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五月份國小國旗下講話稿(精選14篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.53W

五月份國小國旗下講話稿 篇1

有人說:沒有森林就沒有人類,這句話並不誇張,森林是糧食生產安全保障的基礎,對保護農田、維護自然界

五月份國小國旗下講話稿(精選14篇)

生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中,傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼裡:沒有森林就沒有水,沒有水就沒有農田,沒有農田就沒有糧食,而沒有糧食,人就不能活命;人與生態的關係順序應該是林、水、地、糧、人。所以,每遷到一個新的地方,傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。

在森林中,動物與植物的關係也非常密切。有的蟲子要侵害樹木,就有鳥類來吞噬這些蟲子,使整個森林世界處於平衡之中。鬱鬱蔥蔥的森林,不僅為動物提供了大量食物,而且提供了棲息之所。反過來,許多動物,特別是鳥類,又保護了綠色森林。

森林中有許多害蟲,它們威脅著植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂,能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲,就是森林的大敵。情況嚴重的時候,需要人工滅蟲。但是,人工滅蟲常用的是化學藥品,有很大的副作用,最好的辦法,還是給害蟲的天敵鳥類創造良好的條件,以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神,也是我們人類的朋友。一隻貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴裡奪回一噸糧食。因此要保護人類,就要保護森林;要保護森林,就要保護鳥類。我們可以製作許多木箱子,掛在樹上,為小鳥們提供優越的棲息之所,讓它們生兒育女,更好地生存發展。這樣,既有利於它們的生長繁殖,又能保護森林。

只有保護森林,保護鳥類,人類才能真正保護自己。同學們,你們一定願意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來

五月份國小國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天是20xx年5月23日,第15周星期一,今天國旗下講話的主題是:每天問一問自己。

我們每天問一問自己,我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己,在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步,進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本,根本一壞,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。他說:“如果我們每天都這樣地問問自己,這樣地激勵和鞭策自己,我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己,實際上就是一種反省,這是一種良好的習慣,在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質,《論語》中曾子有云:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是:“我每天必定用三個問題來反省自己:替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是複習運用了?”千百年來,無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己,最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天,我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它昇華成“每日四問”。

每日四問,值得我們反覆思考,應當做我們成長中的一面鏡子,每天照一照,每天問一問自己,我今天鍛鍊身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?

老師們,同學們,我們都要來養成每天問一問自己的習慣,做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人,做一個對社會有用的人。

五月份國小國旗下講話稿 篇3

老師、同學們:

大家早上好!

今天,我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻,教室裡的同學們都是嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學生文明禮儀的良好表現。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標兵》。

那麼老師們為什麼這樣要求大家爭做文明禮儀的小標兵呢?

第一,從我國的文化傳統來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以禮儀之邦著稱於世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,融四歲,能讓梨的故事更是家喻戶曉。

不說別人,就說我們新中國的締造者毛澤東,毛主席是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了尊敬師長的美德,後來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:主席敬酒,豈敢豈敢!毛主席回答:敬老尊賢,應當應當!

再說近點,還有我們現在的,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發去賀信說,47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師,從中,我們清楚地看到了溫即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通國小生更要注重文明禮儀。

第二,文明禮儀與我們國小生的學習生活,健康成長有很大的關係。

我們三年級的同學可以思考一下,平時學校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養成良好的習慣。回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

上下樓梯,靠右走。校園裡請您講普通話。見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進出校園自行車要推行&&來到草坪小草青青,腳步輕輕。閱覽室保持安靜,愛護書籍食堂裡用餐愛惜糧食,餐具擺放整齊走廊裡不奔跑打鬧

接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發生摔倒,踩踏等事故,甚至有學生被當場踩踏致死悲劇發生,這是血教訓。

例如,課間休息時,如果教室裡,有的同學跑來跑去,甚至大聲喧譁,大家怎麼能靜下心來做作業呢?

同學之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因為,大家學習生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什麼不正確的地方,那麼這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個班級,同學間互相幫助,更團結、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

再說衛生方面。我們國小生如果穿著得體,符合學生身份,穿得整潔乾淨,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為,從你的儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養,你是個聰明懂事的孩子。

同樣,學校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室裡,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現在的學校,我們的學校美麗而又整潔,正是由於大家的努力,我們在這裡讀書生活開開心心。

五月份國小國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是二年級三班的屈芮竹。今天我演講的題目是《我的理想》。理想是一座座燈塔,照亮了前進的方向;理想是一粒粒種子,播種了來年豐收的希望。

個人都有自己的理想。有人的理想是醫生,有人的理想是設計師,而我的理想是做一名藥物學家,我要研究出能讓人長生不老的藥丸。

因為,每當我看見爺爺奶奶越來越下駝的肩膀;看到老師兩鬢越來越多的白髮;看到爸爸媽媽額頭上越來越多的皺紋。我知道這些關心我們的人,他們正在一點點變老,為了我們的健康成長,他們燃燒著自己。

想到這些,我就想:“等我長大了,我要發明一種可以使人長生不老的藥丸,要爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師們永遠年輕。”

我決定從現在開始,認真學習、養成良好的習慣,為實現我的理想而努力奮鬥。

我的演講到此結束,謝謝大家。

五月份國小國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們:

大家早上好!

中國是一個有著五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

那麼文明是什麼呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問早、問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。

美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之後,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,並順手扔進了紙簍裡。然後才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司,併成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界佔居鰲頭。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。

個人的文明程度,決定著個人的形象,影響著學校和社會的形象。講文明講禮貌,決不是一件小事。然而,在我們的身邊,在一部分同學身上,仍能發現一些不文明的行為,例如,在校園的地面上我們總能見到與美麗的校園極不和諧的垃圾;教室、走廊的牆壁上時有腳印、墨跡;常有學生破壞學校的公物、浪費糧食、浪費水電。我們很多同學把學習知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是形成健康人格的基礎。

我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。

在這裡,我向大家呼籲:大家行動以來!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保持暢通;愛護公共財物,不亂寫亂劃……嚴格遵守學校規章制度,相互監督,共同促進。

同學們,我們知道:學習,改變命運;刻苦,成就事業;態度,決定一切;習慣,造就人生!讓我們從現在做起,養成良好的文明習慣,奠定成功人生的基石吧!

我的演講完畢,謝謝!

五月份國小國旗下講話稿 篇6

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《紅領巾與隊禮》。

讓我們一起來討論幾個問題:

第一個問題是:少先隊員為什麼要戴紅領巾?

我想,每個少先隊員都知道,紅領巾是紅旗的一角,和我們的國旗五星紅旗一樣的顏色,都是無數革命先烈用鮮血染紅的。我們偑戴紅領巾,表示要繼承先烈遺志,發揚革命傳統,為祖國的繁榮昌盛繼續奮鬥。而且,戴上它,少先隊員顯得更加樂觀向上,朝氣蓬勃。有些少先隊員說,天熱了,戴上紅領巾不方便,天冷了,衣服厚了,也不方便,還有的說,“我的衣服款式新穎別緻,再戴紅領巾就俗了”。這些認識都是片面的,錯誤的。佩戴紅領巾是不分季節的。不珍惜紅領巾、不規範地佩戴紅領巾的學生就不是少先隊員,不是少先隊員就不應該參加我們少先隊組織的春、秋遊、等任何實踐活動,在任何時候、任何地方包括在升旗儀式時都不能敬少先隊隊禮。戴上紅領巾,不僅能使我們的外表更加漂亮、瀟灑,還能使我們的品行更加純潔、高尚。它時刻提醒我們,我們不是一名普通的學生,時刻以少先隊員的標準來嚴格要求自己,把愛心留給別人,把耐心留給自己。

第二個問題是:你會敬隊禮嗎?

少先隊隊禮是我們少先隊員特有的禮節。你敬隊禮的姿勢標準嗎?每次敬隊禮時,你能記起隊禮所表示的意義嗎?隊禮與解放軍叔叔敬的軍禮有所不同。正確的敬隊禮的姿勢是:右臂從右側斜向上伸展,五指伸直併攏,高舉過頭,距額頭一拳頭遠。手牚與胳膊斜向上,並在一條直線上。掌心向左前下方,不能翻向上,手腕不能擰。行隊禮時,首先成立正姿勢,右臂上舉彎曲,動作乾脆利索,左臂自然下垂,五指伸直併攏,緊貼褲縫。這莊嚴的隊禮,表示人民的利益高於一切。如果每一次當你把右手高舉過頭頂敬禮時,耳邊就會想起“為自己爭氣,為祖國爭光”的聲音,那你的隊禮一定會更加規範。

第三個問題是:我們什麼時候需要行隊禮呢

第一、升、降國旗的時候應敬隊禮。第二、隊會出旗、退旗的時候要行隊禮。第三、發展新隊員時、新老隊員互敬隊禮。第四、在接受獎勵是要行隊禮。第五、在少先隊員列隊行進或接受檢閱是要敬隊禮。第六、在革命烈士墓前要敬隊禮。第七、路遇師長、進出師長辦公室、校內碰見外來客人等場合,少先隊員都要敬隊禮禮貌的說一句“老師好”或“老師再見”進行問候。上週四舉行公開教學活動時,同學們表現的都非常有禮貌,遇到認識或不認識的老師都行了隊禮並問好。大家做的都非常好。

大家明白了嗎?現在請大家跟我一起敬禮:敬禮!

五月份國小國旗下講話稿 篇7

大家上午好!今天我講話的題目是:成功源於堅持。

“堅持”不是一個很難的詞,但是堅持是一個很難的生活態度。對於任何事只要你能堅持,成功就離你越來越近,不是堅持了就能成功,但不堅持一定不會成功。就算只有百分一的可能性,我們也要堅持到底,堅持到底就是勝利。

每個人都有自己的夢想,每個人也都為了自己的夢想躊躇滿志過,那麼你為了自己的夢想堅持過嗎?是的!我們都堅持過。作為學生,在學習上,我們付出的很多。從國小開始,學業的壓力給了我們很多煩惱,但同時也給了我們很多前進的動力。我們堅持著,努力著。寒窗苦讀十幾年只為考上自己理想的大學,在這漫長的十幾年裡,我們灰心過,沮喪過,迷茫過,心痛過,我們正在一步一步走向成功。

曾經有一位偉人,終其一生都在不斷面對失敗。

1820xx年,他的家人被趕出了居住的地方,他必須賣命工作去撫養他們。

1820xx年,母親去世。

1831年,經商失敗。

1832年,工作也丟了,想就讀法學院,但被拒絕。

1833年,向朋友借錢經商,但年底就破產了,接下來他花了十六年,才把債務還清。!

1835年,訂婚後即將結婚時,未婚妻卻死了,因此他的心也碎了!

1836年,臥病在床六個月,精神完全崩潰,

1838年,爭取成為州議員的發言人沒有成功。

1840年,爭取成為選舉人失敗了!

1843年,參加國會大選落選了!

1848年,尋求國會議員連任失敗了!

1849年,想在自己的州內擔任土地局長的工作被拒絕了!

1854年,競選美國參議員落選了!

1856年,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統的提名得票僅僅不到一百張。

1858年,再度競選美國參議員一一再度落敗。

而就是這樣一個屢戰屢敗的人在1860年,正式當選為美國總統,他的名字:亞伯拉罕林肯。林肯說:生活可能只給我了方向,路卻要自己開闢。無論你走到哪,只要能走,就不要放棄!

同學們,目標有時可能遙遙無期,總也望不到頭。你也許正在艱難中堅持卻疲倦不已,如果這時放棄,以前的努力都將白費,所花的心血都是徒勞;而只要再堅持一會兒,再加一把勁兒,眼前就有可能是別有洞天,豁然開朗。當你撥開迷霧重見陽光的一剎那,你會覺得所做的再苦再累都是值得的。學習無小事,任何的懈怠,任何的退縮都可能會導致災難性的後果。相信自己!我們離成功僅一步之遙,相信自己!永不放棄!!在這裡祝願所有高三學子金榜題名!也希望所有高一高二學生時時進步、天天進步、超越每刻、卓越一生。

我的講話結束,謝謝。

五月份國小國旗下講話稿 篇8

孩子們早上好!這些日子天氣暖和了,花兒開了,草兒綠了,是什麼季節到了?

對!是春天到了。你們喜歡美麗的春天麼?那你們知道春天的一些祕密麼?那讓程老師來告訴你吧:

春天的第一個祕密就是:溫度變化大,早晚和中午的溫度差十幾度,在太陽底下熱得出汗,到室內就冷起來。每天的氣溫變化也很大,今天可能要穿棉襖,明天可能熱得只能穿毛衣。所以,孩子們要記得熱時脫衣,冷了要趕快加衣,防止著涼。

春天的第二個祕密是:細菌、病毒多。天氣暖和、空氣溼潤,這麼舒適的天氣裡,細菌和病毒生長得快又多。孩子們千萬要勤洗手,不要讓細菌和病毒進入你的嘴巴和肚子。另外:人多擁擠的超市、遊樂場空氣差、細菌多,容易感染呼吸道疾病,我們要少去。

春天的第三個祕密是:春天是長高的好季節。春天是萬物生長都很快的季節,你們都想長大、長高吧?那就好好利用春天這個季節加強營養吧。每天要多喝牛奶、多吃胡蘿蔔、海帶、蝦皮等菜來幫助補鈣,少吃糖、巧克力、糕點,因為甜食影響鈣的吸收。除了加強營養,大家還要多運動哦,相信這個春天裡大家一定會長得很快!

孩子們,你們知道了春天的祕密,記住程老師的提醒了麼?希望大家能開心、健康地度過美好的春天!

我的講話完畢,謝謝大家!

五月份國小國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的孩子們:

大家早上好!

孩子們,這個星期我們將迎來兩個高興的日子,知道是什麼日子嗎? 對了,我想在這兩個節日裡,孩子們都會收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對大家說的是,請你們自己也送自己一份禮物,那就是學會珍惜自己,愛自己!為什麼這樣說呢?孩子們先來聽一個故事。

曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地說:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,說:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺著那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由於男孩怎麼也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師說:“一塊不起眼的石頭,之所以被人說成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己。

前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看,父母生下來的為什麼不是別人,而會是我們?所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的,但是卻是的的確確獨一無二的。

珍惜自己,因為這世上只有一個自己,珍惜自己,因為“天生我才必有用”!珍惜自己,因為每個人都應當從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎麼去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要氣質,是他自以為必須偉大起來。”可見,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。

然而,沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎麼珍惜,價錢再怎麼上漲,也不過仍然是一塊石頭,它並不會因此而改變什麼。但若是把珍惜化作動力,去細心地打磨這石頭,那麼,縱使它並不是什麼寶石美玉,但總會有其獨特之處,它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決於你自己的態度,珍惜獨一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然後再去不斷充實、發掘自己,最後世界會認同你的價值。

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

五月份國小國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——遠預防火災從我做起。

火,是一柄雙刃劍。若失去對它的控制,就會給人類造成難以估量的災難。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼,可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈塗炭。

火,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關鍵在於人們如何駕馭它。秋冬季節,風乾物燥,正是火災多發的季節,防火形勢異常嚴峻。無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。

老師們、同學們,預防火災應該從日常生活中的小事做起: l、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。不要隨意挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防裝置的行為,應立即上前制止或報告老師。

3、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,不要在無人的時候讓教室裡的'電燈、空調、電腦、投影儀等處於工作狀態以防電器過熱而發生危險。

4、在教室裡,不要私拉電線,不得擅自使用電器裝置,更不要使用教室內的插座給電子產品進行充電。

發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

1、及時報警,撥打119火警電話。

2、要牢記先救人,後救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急於搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。

3、遇到火災要冷靜,如爭先恐後,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴重的還會互相踩傷、踩死。

4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

5、當身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。

6、樓房起火被困時,可以把床單、窗簾或繩子接起來,繫牢後,抓住繩子往下滑,到達安全地帶。

7、在無路逃生的情況下,要儘量找到溼毛巾或溼衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

還有很多逃生辦法,希望同學們利用課餘時間,蒐集資料,提高消防意識。 我們一定要時刻敲響預防火災的警鐘,讓火災遠離我們,安全記心間,幸福長相伴。

老師們、同學們,生命寶貴,平安是福,讓我們時時牢記消防安全,健康成長,幸福生活。

我的講話完畢,謝謝!

五月份國小國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《怎樣自我保護》。我們在日常生活當中,時刻都面臨著安全這個問題,我們自己的安全就把握在自己手中。

在交通安全方面,我們不要乘坐無牌無證無照的車輛;橫穿公路要做到一停二看三通過;要文明出行,才能健康成長。

在防水方面,要求同學們不要到池塘、深水溝、河邊去洗澡;平時如遇特大暴雨,要注意洪水、泥石流,不能過的地方不勉強過,以防出現生命危險。

在防火方面,不要玩火,不帶火種到學校,到山坡,嚴防火燒山。

在防電方面,要注意睡覺後、離開家要拔掉電源;要在家長的指導下使用家裡的電器;不要亂接電線等。

同學們,生命對我們來說只有一次,“安全”二字要常記心中,才能讓我們健康地成長。

五月份國小國旗下講話稿 篇12

各位老師、同學們:

上午好!

今天是20xx年新年的第一次升旗,站在這裡,回望20xx,我們每個人心裡充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。在此,請允許我代表學校向一年來辛勤耕耘,默默奉獻的全體教師,向勤於學習、銳意進取的全體同學,致以崇高的敬意和美好的祝願,祝大家新年快樂,萬事如意。

在過去的一年裡,在縣委縣政府、縣教育局的指導下,在以龔校長為核心的黨政班子的正確領導之下,在全校師生的共同努力下,我們堅持“以人為本,以德為先”的教育理念,以提高教育教學質量為中心,以營造平安和諧的校園為主線,各項事業欣欣向榮。取得了一個又一個的可喜成績:20xx年大學聯考、20xx年技能大學聯考、20xx年孝感市職業技能大賽、20xx年校企業合作與學生頂崗實習、20xx年專案資金的申報、落實與基礎能力建設、20xx年學生德育與校園文化建設、20xx年教師隊伍建設等等工作的順利實施,破歷史記錄捷報頻傳……。

20xx年,我們與學校同進步、共成長,學校每一點成績的取得都是師生們共同努力的結果。同時,學校的發展進步也為同學們的成長提供了更好的沃土。在20xx年剛剛定格的鏡頭裡,留下了同學們揮灑汗水的奮鬥足跡,留下了同學們青春飛揚的歡聲笑語。忘不了你們課堂上專注虔誠的眼神;忘不了你們在軍訓場上的生龍活虎、颯爽英姿;忘不了你們在運動會上的奮力拼搏、歡呼雀躍;忘不了你們舞臺上的多姿多彩、激情飛揚;忘不了你們競賽歸來的勝利喜悅;忘不了節日裡你們為師長獻上的鮮花與祝福;忘不了你們對困難與災難的無私幫助……一幕一幕,忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多。學校為你們血濃於水的情誼而感動,為你們在各方面取得的每一點進步而欣喜,為你們在各類比賽、考試中取得的成績而驕傲。有時,也在為如何才能更好地幫助你們成長、解決你們學習、生活上的困難而檢省、反思。你們的一切始終牽引著學校、老師們的目光,牽動著學校、老師們的心。

走過20xx年,你們又長大了一歲,又自信了一些,也一定又成熟了一些。那麼,也就意味著你們應該對自己有更多的理性的反思與規劃。在取得的進步讓老師家長欣慰的同時,是不是也留下了一些遺憾呢?

我們每位同學不妨問問自己:“我的學習態度是不是可以再端正一些呢?”“我的學習方法可不可以再改進、學習效率可不可以再提高一些呢?”“我的言行舉止都符合《中學生守則》與《中學生日常行為規範》的要求了嗎?”“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中,我們才會對自身有越來越清晰的認識,才會有更加有效的調整、更合理的規劃,也才能不斷進步。可以說,沒有反思,就沒有進步。學習如此,做人、做任何事情都是一樣的道理。

所以,在同學們規劃自己新的一年之際,我最想送給你們的一句話是:“做一個嚴於律己、善於自省的人”。在做人上,在學習中,在日常生活裡,都能常用這句話來提醒自己,督促自己,我相信,它就是幫助你開啟那扇成功之門的鑰匙。

同學們,20xx年將是你們成長中又一片新的天地,有許多的挑戰在等待著你們去征服,有許多成長的喜悅在等待著你們去品嚐,請珍惜它,請把握住它,讓青春無悔,讓人生無悔,讓使命始終與你們同行!

最後,讓我們共同祝願:20xx年,我們的國家更加繁榮,我們的社會更加和諧,我們的校園更加美好。

五月份國小國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們:新學期好!

今天,是九月的第一天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的龍潭國小的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小夥伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅遊觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

在新的學期,你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師彙報呢?在這裡,我想向大家提出幾點希望。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的制度 規章。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度 和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與複習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好夥伴。試想一下,全中國有十二億多人,我們在一個學校裡才三、四百人,在一個班級裡才三、四十人,還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家

給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭裡,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。

第五,要保護環境,做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢於同不良行為作鬥爭,共同維護校園的整潔;其次在家裡,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色汙染的塑料袋等;第三要節約水電,做到隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行,始於足下。同學們,有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

五月份國小國旗下講話稿 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。

常言道:“一份耕耘,一份收穫”,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈、持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們,我們正處於學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能紮紮實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎麼掌握知識、提高能力,又怎麼會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收穫,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有豐碩的成果。

同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫,付出了必有回報。