網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

關於勤奮的國旗下講話3篇

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:9.51K

勤奮,是人們戰勝一切困難的基石,是每個人成為成功者的條件。本文是本站小編為大家整理的關於勤奮的國旗下講話,僅供參考。

關於勤奮的國旗下講話3篇

關於勤奮的國旗下講話篇一:

老師們,同學們:大家好!今天我的講題是——《勤奮,成就人生》

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋裡獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎麼也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明得多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人曾經說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!

同學們,要想成功,就都必須勤奮。特別是對那些基礎稍差的同學而言,也許我們暫時做不了天資奇佳的鷹,但我們可以學習資質平庸的蝸牛。從每節課每節自習開始,從一個單詞一道題開始,慢慢的爬行,不停地爬行,那麼我們最終也會像鷹那樣到達金字塔的頂峰。

傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,後來終於“無書不讀”,成為博學之士。

同學們,勤奮是一個古老的話題,但對於我們今天的安豐鎮中學的同學而言,卻有著特殊的新義。因為在本學期,九年級同學,六月份就要參加會考,這是人生道路上的關鍵時刻,人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!七年級年級,也是抓基礎,抓落實的關鍵時期,一年之計在於春,一寸光陰一寸金。同學們,勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實的味道;而只有那些勤奮拼搏的人才能到達理想的彼岸。《功夫熊貓》裡有句臺詞這樣說:昨天是歷史,明天是謎團,只有今天是天賜的禮物。《功夫熊貓》裡還有句臺詞是:從來沒有什麼意外。是的,明天的你如果失敗了,是因為今天的你沒有努力。明天的你如果成功了,是因為今天的你沒有浪費一分一秒,拼盡了全力!

同學們,勤奮讀書吧!伴著清風明月,聞著淡淡粉筆味兒,讀著有絲絲墨香的課本,去領悟生命的真諦。

同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了勤奮和拼搏也就選擇了成功與輝煌!就讓我們乘著學校改革的東風,揚起理想的風帆,用勤奮去攀登智慧的顛峰,用知識的金磚去敲開成功的大門吧!

關於勤奮的國旗下講話篇二:

尊敬的各位老師,各位同學:

你們好!

新的一週,已經開始。首先祝願各位老師在這一週裡,能夠遇到更多的暖心的事情能夠,以便讓你抵禦寒冷的西北風的侵襲。

各位同學,也 祝願你們在這一週能有滿滿的收穫。接下來,我想跟大家談談“勤奮”。

這對於我們來說並不是一個陌生的字眼,尤其中高年段同學,可能“勤奮”二字已經多次出現在你的作文和週記中了。然而在我們日常的學習和生活中,真正能夠做到勤奮、努力,堅持不懈的,會有多少呢?你,會是其中一個嗎?有同學說,我有聰明的大腦,什麼事都能被我輕而易舉地解決。也有同學說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實現目標和理想。

古代神童方仲永的故事,大概很多同學都聽說過。王安石筆下的他,有著超高的天賦,五歲的時候,從沒有接觸過紙筆和書籍的他,突然向父親要文房四寶,父親從鄰居家借給他後,他竟能立即寫出四句詩,並附上了自己的名字。父親將詩文呈與全鄉的秀才鑑賞,得到一致的好評,從此以後,父親便帶著他四處題字作詩,以此賺錢,而並沒有讓仲永去學堂求學,幾年之後,當他長到和我們五六年級同學一樣大的時候,他的詩作越來越差,到和國中生年紀一般大時,竟然和普通人沒什麼區別了。我們很多同學,是不是也有類似的經歷呢?在幼兒園的時候,你好像已經認識很多漢字,很多單詞,能夠背誦很多唐詩了,可今天,年齡大了,個子高了,識記的內容,卻越來越少了。若是這樣,那的確是件可怕的事情。

如果說仲永離我們太遠,那我們在聊聊當今的美國籃球巨星“科比”,很多同學,尤其是男同學或許都知道他:他曾以優異的成績從高中畢業,本可以進入一所不錯的大學,可是因為對籃球的酷愛,他選擇了17歲高中畢業直接進入NBA,此後,他曾2次獲得奧運冠軍,五次獲得NBA總冠軍,被譽為“21世紀頭十年佳NBA球員”,至今,他仍然在創造著一個個奇蹟,因為36歲的他,依然在勤奮的為自己的理想和目標在球場上拼搏。曾有人問他:為何如此成功? 他反問道:你知道紐約四點鐘的樣子嗎?我知道,幾乎每天都知道——滿天星星,寥落的燈光,行人很少。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起床行走在通往訓練館的道路上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運動員。同學們,這份成功,來自於勤奮,來自於向著自己的目標不懈的努力。

一份耕耘,一份收穫。沒有辛勤的付出,哪來美好的回報呢?大多數人的智商,是相似的,而天才和庸才的差別,就在於勤奮。正如“少女時代”組合中徐珠賢說過的:時間就像冰山融化的速度一樣流逝,讓我們的生命變得短暫,我要每天努力更努力的學習,工作和生活,在有限的生命中做更多有意義的事情。她也的確是這樣做的,她所在學校官方曾表示:徐珠賢對自己的學業有著極高的熱情,她會抓住任何機會前往學校上課。相比較而言,我們,是不是做的少了些呢?也許你在聽著她的歌曲,看著她的相片的時候,她正在教室裡刻苦讀書呢。

所以,同學們,無需等待,讓勤奮,從我們的今天開始。 值日的同學,每天提早點來到學校,早點做好值日工作;班級幹部,隨時監督,及時檢查;沒有任務的同學,可以拿出課本或者課外書籍,在書海里遨遊,每天的課堂作業和家庭作業,按時完成。我相信,長此勤奮,你們,一定會收穫得越來越多,你們說,是嗎? 謝謝。

下面公佈上週文明班級評比結果。

關於勤奮的國旗下講話篇三:

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是願意做一個聰明的孩子,還是願意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。

新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早歸家,在作業、複習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了,謝謝大家!