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好書伴我行國旗下講話致辭稿(精選17篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.93W

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們 :

好書伴我行國旗下講話致辭稿(精選17篇)

大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是“好書伴我行,知識成就未來”。 古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確, 讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裡,可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣,閉看雲物會天機”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,積極參與學校舉行的各項活動,並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光,分享讀書的濃濃樂趣。

為此學校向我們全體同學發出倡議:

從今天開始,讓我們參與到“爭當?學習型?家庭”的活動中來,和父母共讀一本書,確立一條家庭學習格言,經常和父母交流學習感受。

從今天開始,積極參加“好書換著看”活動,與眾人分享讀書之樂,每個同學帶上一至兩本好書,看看哪個班的圖書角建得最快,藏書最豐富。

從今天開始,讓我們親近圖書角,走進圖書室,讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受和新的啟迪。 從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養自己的讀書興趣,開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始,讓我們多看書,少看電視。看書看得多的孩子,會越來越聰明,因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住,閱讀是我們成長的基石,我們精彩人生的開始!

謝謝大家

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇2

老師們、同學們:

同學們,十月份,我校迎來了讀書月,全校上下掀起“多讀書, 讀好書”的熱潮,它會象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

同學們,如果我問你“書是什麼味道?” 你會怎樣回答呢?你可能會想:書怎麼會有味道,如果有味道,也是苦的,因為學海無涯苦做舟。可世界有一個民族的孩子相信,書是甜的。在每一個猶太人家裡,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》 ,滴上一點蜂蜜, 然後讓孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。於是孩子便知道:書是甜的。因為猶太人從小喜歡讀書,才湧現出弗洛尹德、愛因斯坦、居里夫人等傑出人物,而猶太民族也被全世界公認為智商最高的民族。

作為語文教師, 我們大力倡導同學們: 多讀書, 讀好書, 好讀書。 每當我看著一些同學提起讀書,愁眉苦臉的樣子,我不由得思考:人為什麼要讀書?如果沒有書,世界將會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?又記起于謙那句詩來: “眼前直下三千字,胸前全無一點塵” 。他告訴我們,書是人性的淨化器,給人心靈盪滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人類發展的角度來說,都應該提倡讀書。

然而,任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋裡,魚龍混雜,良莠難辯,這樣便要求我們擦亮雙眼, “取起精髓,去起糟粕” ,即讀好書,讀益書。在書的社會裡,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真,善,美之人放 在最高的席位上,並以此端正讀者的人生態度,使人價值純粹;一本 好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師 益友,讀一本好書將使我們受益終生!同學們,讀精美的童話,讀清 新的散文,或讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美 文,讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚歎 安徒生童話的奇妙想象;你會沉醉於唐詩宋詞的豐美意境,流連於中外小說的壯闊畫卷……此刻的你,是何等的快樂啊!你會驚歎:讀 書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福。

記得,莎士比亞曾經說過: “書是全時間的營養品。”社會文明因 為知識而進步,書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書,人類將在 刀耕火種的原始社會裡止步;如果沒有書,人類將永遠矇昧無知;如 果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發展!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代, 我們更應該努力豐滿 自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石, 我們可以攀得更高。 同學們, 請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇3

敬愛的老師們、可愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的衛生習慣 促進身體健康》。 各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環境衛生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學,但清潔的環境、良好的衛生習慣可以幫助人們儘量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛生態度是至關重要的。

環境為大家所共同享有,環境衛生差,危害他人,也危害自己。一個整潔的校園,有利於學生的學習,有利於孩子們健康的成長。在大談“環境保護”的今天,衛生要從點滴做起,從身邊做起,更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來,是文明的使者,養成良好的個人衛生習慣將意味著將來改變全民的衛生習慣。

每年4月是全國愛國衛生月,所以我們想借此東風,在全體師生中,樹立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚,全體師生共攜手,共創整潔、美麗的校園: 首先,養成良好的個人衛生習慣:

1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;

2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;

3、飯前便後勤洗手;

4、勤剪指甲,勤換洗衣服;

5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。

6、積極參加體育鍛煉;

7、及時接受相應的預防接種;

8、注意用眼衛生,認真做好眼操;

9、自理能力強,自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。 其次,養成良好的公共衛生習慣:

1、一到校先開窗通風,讓教室內的空氣保持流通與新鮮。

2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下週圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔,無灰塵。

3、到專用教室上完課後,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內雜物。在老師指導下,關好電器和門窗。

4、輪到衛生值日打掃時,做到認真、乾淨且迅速;衛生垃圾要及時倒乾淨,要倒到保安室旁的垃圾池內,不能隨意亂倒。

5、不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。

6、能提醒、監督他人“講衛生”,在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來並扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。

7、積極參加愛國衛生月的活動,為維護校園環境衛生做出自己最大的努力。

同學們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現在開始。

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是五(2)中隊的陳燁曦,今天我演講的主題是:節約糧食,遠離浪費。

10月16日是“世界糧食日”,是世界各國政府每年圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。“民以食為天”,今天,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,談談愛惜糧食、節約糧食的問題。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”每一份烈日下的'耕耘都凝聚著勞動者的心血和汗水,每一粒糧食都來之不易,每一個人都應該珍惜他人的勞動成果!周恩來總理一貫反對鋪張浪費,他吃米飯時,一粒米也不肯浪費,偶爾灑到桌上一粒米,一定要撿起來放到嘴裡,即便是盤子裡剩的菜湯也要用開水衝一衝喝掉。但是如今,看看我們學校食堂的餐廳裡,各種浪費糧食的現象比比皆是。大致估計,每天回收的泔水中至少五分之一都是浪費掉的食物。

同學們,當我們面對著滿桌好菜漫不經心地挑挑揀揀時,想一想,全世界仍有10億多人食不果腹,每年有超過500萬人因為飢餓而死亡;當我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,想一想,還有很多貧困地區、偏遠山區的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學!

我國是世界上人口最多的國家,人均耕地卻是世界上最少的國家之一,人均糧食也低於世界平均水平。因此,珍惜糧食,節約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實實地把節約糧食落到實處,我們倡議:

1.樹立“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”的觀念

2.珍惜糧食,吃飯時吃多少盛多少,避免剩餐,堅持杜絕浪費行為。

3.不偏食,不挑食。

4.積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

同學們,八禮四儀中的餐飲之禮就是要求我們做到:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。節約是一種美德、一種素質、更是一種修養、一種智慧。同學們,你想做個文明的國小生嗎?那就從“文明就餐,節約糧食”做起吧!

謝謝大家!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇5

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們再次在升旗臺前隆重集會,對於六年級的學生來說,這將是國小階段的最後一次升旗了。因此,今天國旗下講話,我會把更多的話語留給畢業班的同學。首先請允許我代表學校全體老師對即將圓滿完成學業的~~~名河小六年級畢業生,表示最熱烈的祝賀!對付出辛勤勞動的老師表示最衷心的感謝!

還記得六年前,你們國小生涯的開始那一天,一個個天真可愛,如花一般。可時間過得很快,六年時光就這樣匆匆而過,它就像一本書,不知不覺中,兩千多頁就已翻過。

同學們,我們朝夕相處了六年,結下了深厚的師生情誼。國小的六年時光,積澱了你們的自信,厚重了你們的學養。六年的國小生活給你們帶來了什麼?我想除了知識和能力,它還給你們帶來了一個個美好的回憶。課堂上,你們躍躍一試,滔滔不絕,知道了中華文化的博大精深,明白了中華五千年的光輝歷史,知道了從簡單的數字到複雜的計算,更知道了26個字母的奇妙組合;操場上,你們健步如飛,留下了矯健的身影和歡樂的笑聲;考場上,你們凝神靜氣,奮筆疾書;當然還有紅歌賽上精彩的表演和賑災捐款時一顆顆湧動的愛心……在這六年裡,你們有過成功,有過失敗,有過歡笑,也有過失落。校園的每一個角落都收藏著你們的笑聲,儲存著你們稚氣的笑臉,校園的每一條小路都留下了你們的足跡,留下了你們求知的眼神……

今天,你們意氣風發,即將奔赴各自的中學,繼續求學深造,追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。此時此刻,充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情,更多了一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校奔赴新的人生征程之際,我謹代表全體老師,簡要談兩點要求,與你們共勉。

第一,希望同學們勤於學習,善於創新,努力成才。到了國中,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。需要我們養成良好的學習習慣,運用正確的學習方法,掌握規律,舉一反三,觸類旁通。既要學本領,更要學做人,要做一個真誠、善良、勤奮、活潑、善於合作的人。

第二,希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。做一個踐行“今天我們以母校為榮,明天母校以我們為榮”的人。我們全體老師都真誠地對你們說:“走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫。”

同時,我也真誠地希望我們畢業班的每一位同學在業已不多的母校時光,以更良好的素養、更文明的舉止、更優雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率,以一名遵規守紀、勤思敏行、持之以恆的河小畢業生形象展現給新學校,新老師,新同學。老師們相信你們,母校的學弟學妹們相信你們,你們定能在隨後的考試中收穫優異的成績,為我們母校爭得更高榮譽,讓老師和家長的笑容更加燦爛。最後,我真誠祝願你們前途更加遠大,你們的明天更加美好!

謝謝大家!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“陽光心態,全面複習”。

教室前的倒計時板上清清楚楚地寫著:期末,只剩7天。這一週是我們可衝刺的最後時光,我們都好好把握起來。溫故而知新,可以為師矣,複習的重要性顯而易見。

關於複習,相信這麼多年學習下來,我們都有自己的一套方法和計劃。成績也總是在複習鞏固、不斷訓練中出來的。相信我們都有過這樣的經驗,一開始目標遠大,為每一門課準備了精緻的筆記本,裡面也記滿相應科目的各個知識點。記筆記佔了大半時間,最後出來的結果卻不盡如人意。那麼,問題究竟出在哪裡?我們都天真地以為,筆記,記過了就好,筆記做得好,我們的成績也會好。儘管這有點道理,可二者間卻沒有必然的聯絡。筆記再好,放在那兒不用,只能積灰。就像精心製作的冰激凌,任憑它放在那兒,只能融化。只有我們常常去翻翻積累的重難點,它們才會顯出真正的價值,我們才能真正地掌握解答技巧,做題時胸有成竹。

我深刻地記得,我們幽默風趣的物理老師有一次在分析試卷前說:“為什麼有些同學能考好,有些同學考不好呢?原因就是——他怕啊!剛拿到試卷,就說‘唉,好難啊,我怎麼考得出!甚至,在考前就開始擔心‘物理又要考試了,我好緊張!’那麼你自己都沒信心了,想考好自然就很難了。’”仔細想來,這些不自信的表現正源於我們學習學得不夠抓實複習鞏固工作做得不夠好,心中對所學內容沒底,自然會擔心、會焦慮、會不自信。如果每一個要求掌握的點我們都複習了,並且能熟練掌握,那麼考好是自然而然的事情。我們的化學老師總是用“勤奮”和“懶惰”總結成績,如果連一個化學方程式都不肯花時間去記,成績怎麼可能會出色呢?

這個世界總會有陰暗面,一縷陽光從天上照下來的時侯,總有照不到的地方,如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。在這個錯綜複雜物慾橫流的時代,我們更要學會正向思考,積極主動吸收正能量,讓自己擁有一個陽光的心態。正向思考讓我們不再為瑣事而浮躁,正向思考讓我們變消極為積極,人生也會多一份豁達與開朗。

你內心如果是一團火,那麼就能釋放出光和熱,你內心如果是一塊冰,就是化了也是零度。同學們,讓我們的青春如火燃燒,絢爛我們的生命吧!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天我國旗下發言的題目是《學習貴在持之以恆》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問了,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裡,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

“人貴有志,人貴有恆”,這個道理是千百年來人類在實踐中總結出來的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是持之以恆。你可能羨慕那些成功者吧!但你知道在他們成功的背後付出了多少汗水嗎?不要把精力放在羨慕別人上,用自己的實際行動讓別人羨慕吧!

同學們,堅持就是每天早讀的朗朗書聲;是每節課上的認真聆聽;是每天課間的謄抄筆記;是每天課餘向老師的詢問;是每天晚上,燈下的預習和鑽研,難題的反覆推敲,是臨睡前的課堂回憶。學習生活由堅持的磚頭堆砌,學習又因堅持而充實。

考試會常伴在每個人的人生道路上,學校的考試是對同學們每個知識點的大盤點,大檢閱。我們要坦然處之,積極面對。這就要求我們對待困難不能輕言放棄。這就是堅持。有時候就是因為你的堅持,就像找到支點,撬起了自己新的發現,原來這道題還有新的解法,原來自己也能解答。那種感覺會讓自己欣喜若狂。

因為你選擇了堅持,所以你收穫了自信和坦然,更有對自己的肯定。最後我用毛__的一副對聯與同學們共勉:貴有恆,何必三更睡五更起,最無益,就怕一日曝十日寒。同學們,讓那一份難得的堅持,點亮我們成功道路上的希望之光吧。

我的發言完了,謝謝大家,八年級5班全體同學。

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇8

各位老師們,同學們:

大家好!我的國旗下講話題目是《有始有終,定能成功》。

在紅白交錯的跑道上,也許你起跑不好,也許你中途受傷,但不要輕言放棄。堅持到底,必獲勝利。人生亦如跑步,人生的賽道上,也許我們已經落後,也許不斷受挫,但卻不能自暴自棄,要堅持到底。只有堅持到底,才能勝利。

歷史上的大量事實,為“堅持到底”提供了強有力的證明。有這樣一個人:23歲,他競選州議員,失敗了。24歲時他重操舊業繼續做生意,又賠得一無所有。26歲時他的愛人不幸死去。27歲時他的精神完全崩潰,幾乎住進瘋人院。29歲時他再次競選州議長失敗。31歲時,他競選國會議員失敗。39歲時他競選國會議員再次失敗。46歲時他競選參議員失敗。47歲時他競選副總統失敗。49歲他競選參議員再次失敗。這個人51歲那年競選總統成功,成為美國曆史上與華盛頓齊名的最偉大的總統,是亞伯拉罕·林肯。

三十年的人生在失敗中度過,對於軟弱的人來說,無疑意味著他將在失敗中結束,可林肯那堅強的心讓他堅持到底終獲勝利。所以堅持到底,必獲勝利。

同學們,我們經過一個學期的努力,即將迎來期末考試。最後一週的時間裡,請不要輕易放棄,更不要半途而廢,讓我們繼續堅持著堅持著!

考前複習時,應該以課本知識和錯題為主,不適宜做大量習題。操練適量習題使大腦保持興奮狀態,有助於考試靈活發揮,而重要的是再一次將知識點理清楚,構建知識的結構網路,加深基本概念的理解,瞭解自己常犯的錯誤並加以糾正,考試中就能避免犯不應該的低階錯誤。對於基礎較為薄弱的同學來說,一定要有充分的自信心,把老師要求背誦的內容再次鞏固,上課及複習時必須保持高度的專注,試著去分析和總結錯誤的原因,爭取試卷中佔70%的容易題不失分或少失分。

有的時候,勝利者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠持之以恆、堅持到底。請相信,或許這次你沒有成功,但是隻要堅持,在你人生的漫漫長河中總會獲得勝利。堅持到底,必獲勝利。

最後,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

我的講話完了,謝謝大家。

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇9

對於那時候,我只記得他很忙,忙到我一天都見不到他。他總是被一群人簇擁著進進出出。每次出門,他總是在媳婦的目送中身影漸漸變小,消失在巷子的拐角深處。直到後來,我才知道他是我們村子裡的大隊書記。

他是我的父親。

我父親在我們村子裡算是個文化人,再加上他很熱情,村裡的大事小情也總有鄉親請他出謀劃策。東頭李家丟了頭牛,西頭趙家修個門窗,他都會到場。我母親也總會嘮叨,你爸啊,是走死鬼託生的。我父親也不作聲,等我母親嘮叨夠了,才會說一句,百家飯養大的恩情,我只怕一輩子都報答不完。

養兒方知兒難養,棍棒底下出孝子。他和我母親節衣縮食,把錢全部用來供我上學,家徒四壁卻養出了金鳳凰。老師們都說,張朋這孩子成績優,是個好苗子。我開始虛榮自滿,甚至覺得他和母親很給我掉身價。我開始沉默寡言,甚至覺得他和母親根本不懂文化,聽不懂我的之乎者也。一向好脾氣的父親頓時暴怒,數九寒冬把我扔到屋外。不得不承認,父親的那一頓棒打打散了我的心魔。

我終於走出了村莊,眼前的縣城雖不繁華,但也足夠讓我忘掉身後的裊裊炊煙。不得不承認,當時學習很緊張,壓得人喘不過氣來。我開始尋求精神上的刺激,上網咖,打遊戲,上課睡覺,這一切似乎都是我舒緩壓力的破風口。大把大把的金錢從書本費被我挪用到吃喝抽耍,成績一落千丈。再回家時,已是一個月之後,他很顯然已經從我的老師口中知道了事情的種種,但是他隱忍未發。開學前,他給了我七張皺皺巴巴的五十元錢,說,原諒我的無能,不能托起你的恣意幻想。我的眼裡閃過了父親豆大的汗珠滴進土裡換來的種子發芽,我也看到了數不盡的玉米粒換來了我在學校的一個桌椅。淚水肆虐,我沒有擦,因為這是我的成人禮。

這一年,我18歲,他53歲。

第一次來省城。大城市的霓虹閃爍,讓我更加想念晨昏裡的茅草屋,還有那茅草屋前對著村路翹首以盼的人影。水土不服,人際難交,讓曾經的鳳凰不願展翅飛翔。父親也是第一次來省城,站在學校的操場上不住地囑咐我。不要想家,我和你媽挺好的,不需要你惦記。你是我兒子,我知道你的想法。只是,兒子,家鄉沒有梧桐樹,鳳凰決不作停留。我開始佩服起眼前的男人,他用雙手品嚐過人世間的萬種辛酸,卻還保留著內心的柔軟和才氣。

我一路順風順水,但也從此異地為家。我一路火車西下,從此只能對月抒情。我想,他和母親也會在月圓佳節時格外相思,惦記那個涉世未深的小子是否被世界溫暖呵護。我寫下了一首小詩:“西嶽沉雄凌峻,黃渭嫋娜萬方。異地艱澀生疏,家鄉瘦成月光。生活酸晦難懂,男兒已知自強。不懼道阻且長,金戈鐵馬銅裝。”父親給我點了個贊,並且評論道,不愧是我兒子,有才。

過年時,父親難得見我,一杯烈酒下肚,淚水卻剛下心頭又湧上眼眸。父親說,你現在也是個男子漢了,男子漢不要怕吃苦。我知道你一個人在異地也不容易,但是,你得學會堅強。咱們窮苦人家的孩子,沒有別的,就是要早當家。你爸也沒啥能耐,只能祝福你一路順風。話未罷,他已泣不成聲。

那時,我父親教我學會堅持,那是生活賜予的寶藏。這一年,我23歲,他58歲。

我的文章有幸被省委組織部微信公眾平臺刊登,我急忙把這個好訊息告訴他。他說村裡也正在搞“兩學一做”,書記還想安排他講一次黨課。他正在重學黨章,學習中央的講話精神呢。母親把電話搶了過去,對我嘮叨到,你父親啊,眼睛都花了,每天還看那麼小字的黨章,我都替他累得慌。他還總是取笑我覺悟低,跟他一個老黨員生活了半輩子了,怎麼沒有進步。

感謝父親,指引我的人生之路。

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇10

各位老師、各位同學:早上好!

今天是12月10日,昨天就是12月9日了,很榮幸能與大家一起來緬懷《一二九愛國運動。今天我國旗下講話的主題是:“珍惜美好生活,弘揚愛國熱情”。

當我們在這溫馨的校園,體會學習的快樂,大家可否想到了77年前的12月9日,全中國人,特別是風華正茂的學生們,還在為中國的解放而鬥爭著!。

1935年12月9日,一個令人痛心,但永遠值得我們紀念的日子。在這一天,一場轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發了,當北平的愛國學生在聽到蔣介石下令“絕對不抵抗”後,他們像雄獅一樣怒吼起來,把“九.一八”以來鬱積在心頭的仇恨和對

國民黨蔣介石的憤懣都迸發出來,開展了抗日救亡鬥爭,掀起了“一二·九”運動。

“一二.九運動”是在中國共產黨組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動,也是一次偉大的學生愛國運動.它永垂青史,刻在中國歷史的豐碑上。

今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧76年前那個不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。我們要永遠銘記那段歷史...(那就是)青年學生們因愛國而走上街頭,為爭取祖國的獨立、不做亡國奴而努力著的歷史。 正義、熱愛祖國是人類永遠讚揚的美德。今天,雖然沒有戰爭,但我們還是要繼承“一二、九運動的精神”,把無限的激情投入到學習中,我們要用持之以恆的信念去戰勝任何難題。我們要用“拼搏、勤奮、創新”武裝自己,將“尊重、誠信、合作”作為我們處世的原則。

同學們,從對1935年12月9日的回顧,再回到我們的校園,難道你不為我們生活在這樣一個安定的環境中而感到幸福嗎?在這裡,我們可以無限的張揚自己的個性,發展自己的興趣,可以安心的汲取知識,大可不必為戰爭而苦惱;不要總說你苦,不要總抱怨學習的繁重;生活在和平年代的我們,生活原來是這麼美好!那我們還有什麼理由可以不好好讀書呢。同學們,讓我們踏著先輩的足跡,努力學習,用我們的智慧和雙手,把我們的祖國建設的更加強大,更加美麗。

作為上塘中學的師生,我們應努力做到:“今天,我以上塘中學為榮;明天,上塘中學以我為榮”!。

我的講話結束,謝謝大家。

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇11

善良,是人間最美好而潔淨的情感,是靈魂奏起的樂章,精神灑落的陽光。

人之初,性本善,可生活中卻有些人被汙垢矇蔽了本來無暇的心靈。他們的貪婪使他們離善良越來越遠,可我們更應該關注那些堅守本心的人。很多富人為慈善機構捐款,即使有人說其只是為了吸引眼球也依然堅持;有的名人不顧及身份去陪伴那些孤兒或患有重病的孩子;公交車上永遠有給老人讓座的身影,乞丐身前的銅碗中總是有不少的錢幣……

真正的善良不會被紅塵洗去一分一毫,反而如黑暗中的明星,在昏暗一片中顯得愈發璀璨耀眼,光芒奪目。

善良的第一步是堅定本心,同時,更不能利用別人的善良。

一位獵人上山打獵時因疲憊而在草地上睡著,一條飢餓的眼鏡蛇吐著鮮紅的信子停在他身邊,頭顱高昂,想將獵人變作自己的腹中之餐。這時灌木叢中竄出一隻獴,不顧生命危險與眼鏡蛇周旋一番,將之引開。獵人醒了,目睹了這一切,卻毫不猶豫地拿起了身邊的槍,向不遠處那隻守護著自己的獴按下了扳機。

善良而無知的獴,救了獵人,卻丟掉了自己的性命。更有甚者,有些動物竟因本性善良而導致了整個種族的滅絕。人類為了滿足自己享受的慾望,不顧一切,利用所有可以利用的。如此行徑,當真可恨。

人與人之間也存在著太多的相互利用,我們竟不敢毫不猶豫地付出一份善心,甚至認為做善事的人皆是在“作秀”。卻沒有多少人會捫心自問:若是換做自己,在面對相同的事情時能否做到如此?我認為自己幾乎都不能。既然不能,便沒有資格對他們評頭論足。這些做了好事的人,理應得到別人的尊重。

天風浩然,願善良化作一泓甘冽的清泉,時刻滋潤著人們的心靈,讓人心更美好。

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇12

老師們、同學們:

大家上午好!

今天國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年“11.9”消防日的主題是:“全民關注消防、生命安全至上”。

今天,在“11.9”全國“消防日”到來之際,我利用國旗下講話的機會,向同學們進行一次消防和安全知識的宣傳。

火本是人類的朋友,是應該讚美和歌頌的。遠古時代,熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來,使他們挺直了腰身,開始了勞動,完成了從類人猿向人類社會的偉大演變;我們的祖先,採用鑽木取火的方法,結束了人們生吃血腥野獸,啃食生瓜苦果的漫長曆史。後來,人們重視了對火的研究和利用,用火來澆鑄和冶煉,告別了石器時代,進入了陶器、青銅器、鐵器等新時代,使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機器大工業時代,火的作用得到更大的發揮,人們用火來發電,用火來開動火車、輪船,用來點燃火箭,幫助人類展開飛向太空的翅膀。

但是,火也是一柄雙刃劍,是一個喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制,就會給人類造成難以估量的災難。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀於一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈塗炭。

由於消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:廣東省汕頭市華南賓館發生火災,大火造成31人死亡、3人重傷;新疆克拉瑪依的一把火,使幾百名活潑的中國小生飲恨九泉;大興安嶺的一把火,使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的損失

縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?作為我們同學,應將目光定位到自己身上,從生活的細節入手,學習並掌握用火、用電的安全知識,預防火災要注意不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護,瞭解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施,電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險等等。生活中,我們不難發現有的同學消防安全的意識性不強,比如在學校裡一時疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的,電燈、電扇卻仍然開著,這些都存在著消防隱患,一旦暴露出來,一些意外事故也就有可能發生。因此,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。

那麼,發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

1、發現火災,可以撥打電話119直接報警。

2、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸溼的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如果身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動。

3、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑、跳樓,造成不應有的傷亡。如果是二層樓,火勢比較大,必須從樓上跳向樓下逃生,那麼在跳前需要先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然後用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如果必須要從煙火中衝出樓房,要用溼毛巾、溼衣服等包住頭臉,尤其要注意,要用毛巾或餐巾布、口罩等打溼後將口鼻捂嚴,低下身子行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生的路均被大火切斷,應退到室內、關閉門窗,可利用衛生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋溼,以延緩火勢蔓延。在暫時避難期間,要主動與外界聯絡,以便儘早獲救。我們還要牢記:發生火災時,千萬不要乘坐電梯。疏散時,要提倡利人利己的行為,不擁擠,有序地迅速疏散,這樣才能最大限度地減少傷亡。

同學們:你們是祖國的未來和希望,你們的安全關係到千家萬戶的幸福與歡樂痛定思痛,我們應該認真思索如何在災難降臨時撐起一把生命的救助傘

同學們,生命寶貴,平安是福,讓我們時時牢記消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇13

尊敬的各位老師、各位同學們:

上午好!

古今中外,凡是有所作為的人,都有自己的好習慣,這不難看出,良好的習慣,是為人、做事成功的基礎。

所以,今天我講話的題目是:“規範行為習慣,成就美好未來”

《三字經》中這樣講到:“人之初,性本善。性相近,習相遠。”意思是說,人剛出生下來本性沒有什麼太大區別,是後天的習慣養成,使人與人之間性格品質產生了差異。可見養成良好習慣將對我們的一生產生深遠而重大的影響,良好的行為習慣會讓我們終生受益。

學校是一個育人的搖籃,我校也正在傾力打造儒雅的育人環境。然而,針對現在校園中出現的一些不儒雅的現象值得我們去反思。比如:亂扔垃圾、雜物;亂講粗話、髒話,因小事打架鬥毆,破壞公物,與他人交流時缺乏文明禮儀,不尊敬師長,儀表不規範等等,也許有人認為,這些都只是小事,完全可以隨心所欲,其實也就是這些身邊的所謂“小事”,往往成為一個人塑造人格和品質的關鍵。

作為三中學子,最基本的就是應該嚴格遵守《音三中學生一日常規》,以《音三中校園十條紀律和八項注意》為準繩,進一步培養良好的學習與生活習慣,提升思想境界,成為有大家之氣,有儒雅風範的精英學生。

下面,列舉四個最基本的好習慣是我們一定要養成的:

一、 養成遵守紀律的好習慣

做到遵規守紀,不在公共場合大聲喧譁、打鬧,包括教室、走廊、樓梯和宿舍,在樓內行走時要站成一排靠右側行走;在校期間髮型及校服穿著一定要規範。

二、 養成尊重他人、與他人友好相處的好習慣

尊敬老師,聽從老師的教誨,懂得感恩;禮貌待人,不對人講粗放、髒話;與他人和諧相處,千萬不能因小事大打出手,如有違反,學校必然追究其責任,重者要負法律責任,所以請同學們一定要自律。

三、 養成良好的學習習慣

學習要有目標、有規劃,合理安排時間;課堂上態度端正,嚴格遵守《音三中課堂常規》,培養正確的站姿、坐姿以及讀、寫的姿勢,有利於集中精神,骨骼發育,保護視力。

四、 養成保持衛生的好習慣

配合班主任高質量的做好值日工作,不亂扔垃圾、雜物,見到地面垃圾主動撿起;不在桌椅及牆壁上亂刻亂畫。

我國著名教育家葉聖陶先生說過:“什麼是教育?簡單一句話,就是養成習慣。 所以,在此也呼籲全體老師都能參與到學生的養成教育中來,從而構建全員參與的德育管理體系。因為,您不只是一名教課的教師,也是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人。

最後我想說,同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,培養良好的行為習慣,爭當儒雅的三中好學生。讓好習慣伴我們健康、快樂成長,讓文明、儒雅之風吹遍三中校園!

我的講話完畢,謝謝大家的聆聽!!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇14

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裡,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇15

原來咱們國旗下講話,是一個人講大家在聽,今天我想改變一下形式:想邀請我們的學生共同進行參與,大家只要回答有或者沒有,行或著不行,是或者不是,就OK了!但聲音要大,大家能不能做到?

我想問大家學習上的幾個問題,請你們發自內心、真實地回答:

1、大家平時有沒有因為成績差不理想被老師、家長批評或埋怨過?

2、學習對於咱們大部分學生來說,是不是一件很累、很苦的事?

3、在我們的同學中,一天到晚只想學習,不讓學習就捶胸頓足,急得哇哇大哭。這樣的學生多還是不多?

這樣的學生被稱為學習上的“巨無霸”,簡稱“學霸”,學霸是我學生中的“稀有動物”!

雖然我們不是“學霸”們那樣的“稀有動物”,但,我們也想有學霸那樣的優異成績、考上好的大學、我們出身寒門,也想有好的前途,我們也有夢想。

4、我說的正確不正確?

有這樣一些農村學校,他們的學生:大多不想學、成績不理想,有時也想學好,但沒有恆心和意志力,上課是睡神,下課成超人,玩手機、上網咖、甚至個別人還吸菸、談戀愛、打架。

5、他們的學生和我們,是不是差不多?

不對!他們比我們差上點!

他們學生的家長:或打工、或務農、或做點小生意、或是工薪階層,基本上處在社會的最底層,為了生計,常年奔波在外,雖有望子成龍、望女成鳳的願望,卻沒有過多的時間和能力來管理他們、教育給他們。

6、他們的父母和我們好多學生的父母,是不是很類似?

他們學校的老師:懷著一顆“恨鐵不成鋼”的心,教育大家,管理大家,結果好多學生不能理解,由於種種原因形成了師生的對立;當問及這些學生,你愛不愛你的老師、愛不愛你的班級、愛有愛你的學校時,好多學生可能是一片噓聲!顯然老師的願望與最終的教育結果,出現了嚴重的偏差。

但是,現在,這些原本比我們還落後的三流農村中學,一躍成為全國聞名的頂級學校,象江蘇的洋思中學、河北的衡水中學、山東的杜郎口中學、還有我們剛剛去學習過的尚不太出名的海頭中學。

在這些學校裡,不讓學生學習,成為對他的最大處罰;優秀,成為每個學生的習慣,人人都是學霸:跑操學生帶著書、體育課學生帶著書、在校園內行走他們帶著書。他們吃早飯的時間只有三分鐘。只要有空他們都在看書,他們的時間安排是用分鐘計算的。他們如此高漲的激情和昂揚的鬥志,令人驚歎!

他們每個學生都有自己的人生格言、自己的班訓。在老師的引領下,他們時刻為改變自己命運在戰鬥著,他們珍視自己的行為,視班級的榮譽為生命,擁有強大的團隊精神;他們的校園見不到一個垃圾桶,更見不到一片人為製造的垃圾。他們學生個個陽光向上,幾乎沒有學生違紀。他們學生的文明行為是自覺的,對自己的老師、班級、學校的熱愛,是發自內心的。

8、我想問大家:你們願意不願意也有這樣高昂的激情? 想不想擁有這樣的老師、班級和學校?

最為驚人的還不是這些,而是,他們取得的不可想象的成績。

先說衡水中學,農村中學、被稱為河北省大學聯考的的巨無霸,名校錄取的第一軍團。每一年,考取北大、清華的學生有100多人,佔整個河北省錄名額的將近90%,他們只統計重點大學和國外名校的錄取,極少有考不取本科的學生。

再說海頭中學,原本是個三流農村中學,在三年前,他們的教育局根本不給他們下大學聯考指標,現在每屆參加大學聯考的人數有800多人,達到本科線的有500多人。楊思和杜郞口是國中學校,他們的畢業生幾乎都考進重點中學。這些學校都不是天方夜譚。

老師,和我們的老師一樣;學生,和我的學生相差無幾。他們是用什麼魔法,把原本和我們一樣平凡的學生變得那麼神奇,改變了那麼多寒門學子的命運,創造了一個又一個教育的奇蹟?

他們制勝的法寶就是,一步一步的改革,既改變了老師如何教;又改變了學生如何學。

在改變學生如何學方面,他們使用的絕招之一就是:激發激情。一是,昂揚每一個學生的鬥志,二是,激發班級團隊的豪情,三是,點燃整個校園激情。群體的力量是巨大的,一旦被激發,可排山倒海,可翻天覆地,在激情燃燒的群體中,每一個學生就象手握戰斧的猛士,在硝煙瀰漫的戰場上,衝殺於百萬軍中,有雷庭萬鈞之勢,有無堅不摧之力,所向披靡。有這樣的氣魄,學習這種小事,對於他們來說又何足掛齒!當一個人被溶入集體激情的大熔爐之後,什麼學習困難、厭學的心理、浮躁情緒、天冷、跑累了、我看張三不爽了,一切不健康的東西統統灰飛煙滅,化做浮雲。

10、今天我們面向莊嚴的國旗,我想知道你們願不願意改變命運?

11、你們願不願意,為改變命運,而改變自己?

12、你們願不願意讓老師把我們每個學生訓練成鋼鐵猛士?

近來我們學校,在領導、全校職工和同學們共同的努力下已取得了很大進步,但與這些學校相比,還有相當的距離。為了每一個學子實現明天的夢想,我們學校,將在德育管理上學習這些學校的經驗。

13、大家願不願意配合學校,從我做起,實現夢想?

14、現在我想讓大家和我一起大聲宣誓:(把音量調到最大,我說一句大家說一句)

我是二中學子,在二中的每一天,盡我所能:歷練意志、涵養品性、厚養學識、樂學篤行。

今天是公元20xx年11月18日,1118多麼吉祥的日子,請大家記住這個日子,我們全校師生站在國旗下,吹響了改變二中學子命運的號角,只要我們的老師不斷創新,只要我們的學生敢於做夢,用我們激情,為命運而戰!這一天,將會成為每個學子實現人生夢想,走向輝煌的起點,這一天,也許會成為二中改寫歷史創造奇蹟的新起點!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇16

“五千年的風和雨啊藏了多少夢......”每每耳畔響起《龍的傳人》,那顆華夏兒女的心總也靜不下來。我自豪,因為我是中國人;我驕傲,因為中國在強大。

在禮花炮響重,新中國誕生了。這是新的生命,新的起點,新的期望。忘不了中華人民共和國成立那一刻,這意味著中國人將打破帝國主義沉重的鎖鏈,中國將在期望中崛起。此時此刻,身為華夏兒女的我們怎能不為之歡騰

“中國航天之父”錢學森在得知新中國成立之後,不顧美國的重重阻撓,在面臨死亡的威脅下,仍義無反顧要回到祖國母親的懷抱,在新中國的幫忙下,錢學森最終擺脫美國的阻攔,踏上了這夢寐以求的故土。這足以見得到新中國的力量和海外華僑那割捨不下的中國心,祖國在他們心中重千斤。正是因為有了他們,中國才日益強大,在國際上有了深遠的影響,證明了中國人不是“東亞病夫”,而是“中國龍”。

回想抗日時期,應對敵人的無端挑釁,中國人拿起大刀奮勇殺敵,大刀向鬼子們的頭上砍去,縱然是鬼子的洋槍洋炮,也敵可是中國人的那顆炙熱的愛國心。看到敵人狼狽逃竄的醜態,勇敢的中國戰士在戰場上揚起了鮮豔的五星紅旗。想到那裡,我在心底湧起一股強烈的民族自豪感,在廝殺的戰場上,中國人怕過誰

如今,中國已在世界上享有盛譽,多少中華兒女走出國門,他們不再是對外國人低頭哈腰了,而是昂頭挺胸,向世界宣佈:“我驕傲,我是中國人!”當他們學有所成之後,毫不猶豫地回到祖國,為建設中國貢獻自我的力量。雖然中國仍處於發展中國家,但卻是令世界驚訝的發展中國家。我堅信,十三億人民的力量是巨大的,只要我們團結一致,心繫祖國,中國必將成為發達國家。

身為新世紀的期望,祖國的未來,在我身上肩負著建設中國的重任,我要好好學習,天天向上。將來,無論我在何處,我都將不忘為國建設,因為祖國在我心中!

好書伴我行國旗下講話致辭稿 篇17

尊敬的老師同學們:

大家好!

我們又迎來了新學期,在這新學期裡,我們從新開始,讓這個新學期變得更好,讓我們學習進步讓我們健康成長。

新的學習期有新的目標,新的任務要我們去完成。著這新的學期裡我們應該怎麼去做呢,怎樣成為一個合格的學生呢?

第一在這新學期裡我們要尊重老師,老師對我們有恩,是我的知識的傳播者,教導我們知識,教會我們道理讓我們健康的成長,讓我們脫去矇昧,讓我們知道是非黑白,老師是值得我們信任和尊重的,老師的恩情比天還大,比地還深,老師每天含辛茹苦的,教育我們,我們坐著老師站著,一站就是一天,老師是用自己的汗水,是用自己的努力在教導我們,他們從不求回報,也不為出名,只是默默奉獻自己的一生,如同春蠶把自己的絲吐盡,如同蠟燭燃盡自己最後一點光輝,這樣無私偉大的老師值得我們一生去尊敬,。

第二我們要努力學習我們學習不知道會為了我們以後的未來,更是為了爸爸媽媽,我們好好學習是希望通過知識改變自己的命運,我們不是含著金湯匙出生的想要改變就要好好學習,通過學習知識獲得轉變,改變自己的人生。我們能夠來到學習,不是我們自己的努力,而是爸爸媽媽的付出,他們用自己的汗水去給我們掙取學費,為我們提供生活費,每天忙碌的工作,每年揮汗如雨的努力,只希望我們能夠在未來有所成就,盼望著我們翱翔九天化龍之際,對我們充滿了希忘,我們寄託這爸爸媽媽未完成額夢想,我們不能夠讓我們的爸爸媽媽的付出打水漂,也不能夠讓爸爸媽媽失望,我們要努力學習去回報我們的爸爸媽媽,用我們優異的成績證明我們沒有浪費光陰,浪費爸爸媽媽的血汗錢。

第三講文明講禮貌,我們是學生,我們來到學校不只是學習知識,還學習怎樣做人,在與老師相見的時候向老師問好,是尊敬,是禮貌,關心幫助同學是尊敬是禮貌,努力我們是祖國的接班人,我們要成為一個有知識有文化有道德的人,禮貌時必須的,因為禮貌能夠讓我們的校園變得更加的和諧和睦更加的美好,在學校裡我們不但要遵守學校的校規,也不能夠隨意的丟棄垃圾物品,保護校園衛生是我們的責任,是文明學生應該做的事情,我們不能夠因為事情小而忽視它,我們要做好我們的義務,我們要成為一個文明禮貌的學生,傳遞正能量。

謝謝大家!