，她如願以償，考入北大，也給我們留下一句話：“放下，是為了真正的得到。”
她學會了放下，她學到了專一;她學會了放下，她考入了北大。放下了該放下的，就收穫了該收穫的。
放下，是艱難的，它意味著否定，意味著拒絕，拋棄從前的的自我，
學會放下一切，你便能夠面向大海，感受屬於你的寧靜;能夠走進深林，聆聽生命最初的聲音;能夠遙望天空，飛向夢想。學會放下，才是學會了人生的智慧，到達了人生的智慧，開闢了通往成功的捷徑。
畢淑敏的一句話令我印象深刻：“執著是人之本性，而放下卻是人之智慧。”在生命廣闊的原野上，應當學會放下。並非所有事情都要緊緊地抓住;並非做任何的事情都要苦苦地堅持下去，執著並非是成功的唯一途徑。學會放下，得到的是更多的碩果，通往的是一條更寬闊的大道。釋迦牟尼在菩提樹下靜坐四十九天，放下煩惱，終修成正果，雖然我們無法像釋迦牟尼那樣，但在生活中，我們能夠放開對一些事情的執著。
放下吧，揹著沉重的包袱人又怎樣奔跑呢?
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是心存陽光 綻放精彩。
一朵長在岩石底下的花兒，因為感受到陽光的溫暖，歷經千辛萬苦，最終把生命演繹得燦爛非常!人生也是如此，哪怕是一絲絲的光亮，我們都不要放棄希望。因為，只要心存陽光，每朵花兒都有盛開的景象，每個生命都可精彩綻放!
我最喜歡魯迅先生的一句話，希望是附麗於存在的，有存在便有希望;有希望，便是光明。它讓我變得陽光樂觀，變得積極進取。我懂得，每一個生命都有它的意義，不論是渺小還是卑微，那都是希望的隨影、光明的前兆。英國著名作家狄更斯也曾經說過：一個陽光的心態，比一百種智慧都更有力量。 由此可見，心存陽光對人生是多麼重要!
心存陽光，要享受生命過程，坦然面對失敗與挫折。生命是一個過程，不是一個結果。正如廣告詞所說，人生就像一場旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風景和看風景的心情。 在我們付出一次又一次的努力後，仍然不能達到預定目標時，要用一種積極健康的心態去面對這種反差，不被學習困難打倒，不對美好生活失去信心。因為，困難和挫折也是一種旅行，更是一筆財富。
心存陽光，我們要懂得感恩。生活就像一面鏡子，你對它微笑時，它同樣報你以微笑。我們能走到今天，要感謝我們的父母，是他們含辛茹苦地養育和鼓勵我們;要感謝我們的老師，是他們教授我們知識和做人的道理;還要感謝我們的朋友，是他們真心實意地幫助和支援我們。正是有他們陪伴在身邊，我們才感到快樂，覺得幸福。
心存陽光，我們要樂觀自信。高爾基說：對人來說，世界是一片暗夜，每個人必須給自己照亮道路。我們要學會給自己的心靈裡灑一些陽光，讓心充滿陽光，驅走心靈上的黑暗、生活上的煩躁、學習上的壓抑。高三學長臨近大學聯考，更要注意調整心態、放鬆心情，讓自己隨時處於樂觀、積極的狀態，在陽光下展現平和而自信的笑容，在六月的舞臺演繹自己的精彩，創造新中的奇蹟!
同學們，讓我們用樂觀、自信來迎接生活的挑戰，用歌聲、微笑來綻放生命的精彩!
謝謝大家，我的演講結束了。
老師們、同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下的主題是《塑造陽光心態，讓生命一路燦爛》。
五月裡，溫暖的陽光與我們不期而遇。陽光是有靈性的，它總在不經意間把溫暖和光明灑向人間。其實，我們也需要擁有如陽光般亮麗的心情，笑對生活，才能讓生命永放光彩！
塑造陽光心態，就是要有一種積極樂觀的態度。每個人都有自身的優點與不足。正所謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，差距也許是天生的，每個人不可能生來就是愛因斯坦或是比爾蓋茨，但勤奮能填平鴻溝，努力可以創造奇蹟。高位截癱的物理學家史蒂夫霍金、身殘志堅的殘奧會運動員，他們對待不公平的人生，始終保持著陽光、樂觀、積極的心態，這樣的人生態度，正是我們應該學習的。生活其實真的很美好！
塑造陽光心態，就是要從容面對競爭與失敗。就拿我們的學業競爭來說，我們的壓力都很大，以至於有的同學感嘆道：“分分分，學生的命根！”我們為什麼會有這樣的壓力？我想因素有很多，但最重要的是我們的心態。其實考試並不可怕，可怕的是我們內心的畏縮與不自信，所以考試中，保持沉著冷靜的心態很重要。始終保持陽光的心態，不對考試說退縮，不對競爭說放棄，而以一顆正常心、自然心去面對，也許能獲得出不同尋常的結果。
塑造陽光心態，就是心中要有理想。一些同學學習沒有積極性，上課稀裡糊塗過，作業隨便應付過。其實他們缺乏理想。理想其實很簡單，殘疾人火炬手金晶的理想就是手持火炬，跑完屬於自己的400米，所以，即使受傷了，她也從不曾後悔。有理想的人，內心總是會充滿陽光的，因為他們瞭解自己努力的意義，前途也就自然會光明。給自己一個目標，不管是小是大，它總會激勵著我們更好的前行。
其實陽光並不奢侈，即使今天陰雲密佈，只要內心擁有一縷陽光，也可以撐起心中的一片浩瀚藍天。只要有陽光，我們就能微笑，期待從今天開始，從此刻開始，我們每個人都可以燦爛的笑對自己，笑對生活，笑對人生。
我的完了，謝謝大家！
親愛的老師們，同學們：
早上好！
我們對今天的定義，始於初晨的太陽，終於夜深的月亮。在清晨薄光暖暖的時候，在正午陽光正好的時候，在黃昏夕陽西下的時候，都是我們捧起本好書，享受文字的美妙時光。而對明天，總是無限期待，就像花開一樣，有早有遲，然而爛漫美好。
面對今天，無論好壞。被陽光照著從睡夢中醒來，是今天的開始，如那句名言一日之計在於晨。今天，你也許會面對生活的安排一一困難或幸福。而我們該做的，就是面對今天，充實今天。海倫？凱勒在黑暗中度過接受每一天，可她並沒有因此迷失自己；貝多芬雙耳失聰，在靜寂中堅持創作樂曲；中國女排用訓練的汗水鋪就奪得奧運金牌的成功之路。而這些人都會在今天來臨，勇敢面對。他們最終都摘下了勝利的果實，因為不論今天好壞，是否花開，他們都勇敢面對。
期待明天，留心美好。在睡前，不妨花幾分鐘想想：今天，我做了些什麼？在回憶之後再想想：明天，我該做些什麼？海子在《面朝大海，春暖花開》中說：從明天起，做一個幸福的人。在飛速發展的時代裡，人容易因忙碌而變得浮躁。很少有人會慢下來，期待明天。他們大多在疲憊中睡去，對明天的唯一憧憬，就是能夠輕鬆點。那並不是期待，而是無聲的請求。而有些人，縱使期待明天，但當明天來臨時，又開始乏味不堪地生活。魯迅在《從百草園到三味書屋》中描繪了書屋的乏味生活，乏味之中，他卻留心了從外至內的美好事物：菜園裡的蛐蛐兒；各類花草，喊得上名字的，喊不上名字的，都是他乏味生活中的美好。生活中被瑣碎的事埋沒的光亮，則是無限的美好。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。無論是面對今天，還是期待明天，我們都應該學習別人的長處，反省自己的短處。在學習與反省中過好今天和明天，就像花開一樣，無論是早是遲，每一天都將美好依舊。
卓別林在自己的詩歌《當我真正開始愛自己》中有這麼一句：任何發生在我身上的事情，都是對我成長的邀請。所以，請接受這份邀請，跌倒受傷又何妨？涅槃重生又何樂而不為？老師們，同學們，面對今天，期待明天，讓我們做自己人生的主宰者，勇敢綻放青春的美麗吧！
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不僅創造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德，在博大精深的倫理文化遺產中，很多優良的、傳統的禮儀規範，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財富。
荀子說:"人無力則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。"良好的文明禮儀，對一個民族和國家的發展都具有重要的意義。只有在大力推進物質文明建設的同時不斷加強社會主義精神文明建設，才能夠達到實現社會主義現代化的目的。近年來舉辦的全國文明城市評選，極大地調動了人們參與社會主義精神文明建設的熱情。而大連尤其重視城市文明的建設。從20xx年大連榮膺首批全國文明城市開始，前五屆文明城市的榜單大連從未缺席。而且在全國省會、副省級城市中，只有大連和廈門兩個城市獲得了這一殊榮。由於城市文明建設的著力實施，大連已經形成了文明和諧的城市氛圍。如今文明城市建立工作仍在繼續，大連市的目標就是要全力衝擊六連冠。但同學們或許會認為評選文明城市的活動離自己的生活很遙遠，或者自己的所做所為無法起到很大的作用。其實不然，我校作為培育大連市最優秀的一批高中生的學校，自然也是建設文明城市的重要陣地之一。二十四中的學子們必須承擔起建設文明校園，幫助建立文明城市的責任。
同學們，建設文明校園不是一句口號，而應是每一個廿四人的修養。要建設文明和諧的校園氛圍，就要求每一位同學從每件小事做起。正如曾子一日三省，我們也應該不斷詢問自己:"今天，我有沒有遵守學校的一日常規？我有沒有在課間注意紀律，不影響到他人？有沒有主動撿起被隨手扔掉的包裝紙、垃圾袋，保持校園的整潔乾淨？有沒有注意文明用語，維護更加和諧的校園氛圍？我有沒有主動向老師問好，表示對師長的尊敬？"等等。如果你的答案是"沒有"，你就要更加註意自己的行為了。不要認為你的行為無足輕重。學校是一個集體，只有每一個人的文明禮儀都經得起考驗，學校整體文明和諧的氛圍才得以建立。因此，每一個人都是弘揚校園文明禮儀的關鍵點，每一名同學都是建設文明校園的主人翁。
所以，我向大家提出以下建議:第一，要理解並踐行社會主義核心價值觀，做到舉止文明和精神文明。第二，要每時每刻說文明話，辦文明事，做文明的二十四中人，使文明和諧的校園風氣在同學們之間越傳播越興盛，影響越來越廣，越來越深。第三，要注意文明學習。每個人都要維護班級裡積極的學習氛圍，在學習上互幫互助共同進步，這樣有助於提升同學們學習熱情和學習能力。第四，要注意文明校園生活，維持校園環境整潔、校風優良。我希望能與大家共勉，提升自己的文明修養。共做建設文明校園的主人翁。
四月，在轟轟烈烈的學雷鋒呼聲中飄然而去，轉眼間，又到清明節了。這天午時，我們穿著整潔的衣服，佩戴著鮮豔的紅領巾，懷著悲痛的心境，邁著無比沉重的腳步向烈士陵園走去。
一路上，鮮紅的隊旗在空中隨風飄揚，我久久凝視著它，不禁發出了肺腑之言：“隊旗呀，您上頭染滿了多少革命先烈的鮮紅血液，飽含著多少愛國兒女們的赤膽忠心啊!”
不知不覺，我們已走到烈士陵園的大門前，我們的腳步變得更加沉重了，沒有一個人再嬉皮笑臉。走進去，首先映入眼簾的便是“勇敢隊之歌”的群雕，只見他們神態各異，有的手握大刀、腰佩手榴彈，好像隨時準備衝鋒陷陣;有的手持機關槍，神情激動，彷彿是在向敵軍猛射，一副勝利在望的樣貌;有的手託下巴，神態莊重，好像在思考著什麼……繼續向前走，園林道路兩側長著青松翠柏，它們挺拔俊秀，無論在多麼惡劣的環境中，都不屈不撓，有著英雄般的氣概。走過一座石拱橋，便來到了廣場。
廣場中央莊嚴地矗立著一座人民英雄紀念碑，上頭寫著幾個飄逸瀟灑、金光閃閃的大字：人民英雄永垂不朽。
這時，兩位同學代表我們全體師生向革命先烈們敬獻花圈。“全體師生請肅靜，默哀。”頓時，整個烈士陵園鴉雀無聲，鳥兒不再鳴叫，樹木不再搖曳，空氣也彷彿凝固了。周圍的一切似乎都在向革命先烈們默哀。
過了一會兒，廣播裡開始介紹起革命先烈們的光榮事蹟。革命烈士徐克強，多少年來，他雖身患嚴重的肺結核病，但一向嘔心瀝血，忘我地工作。一九四二年七月二日晨，縣團駐在繆家野被日偽軍包圍，突圍中徐克強體力不支，毅然決定讓通訊員帶著機密檔案衝出去，自我開槍自盡，堅持了共產黨員的高風亮節，時年三十四歲。
中共黨員林興海，在解放戰爭期間他成為了威震海泰線的民兵英雄，受到蘇中區黨委的表揚。一九四七年八月十三日，為了恢復陣地，奪取南線堅持的新勝利，林興海在泰興周家院的戰鬥中光榮犧牲，年僅二十八歲。
聽著聽著，我的眼睛溼潤了，並且心潮澎湃，思緒萬千：革命先烈們的英勇事例令我永生難忘，他們那種不屈不撓、視死如歸的崇高精神深深打動著我。此時此刻，我彷彿也處在一個戰火紛飛的年代，看到林興海、徐克強等革命先烈們在前線英勇殺敵，衝鋒陷陣，為了黨和人民而拋頭顱、灑熱血，不顧自身的安危。應對敵人的嚴刑拷問、威逼利誘，他們始終守口如瓶，堅貞不屈。在刑場上，他們毫不畏懼敵人的大鍘刀，高呼“中國共產黨萬歲!”便英勇就義。他們的肉體逝去，而精神永存，短暫的生命，美得極致!
在回來的路上，我的心裡久久不能平靜。在這次掃墓中，我的精神得到了洗禮，我的靈魂得到了薰陶，我會時刻謹記今日的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用獻血和生命換來的。
烈士們，安息吧!你們將永遠活在我們每個姜堰兒女的心中!
我的爸爸是一位農民，也曾是一位成功的小商人。因時代和家庭原因，只上了幾年國小，沒有高深的文化。但是爸爸對我的教育卻絲毫不遜色於那些有文化的爸爸。
爸爸對我的教育是多方位的，但融入我的血液一生陪伴我、讓我終身受益的是不貪圖小便宜。
記得上世紀70年代中期，我剛上國小的時候，爸爸與我的“五爺爺”共同為生產隊看護胡蘿蔔。一個星期天，爸爸有事外出，讓我替他臨時看護一天並囑咐我：“不能吃生產隊的胡蘿蔔，公家的小便宜不能佔。”佔不佔便宜我聽不懂，只聽懂了不能吃胡蘿蔔。隨後爸爸帶著我，把我交給了五爺爺,並對五爺爺說：“五大爺，不要給平選吃公家的胡蘿蔔。”
那年代，物質匱乏，胡蘿蔔很稀罕，平時很難吃到。下午，五爺爺見我一個孩子陪了他一天，於心不忍，就從地裡拔出一個胡蘿蔔，用田頭溝裡的水洗淨給我吃。我牢記著爸爸的話，不敢接。五爺爺給我壯膽：“沒關係，五爺爺給你吃的，回頭我跟你爸說。”我終究因為嘴饞沒有抵抗住，接過胡蘿蔔狼吞虎嚥起來。那種甜脆沁入心脾，直到現在我也難以忘懷。
傍晚，爸爸來田間接我時，我主動向他報告吃胡蘿蔔一事。爸爸聽後很生氣，作勢要揍我。五爺爺趕緊制止了爸爸：“是我讓孩子吃的，小孩子吃一個胡蘿蔔有什麼關係?”
“五大爺，不能讓孩子養成貪小便宜的習慣呀!”
記得1985年9月的一天，爸爸在市裡他開的小飯店發現了一個黑皮包，裡面有8000多元。那時8000多元可是一筆鉅款啊!爸爸把皮包鎖進抽屜裡，哪也不敢去，靜靜地坐在飯店裡等失主，從早等到黑。晚上急匆匆地來了一位客人，滿頭大汗，臉漲得通紅。進了店門，帶著哭腔問爸爸：“老闆，看到一個黑皮包了嗎?”爸爸仔細問了他皮包的特徵和內容。那位客人如實相告，爸爸聽後知道他就是失主，於是連包帶錢還給了那位客人。那位客人感動得當場掉了眼淚。
我參加工作20多年來，有20xx年多在單位的組織人事崗位，我心中都牢記著爸爸的教導——“不貪小便宜”，婉拒了很多人的“好意”。正是不貪小便宜，才沒有貪慾!
各位老師，同學們：
大家早上好，迎著朝陽，我們又迎來了新的一週，本週我們的主題就是——感恩父母，發奮學習。
每個同學都有父母，每個同學都是父母的心肝寶貝，從一出生，大家都是父母生活中的一切，可以說，你們的父母把他們一生的積累，一輩子的寄託都投在了你們的身上，從嗷嗷待哺的嬰兒到現在成長為一名中學生，你們的吃、穿、用等，所有的一切都來自於父母的辛勤勞動，你們在學校裡花銷的一切，都是父母的血汗錢啊!同學們，你們可知道，每一分錢都凝結著父母多少汗水嗎?我在糧食市場上親眼目睹了一個場景：一位老人用架子車拉著3袋小麥來賣，買糧的人只出0.54元，而他硬要賣0.55元，眼看集都散了，他仍然為區區1分錢沒有自己的糧食，只得收拾好回家。這時，我問他：“你為什麼不賣?”他說：“300斤小麥，多1分錢，就能多賣3元，這3元就夠我娃一天在校的生活費。”我問他怎麼辦，他說：“下集再拉來賣吧!”這是20__年暑假在糧食市上我也糶糧時遇到的咱們吊莊村的一個農民。是啊，為了區區1分錢，他寧願烤一天的太陽，寧願多費力氣再重複一次這樣的勞動，我不知道他下集是否能如願以償，但我聽了他的話，心裡酸酸的，怪不是滋味。
同學們，我們的父母大多是農民，他們每天面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息，為的是什麼呀!?同學們，請手撫心口認真想一想，我們花的每一分錢，都來的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?
朱子治家格言中說發：“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱。”所以，當白饅頭拿起時，請同學們想一想，是誰為自己創造了這些?當新衣服穿起時，請同學們想一想，是誰為自己縫製的這些?
父母為我們創造了這麼好的條件，我們一不愁吃，二不愁穿，三不愁錢花，整天過得是衣來伸手，飯來張口的生活，我們不好好學習，不追求上進，能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什麼理由拿著父母的血汗錢去下館子、打檯球、吃零食、擺闊綽呢?
國中階段是一個人成長的關鍵時期，正是學知識、學做人、長身體的黃金階段，而金秋時節，天氣不熱不冷，也正是埋頭苦學的好季節。因此，同學們要嚴格要求自己，自覺珍惜時間，暗下恨心，發奮學習，以自己的實際行動，以自己優異的學業成績回報父母!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我今天演講的題目是《感恩父母，回報社會》。
一提到父母，我們馬上就覺得父親對我們的愛就像一座山，博大精深。母愛如水，細膩溫柔。是的，自從我們的父母用幸福的微笑迎接我們，他們就有了撫養我們的重任。幫我們學會走路，教我們說話，送我們上學，陪我們一天天長大。多少努力，多少愛，多少勸誡，多少關心。
有一首歌是這樣唱的：“有人給你帶了新書包，有人給你淋雨帶花的傘，有人給你一包你愛吃的三個新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。啊，這個人是媽媽。啊，這個人是媽媽。
另一首歌是這樣唱的'：“小時候，我常常坐在父親的肩膀上。父親是通往天空的梯子，父親是拉車的牛。我忘不了自己是在一頓短暫的飯後長大的，忘不了嘆息和半壺陳酒？"
這兩首歌一首給媽媽，一首給爸爸。兩者都體現了孩子對父母關愛的依賴，以及父母在孩子成長過程中不可替代的作用。是的，沒有父母的照顧，我們什麼時候才能長大？古語云：“羊有跪恩，鴉有反哺之意。”所以要懂得感恩，懂得感恩父母！
我們無法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母分享生活的艱辛，但我們可以讓父母少關注我們的學習和生活。對於父母來說，學習上的任何進步都是對父母的一種極好的獎勵！人生自立是對父母最大的感激！從小事做起，對爸爸媽媽說一句關心的話，給他們做一碗麵，洗一次腳，帶一杯熱茶，洗一件衣服，擦擦汗，打掃一下房間？感恩父母在每一個手勢，感恩父母在每一件小事！
“老人和老人，年輕人和年輕人。”只有我們先感恩父母，才會感恩長途旅途上給我們一碗水喝的阿姨，才會感恩長途大巴上給我們讓座的大哥，才會感恩辛苦培養我們的親愛老師。是的，“孝為先”，對父母的感恩是我們一切感恩的基礎。
親愛的老師們、同學們，早上好!
還記得兩個月前的元旦嗎?原本該充滿著節日喜慶氣氛的新年元旦，今年卻因為“上海外灘踩踏事件”而蒙上了一絲灰色。20__年12月31日23時35分，上海外灘廣場發生擁擠踩踏事件。當時，在臺階上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下來，因為人非常多，擠著擠著，就有人摔倒了，後面的人又不清楚情況，還是在往前擠，這樣，更多的人就摔倒了，導致了嚴重的擠壓踩踏。在這次事件中，有36人死亡，49人受傷。據統計，遇難者平均年齡只有22歲。
其實因為踩踏而導致傷亡的事件在國內外真有不少。我們為這些意外逝去的生命傷痛、惋惜，同時，也要在新一年裡反思，在校園內，我們該如何養成行為的好習慣，如何更好地保護我們的生命安全。
我們學校學生較多，尤其是在兩個時間段，一個是每天開校門的時候，另一個是在我們每天上操、回操的時候。這兩個時間內人流量大，很容易造成擁擠踩踏。
在這裡，我倡議，為了我們生命的安全，養成良好的行為習慣，預防踩踏事件的發生：
1、進出校門時養成守時有序的好習慣。上下學時遵守時間，不早到來不遲延，安靜排隊緩步走，不追不跑不爭先。
2、上操時養成排好佇列按序進入操場的好習慣，遇到臺階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧。人多的時候不擁擠、不起鬨，不做惡作劇，上下樓梯靠右行。
3、養成順著人流走，不可逆著人流前進的好習慣，否則，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁邊等一等，等人群走了自己再走。
4、假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去後再迅速離開現場。
5、若自己不幸被人群擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
6、當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時組織有序疏散。“上海外灘踩踏事件”中，後來就是有很多人一起喊“後退!後退!”，才控制了當時的場面，不然，傷亡人數會更多。
其實，在校園裡，關於安全，大家要注意的還有不少。只要我們每個人養成良好的行為慣，踩踏事件就不會發生。希望每個人都能繃緊安全這根弦，共同為建立平安的學習環境而努力。
最後，祝願我們學校的所有同學和所有老師，在新的一年裡，能平安、健康、快樂!
尊敬的領導，老師們，親愛的同學們：
早上好，今天我在國旗下講話的主題是：明確學習目的，端正學習態度。 作為高中生，可以從以下幾方面著手：
一、要明確學習的目的。我們的學習到底是為了什麼?為了誰?從大的方面來講，我們的學習是為了建設我們偉大的祖國;從狹隘的方面講，我們學習是為了自己。明確學習目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
二、學習是要勤奮的。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到，高中所有學科需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多思，我想這五個學習要領，只有勤奮者才能堅持。古今中外，所有有成就的人都是勤奮學習的人。
三、學習要講究方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學習方法至關重要。比如：課前要預習，只有提前認真充分的預習了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助學習的好幫手。課後要複習。這是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將要做的作業作一個提前的預習。重視做作業。作業作為檢查知識掌握程度的檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。
同學們!我們有理由相信，同學們是好樣的，一定會努力學習，一定會學好!
四、良好的校園環境。每個同學都要對自己嚴格要求，從衣食住行等小事做起：
就餐——吃飯不浪費，節儉是美德。
睡覺——休息不講話，安靜你我他。
入廁——向上一小步，文明一大步。
愛公物——學校是我家，保護靠大家。
護綠化——樹木花草美如畫，人人都要愛護她。
搞衛生——辛苦我自己，潔淨全校園。
與人相處——團結友愛互相幫，溫良恭儉讓。
網咖——請你遠離。
打架鬥毆——請你不為。
學校所有紀律——請你遵守。
一切不良行為——請你與之永別。
這樣做為了什麼?
一切為了你的今天和明天——在國旗下學習，在陽光下成長，將來成為祖國的有用之才。
謝謝!
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