愛校如家，爭做校園小主人
尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好！今天我與大家交流的題目是《愛校如家，爭做校園小主人》。同學們，你們知道嗎？在我們學校裡，房屋桌椅、教學儀器、圖書資料、體育器材、電話音響，花草樹木等等都是學校的公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們學習、生活的物質保證。愛護公共財物是我們每個同學應盡的義務。
走進中心國小，就能感受到她的美麗。整潔的教學樓、平坦的操場，合理的佈局、新穎的樓內裝飾……無不體現著書香這個大主題。為了給我們營造一個優美的成長環境，學校投入大量的資金，其目的就是為了讓我們擁有一個既優美又舒適的學習環境。可是，在我們美麗的校園內卻有些不盡人意的地方。學校公物損壞與浪費現象時有發生：有的同學拳打腳踢，將門窗桌椅損壞；有的水龍頭、電燈只開不關；有的在課桌椅上隨意用筆塗畫，用小刀刻劃；還有的在便池內亂扔垃圾……雖然，這些現象只是少數人所為，但卻給學校帶來損失，給同學老師的學習、工作帶來了不便，這是一種沒有公共道德的行為，我們要杜絕這種不良行為的發生。
當然，在校園裡我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，他們愛護著自己的課桌椅，他們小心地使用計算機，他們使得中心國小的校園更美麗了。在這裡，我們要真誠地感謝這些自覺愛護學校公物，保護環境的同學。同時藉此機會，希望大家時刻做到：愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；保護環境，從我做起，不要在雪白的牆上蹬踏留跡；不要讓壁畫留下汙泥；不要讓圖書在地上哭泣……
同學們，中心國小是我們共同的家園，我們都是這裡的小主人。我們要像愛護自己的家一樣，愛護公物，保護環境，努力爭做校園的小主人，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加多彩，綻放出更加燦爛的光輝！（謝謝大家的傾聽）
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