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升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿(精選25篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:6.49K

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇1

週一早上,秋高氣爽,萬里無雲。我們班負責本週的升旗儀式。大家都很激動,穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍早早來到主席臺前。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿(精選25篇)

我是這次升旗儀式的主持人,看著操場上越來越多的人,我的心也緊張起來,我能清楚地感受到它跳動的聲音。但我明白,我必須冷靜而又認真的完成這個任務。教師像我示意開始了,我更緊張了,心裡像有一群小鹿在亂撞。於是我做了一個深呼吸來平復心境後,我拿起話筒開始主持。當我說出“出旗”兩字時,國旗隊邁著整齊的步伐走到臺前,隨著激昂的國歌聲,五星紅旗在全校師生的注目中冉冉升起。我們班講話的主題是“核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳”。一些同學穿著華麗的表演服,在振奮激昂的鼓聲中,展現了中華禮貌五千年波瀾壯闊的歷史畫卷!臺上的同學們站得筆直,認真盡職完成各自的任務,紅撲撲的小臉在金燦燦的陽光中顯得格外朝氣蓬勃。臺下的同學們目不轉睛的盯著臺上的節目,生怕錯過每一個精彩的瞬間。

在大家熱烈的掌聲中,升旗儀式圓滿結束,我們都鬆了一口氣,放下了心中的一塊大石頭。看著隨風飄揚的五星紅旗,我心中一股強烈的自豪感油然而生。這真是一次難忘的升旗儀式啊!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇2

星期一早晨,同學們來到學校,今日的陽光是多麼的燦爛,金色的陽光照著大地。在藍天下迎著紅日,我們一齊站在操場上準備升旗儀式,學校的師生嚴肅站在國旗下方。每個同學都校服整齊,鮮紅的紅領巾飄揚在胸前。

當同學們站好隊的時候,就開始出旗了,在國歌唱起來的時候,護旗手手裡拿著鮮豔的五星紅旗出旗了,他們個個都很嚴肅,走上升旗臺後,立刻把五星紅旗交給升旗手。升旗手細心翼翼地將五星紅旗升向那瓦藍瓦藍的天空,全體少先隊員站在莊嚴而神聖的五星紅旗下,將手高高舉過頭頂,向鮮豔的五星紅旗,向偉大神聖的祖國,向至高無上的祖國母親致敬。我一邊思考五星紅旗是那些革命先烈用鮮血染成的,如果沒有了他們,我們今日還會站在那裡嗎,如果沒有了他們也就沒有了新中國的成立。我們還生活在槍林彈雨中呢。過了一會兒,主持人一聲令下,該我們班上場了我們班排著整齊的隊伍上了主席臺。我的內心好像有十五個水桶打水一樣七上八下,久久不能平靜。

我們在國旗下講話的主題是“核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳”。看著同學們自信的樣貌,我也忘記了緊張,有條不紊地對中國五千年曆史進行講述。精彩的發言結束後我們在高唱社會主義價值觀之歌。表演結束後聽著臺下雷鳴般的掌聲,我感到十分自豪和光榮。

升旗儀式結束了,我們趕緊排好隊伍,兩兩對齊,小跑著回到教室。每週一次的升旗儀式增加了一份我們對國旗的熱愛!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇3

這是一個平凡又不一樣的週一,最終,我們五六班的同學要參加升旗儀式的演講了!

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽,當涼爽的秋風拉出第一縷陽光,一切的一切都是那麼完美又充滿期望!

大家與我一齊站在臺下,準備開始升旗儀式。

我們穿著潔白的校服,站在臺下,我的心境是無比激動而又緊張,彷彿有365只兔子在心裡亂跳。當主持人宣佈儀式開始時,臺下的小同學、大同學的目光“唰”的一下看向了我們,我的心境變得更加緊張了,我深吸一口氣,心想:呼,不用緊張,只要上臺好好表現,他們看向我的目光必須能成為為我驕傲的目光!

“出旗,敬禮!”主持人莊重的說道。

立刻,同學們像一尊尊石像一樣,一動也不動。眼睛注視著如士兵一般威武的旗隊同學慢慢將國旗護送到升旗手的手裡。

接下來就是升旗的環節了。同學們齊刷刷的把手高舉過頭,面向國旗,升旗手嚴肅而認真地將國旗慢慢地升起。啊!國旗,您看看您面前有多少雙可愛的眼睛在驕傲地盯著您啊!

很快,我們要開始表演了我大步流星地走上主席臺,不知心中有多麼的迫不及待。

三位主講人穿著華麗的禮服,大聲地誦讀著自我的臺詞,立刻,到我的發言時間了,突然我感覺到了忐忑不安,生怕背錯了臺詞,可是我及時調整了呼吸,稍稍做了兩個深呼吸,平穩了心境後,我還是自如的把我自我的臺詞大聲的讀誦了出來!慢慢的,所有的同學都講完了,當我們全班一齊合唱完歌曲的時候,臺下幾千名同學發出了雷鳴般的掌聲,我深吸一口氣,放鬆了許多。

果然,我們的辛苦沒有白費,每一天我們都在利用休息時間苦苦排練,每一天都站到腿發疼,楊教師,耐心而細緻的幫我指導編排。而這一切都是為了這20分鐘的演講!這一切都是大家團結一致,專心協力的成果!這一切都讓我感到難忘!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇4

星期一早上風和日麗,秋高氣爽,絲絲秋風使我們感到無比清爽。同學們站好了隊,個個站如鬆,表情莊重,同學們面向我們,原先我們班今日升旗。

同學們用期望而期盼的目光看著我們,使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說:“出旗敬禮”。出旗手們個個表情嚴肅,直直走向前方,就像一條條戰船一樣,向前駛去。開始升旗了,升旗手接過國旗,做好準備,我們望著國旗伴隨著響亮有力的國歌一點一點地上升,這時我們的心也油然而生髮出自豪與驕傲,我們唱完國歌,最終輪到我們期盼已久的國旗下講話了,我們班同學邁著整齊的步伐,精神飽滿地走上了臺,看見底下的教師和同學們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛,我感到十分緊張,小腿打著哆嗦,後背直冒冷汗,但我們努力堅持冷靜,及時調整狀態,順利開始了演講,這次國旗下講話的主題是《核心價值觀》,我們先介紹了中華文化的博大精深,然後又說了價值觀的作用,同學們隨著我們的演講,時麵點頭稱是,進而拍手叫好,最終還和我們齊聲回顧“社會主義核心價值觀”,那聲音震耳欲聾,響徹整個操場。

最終升旗圓滿結束,這是一次最令我激動的活動,這也是一次最令我難忘的升旗儀式。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇5

陽光明媚、秋高氣爽,今日是既平凡又特殊的星期一,為什麼呢?因為這一天是我們班主持升起儀式。

我們早早地來到了操場上的主席臺旁邊做好準備,同學們陸陸續續地來到操場上。我們班同學有的緊鎖眉頭,有的有的緊握雙拳,有的像一尊石像一動不動。當全校師生全部齊聚操場後,只聽見主持人說:“萬泉國小升旗儀式此刻開始。”我的心一下子緊張起來。伴著莊重的國歌,那鮮紅的國旗徐徐上升,國旗映紅了我的臉,也映紅了我的心,直到聽到一聲:“禮畢。”我才回過神來。

大概過了一兩秒,我聽到主持人用洪亮的聲音說:“今日我們國旗下講話的主題是,核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳。”聽到這句話,我直到該上場了,我的心像裝了365只小兔子一樣嘭嘭嘭地跳,手心汗津津的,我隨著前面的同學一齊上臺,站在臺上,我的小腿不停抖動,頭皮發麻,腦門上細細的滲出了汗。臺下一覽無餘,但我實實在在地感受到全校的目光都聚集在我們班身上,我頓時覺得壓力很大,心裡想著;“不要說錯。”彷彿說錯一句話有多麼大的罪過似的。但當我看到臺下楊教師投來了鼓舞的目光時,我不再那麼慌張了,慢慢地找回了信心。早已背熟的臺詞如流水般奔瀉而出,我的演講伴隨著背景音樂,時而舒緩,時而激昂,贏得了臺下師生陣陣如雷鳴般的掌聲。該到全班一齊合唱《社會核心價值觀兒歌》的時候,同學們不由自主的和我們一齊重溫價值觀時,我感到十分榮幸、自豪。

我們班的國旗下講話贏得了排山倒海般的掌聲,這個星期一讓我永遠難忘。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇6

今天講話的主題是:在道德細節中成人。

先講兩則真實的報道:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。同樣,俄羅斯的一些博物館,中國學者也看到,在展品旁邊,也只用中文警示:“請不要動手”。為什麼呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大多數人是中國大陸的遊客。

據報道,國慶節的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼, 40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖汙漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。在來看看我們的身邊,本來潔淨的校園、明亮的教室為什麼經過我們一天的活動就會有那麼多的垃圾?就需要我們花費那麼多的時間進行一天二次打掃?

經驗告訴我們:人與人的不同,來源於這個人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區、不同的家庭,人的行為方式、意識觀念就不同。我們在場的一千餘名國小生受不同的家庭影響,行為習慣肯定有差異。這就正需要學校教育來規範一下我們的行為。

做個文明人,應該從許多細節做起。上車、進食堂、做操你排隊了沒有?課間上下樓梯你奔跑了沒有?吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒有?學校的牆壁你愛護了沒有?學校的一草一本你珍惜了沒有……

學校為了規範大家的行為,制訂了一系列管理的措施:一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導;二是充分發揮中高年級學生小幹部的作用,組建了紅領巾值日崗,與“文明班級評比”相結合,每月一次總評,並頒發流動紅旗進行表彰。當然,規範行為更多地要依靠我們每一位少先隊員的自覺行為,走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣,才能在一個安全、衛生、有秩序的校園環境中健康地成長。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇7

同學們,老師們:

大家早上好.

金色的十月即將來臨,祖國的生日-----國慶節又在向我們招手.

從1840年鴉片戰爭到中華人民共和國成立,為了擺脫帝國列強的凌辱和封建社會的壓迫,為了擺脫貧窮和落後,中國人民進行了不屈不撓的鬥爭.黨中央領導團結帶領全黨和全國各族人民經過不懈的探索和奮鬥,實現了民族 獨立和人民的解放,建立了人民民主專政的國家政權,開創了建設有中國特色的社會主義事業,發展了社會主義文化,為世界和平與發展作出了重要貢獻.

回顧我國的光輝歷程,我們深感自豪,備受鼓舞;展望新的歷史使命,我們信心百陪,鬥志昂揚.

作為二十一世紀的小公民,我們要好好珍惜今天的學習機會,肩負起革命前輩交託給我們的歷史使命,努力學習,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的四有新人,學會"自學,自理,自護,自強,自律",做社會主義的合格建設者和接班人,為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量.

我的講話完畢,謝謝大家!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是<珍惜春光>

俗話說“一日之計在於晨,一年之計在於春”。同學們,春天是播種的季節,只有此時播下希望的種子,豐收的時候才會有滿意的收穫。那麼,同學們,何不在這個美好的季節裡,撒下努力學習的種子呢?

常聽身邊的人抱怨時間不夠用,許多要乾的事都還沒幹,真的是時間苦短嗎?我們不能讓時間停留,但可以在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的道理人人都懂,可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學們,我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓住時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用時間,上課,自習做作業都要高度集中注意力,排除干擾,提高單位時間利用率。抓住時間還要善於抓住今天。

在今天有限的時間裡努力學習,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的不足,去實現明天的理想。在今天快要結束的時候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時,是否因老師在別的班而不認真?上課時,是否因為知識枯燥而開小差?上自習時,你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業時,你是否禁不住電視或電腦遊戲的誘惑而虛度時光?週末,是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許,大家認為這些都是小事情,但時間就在一句句閒話之間,一個個走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛說:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪裡有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學們,讓我們從現在開始,惜時如金,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,珍惜這個美好的春光吧!

謝謝大家!我們的演講結束!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇9

這周輪到我們班主持升旗儀式,進行國旗下講話。週一那天,天氣格外的好。秋高氣爽、萬里無雲、碧空如洗,讓我們的心境也為之一振。

早讀後,我們班同學穿著潔白的校服,排著整齊的隊伍、邁著矯健的步伐來到操場上,為升旗儀式做著準備。雖然我們已經準備了很久,並且這也不是我們班第一次進行國旗下講話,但心境還是很複雜。既自豪又緊張,好像有三百六十隻小兔子在我心裡亂蹦亂跳一樣,忐忑不安的。

等全校師生都到齊後,主持人一聲令下,升旗儀式正式開始。在鄭重的國歌聲中,全校師生肅穆而立,專注地看著鮮亮的五星紅旗在護旗手的協助下徐徐升起,在湛藍的天空映襯下顯得格外耀眼,同學們都激動萬分,自豪感油然而生。

隨後主持人宣佈國旗下講話正式開始,我們班同學邁著穩健而自信的步伐、精神抖擻地走上講臺,在國旗下排成幾列。這次講話的主題是“核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳”。首先,我們班三位領誦的同學慷慨激昂地開始了誦讀:“中國有禮儀之大,故稱夏;有服裝之美……”。我和班裡的其他同學也加入了朗誦中。同時舞臺電子螢幕上滾動播放著華夏禮貌從古至今的發展歷程。整個操場上鴉雀無聲,僅有我們的聲音迴響在空中,時而雄渾響亮、時而輕柔舒緩、時而抑揚頓挫,中華民族歷史的畫卷似乎在我們的眼前一一展現。臺下的同學們完全沉浸在我們的講話中,我們講話結束後,大家靜默了數秒才響起雷鳴般的掌聲。最終,大家在三位鼓手蒼勁有力的鼓點聲中以一曲《中華復興歌》結束了今日的升旗儀式。

學校每週一次的升旗儀式和國旗下講話都是一次愛國主義教育,而這次因為由我們班自我主持,對我的教育意義更為深刻而特殊。我被華夏民族的瑰麗禮貌折服,為中國目前的穩定、繁榮和富強而驕傲,也為我們班級的團結而自豪!作為一名國小生,今後我更要勤奮學習、為華夏禮貌的傳承而努力!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

陽光高照,麓山連綿,我們一起喜迎國慶。再過幾天就是國慶節了,在我們為放假高興的時候,請不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼。每一箇中國人,都應該把祖國放在我們的心中!我們的祖國有廣闊的疆土,有輝煌的歷史,有漫山遍野的寶藏,有風光秀麗的山川五嶽。我們的祖國是東方的明珠,是騰飛的巨龍,是地平線上初升的太陽。這樣美麗的祖國,叫我們怎能不熱愛?

在第二十九屆北京奧運會上,中國運動員們榮獲了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌,高居金牌榜的首位。這是我們中華民族的驕傲,是每一箇中國人的驕傲。20xx年8月8日至24日,中國成了世界的焦點,成了地球的中心。世界把關注的目光投向了這個東方文明之都、禮儀之邦。北京奧運會的圓滿成功,給我們留下了豐厚的精神遺產,為世界奧運注入了具有中國神韻的“奧運精神”。這就是為國爭光的愛國精神,艱苦奮鬥的奉獻精神,精益求精的敬業精神,勇攀高峰的創新精神,團結協作的團隊精神。當每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗的時候,都會熱血沸騰,壯志激昂。這樣強大的祖國,叫我們怎能不熱愛?

我們的祖國,冰災壓不垮,地震震不倒,再多再大再苦的災難我們都不畏懼。每一箇中國人在災難面前,齊心協力,同心同德,展現出了最大的愛國熱情。這樣不屈的祖國,叫我們怎能不熱愛?

爺爺曾經說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們成長的搖籃。

作為學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位同學都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛身邊的同學,讓我們互愛互學,一起快樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,長大後為祖國貢獻自己的一份力量,用雙手把祖國建設得更強大!

我的講話完畢,謝謝大家!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇11

親愛的老師們、同學們:

早上好!

非常榮幸能在國旗下進行演講,今天我演講的主題是廉政文化進校園。或許許多同學對廉政並不瞭解,那麼,首先,我們要明確:何為廉政?廉本是堂隅之意,後引申為方正、高潔、簡約、公平和明察,而政自然指的就是行使國家權力的管理活動了。所以,廉政即要求執政者做事時不以權謀私,辦事公正廉潔。

實施廉政,對於促進國家的良好發展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮,居官清廉便能產生威信。已經產生了威信,那麼達到孔子所說的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。

同學們,在我們之中,不是每個人以後都會成為政府官員,但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播,並通過我們以身實踐來將它發揚光大。

《晏子春秋》中曾說卑而不失義,瘁而不失廉,要求我們謙恭而不失於禮儀,貧困而不失於廉潔,為人正直,不苟私利,端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙,儉能以廉,告訴我們節儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,在生活中,我們要從點點滴滴做起:莫因善小而不為,莫因惡小而為之,這是一種廉,浩然正氣正是這樣一點點積澱;三思而後行,吾日三省吾身,這也是一種廉,端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴,於我如浮雲,這更是一種廉,正心明事,君子之氣便油然而生,心底無私天地寬。

新加坡前李光耀曾說過,中國在21世紀的發展變化取決於三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現廉政。作為高中生,我們肩負著振興中華民族的歷史重任,一個時代正期待著我們去踴躍創造。而是否具有堅決的廉潔信念,將直接關係到我們是否能正確看待金錢名利,形成正確的價值觀,這也將直接影響到若干年後一個國家的社會風氣。

所以,我倡議:讓廉潔之風穿行在校園的每個角落,讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德,我們將行走得更加堅定,我們的未來將會更加美好!

我的演講完了,謝謝!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇12

今日是9月1日,開學的第一天。我們學校2—6年級的所有同學排著整齊的隊伍來到了操場上,參加學校舉行的升旗儀式。

“升旗儀式,此刻開始,出旗。”只聽得鼓炮齊鳴、震耳欲聾。三位護旗手邁著堅定的步伐,把國旗交給了升旗手。

“升國旗,敬隊禮,奏國歌。”話音剛落,幾千只右手五指併攏,高舉過頭頂;幾千雙眼睛一齊注視著那鮮豔的紅旗在嘹亮的國歌聲中緩緩升起。在國旗到達旗杆頂端時,天空中折射出萬丈光芒。

“唱國歌。”“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城……”在雄壯的國歌聲中,五星紅旗迎風飄揚。

看著這飄揚的五星紅旗,不禁使我想到:1949年10月1日,毛主席在天安門廣場親手升起第一面五星紅旗時的情景;無數奧運健兒為了祖國的榮譽、為了五星紅旗飄揚在全世界,奮力拼搏的身影。

升旗儀式結束了,但國歌聲仍然在我的耳邊迴響。我們今日的生活多麼完美,無不是革命先烈用生命換來的,我們要好好珍惜,努力學習,讓五星紅旗永遠飄揚。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇13

各位老師、同學們:

大家好!今天國旗下講話的主題是《關注食品安全,保障身體健康》。隨著我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高,人們對健康和食品安全更加關注,食品安全已經成為關係到國民健康、社會穩定的重要因素。

對於你們這些正在成長的學生而言,學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣,這是非常必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買並食用沒有衛生保障的食品。你知道那些看似誘人的食品背後隱藏著怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹,由於學生的零花錢相對有限,所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出為原則,購進一些三無產品,多數食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙燻食品,不僅會使食物營養成分變性,還有可能因為原料的質量問題而造成毒害,嚴重危害青少年的生長髮育和身體健康。

校園周邊的食品衛生隱患不僅需要衛生、_、工商等執法部門加大檢查管理力度,更需要同學們提高自我保護意識,自覺抵制不衛生食品的_。所以,在此我建議同學們:

1、要樹立食品安全觀念,瞭解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,應選擇正規的大型商場和超市,同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、低質食品的_,儘可能在家裡就餐。

3、養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水,少喝含有防腐劑、色素的飲料。

4、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持校園衛生環境整潔。

同學們,食品安全關係你我他,養成良好衛生習慣是關鍵。希望我們每一位同學樹立食品安全意識,讓健康的生活永遠伴隨大家!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇14

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們: 大家好,今天我演講的題目是:關注細節,從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,是祖國棟樑成長的地方,是塑造美好心靈的淨土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節,生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收穫了多少,有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神,一種支援到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何藉口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立於不敗之地。 同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節,認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇15

對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會,鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄,率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽,完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和活力,為人間樹立了一股浩然正氣,他用自我成功和失

愛國是一個人對自我祖國的一種誠摯的熱愛和深厚的情感,是一個人最原始的感情之一。但作為一個涉世不深的我,一向認為愛國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近,我讀了《民族英雄鄭成功》一書,對愛國之情有了深刻的感悟。

對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會,鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄。他以“堅冰可渡”的非凡膽魄,率領大軍“破釜沉舟”東渡中國臺灣海峽,完成了驅逐荷夷、光復祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生,譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的忠誠和活力,為人間樹立了一股浩然正氣,他用自我成功和失敗的戰例,豐富了中華軍事文化的寶庫,他的輝煌功業和人格魅力光彩奪目,深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事蹟,感受著他那強烈的愛國主義情懷,我突然感到原先愛國是一種多麼高尚而又平凡的情感,它能夠在每個人、每一刻、每件事當中充分地體現。

愛國的前提來自於有超群的本領和技術。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經濟家……由於他有著超強的本事,他才能在短短10個月裡,收復那被荷軍佔領38年之久的中國臺灣。

愛國的體現來自於必勝的決心和恆心。當年鄭成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收復中國臺灣,就不回來見父老鄉親。”在攻城的過程中,他遇到了不少困難,但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念,把它一一都克服了。

愛國的行動來自於情感的無私和無畏。為了“反清復明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出中國臺灣,他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓中國臺灣回到祖國的懷抱,他大公無私,拒收荷軍總督的賄賂,與荷軍鬥爭到底。

雖然如今的社會是一個和平的社會。可是愛國的情感仍然能夠在平時我們每個人的身上體現,也能夠經過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想,努力學習,掌握本領。自信自強,無私無畏。僅有這樣,長大了才能為祖國的繁榮富強,貢獻出自我的力量!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇16

同學們,老師們:

大家早上好.

金色的十月即將來臨,祖國的生日-----國慶節又在向我們招手.

從1840年鴉片戰爭到中華人民共和國成立,為了擺脫帝國列強的凌辱和封建社會的壓迫,為了擺脫貧窮和落後,中國人民進行了不屈不撓的鬥爭.黨中央領導團結帶領全黨和全國各族人民經過不懈的探索和奮鬥,實現了民族 獨立和人民的解放,建立了人民民主專政的國家政權,開創了建設有中國特色的社會主義事業,發展了社會主義文化,為世界和平與發展作出了重要貢獻.

回顧我國的光輝歷程,我們深感自豪,備受鼓舞;展望新的歷史使命,我們信心百陪,鬥志昂揚.

作為二十一世紀的小公民,我們要好好珍惜今天的學習機會,肩負起革命前輩交託給我們的歷史使命,努力學習,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的四有新人,學會"自學,自理,自護,自強,自律",做社會主義的合格建設者和接班人,為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量.

我的講話完畢,謝謝大家!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇17

各位老師、同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《人生無草稿》。

大多數同學寫作文都要先打草稿,然後謄抄到作文字上。做功課可以打草稿,但是人生卻沒有草稿。書寫人生的每一筆,都要認認真真,因為我們沒有整理謄抄人生的機會。

認真對待人生,是樹立正確人生觀的基石,是善待人生的基調,是提高生命質量的基礎。人生不能像錄影機那樣任意倒帶和重放。個體生命的不可重複性提醒我們,要認真對待每一天,對待生活中的每一件事。青少年時期是長身體,長知識,長見識,長經驗,養成良好習慣的重要時期。?認真?就是最重要的生活態度和辦事習慣。我們不僅要認真學習,認真遵守紀律制度,鍛鍊身體,連休息,玩兒也要認真。那些做什麼事都不認真,只想認真學習的人,學習也絕不可能認真,因為不認真已經了他的習慣。

人生沒有草稿,生命只有一次,我們應該努力提高生命的質量。那麼,如何衡量生命的質量?什麼樣的人生才是有價值的?打個比方,人生的價值等於一個分式的值,他對世界的奉獻是分子。也就是說,一個人對世界的奉獻越大,向世界的索取就越少,他的人生價值就越大。

人生沒有草稿,我們應該珍惜人生。“日月如梭催人老,光陰似箭趕少年。”時間是組成生命的材料,每當日曆撕下一頁,青春的花朵就凋落了一瓣。在歷史的長河裡,首先要珍惜時間,讓每一天都充實起來,讓每一分鐘都充分發揮作用!

謝謝大家!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇18

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好,

每個人都希望自己聰明,長大後能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習;你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯絡;你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子.

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國著名的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明,不也是因為他的勤奮嗎?

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

我的演講完了,謝謝。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇19

清脆的鈴聲響起過後,只見同學們個個穿著整齊的校服,迎著朝霞,來到學校的操場上,迅速排成整齊的隊伍。這時,小主持人用響亮的聲音莊嚴地宣佈:“昆明路國小升旗儀式此刻開始。”同學們個個肅立站直。

今日又是一個晴朗的星期一,按照慣例,學校要舉行升旗儀式。

之後,就是“出旗奏樂敬禮。”只見一名升旗手在前,兩名護旗手在後,排著整齊的佇列,隨著樂曲的節奏,邁著剛勁有力的步伐向前行走,顯得那麼威武、雄壯,我的心裡不住地讚歎:真不愧是國旗的衛士。想著,想著,《義勇軍進行曲》已在我耳邊響起,五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起。少先隊員向國旗行隊禮,其他師生行注目禮。當國旗升起的時候,我心底默默地想:我身為一名少先隊員,是在國旗下長大的,是學校培養了我;是社會教育了我;是祖國哺育了我。所以我更要努力學習,以優異的成績來迎接20__年的北京奧運會。這時,國旗已升到了旗杆頂端。緊之後,我們全體師生一齊唱國歌:“起來,不願做奴隸的人們……”這發自人們心底的呼喊,響徹雲霄,象徵著我們民族之魂不可戰勝的力量。唱完國歌,是國旗下講話。我們從崔主任的講話中,明白了在革命征途中,多少革命先輩艱苦奮鬥、流血、犧牲,獻出了自我寶貴的生命,才迎來了新中國的誕生。我在心底暗暗的發誓:我們長大必須要報效祖國,要對得起為我們做出貢獻的人們。我們必須要讓五星紅旗永遠飄揚,高高飄揚。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇20

同學們,你們說“天下興亡”的下一句是什麼?(臺下聲音:“匹夫有責”)──不,是“我的責任”.如果今年會考每個人都額外加10分,那不等於沒加嗎?“天下興亡,匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”.

“以天下興亡為已任”是孟子的思想。禹是人,舜是人,我們也是人!他們能做到的,我們為什麼不能呢?“天下興亡,我的責任”,唯有這個思想,我們的國家才有希望。我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;國家教育辦不好,是我的責任;國家不強盛,我的責任……人人都能主動負責,天下哪有不興盛的國家?哪有不團結的團體?所以說,每個學生都應該把責任拉到自己身上來,而不是推出去。如果教室很髒,老師問“怎麼回事?”假如有個同學站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒有打掃衛生”.這個同學這樣說是不對的,應該這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然後馬上去打掃。燈泡壞了,哪個同學看見了,自己就會掏錢去買個安上,窗戶玻璃壞了,學生自己馬上買一塊換上它──這才是教育,不把責任推出去,而是攬過來。也許有些人說這是吃虧,我告訴你,吃虧就是佔便宜,這種教育要牢牢記在心裡,我們每個中國人都要記住!

學校更應該訓練學生這種“天下興亡,我的責任”的思想。校園不乾淨,就應該是大家的責任。你想,這麼大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?你只指望幾個阿姨做這個工作,說:“這是她們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”──這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?水龍頭漏水,你不能堵住嗎?有人會說:“那不是我的事,那是後勤處的事。”這是錯誤的。一般人最壞的毛病是這樣:開啟水龍頭後,發現沒水,又去開第二個,第二個也沒有,又去開第三個──這樣的學生連舉一反三都不懂,第一個沒水,第二個會有嗎?你就沒想到水會來嗎?人無遠慮怎麼能行?作為一個幹部,作為一個人,都要想到後果,後果看得越遠的人,越是一個成功的人。一個只管眼前,不顧將來的人,不是一個好乾部,不是一個有用的人。水管不關,來了水後讓它嘩嘩譁滿池子去流,仍不去關注:“反正是國家的水,不是我的自己的!”你為什麼浪費國家的水?你為什麼浪費國家的資源?大家每天洗臉都為國家省一盆水,一年省多少水,省水就是省電,就是節省國家資源。愛國可有兩種,一種是積極愛國,一種是消極愛國。積極愛國是為國家創造財富,消極愛國是為國家節省財富。國家用那麼多百姓的民脂民膏來供大家讀書,同學們還浪費國家的財富,大家良心何在?從自己身邊做起,我們國家才有希望──這就是“天下興亡,我的責任”積極負責的道德觀念,這就是道德教育。

另一點,我們要有“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的敬業觀念。天下有大事嗎?沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。培養良好的道德,是從尊敬老師開始的,是從那很小很小的事開始的。這種道德是慢慢建立起來的,而不專門找到大事才幹。我給大家講一個關於廢紙的故事。

當亞運會在日本廣島結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭,當人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!外國人一看當然會這樣認為:你們中國此時要同日本比,差得遠呢!大家不要總是說:我們國家地大物博,有137枚金牌──這都沒用,咱們的道德水準還沒上來,還差得遠!大家說這些廢紙重要不重要?所以說,我讓大家撿起一張廢紙,這就是愛國的開始。萬事從小事做起。美國太空3號快到月球了,它卻不能登上去而無奈地返回來,為什麼?只是因為一節30塊錢的小電池壞了,他們這個醞釀很久的航天計劃被破壞了,幾億元報廢了!天下有大事嗎?大家看哪次飛機失事是翅膀和頭一齊掉下來的?都是一節油管不通,一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死,哪個是全身完全潰爛死掉的?都是肝壞了,或心臟有毛病,等等一個小器官不正常而死的!──同學們,從現在開始,你們要有敬業觀念。我們中國實行九年制教育目的就是這樣,就是要看你怎樣同老師相處,怎樣與朋友相處,這就是教育的目的。從古至今,中國的教育才是最偉大的教育,你把西方的教育看作是最先進的教育,那就大錯特錯了。美國的教育部長三個月前發表講話說:“我們國家的教育是徹底失敗的,我們把人教成了肉機器,我們要向東方學習人文教育!”所以說,我們祖國的教育是世界上最偉大的教育!孔子告訴我們:學而不思則罔,思而不學則殆。一個學生要不斷地學,不斷地想,不斷地做,這就是真正教育,這就是中國教育精髓所在。

我今天講了什麼是愛國主義,哪裡是愛國主義,處處都是愛國主義!任何一個行為都可以愛國。所以,同學們,愛國常常在一個微小的地方。“一言以喪邦,一言以興邦”.同學們,國家的前途是向後看的,個人的前途是往前看的。老師這樣一回顧,就知道二十年以後的中國是什麼樣子,看看國小生就知道三十年後的中國是什麼現象。如果他品德良好,道德高尚,愛國,二十年後國家就有希望。如果看見這個小朋友很愛國,很有禮貌,很有道德,那麼三十年後的中國人是了不起的中國人。否則看著他怠惰、自私、傲慢、無禮、沒有水準,就知道三十年後的中國就是那個樣子。我們今天要雪恥圖強,力爭做得更好。不要丟了祖宗的臉,不要丟了我們漢唐先烈的臉。

愛國是很具體的。一口痰吐在中國是小事,一口痰吐在外國,你就丟了中國十三億同胞的臉,因為你代表十三億中國人,所以每個同學的一言一舉都要注意。天下的興亡,國家的興亡,你我都有責任。

最後,請大家跟我一起說“天下興亡,我的責任”。

我的講話完畢,謝謝大家!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇21

又是新的週一,我們學校迎來了一週一度的升旗儀式,早上8時,操場上彙集了從四面八方來的同學們,教師們,大家快,進,齊地來到操場,排好隊伍,站好方陣,等待著升旗儀式的開始。

我們統一穿著秋季校服,佩戴著紅領巾,隨著主持人說:“升國旗,奏國歌,敬禮”!藍天下,迎著初升的晨曦,我們舉行這莊嚴的升國旗儀式,我們注視著國旗冉冉升起,耳畔迴盪著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然於國旗前而激動,少先隊員戴著鮮豔的紅領巾,在隊伍中顯得格外耀眼奪目。

隨著主持人說:“下頭請5(6)中隊做國旗下講話,他們講話的主題是‘核心價值樹正觀,中華禮貌代代傳’”!我們陸續上臺,頓時全校兩千多師生的目光像掃描器一樣“投射”在我們身上,頓時我們周圍的空氣好像凝固了一樣。這是我旁邊的一個同學拍了我一下肩膀,我才醒悟過來。這時三位穿著與眾不一樣的同學上臺,進行了精彩的開場發言。他們的聲音雄渾有力,他們的朗誦極具感染力,把臺下所有師生都吸引住了,臺下不時爆發出震耳欲聾的掌聲,我們的演出可謂“一波未平,一波又起”,這段朗誦的回聲還在操場徘懷。三位鼓手精神百倍的閃亮登場,那一陣催人奮進,振奮人心的中國鼓展示,簡直令人歎為觀止,令觀眾耳目一新,我們伴隨著鼓聲和背景音樂,唱起了《社會主義核心價值觀之歌》。這一擂鼓,全校兩千多師生的活力瞬間被點燃了,有人跟著我們唱起了這首歌,還有人合著背景音樂拍起了手。

就這樣,我們5(6)中隊的升旗儀式就圓滿結束了。這激動人心的一幕幕,卻永遠的印在我的腦海當中。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇22

就未來而言,並無所謂不可避免之事。相反,未來是一系列無窮盡的可能和機遇,我們的責任便是充分地利用這些可能和機遇。我把人的大腦看成是一塊海綿,經過長期的發育,它的主要功能是吸收知識和技能,以及各種各樣的事物。我敢肯定,在座的某些醫生正在對我說的醫理皺眉,但我仍要說下去。我們以後步入了社會,海綿脹得鼓鼓的,於是我們開始壓擠它,就是說輪到我們把資訊和向他人傳授了。

我們擠了又擠,為的是把裡面儲存的東西取出來。當某些人不停地擠,天天擠著,不停地使用裡面儲存的東西時,終有一天會擠得空空的,變成又乾又硬的一團。他們發表千##第1篇律的演說,寫著雷同的文章,說著老生常談的話,用萬古不變的方法解決新出現的問題。他們永遠在原地踏步,束縛在時代的侷限裡,他們的頭腦裡滿是蕭條時期、二次大戰、60年代、90年代,這就是他們的現狀。但也可能有另一種現狀。重新充實那塊海綿。在你們的一生中,要像在校讀書時一樣,不斷地選修新的課程。我不是說,要你們真的去選課,而是說要接近世界。

整個世界是一張精彩的無窮盡的課表,你們要從中吸收到新鮮而營養豐富的生命之水。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正坐在書房的熊熊爐火之前埋首書本之中。羅斯福便問他:“大法官先生,您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他正在自學希臘語。現在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。我還要向你們推薦一種價值體系。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品。價值觀和道德觀看來又重新時髦起來了。但我和諸位都知道,價值觀不是時髦,而是文明的基礎。我們看重的是自由、正義、責任、慈善、誠實、寬容、法制、宗教、信仰和自我——這一套戒律規範著我們的行為。你們已經用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想,試圖確定什麼是好的,什麼更好,要以什麼指導我們的行動。在你們整個一生中,當你們需要作出道義上的決定時,你們將繼續進行這種檢驗和評價。我勸你們,不要放棄這種責任,不要害怕作出道義上的決定,因為猶豫不定將一事無成。現在我並不勸你們去買一副望遠鏡。我勸你們要有的勇氣。審視一下自己的內心,僅僅反問一句:“我究竟希望有怎樣的前途?”然後保持實現自己理想的熱情和道義上的信念。對即將離校的優秀兒女來說,我們生活的時代是多麼美好和精彩啊!不論你們從事什麼事業,新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。

把握住今天,也就是把握住了未來的日子。親愛的畢業生們,請記住,生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地,而是一段旅程。

願命運的風風雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。表現出你們的熱情吧!上帝保佑你們大家。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇23

大家好,今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴守法規》。

隊員朋友們,12月4日是我國的法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。憲法是規定公民基本權利和國家根本制度、具有法律效力的根本x,它是國法,具有至高無上的;同時它又是母法,所有的法律法規都必須依據憲法制定。比如與我們國小生密切相關的《未成年人保x》、《交通安全法》、《義務教育法》、《婦女兒童權益保障法》等都是以《憲法》為依據,也正是這些法律法規,為我們少年兒童撐起了一個巨大的保護傘,保護我們的權益不受侵害,保護我們少年兒童健康茁壯地成長。

x爺爺早就說過:法制教育要從娃娃抓起!所以加強青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內容。作為國小生,社會小公民我們應當敬畏憲法、嚴守法規,更應該學習瞭解相關的法律知識、法規要求,首先知道什麼該做、什麼不該做,才能在危險面前積極預防,在傷害時刻自我防護。

生活中,離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因為在每天的車水馬龍中經常發生交通事故,它就像一顆威力十足的炸彈,一時大意,這顆埋伏的炸彈就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。

有這樣一起交通事故,至今讓我心有餘悸。一輛七座的麵包車滿載了十二名國小生,在一條比較寬闊的馬路上,與對面一輛疾馳而來的貨車相撞,麵包車當場撞翻,滾落溝底。司機和七名孩子當場死亡,五人重傷,嚇得一身酒氣的貨車司機癱坐在地,痛哭流涕。

隊員們,八條鮮活的生命啊,就這樣轉瞬即逝,試想想,如果麵包車司機遵守交通法規,不超員不超載,或許悲劇不會發生;如果貨車司機遵守交通法規,酒後不駕車,拉貨不超載,或許悲劇不會發生;如果每一位孩子家長都懂得交通法規,不讓孩子乘坐沒有正規客運手續的車輛,這起由鮮血釀就的慘劇就不會發生!如果可以重來,如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓警醒我們:學習法律法規,勢在必行,遵守法律法規,我們人人有責!

老師們、親愛的隊員們,敬畏憲法,嚴守法規。是我們每一個人應具備的基本素質,為了我們的生活更加幸福,為了我們的明天更加美好,讓我們從現在做起,做一個知法守法的好公民吧!

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇24

各位老師,各位同學:

又是一個嶄新的星期一,在這裡,真誠地問候大家:早上好!

同學們,今天,是x年3月30日,高三年級同學離今年的大學聯考,滿打滿算也只剩下了66天;高二和高一的同學離期末的聯考也只有四個月的時間。66天后,高三同學就要走進大學聯考的考場,卻接受一次重大的人生檢閱;四個月後,高二的同學就要走進高三,屬於你們的大學聯考也就近在咫尺了。

人生苦短,時不我待。生命中的每一次轉身,無論你是否願意,不管你是否已經做好了充分的準備,留在身後的,都是那永不重來的過去;擺在面前的,是需要你一步一個腳印用勤奮和付出去書寫輝煌的漫漫長路。

唐代的一位詩人說:“勸君莫惜金縷(lǚ)衣,勸君惜取少年時。”開國領袖x說:“一萬年太久,只爭朝夕。”當代作家柳青說:“人生雖然很漫長,但關鍵處卻只有幾步,尤其是在你年輕的時候。”

那麼,同學們,新的學期和所有未來的日子你將怎樣度過?將來離開校園走入社會,你將成為一個什麼樣的人?你是甘願渾渾噩噩、一事無成地地度過你的高中歲月,還是珍惜每一寸光陰為自己拼出一個無限美好的未來?將來你願做一個事業有成、此生無憾的成功人士,還是做一個碌碌無為、一無所成的平庸之人?你願意成為“扶搖直上九萬里”的鯤鵬?還是甘心做一隻“翱翔於蓬蒿之間”的斥鴳(chìyàn)?

所以,同學們,我今天講話的主題是:確定一個明晰的目標,擁有一種勤奮實幹的精神,養成一種自律自愛的人格品質,讓理想的燈塔照亮你前行的道路,用辛勤的汗水澆灌理想的種子,用遵規守紀、自愛自律的品格為你保駕護航,把你的青春書寫得輝煌燦爛、無怨無悔。

所以,同學們:

首先,你一定要有一個明確的人生目標。

我所說的這個人生目標,也就是我們常說的理想。這個目標,有長遠的也有近期的。近期的目標,可以是今天我一定要完成哪些學習任務,這個星期我一定要做好哪些事情,下一次考試的時候我要把成績提高多少……長遠的目標,可以是我將來一定要考進哪一所我理想中的大學;大學畢業,我從事那一行業的工作;工作後,我一定要成為這個行業裡出類拔萃的精英人士……有目標的人,知道自己今天該做什麼,能預知到自己的未來是什麼樣子;就像波濤洶湧的大海上的航海人,心中始終清晰地知道燈塔的所在,永遠不會迷失方向,最終劈波斬浪駛入成功的港灣。沒有目標的人,就會飽食終日而無所用心,一任大好的時光從指尖溜走,等閒白了少年頭,空悲切。他們就像無頭的蒼蠅撞向了透明的玻璃一樣,有光明卻沒有前途。同學們,志當存高遠。雖然,“求其上者得乎中,求其中者得其下”,但是,有了高遠的目標,即使是在看似一無所有的日子,那永不放棄的追求,仍然可以照亮在人生路上執著追求的你我;做個有夢想的孩子,併為之不懈努力,縱然是命途多舛(chuǎn),卻也雖敗猶榮,了無遺憾。

第二,你一定要有勤奮忘我的實幹精神。

理想固然重要,但不付諸行動的理想只能叫做空想;目標非常重要,但不為之奮鬥的目標終究是空談。我們每個人在不同的時段和節點上都曾經描繪過未來的美好願景,但很多同學缺乏的卻是那種為了理想甘於寂寞、勤奮忘我、拼搏不懈的實幹精神。

曾經見過這樣的一則新編寓言故事——

有兩棵樹根,一起被人挖了出來;後經一位根雕工匠的加工,其中一個被雕成了一隻猴子,另一個被雕成了一尊神像。猴子非常不滿,憤恨地責問工匠:“大家都是樹根,憑什麼你把他雕成神像,天天被人膜拜;而我卻被雕成一隻猴子,被人時時玩弄?”那位工匠說:“我哪有那麼大的本事啊!對你們,我只是按照你們各自本來的樣子稍作加工而已。至於最終會成為什麼,那是你們生長中自己選、擇自己決定的。命運,就是這樣。”

這則寓言,看似平常,卻發人深思。

如今,有些同學,手裡握著大把的人生好時光,花著父母省吃儉用的血汗錢,又有著我們那代人當年想都不敢想的學習條件,卻渾渾噩噩,虛度年華。別人在學習,他們在娛樂;別人在做題,他們在玩手機;別人在為了理想而揮灑汗水,他們卻急於兒女情長而花前月下;別人為了成績的提升在焚膏繼晷(féngāojigǔi),他們卻沉溺於網路的虛幻世界裡流連忘返……有些同學,在本該積極進取的好時光裡,卻患上了“學習麻木症”:面對書本,他們兩眼無光;面對課堂,他們兩眼呆滯;面對作業,他們兩眼厭煩;面對考試,他們兩眼茫然;面對成績,他們兩眼渾濁。就是我們民族歷最偉大的教育家孔子再世,面對他們,也會無奈地發出“朽木不可雕也,糞土之牆不可汙也”的慨嘆。

升旗儀式國小生講話稿_升旗儀式講話稿 篇25

同學們:

早上好!春節給孩子利是錢是我國的傳統習俗。如何用好利是錢,已成為家長、孩子和社會共同關心的話題。存銀行、交學費、交給父母貼補家用、買學習用品、向社會獻愛心等,這些都是利是錢比較好的去向。然而,也有一部分同學把利是錢用於進網咖、玩遊戲、買零食或者買高檔運動鞋、衣物、貴玩具等,這種現象很讓家長和老師擔憂。結合現代公民教育的要求,圍繞如何用好利是錢問題,我代表學校少先隊大隊向全體隊員發出如下倡議:

一、添一份綠。可以在新春佳節以及植樹節期間,利用利是錢積極參與植樹、種花、養綠活動,為學校、為家庭添一份綠,為裝點美麗家園出一分力。

二、獻一份愛。同學們,一本本書可以築成一座知識的堡壘,一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋!請奉獻你的愛心,加入到我們的捐書獻愛心活動中來吧!

三、送一份禮。父母養育之恩,重於泰山。孝敬父母是中華民族的傳統美德。我們學生應注重向父母表達感恩孝敬之情,婦女節,母親節的時候,我們可用小小利是錢為父母買一份或者親手做一件有意義的小禮物,讓父母展一個笑顏,得一份驚喜。

四、理一份財。俗話說:不當家不知柴米貴。我們要通過打理利是錢,從小樹立正確的理財觀念,培養良好的理財習慣,從國小習“當家”。可設立小賬戶,管好利是錢,把錢花在該花的地方,注重勤儉節約,積累財富;也可以適當投資購書、集郵、字畫等,培養良好健康的興趣。

同學們,利是錢可以用到很多很有意義的地方去,絕不止上面幾種,例如為家庭購買節電節水等裝置,節約能源等,總之,我們要通過用好利是錢,從我做起,從小事做起,從現在做起,逐步養成高尚的思想品質和良好的道德情操,爭當“四好”少年!