網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

國小生衛生安全教育國旗下講話(精選13篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:9K

學生衛生安全教育國旗下講話 篇1

親愛的老師,同學們:

國小生衛生安全教育國旗下講話(精選13篇)

大家上午好!

今天我講話的主題是:“珍愛生命、預防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有不會游泳的,也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家,意外傷害是0-14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0-14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。

20--年-月-日,--省--市,-名初-學生游泳全部溺水身亡;--省--市-名國小生游泳全部溺水身亡;--省--市-名學生在--江游泳,-人溺水身亡。同一天中-名學生溺水死亡,令人十分痛心。

現在正是天氣炎熱季節,暑期也即將來臨,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學校和所有學生的高度重視。學校德育處在-月-日,給各班下發了“關於防溺水事故的通知”希望各班根據通知內容,認真開展好安全教育活動,在-月-日又給每位同學發放了《致家長的一封信》、《--國小防溺水安全知識宣傳》《--國小學生防溺水安全保證書》希望每位同學在家裡和自己的父母認真學習。在此學校再次強調要求同學們做到以下幾點:

1、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

2、用學會的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

3、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

4、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制並勸阻。

5、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必須要有組織並在大人帶領下方可去游泳。

6、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

7、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

謝謝大家!

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇2

老師們、同學們:

國慶節即將來臨,為了使全體師生能安全度假,提出以下具體要求,希望大家認真遵守。

一、放假時間安排

根據有關規定,我校今年國慶節放假時間為10月1日至10月7日,10月8日(星期二)回校上課。10月12日(星期六)補上星期一的課程。

二、嚴格遵守各項安全教育規定

1、不準玩火,不準私自外出,不接觸易燃易爆物品。

2、不準在危險地帶玩耍,不做危險遊戲。不準攀爬電杆、樹木、樓房欄杆、不翻越圍牆、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧。不準到施工場地或危險樓房、地段、橋樑遊玩、逗留。不準下水游泳。

3、未滿12歲的同學不準騎自行車上路,自覺遵守交通規則,不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。

4、不隨便接觸電源和帶電電器。

5、不準參與非法組織活動,不準參與賭博活動,不打架鬥毆。

6、不準未告知家長私自外出、外宿和遠遊,防止被綁架、拐騙或走失。

7、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和黴爛變質的食品,注意飲食衛生。

8、禁止進入“三室二廳”、“網咖”、擅自外出、夜不歸宿、吸菸、賭博及閱讀淫穢書刊。

三、認真完成各項學習任務

1、假期中要認真複習各科功課。制訂一個有效的學習計劃,做到每天有學習任務;要認真做好階段複習準備工作,在學校階段性檢測中取得好成績。 2、要認真完成學校安排的其他活動。

最後,祝全體師生國慶、中秋節日愉快、身體健康!

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇3

尊敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《課間安全要牢記》。

同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室裡好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裡最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裡最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇4

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我築起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。但我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強平日逞義氣、惹事端,這表現出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於網路遊戲中,天天思之想之,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿遊戲中的情景,這表現出來的就是行為上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”

我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。

謝謝大家!

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇5

同學們,世界上什麼東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命,因為每個人只有一次生命。我們每個人的出生,都是媽媽經過10月懷胎、精心呵護的。我們是爸爸媽媽最偉大的傑作。我們的生命不僅屬於自己,也屬於父母。

關愛生命,就要求大家注意安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通打上了交道。

現代交通的發達雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現代社會的交通戰爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規的人出現。行走時的一次走神,過馬路時的一次僥倖,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“我們應當學會保護好自己,文明行車,文明走路”。在這裡,王老師想給大家提幾點要求:

1、上下學途中我們須在人行道內行走,沒有人行道的要靠路邊行走; 過馬路時要走斑馬線,嚴格遵守紅燈停,綠燈行的規則。寧慢一分,不搶一秒。

2、不準在車行道 上追逐、猛跑,不準在車輛臨近時突然猛拐橫穿;

3、不準在道路上扒車、追車,不準強行攔車或拋物擊車;

4、不準在公路上玩耍、嬉鬧;

5、學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領;

出行安全,不僅關係到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現,是構築和諧社會的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規則,文明出行。

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇6

各位領導、教師、同學們:

早上好!

今日是4月10日星期一,晨會我演講的主題是《學校安全教育》。

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家明白,人類最基本的需求――除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的資料越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自我生活的環境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裡,安全更是我們的一向關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作職責重於泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家十分重視安全工作。調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每一天有40多人,相當於每一天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望教師、同學深思!

同時,我期望全體員工要進一步增強“學校安全職責重於泰山”和“我是安全工作職責人”的意識,每一個人在自我所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自我;各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”――教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化,努力創立安全禮貌學校,為學生勤奮學習,歡樂生活,全面發展供給一個和諧的環境。

最終,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在美麗的學校裡學習提高,健康成長

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇7

各位教師,同學們:早上好!

今日我講話的主題是“學校安全從我做起”。安全牽繫著每個人的生活,安全是家庭幸福,學習歡樂的保證,更是一種珍愛生命進取的人生態度。我們學校高度重視學校安全工作,各班主任多次進行了交通安全以及運動安全、食品安全等教育,以提高我們的安全意識,提高我們自我保護的本事。可是,同學們中間還存在著安全隱患而不顧。如課間在走廊裡打鬧;上下樓梯時互相擁擠;同學之間互不謙讓惡語傷人;不注意飲食衛生,還有亂扔垃圾等不良的現象。這些現象會我們得身心健康帶來嚴重的安全隱患。如果我們不注意安全意識,視安全隱患而不顧,那麼一旦發生安全事故,其後果不堪設想。同學們,為確保我們的人身安全,加強學校的安全教育和管理,人人樹立安全意識,杜絕安全事故的發生,請同學們必須要做到一下幾點,也請我們同學之間互相監督:

一、遵守學校規定,維護學校安全,建設和諧學校。

1、在“八禮四儀”中提到的“餐飲之禮”指出:“在家庭日常就餐、公共場所用餐、社會交往聚餐等方面講究禮貌禮儀,做到講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。”具體對國小生要求是吃飯時不咂嘴,不口含食物說話。那裡我要請同學們注意,到食堂用餐要排好隊伍,不推搡,不說話,不要將湯灑在地面上,禮貌就餐。

2、在“八禮四儀”中提到的“行走之禮”指出:“在徒步行走、乘用交通工具等方面講究禮貌禮儀,做到遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。”所以。同學們不在校內追逐打鬧,不坐在走廊欄杆上、窗戶上。上下樓梯靠右行走,不有意在樓梯走道製造堵塞和擁擠。

3、不從樓上往下拋擲任何物品,打掃衛生擦窗戶時必須要確保安全,教學樓北邊的窗戶不要站在窗戶邊上擦。不攀爬翻越圍牆、建築物,不到學校停車場的蓄水池邊玩耍。

4、愛護學校內的電線、電器、電器開關、插座;有損壞現象的不觸控,不自行修理,及時報告學校或教師,由學校派人修理。

5、體育活動、以及實踐活動課服從教師指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,嚴防安全事故發生,不在體育設施上做危險動作。

6、不攜帶管制刀具及不屬於學習用具的一切利器或者鐵條、鋼管、木棒等易傷人的危險物品以及易燃、易爆、有毒、有嚴重腐蝕性的物品到校。

7、嚴格遵守請假制度,不私自外出遊玩、不逃學、不出走,放晚學或放假期間不滯留學校,及時回家。

二、珍惜生命,不做危險的事。[由整理]  1、在校外,絕不私自或結伴到游泳池或下河玩水、游泳。

2、不從事各種冒險行動,不擅自外出郊遊、野餐。注意飲食安全。不吃四無食品(無生產廠家、無生產日期、無保質期、無QS標識),不買無照商販食品,預防食物中毒。養成良好的衛生習慣,儘量不到人員密集的地方,如果生病發燒必須要及時告訴家長和教師,到醫院就診看病。

3、同學之間發生矛盾時要能控制自我的情緒,絕不因衝動而動刀、棒、石頭等能造成人身傷害的東西。要正確處理同學之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評,學會與教師、家長溝通。

4、學會確定是非,不做其他任何妨害人身及財產安全的事情。

同學們,學校安全人人有責,學校安全要從我做起,從小事做起。為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,請大家將“安全”牢記在心。最終祝大家在學校裡歡樂學習,健康成長。

多謝!

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇8

同學們:

我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痺大意,它關係著我們的生活和學習,也關係著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我在此跟大家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家帶來幫助。

同學們生活在幸福、溫暖的環境裡,家裡受到父母的關心 , 校園受到老師愛護,似乎並不存在什麼危險。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

l .防磕碰。我們不應在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和遊戲,防止磕碰受傷。

2 .防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚 , 滑倒受傷很危險 ;特別是學校都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發生安全事故。

3 .防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。特別在清掃教室衛生時,同學們擦玻璃一定要注意安全。

4 .防火災。居室和教室內的易燃品很多,例如木製傢俱、被褥窗簾、課桌、書籍等等,因此要注意防火。不要在室內玩火,更不能在室內燃放爆竹。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)時,應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發生。

5 .防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用後應妥善存放起來,不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。 最後希望同學們度過一個平安快樂的新學期。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

詐騙,是指以非法佔有為目的,用虛構事實或者隱瞞真相的方法,騙取款額較大的公私財物的行為。由於這種行為完全不使用暴力,而是在一派平靜甚至“愉快”的氣氛下進行的,加之受害人一般防範意識較差,較易上當受騙。

一、詐騙的主要形式:

1、借熟人關係進行詐騙

2、借中介為名進行詐騙

3、以特殊身份進行詐

4、以遇到某種禍害急需別人幫助的身份進行

5、以小利取信,進行詐騙

二、受騙原因:

通常,下面幾種不良心理意識易被詐騙分子利用:(1)虛榮心理;(2)幼稚、不作分析的同情、憐憫心理;(3)貪佔小便宜的心理;(4)輕率、輕信、麻痺、缺乏責任感;(5)好逸惡勞、想入非非;(6)貪求美色的意識;(7)易受暗示、易受誘惑的心理品質等等。

以中學生為例

1、思想單純,分辨能力差

很多同學從國小、中學到大學都有“十年寒窗”的經歷,與社會接觸較少,思想單純,對一些人或者事缺乏應有的分辨能力,更缺乏刨根問底的習慣,對於事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使詐騙分子有可乘之機。

2、感情用事,疏於防範

幫助有困難的人,這是我國的優良傳統,是值得我們繼承和發揚的。但如果不假思索去“幫”一個不相識或相識不久的人,這是很危險的。然而遺憾的是,我們有不少大學生就是憑著這種幼稚、不作分析的同情、憐憫之心,一遇上那些自稱走投無路急需幫助的“落難者”,往往就會被他們的花言巧語所矇蔽,繼而“慷慨解囊”,自以為做了一件好事,殊不知已落入騙子設下的圈套。

3、有求於人,粗心大意

每個人免不了有求他人相助的事,但關鍵是要了解對方的人品和身份。有些同學在有求於人而有人願“幫忙”時,往往是急不可待,完全放鬆了警惕,對於對方提出的要求,常常是惟命是從,很“積極自覺”地滿足對方的要求進而鑄成大錯。

4、貪小便宜,急功近利

貪心是受害者最大的心理缺點。很多詐騙分子之所以屢騙屢成,很大程度上也正是利用人們的這種不良心態。受害者往往是為詐騙分子開出的“好處”、“利益”所深深吸引,自以為可以用最小的代價,獲得最大的利益和好處,見“利”就上,趨之若鶩,對於詐騙分子的所作所為不加深思和分析,不作深入的調查研究,最後落得個“撿了芝麻,丟了西瓜”的可悲下場。

三、防止詐騙的策略:

1、要有反詐騙意識

俗話說:“害人之心不可有,防人之心不可無。”當然,“防人”並不是要搞得人心惶惶,關鍵是要有這種意識,對於任何人,尤其是陌生人,不可隨意輕信和盲目隨從,遇人遇事,應有清醒的認識,不要因為對方說了什麼好話,許諾了什麼好處就輕信、盲從。要懂得調查和思考,在此基礎上作出正確的反應。

2、不要感情用事

詐騙分子的最終目的是騙取錢財,並且是在儘可能短的時間內騙走。因此,對於表面上講“感情”、“哥們義氣”的詐騙分子(特別是新認識的“朋友”、“老鄉”、遭受不幸的“落難者”),若對你提出錢財方面的要求,切不可被感情的表象所矇蔽,不要一味“跟著感覺走”而缺乏理智,要學會“聽、觀、辨”,即聽其言、觀其色、辨其行,要懂得用理智去分析問題。最好能對比一下在常理下應作出的反應,如認為對方的錢財要求不合實際或超乎常理時,應及時向老師或保衛部門反映,以避免不應有的損失。

3、對過於主動自誇自己“本事”或“能耐”的人,或者過於熱情地希望“幫助”你解決困難的人,要特別注意。

那些自稱名流、能人的詐騙分子為了能更快地取得你的信任,以達到其不可告人的目的,大多都會主動地在你面前炫耀自己的“本事”,說自己是如何了得,取得什麼成就,而且他正在運用他的“本事”、“能耐”為你解決困難或滿足你的請求。當你遇到這種人時,你應當格外注意,因為你面前的那個“能人”很可能是一個十足的詐騙分子,而且他正企圖騙取你的信任,此時你的反應很大程度上決定了你此後是否上當受騙。

4、切忌貪小便宜

對飛來的“橫財”和“好處”,特別是不很熟悉的人所許諾的利益,要深思和調查。要知道,天上是不會掉下餡餅的,克服貪小便宜的心理,就不會對突然而來的“好處”欣喜若狂。對於這些“橫財”和“好處”,最好的防範是三思而後行。

總之,詐騙分子行騙的過程可分為兩個階段:一是博得信任,二是騙取對方財物。對於行騙者和受害者來說,第一階段都是最重要的,也是行騙者行為表現得最為突出的階段。雖然行騙手段多種多樣,但只要我們樹立較強的反詐騙意識,克服內心的一些不良心理,保持應有的清醒,做到“三思而後行,三查而後行”,在絕大多數情況下是可以避免上當受騙的。

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇10

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是:讓我們共同撐起一片安全的藍天,共同建設和諧美好的校園。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學生命健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關係到同學們能否健康成長,能否順利完成學業;關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,培養和造就各種人才,它是學校事業健康發展的基本保障。

一位中央領導曾經動情地說:“生命不保,談何教育。”。教育必須以安全為發展基礎,有安全才能有學校的穩定和諧,才能有學校的發展和社會的和諧,有安全才能有我們每個同學的健康成長和家庭的幸福。

然而校園安全事故頻頻發生,那些花季少年的夭亡,那些鮮活生命的消失怎能不讓人扼腕嘆息。人的生命只有一次,當這些孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值。父母永遠失去自己的孩子,很多家庭永遠失去了美好未來……這些血的事實一次次地警示我們,中國小生安全隱患令人震驚,加強中國小生安全保護措施刻不容緩。

同學們,我們學校的領導和老師歷來就非常重視學生安全工作,每天都有老師在校園各處值勤,護送同學們放學;校園的走道上,樓梯的拐彎處,有許多“上下樓梯靠右行”、“小心碰頭”等溫馨的提示,學校請了專業的保安護校,這一切都是學校領導和老師為了同學們的安全付出的心血。

但是校園安全問題涉及面非常廣,僅靠學校領導和老師的努力是不夠的,它需要我們全校同學共同努力才能夠實現。

同學們你們可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許你隨手扔出的一個小石子、也許你小小的一個惡作劇,我們的校園就多了一份危險,少一份安寧。

所以,在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

1、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不得擁擠,不從樓梯的扶手上下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞;

2、保證用電安全,不破壞電源插座,資訊課上要按規定程式操作電腦。

3、入校後不得隨便出校門。因病或因事需要中途出校門時必須憑班主任填寫的出門證出校門。

4、上學、放學途中要遵守交通規則,不得私自騎電動車上學,防止交通事故的發生。

5、平時注意不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

6、不玩火、愛護消防設施。遇到險情時,能進行科學自救自護。

同學們,讓我們一起努力建立我們的平安校園,讓我們在國旗下共同祝願:祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花。

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇11

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。

作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境裡,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重於泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們國小生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制、黃色資訊和,遇事要冷靜,做事多想想後果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然隻身去救火,因為我們國小生人小無能力;遭遇(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化,努力建立安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境。

最後,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園裡學習進步,健康成長。

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇12

老師們!同學們:

結合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:

1、同學們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架鬥毆,以防傷害事故發生。

2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀律的同學也要注意這一點,不可急跑,干擾同學休息學習,也不安全,也沒必要,區區十幾米跑能節省多少時間啊?

3、不準校內騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全,不從危房、危牆附近行走,雷雨天不在大樹及高大建築物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,並監督其他同學。

5、注意放學秩序,近來同學們的放學秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學們放學站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監督員也應該玉樹臨風的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學校的秩序才站在這兒,是光榮而神聖的,不要不好意思。

同時,我再次提醒騎自行車的同學,一定記住出門向東拐的,你提前(在樓後)就走東側,出門向西拐的走西側,千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經發現,執勤老師或同學將責令你停下返回學校,讓你班主任領你走正確路線。

好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學習的保證。希望忘大家好好學習,天天向上為中心國小爭光。

國小生衛生安全教育國旗下講話 篇13

各位老師、各位同學:

大家早上好!

隨著經濟的日益發展,我們生活的城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中國小生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

今天,3月31日是第十三個全國中國小生安全教育日,教育部將今年中國小生安全教育日的主題定為“迎人文奧運,建和諧校園”。為了更好地宣傳安全知識,更好地珍視我們的生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、提高自我保護能力,學會碰到突發事件,能冷靜對待,學會自我保護;

3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容地面對學習和生活中的各種困難;

同學們,當災難的發生時,如果缺少應有的警惕,不懂得起碼的安全常識,那麼,本來可能逃離的厄運,就都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十三個全國中國小生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹時,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。