親愛的同學們，你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家了!
甲：我是
乙：我是
齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》
甲：做人要誠實守信。
乙：做事要嚴己寬人。
甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。
乙：是的，我認為：我們國小生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。
甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。
()，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?
乙：當然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。後來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。
乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎麼能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。
甲：你說得對!那麼，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?
乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：
一、要做到表裡如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。
二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。
甲：聽你講了這麼多，我倒想起這樣一件事了：
有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由並說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。
乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以後該怎麼做，才算有誠信了吧!那麼，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什麼意義嗎?
甲：意義可大著呢!隨著社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利於加強個人品德的修養，還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。
我們現在雖然只是國小生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!
乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
甲：接下來是佳文共賞欄目
乙：今天我為大家朗讀的是五(2)班作品
甲：這位同學作文寫的真好，下面就請大家欣賞每週一歌 (放音樂)
甲：伸出你的手
乙：伸出我的手
甲：讓我們攜起手來把紅領巾廣播站越辦越好，歡迎大家勇躍投稿
乙：本次播音到此結束，
齊：老師們，同學們，再見!
張楊：親愛的同學們，大家早上好！
張：是啊！親愛的同學們，當你肩並肩“瀟灑”地騎自行車上街時；當你開心的和夥伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當你在車流中橫穿馬路時；當你在馬路中央翻躍欄杆時……你是否想過，這樣做可能的結果是什麼？安全對於我們來說實在是太重要了，尤其是對我們學生來說，如有稍微不在意，後果將不堪設想！你是否想過，如果你死了，有多少人會為你傷心，為你流淚，為你惋惜！
楊：那麼作為國小生的我們應該如何珍愛生命，平安出行呢？
張：現在，我們教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車。
楊：走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆。 張：乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。
楊：不要搭乘超載車，如摩托、黑的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。
張：12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 楊：在道路上遇到突發事件，要立即找大人幫忙。
張：遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其他特徵。
楊：大家記住了嗎？交通安全，重於泰山！
張：是啊！希望每一個同學都能做到遵守交通法規。讓汽車真正做到為我們的生活帶來便捷和美好！陽光如此明媚、花朵那麼嬌豔、生活多麼幸福，有什麼道理不珍惜自己的生命呢？
張楊：請同學們珍愛生命、平安出行！謝謝大家！
合：敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好！
A：今天是201*年12月17日，星期四。
B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。
A：我是主持人楊睦寒。
B：我是主持人張書豪。
張：楊睦寒，你知道每個人一生中最珍貴的是什麼嗎？
楊：生命！
張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！但是隨著社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪著我們寶貴的生命，你知道是什麼嗎？
楊：我知道了！汽車！
張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。
楊：但是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！ 張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數為50萬人。其中，中國交通事故死亡人數為10.4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其後，分別為8.6萬人、4萬人和2.6萬人。資料表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！
楊：這麼多人啊！是啊！到底為什麼給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這麼多人的生命呢？
張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥倖心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這麼多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！
楊：也就是說司機和路人都有責任哦！
張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，為了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認為闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人為了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場悲劇；有的人認為自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中製造了嚴重的車禍……就是這些僥倖心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。
楊：真是車禍猛於虎啊！ 看來車禍來源於路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！
張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。
A：我同意你的說法。記得上週末吃完晚飯，我跟爸媽一起看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎麼會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什麼來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！
張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們一定要注意安全，珍愛自己的生命！因為它太脆弱了！
楊：對！在家中，校園裡，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在校園裡，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。
張：生命就像手中的玻璃球，你一不小心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……
楊：人的生命只有一次，而美麗卻有很多次，不要因為一時的大意而葬送了美好的前程，明天等著我們去創造、去開拓，讓我們用安全做美好前程的保障吧！
張：時間過的真快啊！在這裡，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《國小生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！ 楊：最後我們一起欣賞一首安全歌曲吧！
合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，再見！
甲：盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，
紅領巾廣播稿。
乙：我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的嚮往，又走到了一起。
丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。
合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在龍年又和大家見面了。
甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。
乙：我是播音員 。
丙：我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。
甲：俗話說的好“一年之計在於春，一日之計在於晨”。你是否為新學期作好了準備?
乙：先說說你在新的學期有什麼好的計劃，讓我們大家也學
習一下吧。
丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。
甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
乙：第二，要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標，
丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裡和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?
甲：我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!
乙：要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裡我們要時刻牢記“勤奮和認真”。
丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。
甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家
聶耳的誕辰。
乙：聶耳，原名聶守信，生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品，集中反映了工農群眾在階級壓迫下的苦難和鬥爭。
丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。
甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰鬥的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國，去建設社會主義。
乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼
，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神，新中國成立之際，作為國歌第一次在天安門廣場響起。
丙：由於歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終通過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。
對於中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，為中華民族的和平崛起而努力奮鬥。
甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)
乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。
丙：新學期，新氣象，在這裡我們紅領巾廣播祝願大家在新學期裡學習更上一層樓。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了祖國的明天，為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力。
合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下週同一時間再見!
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢
乙：春天萬物復甦
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這麼廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什麼?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多麼可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文字，都是砍倒的木頭所製成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣汙染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣汙染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成區域性地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多麼重要。
甲：那麼，我們能為植樹造林做些什麼呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們國小生能為身邊的綠色做些什麼呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那麼我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中溼潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述裡，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這麼多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那麼格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多麼瞭解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
語文課上，老師出示了一組關聯詞語“要麼……要麼……”，讓大家造句。
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要麼?要麼?”
乙：簡答題
一次語文測驗，閱讀短文後理解，有一道這樣的題目，你是怎樣理解畫線句子的意思的呢?
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯絡上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那麼短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
一、 序曲：
甲：沐浴著久未露面的七彩陽光
乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草
甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢
乙：春天萬物復甦
合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，
我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。
甲：我是主持人——
乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢
二、板塊：
1、百知樂園
甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。
乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。
甲：此時此刻，我們不禁要問，這麼廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什麼?
乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，
甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。
乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。
甲：多麼可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?
乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。
甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文字，都是砍倒的木頭所製成的。
乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨著人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。
甲：很多國家將森林作為牧場，使很多植被遭到破壞。
乙：令人意外的是，空氣汙染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣汙染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。
甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?
乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成區域性地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢
甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統
乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。
甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。
乙：所以，保護森林，植樹造林多麼重要。
甲：那麼，我們能為植樹造林做些什麼呢?
乙：我們國家專門確定3月12日為一年一度的植樹節
甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在為保護森林做出自己的努力。
乙：我們國小生能為身邊的綠色做些什麼呢?
甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?
乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。
甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，
乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。
甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那麼我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。
甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，
乙：更是一種責任，一種力量，
甲：這個春天，帶著小小的樹苗，
乙：種下綠色的希望，
合：為了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!
2、詩歌朗誦
甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》
三月隨想
—寫給3.12植樹節
就在三月
就在今天
風是綠的
笑聲是綠的
歌聲是綠的
用心植一片草
就會翠綠一片大地
用愛種一棵樹
就會留下一片綠蔭
曾面對荒蕪的沙漠
聽肆虐的風沙
埋葬了多少執著的夢想
曾面對貧瘠的山頭
看無情的山洪
沖毀了多少美麗的希望
當纏綿的春雨在眼中溼潤
當驚蟄的雷聲在天空炸響
於是—
一個綠色的夢想
又一次在三月醞釀
一個綠色的希望
又一次在今天啟程
4、好書推薦
乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》
甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。
乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述裡，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨著瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統
甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹為快吧。
5、佳片有約
乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。
甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。
乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。
甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這麼多。片名就是《地球上的星星》。
乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那麼格格不入。
當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染著每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多麼瞭解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。
6、歡樂跳跳豆
乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬眾矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，
甲：造句
一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要麼?要麼?”
乙：簡答題
一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯絡上下文理解的。”
三、尾聲：
甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆
乙：逃去如飛的日子總是那麼短暫
甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲
乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，
甲：能給我們留下一種深刻，
乙：能給大家帶來一份感動，
合：感謝大家的收聽，再見!
(音樂：《風潮》)
【甲】有一種聲音，響起在溫暖的午後和。
【乙】有一個地方，那裡是我們等待花開的角落。
【甲】有一群隊員，活躍在校園的春夏秋冬。
【乙】有一種快樂，在你我的耳邊久久迴盪
【甲】激情共享，快樂飛揚!
【乙】是我們用聲音勾勒色彩，是我們讓快樂駐足停留!
【甲】親愛的老師、隊員們
【合】新學期好!
【甲】我是你們的老朋友
【乙】我是你們的老朋友
【甲】經過一個暑假漫長的等待，很高興又和大家見面了，今天是我們龍小紅領巾廣播站在新學期裡的第一次播音。
【乙】首先祝老師們新學期工作愉快、笑口常開!祝同學們在新學期長得更高、學得更好!
【甲】新學期開始了，我相信我們同學心中都早已制定好自己的學習計劃和目標了。，新學期你有什麼打算呢?
【乙】我想加倍努力學習，更多地參加體育活動，我還想多讀幾本好書，在書的世界裡汲取營養。
【乙】是呀，書是我們的夥伴，書是童年最好的精神食糧。在這裡，我也真心地希望同學們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學習。
【乙】我們是學校的主人，我們關注我們的校園。下面請聽校園新聞。
【甲】同學們，你們發現了嗎?本學期一開學，我們的校園環境衛生就有了明顯的改觀，亂丟垃圾的同學少了，遇到垃圾能自覺撿起來的同學多了，還有就是吃零食的同學少了。
【乙】是啊，揀起的是垃圾，留下的卻是文明。學校德育處也提醒同學們，自己產生的垃圾一定丟入垃圾桶中，不要在校園吃零食，希望同學們都來相互監督，為我們的校園環境的美化出自己的一份力。
【甲】經過這段時間的學習，同學們也都已經進入正常的校園生活狀態了。
【乙】是呀!暑假兩個月中，許多同學還學到了一些新本領呢!<(大學生運動會新聞稿)/P>
【甲】嗯!我們就是要不斷努力，每天進步一點點，來回報爸爸媽媽和老師對我們的愛。
【乙】幫爸爸媽媽做力所能及的事，和爸爸媽媽談談心，都是對爸爸媽媽最好的感激。
【甲】每一節課都認真聽講，每次作業也都認真完成……這些，就是對老師最好的祝福。
【乙】親愛的同學們，經過一直以來的努力，我們的紅領巾廣播臺已經有了一批優秀的隊員。同時真誠希望更多同學們加入到我們的隊伍中來。
【甲】只要是能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的同學都能來參加我們的播音員競選。
【乙】如果你認為自己有較強的語言表達能力，具有一定的應變能力和創新思維，歡迎你加入我們的隊伍。
【甲】我們廣播臺也在向大家徵集稿件。包括新聞直通車、故事樂園、智慧與人生、美文欣賞、百科知識、開心一笑等等。
【乙】為了使它辦得更好也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
【甲】有聲世界，無限風采!龍溪國小紅領巾廣播站，聽得到的風景!相信在大家的支援下會越辦越好!
(播放歌曲)
【合】龍溪國小紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
【甲】今天的播音要跟大家說再見了，
【乙】感謝大家的收聽，我們下期再見!
【甲】再見!
okok(音樂：Angel)
甲：當溼潤的春雨滋潤整個校園，
乙：留住一縷清風，播灑出希望的明天;
甲：付出一份真誠，打造出一個愛的世界;
乙：送去一抹笑容，願我們永遠同行!
甲：在這萬物復甦的季節裡，
乙：在這朝氣蓬勃的日子裡，
甲：紅領巾廣播又和大家見面了!
乙：我是播音員。
甲：我是播音員。
乙：今天，讓我們倆帶大家一起領略勞動節的文化。
甲：，你知道我們前兩天的是什麼節嗎?
乙：哈哈!我當然知道。那就是“五一”國際勞動節!
甲：那你知道勞動節的來歷嗎?你知道為什麼會有勞動節嗎?
乙：這我還真不大清楚。
(音樂：春野)
甲：“五一國際勞動節”又稱“五一節”。顧名思義，“五一節”在五月一日。它是全世界無產階級和勞動人民共同的節日。這個節日源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行8小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭後終於取得勝利。
乙：為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的5月1日定為“國際勞動節”。這一決定得到了世界各國公人的積極響應。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
甲：中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年舉行的。1920年5月1日那天，舉國同慶。人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
(音樂：勞動最光榮)
乙：各個國家過勞動節的習慣是不一樣的。
甲：泰國：在“五一”全國統一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關的慶祝活動，不過規模一般都不會太大。
乙：俄羅斯——5月1-3日全國放假，屆時各政黨都會齊聚紅場進行演講等，普通市民會舉行遊行。
甲：，你知道關於勞動節的名言有哪些嗎?
乙：當然知道!你聽好了：任何一種不為集體利益打算的行為，都是自殺的行為，它對社會有害。 —— 馬卡連柯;我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。—— 高爾基;體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。 —— 馬克思。，你知道那些呢?
甲：我知道的可多了!如：我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 —— 李大釗;既然思想存在於勞動之中，人就要靠勞動而生存。 —— 蘇霍姆林斯基;社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。 —— 毛澤東。
乙：看來，你知道的不少啊!
甲：我還知道中國各年代的勞模代表呢!
王進喜：50年代勞模代表。王進喜是新中國第一批石油鑽探工人，全國著名的勞動模範。1938年，15歲的王進喜進入玉門石油公司當工人，建國後他率領1205鑽井隊艱苦創業，打出了大慶第一口油井，並創造了年進尺10萬米的世界鑽井紀錄，展現了大慶石油工人的氣概，為中國石油事業立下了汗馬功勞，成為中國工業戰線上一面火紅的旗幟。王進喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁，被譽為油田鐵人。
乙：張秉貴：50年代到70年代的勞模代表。20世紀70年代是一個動盪不安的年代，物資匱乏，買什麼都要排隊，張師傅所在的糖果櫃檯也不例外。一次，有兩個女顧客悄悄評價他“服務態度還行，就是動作太慢”。於是，他下決心苦練售貨技術和心演算法，終於練就了“一抓準”和“一口清”的過硬本領。
甲：李素麗：90年代勞模代表。1981年參加工作，1984年加入中國共產黨。2019年被評為“全國勞動模範”。李素麗同志在近20年的售票工作中，崗位作奉獻，真情為他人，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋樑，把微笑送給四面八方，被廣大群眾譽為“老人的柺杖，盲人的眼睛，外地人的嚮導，病人的護士，群眾的貼心人”。
(音樂：oppo)
乙：接下來，我為大家朗誦一首詩歌：《五一頌》
春風春雨把原野拂過，
驚起一層慢慢綠色。
高高鐵塔、層層配電網路上，
懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風，用溫情的手在電線上彈奏著歡快的樂章，
在寂寥中為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒無人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機勃勃的昂揚氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬勞動者能安全、連續地運用電能去建設祖國，
我們的電業工人
起五更、歸月色、戰沙暴，
巡線、檢修、消缺，
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線到地纜的每個角落，
細心檢查，
不讓每一個隱患從眼前滑過。
甲：這首詩真美啊!我也知道描寫勞動的詩歌。
勞動，是一塊巧克力，
先苦後甜，
有耐心，就可以為人生留一片滋味。
勞動是最偉大的，
從來默默無言，不知疲倦。
有人問，勞動是什麼?
勞動是不怕苦，不怕累，
是幾十年如一日。
在每天的落日時，
夕陽將忙碌的身影拉長，
那佈滿老繭的雙手最美。
勞動的那支勁歌響起，
迴盪在億萬勞動者的心中，
迴盪在藍天白雲之間，
震落滿樹鳥聲，
鋪紅掛彩的早晨。
情不自禁
陽光
雨露
春風
催開了城市的文明之花，
催熟了鄉村的勞動之果。
(音樂)
乙：接下來，讓我們來傾聽同學來搞。503班樑璐瑤來稿：我們班某些同學在課間不會文明休息，喜歡亂跑亂跳，這樣是不好的。但是，亂丟垃圾的人少了，隨手撿起垃圾的人多了，值得表揚。排路隊回家時，路隊總是歪歪扭扭地，總是要帶隊老師提醒才會排好。我們都已經五年級了，不該做這些連一年級小弟弟、小妹妹都不會做的事。
甲：401班也說：我們班的武子鵬同學在樓梯口看見了垃圾，他毫不猶豫且非常自覺地撿了起來，並扔進了垃圾桶。這一點，是多麼值得我們學習啊!同時，我也希望各位同學不要亂丟垃圾。
乙：603班來稿：六年級某些同學偷取他人的物品，就連留作紀念的同學錄也不幸被盜。希望這些同學儘快把失物歸還給失主，改掉這種及其不文明的習慣。
甲：603班來稿：校園的綠化是需要保護的，我們班裡的某個同學經常在放學回家時乘機亂鑽學校的綠化帶，導致好幾個同學跟腔模仿，場面實在叫人啞然。希望他們能夠改正，尊重他人的勞動成果，不再做這樣的事。
(音樂：月光)
乙：同學們，美好的時光總是過得那麼快。轉眼間，紅領巾廣播站又要和大家說再見了。感謝大家的收聽!我是播音員。
甲：我是播音員。
齊：我們下次再見!
甲：優美的歌曲可以給你帶來無限的快樂
乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識
甲：在有力的少先隊隊歌的帶領下，
乙：紅領巾廣播的時間離我們越來越近了，
甲：今天我們為大家安排了很多精彩的節目，首先是《成語小故事》、其次是《世界真奇妙》、最後是《健康園地》，希望大家能認真收聽。
一、成語小故事
甲：首先請聽成語小故事
漢語的廣闊天地裡， 有一個成語世界，那裡風和日麗， 青山綠水，令人流連忘返；那裡萬紫千紅，奇花異草，令人心曠神怡；那裡還有琅琅上口的至理名言， 令人受益匪淺。今天，就讓我們一同去遊覽成語世界。聽成語故事《東施效顰》
西施是中國歷史上的「四大美女」之一，是春秋時期越國人，她的一舉一動都十分吸引人，只可惜她的身體不好，有心痛的毛病。有一次，她在河邊洗完衣服準備回家，就在回家的路上，突然因為胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皺著眉頭。雖然她的樣子非常難受不舒服，但是見到的村民們卻都在稱讚，說她這樣比平時更美麗。同村有位名叫東施的女孩，因為她的長相併不好看，他看到村裡的人都誇讚西施用手扶住的樣子很美麗，於是也學著西施的樣子扶住胸口，皺著眉頭，在人們面前慢慢地走動，以為這樣就有人稱讚她。她本來就長得醜，再加上刻意地模仿西施的動作，裝腔作勢的怪樣子，讓人更加厭惡。有人看到之後，趕緊關上大門；有些人則是急忙拉妻兒躲得遠遠的，他們比以前更加瞧不起東施了！
東施只知道西施皺著眉的樣子美麗，卻不知道這是因為西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，結果只給後人留下「東施效顰」的笑話。
同學們，我們可不要“東施效顰”啊。
二、世界真奇妙
甲：親愛的老師們，同學們大家好！世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快豎起小耳朵，跟我一起探奧妙。我是你們的老朋友——
同學們一定喜歡看警察破案的電視電影吧，裡面經常會有這樣的鏡頭，一名警察小心翼翼地提取犯罪現場的指紋帶回去分析，指紋是破案的一個重要的依據。你會不會擔心警察會抓錯人呢，放心吧，每個人的指紋是不同的，世界上沒有完全相同指紋的兩個人。今天的科技天地為大家介紹〈為什麼人的指紋不一樣〉。
乙：為什麼每個人的指紋不一樣
指紋是由遺傳基因決定的，而且指紋一旦形成，就成為某個人終生不變的一種標誌。曾經有人為了某種特殊的原因，想方設法試圖改變自己的指紋。他們有的用火燙，有的用刀割，甚至還用化學藥品腐蝕手指表面，可是等傷口痊癒後，指紋依然不變。
甲：指紋由不同長短、形狀、粗細、結構的紋線組成，分鬥、箕、弓三種基本型別。我國漢族人的指紋以鬥型紋最多，約佔百分之五十一；箕型紋約佔百分之四十七；弓型紋僅佔百分之二。不論是鬥型紋、箕型紋或是弓型紋，都是每個人遺傳上的原因，與命運禍福完全無關。
乙：隨著現代醫學科學的發展，科學家從指紋、掌紋和足底紋等探索研究來診斷疾病。指紋是由遺傳物質染色體決定的，因此，如果染色體出現了毛病，後代就會得某種遺傳疾病。如有一種先天性痴愚病，這種病人的指紋便不同尋常。從指紋看出遺傳規律和某些疾病的跡象，是有一定科學道理的。
甲：自從電子計算機誕生以後，指紋的研究又有了新的發展，它的應用範圍也越來越廣泛。現在科學家已研製出了一種“ 指紋鑰匙” ，這種鑰匙就是人的指紋，當人在開門時，只要用手指按一下設在門上的計算機，計算機接收到指紋訊號，就能迅速而準確地識別出要開門的人是不是主人，如果是的話，門馬上就自動打開了。
三、健康園地
甲：又到了“健康園地”節目時間，今天的“健康園地”給大家說說“春季如何防止常見的疾病”。
乙：春季是細菌滋生、腸道疾病多發的季節，一不小心，很可能會感染腸道疾病。出現腹痛、嘔吐、腹瀉急性腸胃炎的症狀。許多人拉肚子後不喜歡去醫院，習慣在家裡隨便找些止瀉的抗生素藥物來吃，其實這種做法是不好的。應該及時到醫院就診，按醫囑用藥，不要亂用抗生素，避免因病菌耐藥後變異引起腹瀉大流行。為了避免腸道傳染病，應養成良好的衛生習慣，特別注意飲食衛生。
甲：預防措施：
（1 ）要注意飲用水的衛生。應該飲用煮沸後的水，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。
（2 ）要講究食品衛生。儘量少吃涼拌菜，特別是涼拌生菜，食品最好是經過高溫加工以後的。
（3 ）要儘量減少與腹瀉病人的接觸，尤其不要與其共用餐飲用具。
（4 ）不要光顧無證食店及熟食小販的不合衛生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物。
結束語
甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；
願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，再見！
（劉）老師們
（合）大家好！
（劉）大浪國小紅領巾廣播站”又和大家見面了。
（汪）我是本期主播，
（劉）我是主播
（汪）同學們，明天就是第XX個教師節。此時此刻，親愛的老師，您在想些什麼？
（劉）也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；
（汪）也許，您還在盤算，班裡的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
（劉）也許，您什麼都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是便飯家常。
（合）親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節日快樂！
（汪）有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。
（劉）也有人把教師比做明行燈，兢兢業業，指明著人生方向。
（合）是啊！老師，是你們帶領我們健康成長；是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養造就出一代又一代國家棟梁。
同學們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說，下面，就讓我們一起來聽一首《長大後我就成了你》，來表達大家此時的心聲。
（汪）同學們，在我們大浪國小每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。
（劉）在教師節即將來臨的日子裡，我們創作了一首小詩獻給我們親們的老師們，並祝你們節日快樂！
下面請聽小詩《老師，辛苦了》（停頓2秒）
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
你的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長，
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了！老師！
音樂：《我愛米蘭》
（汪）同學們，再過幾天就是9月10日教師節了，我們將以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？同學們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨一試：
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
3、自己製作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節日快樂！
5、給老師畫一副鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩。
6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
7、送上一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
（劉）還有還有，學校各中隊在開展“瞭解我們的老師”主題活動，請各位同學和老師一定要積極參與。
（汪）當然，尊敬老師並不指在教師節這天送上祝福，而應該在平時的每一天中都有所表現，上課認真聽講，課後認真作業，遵守班級紀律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻給老師最好的禮物。
（劉）好啦，同學們，本期大浪國小紅領巾”廣播到此結束，謝謝大家的收聽！我們下期見。
合：親愛的老師們、同學們：
合：大家上午好!
男：《紅領巾》廣播又和大家見面了。
女：我是五(1)班
男：我是五(1)班
女：今天廣播的主題是：珍惜水資源，從你我做起
男：水是生命之源。假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。
可是，人類賴以生存的水資源卻越來越少了。地球看起來並不缺水，它70%以上的面積被水覆蓋，全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實上地球水資源的 97.5%都是鹹水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類賴以生存的淡水在地球所有的水儲量中只佔到2.5%，這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源，易於利用的淡水(河流、淡水湖泊和淺層地下水)不足1%，有研究認為這一數字可能僅為0.25%，甚至更低。
女：3 月22日第16屆“世界水日”提出了“涉水衛生”的宣傳主題。聯合國祕書長潘基文在宣佈今年主題的時候曾介紹，目前世界上有20多億人缺乏基本環衛服務;發展中國家有90%以上的汙水實行無處理排放，造成水源汙染;全世界每個星期都有4萬多人死於與水質低劣和與衛生條件差相關的疾病。水衛生是環境衛生的關鍵。
男：關於展現世界水衛生嚴峻現狀的資料還有很多，比如全世界有26億多人沒有公共廁所或其它基本衛生設施，每年有150萬兒童因缺乏足夠的安全飲用水和衛生設施而死亡。
這一危機的存在絕非一兩天，但人們卻似乎始終沒有找到有效的解決辦法，只是眼睜睜地看著狀況惡化下去--如果說昨天，沒有必要衛生裝置的人有24億，那麼今天，人數已漲到了26億--以全球65億人口的總數來看，這一數字相當於每兩到三個人中就有一個人生活在衛生環境不合標準的地方。目前，衛生條件的極度缺乏已經成了人們在水衛生方面遭遇的最大的危機。
女：3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國水周。同學們應該用我們的行動來保護生命之水。其實，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一週，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!
男： “如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”多麼警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽。所以，保護水資源要從今天做起，從我做起。相信有很多人都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”
女：同學們，為了積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水保水意識，我們向廣大同學發出倡議：
女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。
男：2、洗衣水洗拖把、地板，再衝廁所，第二道洗衣水擦門窗及傢俱。
女：3、大小便儘量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“髒水”。
男：4、清洗車輛時不用水衝，用溼布擦，太髒的地方用洗衣水沖洗。
男：5、家庭澆花用洗衣水、剩茶水、淘米水。
女：6、洗滌毛巾、小物件、瓜果等少量用水，宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
女：7、將衛生間的水箱浮球向上調整2釐米，可達到節水目的。
男：8、洗澡時避免長時間衝淋，而應間斷放水淋浴。
女：9、用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高;
男：10、一水多用，洗臉水用後可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過麵條的水用來洗碗筷;
女：11、收集廢水：家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的家庭廢水沖廁所;
男：12、洗餐具時最好先用紙把餐具上的油汙擦去，用熱水洗一遍，最後才用較多的溫水或冷水沖洗乾淨;
女：13、從今天開始，刷牙時請關好水龍頭，洗澡塗肥皂時請關好水龍頭，用完水之後請關好水龍頭，也請大家告訴我們的親人、朋友珍惜用水。
男：同學們，節約用水事關民族事業，節約用水要從我做起，從現在做起，從生活的細節做起。
女：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。
合：本期《紅領巾》廣播到此結束。
合：謝謝大家的收聽!再見!
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：紅領巾廣播又和大家見面啦!
女：本期我們為大家安排的節目主要是有《複習、考試的意義》、《要用科學的方法去迎接挑戰》《複習計劃》《複習迎考金點子》等欄目。
男：時間過得真快，轉眼已進入了本學期就要結束了，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
男：學校將於23號進行考試，可以說讓我們學習的時間已經不多了，在有限的時間裡找到學習中存在的不足,找找學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。“誰言寸草心，報得三春暉。”我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”
女：一、首先要正確認識複習、考試的意義
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯絡。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
男：那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。
女：二、要用科學的方法去迎接挑戰
複習的主要功能是使知識系統化、結構化，並進一步鞏固知識，切忌為了複習而複習。通過複習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。
怎樣做好複習工作?同學們可以借鑑以下幾點：
男： ⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，並隨時做些筆記，把複習的內容在腦中過一遍。
⑵複習首先要把握住知識之間的聯絡。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯絡。
女：⑶複習要在全面、系統複習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間複習鞏固。
⑷複習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯絡，對重點內容更要記牢。
男：⑹通過做綜合性的練習來鞏固複習的內容，並通過測驗來進行檢查。
當然，除了以上幾點，注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好複習工作，在期會考試中取得優異的成績。
女：下面請聽朱雅婷同學的複習計劃。
同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的複習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!
1、做好複習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
強迫自己學。要在短時間裡提高你的成績，就要學著剋制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的複習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。
2、注意複習的方法。
你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來複習。朋友在一起的時候不會感到一個人複習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放鬆放鬆，一舉多得。成績也會在這種輕鬆愉快的氣氛中提高。
3、要有自信。
對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青於有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心願。
最後祝同學們在考試中取得好成績。
女：三、複習迎考金點子
首先我們要樹立正確的考試觀。把每一次考試都當成檢驗自己學習能力的機會與挑戰，積極主動地去迎接考試。有的同學一到考試前夕就感到壓力很重，整天憂心忡忡，唯恐自己考不出好成績。俗話說：一份耕耘一份收穫。若你在平時學習中不斷地積累鞏固就一定能取得佳績。
男：其次我們要全面地進行復習準備工作。在考前幾周就應該為自己制定一個詳細的複習計劃，針對自己的薄弱科目實行專項的“拾遺補缺”複習。優異成績的取得來源於孜孜不倦、勤奮刻苦的學習過程。王冕學畫、羲之習字，無不頭懸樑、錐刺股，靠著要把鐵棒磨成針的精神最終成就偉業。讓我們永遠記住這句古訓：業精於勤而毀於隨。
女：第三，我們要注意勞逸結合，注重學習的效率。有的同學在考試期間非常用功，給自己加班加點，常常學習到深夜。其實在考試前幾天要充分保證睡眠時間，便延長學習時間為提高學習效率才是正確的方法。
男：期末考試就要來到了，每個班級都進入了緊張的複習中，希望同學們在學習之餘不要忘記加強體育鍛煉，祝同學們在期末考試中取得好的成績。
本期節目到此結束，謝謝大家的收聽。
燦爛的陽光下!親愛的同學們，我是主持人。
乙：大家好，我是主持人。 甲：鮮豔的紅領巾飄揚在金色的童年裡，少先隊員的心成長在燦
甲：五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網羅校園資訊，追蹤最新動態，掌握校園永珍，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。
上週，學校在空缺的綠色植物園內補種了一些花草，有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛。花草樹木既美化環境，又環保，給我們帶來多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
甲：上週五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園，宛如進入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 調皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍天白雲的輝映下，呈現出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學們觸控到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春遊，給同學們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養了他們熱愛家鄉的感情。
甲：施俊傑，你知道本週的星期日是什麼日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節日——“五一”國際勞動節!
甲：那麼你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!
甲：19世紀80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大，誕生了今天的“五·一”國際勞動節。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，以示慶祝。
乙：中國歷史上的第一個五一勞動節是 1920年5月1日 。節日裡，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，並對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲： “五一”節是經過無數工人流血鬥爭才爭取來的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力!
甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠裡的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍的天空，白雲飄蕩。一隻只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一隻大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的晒著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“：你為什麼不出來?”又指指開啟的小門。
“沒必要，再這裡吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被開啟，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟於事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”
可憐的畫眉鳥，現在後悔已經晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。
乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的國小生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家裡一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名國小生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
甲：那麼，你在家裡做過什麼家務嗎? 乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能幹，那你做家務的時候，快樂嗎?
乙：那當然，看到自己的勞動後的成果，特別開心。
甲：看來啊，只要肯勞動就能收穫許多。
乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的乾乾淨淨。 甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務……。
甲：看，我們說了這麼多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》
乙：有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲：上帝回答說“是施捨者的手，還有一種你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎麼也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手
乙：是啊，施捨者的手固然美。
甲：但遠遠比不上勞動者的手。
乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施捨者的賦予。
甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過自己的手，創造一片幸福人生!
甲：下面是常規點評時間
乙：最後願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!
甲：同時祝願每位老師在節日裡，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!
A：大家好，我是主持人。
B：我是主持人，在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節，昨天又迎來了三月十二日的一個節日。同學你們知道是什麼節日嗎?
A：這個當然知道，三月十二日是我國一年一度的植樹節。
一、新聞袋袋褲
B：新聞網一篇文章寫到：每到3月12日，植樹又成了人們關注的話題，不少單位也組織各種形式的植樹活動，在這熱鬧的氛圍中筆者卻感到一種別樣的滋味。
植樹節是一個通過立法確定的節日，為的是激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護我們賴以生存的生態環境。單位和個人積極參與植樹固然值得推崇，但僅僅這麼做還遠遠不夠，因為一個國家和地區的生態保護需要持之以恆，非一朝一夕就能實現。
A：說的好，我們要把每一天都當成“植樹節”，履行好自己的植樹義務，每一天都關注綠樹的成長，不要隨意攀折樹枝，不要將樹木作為晾衣架，更不要隨意砍伐樹木，從小事做起，保護我們的家園。
B：下面請聽小記者之聲
二、小記者之聲
1。大家好我是小記者
好，下面我就來為大家說說說植樹節的來歷吧。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民-國南京政府成立不久，就在192019年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。192019年11月頒佈了我國近代史上第一部《森林法》，192019年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節。1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節的決議，這項決議的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象徵中山先生生前未能實現的遺願將在新中國實現並且要實現得更好。
2。大家好，我是小記者
我們將為大家介紹其他一些國家植樹節。
約旦的植樹節是1月15日;
西班牙的植樹節是2月1日;
伊拉克的植樹節是3月6日;
法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高-潮;
朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月為“植樹月”;
澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;
委內瑞拉192019年決定每年5月23日為植樹節;
芬蘭的植樹節是6月24日;
墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行;
印度的植樹節是7月的第一週;
巴基斯坦的植樹節是8月9日;
菲律賓的植樹節已有70多年曆史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節;
泰國的植樹節是9月24日;(也是國慶日)
古巴的植樹節是10月10日;
英國的植樹節是11月6日至12日;
義大利1898年就決定每年11月21日為植樹節;
敘利亞的植樹節是12月的最後一個星期四。
塞內加爾每逢雨季一到，全國性的植樹活動隨即開始，時間持續長達半年之久，是世界上植樹節最長的國家。
全世界都有植樹節，看來保護綠色環境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：上週日是母親節，今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!
男：說起母親節，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發生過什麼感人的事呀?
女：當然有啊!並且那一次經歷是我這輩子都不會忘記的!記得，我小時候身體不好，容易生病。一次，我發了一天一夜的高燒。那晚，我是在病床上度過的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據父親後來跟我說，那天晚上你媽媽不停地用毛巾為我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因為你不知道吞嚥，常常是剛剛喂進去就有流了出來。可是，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，餵了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續向我說道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭著跑去找醫生：“我女兒怎麼樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫生!”就在這時，她似乎想起什麼，來到病床邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發現，我的眼皮好重，怎麼睜都睜不開……
終於，我發現自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力著……啊!睜開了，我終於可以看到藍天白雲啦(*^__^*) ……!我在心裡默默地想著。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有著深深黑眼圈的眼睛刻在了我心裡……就從那時候起我才發現媽媽是多麼多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她為我所做的點點滴滴，我從來都認為是天經地義的是我該享受的。
男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，試問我們又曾為媽媽做過什麼呢?
女：哎，既然你說到了這個，我倒想問一下你在母親節裡有為你的媽媽做過什麼嗎?
(背景音樂：〈我和我的祖國〉)
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
男：大家好!
男：我是播音員( )，來自( 五2 )班。 男：我是播音員( 湯一舟 )，來自( 五2 )班。
女：我是播音員( )，來自( 五2 )班。
女：我是播音員( 陸、 )，來自( 五2 )班。
合：為了迎接第xx個國慶節的到來，紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶 頌祖國”特輯，請同學們認真傾聽。
主持人甲：時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙：歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。
主持人甲：xx年前的這個時候，千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠!
主持人乙：xx年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈，蕩氣迴腸!
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身為華夏兒女。
主持人乙：同為炎黃子孫。
合：我們為擁有這樣的祖國而自豪。
主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖國迎來了她的五十八歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《歌唱祖國》 主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子裡，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子裡，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情! 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的視窗，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手;
生2：是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆;
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航!
主持人甲：放眼滾滾的歷史長河，我們的國家歷經50XX年的磨難，我們看到了漢唐民族的團結，祖國的強盛。
主持人乙：也看到了宋代君王的懦弱，祖國遭受的羞辱，更看到了近代清王朝的貪腐無能與那些喪權辱國的不平等條約。;
主持人甲：祖國啊!在這風風雨雨的50XX年中，出現了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
1岳飛：岳飛是宋朝的民族英雄，他從小就立志“精忠報國”，還把這四個字紋在身上。長大後，他英勇抵抗金軍，奮勇殺敵，成為一代有名的將領。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞，充分表達自己的愛國之情。他死後，人們給他建立的岳廟。來幾年這位正氣浩然的民族英雄。
2 屈原：長江以北有一條汨羅江，江水洶湧澎湃，我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔任重要職務，很想為國家作些貢獻，可是奸臣當道。當楚國首都被攻破後，他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰曆五月初五，人民為了紀念這位愛國詩人，以後就在這一天進行划龍舟活動。還吃粽子。
3 文天祥：南宋著名的愛過將領。當他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降，不管給他多麼豐厚的待遇，他都不為之所動，別人問他，你不怕死嗎?他說到：我寧願死也不會出賣自己的祖國。臨刑前，他寫到：人生自古誰無死 留取丹心照汗青!的千古名句。
4 抗日小英雄：小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小，但是卻參加瞭解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的鬍子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏鬥，最後不僅把日本鬼子給活捉了，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的榜樣呀。
5孔繁森 ：黨的好乾部，在XX年間兩次赴西藏，為發展阿里地區的經濟，全地區106個鄉，他跑了98個。他收養了3個藏族孤兒，用自己獻血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜，連一塊香皂也捨不得買。他近XX年沒給家裡寄過錢，而他家裡有生活不能自理的九旬老母和動過幾次大手術、體弱多病的妻子。他認為一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職，遺物是8元6角和去世前4填寫的關於發展阿里經濟的12條建議。
6 楊利偉：我們現在的航天英雄。XX年6月他獨自駕駛神州5號直衝雲端，尋訪宇宙。為我國航天事業增添輝煌。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃;繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那時候，我們都在幹什麼呢?(學生暢談自己的理想)
生1：那時候，我正在實驗室裡搞一個科研專案，為祖國科技騰飛作貢獻。
生2：那時候，我站在手術檯前，治好了一個個身患絕症的病人，為了人們帶來健康、幸福。
生3：那時候，我已穿上軍裝，帶上鋼盔，手持最先進的武器，保衛祖國和人民的安全。
生4：那時候，我想做一個農民，可別笑!我可是最現代化的農民，只要坐在控制室裡，一按電鈕，一排排機器人便開始耕地。有一按電鈕，天上就下起雨來……
四人合：我們都希望在各條戰線上，用我們的智慧和雙手去建設我們的祖國。
主持人甲：讓我們美好的理想，像陽光一樣美麗。
主持人乙：讓我們的明天，像春天一樣溫暖。
合：讓我們共同祝願偉大祖國繁榮昌盛，永遠輝煌。
主持人甲：下面請聽《國慶舒懷》
1 在祖國母親55歲的生日裡，我們手捧一盤香甜的蛋糕，
2 我們點燃一簇七彩的蠟燭，
3我們唱著一曲雄壯的歌。
4 我們跳著一池優美的舞，
合：為祖國母親的生日歡慶讚美，為祖國母親的華誕祈禱祝福。
1 在舉國歡慶的十月，我們面對著960萬平方公里的大地，揮漢收穫。
2 收穫金菊的含笑，收穫流丹的楓葉，收穫稻穀的飄香。
3 收穫噴香的瓜果，收穫雁陣的鳴唱，收穫秋風的撒野-----
4十月，是中華民族的主題;是世界人民的熱點;
1十月，是祖國母親的生日;
2十月，是炎黃子孫的頌歌------
3十月，祖國收穫;改革開放，國泰民安，經濟振興，穩定團結。
4十月 人民收穫：民族自由，吉祥如意，生活幸福，精神享樂!
合：十月，在收穫;收穫，在十月。
1 在大西北的發射基地上，我們收穫技術科學;
2 在香港澳門迴歸的笑語中，我們收穫尊嚴主權;
3 在人民大會堂的掌聲中，我們收穫跨世紀的巨集偉藍圖。
4在葛洲壩、小浪底、三峽工程的建設中，我們收穫累累碩果;
1在院校、在課堂、在教室、在講臺，我們收穫桃甜李香的四有新人。
2 在國際的大舞臺上，我們收穫友好往來，互不侵略。
3 在歷史與現實的交接中，我們收穫改革開放的強國道路。
4 十月在收穫，收穫在十月。
1在我們偉大祖國的十月裡，無時無刻不在收穫著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的衝擊波。
2 在祖國57週歲的日子裡，我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國，
3更加繁榮、更加昌盛!
4在這收穫的季節裡，
合：我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕，永遠漂亮!
今天的紅領巾廣播到此結束!再見!
大家好！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學期。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學期的嚮往，又走到了一起。
“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨，去年全國範圍內發生各類安全事故33萬起，死亡人數720xx人。其中中國小生因交通事故傷亡達25000人，數字觸目驚心。全國中國小生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人數，每天平均有40多人，每天有一個班的學生在“消失”。安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時時威脅著青少年的健康成長。不要以為這些事例離我們很遠，其實它就發生在我們的身邊。
同學們，聽了上述事例後你想到了什麼呢？我們至少應該想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者造成傷害，會給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時重視安全，這些事故就可以減少甚至避免。
同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關係我們個人、更關係到我們身後的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。
一、交通安全
要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫過公路時要左顧右盼看是否有車輛經過。十二週歲以下的學生不準騎自行車上路。
不乘坐黑車及超員車輛。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩後再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
二、校園安全
同學們要遵守《國小生一日常規》，從小養成良好的生活行為習慣。禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園。禁止攜帶火種進入校園。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如玩具槍、彈弓等。與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。
三、食品衛生安全
現正逢春季，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。謹防“病從口入”。講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔並要常晒。不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品，以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節約的好習慣。講究環境衛生，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。
四、課間活動安全
禁止在校園通道、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險遊戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊裡奔跑、跳皮筋，嚴禁翻爬欄杆等。不摸、不動滅火器，不觸控開啟配電箱，校內各種開關。在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
各位同學，我們只要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守國小生日常行為規範，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話（110、120、119），提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們：一人安全，全家幸福；安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，無論做什麼事，都要記著安全第一。
最後，祝各位同學在新的學期裡快樂成長，學習進步！
謝謝大家！
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是
乙:我是。
甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.
冬至校園紅領巾廣播稿12.25聖誕節校園廣播稿元旦主持人競選演講稿大全慶元旦國旗下講話稿範文大全
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲:我是
乙:我是。
甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.
乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天.
甲::帶走一片笑容,永遠與我們同行。
開頭：(音樂起)
主持人(合)：老師們、同學們，大家下午好!(充滿激情，聲音鏗鏘有力)
(女)：今天是本週星期 五 ，歡迎收聽由我們為您選送的這期節目，
我是 四(3) 中隊的主持人 唐心潔 ，我是 四(3) 中隊的主持人 胡云濤 ，首先請大隊值日生檢查各班級收聽廣播情況。
(合)：泰州市康和實驗國小紅領巾廣播 ，現在開始!(充滿激情，聲音鏗鏘有力)
甲：首先進入《歷史上的今天》。
乙：1999年12月20日澳門迴歸祖國
位於澳門新口岸剛剛建成的澳門文化中心花園館燈火通明，舉世矚目的中葡兩國政府澳門政權交接儀式在這裡隆重舉行。1999年12月20日零時，在雄壯的《義勇軍進行曲》樂曲聲中，中華人民共和國國旗和中華人民共和國澳門特別行政區區旗莊嚴升起。從此，澳門回到祖國的懷抱，中國人民在完成祖國統一大業中又邁出重要的一步
乙：今天為推薦三本好書。
甲低年級《愛心樹》是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典範，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊!“從前有一棵大樹它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，採集樹葉，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。她常常爬上樹幹，在樹枝上盪鞦韆，吃樹上結的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭裡睡覺。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂。
乙：中年級《小王子》
1、淚水的世界是多麼神祕啊!
2、我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑著，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。
3、人不應該聽花說些什麼，只要欣賞她們，聞聞花就夠了。
4、當你撫平你的憂傷的時候，你就會是我永遠的朋友，你要跟我一起笑。
5、想起你，我會很幸福的，你知道我也看著星星啊。所有的星星將會有著生鏽轆轤的井，所有的星星都會流出水來讓我喝...
甲：推薦理由《小王子》這部童話情節別緻而曲折，行文富於詩情和哲理，它採用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。
乙：高年級長篇小說《西遊記》，
四大名著之一它數老二，
也是一部非常精彩的小說，
書中師徒四人雖性格不同，
但他們最終團結一心、西天取經，
經歷九九八十一難，
最終取得真經!
團結一心，
不畏艱難、不怕險苦，
堅強地與困難作鬥爭，
這正是《西遊記》的精典之處!
《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
甲：本期紅領巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談談書吧。
書被稱為“財富”，因為它是知識之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質生活。只有通過讀書，我們才能瞭解到幾世紀前發生了什麼;世界上還正在發生什麼;我們祖先認識的宇宙，以及發明了什麼工具和器皿。由於這個原因，我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。另外，通過讀書，我們也有機會獲得重要的來自博學學者的指導。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養性。
一.介紹讀書的方法
乙：想學好語文的同學，我來把我這幾年的學習方法告訴你們，讓我們一起在書海中遨遊。
1.清晨是閱讀的最佳時機，因為早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在於晨”。
2、當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。
3.如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。
4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。
5.當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。
5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。
6.當你在學習時，你必須集中精力於書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。
7.如果你難以理解，必須經常問“為什麼”，記下它並向你的老師或其他人請教。
甲： 我們人是需要吃飯的。我們的頭腦像我們的身體一樣，總是需要最好的食物。如果我們夠獨立地學習，我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案，我們永遠也學不好知識。學習方法對路了，學到的知識也就多些，理解的也會深刻些。
既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色，為什麼我們不掌握這把通向知識的鑰匙，走進充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?
乙：是啊!因此紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：
1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，學校為我們安排了經典誦讀時間，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足於此。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，書香滿校園。
乙：聖誕即將來臨，今天的《音樂速遞》為大家帶來歌曲《鈴兒響叮噹》
本期的紅領巾到此結束，謝謝大家的收聽。
感恩，在他人眼裡看來只是單純情的愛與愛之間的互贈，但我覺得感恩應該就是人與人之間互助、互愛、互尊，你幫助我，我幫助你。
在我的眼裡，如今的社會懂得一點知恩之心的人反而很少，倒是有許多恩將仇報的人如雨後春筍般湧了出來，使原本平靜的和諧社會變得烏煙瘴氣，幾乎天天都有慘案發生,弄得人們人心惶惶。
就如一家老闆同情一個十三四歲的小乞丐，就帶他到自家飯店裡吃了一頓豐盛的晚飯，結果乞丐見飯店裝修的十分巨集偉，就以去參觀飯店以理由，趁眾人不備之際，從廚房偷來了一把大刀，對飯店進行搶劫，並把老闆與其餘一些員工殺害，第二天，這件事就在小鎮上傳開了，並使得小鎮上的人恐懼，紛紛搬離。像這樣出賣了自己的良心的人，我覺得用罪人來形容他就算得上是很不錯的了。
在我心裡，有這樣的一個嚮往，那就是人們都像動物那樣和睦。或許你會疑惑若是人們和動物一樣，分天敵的話，該怎麼辦呢?當危機來臨時，天敵之間都會相互合作，就像一隻美洲豹和一隻小羊羔在被泥石流困住時，他們毫不猶豫地選擇了合作，最終，他們都安全出來了，雖然最後的結局是羊羔被吃，但這畢竟是現實的生態法則。而我們人類呢?估計早就把對方扔到腳下，當逃路的墊腳石了吧，連動物天敵之間都能合作，為什麼我們人不行呢?一隻狗娃娃被自己的母親拋棄，被人收養，整天都有骨頭、肉吃，當它長大後，它便守護著自己的主人、逗自己的主人開心，為主人守家，一直到自己死去都沒有背叛自己的主人，連狗都會感恩，為什麼有些人卻不會呢?因為，我們沒有學會自己製造一顆感恩的心，又或者是被金錢與地位迷惑了雙眼，拋棄了良心。
朋友啊!浪子回頭金不換，及時地懸崖勒馬，別因為其他而矇蔽了自己的雙眼，從而背叛自己那高貴、聖潔的靈魂。因為只有擁有一個美好的靈魂，才會製造出一顆美麗的感恩之心。
甲：老師們，同學們，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人
乙：我是主持人
合：大家中午好!
甲：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?
乙:你一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。
甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。 乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲：4月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙:春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山裡去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。 甲：只有這個日子清明節紅領巾廣播稿我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙：怎麼樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。
乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。
清明節紅領巾廣播稿
班級：5年(4)班
主題：傳統節日，清明節
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家下午好!
甲：伴隨著紅領巾廣播開始曲，美好的一天又要結束了。本次廣播由5.4中隊為大家播送。
甲：我是主持人__________。
乙：我是主持人__________。首先讓我們進入——校園直通車。
一、校園直通車
甲：認識你身邊的人，瞭解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。 甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是：“傳統節日——清明節”。
乙：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
甲：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
乙：是啊，今年的清明節是4月5號。你知道清明節的由來嗎?
甲：嗯，通過查閱資料，我知道了原來清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”。“植樹造林，莫過清明”的農諺。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。
乙：還有嗎?
甲：清明節又叫踏青節，按陽曆來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春遊踏青的好時候，所以古人有清明踏青，並開展一系列體育活動的的習俗。
乙：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹，還有哪些活動呢?
甲：清明節還有盪鞦韆、插柳，放風箏等一系列活動。
乙：在今天我們過清明節，主要是為了紀念那些為了革命事業獻身的先烈們。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。
甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。
乙：今天我們為大家推薦的好書是：《我不是完美小孩》。
《我不是完美小孩》是中國臺灣著名繪本畫家幾米的作品，翻開它，你會看到一個個有著各式各樣表情的孩子，皺眉忍著哭的、戴著海盜帽詭計多端的、頂著俏麗花帽子微笑的、學大人敷面膜的、氣到大喊大叫的、笑到眼睛都眯起來的，在一張張古靈精怪的表情之下，這群孩子正活靈活現地訴說著“完美”這件事，但每個“完美”卻都和我們想象中的不太一樣哩!牢騷怎麼會是完美的?完美的計劃都會出錯?放屁不讓人知道是你放的，也是一種完美?天哪!正當感到疑惑時，往上再看一下那個孩子的表情，不論她訴說著是多傷心的完美，多生氣的完美，你都會跟著微笑起來，或不小心噗哧一笑，真是太完美了!
甲：好有趣的書啊，我真想馬上看到。同學們，你呢?
四、安全你我他
甲：“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。
乙：同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連線親朋好友的紐帶。
甲：在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
乙：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。
乙：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
齊：再見!
清明節紅領巾廣播稿
甲：老師們，同學們，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人
乙：我是主持人
合：大家中午好!
甲：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?
乙:你一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。
甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。 乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲：4月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙:春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山裡去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。 甲：只有這個日子清明節紅領巾廣播稿我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙：怎麼樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。
乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。
合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。
A：同學們本學期的期會考試剛剛結束，今天我們就要知道自己的考試成績了。
B：我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學就緊張，甚至懼怕。其實，我們應當正確對待考試與分數。
A：一考試就緊張，說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用。考試是教學過程中的重要環節，對老師的教和同學們的學都起著重要的調節和激勵作用。考試是對同學們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統化，加深理解和鞏固提高的過程，也是培養大家思維能力、創造精神，鍛鍊提高學習能力的過程。同時，還可以激發大家的進取精神。認真反思學習過程，發現學習中的薄弱環節，修訂學習計劃，改進學習方法，從而提高學習成績。
B：下面給同學們講兩個名人的故事：
第一個是林肯的故事
有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時，角逐美國州議員落選；二十四歲時，做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個屢戰屢敗的人，在他五十二歲時，當選美國第十六任總統！這個人就是林肯。
A：第二個是愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個月的國小，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大後成為舉世聞名的“發明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以後，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千餘種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過於浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室裡工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問：“容量多少”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，並拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向裡面斟滿了水，交給助手，說：“裡面的水倒在量杯裡，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數字。
愛迪生說：“這是多麼容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎麼想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”
B：在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發努力。
聯絡我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應該的。同學們應該知道：在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學習也是如此，不要把分數看得過重，但也不能抱無所謂的態度，而應通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們總結經驗，繼續發揚；若考得分較低，則反思為什麼會有如此成績；若是基礎差，“欠帳”太多，則要儘快把“欠帳”補起來；若是基礎知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學習中，養成一絲不苟的好習慣。只有這樣，每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。
A：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續了曹文軒小說一貫採用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個鄉村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災人禍的歲月裡，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等一切苦難。
一個城裡來的女孩子葵花，小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光裡，她結識了一位性情溫和，並且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……
文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸癒合。可最後命運又不如她所願，她離開了自己鍾愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……
B：好書就給大家介紹到這裡，時間過得真快，紅領巾廣播又要和大家說再見了。
合：今天的紅領巾廣播就到這裡，我們下週再見。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來.
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”“在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”麼?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫，知而不行，只是未知。”
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
甲：金秋季節，我們用夢想點燃體育的激情。
乙：丹桂飄香，我們用信心擁抱對夢想的收穫。
甲：體育是一支歌，一支用激情演奏的歌；
乙：體育是一首詩，一首充滿緊張旋律的詩；
合：體育是一個夢，一個汗水編織的拼搏夢！
甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！紅領巾廣播又相約在週三的中午，歡迎大家的收聽。
乙：本次的紅領巾廣播由我們五0一班主播。
甲：我是主持人：
乙：我是主持人：
甲：這期紅領巾廣播臺的播出主題是《漫話體育》。
乙：首先是校園直通車。
甲：告訴同學們一個喜訊：我校師生在如東縣第五屆校園文化藝術節中獲十一個等級獎。
乙：其中徐宇、趙貞明老師輔導的合唱《田野在召喚》獲得聲樂類三等獎。
甲：許娟老師指導袁夢同學創作的兩幅作品分獲二、三等獎。
乙：繆雨石和許張一凡的書法作品獲三等獎。
甲：林慧老師輔導蔡飛揚創作的《我讀書我快樂》獲一等獎，還有王雨萌、周張羽凌、張左、王吳琪、曹吳楠的攝影作品獲得三等獎。
乙：這麼多人獲獎啊！
甲：林慧老師還獲得優秀指導老師獎呢！
乙：真是可喜可賀。
甲：我們其他同學也一定要培養多種技能，發展特長，爭取在各種比賽場合一展風采喲！
乙：說起比賽，自然要談到大家最關心的體育節啦。
甲：星期一的下午，學校前的水泥廠上彩旗飄飄，古壩國小第三屆體育節開幕啦。
乙：開幕式由楊校長主持，林慧老師代表教師作了發言，401班學生代表講話，萬校長宣佈體育節開幕。
甲：星期一中午，經過隨機搖號，每班選出四名學生在實驗室參加了眼保健操、寫字操比賽。
乙：開幕式後，各班選手又參加了跳繩、踢毽子比賽。
甲：星期二下午，學校組織了廣播操比賽。
乙：從今天起，各年級將舉行足球比賽，下週有田徑運動會，在田徑運動會上還有50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球等專案，比賽內容真是豐富啊。
甲：願同學們每一天都快樂！
(音樂)
各位老師，各位同學，大家中午好!這一期的紅領巾廣播站又和大家見面啦!
1.本週是這學期的第x 周，今天x月x日，星期四，我是來自x 班的、
2.我是。
1.這次紅領巾廣播站的主題是弘揚傳統文化，瞭解端午節的來歷，為大家安排了《校園直通車》、《哆來咪點歌臺》、和《好書推薦》欄目。
2.回顧一週要聞，濃縮校園資訊，這裡是《校園直通車》欄目。
1.上週我們學校迎來了新生報名，許多家長都在為自己的孩子勞碌奔波著，因為進入國小預示著學習的生涯開始啦。
2.是的，我們要好好學習才能報答爸爸媽媽的殷切期望。
1.上週星期三，區領導來我校參觀了腰鼓展演，總體上非常滿意，希望我們腰鼓隊員們再接再厲，把我們怡江國小的風采展示在觀眾面前。
2、接下來要進入到本次紅領巾廣播的主題：讓我們來了解一下關於端午節的知識。
首先送上一首非常好聽的兒歌《過端午》，希望歌聲能傳遞給你美好的祝願。
聽了這首關於端午節的兒歌我也想說一首歌謠了。粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。
(音樂)1.你讀的真好。端午節是中國的傳統節日，眼看一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識瞭解多少呢?
2.嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?
1.那你知道端午節為什麼要吃雞蛋和粽子嗎?
2.不知道，你快給大家說說吧!
1. 關於端午節起源的傳說可多了，其中，紀念說法流傳得最廣。
是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才幹。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。悲憤極了，在流放途中，他寫下了《離騷》《天問》《九歌》等許多充滿愛國精神的不朽詩篇。後來，秦國軍隊攻佔了楚國京都。心如刀割，他不願意看到國破家亡的慘景，也不忍捨棄自己的祖國，就在農曆五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。接下來的故事請童澤瑞繼續講述。
2. 百姓們愛戴，當聽到他自殺的訊息後，紛紛划著船奔向江中，爭相打撈遺體他們怕江中的魚蝦會咬食遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水裡，想用江米餵食魚蝦來保護遺體。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裡，說是用藥暈蛟龍水獸，以免傷害。以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人。
1： 真沒想到，在端午節的背後還有如此感人的故事。瞭解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。
端午是個特別的節日，雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線，中國是個神祕的國度，由此可見一斑吧。美麗的傳說和人們的宗教情節，讓這個節日平添了幾分靈性和熱鬧。
端午節的活動很豐富，從早晨天矇矇亮開始，一直持續到正午才結束。
2.端午節的早晨家家吃粽子紀念，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。
1. 包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人蔘加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。
2.煮粽子的鍋裡一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之後，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋裡的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋裡煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下晒一會再吃，整個夏天不頭痛。
1.節日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小街道，空氣裡瀰漫的是節日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊，粽子，鴨蛋等一切與節日有關的東西。人們格外忙碌，格外歡快，這就是幸福的生活吧。
艾草一早要插到門頭的，據說可以辟邪。可喜的是，賣艾草的到處都是，生意奇好。習俗正日漸走入城市，被更多人認可和傳播，大俗大雅。
1.節日是生活給予人們的饋贈，在翹首等待的過程中充滿了驚喜，所有的準備都是甜蜜
2.原來端午節也是優雅的、浪漫的，時尚的、歡快的，只要你用心去體會。
1.接下來讓我們進入好書推薦版塊
乙：一年級我為大家推薦《親子兒歌》。
推薦理由是：兒歌的內容豐富，涉及生活、學習、自然、科技等，簡短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子，且容易理解。插圖色彩鮮豔，能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰，且有注音，適合低年級兒童識字少的特點。
甲：二年級我為大家推薦的是《小鹿斑比》
推薦理由：這本書向我們描述了一隻名叫斑比的小鹿，它聰明、善良、活潑可愛，嚮往著森林和草原自由自在的生活，在經歷了許多磨難以後，用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。
乙：三年級為大家推薦的是《木偶的森林》
推薦理由是：這個故事告訴我要保護環境，愛護動物，這樣人類才能和動物和平共處，共同生存。
甲：四年級我為大家已推薦的是《我要做好孩子》
推薦理由是：故事的主人公雖然學習中等，卻又有著執著向上的精神。她敢於向困難鬥爭，越難的題目她越要做出來;她注重感情，很相信朋友……讀了這本書，你能從書中的人物裡找到自己的影子，並且能夠和主人公一起進步!你想知道她是怎麼努力變成好孩子的嗎?那麼，就拿起書，一起走進好孩子的世界吧!
乙：五年級我校大家推薦的是《老人與海》
推薦理由：這是一部人與大自然搏鬥的小說，是一部非常現實，非常具有寓意的文學經典。文中的老漁夫雖然在物質上失敗了，但精神上從來沒有被打敗過，小說寫的是一個老人，展現的卻是一個世界。
甲：六年級我向大家推薦的是《城南舊事》
推薦理由：這是本神奇的書，像一位繪畫大師，描繪了老北京的風土人情;這是本精緻的書，像一曲旋律悠揚的樂曲，譜寫出了真實的人性世界。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩，就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!
乙：讀書會使我們快樂，讀書會使我們增長知識，熱愛讀書吧，書會給你無窮的力量!
親愛的同學們，以上就是今天紅領巾廣播的全部內容，是由()中隊的、為您播送的。感謝您的關注和收聽，祝大家天天快樂、笑口常開!下期節目再見
廣播員：甲——崔宇辰 乙——張宵曼
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的同學們
合：大家上午好！
甲：在這金秋時節、碩果累累的日子裡，
合：紅領巾廣播站又和大家見面了！
甲：我是播音員——崔宇辰
乙：我是播音員——張宵曼
甲：今天我們為大家安排的是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。
乙：下面就請您欣賞我班車晨陽同學的一篇日記——包餃子。
甲：20xx年10月12日星期三晴
晚上，我和媽媽一起包餃子。我擀皮兒，媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上，用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間，然後用拇指和食指一捏，三下五除二，一個餃子就出來了，它多像一隻小鴨子呀！不一會兒，桌子上就出現了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了，媽媽像個司機似的，喊了一聲“下”，這些“小鴨子”就爭先恐後地跳進鍋裡，像一個個潛水員。過了一會兒，小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了，於是用漏勺把它們撈到盆裡。我迫不及待地夾了一個，咬了一口——啊，真香！
乙：你看，小作者的日記寫得多生動啊！這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章，會給我們以清新的享受。同學們，你想讓大家對你刮目相看嗎？那就趕快行動起來，把你日常生活中的所見所聞所想寫下來，投稿到校園廣播站，校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家 ！
甲：同學們、老師們，很高興，在這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。
乙：本次紅領巾廣播到此結束，謝謝您的收聽！下次再見！bye bye
三年級紅領巾廣播稿
日期：10月25日
主持人：甲——崔宇辰乙——張宵曼
甲：親愛的老師、同學們，大家上午好！
乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著同學們所有的希望，紅領巾廣播又一次來到了我們的身邊。
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：我是主持人——張宵曼
甲：今天我們為大家安排的是《大集體，小舞臺》欄目，
乙：由我們倆帶領大家去認識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。
甲：三年級班級是我們溫暖的家，走進這個家，迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭裡，我們互相學習，互相幫助、齊心協力，共同進步。
乙：在這個大家庭裡，老師把我們分成了6個小組，每個小組都根據各自的特點來命名，並且都有一個奮發向上、催人奮進的口號。
甲：第一小組名為“開心星小組”，口號是“愛拼才會贏，我們這組一定行！”
乙：第二小組名為“火力小組”，口號是“開足火力，勇往直前！”這是我們倆所在的小組，每次的評比，我們都是數第一的，你看我們棒不棒？
甲：“幸福星小組”是第三小組的名字，口號是“天天向上，幸福快樂！”
乙：第四小組是“夢想星小組”，其口號是“鴻鵠展翅，放飛夢想！”
甲：“智慧星小組”是第五小組的名字，很有特色吧，這不愧是我們班聰明伶俐的小班長——馬英豪帶領的組，他們的口號是“智慧我第一，學習我最棒！啊哈！”。
乙：最後一組是“可愛星小組”，口號是“齊心協力共進步，我們越變越可愛！”
甲：你看，我們這些小組的口號多麼響亮，誰也不甘心落後呀！記得那次老師在開班會時，有好幾個組的目標都想超越我們第二組，我們千萬不能鬆懈啊。
乙：對！我們要開足火力，不斷加油，勇當先鋒！
甲：為了讓學習有困難的同學得到及時的幫助，老師都給每個小組安排了負責任的小組長，還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”，你看老師想得多周到呀。
乙：是啊，老師每天都很辛苦，總是想方設法帶領我們快樂地學習，我們真應該感恩我們的老師，用最優異的成績來回報老師！
甲：我們一定會的！
乙：在老師的耐心教導下，我們班的每一個同學都有了很大的進步，像吳瓊、張帥、周清秀等同學，原來總是完不成作業，現在幾乎能完成了，我們真替他們高興，也希望他們再接再厲！
甲：還有，我們的衛生也越來越清潔了，每天的值日生都能細心地打掃衛生。最值得表揚的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學。周俊凱個子比較大，每天都會主動幫著值日生打掃院子，宋菲和馬曉飛每天放學後總是留下來打掃教室。他們這種自覺，主動的精神值得我們學習！
乙：其實，在我們班裡還有許多值得讚頌的人和事，那就留待我們以後去說吧！我們愛三年級這個大家庭，在這裡我們學習感恩，學習知識，學習生活，盡情享受著成長的快樂。
甲：當然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要全班學生充滿信心，共同努力，我們將會越來越棒！
乙：時間過得真快，紅領巾廣播站又要和大家說再見了，
甲：同學們、老師們，感謝您的收聽！
乙：請您以後繼續關注我們的班級，下次同一時間再會！
甲：老師們，同學們，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人
乙：我是主持人
合：大家中午好！
甲：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮？
乙：你一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。
甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。 乙：先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們！人民不會忘記他們！生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們！
甲：4月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山裡去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
乙：“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！下面請聽一首詩歌《清明》。 甲：只有這個日子清明節紅領巾廣播稿我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙：怎麼樣，記住了嗎？跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。（女）今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。
乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。
齊：親愛的同學們，你們好!伴著三月的春風，新學期第四期的紅領巾廣播和大家見面了!
甲：我是五(1)中隊的
乙：我是五(1)中隊的
齊：今天我們紅領巾小廣播的主題是——《學雷鋒，我們在行動》，我們將向大家介紹三月份的有關節日及其相關內容。希望大家能夠喜歡。
甲：說起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什麼節日嗎?
乙：這可難不倒我——三月五日是“學雷鋒日”，三月八日是“婦女節”，三月十二日是“植樹節”，三月十五日是“國際消費者權益日”，三月十六日是“手拉手情繫貧困小夥伴統一行動日”等等等等。
甲：哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是啊!再過二天是學雷鋒日，三月也被稱為“學雷鋒月”，在這個月你有什麼活動嗎?
甲：近日，學校安排了一系列學雷鋒活動，有講雷鋒故事，有募捐活動，有打掃衛生，植樹活動，活動形式豐富多彩，相信同學們一定會在繽紛三月有不凡收穫。
乙：不過，我也要提醒同學們，大家在學雷鋒活動中，一定要聯絡實際，真正做到助人為樂。據報道，每年三月五日，一些福利院、敬老院都十分繁忙，上門來聯絡學雷鋒做好事的學校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”，讓他們感到無福消受，只能回拒人們的一片好心：“學雷鋒的人太多，實在接待不過來了。”
甲：哎，這些好心卻沒處做好事的“遭遇”，的確有啊!我曾看到這樣一個故事：有一年3月5日，根據學校佈置的課外作業，某班集體上街學雷鋒。由於“僧多粥少”，好事都要搶著做。有位同學好不容易“偵察”到一個年輕婦女端著剛洗好的衣服，花了不少口舌，才說服她成全自己一回，誰知從半路殺出個“程咬金”，兩人你爭我奪，把人家的盆都打翻了。當時老師對他們的評價是：精神可嘉。但我想，這種為了完成任務、為了贏得表揚而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什麼好?
乙：是啊!助人為樂，急人所急，這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮鬥的精神”等等，都是雷鋒精神的重要內容。問題是為什麼每到學雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是集體去一個容易引起關注的地方做好事?無疑，主要的原因做這些更容易受表揚。因此，選一個日子，擠半天時間，聯絡一個單位，搞搞衛生、修修電器，就成了慣用的學雷鋒的模式。
甲：其實，即使是“助人為樂”，也不必侷限於3月5日，不必侷限於三月份，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以後可能不是很起眼，更不會引起關注，但對當事人來說，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴，只有這樣，才能讓學雷鋒成為一種習慣，而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲：是啊，在我們日常生活中，我們可以時時處處人人學雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學雷鋒。
乙：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護校園環境，這也是學雷鋒。
甲：在班上，看到一位同學苦思冥想仍然不會解題時，你能耐心給他講解，這也是在學雷鋒。
乙：學雷鋒、做好事，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，相信在大家的努力下，我們的社會一定會更加和-諧、美好!
甲：講了這些學雷鋒的要求，下面請欣賞我班同學帶來的詩朗誦：雷鋒頌
雷鋒頌
男：啊!雷鋒，一想起您的名字
我們眼前就聳起一個高大的身影
女：啊!雷鋒，一翻開你的閃光的日記
我們心頭就蕩起不盡的春風
男合：您、新長征進行曲中的一個音符
您卻如此地奔放，激流回旋轟鳴。
女合：您、革命機體中的一個細胞
然而卻如此頂天立地，叫人稱頌
合：啊!雷鋒，我們偉大時代的英雄
男：是您、冒著傾盆大雨
去攙扶年邁的大娘
女：是您、在車站上忙著
為大嫂買票送行
男：是您、把僅有的存款
悄悄地寄給了受災的公社
女：是您、利用假日到附近的學校
輔導紅領巾的活動
男：是您、在列車的車廂裡
為旅客倒水、拖地
女：是您、用自己的雨布
把集體的水泥蓋得嚴緊
男：是您、把自己駕駛的汽車
擦得一塵不染，清澈透明
女：是您、從自己明亮的車鏡裡
攝下了綠水青山，沃野碧空
男合：是您呀!是您
雷鋒，少先隊員的光輝榜樣
無私地獻給了黨獻給了革命
女合：是您呀!是您
雷鋒，革命隊伍裡的普通一兵
把有限的生命投入到無限的為人民服務之中
男：在車站，在軍營
女：在校園，在途中
合：多少人在親切的把你呼喚
等等、同志，同志、等等。。。。。。
女：請您告訴您的地址
男：請您告訴我您的姓名
合：您的回答千遍如一
女：地址
合：中國
男：姓名
合：一兵
合：聽，這聲音多麼自豪，這回答多麼自信
大江捲起了波濤，山谷激起了回聲
男合：您的一言一行都按黨的教導去做
女合：您的一舉一動都靠黨的路線執行
男合：您生活的每一頁日記
都閃爍著無限的激動
女合：您生活的每一個步履
都印下了兩個鮮紅的大字
合：革命
男：向雷鋒同志學習
合：對同志春天般的溫暖
對敵人嚴冬般的無情
女：向雷鋒同志學習
合：立場堅定，愛憎分明
公而忘私，奮不顧身
男：向雷鋒同志學習
合：積極投入“三優一學”活動
女：向雷鋒同志學習
合：發揚釘子精神
為四化刻苦學習
男：是誰在大聲回答
聲音如三月的驚雷，震撼萬里蒼穹
合：是我們少年兒童的共鳴
以雷鋒叔叔為榜樣
正當科學路上的紅色尖兵
女：啊!雷鋒，您的精神流芳百世萬古長青
女合：您永遠和我們在一起啊!
在明亮的課桌上，好好學習天天向上
男合：您永遠和我們在一起啊!
在黨的精神鼓舞下，進行新的萬里長征
女：爬新的雪山
男：過新的草地
合：攻克科學尖端，不怕艱難萬險
不畏高山峻嶺，向著美好的未來
向前，向前，向前。。。。。。。
甲：謝謝同學們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節了，在這裡我們提前給我校的女教師送上一份節日的問候和祝福，祝你們健康美麗、工作順心!
乙：齊：本期的紅領巾在這我們給同學們提一些建議：可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心裡話等等
合：今天的廣播到此結束，讓我們在歌聲中跟大家說聲：“再見!”(播放 學習雷鋒好榜樣)
甲：老師們、同學們，我是主持人。
乙：老師們、同學們：我是主持人
合：大家早上好!
甲：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?
乙:同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。
甲：我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。
乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲：4 月5日是我國傳統的民間節日——清明節了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙: 春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲：誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山裡去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
乙:“清明節”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節”，讓我們感懷先人的高風亮節;“清明節”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。
甲：
只有這個日子
我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
乙：接下來我們解讀《三字經》，今天為大家解讀這兩句：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說：如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應遵守，不可怠慢疏忽。
甲：這句給我們的啟示：五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數可歌可泣的英雄業跡。這些人實在是我們學習的榜樣。
乙：怎麼樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧：“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內容到此結束，謝謝您的收聽。
乙：謝謝您的收聽，下次廣播再見。
甲：再見。
甲：敬愛的老師們!親愛的同學們!大家中午好!
我們的好朋友——紅領巾廣播又來到了大家身邊。本期紅領巾廣播臺由 為大家播音，歡迎大家收聽!(介紹廣播員)
4月5日是清明節，清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，說到清明，大家一定首先想到掃墓。的確，掃墓是清明節最早的一種習俗，這種習俗延續到今天。 每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關於它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙：春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心繫百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年後，終於回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。、
誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山裡去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳採納了這個建議，結果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常後悔，把他們葬在柳樹下，為忌菸火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節”。第二年，重耳領群臣去深山祭奠，發現柳樹復活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節”禁火，在“清明節”插柳，代代相傳，成了全國性的大節日。
丙：同學們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?
同學們一定會毫不猶豫地說：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結著英雄的精神。我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。
甲：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未竟的事業。
乙：先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣佈了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國。
丙：先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
丁：面對你們，我們怎麼能不肅然起敬?正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。清明節紅領巾廣播稿丁：在抗戰時期，也有許多和我們一樣的的小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發後，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，用刺刀刺向二小的胸膛…
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