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國小廣播稿(通用13篇)

欄目: 廣播稿 / 釋出於: / 人氣:2.21K

國小廣播稿 篇1

是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、衝刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

國小廣播稿(通用13篇)

國小廣播稿 篇2

是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房,怕什麼秋日薄薄的風霜,既然已走上了運動場,心裡就不要多想,跑道已灑滿陽光,不要羞澀、不要緊張,聽秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海裡,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的註釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

國小廣播稿 篇3

生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇於參與的精神,付出的背後是勝利無論是否成功,我們永遠讚美你,你們永遠是我們的驕傲。

國小廣播稿 篇4

加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這裡擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預備起跑”,擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄捨我其誰,勝利當仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚鬥志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣裡的每一個分子浸透著自信。我要高喊一聲:“這裡無限精彩!

國小廣播稿 篇5

秋風羽,天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因為它的秋高氣爽,也不是因為它的明媚陽光,是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕,一股股,無論是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者,是運動場上的驕兒,更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

國小廣播稿 篇6

汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。

國小廣播稿 篇7

夢想是深藏在人們內心處最強烈的渴望,是一種揮之不去的感覺和潛意識,也是人們走向成功的原動力。每個人都有著自己的夢想,都有著自己的渴望和追求,或許是一日溫飽的願望,或許是安邦治國的抱負,又或許是翱翔藍天的嚮往,但不管是什麼樣的夢想,每個人都想實現它,成就它。夢想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個人心中最崇高的淨土。

當人們猛然間尋求到自己的夢想,明白了自己的追求時,眼前便會豁然開朗,在遠方浮現出自己的夢想,雖然渺小、模糊,但卻是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路,猛然抬頭,發現在雲層中顯現出來了璀璨的星光,微弱但卻柔和,給人帶來了明媚的希望。

大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,夢想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,夢想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。夢不是斷了線的風箏,夢是實實在在地握在我們的手心的,夢想不是虛幻的,夢是屬於我們的。這些年我們一直努力地編織著屬於我的那個夢,有過追求,有過欣喜,有過失落,始終無怨無悔。

追逐夢想,尋覓夢想的清香。記得有人說過這樣一句話:“夢想的代名詞是‘跌倒、挫折、希望與成功’。”而在追逐夢想的過程中,恰恰也需要這種動力。不要彷徨了,不要悲傷了,堅定的信念會使夢想散發出生命的光芒,照耀到人們的心田。它會讓人們感到夢想的清香無時不在;它會讓人們感到幸福與溫暖無時不有;它會讓人們感到只有付出才有收穫;它更會讓人們感到希望的種子不會自然去成長,只有用人們的雙手去栽培它,它才會生根、發芽、開花、結果。

本期的節目到此結束,我們下期再見。

國小廣播稿 篇8

齊:同學們好!伴隨著輕快的旋律,我們的廣播又和大家見面啦!

甲:大家好,我是主持人

乙:我是

齊:今天,讓我們一起走進環保小世界。

甲:在浩渺的宇宙空間,在廣闊的太陽系中,有一顆特別引人注目的小行星,她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中,這,就是我們人類共同的家園地球。

乙:我們只有一個天,只有一個地,我們只有一個太陽,只有一個地球。為了我們共同的家園,我們要熱愛地球,保護地球,讓地球充滿綠色的生機,使地球成為當代和後代人安全而宜人的家園。

甲:但是,由於長期以來人們對環境保護的問題重視不夠,人為的破壞和自然生態的退化迭出,現在,世界上已經出現了影響生存的諸多危機。

乙:是啊,人類在開發、利用、建設地球的同時,也在無情的破壞、汙染;和摧殘她,雖然人們已經認識到了這一點,並採取了一些補救措施,但是人類的生存環境還是發生了很大的變化。

甲:環境與人類生活息息相關,因此,我們要重視環境保護。

乙:你說得很對!環保,已被越來越多的人重視,大人要環保,我們高中生,也要注意環保!

甲:下面,就讓我倆為大家介紹一些環保小知識。

乙:讓我們一起走進環保小世界!

甲:我們所說的環保,是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關係,保障經濟社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。

乙:我國環境保護的三大政策是

1、預防為主;2、誰汙染,誰治理;3、強化環境管理。

甲:汙染是環境汙染的簡稱,指由於某種物質或能量的介人使環境質量惡化的現象。

乙:全球十大環境問題指:

1、全球氣候變暖;2、臭氧層的耗損與破壞;3、物多樣性減少;4、酸雨蔓延;5、森林銳減;6、土地荒漠化;7、氣汙染;8、水汙染;9、海洋汙染;10、危險性廢物越境轉移

甲:環境的十大威脅指:

1、土壤遭到破壞;2、氣候變化和能源浪費;3、生物的多樣性減少;4、森林面積減少;5、淡水資源受到威脅;6、化學汙染;7、混亂的城市化;8、海洋的過渡開發和沿海地帶被汙染;9、空氣汙染;10、極地臭氧層空洞

乙:汙染大氣的主要元凶有顆粒物質、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。

甲:溫室效應的形成,與我們可是息息相關。煤、石油、天然氣等燃燒產生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣,阻斷地面熱量向外層空間的散發,將熱氣滯留在大氣中,就形成溫室效應。

乙:同學們可別以為現在大冬天的,天氣越暖和越好,其實,溫室效應的危害可大呢!溫室效應會使全球氣象變異,產生災難性乾旱和洪澇,並使南北極冰山融化,導致海平面上升。

甲:環保,其實它並不空洞。我們也可以為環保盡力。想當好一名環保小衛士嗎?請聽以下建議:

乙:在上廁所時節水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水,完廁後當然不可以一按了事。這裡提供兩個省水方案,第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子,只要不浮起就可以,以不妨礙浮球運作為原則,這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱,大便後全放,小便後則放一半的水。

乙:衛生紙是所有紙類中最不可能回收的,而且對紙力的要求也最低,一般再生紙的最後一次迴圈就是製成衛生紙。不要購買原木漿製造的衛生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙,這些紙對使用者亳無助益,卻徒然浪費能源。印在衛生紙上的香味是粗劣色素及香料,印染過程中也會產生較多的汙水,所以最好買白淨無味的衛生紙。

甲:不要到處亂丟垃圾,要把它們丟進果皮箱裡,如果附近沒有果皮箱也不要亂扔,你可以在身邊帶一個小的垃圾袋,用它來盛放垃圾,再一起丟進果皮箱。

乙:拒收垃圾廣告信函,浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。

甲:;使用可再充電的電池。

乙:;在我們的日常生活中,有許多小事都對環境造成潛移默化的破壞。星星之火,可以燎原。這些一點一滴的小事,一點一滴的破壞,會影響我們的生活,甚至可以結束地球的生命。地球不是你的,也不是我的,而是我們從我們後代手中借來的!因比,我們有義務從現在開始,保護環境,捍衛我們共同的家園!

甲:拯救地球,一起動手,保護環境,從我做起;!讓我們一起把環保進行到底!

齊:本期節目到此結束,願同學們的環保意識永駐心間!

國小廣播稿 篇9

廖;敬愛的老師,親愛的同學們,

合:大家好!方:今天我們廣播的題目是:我心中的紅領巾。

廖:在我的心中紅領巾是純潔的,在陽光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。

方:看著這神聖的紅領巾,就想到了我們當初佩戴它時,那光榮的場景。 高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻身就義的英勇戰士,這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊員應做的事情,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。

廖:隨著年級的增高,我慢慢明白到了領巾的意義,更感覺到作為一個少先隊員,紅領巾對我的約束。

廖:戴上了紅領巾,就必須仔細掂量著自己的一舉一動,注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應該時刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊員,你必須這麼做!”

方:紅領巾它是那麼的重要與寶貴啊。

廖:今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。 豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷,下筆如有神。”方:說的正是這個道理,怎樣豐富語言的積累呢? 一、用筆摘錄。每位同學準備“採蜜”本,隨身攜帶,隨時摘錄。

廖:教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。

方:二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。

廖:三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。

方潔:今年是2113年,我又活了一百年,這世界已經發生了翻天覆地的變化。現在全世界都已成為社會主義。

我用了二百億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅遊了。可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處於絞刑。 我開始穿越了,由於我不精通駕駛技術。一下子就到了幾百萬年前。火力行駛,我又向古代飛去,在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由於剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。最後被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出,這一舉動使他成了有名的軍師,無所不知,因此百戰百勝,因為他早已知道未來的一切。 我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。

方:那我這裡還有幾個幽默笑話,聽我講:

學生:“老師,李白用的墨水是白色的嗎?”

學生:“那為什麼書上說李白字太白?”

廖:我也有幾個笑話哦。請聽:老師問學生成語“小題大做”是什麼意思。

數學老師:“在數學符號中,大括號像一張弓,小括號像彎彎的月牙,那中括號像什麼?”

方:笑什麼笑呀,這樣還能繼續我們的節目啊,先讓我們放鬆放鬆,來一首歌曲吧! music《同桌的你》

方:時間過得真快啊。

合:同學們老師們,讓我們下學期再見!

國小廣播稿 篇10

無畏年少青春,迎風瀟灑前行

如果青春是醺人慾醉的海風,那麼自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入雲的高聳,那麼拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲,那麼堅強就是這旋律奏響的最強音!

回眸往昔,風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀到來,這,是我們的紀元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恆,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不願意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90後! 我們是90後!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,會遍佈荊棘,會時刻挑戰我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤裡,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數學奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫90後創業輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚帆,起航的汽笛即將鳴響!

我們是90後,我們是勇於拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生髮明電燈,失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數十年如一日,持之以恆。同學們,古之成大事者,都是有大恆心的人,自強不息,艱苦奮鬥,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業精於勤,荒於嬉;形成於思,毀於隨,只有不斷的拼搏,只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續遠行!

我們是90後!我們是堅強的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學的同學深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90後面對天災,面對苦難的堅強精神!親愛的同學們,社會教會我們堅強,民族期盼我們堅強,未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅強成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進!以堅強制船,我們將御使長風,無畏前行!

堅持夢想歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的鬥志,書寫熱血的青春!

國小廣播稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們,中午好!

今天是x月x日,星期一,很高興與您準時相約在廣播。我是主持人xx年xx班。

絢爛色彩,繽紛校園。低碳生活,大家一起來:節約是一種美好的生活態度,也是一種良好的工作態度,更是一份社會責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學習和生活中,每次的舉手之勞,都可以顯露出低碳生活。

低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身低碳生活的行列中來吧。

倡議我們從家庭低碳計劃15件事做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。家庭低碳計劃15件事具體包括:

1.使用節能燈、隨手關燈、拔插頭;

2.少用風扇空調多開窗;

3.使用節水型潔具,迴圈用水;

4.溫水洗衣自然晾晒;

5.隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

6.少喝瓶裝飲料,多喝白開水;

7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

8.購物使用布袋子,儘量不使用塑料袋;

9.電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

10.多騎自行車,多坐公交車;

11家裡多養花種草,綠化居室環境;

12.多在戶外運動鍛鍊,少去健身房;

13.提倡減少葷食,合理健康飲食;

14.家用電器及時關;

15.建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。同學們,讓我們行動起來,為國家的環保出一份力吧!

低碳生活要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望通過我們的努力,把低碳生活的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份,讓我們立即行動起來,從我做起,從日常生活做起,以新的生活理念和生活方式,積極投入到全民低碳生活行動中去,為建設綠色文明國家貢獻自己的一份力量!

國小廣播稿 篇12

(女)子儀中學廣播站

(男)子儀中學廣播站

(女)“校園之聲”新學期的第一次播音

(合)現在開始

(男)“一年春作首,萬物氣象新”

(女)新學期開學的第一天

請允許我們

(男)向 全體老師

(女)親愛的同學

(男)真誠地說聲

(合)Everybody is good!

(女)a new term hope everybody to greater efforts!

(稍停)(音樂起:最新流行歌曲)

(男)“一年好運隨春到,大家努力迎春來。”

(女)新學期,“校園之聲”將繼續在校委會的領導下,傳正聲、揚正氣,積極配合學校思想政治教育大局,播報校園新鮮事,言說師生心裡話。

繼續在活躍師生文化生活、提升校園文化品位的同時,為鑄造校園新文化、構建校園新文明、推動校園新風尚、鼓脹校園好學風方面,做出我們應有的貢獻!

(男)本學期,“校園之聲”將繼續堅持正確的輿yú論導向,圍繞工作大局,及時採編、快速播報校園裡的新鮮事,弘揚團結協作、敬業奉獻的好作風,破難攻堅、勤奮樂學的好學風。

特別是要將校委會的聲音傳遍校園四處,讓關乎學校健康發展、不斷壯大的新精神、新要求,迅速傳播到廣大師生之中,形成呼應,產生成效。

(女)為給校園文化建設作出新貢獻,新學期,“校園之聲”將繼續堅持“以巨集亮的聲音鼓舞人、以雄壯的聲音感染人、以美妙的聲音啟發人”的廣播宗旨,緊切時代脈搏地鳴黃鐘、唱大呂,以團結奮進的精神組織各方,以蓬勃向上的風貌動員宣傳。

(男)我們更懇切地希望,並真誠地歡迎各位老師,在百忙之中,拿起筆來,為“校園之聲”寫稿。

我們也真誠地希望同學們乘借新學期的良好東風,深入校園、深入教室、深入課堂、深入師生之間,及時發現,深入挖掘好人好事好風尚,形成稿件,快速投給“校園之聲”。

(女)各位老師,同學們:

本學期,“校園之聲”仍將堅持每天兩次播音。第一次播音,早上8:05至8:30 。第二次播音,下午6:20至6:50。

對我們的播音,有什麼建議和意見,歡迎提出。我們將廣泛採納各方建議,深入考慮各方意見,盡全力辦好“校園之聲”。

(男)各位老師,同學們:

本學期,“校園之聲”仍將堅持每天兩次播音。第一次播音,早上8:05開始,8:30結束 。第二次播音,下午6:20開始,6:50結束。

敬請相互轉告,以便周知。

下面廣播“校園之聲”特約評論員採寫的稿件:《新學期展望》!

老師們,同學們:大家好!

剛剛迎來農曆豬年春節,度過輕鬆而又愉悅的寒假生活,我們又回到了美麗的校園,迎來了新學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

今天,趁著“校園之聲”新學期進行第一次廣播的機會,對大家新學期的學習和生活,提一些具體的要求。

老師們,同學們,新學期新起點,新要求新希望。在新的學期裡,我們要更加嚴格地要求自己,積極創設一個“安全,穩定,文明,有序”的學習環境,以利我們子儀中學有一個更為美好的新明天。

為了這個目標,我們首先要養成良好的學習習慣,形成良好的班風、學風和校風。這就要求我們時刻以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為指標,時時處處嚴格要求自己。同學們,只有我們不斷地剖析自我,更加自覺地規範自己在各方面的行為,就一定能使自己在新的學期裡有一個明顯的可喜的進步。

同時希望同學們一定要自覺地做到:文明進出校門,積極自覺地打掃好班級衛生,確保地面乾淨、教室整潔,確保清潔區和校園沒有衛生潔淨,沒有果皮紙屑。

第三是要繼續增強校園安全意識,加強自我保護,學會科學生存,認真聽從學校和教師的要求和安排,積極建設文明校園,用實際行動讓老師放心,讓家長放心。

第四是要刻苦學習,勤于思考,勇於探索,從各個方面爭做知識的富翁。過去的學習生活中,我們同學都在各個方面不同程度地取得了一些進步。新學期,我們要繼續保持和發揚這種精神,在班級,在年級,要不斷確定趕超物件,樹立學習上進的信心,知難而進、迎難而上,努力形成一個後進趕先進、先進更先進的“比,學,趕,幫,超”熱潮,相互競爭,相互幫助,共同提高。

同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的。學校為我們創造了良好的學習條件和環境,又有那麼多慈愛的老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,就一定能成為德智體美勞全面發展的人,

同學們,要把學習搞好,沒有捷徑可走,我們應努力做到“五個認真”,即認真預習、認真上課、認真作業、認真複習、認真考試。只有這樣,我們的學習才會在新學期裡有一個大提高。

第五就是要積極參與學校和班級組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質。無疑,末來社會對人的要求是相當全面的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強。所以,同學們不光要學好語文、數學、英語等基礎學科,還要積極參與學校及班級組織開展的各項活動。通過參加各項活動培養自己的能力,提高自己的綜合素質。

本學期,學校將組織開展綜合實踐活動和第十屆田徑運動會,還將組織開展慶祝建黨90週年“紅歌會”。希望同學們能積極參加這些活動,在發展自己的一技之長的同時,更好地展現當代中學生的風采,書寫自己高中生活的精彩華章。

老師們,同學們,收穫的季節不只在自然界,更蘊藏在我們每一位有志向的中學生心頭。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,從現在開始,以新學期為起點,與時俱進,開拓創新,以更飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為子儀中學更美好而努力奮鬥!

最後,預祝全體老師,同學們新學期快樂!

國小廣播稿 篇13

大家好,時光匆匆,轉眼間,七年級時光已經成為我們的回憶,我們已經進入備戰會考的九年級衝刺階段了。

如今,新學期又來臨了,我們要以嶄新的面貌面對新學期,不管過去成績如何,現在,一切從新開始,為自己確立一個切實可行的目標去向前衝。九年級,就意味著你必須付出汗水,必須持之以恆,必須加足馬力,它是關鍵的一年,甚至它決定了你的命運,命運掌握在自己手中,你的前程由你自己來決定。加油吧,不要等到花兒謝了才懷念它的美麗,不要等到太陽落山才留戀它的光芒。人人都非聖賢,沒有天生的天才,最重要的是刻苦用功,要苦學,好學,會學,付出的汗水多了,收穫自然也多。從現在起,抓緊每一分,第一秒,珍惜每一天。浪費今天,就是糟蹋昔日成果,丟了來日前程。新學期,新氣象,希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性,揚起自信的風帆,嚮明天起航。

只要我們現在努力奮鬥了,對得起自己,那麼在明年的今天,我們就可以像泰戈爾所說的那樣,“天空沒有我的痕跡,但是我飛過了。”

讓我們點燃激情與夢想,讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子,讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子,用辛勤的汗水去澆灌吧!

理想可以有很多,但通向理想的道路只有一條,那就是腳踏實地,全力以赴。青年時代,理想如光,激情似火;時代青年,指點江山,氣吞山河,讓我們堅信,在緊要關頭不放棄,絕望就可以變為希望,衷心祝願每一位同學都發憤努力,一路汗水一路歡歌,努力奮鬥,實現自己的理想!